體育培訓總結（精選5篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的體育培訓總結（精選5篇），歡迎大家分享。
體育培訓總結1
20xx年7月1日對我來(lái)講是很重要的一天，因為從這一天開(kāi)始我正式成為了珠海市香洲區的一名體育教師。我很榮幸自己能來(lái)到珠海市任教，也很慶幸。
9月份學(xué)校正式開(kāi)學(xué)，我們開(kāi)始了各自的教學(xué)生涯。本來(lái)我真的不知道或者以前從來(lái)不知道會(huì )有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的體育教師培訓機構對我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓，或許這就是大城市和小地方的'差距吧。珠海市香洲區教科培不光針對所有新教師有培訓，更具體到每一個(gè)專(zhuān)業(yè)。下面我就針對體育專(zhuān)業(yè)談?wù)勛约哼@三個(gè)月來(lái)的培訓感受：
第一次參加香洲區青年教師培訓就讓我對香洲區體育教師更加刮目相看了，因為他們在過(guò)去的暑假剛剛參加過(guò)廣東省的體育教師基本功比賽并且獲得團體一等獎，個(gè)人一等獎二等獎更是數不勝數。他們的出色讓我不由得覺(jué)得自己也要出色，我要以他們?yōu)榘駱�，爭取從他們身上學(xué)到教學(xué)經(jīng)驗和好的教學(xué)方法。有這么出色的團隊在我周?chē)�，讓我感覺(jué)到自己也充滿(mǎn)了動(dòng)力，要讓自己快速的成長(cháng)。還有一個(gè)能讓我們這些菜鳥(niǎo)迅速學(xué)到東西的地方就是這里有一個(gè)出色的名師工作室，它會(huì )不定期的到一些學(xué)校去送教，使我們在聽(tīng)課的過(guò)程中學(xué)到重要的一些教學(xué)方法。對我們的成長(cháng)起到很大的作用��！培訓的同時(shí)我們同行間的交流也是一個(gè)不錯的學(xué)習機會(huì )，我們能夠相互間取長(cháng)補短，使每個(gè)新人都從中得到進(jìn)步。所以我很珍惜教科培給我們安排的這么多的培訓活動(dòng)，更有這么多優(yōu)秀的培訓教師，生長(cháng)在這樣一個(gè)優(yōu)秀的大家庭里我想自己不成長(cháng)、不優(yōu)秀都會(huì )很難。
體育培訓總結2
本學(xué)期對體育老師來(lái)說(shuō)是豐收的一個(gè)學(xué)期，我非常慶幸自己參加了這次龍崗教育局組織的遠程培訓，學(xué)習到各專(zhuān)家給我們的指導和種種經(jīng)驗。這次培訓主題鮮明，對體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)及和有效課堂教學(xué)，專(zhuān)家舉出一個(gè)個(gè)教學(xué)資源實(shí)例進(jìn)行剖析，使我們體育老師感覺(jué)這是實(shí)在有效的一次學(xué)習。
聽(tīng)完講座，我對課程改革有了初步認識。專(zhuān)家們的對體育與健康課程標準的主要特點(diǎn)進(jìn)行了闡述。讓我們更加明確今后的路該怎么走。
1、堅持"健康第一"的'指導思想。面對社會(huì )的發(fā)展，我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng )新必須遵循體育教學(xué)的規律，弄清楚體育教學(xué)方法與體育教學(xué)行為的區別、評價(jià)體系的變化等方面做了詳細的講解。
2、多向同行體育教師學(xué)習，聽(tīng)他們談自己在工作崗位上的教學(xué)經(jīng)驗體會(huì )，談體育教學(xué)方法的運用，并結合教學(xué)實(shí)際，在新課改下的體育課教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)法。怎樣評課等，教師素質(zhì)的提高和教育教學(xué)觀(guān)念的轉變等內容。
3、通過(guò)學(xué)習他人的體育課的教學(xué)教學(xué)設計，積極參與教研評評課，通過(guò)案例，課中老師的引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)練，都給自己上了一堂很好的教育，并使自己的認識有所提高，促使在今后的教學(xué)工作中能當好角色轉變和要提高自身的素質(zhì)。
通過(guò)學(xué)習重新認識了"健康第一"的指導思想的深刻內涵，通過(guò)老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認識和理解。
體育新課標的學(xué)習培訓就要結束了，感謝龍崗教育局為我們提供這次的學(xué)習機會(huì )，這個(gè)學(xué)期可以說(shuō)是滿(mǎn)載而歸。通過(guò)學(xué)習，我收獲了很多平時(shí)很難了解到的經(jīng)驗和教學(xué)方法，通過(guò)學(xué)習讓我一體育老師該怎樣去踐行新課標的理念。
體育培訓總結3
20xx年11月1日至6日，我非常榮幸地參加了海南省小學(xué)體育骨干培訓學(xué)習，對待這次培訓學(xué)習，我非常珍惜，因為我們小學(xué)體育骨干的培訓學(xué)習機會(huì )很少，所以，我始終以骨干教師的標準對照自己、要求自己，積極參加骨干班的每一次活動(dòng)。這6天的學(xué)習時(shí)間雖然短暫，但這次培訓學(xué)習卻讓我收獲很多。
這次培訓內容又兩項，首先是在1號那天在瓊海市一小多媒體教室聽(tīng)龐耀琴老師關(guān)于《如何評價(jià)體育課》和《抓常規、抓落實(shí)》的專(zhuān)題報告，聽(tīng)了龐老師的《如何評價(jià)體育課》報告后，我在對如何進(jìn)行體育課的評價(jià)上有了進(jìn)一步認識，除了不僅要從課的設計、課的目標、課的內容、課堂教學(xué)這四大方面去評價(jià)以外，還應重視過(guò)程評價(jià)。評價(jià)時(shí)應宜粗不宜細，用寬容的心態(tài)對待教師教學(xué)過(guò)程中的不足和失誤，找出每一節課的閃光點(diǎn)，并且對于不足之處給予中肯的建議。而在聽(tīng)取《抓常規、抓落實(shí)》報告后，更讓我深切的體會(huì )到要想真正上好一節體育課，課堂常規的'教學(xué)這一環(huán)節一定要落實(shí)到位，如果不認真落實(shí)課堂常規教學(xué)，想上好一堂體育課就只能是空談，就只能是真正的“放羊”課，而不是體育課。
隨后3至6日，我們在瓊海市一小操場(chǎng)觀(guān)摩了海南省第7屆小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課調教比賽，來(lái)參賽的23位老師是海南省各個(gè)市縣選派上來(lái)的。23位老師在上課過(guò)程中都顯露出了自己的本領(lǐng)，雖然他們上課的風(fēng)格有所不同，但總的方向是一致的，就是能突出“健康第一、創(chuàng )新、快樂(lè )和以學(xué)生為主”的新課程理念和發(fā)展方向，這些都是值得我們去學(xué)習的，并能幫助我們以后的教學(xué)工作中樹(shù)立正確的航標。雖然，在這次調教課中也存在著(zhù)一些不足之處，但我相信，通過(guò)這幾天的比賽和觀(guān)摩，不管是對參賽的老師也好，來(lái)觀(guān)摩的老師也好，大家對于如何上好一節體育課都有了相當程度上的了解和提高。
體育培訓總結4
新教師是學(xué)校教師隊伍的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的后備力量。xx年10月19日上午，灣龍區第一小學(xué)本校區教研活動(dòng)室里，迎來(lái)了區xx和xx年灣龍區中小學(xué)體育新教師，他們歡聚一堂，趕赴一場(chǎng)知識盛宴，迎接一次心靈的洗禮，共同碰撞出思想的火花。
培訓從新教師們的自我介紹中開(kāi)始，有了相識才能為以后作更好的交流。區教師發(fā)展中心的體育研訓員曾榮老師給新教師們做了簡(jiǎn)單的備課介紹后，讓新教師們用一個(gè)小時(shí)的現場(chǎng)備課。有了實(shí)踐體驗之后，曾老師的《備課的核心是教學(xué)設計——與體育新教師談?dòng)行湔n的策略》的專(zhuān)題講座，授業(yè)解惑則更深入人心。他從“備課的作用”、“教案的形式”和“教學(xué)設計的要點(diǎn)”三大要點(diǎn)出發(fā)，向新教師們講解了身為教師如何寫(xiě)教案，寫(xiě)有用的教案；備課在教學(xué)中所應該到達的時(shí)代高度；教學(xué)設計所要注重的要點(diǎn)。最后，曾老師以“三字經(jīng)”的形式向新教師講授有效的體育教學(xué)設計，并用大量的視頻與照片來(lái)例舉教學(xué)案例，將體育課堂教學(xué)中的`“技術(shù)、體能與運用”有機地結合起來(lái)，讓新教師對有效課堂有一個(gè)新的認識。
灣龍一小教育集團的繆蕾蕾老師與我們分享了《這樣教書(shū)，挺好》，從教十三年，她喜歡看書(shū)、練耕不綴、及時(shí)記錄、勤于反思。經(jīng)過(guò)歲月的打磨和沉淀?yè)碛辛恕暗弥幌�，失之不憂(yōu)”的心態(tài)和優(yōu)秀的成績(jì)。同時(shí)送給新教師一句貼心的話(huà)語(yǔ)：“很多事情我們做多了，自然就擅長(cháng)，擅長(cháng)了就會(huì )比別人做得好，接著(zhù)興趣就越來(lái)越濃，之后也就越來(lái)越擅長(cháng)，進(jìn)入良性的循環(huán)�！�
此次活動(dòng)對提高教師的教育教學(xué)水平起到很大的促進(jìn)作用，引領(lǐng)了新教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。在敘寫(xiě)“為師一月的收獲與感悟和為師一生的打算與目標”中悄然結束。在場(chǎng)的新教師們意猶未盡，受益匪淺，也為今后的努力確定了方向。
體育培訓總結5
通過(guò)參加河南省中小學(xué)教師繼續教育遠程培訓，我對體育新的課程標準有了更深刻的理解和認識。使我能夠不出家門(mén)得以有如此珍貴的機會(huì )從各方面提升自己，讓我們從這個(gè)平臺學(xué)到了不少的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗和有價(jià)值的知識。課程學(xué)習內容豐富，形式多樣。實(shí)用性強，有益于一線(xiàn)老師把理論實(shí)施于課堂中，即時(shí)看到教學(xué)效果。增加了老師的自信心。下面我想總結一下這段時(shí)間自己的學(xué)習所得。
首先，體育健康新課程的基本理念。學(xué)習了課程新理念、新方法后，在課堂中改進(jìn)自己的.教學(xué)方法，真正做到以學(xué)生發(fā)展為中心，確保每一個(gè)學(xué)生受益，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，培養學(xué)生終身體育意識。有感于新、舊教學(xué)方法的碰撞，寫(xiě)了一篇關(guān)于教學(xué)方法的教學(xué)日志，表達了自己在教學(xué)方法上如何取舍的不同觀(guān)點(diǎn)。
其次，體育健康新課程標準的設計思路。新課程改變了傳統的按運動(dòng)項目劃分課程內容和安排教學(xué)時(shí)數的框架，根據三維健康觀(guān)、體育自身特點(diǎn)以及國際課程發(fā)展的趨勢，拓寬了課程學(xué)習的內容，將課程內容劃分為運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì )適應五個(gè)學(xué)習領(lǐng)域，并根據領(lǐng)域目標構建課程的內容體系。當學(xué)習到教學(xué)方法中突出競爭性原則時(shí)，文中提到比賽、競爭的必要性和獨特魅力時(shí)，與我的看法不謀而合。于是有感而發(fā)的寫(xiě)了一篇日志，關(guān)于體育比賽時(shí)應注意的幾點(diǎn)。學(xué)習了如何合理確定教學(xué)內容，怎樣制定教學(xué)工作計劃、單元計劃、寫(xiě)教案等。根據所學(xué)寫(xiě)了一篇蹲踞式跳遠的單元計劃，對照指導修改了計劃。明白了自己今后寫(xiě)好這些計劃要備教材、組織形式多樣、采取有效的教學(xué)方法、合理安排場(chǎng)地器材等。通過(guò)學(xué)習教材疑難問(wèn)題分析與解決，知道當面對課堂中的突發(fā)事情該如何解決，教學(xué)重點(diǎn)如何去突出，難點(diǎn)如何去突破等等。并寫(xiě)了一篇肩肘倒立中、難點(diǎn)分析和教法運用。
總之，通過(guò)學(xué)習感覺(jué)自己無(wú)論是體育理論還是實(shí)踐都有收獲，作為一名教師，今后要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實(shí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，不被社會(huì )所淘汰。我相信，只要堅持不懈地學(xué)習，一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養。
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