最美研修人培訓工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的最美研修人培訓工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
懷著(zhù)興奮的心情迎來(lái)這次遠程研修,在這收獲的季節里,大家聚精會(huì )神的觀(guān)看著(zhù)視頻,認真的做著(zhù)記錄。專(zhuān)家們的見(jiàn)解猶如醍醐灌頂,讓我們茅塞頓開(kāi)。在這第幾天的學(xué)習中,感觸最深的還是身邊這些研修的學(xué)員。他們,用自己的實(shí)際行動(dòng),書(shū)寫(xiě)了一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
夫妻雙雙來(lái)研修
劉露和周騰飛夫妻倆都是我們青云鎮的教師,這次他們二人共同參加本次遠程研修,他們克服生活中的困難,提前把孩子送回了老家,讓老人家給幫忙照料著(zhù)—。兩人不時(shí)的交流自己的心得,低聲發(fā)表著(zhù)不同的見(jiàn)解,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而發(fā)出會(huì )心的微笑。
研修中的準媽媽
李洪梅老師已經(jīng)懷孕,強烈的妊娠反應,經(jīng)常讓她痛苦萬(wàn)分,無(wú)所適從。然而對遠程研修,她卻一點(diǎn)也不馬虎,每天總是第一個(gè)打開(kāi)電腦,認真觀(guān)看視頻,做作業(yè),發(fā)評論,寫(xiě)感言,享受著(zhù)研修學(xué)習帶給我們的充實(shí);享受著(zhù)研修學(xué)習時(shí)心境自然涼的精神意境;盡管在這里并沒(méi)有在家里那樣有著(zhù)舒適的環(huán)境,可是卻充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),讓我們不是那么寂寞?,研修中的李老師,不正是一幅美麗的風(fēng)景嗎?
師徒研修情誼深
在遠程研修過(guò)程中,青云鎮實(shí)行青年教師和中老年教師結對幫扶制度,形成了研修過(guò)程中的"特殊師徒"。師徒共同觀(guān)看視頻,確定一個(gè)觀(guān)課角度,分別觀(guān)察教師課堂教學(xué)中的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習活動(dòng),關(guān)注教師是否依據教學(xué)流程進(jìn)行教學(xué),教學(xué)的`實(shí)際效果如何,并做好記錄,獲取相關(guān)數據,對數據進(jìn)行分析,做出判斷,形成自己的看法。青年教師熟練網(wǎng)絡(luò )操作,幫助老教師上傳資料,完成作業(yè)。師傅徒弟雙方既保質(zhì)保量地完成了學(xué)習任務(wù),又相互提高了水平,真正是教學(xué)相長(cháng)。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅
他們都是年過(guò)50的老教師,花眼、皺紋、對電腦陌生是他們共同的特點(diǎn),他們并沒(méi)有因為這些就抱怨、就提意見(jiàn),相反的,他們用一上午的靜坐、認真聽(tīng)講、詳細記錄,來(lái)彌補自己的不足。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)什么才是榜樣,什么才是樸實(shí)。雖滿(mǎn)頭銀發(fā),但是激情滿(mǎn)懷;他們吃苦耐勞的精神,認真學(xué)習的態(tài)度,堅持不懈的韌勁,成為廣大中青年教師學(xué)習的楷模。他們雖然只會(huì )用一個(gè)指頭打字,被笑稱(chēng)為"一指禪",但是他們的執著(zhù)、認真,受到廣大教師的一致好評。,該鎮所有老教師的作業(yè)、評論已全部高質(zhì)量完成。就像今年54歲的劉景富老師所說(shuō):"和青年人相比,我們打字很慢,但是,我們一定會(huì )緊緊抓住這次研修機會(huì ),再次給自己充電,站好教育戰線(xiàn)最后一班崗"。
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