培訓自我總結【常用13篇】

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的培訓自我總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　培訓自我總結 篇1

　　通過(guò)短短幾天的班主任培訓，使我深深懂得了作為一個(gè)班主任的重要性，班主任是班級中的管理者、策劃者、領(lǐng)導者，有著(zhù)至高無(wú)上的權利。這樣無(wú)形中形成了班主任的權利威信，而在權利之外的非權利威信，需要的是班主任的精雕細琢：把學(xué)生當“人”看，用他們喜愛(ài)的方式，和他們友好溝通，更重要的是要有博愛(ài)之心，和一顆永遠年輕的童心。

　　在今后的工作中，我會(huì )盡力按照優(yōu)秀班主任的標準要求自己，熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，力爭做學(xué)生心目中喜愛(ài)的班主任。

　　一、作為班主任，首先要善于裝扮自己

　　內在的高雅氣質(zhì)、知識韻味，外在的得體裝束、優(yōu)雅舉止，還有言談之中的文化底蘊，妙語(yǔ)連珠，留給孩子的都是美的享受，愛(ài)美之心人皆有之!有人說(shuō)：如果你不美，你就要會(huì )笑;如果你不會(huì )笑，你就要有才。這所謂的“美”、“笑”、“才”都是個(gè)人的制勝法寶，擁有一項足夠矣!在這樣一個(gè)優(yōu)美、愉悅的氛圍中，孩子們得到的是精神的滿(mǎn)足，神清氣爽，賞心悅目，學(xué)習起來(lái)得心應手。

　　二、要有一顆博愛(ài)之心，善于發(fā)現每個(gè)人的閃光點(diǎn)與不足點(diǎn)

　　及時(shí)對癥下藥，適時(shí)贊美他們，提醒他們，并教給他們贊美別人的方法，以及自我反省的方法�！澳阆矚g老師夸獎你嗎?”“你會(huì )夸獎別人嗎?”《我來(lái)夸》，夸夸后進(jìn)生，找出優(yōu)點(diǎn)，如：愛(ài)勞動(dòng)、懂禮貌、樂(lè )于助人，他們都有著(zhù)可貴的品質(zhì)，情商很高。對老師的批評欣然接納，態(tài)度誠懇，并能很快改正錯誤。這樣的孩子不會(huì )出現大的精神問(wèn)題，即使到了社會(huì )，遇到挫折也會(huì )想方設法找到解決的辦法，而不會(huì )走投無(wú)路。讓我們擔心的反而是那些好學(xué)生，他們很少犯錯，即使犯錯，老師也舍不得批評他們，久之養成不能接受批評的惡習。我是這樣做的：一視同仁，出現錯誤同樣對待，決不姑息養奸，把他們的優(yōu)越感扼殺在搖籃里，養成良好的品行。孩子們感受到了老師的公正，不會(huì )滋長(cháng)一些惡習。

　　三、用孩子們喜歡的方式教育他們做人的道理

　　培養他們的情商，學(xué)會(huì )感恩。教育他們真誠承擔過(guò)錯，做一個(gè)誠實(shí)的人，并知錯改錯。

　　課余，經(jīng)常用故事和詩(shī)歌引導他們，教給他們做人的道理，在老師繪聲繪色的故事中，他們懂得了感恩，感謝父母的'養育之恩，感謝老師的教導之恩，感謝同學(xué)們的幫助之恩，同時(shí)付諸了行動(dòng)。在家經(jīng)常做力所能及的家務(wù)，在校團結同學(xué)、尊敬老師、樂(lè )于助人、遵守校規，校外尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )。他們還知道勇于承擔過(guò)錯，誠實(shí)勇敢，知錯改錯，使孩子們養成了良好的行為和品德習慣。我們生活在一個(gè)社會(huì )群體中，有著(zhù)各種各樣的規范，只有按照既定的規范處世，才能和諧相處，如魚(yú)得水。一個(gè)人在社會(huì )的成就，80%來(lái)自于他的情商，而只有20%來(lái)自于他的智商。情商高的人合作能力好，性格好，品德好，是一個(gè)受歡迎的人，這樣的人發(fā)展前途無(wú)量。在單位我們更是深有體會(huì )，我們很喜歡和友好的人打交道，而不喜歡理睬孤芳自賞、自作聰明、性格孤僻的人。

　　四、賞罰分明，灌輸一種思想

　　不管是誰(shuí)，只要努力，老師就喜歡;只要進(jìn)步，老師就表?yè)P。

　　在我的班級，沒(méi)有不好的孩子，只有努力與否的學(xué)生。盡量把孩子縱向比較，每個(gè)人都和自己以前比，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。對于接受較慢的孩子，進(jìn)步后更會(huì )大加贊賞，精神和物質(zhì)雙重獎勵，讓他們懂得世上沒(méi)有不聰明的學(xué)生，只要努力，人人都能學(xué)好!在這樣的氛圍中，孩子們學(xué)習起來(lái)很有動(dòng)力，學(xué)習風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，每天都很開(kāi)心的上課，玩耍，寫(xiě)作業(yè)，迫切想得到老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，以及那贊賞的目光，還有那友好的撫摸!作為班主任，我能深深感受到他們對我的喜愛(ài)，那是一種發(fā)自?xún)刃牡母星�，妙不可言�?/p>

　　五、參與到孩子們的活動(dòng)中，和他們一起玩樂(lè )，師愛(ài)無(wú)限。

　　跳繩、拔河、丟手絹、貼人等都是孩子們喜愛(ài)的游戲，課余多和他們一起，只要有了老師的參與，孩子們玩起來(lái)絕對投入，會(huì )玩才會(huì )學(xué)得更好!看到孩子們開(kāi)心的笑臉，滿(mǎn)頭大汗、樂(lè )此不疲的滿(mǎn)足樣子，好象自己也回到了悠然的童年!只要有一顆童心，有一顆愛(ài)心，人就不會(huì )變老!

　　師愛(ài)不只是付出，不只是關(guān)懷，更不是“施舍”。師愛(ài)應該是心與心的碰撞，是彼此的尊重。只有講究策略和藝術(shù)，走進(jìn)學(xué)生心靈的愛(ài)才能了解他們真正需要什么。把愛(ài)在不經(jīng)意間傳遞給他們，潤物細無(wú)聲。師愛(ài)不同于父母的慈愛(ài)，它肩負著(zhù)社會(huì )、家庭的重托，應該是理智的、嚴格的，因此決不能為了“愛(ài)”而去“縱容”、“溺愛(ài)”�！皣栏瘛钡膼�(ài)讓學(xué)生們懂得愛(ài)的深意，懂得在嚴格中磨礪，為班主任迎來(lái)更多的尊重。我關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，因為他們都無(wú)比可愛(ài)。沉思中潛藏活力，調皮中充滿(mǎn)智慧。

　　一個(gè)人，無(wú)論其事業(yè)做多大，職位有多高，但班主任在其心目中的位置卻是永遠不會(huì )改變的。班主任無(wú)疑是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中最重要的老師，學(xué)生習慣的養成、理想和信念的確立，等等，都與班主任的教導有關(guān)。一個(gè)有愛(ài)心的班主任，一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的班主任，影響的可能不只是幾十個(gè)人，甚至是幾代人。愛(ài)自己的學(xué)生，學(xué)生自然會(huì )愛(ài)你一輩子!

　　培訓自我總結 篇2

　　此次“十一五”第十期上海市校長(cháng)和中層干部培訓班就快結業(yè)了，從9月14日第一次到茶陵北路上海市教育科學(xué)院參加開(kāi)學(xué)典禮，我每次學(xué)習都很有收獲。還記得第一天由于不認識路，我下車(chē)后花了好長(cháng)時(shí)間尋找茶陵北路21號，班主任沈老師熱情地給我打來(lái)電話(huà)，關(guān)心我、詢(xún)問(wèn)我沒(méi)到的原因，并且給我電話(huà)里指路，我深深地感動(dòng)；也記得在開(kāi)學(xué)典禮的第一天周亞弟老師給我們大家做的講座：樹(shù)立現代職教理念，開(kāi)啟了我職教教育教學(xué)管理等方面的學(xué)習思考之門(mén)。我每次在教育科學(xué)院的學(xué)習培訓課都受益匪淺。

　　第一天的開(kāi)學(xué)典禮上，周老師就請跟大家一起分享“眼界決定境界、思路決定出路、定位就決定地位、細節決定成敗、性格決定命運”這些至理名言，這些話(huà)隊一所學(xué)校的生存和開(kāi)展也是至關(guān)重要的。學(xué)校要注重內涵建設，教師要勇于承當課題、圍繞學(xué)校實(shí)際情況探索學(xué)校開(kāi)展和改革的方向。會(huì )上我們還學(xué)習了國家教育開(kāi)展的戰略方針，立志努力提高水平。

　　接下來(lái)每次課我都認真聽(tīng)講、認真做筆記。來(lái)做講座的'都是教育專(zhuān)家、教育管理專(zhuān)家、企業(yè)專(zhuān)家、名校長(cháng)、名師，從他們身上我學(xué)到了很多。從學(xué)校管理中的心理研究、企業(yè)對種子人才培養要求和期望、上海社會(huì )經(jīng)濟開(kāi)展對職業(yè)教育的要求、綜合素質(zhì)就業(yè)導向的職業(yè)課程開(kāi)展觀(guān)、市場(chǎng)導向的專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)的理論與實(shí)踐、職業(yè)院校教學(xué)評價(jià)及其質(zhì)量監控、職業(yè)教育教育管理實(shí)務(wù)概論、學(xué)校職業(yè)生涯指導、職業(yè)學(xué)校的管理、職業(yè)教學(xué)改革、教學(xué)方法、國家中長(cháng)期改革和開(kāi)展規劃綱要、校企合作等等多個(gè)方面，我學(xué)到了許多同行的經(jīng)驗、學(xué)習了國家政策、教育教學(xué)理論知識，同時(shí)又通過(guò)考察學(xué)習了解了許多兄弟學(xué)校的辦學(xué)情況，學(xué)習辦學(xué)經(jīng)驗。這些自強不息的成功經(jīng)驗鼓勵我為職業(yè)教育的輝煌的明天而努力奮斗。

　　感謝上海市教育科學(xué)院的老師對我的悉心指導，感謝所有上課的老師，你們辛苦了！祝新年愉快，身體健康，萬(wàn)事如意！

　　培訓自我總結 篇3

　　我自20xx年參加四川省人民醫院圍期2個(gè)月的室專(zhuān)科護士培訓已回院2年多，回院后我將所學(xué)的先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)知識及精湛的臨床能力在本科室實(shí)踐、應用、推廣，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，積累豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗，積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)�，F將我在20xx年專(zhuān)科護士方面的總結如下：

　　我在履職能力方面：堅持依法執業(yè)，遵守護理工作各項法律、法規、規章、制度、規范、操作規程等；遵守工作紀律，全面徹底完成當班工作；嚴格執行護理核心工作制度，各項治療、檢診操作符合行業(yè)規范、標準，如嚴格執行準入制度和消毒隔離制度、遵守連臺手術(shù)的規程；服務(wù)行為規范、專(zhuān)業(yè)；患者和家屬對護理服務(wù)都滿(mǎn)意，無(wú)服務(wù)性投訴發(fā)生。

　　我在專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與創(chuàng )新能力方面：專(zhuān)業(yè)能力全面，在本科室起到了帶頭作用。在整體上提高了我的各方面能力，做好了手術(shù)間的安全管理和手術(shù)部位感染預防與控制，積極應急手術(shù)間突發(fā)事件，同時(shí)做好手術(shù)間常見(jiàn)職業(yè)暴露與防護。在臨床實(shí)踐中我將省醫院科室帶教老師嚴謹、認真、細致、可親的帶教；濃厚的學(xué)習氛圍；嚴格的無(wú)菌技術(shù)操作；嚴密的清點(diǎn)制度；準確、嫻熟的手術(shù)配合；干凈、整潔、無(wú)塵的手術(shù)管理；團結、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的手術(shù)室護理文化傳承下去；規范了手術(shù)室的管理，分別做好手術(shù)臺次、高資耗材、消毒隔離、連臺手術(shù)的登記和手術(shù)費用的記賬；20xx年1至7月（8月6日參加對口支援）手術(shù)配合完成動(dòng)靜脈內瘺成形術(shù)25臺，腹膜透析腹膜內置管術(shù)2臺，頸內靜脈長(cháng)期導管置入術(shù)10臺。

　　隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)水平的不斷發(fā)展，作為一名手術(shù)室護士，不但要在外科手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗，而且還要有心理學(xué)知識，掌握術(shù)前的各種心理狀態(tài)，總結經(jīng)驗，充實(shí)自己，使自己的技術(shù)水平精益求精；也只有具備豐富的手術(shù)術(shù)前護理經(jīng)驗，才能使手術(shù)室護理工作從被動(dòng)走向主動(dòng)，從室內走向室外，才能對病人的各種疑問(wèn)給予滿(mǎn)意的答復，得到病人的信任，更好地做好身心護理工作。

　　同時(shí)，也隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)的迅猛發(fā)展，麻醉已成為現代醫學(xué)界所矚目，麻醉意外單靠醫生的力量往往是不夠的.，必須有手術(shù)室護士的緊密配合。這就要求我們要努力學(xué)習，更新知識，在搶救病人的剎那間，搶救病人生命的關(guān)鍵時(shí)刻，與醫生配合默契，動(dòng)作協(xié)調，爭分奪秒地搶救病人的生命。所以，我在工作中努力學(xué)習，不斷更新知識，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和臨床實(shí)踐能力，積累豐富的臨床經(jīng)驗。

　　總之，我打算在今后的工作中繼續突出以病人為中心的護理理念；更細化、個(gè)性化的、真正具有超前意識手術(shù)配合；養成經(jīng)常查閱文獻資料的習慣，學(xué)習新理論，新技能；把我學(xué)到的知識帶回醫院運用到工作中并在科室分享給我的同事，在科室營(yíng)造一種和諧溫馨的護理文化，創(chuàng )造一個(gè)積極向上富有濃厚學(xué)習氛圍的護理團隊。

　　培訓自我總結 篇4

　　學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正。

　　順應當今教育發(fā)展的需要，樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)，自覺(jué)的參加到學(xué)習中來(lái)，用以提高自己的教育理論水平和專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)也提高自己的學(xué)歷層次，學(xué)習過(guò)程中能按時(shí)參加輔導，認真聽(tīng)課，完成作業(yè)，積極虛心向學(xué)院講師請教，能認真對待每次考試，對學(xué)院通知的各項事宜都完成到位，從不應付。

　　把學(xué)習過(guò)程與教學(xué)實(shí)踐結合，學(xué)以致用

　　教育管理專(zhuān)業(yè)的課程與教育實(shí)踐非常切近，自己能把所學(xué)的課程知識和教育實(shí)踐結合，對教育教學(xué)起到了積極的促進(jìn)作用對我的教育教學(xué)幾管理水平也有所提高

　　能把學(xué)習過(guò)程與網(wǎng)絡(luò )運用結合，學(xué)習輕松便捷

　　網(wǎng)絡(luò )平臺為我們提供了全天候的教學(xué)服務(wù)，我通過(guò)網(wǎng)上作業(yè)的完成，畢業(yè)論文的撰寫(xiě)及收看課件等學(xué)習活動(dòng)不僅完成了學(xué)業(yè)，還拉近了與網(wǎng)絡(luò )的距離，掌握了全新的學(xué)習方式方法。

　　學(xué)習成績(jì)

　　通過(guò)自己的努力，所有課程已修完，成績(jì)合格，達到了畢業(yè)生要求。

　　xx年5月，我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的xx年春季縣處級領(lǐng)導干部培訓班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專(zhuān)題講授、班主任潘貴春的精心指導和班委的組織帶領(lǐng)下，我能擺正位置、虛心好學(xué)，端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué)，聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習期間，我們通過(guò)聽(tīng)取黨校教師、外請專(zhuān)家們的專(zhuān)題講座和豐富全面的教研活動(dòng)，讓我收獲很大、體會(huì )很多、感受很深。黨校培訓自我總結。為了發(fā)揚成績(jì)，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習，現作自我總結如下:

　　一是態(tài)度端正，刻苦學(xué)習。我十分珍惜這次學(xué)習、鍛煉的機會(huì )，把學(xué)習、修德作為學(xué)習的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習，但由于就職于縣副處級領(lǐng)導崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課余時(shí)間和周末正確處理好單位的事務(wù)，做到了工作、學(xué)習兩不誤。同時(shí)，我深知只有不斷更新知識，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導干部。因此，在學(xué)習過(guò)程中，我始終做到認真對待每一門(mén)課程，仔細聽(tīng)講，做好筆記，積極消化吸收，對課堂上不懂的或覺(jué)得有待更深入的，我下來(lái)虛心向老師請教，或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習，不斷從老師的講解中尋找新的體會(huì )和感悟。

　　二是仔細揣摩，學(xué)以致用。三十多天的培訓，培訓內容結合當前世界國情以及我州的實(shí)際情況，深入淺出地講解了就如何轉變發(fā)展方式，走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強的康莊大道，內(容覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟、文化等方方面面，使我收獲頗豐。從一課中，讓我體會(huì )到“凡是工業(yè)經(jīng)濟強的地方，實(shí)力就強;凡是工業(yè)發(fā)展快的.地方，發(fā)展就快;凡是工業(yè)項目大的地方，后勁就大”，堅定了我對“工業(yè)強州”戰略的信心。通過(guò)考試，更堅定了我作為一名共產(chǎn)黨員“執政為民”的理念;從一課中，我深深感受到建立生態(tài)文明實(shí)驗區的重要性……眾多的課程內容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識儲備，修身養性，為我今后的更好地開(kāi)展工作奠定了扎實(shí)的理論基礎

　　三是樹(shù)立信心，明確方向。通過(guò)這次學(xué)習培訓，讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢，同時(shí)也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導干部，必須正視差距，樹(shù)立信心，以能力培養為抓手，抓學(xué)習，勤工作，強素質(zhì)，嚴要求，樹(shù)形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。我相信，這次培訓作為一個(gè)良好開(kāi)端，今后我將在工作、生活中不斷充實(shí)理論知識，用理論知識指導實(shí)踐，能夠更好地服務(wù)國家和人民。

　　總之，通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習培訓，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會(huì )以這次學(xué)習作為新的起點(diǎn)，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為家鄉的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

　　培訓自我總結 篇5

　　XX年5月28日我有幸參加了xxx學(xué)院組織的首屆團干培訓。通過(guò)這次培訓，讓我的思想覺(jué)悟有了更進(jìn)一步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今后的學(xué)習工作中去改進(jìn)。當為一名團干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機會(huì )。也讓我認識到了，要做一個(gè)好團干并不容易，需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí)，培養表達能力、創(chuàng )新能力，以及管理能力還需培養對突發(fā)事件的處理能力。

　　首先，讓我通過(guò)這次學(xué)習中，我認識到幾位領(lǐng)導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我深深地被感染著(zhù)，原來(lái)理論培訓的學(xué)習也可以這么生動(dòng)活潑，讓人意猶未盡。

　　就像張海強書(shū)記講的那樣：“學(xué)習是進(jìn)步的階梯，學(xué)習好壞、政治理論高低直接關(guān)系到我們判斷形勢、駕馭全局、統領(lǐng)各項工作的能力；關(guān)系到我們能否面對復雜問(wèn)題、艱巨任務(wù)，頭腦清醒，處理得當；關(guān)系到我們能否以與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)促進(jìn)班團以及學(xué)生會(huì )的各項工作的全面開(kāi)展”。在今后的工作中，我決心從二個(gè)方面加強學(xué)習：

　　一是堅持學(xué)習班團建設知識。班團干部要議大事、懂全局、管本行，對班團建設過(guò)程中的業(yè)務(wù)知識的掌握程度是衡量班團干部的綜合素質(zhì)的最基本的指標。學(xué)習這類(lèi)知識要帶著(zhù)問(wèn)題

　　題學(xué)，要邊學(xué)、邊思考、邊研究，邊總結，要作研究型團干部，成為學(xué)生工作中的行家里手。

　　二是學(xué)習先進(jìn)時(shí)尚文化。因為做青年工作，必須了解青年。當前學(xué)生工作形式要求我們必須學(xué)會(huì )運用時(shí)尚的元素開(kāi)展學(xué)生工作，學(xué)習先進(jìn)時(shí)尚文化，才能使自己跟上時(shí)代的步伐，才能策劃和組織出高標準，高水平的特色活動(dòng)，才能熟悉和了解當代大學(xué)生，作他們的朋友，更好地服務(wù)廣大青年大學(xué)生。

　　書(shū)記為我們講解我們學(xué)校的過(guò)去五年團學(xué)工作，讓我們感受到我們學(xué)校的團學(xué)工作在不斷得發(fā)展進(jìn)步。作為一名團干也學(xué)會(huì )不斷總結自己的工作，平時(shí)要做好工作記錄，以便給下屆的同學(xué)遇到相同的問(wèn)題做借鑒。

　　學(xué)生團干應從自己做起、從身邊做起，發(fā)揮表率作用，著(zhù)力塑造先進(jìn)形象。學(xué)生團干是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，學(xué)生團干的一言一行很可能影響到周?chē)�的所有同學(xué)，因此學(xué)生團干必須時(shí)時(shí)處處注重自己的言行舉止，積極組織參加各種校園文化活動(dòng)，營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、文明健康的校園氛圍，著(zhù)力塑造先進(jìn)形象。

　　作為一名學(xué)生團干，我們都應該認識到：選擇團的'工作，并不是為了滿(mǎn)足無(wú)聊和無(wú)用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態(tài)生活的方式。當然，這些也都將成為青

　　春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學(xué)生團干，我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。

　　同時(shí)，我們也應該充分認識到：這樣的責任感不是與生俱來(lái)的，它必須在學(xué)生團干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養與建立。

　　在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項工作，做到干一行愛(ài)一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養和生活實(shí)踐修養，不斷開(kāi)拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng )新。

　　培訓自我總結 篇6

　　參加培訓總的感覺(jué)是，走出去，可以知道自己能力與水平，也可以知道別人的長(cháng)與短，有助于完善自己，豐富自己，提高自己，具體說(shuō)：結識了一批走在教育改革前沿的一線(xiàn)優(yōu)秀教師，與他們交流，相互取長(cháng)補短；接觸到了最新的教育科研理念，提高自己教育科研理念；認真學(xué)習，廣泛涉獵本專(zhuān)業(yè)前沿知識；進(jìn)行了項目實(shí)踐研究，彌補了我的不足，使自己從教書(shū)匠型逐步轉向教科研型。

　　從以下幾個(gè)方面匯報：

　　一、我們是從心理學(xué)、教育學(xué)理論學(xué)起

　　認知教育對象、深入透視職教發(fā)展、通過(guò)《職業(yè)教育心理學(xué)》《心理健康教育》的學(xué)習我們對我們的教育對象有了新的認識。我們的教育對象是一個(gè)特殊的群體，直接面對社會(huì )和職業(yè)的選擇，面臨職業(yè)競爭日趨激烈和就業(yè)壓力日益加大的環(huán)境變化，使得他們具有了特殊的心理特征。這兩門(mén)課的學(xué)習讓我們深層次的了解了我們的教育對象讓我們的因材施教更科學(xué)�！堵殬I(yè)教育理論及課程與教學(xué)改革》讓我們樹(shù)立了現代職業(yè)教育理念，了解了職業(yè)教育課程和教學(xué)改革方向，掌握了相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)法和現代教育技術(shù)手段，更新了傳統的教學(xué)觀(guān)念，以更加貼近和符合中職教學(xué)的需要轉變教學(xué)方法。了解了世界職教課程改革的模式，知道了當前我國中職課改應考慮的中職定位、中職雙重職能、中職學(xué)生分層等問(wèn)題。更好的'開(kāi)展職業(yè)教育教學(xué)改革奠定了基礎。

　　二、專(zhuān)業(yè)學(xué)習把握學(xué)科脈搏

　　計算機技術(shù)一日千里，日新月異。這次培訓基地針對我們的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)為我們精心安排各門(mén)課程，為我們聘請了既懂教學(xué)又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的技術(shù)人員為我們授課，師生與學(xué)員間邊學(xué)習邊交流，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習我們更新了知識結構深刻的認識到了計算機學(xué)科的迅猛發(fā)展，終身學(xué)習的意識已深深的根植在我們的思想中。各位老師嫻熟的專(zhuān)業(yè)能力、高尚的人格魅力、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，孜孜不倦的工作作風(fēng)深深感染著(zhù)我們，既是我們的良師益友，也是我們學(xué)習的楷模。

　　三、項目實(shí)踐貼近企業(yè)，了解需求

　　項目開(kāi)發(fā)工作使我感受到學(xué)習收獲突飛猛進(jìn)，幾天的功夫把我所學(xué)的大部分內容濃縮成了一個(gè)精華，比較系統地認識到如何更為有效地進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)，當然，我更明確了要加強崗前培訓就業(yè)指導的教育。與此同時(shí)，在基地領(lǐng)導和老師的精心安排下，進(jìn)入it行業(yè)參觀(guān)、學(xué)習和老總、工程師、員工進(jìn)行零距離交流。這加深了我對企業(yè)需要我們培養什么樣的人才的認識，同時(shí)表達了學(xué)校需要企業(yè)為我們做些什么事，現代企業(yè)文化和校園文化在這里碰撞出思想火花。獲得第一手關(guān)于校企結合辦學(xué)、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導向的資料，為我們回到各自的崗位后對課程的設置、教學(xué)方法的改進(jìn)、教育研究的進(jìn)行有重要的參考價(jià)值。我是幸運的，這次培訓活動(dòng)，不但使我發(fā)掘出了自己的價(jià)值和長(cháng)處，也給了一個(gè)鍛煉自己的平臺。

　　結交了良師益友，培訓班進(jìn)一步樹(shù)立了我認真求學(xué)、勇于思考、團結互助等良好的學(xué)習、工作作風(fēng)，讓我更積極地投身到我所熱愛(ài)的事業(yè)中去，為我們的職教工作得到一個(gè)嶄新的發(fā)展而努力工作。

　　培訓自我總結 篇7

　　20多天的跟崗學(xué)習已經(jīng)結束，整個(gè)過(guò)程可以說(shuō)是忙碌甚至辛苦，但由于有名師__老師的悉心指導和團隊的協(xié)作，學(xué)習氛圍又好，我覺(jué)得十分充實(shí)，同時(shí)收獲頗豐。

　　本次跟崗學(xué)習本人本著(zhù)學(xué)習交流的態(tài)度，思想到位，態(tài)度認真，積極地完成跟崗學(xué)習的各項任務(wù)，其中上課2節，聽(tīng)課13節，完成跟崗日志8篇，教學(xué)反思3篇，讀書(shū)筆記2篇，個(gè)人總結1篇，課題開(kāi)題報告1篇。

　　培訓期間，我聽(tīng)了__老師、__、__以及名師工作室主持人__等__中學(xué)的資深教師的課堂教學(xué)，也聽(tīng)了我們部分學(xué)員的課，被教師及學(xué)員那淵博的知識、精湛的教學(xué)藝術(shù)、嚴謹的治學(xué)態(tài)度、高度的責任心、獨有的人格魅力所折服，仿佛走進(jìn)了“百家課堂”，領(lǐng)略了百家風(fēng)范。也品味“同課異構”的奇思妙想，匠心獨具的教學(xué)風(fēng)格。

　　評課過(guò)程中，大家涌躍發(fā)言，妙語(yǔ)連珠，充分挖掘課堂的優(yōu)點(diǎn)，也敢正視教學(xué)的不足，有時(shí)甚至對教學(xué)的問(wèn)題展開(kāi)熱烈的.討論，讓我不但學(xué)到了知識，更加學(xué)到各位老師高尚的品質(zhì)和對教學(xué)認真的態(tài)度。同時(shí)我們在這次跟崗學(xué)習中，團結協(xié)作、共同進(jìn)步、共同提高，讓我收獲了一份來(lái)之不易的友誼。

　　通過(guò)這次培訓，讓我看到了自己在教學(xué)理念、教學(xué)手段、知識視野等方面上的不足，同時(shí)也認識到我們的學(xué)員有很多值得學(xué)習的地方，像__中學(xué)的__老師對教學(xué)的態(tài)度，科研工作的執著(zhù)、在課題研究的功底等，而x中的__老師在教學(xué)科研上取得的嬌人成果，更是我學(xué)習的榜樣，也極大地鼓舞了我今后開(kāi)展教研工作的熱情。以后我一定加強自身基本功的訓練，不斷加強自身教研水平，希望自己能成為合格的骨干教師。

　　培訓自我總結 篇8

　　五十三天的軍隊轉業(yè)干部初任公務(wù)員培訓，讓我邁開(kāi)了轉變角色，調整心態(tài)，提升能力，爭做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習培訓作一個(gè)自我鑒定，主要有以下四點(diǎn)體會(huì )。

　　一是態(tài)度端正，學(xué)習認真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過(guò)去，軍轉干部要從抓部隊建設和管理，轉變到參與地方經(jīng)濟建設，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員，參加此類(lèi)以適應性訓練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內容的培訓非常必要，同時(shí)也是為自己的素質(zhì)訓練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學(xué)習過(guò)程中，始終做到認真對待每一門(mén)課程，仔細聽(tīng)講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專(zhuān)心和重復這一法則，定期回顧、復習所學(xué)內容，下載講課課件進(jìn)行整理歸類(lèi)，加深印象，尋找新的.體會(huì )和感悟。

　　二是仔細揣摩，學(xué)習卓有成效。五十多天的培訓，既有講語(yǔ)言藝術(shù)和心理調試，又有講政策法規和電子政務(wù)，還有講宏觀(guān)經(jīng)濟和微觀(guān)管理，使我收獲頗豐。從機關(guān)工作語(yǔ)言一課中我體會(huì )到了中國特色的競爭上崗藝術(shù)—說(shuō)我行!不說(shuō)別人不行，盡可能利用一切機會(huì )展示自己;從社會(huì )角色轉換中的心理調試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進(jìn)心和平常心，正確面對角色、崗位、職務(wù)和地位的轉換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執行等公務(wù)員應具備的基本知識，提高了依法依規履行職責的能力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實(shí)的基礎。

　　三是學(xué)以致用，提升行政能力。依法依規用權，服務(wù)人民，這是對一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓，結合實(shí)際案例，對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認識;但這只是一個(gè)開(kāi)始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績(jì)，必須在不斷更新知識水平和結構的同時(shí)，以“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書(shū)，審慎考問(wèn)，縝密思考，正確分辨，忠實(shí)執行，不斷豐富自己的知識儲備，修身養性，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫，做文章。

　　四是樹(shù)立信心，明確努力方向。通過(guò)學(xué)習培訓，既看到了自己有機關(guān)工作經(jīng)驗和財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢，不必妄自菲薄，但同時(shí)也認清了自己在經(jīng)濟管理、政策法規等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員，必須正視差距，樹(shù)立信心，以能力培養為抓手，抓學(xué)習，勤工作，強素質(zhì)，嚴要求，樹(shù)形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。正如培訓中所體會(huì )到的，公務(wù)員辦文辦事和口頭表達能力的培養只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳”，沒(méi)有處處留心皆學(xué)問(wèn)的求知意識和持之以恒的學(xué)習過(guò)程，是不可能“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓作為一個(gè)良好開(kāi)端，努力掌握學(xué)習進(jìn)步的方法，提升學(xué)習進(jìn)步的能力和素質(zhì)，創(chuàng )造良好的個(gè)人條件，力求出色完成各項工作任務(wù)，接受組織的培養和考驗。

　　培訓自我總結 篇9

　　經(jīng)過(guò)四天的崗前培訓，我從中學(xué)習了很多社會(huì )工作者的相關(guān)理論，還有很多陳老師的實(shí)際案例的心得，讓我受益匪淺。

　　第一天的培訓讓我了解社工的理念，不是幫助他人，而是協(xié)助他人幫助他自己，也就是“助人自助”。很多人覺(jué)得“助人自助”的意思是幫助別人也是在幫助自己。但我覺(jué)得社工中的“助人自助”應該是協(xié)助他人幫助自己。還有社工不是神，不是在打救世人，社工也是個(gè)人，也只是一個(gè)平凡人！不是可以處理所有問(wèn)題的。

　　第二天的主要是個(gè)案培訓，個(gè)案跟心理咨詢(xún)的個(gè)案是有點(diǎn)類(lèi)似的'，有些理論是相通的，但還是有區別：社工的個(gè)案除了從案主的內心需求出發(fā)，還會(huì )關(guān)注他周邊的環(huán)境對人影響，從而引發(fā)案主釋放內心情緒而作出改變：而心理咨詢(xún)的個(gè)案更多的從案主的內心出發(fā)去處理引發(fā)案主的改變。在之前做志愿者時(shí)也有接觸過(guò)案主，但那時(shí)還沒(méi)有學(xué)習什么專(zhuān)業(yè)的理論知識，都只是自己通過(guò)實(shí)踐去進(jìn)行的，但經(jīng)過(guò)老師的培訓，學(xué)到一定專(zhuān)業(yè)理論知識，可以把這些知識融入到自己本身的經(jīng)驗上去，為以后工作的方法提供方向。

　　第三天還有第四天都是關(guān)于小組和社區活動(dòng)的技巧和理論，陳老師用他所處理的活動(dòng)手法展示給我們學(xué)習，讓我更具體的了解到如何去開(kāi)展小組活動(dòng)和社區工作。

　　短暫的培訓已經(jīng)結束了，但陳老師的專(zhuān)業(yè)知識理論，個(gè)案、小組和社區的處理手法，還有寶貴的親身經(jīng)驗都留給我許多許多，我會(huì )盡快的消化這幾天的內容，將這些知識融入自己的實(shí)踐當中，做一名出色的社會(huì )工作者。

　　培訓自我總結 篇10

　　通過(guò)一學(xué)年的校本培訓，令我受益匪淺。從對培訓的精彩內容的學(xué)習中，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標及班級管理，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新。

　　在本學(xué)期我結合所教科目，認真學(xué)習了《課程標準》中相關(guān)的教學(xué)要求，在教學(xué)中較好地把握了尺度要求，使自己的教育教學(xué)工作有了一定的'提高。當然，自己的工作還存在一定的不足，在今后的工作學(xué)習中，我將繼續努力，不斷加強自我學(xué)習。

　　《小學(xué)班主任》是南京師范大學(xué)出版社出版的一本教育專(zhuān)家介紹的關(guān)于如何當班主任的書(shū)籍。書(shū)中介紹了小學(xué)班主任的重要意義，小班主任的性質(zhì)及工作職責內容。此外，還結合一些案例向我們介紹了在班主任工作中遇到的一些問(wèn)題及解決的辦法，這些問(wèn)題也正是我在日常工作中遇到的，經(jīng)過(guò)書(shū)中專(zhuān)家的指導，使自己收獲較大，有茅塞頓開(kāi)之感。

　　在本學(xué)年，我按照計劃，認真閱讀了《小學(xué)班主任》中的一些章節，從閱讀中，學(xué)到了一些班主任工作的方法，在我的班主任工作中起到了很好的指導作用，同時(shí)也積極撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì )，加深了理論認識。此外，我還再次學(xué)習了有關(guān)的法律法規，通過(guò)學(xué)習，我對有關(guān)的法律法規有了進(jìn)一步的認識和了解，更好地指導了我的工作。

　　在本學(xué)期，我還閱讀了雜志《青年文摘》，通過(guò)閱讀其中的一些優(yōu)美文章和精彩語(yǔ)句，使自己在心靈上受到了很大的啟發(fā)，比如每頁(yè)中的警句，語(yǔ)句雖短，但讀后卻發(fā)人深省，使自己的人生觀(guān)有了更進(jìn)一步的認識，價(jià)值觀(guān)等也有了新的認識。

　　作為一名教師，不僅要熟悉自己所教學(xué)科的內容，還要了解一些時(shí)事政治，與時(shí)俱進(jìn)。我每天盡量收聽(tīng)新聞，閱讀報紙，了解一些國內外的事件，關(guān)心國家大事及身邊的一些事，使自己能更好地教育學(xué)生，做一個(gè)有心人。

　　總之，在學(xué)校的教育改革中，作為一名新課改的實(shí)施者，我們應積極投身于新課改的發(fā)展之中，成為新課標實(shí)施的引領(lǐng)者，與全體教師共同致力于新課標的研究與探索中，共同尋求適應現代教學(xué)改革的心路，切實(shí)以新觀(guān)念、新思路、新方法投入教學(xué)，適應現代教學(xué)改革需要，切實(shí)發(fā)揮新課標在新時(shí)期教學(xué)改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期，我雖然按計劃完成了一些自學(xué)內容，但也有做得不足的地方，比如閱讀得不夠認真，體會(huì )不深等，在今后的工作中，我將注意不斷改進(jìn)，使自己有更大的提高。

　　培訓自我總結 篇11

　　我參加開(kāi)展的班組長(cháng)培訓活動(dòng)。本次培訓的內容主要針對我們班組長(cháng)工作需求，圍繞各工作需求開(kāi)展了贏(yíng)在尊重勝在信任。人員管理人員管理精益生產(chǎn)).紀律等方面進(jìn)行培訓，目的是培養我們這些缺乏工作經(jīng)驗解決實(shí)際問(wèn)題的班組長(cháng)。

　　轉眼間離開(kāi)學(xué)校以近四年了，當初因為沒(méi)有考上學(xué)校而對學(xué)習失去信心的我，經(jīng)過(guò)這些年的磨練，讓我明白了生活中學(xué)習無(wú)處不在。

　　通過(guò)這次培訓，我對公司有了更加深入的了解，讓我更深刻的意識到：這行業(yè)的競爭是如此激烈和現實(shí)的殘酷，感覺(jué)做管理最重要的是經(jīng)驗和能力，其次就是要有不怕吃苦的.精神，誠懇相待，熱情大方，同時(shí)態(tài)度也很重要，但是我感覺(jué)機遇還是蠻重要的，機會(huì )是留給有準備的人。

　　親愛(ài)的同事們，希望今年我們的工作都順順利利，事事都順心，每天好運多多，心情每天如雪碧，月月樂(lè )百氏，希望我們都能做出更好的成績(jì)來(lái)，都一起加油，一起奮斗哦!!相信我們的未來(lái)的不是夢(mèng)，在不久的將來(lái)，希望我們都能混的很好哦。

　　培訓自我總結 篇12

　　公司從元月16日-18日開(kāi)始對公司各部門(mén)及一線(xiàn)生產(chǎn)骨干進(jìn)行安全生產(chǎn)知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針。通過(guò)專(zhuān)家們深入淺出地講解，學(xué)員認真地學(xué)習了相關(guān)知識，學(xué)員們的安全理念、安全意識、風(fēng)險防范能力與職業(yè)責任均得到了進(jìn)一步加強，現將此次培訓的主要工作作自我總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，組織健全，是安全生產(chǎn)知識培訓取得成功的保證。

　　安全生產(chǎn)知識培訓作為落實(shí)公司年度安全會(huì )議精神，廣泛開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是提高員工素質(zhì)確保安全目標實(shí)現的重要手段。公司領(lǐng)導對培訓工作非常重視，專(zhuān)門(mén)在辦公會(huì )議上強調了各部門(mén)責任，質(zhì)量安全部制定了培訓方案和具體實(shí)施計劃，并與公司各部門(mén)進(jìn)行了協(xié)商溝通，同時(shí)要求公司各部門(mén)、項目部積極配合培訓工作的展開(kāi)，督促各部門(mén)及生產(chǎn)一線(xiàn)員工參加培訓，責任到人，培訓過(guò)程嚴格按照計劃進(jìn)行。

　　有了領(lǐng)導的支持和合理的培訓計劃做基礎，整個(gè)培訓過(guò)程中，員工積極響應，培訓熱情很高。培訓主要由省安監局、長(cháng)沙市海事局、市消防中隊等單位的專(zhuān)家負責。按照公司培訓要求，授課人認真編寫(xiě)了相關(guān)教案，質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個(gè)學(xué)員手中，培訓采取集中培訓和自學(xué)相結合的形式，員工培訓過(guò)程歷時(shí)兩天半，共有39名員工參加，基本實(shí)現了停泊待工項目部安全責任人、船長(cháng)培訓率達到98%。

　　二、培訓內容實(shí)在，形式多樣，突出結合安全意識、安全風(fēng)險及施工實(shí)際

　　這次培訓的教材以授課人根據公司要求編制的課案，針對公司施工實(shí)際情況，突出了海上施工相關(guān)安全方面的內容。同時(shí)質(zhì)量安全部收集整理了培訓知識手冊等書(shū)籍作為補充教材，對員工灌輸了先進(jìn)的安全理念、介紹了應急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中，授課人利用投影儀，通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面，詳細的介紹相關(guān)的法律法規，并結合一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。

　　三、嚴格考核，獎懲分明 培訓過(guò)程中，質(zhì)量安全部對學(xué)員進(jìn)行了嚴格地考勤，每次上課均進(jìn)行簽到、點(diǎn)名

　　培訓剛結束馬上進(jìn)行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績(jì)和員工的績(jì)效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎勵。這次培訓考試的參考率達到80%，合格率達到88%。

　　四、深入調查，收集意見(jiàn) 在培訓過(guò)程中

　　質(zhì)量安全部及時(shí)就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓人員中進(jìn)行了問(wèn)卷調查，共發(fā)放問(wèn)卷調查表27份，收回27份，反饋率達100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量安全部對意見(jiàn)和建議進(jìn)行了歸納總結。

　　通過(guò)此次培訓學(xué)習，員工在安全理念、安全意識、安全風(fēng)險防范和職業(yè)責任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養了員工敬業(yè)愛(ài)崗的精神。

　　五、存在的問(wèn)題和建議

　　本次培訓工作雖說(shuō)做了一定的'工作，取得了許多進(jìn)步，但離公司的目標還有差距�？偨Y過(guò)去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產(chǎn)知識培訓工作中，主要存在的問(wèn)題如下： 1、培訓的內容在理論和實(shí)踐相結合上還有一定差距，更須加強實(shí)際操作的培訓。 2、培訓參與的人員不積極，培訓時(shí)間短，公司各部門(mén)經(jīng)理、職員及項目經(jīng)理參與度不高，內容形式還有待充實(shí)。 3、個(gè)別員工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓中，增強對員工實(shí)際操作能力的培養，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實(shí)效性，強化培訓紀律要求。

　　安全生產(chǎn)培訓工作是一項長(cháng)期、艱巨的任務(wù)，關(guān)系到公司穩定健康的發(fā)展，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項工作，使公司的安全培訓工作再上新臺階。

　　培訓自我總結 篇13

　　本人XX年X月參加了黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學(xué)習。本人始終以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習和實(shí)踐，認真遵守培訓班的課堂紀律，在按時(shí)參加學(xué)習、實(shí)踐以及集體研討活動(dòng)的同時(shí)，與課后自學(xué)有機結合�，F就本人進(jìn)入黨校學(xué)習以來(lái)各種方面的情況作如下自我鑒定：

　　學(xué)習過(guò)程中，通過(guò)老師們對馬克思主義、中國特色社會(huì )主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務(wù)與權利、信念和精神、意義的學(xué)習，提高自己對一些重大現實(shí)問(wèn)題的理解和認識。雖然學(xué)習和研討的時(shí)間不長(cháng)，但個(gè)人的馬克思主義的理論素養和政治素養得到明顯提高。對自己加強黨性修養，切實(shí)提高運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法分析解決問(wèn)題的能力等方面很有幫助。

　　通過(guò)對政治理論的學(xué)習以及實(shí)踐，感覺(jué)到作為一個(gè)黨員至少應該做到：一是堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨；二是密切聯(lián)系群眾；三是勇于承認和改正自己的缺點(diǎn)和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個(gè)視頻之后，特別有感觸，趙所長(cháng)是全心全意為人民服務(wù)并且身處群眾當中，所以他不僅是個(gè)好民警，也是個(gè)好黨員！不過(guò)老師說(shuō)的`很對，我們也許就不會(huì )很偉大，但至少做好自己該做的事。

　　進(jìn)入黨校學(xué)習后，老師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實(shí)的認識。我上課努力聽(tīng)講，盡量消化自己學(xué)過(guò)的知識。黨校學(xué)習結束之后，我將會(huì )以嚴謹的態(tài)度繼續學(xué)習黨的知識，關(guān)心時(shí)事和黨的政策；同時(shí)，平時(shí)從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地來(lái)，盡量用黨員的標準來(lái)要求自己。

　　在本次培訓學(xué)習期間，本人無(wú)曠課、遲到、早退現象。

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安全生產(chǎn)培訓自我總結12-21

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