關(guān)于培訓學(xué)校的工作總結
隨著(zhù)一段時(shí)間的結束,作為培訓學(xué)校的工作人員自然要對培訓學(xué)校這段期間的工作做一個(gè)總結,這樣也有利于以后的發(fā)展。以下是小編為大家整理的“培訓學(xué)校工作總結”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于培訓學(xué)校的工作總結篇1
今年,按年初制定的培訓計劃分別于3月下旬舉辦了“專(zhuān)職安監人員培訓班”,培訓內容包括公司<職業(yè)安全健康手冊>、<三合一管理體系程序文件>等,于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)人員培訓班”,培訓內容包括有安全生產(chǎn)管理基礎知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識、體系運行中的有關(guān)事宜等。
同時(shí),全年又培訓新入廠(chǎng)人員、重新上崗人員等共計約八十余人,其中在9月份配合公司相關(guān)部門(mén)對新招入的大中專(zhuān)學(xué)生進(jìn)行了公司級安全培訓和施工現場(chǎng)參觀(guān)。
總結全年的工作,在培訓中主要存在以下不足:
(1)教育計劃安排地非常倉促,特別是對基層單位重新招聘回來(lái)的人員培訓方面,往往是在施工任務(wù)比較緊,而用工單位又沒(méi)有預前制定詳細的用工計劃的情況下卻急需用人(用工計劃不大,經(jīng)常是三到五人)。
因此,不但教育的時(shí)間難以保證,而且培訓的質(zhì)量也大打折扣。
教育培訓工作總結。
(2)有計劃的培訓在實(shí)施過(guò)程中不能達到預期效果。
在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)人員培訓班”中,按原有計劃預測,應有五十余人參加培訓,實(shí)際上只有二十幾人,且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無(wú)關(guān),只是為本單位湊數而來(lái)。
(3)培訓的內容也有待于繼續完善。
對于新入廠(chǎng)人員而言,只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓是不能滿(mǎn)足實(shí)際需求的,也是與公司人力資源管理要求不相符的。
有必要邀請工程部、機械部、保衛科等其它職能部門(mén)進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識和管理規定的培訓,并對其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。
針對存在的以上問(wèn)題,應進(jìn)一步人力資源培訓教育工作力度,如要求基層單位結合年內施工計劃情況制定階段性人力需求計劃,使培訓工作做到有的放矢。
同時(shí),確定一支業(yè)務(wù)技能較為熟練,教學(xué)能力較強的師資隊伍,并采取相應激勵措施保證這支師資隊伍的穩定和培訓教育工作的質(zhì)量。
關(guān)于培訓學(xué)校的工作總結篇2
一學(xué)年的學(xué)校工作又落下帷幕。在這一學(xué)年中學(xué)校既定的工作思路與工作重點(diǎn),在xx區教育局領(lǐng)導下,緊緊依靠全體教職工,積極進(jìn)取、努力開(kāi)拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng )業(yè),學(xué)校的各項工作又上了一個(gè)新臺階。學(xué)校始終以“高標準、嚴要求、創(chuàng )一流”為總體目標,以“深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步強化校園建設,做好布局調整工作,緊抓新課程改革實(shí)驗,帶動(dòng)學(xué)校教育科研再上新臺階,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平,為創(chuàng )省示范性美術(shù)學(xué)校而努力奮斗”為工作中心,以“面向全體,全面提高”為辦學(xué)思想,進(jìn)一步強化了學(xué)校內部管理體制改革,使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
在過(guò)去的一年中,結合學(xué)校的實(shí)際,堅持以現代化為主題,以改革創(chuàng )新為動(dòng)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,構建現代化相適應的學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)體系,為創(chuàng )一流美術(shù)學(xué)校打下了扎實(shí)基礎。
一、深抓學(xué)校安全工作,共建平安和諧校園
安全是學(xué)校的一條生命線(xiàn),離開(kāi)了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話(huà),有鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識,學(xué)校充分利用周前會(huì )、晨間談話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗等各種陣地,在全體師生中,進(jìn)一步增強安全工作的法制觀(guān)念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過(guò)簽訂安全工作責任書(shū),以做到領(lǐng)導落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認真抓好師生安全教育,積極采取各種預防措施,強化校舍、教育教學(xué)設施、食品衛生、師生外出活動(dòng)、危險品、取暖爐等的安全工作,多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況,從而確保了學(xué)校平安。
深化開(kāi)展安全知識教育和應急演練,提高師生安全意識和自救互救能力,積極開(kāi)展中小學(xué)安全教育周、安全教育日活動(dòng)。嚴格執行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報告制度,做好預防和處置工作,進(jìn)一步完善教師值班制度和校園安全聯(lián)防制度,深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理,確保我校安全穩定。
二、注重德育滲透,深化素質(zhì)教育改革
一年來(lái),我們始終把學(xué)生的全面發(fā)展,面向全體學(xué)生,使學(xué)生主動(dòng)生動(dòng)發(fā)展,作為學(xué)校教育工作進(jìn)一步推進(jìn)的著(zhù)力點(diǎn),這也是我們扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育基本表現。我們的德育工作根據學(xué)校的德育工作計劃,充分發(fā)揮少先隊在教育、培養學(xué)生骨干、形成良好的班風(fēng)與校風(fēng)方面的作用。利用學(xué)校的各種媒體對學(xué)生進(jìn)潛移默化的教育,克服了因學(xué)校擴大而帶來(lái)的一些學(xué)生不良的生活與學(xué)習習慣。充分利用《德育基地讀本》和《法制教育讀本》對學(xué)生進(jìn)行教育,使法制教育制度化、規范化,加強了學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系,初步形成了合力。
為了進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,一年來(lái)我們在抓課堂教學(xué)的同時(shí),大力支持各種活動(dòng),學(xué)校組織進(jìn)行了校園文化藝術(shù)節,全體學(xué)生積極參加教育局舉行的各種文藝比賽,在活動(dòng)中學(xué)生充分展示體育、美術(shù)和文藝素質(zhì),也發(fā)現我們的學(xué)生蘊含著(zhù)無(wú)窮的潛力,發(fā)現了一批特長(cháng)生,我們同時(shí)寓德育在各項活動(dòng)之中。
三、加強教師隊伍建設,全面提高教師素質(zhì)
我校一貫重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,盡管學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費十分緊張,但我們還是給予參加進(jìn)修學(xué)歷合格的教師鼓勵。學(xué)校派優(yōu)秀教師外出學(xué)習通過(guò)組織中青年教師進(jìn)行課題研究及現代化美術(shù)教育技術(shù)培訓等有效手段,加速中青年教師的成長(cháng),使全校絕大部分教師能上市級美術(shù)公開(kāi)課。我們不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長(cháng),更重視我們的教師師德建設。強化師德建設我們以全面提高教師素質(zhì)為目的,建設一支充滿(mǎn)生機和活力,與現代化教育和城市化建設相適應的教師隊伍。
四、加強美術(shù)教育科研,全面提高教師的美術(shù)教育科研能力
一年來(lái),我們較為重視教科研工作,堅持科研興校的思想,通過(guò)教育科研為先導,在今年下學(xué)期,學(xué)校教科室認真組織我們全體教師進(jìn)行了教研的校本全員培訓,指導全體教師進(jìn)行教研的全過(guò)程演練,以點(diǎn)帶面,提高教研效果。督促我們的老師參加美術(shù)教育科研,初見(jiàn)成效。這年中,學(xué)校大力支持全校教師參加美術(shù)教育科研培訓,支持我們的教師開(kāi)展美術(shù)課程改革研究。也安排了一部分教師外出進(jìn)修培訓。
五、強化教育管理,全面提升教育質(zhì)量
在強化教育科研,加大校本教研和培訓力度,扎實(shí)推進(jìn)新課改的實(shí)施,立足課堂抓質(zhì)量的同時(shí)。搞好學(xué)校內部教育教學(xué)評估工作,深入課堂聽(tīng)課,聽(tīng)人人課。人人聽(tīng)課活動(dòng)。迎接省評估檢查和省督導檢查。對教師的教學(xué)工作,通過(guò)聽(tīng)課、教學(xué)研討,合理布置安排正確評定教師的成績(jì)、名次、等級,做到公開(kāi)、公正、透明。對在校教師,進(jìn)行教學(xué)成績(jì)考核,各項工作記分,合理調整教師公正崗位,做到能者上,庸者下。無(wú)功即是過(guò)的用人機制和工作導向,形成“有為有位,末位淘汰制”。
六、加大投資力度,改善辦學(xué)條件
強化校園建設,做好布局調整。一年來(lái),我?朔速Y金不足的影響,完成了辦公室、多媒體教室的改造,在暑假期間對全校的桌椅板凳進(jìn)行維修,為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境。x月份學(xué)校加大辦學(xué)力度,在原來(lái)的基礎上又擴了200平方米,對學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了擴充。增設了四個(gè)國畫(huà)班。
七、積極參加各種美術(shù)展覽、比賽,并取得了優(yōu)秀的成績(jì)
在今年參加全國比賽共7次,我校多次獲得學(xué)校組織金獎。其中我校王懿林、陳建、周塘芳、鄧亞芳等老師多次獲得輔導老師金獎。我校學(xué)生共有120人次獲嘉獎。x月組織參加了兩次中國美術(shù)學(xué)院社會(huì )美術(shù)水平考級,參考人員共計300人,都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
總之,一年來(lái),我校各項工得到上級領(lǐng)導的肯定和表?yè)P,學(xué)校穩步發(fā)展,呈良好上升態(tài)勢。但我們也還有很多的不足,我們的路還很長(cháng),我們會(huì )進(jìn)一步加快教育改革的步伐,創(chuàng )建良好的教育環(huán)境,提升辦學(xué)水平,為創(chuàng )建品牌名校而不懈努力。
關(guān)于培訓學(xué)校的工作總結篇3
時(shí)間稍縱即逝,XX年已經(jīng)悄無(wú)聲息站在了我們的身邊。盡管時(shí)光飛速,但在即將過(guò)去的XX年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過(guò)去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節、要有值得回味的高潮部分。主題就是在XX年里我們的人生目標,在這一年里我們應該完成哪些計劃,要完成到什么程度。因為設定了一年里最重要的目標,這一年你的生活才不太會(huì )偏離方向,只要大方向正確了,雖然會(huì )犯點(diǎn)兒小錯誤那也不太要緊。
情節就是讓我們的生活和工作都變得生動(dòng)起來(lái),生活和工作才不會(huì )枯燥和無(wú)趣,但是需要我們不斷地創(chuàng )造生動(dòng),比如主動(dòng)工作比被動(dòng)工作更生動(dòng),創(chuàng )新比守舊更生動(dòng)。生活很容易就會(huì )陷入單調的狀態(tài),每天睡覺(jué)上班下班,生命的活力不斷會(huì )被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內容,大到戀愛(ài)、結婚、生子,小到做一道從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題、見(jiàn)一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個(gè)難忘的學(xué)生或家長(cháng),也許是一節值得珍藏的課程,也許是解對一道難題之后的愉悅。
XX年對于培訓學(xué)校來(lái)說(shuō)是最具有挑戰性的一年,也是充分體現內在實(shí)力的一年,在市場(chǎng)環(huán)境極其復雜的情況下,xx教育經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗,很大程度上得到了發(fā)展和完善!xx教育在20XX年里也有自己的主題、情節和高潮。比如說(shuō):“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。我們的學(xué)生人數在不斷增加,員工老師人數在不斷增加,教學(xué)環(huán)境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節。3月份我們學(xué)校主辦的《成就孩子未來(lái)三十年》大型家庭教育公益講座。
5月份、6月份我們舉辦的母親節、父親節感恩簽名活動(dòng),8月份我校被中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評選為“中國著(zhù)名品牌”重點(diǎn)推廣單位,12月份我們參加為長(cháng)武縣棗園鎮惠家村留守兒童捐贈學(xué)習用品和生活用品的獻愛(ài)心活動(dòng)都將是我們的高潮,將會(huì )永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到,xx教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費用一直在上升,我們的學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意度還有一定的提升空間。一方面說(shuō)明了xx教育在發(fā)展,另一方面說(shuō)明了xx教育的管理機制還有待進(jìn)一步完善,甚至包含著(zhù)一定的.危機。
XX年已經(jīng)迎面而來(lái),又是新的開(kāi)始,又是365天。在XX年里,xx教育還會(huì )發(fā)生哪些精彩的片段呢?xx教育將繼續實(shí)施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結合的創(chuàng )新型教育模式,堅決明確執行“教學(xué)效果就是xx教育的生命”這一核心戰略 ,最終實(shí)現xx教育健康穩步的可持續發(fā)展。這句話(huà)意味著(zhù):
第一、xx教育作為一家教育培訓學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量的提高將是xx教育永恒的核心主題;
第二、XX年里,xx教育會(huì )將最好的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來(lái);
第三、xx教育的考核機制將會(huì )主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心;
第四、xx教育未來(lái)的重點(diǎn)工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理,使老師們能夠更加出色的教學(xué),最大程度通過(guò)家長(cháng)口碑提升xx教育品牌;
第五、我們會(huì )根據學(xué)生和家長(cháng)的需求設計切合實(shí)際的教學(xué)方案,最大程度提升學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意度和續報率。xx教育服務(wù)的核心是提供適合學(xué)生的學(xué)習方案和優(yōu)秀的教師資源,盡管硬件條件和其他方面的服務(wù)也很重要;
第六、健康穩步的可持續發(fā)展的核心是良好的業(yè)務(wù)模式,是基于教學(xué)質(zhì)量的自然提高,任何不利于教學(xué)質(zhì)量提高的行為(尤其是對學(xué)生不負責任的行為)都將被令行禁止;
第七、健康穩步的可持續發(fā)展也包括了管理效益的增長(cháng),在XX年里,節約人力、財力、物力的精細化管理將會(huì )是xx教育未來(lái)管理的重點(diǎn);
第八、健康穩步的可持續發(fā)展也意味著(zhù)xx教育要長(cháng)久堅持以上的理念。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校,我們永遠要遵循辦學(xué)的規律,把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上,把對學(xué)生的責任和關(guān)懷放在核心位置上。
時(shí)光如流水,在時(shí)光中我們不斷成長(cháng)!xx教育一直弘揚個(gè)人成長(cháng)的主題,一個(gè)人的一生是不斷成長(cháng)的過(guò)程,一旦你停止成長(cháng),生命就會(huì )不再精彩,就會(huì )退步甚至****。一個(gè)人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣,然后變成理所應當,最后不斷進(jìn)步。xx教育致力于培養、鼓勵老師員工自我?jiàn)^斗,也愿意在你奮斗時(shí)助你一臂之力。但一個(gè)人真正的成長(cháng),一定是來(lái)自于自身的正能量,而不是外在的推動(dòng)。
讓我們共同期待XX年精彩片段的上映,確定我們的主題,努力活出精彩的片段,留下精彩的高潮和生動(dòng)的回憶,讓我們的生命更加精彩,讓我們共同努力使xx教育更加輝煌!再次感謝家人們?yōu)閤x教育付出的努力和對xx教育的熱愛(ài)!再次祝家人們以及你們的家人三陽(yáng)開(kāi)泰,新春愉快,全家幸福!
關(guān)于培訓學(xué)校的工作總結篇4
本學(xué)期我校在區鎮教委的帶領(lǐng)下,認真貫徹落實(shí)區鎮教委制訂的工作計劃精神,不斷創(chuàng )新管理機制,加強教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,取得了較好的成績(jì),現總結如下:
一、堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習制度,努力打造學(xué)習型組織,進(jìn)一步加強我校教師隊伍建設。
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習制度是我校多年來(lái)形成的一項重要的常規學(xué)習制度,也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過(guò)程管理的一個(gè)重要機制,逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)管理和構建學(xué)習型組織的一個(gè)不可缺少的平臺,本學(xué)期,學(xué)校繼續堅持抓好政治學(xué)習的組織安排。學(xué)校認真組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習內容,圍繞工作中心和教育新形勢,把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等,及時(shí)宣傳到每一位教師的心中。
2、繼續加強教師的職業(yè)道德教育,努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期,以安全教育為中心,全面落實(shí)好上級各項安全教育要求和措施。在工作中,明確要求教師要樹(shù)立學(xué)生安全第一,教學(xué)質(zhì)量至上的思想,依法治教,從嚴治教。教師的思想政治水平和文明從教意識有所提高。
3、學(xué)校堅持開(kāi)展了“文明班級千分賽”活動(dòng),由學(xué)校政教處和團支部組織工作的落實(shí),定期評選出文明班級和青年文明號。
二、加強教學(xué)管理和教學(xué)研究,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓。做了以下工作:
1、繼續完善和認真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校制定了《教育教學(xué)工作綜合評估方案》和《20xx年學(xué)校工作計劃》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準繩,學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開(kāi)展。備課、上課、聽(tīng)課、評課、作業(yè)等嚴格按照學(xué)校工作計劃要求來(lái)完成。做到常規抓實(shí)、抓嚴、抓好。
2、夯實(shí)課改,積極推進(jìn)新課標實(shí)施進(jìn)程。學(xué)校建立了學(xué)校領(lǐng)導直接參與教研活動(dòng),定期開(kāi)展活動(dòng),積極認真組織全體教師深入學(xué)習新課標理念,體會(huì )新課標精神,明確新課標要求;面向全體學(xué)生,改變學(xué)習方式,建立并積極完善以校為本的教研機制,以教導處為中心,輻射各教研組,營(yíng)造良好教研氛圍;以課題研究為突破,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、建立規范的教育秩序,本學(xué)期我校嚴格按照課程標準來(lái)開(kāi)設課程,安排課時(shí),制訂教學(xué)進(jìn)度,有序有效地組織起各類(lèi)活動(dòng)課。
4、素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。本學(xué)期,學(xué)校繼續抓好興趣小組的各項教育教學(xué)活動(dòng),堅持常規訓練,常抓不懈,取得了較好的成果。
5、強化教研,堅持效率第一。各班認真組織了單元測驗、期中和期末檢測。一學(xué)期來(lái),全體老師以“高目標、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導思想,在課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮老師的組織、引導和參與作用,創(chuàng )設了民主和諧的師生關(guān)系,實(shí)行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學(xué)方法,激發(fā)引導學(xué)生獨立思考、合作學(xué)習、感悟、體驗知識產(chǎn)生的過(guò)程,培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。在重視能力培養的同時(shí),狠抓基礎知識教學(xué),穩扎穩打,學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。
6、學(xué)校繼續加強師資隊伍建設。教導處特別注意加快以新教師和年青教師的培訓為主導的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程,提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,為了盡快讓青年教師適應教學(xué)工作崗位,并逐步走向規范,對新教師進(jìn)行課堂的聽(tīng)課、指導,學(xué)期初教導處組織了老師輪教活動(dòng)。
7、進(jìn)一步完善教學(xué)常規管理的制度,進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理,加強對教育教學(xué)工作的督查指導。本學(xué)期,我校加強了教學(xué)工作抽查的力度,采取一學(xué)期隨機抽查與定期檢查相結合,定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況,了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題,檢查的結果與學(xué)期考核掛鉤。同時(shí)做好服務(wù)與指導工作。一學(xué)期來(lái)每位教師聽(tīng)課不少于15節,每位領(lǐng)導的聽(tīng)課不少于30節。
8、積極組織教師參加各級各類(lèi)的培訓,學(xué)校實(shí)行多渠道培訓,充實(shí)老師隊伍的專(zhuān)業(yè)化水平,校本培訓有計劃,有內容,采取走出去的方式鼓勵老師外出聽(tīng)課學(xué)習,鼓勵老師利用現代手段進(jìn)行教學(xué),多媒體課件在教學(xué)中發(fā)揮出越來(lái)越重要的作用,同時(shí)對于老師的使用情況有記載,通過(guò)這一方式知識素養和科技素養有了明顯的提高,責任心進(jìn)一步加強,我校有五名老師參加了太原市教委組織的導師團拜師活動(dòng),把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗帶回來(lái),為我所用,同時(shí)發(fā)揮各教師的作用,起到以點(diǎn)帶面的作用,通過(guò)一系列活動(dòng),開(kāi)拓了教師的視野,提高了教師的綜合素質(zhì)。
9、學(xué)校教導處在期中考試后,認真組織教師進(jìn)行了教學(xué)工作小結,開(kāi)展了評教評學(xué)活動(dòng)。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué),明確自已在教育教學(xué)上的不足之處,以對今后的教育教學(xué)有良好的促進(jìn)作用。
三、加強學(xué)校校準化和規范化建設
在學(xué)校規范化和標準化建設方面,學(xué)校多方籌資,加大教學(xué)設施的投入,投入8萬(wàn)元配套了多媒體設備,投資3萬(wàn)元對教室進(jìn)行粉刷,更換黑板,投資24萬(wàn)余元數字化校園網(wǎng)投入使用,新的學(xué)生公寓樓在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,以拔地而起,硬環(huán)境的建設,奠定了教育發(fā)展的基礎,適應了現代教學(xué)的新形勢,我校的目標努力實(shí)現太原市示范初中。
四、加強安全、衛生、后勤等工作的管理,努力促使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)
1、學(xué)校成立了安全領(lǐng)導小組,安全事故責任到人。學(xué)校領(lǐng)導每周進(jìn)行了安全工作檢查,教師充分利用班會(huì )、集會(huì )、護路隊時(shí)對學(xué)生加強安全教育。
2、加強了校園環(huán)境建設,這學(xué)期主要是認真地做了“環(huán)境建設”工作。使學(xué)校的環(huán)境衛生經(jīng)常保持在一個(gè)美化、綠化、凈化的水平,為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。
3、學(xué)校加強了對后勤工作的管理。學(xué)期初先作好了經(jīng)費預算,嚴肅了財經(jīng)紀律,合理使用學(xué)校每一分錢(qián),堅決抵制不合理的開(kāi)支,一學(xué)期來(lái)未向學(xué)生亂收一分錢(qián),學(xué)校賬目做到了年清月結,手續齊全。
五、“特色興!惫ぷ,全面提高師生的素質(zhì)
1、開(kāi)展課外興趣學(xué)習小組,我校組建了書(shū)法、朗讀、體育、故事等十多個(gè)興趣小組。
2、以屋場(chǎng)為單位,建立了課外學(xué)習小組。
3、舉辦了初二年級籃球對抗賽,我校跳繩隊在市區的比賽中均獲團體第一名,為學(xué)校爭了光,添了彩,大型團體用力操,在區運會(huì )上獲得了優(yōu)秀組織獎,本月初參加了校園的藝術(shù)節,我校的一名同學(xué)的書(shū)法作品獲得了三等獎,在十月份的區籃球比賽中,我校男子籃球隊獲得第三名,在十二月份的區團體越野賽中,獲第二名的好成績(jì),通過(guò)這些活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的身心,又豐富了校園文化生活,創(chuàng )造了濃厚的校園文化氛圍。
六、今后工作中需要注意和加強的幾個(gè)問(wèn)題。
在肯定工作的同時(shí)也要清醒地看到我校目前面臨的實(shí)際情況及存在的問(wèn)題:有些教師教學(xué)經(jīng)驗不足及工作態(tài)度較差等各種情況,已經(jīng)嚴重的制約了我校的教學(xué)質(zhì)量,在下學(xué)期要積極采取措施為我校的教育教學(xué)成績(jì)邁上新臺階而努力。過(guò)去的成績(jì)是我們今天工作的起點(diǎn),我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,全體教師團結一心,踏實(shí)工作,才能把我們學(xué)校推向更高的層次,更高的起點(diǎn)。
關(guān)于培訓學(xué)校的工作總結篇5
20xx年,我校在教育局領(lǐng)導下,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),認真落實(shí)上級領(lǐng)導制定的工作計劃精神,不斷創(chuàng )新管理機制,加強教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強衛生防疫工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學(xué)年的工作思路:第一學(xué)年重平穩,第二學(xué)年求發(fā)展,第三學(xué)年出成績(jì)。20xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期,也是我校實(shí)現跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著(zhù)以德為先,以學(xué)為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩步前進(jìn)。
一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證
(一)教學(xué)工作
對于培訓學(xué)校而言,教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標。如何保證教學(xué)質(zhì)量培訓學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量 有針對性地進(jìn)行課程設計。
2. 聘有豐富專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
3. 有完善的教學(xué)評估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫(xiě)評估表,及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量。
4. 采取課堂授課、課堂實(shí)習相結合形式,以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法,使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。
5. 充分聽(tīng)取廣大學(xué)員的反饋的意見(jiàn),以改進(jìn)教學(xué)效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見(jiàn)反饋表,并在有的班級組織學(xué)員進(jìn)行座談,開(kāi)展家長(cháng)會(huì ),及時(shí)了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處。
(二)教研工作
在教學(xué)教研上,應保持現有的教師教研會(huì )議的教務(wù)管理,提前對教學(xué)工作進(jìn)行規劃安排,是教務(wù)教研工作更加標準化、系統化。語(yǔ)文、數學(xué)等科目分類(lèi)開(kāi)展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會(huì )議,在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流,甚至進(jìn)行電話(huà)會(huì )議。
(三)教務(wù)管理
在完成繁忙的培訓教學(xué)工作外,培訓學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規章制度。如教學(xué)管理制度,教室管理制度,教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行,對于規范培訓學(xué)校的教學(xué)運作起到了很好的指導作用。
二、管理工作
(一)規范學(xué)校的管理工作,提高管理能力和辦學(xué)水平。
1、建立并完善學(xué)校工作機制,促進(jìn)學(xué)校規范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著(zhù)定性和定量相結合的方向健康地發(fā)展,為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。
2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調,管理老師均有大學(xué)以上文憑,有3年以上一線(xiàn)教育教學(xué)的工作經(jīng)驗,確保教學(xué)管理的優(yōu)化。
3、管理人員深入一線(xiàn),聽(tīng)課、代課、維護學(xué)校正常秩序。針對個(gè)別學(xué)生出現的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別調整和解決,對學(xué)生學(xué)習狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長(cháng)思想變化及時(shí)了解和調整,幫助他們解決問(wèn)題和困難,讓學(xué)生和老師無(wú)后顧之憂(yōu)。
4、開(kāi)展學(xué)校內部學(xué)習交流活動(dòng)、提高招生咨詢(xún)質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
5、加強對財務(wù)工作的管理,合理規劃開(kāi)支,積極籌集辦學(xué)資金。財務(wù)會(huì )計每周對賬、每月報表,保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。
(二)學(xué)校每周固定開(kāi)展例會(huì )制度。
學(xué)校的管理模式是董事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執行。學(xué)校每周五下午2:00召開(kāi)全校教職工例會(huì ),及時(shí)交流下周工作安排、每周工作小結,溝通思想,是學(xué)校管理工作剩下一盤(pán)棋,推動(dòng)學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎。
(三)開(kāi)展學(xué)校對外交流工作,提高學(xué)校知名度。
1、與其他培訓學(xué)校開(kāi)展合作,互相交流,取長(cháng)補短。
2、課堂對家長(cháng)開(kāi)放、展示,及時(shí)開(kāi)展家長(cháng)會(huì ),拓展辦學(xué)空間。
3、每年進(jìn)行戶(hù)外展示活動(dòng),宣傳學(xué)校。
(四)管理工作存在的不足
1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現場(chǎng)出現的變化,這說(shuō)明具體的工作沒(méi)有做好預算,缺乏實(shí)踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問(wèn)題,制定多套方案,以便變化之余。在未來(lái)工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。
2、在人事管理方面,嚴格執行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學(xué)能力及教學(xué)效果,而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執行學(xué)校管理制度,建設一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。
三、后勤工作
后勤工作室教學(xué)工作運作的基本保障,后勤工作主要體現
1、為師生提供良好的硬件設施和學(xué)習環(huán)境。準備書(shū)籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設備、資料,學(xué)校都及時(shí)采購。寬大、光線(xiàn)充足的教室,冬夏兩季課前半小時(shí)調好空調,保障教師輕松教學(xué)、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。學(xué)校備好飲水,以備師生之需。
2、良好衛生條件的保障。我校平時(shí)放學(xué)之余及時(shí)做好教室衛生、整理好教學(xué)設備;每周五進(jìn)行搬家式大掃除,小到桌椅、衛生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個(gè)角落做好消毒工作,責任細化到個(gè)人。
3、維護、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設備能正常使用,確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏,晚間放學(xué)管理人員會(huì )話(huà)查詢(xún)確認學(xué)生已安全到家。
5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長(cháng)時(shí)常跟家長(cháng)聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學(xué)生上課時(shí),提供了空教室給家長(cháng)休息座談,事無(wú)巨細,全體工作人員參與座談,及時(shí)了解家長(cháng)反饋的信息,為后期工作做好準備。
6、節約成本,走可持續發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學(xué)習用品回收,修整利用,開(kāi)創(chuàng )一條合理利用資源的道路。
四、取得的成效
我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數學(xué)王國、希望杯數學(xué)競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取或成為簽約生。
總之,在過(guò)去的一年中,xx教育培訓學(xué)校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,在各位領(lǐng)導的支持下取得卓越的成績(jì),感謝給位領(lǐng)導,感謝各位同仁。在新的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領(lǐng)導繼續予以大力支持、指導和監督。
1、建設新校區的學(xué)員文化建設。
2、加強學(xué)校宣傳力度,擴大學(xué)校聲譽(yù)和知名度。
3、繼續聘請優(yōu)秀的教師執教,確保教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
4、強化學(xué)校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。
20xx年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場(chǎng),我們將開(kāi)發(fā)新的思路,利用我們現有的資源,大力宣傳學(xué)校,抓好教學(xué)質(zhì)量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。
關(guān)于培訓學(xué)校的工作總結篇6
20xx年的八月,那是我轉換身份的一個(gè)假期,當我還未正式踏上講臺之前,便有幸參加了數學(xué)教學(xué)研修班,聆聽(tīng)了數學(xué)教學(xué)水平經(jīng)驗極其豐富的老師們的講座,讓我又一次在正式上課之前學(xué)到了許多教學(xué)、課堂管理以及與學(xué)生溝通等多方面的經(jīng)驗。雖然整整21天的培訓占用的是我們的休息時(shí)間,從炎炎夏日一直持續到凜冽寒風(fēng),不管刮風(fēng)下雨,始終堅持不缺席。同時(shí)參加培訓的很多老師已經(jīng)在教育崗位上奮斗了幾年、十幾年、甚至是幾十年,每次看到他們認真的聆聽(tīng)各個(gè)專(zhuān)家、教研員的講座時(shí),自己作為一個(gè)將要踏上講臺的新人有什么理由不認真學(xué)習。
培訓的內容多種多樣,涵蓋了數學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(《數學(xué)思想和方*研究》、《數學(xué)史與數學(xué)發(fā)展前沿》)、教學(xué)能力(《二期新教材分析與教法》、《如何做教學(xué)反思研究》、、《學(xué)科教學(xué)設計》、《數學(xué)學(xué)科課程標準解讀》、《自我教學(xué)風(fēng)格形成》)、課堂管理能力(《課程管理》)、溝通技巧(《與學(xué)生溝通技巧》)、現代技術(shù)的應用(《常用多媒體輔助軟件應用》)等方面的內容,每一次講座或多或少都會(huì )有所收獲。其中印象最深的是《如何做教學(xué)反思研究》,在這個(gè)講座中我記住了一句話(huà)“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案難以成為名師,但如果寫(xiě)三年反思則有可能成為名師”。早在上大學(xué)的時(shí)候,老師就提醒我們每次上完課之后都要把本節課的得失及時(shí)記下,只有對教材不斷研究、對自己的課堂不斷反思,才會(huì )快速成長(cháng)。
本次培訓的一個(gè)形式——聽(tīng)課、評課,充分體現了二期課改的精神:以學(xué)生為主,大家都把自己的課刻錄成光盤(pán),分組進(jìn)行觀(guān)摩、評課。我所在的組中除了我跟一個(gè)大學(xué)校友是新教師之外,其他都是比我們有經(jīng)驗的老師,我們認真學(xué)習他們的上課姿態(tài)、語(yǔ)言表述,積累經(jīng)驗。當自己的教學(xué)過(guò)程呈現在其他老師面前的時(shí)候心理忐忑不安,生怕看到失望的表情,但看到其他老師專(zhuān)注的眼神時(shí)感覺(jué)很開(kāi)心,在這里,每個(gè)人都能從其他人身上學(xué)到東西:新教師向老教師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗、老教師向新教師學(xué)習新的教學(xué)理念。
培訓已經(jīng)結束了一段時(shí)間,培訓的收獲對于一個(gè)教師是終生受用的。通過(guò)這次培訓和與同行們的交流,讓我感受到自己的學(xué)識疏淺,同時(shí)也讓我對自己所從事的數學(xué)教學(xué)工作充滿(mǎn)了信心。作為我們學(xué)校里一線(xiàn)的教師,我們有良好的條件,有豐富的資源,我們有能力、有義務(wù)把數學(xué)教學(xué)搞好。
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