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員工素質(zhì)培訓總結

時(shí)間:2021-09-30 09:25:54 培訓總結 我要投稿

員工素質(zhì)培訓總結(通用5篇)

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家收集的員工素質(zhì)培訓總結(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

員工素質(zhì)培訓總結(通用5篇)

  員工素質(zhì)培訓總結1

  近期,公司組織員工學(xué)習了《員工職業(yè)素養》,通過(guò)學(xué)習,頗有感受,現把學(xué)習總結如下。

  職業(yè)化是一種工作狀態(tài)的標準化、規范化、制度化,要求在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說(shuō)合適的話(huà),做合適的事。職業(yè)化包括三方面的內容:職業(yè)化素養、職業(yè)化行為規范、職業(yè)化技能。職業(yè)素養是職業(yè)化中最基本的內容之一,它包含著(zhù)職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)心態(tài)三個(gè)方面的內容。當今,職業(yè)化是一個(gè)國家、一個(gè)組織乃至個(gè)人的第一競爭力。沒(méi)有職業(yè)化做基礎,其他的能力都是空談。具備職業(yè)化的員工對一個(gè)公司發(fā)展極為重要,甚至關(guān)系到公司是否能長(cháng)遠發(fā)展,他將為公司發(fā)展壯大提供源源不斷的動(dòng)力,把企業(yè)不斷推向新的發(fā)展階段。將員工進(jìn)行職業(yè)化培訓,是企業(yè)發(fā)展的前提,企業(yè)沒(méi)有一批職業(yè)化的員工隊伍,很難在同行中找到立足點(diǎn)。

  美國最著(zhù)名的《哈佛商業(yè)評論》評出了9條職業(yè)人應該遵循的職業(yè)道德:誠實(shí)、正直、守信、忠誠、公平、關(guān)心他人、尊重他人、追求卓越、承擔責任。這些都是最基本的職業(yè)化素養。一個(gè)職業(yè)化程度高的員工,他能在進(jìn)入某個(gè)行業(yè)、某個(gè)企業(yè)的較短時(shí)間內,嚴格按照行為規范來(lái)要求自己,能讀懂企業(yè),認同公司,使自己的思想、語(yǔ)言、動(dòng)作符合自己的身份并且能很快地融入該環(huán)境中。職業(yè)素養在工作中體現為遵守公司的法律法規,嚴格按照公司規章制度辦事,能完成公司下達的各項任務(wù),能較快的熟悉并掌握所從事工作的技能;在生活中,則體現在個(gè)人日常行為、生活規律中。

  前不久,我們公司組織員工打掃現場(chǎng)中控室的衛生,打掃結果是:衛生打掃不徹底,而在干凈潔白的墻壁上留下了兩個(gè)腳印。通過(guò)這種行為,我們可以看出:

  1、該員工沒(méi)有維護公共衛生的意識。中控室是化工廠(chǎng)辦公的地方,不管在任何情況下,每個(gè)員工都有無(wú)條件的維護那里的衛生,該員工沒(méi)有做到,反而破壞了那里的衛生,如果該員工有維護公共衛生的意識,我相信他不會(huì )在墻上留下腳印的,有可能發(fā)現有腳印,還會(huì )試著(zhù)去清除。

  2、不尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)。墻壁粉刷好,那是工人經(jīng)過(guò)好幾道工序辛辛苦苦才能做好的,他的這一腳,抹殺了工人的勞動(dòng)果實(shí),這是一種自我踐踏的表現,是對自己人格的侮辱。

  3、不敢承擔責任。該員工往墻上踢了一腳,這是人人反對的行為,按理說(shuō),應該受到相應的處罰,而該員工沒(méi)有勇氣承擔自己的行為所帶來(lái)的后果,而是選擇了沉默,這是一種令人討厭的沉默。

  總的來(lái)說(shuō),這個(gè)員工的職業(yè)素養低,自己的行為沒(méi)有符合自己的身份,對自己的行為也沒(méi)有起碼的規范,這是一個(gè)職業(yè)素養不合格的員工。

  職業(yè)素養對一個(gè)員工來(lái)說(shuō)是非常重要的,它關(guān)系了員工未來(lái)的發(fā)展方向和空間,對員工的晉升起到重要的作用,在以后的工作和學(xué)習中,我會(huì )努力學(xué)習這方面的知識,爭取做一名優(yōu)秀的員工。

  員工素質(zhì)培訓總結2

  通過(guò)此次關(guān)于員工職業(yè)素養的培訓,讓我更深層次的認識到提高職業(yè)素養的重要性。每個(gè)人的職業(yè)生涯的發(fā)展,大的方向有兩個(gè):一是不斷提高專(zhuān)業(yè)水準,二是培養職業(yè)素養。前者比較容易被大家關(guān)注,后者可能沒(méi)有被很好的重視,但是它對人的要求很高,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,最能顯示出一個(gè)人的道德層次和精神境界。

  一般人都把自己的職業(yè)只看作是一種謀生的手段,僅僅當作是一項工作而已,很少有人把它做為一種神圣的職業(yè)去看待。這就是普通人和職業(yè)者的最大區別。做為一個(gè)職業(yè)者,就要做到愛(ài)崗、敬業(yè)。從基本目標來(lái)說(shuō),是為掙一份工資而謀生。從高標準來(lái)說(shuō),是一種自我價(jià)值的`實(shí)現。所以一個(gè)職業(yè)者,要清楚自己不同于一般的社會(huì )閑散人員和普通的家庭婦女。職業(yè)者要從各方面嚴格要求自己,要通過(guò)自己的職業(yè)工作塑造自我,要清楚“你非你、我非我”的道理,即每一個(gè)人做為社會(huì )的一分子,不是孤立的'一個(gè)人,每個(gè)人都在自己的工作崗位上,承擔著(zhù)一份公司賦予你的職責。

  我們每一個(gè)人都渴望成功,而成功的過(guò)程不是甘來(lái)苦盡卻是苦盡甘來(lái),正因如此,卻非人人所能及。天下是沒(méi)有免費的午餐,每個(gè)人都在改變,“適者生存”這個(gè)道理我想大家都懂,所以我們必須改變自己。通過(guò)此次培訓課,我明白一個(gè)人的思想決定了一個(gè)人的所為,所以我們必須突破自己的思想從態(tài)度上去改變自已。一個(gè)人的態(tài)度決定了一個(gè)人的人生出發(fā)點(diǎn)是否正確,這也就好比為一座高樓筑基,所以思想態(tài)度的改變在提高自身職業(yè)素養上邊顯得尤為重要——態(tài)度決定一切。

  首先,我們在工作時(shí)一定要一絲不茍,認真仔細,一個(gè)員工在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能總是出錯,有必要時(shí)時(shí)檢驗自己的工作結果,以確保自己做的工作萬(wàn)無(wú)一失。工作的時(shí)候應該一直保持極大的工作熱情,不僅要順利完成工作任務(wù),工作之余還應經(jīng)?偨Y經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率。

  其次,雖然在工作中我們也許會(huì )犯一些錯誤,受到領(lǐng)導的批評,但是這些錯誤和批評能讓我們在以后的工作中更加小心謹慎,獲得一份經(jīng)驗,提高工作效率。在公司工作的這幾年時(shí)間里,領(lǐng)導和一些老員工的嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次培訓雖然時(shí)間不是很長(cháng),但是卻讓我更深一步的了解了公司的企業(yè)文化、公司的管理模式和高層次的職業(yè)素養,這對我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。

  在態(tài)度之外更重要的一點(diǎn)是找準自己的目標和方向,有了一顆進(jìn)取之心卻沒(méi)有正確的人生導向,那無(wú)疑是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子,辛辛苦苦,直到兩鬢斑白,仍然一無(wú)所成。這就要求我們在夢(mèng)想之路上立下志向,確定目標,不能老是停留在迷茫當中。這就好比你去打出租車(chē),上了車(chē)司機問(wèn)你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標,你就要學(xué)會(huì )承擔!堵殬I(yè)素養》的培訓告訴我們:要夢(mèng)想,就得承擔;既選擇,就得承擔;一旦決定,就得承擔,包括學(xué)會(huì )承擔委屈,公司的任何人都不是你的父母親人,沒(méi)有人愿意為你的過(guò)錯或者非過(guò)錯買(mǎi)單,任何時(shí)候,學(xué)會(huì )承受委屈是區別一個(gè)人是否足夠成熟的標志。

  通過(guò)此次培訓使我懂得,在公司工作要懷著(zhù)感恩的心,努力回饋,忠實(shí)于自己的選擇,勇于承擔自己的責任,學(xué)會(huì )尊重與理解,沒(méi)有什么事情是辦不到的。未來(lái)的結果,取決于今天的行為;今天的行為,取決于我們的思想;我們的思想,取決于我們的信念;我們的信念,來(lái)自于我們的眼光;我們的眼光,來(lái)自于我們的態(tài)度!

  員工素質(zhì)培訓總結3

  培訓雖然過(guò)去兩周了,但有很多感悟。不僅通過(guò)培訓本身很快地了解和體驗到胸科醫院的文化,也教育了我們如何做事和做人。有些東西雖然平時(shí)也會(huì )想,但經(jīng)過(guò)一些課程的系統培訓,會(huì )讓自己重新再次審視自己。包括一些人生規劃,學(xué)習計劃,臨床相關(guān)方面的課程都讓人受益匪淺。

  這次培訓除了被動(dòng)學(xué)習之外,還參與了一些拓展培訓。對每個(gè)人挑戰自己、認識團隊精神、發(fā)揮自己潛力方面還是有很大幫助。在活動(dòng)結束后,大家都很多感悟,很多想法。最后總結時(shí)很多人想要發(fā)言,直到時(shí)間不允許為止。所以我認為把娛樂(lè )和教育融合一體,將是非常好的教育方式。

  除了拓展培訓的活動(dòng)外,還在業(yè)余時(shí)間準備培訓結業(yè)時(shí)的才藝的節目表演。通過(guò)這么一個(gè)節目的策劃、組織、排練和初步表演。不僅讓我們很深刻地理解了醫院文化,而且鍛煉了整個(gè)團隊的合作精神。大家參與到節目當中,也從節目的運作中學(xué)到很多東西。包括組織、計劃、協(xié)調能力。這種活動(dòng),對于我們來(lái)說(shuō),真得非常教育意義。

  其實(shí)在新員工培訓過(guò)程中,除了能夠讓員工很快地融入醫院中來(lái)。也讓員工很快認識了很多朋友。對于員工來(lái)說(shuō),一下子認識了這么多朋友,真得是一件非常開(kāi)心的事情。這些朋友,會(huì )是全國各個(gè)地方,也會(huì )是醫院各個(gè)科室。也許分到各自的工作崗位后,大家再聚在一起的機會(huì )很少了。所以通過(guò)培訓,大家相互溝通,讓我也認識了很多朋友。

  最后,通過(guò)這次培訓,最后讓我認識到一點(diǎn)。教育不一定非得老師在課堂上講,學(xué)生在下面聽(tīng)這種方式。其實(shí)把教育融入到娛樂(lè )、具體實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。就像外國人教育孩子那樣。培訓也會(huì )是很輕松、很簡(jiǎn)單的事情。所以這次培訓的所有人員,都覺(jué)得這次培訓時(shí)間太短了。多么希望能夠再多培訓一些時(shí)間。我想,這樣的培訓,就是一個(gè)非常成功的培訓了。

  員工素質(zhì)培訓總結4

  隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái),人們越來(lái)越清醒地認識到企業(yè)在競爭中制勝的決定因素是人才,而教育培訓是解決人才問(wèn)題的根本途徑。國際上許多著(zhù)名企業(yè)都很重視對員工的培訓。據美國教育機構統計,企業(yè)對培訓投入1美元,產(chǎn)出達3美元;萜展緝炔坑幸豁楆P(guān)于管理規范的教育項目,僅僅這一個(gè)培訓項目,研究經(jīng)費每年就高達數百萬(wàn)美元。理論和實(shí)踐均表明教育培訓在企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)工作中有著(zhù)非常重要的作用。企業(yè)對員工的素質(zhì)要求也越來(lái)越高,更多的企業(yè)是立足現有資源,通過(guò)教育與培訓達到提高員工素質(zhì)的目的,以實(shí)現“人盡其才,才盡其能”,而管理學(xué)中的“木桶原理”對企業(yè)員工培訓有著(zhù)深刻的啟示。

  管理學(xué)中的“木桶原理”,其核心思想是:一只木桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最長(cháng)的那塊木板,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊木板。根據這一核心思想,“木桶原理”還有兩個(gè)推論:其一,只有桶壁上的所有木板長(cháng)度一樣,木桶才能盛滿(mǎn)水;其二,只要桶壁上有一塊木板長(cháng)度不夠,木桶里的水就不可能是滿(mǎn)的。這就是說(shuō),任何一個(gè)組織,都可能面臨一個(gè)共同的問(wèn)題,即構成組織的各個(gè)部分通常是優(yōu)劣不齊的,而劣勢部分往往決定整個(gè)組織的水平。若將企業(yè)整體的競爭力和實(shí)力比喻成木桶的容量,那么企業(yè)要想成為結實(shí)耐用并能盛滿(mǎn)水的木桶,要想增大這個(gè)木桶的容量,一是提升短板,二是想方設法提高所有木板的長(cháng)度。

  “劣勢影響優(yōu)勢,劣勢決定生死”,這是市場(chǎng)競爭的殘酷法則。短板帶來(lái)的損失是無(wú)法彌補的,很多時(shí)候,給組織造成的損失可能是毀滅性的。例如,美國曾發(fā)生過(guò)宇宙飛船失事的事件,可以肯定地說(shuō),飛船升空前進(jìn)行過(guò)多次仔細檢查,認為合格后才進(jìn)行發(fā)射的,但升空后還是有極其細微的環(huán)節出現了問(wèn)題,從而導致了嚴重的后果?v觀(guān)電網(wǎng)一起起觸目驚心的人生傷亡、電氣誤操作事故,其主要原因就是安全教育培訓工作不力,員工安全意識淡薄、思想麻痹、管理不到位造成的。既然員工中存在“短板”,就應該盡快把它補長(cháng)。只有及時(shí)發(fā)現并不斷激勵企業(yè)員工中的“短板”,才能做到有的放矢,才能有針對性地解決好問(wèn)題。

  就電網(wǎng)公司而言,公司員工隊伍的現狀是:總量多,人才少,結構不合理;近3萬(wàn)縣級企業(yè)員工中,高中及以下文化程度達30%,中級工及以上不足3%,高層次復合型管理人才和高水平技術(shù)技能人才數量不足,實(shí)操型技能人才嚴重缺乏,一些重要生產(chǎn)崗位已經(jīng)出現人才斷層,與公司快速發(fā)展的需求相比,員工的整體素質(zhì)還有較大差距。面對電網(wǎng)企業(yè)員工隊伍龐大,層次結構參差不齊的現狀,要達到企業(yè)整體優(yōu)化的目的,首要任務(wù)是分清組織群體中的“長(cháng)板”和“短板”,并通過(guò)教育培訓等方法把“短板”變成“長(cháng)板”,從而增大木桶的容量,增強企業(yè)的總體實(shí)力

  根據木桶原理,企業(yè)員工培訓只有及時(shí)發(fā)現并不斷激勵企業(yè)員工中的“短板”,才能做到有的放矢,才能有針對性地解決好問(wèn)題。要想增大木桶的容量,通常有兩種方法:其一,同時(shí)加長(cháng)每一塊木板的長(cháng)度;其二,只加長(cháng)最短木板的長(cháng)度。顯然,增加同等容量的前提下,第二種方法要比第一種方法更經(jīng)濟。實(shí)際工作中,對所有員工采取統一的培訓模式,結果是使員工中的“長(cháng)板”更加長(cháng),“短板”還是依然短,培訓效果不明顯,與提升企業(yè)員工整體素質(zhì)的初衷背道而馳。事實(shí)上,電網(wǎng)企業(yè)員工的水平參差不齊,如果培訓過(guò)程像學(xué)校上課一樣,采取統一的進(jìn)度,必然缺乏針對性,徒增培訓投入而效果不理想。因此,按需施教,分層培訓突出針對性。要建立一個(gè)貫穿員工職業(yè)生涯發(fā)展全過(guò)程的、個(gè)性化的培訓檔案,這個(gè)檔案應該包括:?jiǎn)T工所在崗位要求具備什么知識和技能、員工能力現狀是怎么樣的、培訓需求有哪些、參加過(guò)什么樣的培訓、通過(guò)培訓有哪些提高,讓員工和單位隨時(shí)明了目前的能力差距和培訓動(dòng)態(tài)。

  此外,要想提高企業(yè)的整體績(jì)效,對“短板”的開(kāi)發(fā)和激勵也很重要,在識別“短板”時(shí)要注意盡量避免“暈輪效應”,即不能僅看到“短板”的短處而忽略它的長(cháng)處。因此,及時(shí)發(fā)現企業(yè)員工中的“短板”,然后有針對性地開(kāi)展培訓工作,同時(shí)不斷激勵他們,才能起到事半功倍的效果。

  再就是員工培訓應從狹隘的崗位職務(wù)培訓轉向豐富多彩的全方位培訓。如果將每一位員工比作一個(gè)木桶,那么組成這個(gè)木桶的那些木板就是該員工所掌握的各項知識和技能,而該木桶的最大容量就是該員工的整體實(shí)力和競爭力。對于某個(gè)具體的員工來(lái)說(shuō),除非崗位知識和技能是他的薄弱環(huán)節?否則單純的崗位培訓對于提高該員工的整體實(shí)力和競爭力是遠遠不夠的。另外,現代社會(huì )是協(xié)作性社會(huì ),以合作求競爭才能達到利益的最大化。所以,員工培訓的內容應從狹隘的崗位培訓轉向豐富多彩的全方位培訓。

  與此同時(shí)提高員工特別是中高層員工的人文素養良好的人文素養,讓人站在哲學(xué)的、歷史的、文學(xué)的、藝術(shù)的高度看問(wèn)題,十分有利于提升人的見(jiàn)識水平,增強人的創(chuàng )造能力;另一方面,人文素養作為價(jià)值觀(guān)念和思維方式滲透于人的內心之中,使人抵得住一些不正當的物質(zhì)、功利的誘惑。如此,就會(huì )用顆善良的心和盡自己的所能來(lái)造福企業(yè)。

  員工素質(zhì)培訓總結5

  一、提高認識,在發(fā)展中學(xué)習,在學(xué)習中進(jìn)步。

  公司始終把“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、科教興企作為企業(yè)發(fā)展的戰略方針,把加強職工教育培訓、提高職工素質(zhì)作為企業(yè)發(fā)展的系統工程長(cháng)抓不懈。為加快實(shí)施“十五”人才工程,培養造就一支高素質(zhì)的干部職工隊伍,以公司各級領(lǐng)導干部為核心,建立、制定了學(xué)習制度,領(lǐng)導班子成員帶頭參加文化、專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,給職工樹(shù)立榜樣,截止目前,公司已經(jīng)有54名員工取得了大專(zhuān)以上學(xué)歷,具有中專(zhuān)以上學(xué)歷職工80余名,占職工總數的13.3%。公司結合形勢的發(fā)展不斷更新觀(guān)念,把人才教育培訓工作納入了企業(yè)重要議程和兩個(gè)文明建設的重要內容,牢固樹(shù)立起人才意識。

  首先,成立了公司職工教育培訓領(lǐng)導機構,確定由一名主管領(lǐng)導負責此項工作,建立了職工教育培訓領(lǐng)導責任制,逐步把培訓工作做的深入具體,并充分重視培訓工作在公司發(fā)展中的重要作用。其次,以自我為主,配備了兼職教員,由公司領(lǐng)導和技師組成,必要時(shí)外請教師,由此建立了一支業(yè)余教師隊伍。在飯菜質(zhì)量上堅持“以質(zhì)量求生存、以信譽(yù)求發(fā)展”的指導思想,公司領(lǐng)導和技師定期對飯菜質(zhì)量進(jìn)行品評,共同學(xué)習探索切磋。幾年來(lái),公司先后聘請了名師、技師十幾人來(lái)傳授技術(shù),經(jīng)過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、探索推出了百余種創(chuàng )新菜,受到了客戶(hù)的喜愛(ài)。為了全面提高服務(wù)人員的技能,還聘請市、縣飲食服務(wù)行業(yè)的名師技能考評員為服務(wù)人員講解服務(wù)知識、技能、技巧,進(jìn)行實(shí)操演示,使服務(wù)人員在服務(wù)上追求現代多元化的需求。提升了企業(yè)的經(jīng)濟競爭力。其三,加強智力投入,設立了教育培訓資金專(zhuān)門(mén)用于教育培訓工作,購置了教學(xué)設備、器材,為教育培訓工作提供了資金和物質(zhì)保證。如公司依托黨員電教播放站,有效開(kāi)展電化教育,新風(fēng)大酒店先后投資購買(mǎi)了VCD機、攝相機、數碼相機、數碼攝相機等多種現代化設備,同時(shí)購買(mǎi)了大量與烹飪、服務(wù)相關(guān)的書(shū)籍、光盤(pán),來(lái)鞏固并提高專(zhuān)業(yè)技能,活躍職工文化生活。已投入教育經(jīng)費10萬(wàn)多元,做到了專(zhuān)款專(zhuān)用,保證教育經(jīng)費的必要投入。在不違背國家有關(guān)法律、法規規定的公民基本權利情況下,本人自愿接受上級領(lǐng)導和安全職能人員的安全檢查與監督。

  分析判斷能力:我們平時(shí)日常的工作往往紛繁復雜,這需要提高自己分析、判斷各種信息的能力。特別是對當前形勢下員工們存美國最著(zhù)名的《哈佛商業(yè)評論》評出了9條職業(yè)人應該遵循的職業(yè)道德:誠實(shí)、正直、守信、忠誠、公平、關(guān)心他人、尊重他人、追求卓越、承擔責任。這些都是最基本的職業(yè)化素養。一個(gè)職業(yè)化程度高的員工,他能在進(jìn)入某個(gè)行業(yè)、某個(gè)企業(yè)的較短時(shí)間內,嚴格按照行為規范來(lái)要求自己,能讀懂企業(yè),認同公司,使自己的思想、語(yǔ)言、動(dòng)作符合自己的身份并且能很快地融入該環(huán)境中。職業(yè)素養在工作中體現為遵守公司的法律法規,嚴格按照公司規章制度辦事,能完成公司下達的各項任務(wù),能較快的熟悉并掌握所從事工作的技能;在生活中,則體現在個(gè)人日常行為、生活規律中。

  二、按需施教,完善激勵機制。

  同時(shí)解決企業(yè)在精神文明建設方面存在的主要問(wèn)題,針對職工反映企業(yè)普遍存在人才素質(zhì)有待高,高級管理人才相對缺乏的問(wèn)題,重點(diǎn)解決企業(yè)人才取得明顯效果:主要是堅持了以人為本的方針,把提高職工素質(zhì),加快人才培養作為一項戰略性任務(wù)常抓不懈。請進(jìn)來(lái),派出去,組織開(kāi)展崗位培訓、技術(shù)練兵、技術(shù)考核已漸成制度。積極組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加各類(lèi)技術(shù)比賽,在近幾年縣市組織的技術(shù)大賽中,服務(wù)公司所屬企業(yè)均取得優(yōu)異成績(jì),在今年一月舉辦的全縣中餐烹飪技能大賽中,代表我公司參賽的新風(fēng)大酒店、燕春飯店、新城服務(wù)樓、凱思大酒店全部獲得金獎,充分展示了公司的技術(shù)實(shí)力。專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊伍總體素質(zhì)有了很大提高,為企業(yè)發(fā)展提供了強有力的智力支持,專(zhuān)業(yè)隊伍不斷發(fā)展壯大。有目的有重點(diǎn)的進(jìn)行了高級師晉升技師的考評工作,近期公司有重點(diǎn)的組織11人晉升服務(wù)高級技師、6人晉升技師。目前服務(wù)公司已具有高中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員268名,占職工總數的44%,其中高級技師6人,技師35人,占專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員總數的15.3%,成為企業(yè)發(fā)展的堅強后盾。

  根據中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才相對不足的情況,公司領(lǐng)導班子積極組織職工參加市、縣組織的中高級以上職業(yè)技術(shù)培訓班,截止2013年底,累計參加500余人次,占職工總數的95%以上,對面點(diǎn)、烹飪、服務(wù)及鍋爐、電梯等操作人員堅持行培訓后上崗,特殊工種全部實(shí)現持證上崗,根據工作需要,開(kāi)展了新招職工崗前培訓制度,使他們了解所有崗位必備的基礎知識和技能,對于崗位技術(shù)培訓采勸請進(jìn)來(lái),派出去”的方法,促進(jìn)職工技術(shù)水平提高。結合我國入世和首都舉辦2013年奧運會(huì )的形勢需要開(kāi)展了崗位強化培訓,2013年以來(lái)對一線(xiàn)100余名服務(wù)員開(kāi)展了英語(yǔ)會(huì )話(huà)培訓,使他們掌握了基本的外語(yǔ)會(huì )話(huà)知識,提高了服務(wù)水平。同時(shí)在公司技術(shù)大賽中,餐廳服務(wù)和客房服務(wù)崗位的技術(shù)比賽中加賽英語(yǔ)口語(yǔ)。為全面實(shí)施人才強企,科技創(chuàng )新戰略,不斷提高員工隊伍的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),培養適應現代化公司要求的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。結合公司實(shí)際情況,制定規范了公司員工教育條例,明確了職工教育方針、任務(wù),建立了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員檔案,制定了每季一次對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)練兵、技術(shù)考核及年終考評制度。另外,對參加崗位職業(yè)技能等級培訓的員工,公司積極為其安排時(shí)間參加培訓,并按照公司有關(guān)規定,為其報銷(xiāo)50%的學(xué)習費用。

  創(chuàng )新能力:青年員工作為公司的新鮮血液,在師傅們的教導下,固有模式的工作需要傳承,更需要創(chuàng )新。要因地制宜,能結合本單位、本崗位的特點(diǎn),組織有特色的活動(dòng),開(kāi)展有特色的工作,要敢于超越自我,超越前輩。也就是說(shuō)工作要有新的思路、新的方法、新的點(diǎn)子、新的突破。

  培訓的第一堂課,是們五局的精神領(lǐng)袖、領(lǐng)跑人魯局長(cháng)給我們上的。魯局長(cháng)高屋建瓴,從一個(gè)局長(cháng)的角度給我們講述了做人做事的關(guān)系。很有深度很有水平,既給我們這些新來(lái)的學(xué)生鼓舞了斗志,又給我們指明了今后奮斗的方向,更是點(diǎn)名了我們今后的工作方法和工作原則。雖然天氣很熱,人很多,我們在感受高溫的同時(shí),卻更感受到了領(lǐng)袖的魅力。

  生活中對人要懂得知足和感恩、豁達與寬容、對事要做到知足與進(jìn)取、追求與放棄,放眼開(kāi)來(lái),活在當下你會(huì )發(fā)現世界與生活是如此的美好。

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