關(guān)于培訓總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的關(guān)于培訓總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于培訓總結1
我很榮幸來(lái)到省人民醫院耳鼻喉科參觀(guān)學(xué)習。通過(guò)這為期一天的學(xué)習，我覺(jué)得我此行收獲很大。
對我感觸最深的是省人民醫院的層級管理，就像一個(gè)金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護士長(cháng)，然后是四個(gè)護理組長(cháng)，最后是護理組長(cháng)下面的責任護士。除了完成本職護理工作以外，各位護士還負責相應的護理工作的檢查如消毒隔離、急救車(chē)等。護理組長(cháng)負責檢查相應責任護士各項護理工作完成情況，對各位護士起到直接管理的作用。而護士長(cháng)通過(guò)管理護理組長(cháng)及抽查進(jìn)行宏觀(guān)管理。層級管理可以使護士人盡其才，充分體現自身價(jià)值和崗位價(jià)值，激發(fā)了護士的進(jìn)取心和成就感，有利于實(shí)習護土完成由院校教育向臨床實(shí)踐的過(guò)渡，使年資相對較高的護土快速成長(cháng)，剛畢業(yè)的護士夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎，確保護理質(zhì)量，使護理管理進(jìn)一步滿(mǎn)足病人對護理服務(wù)需求，護士成長(cháng)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求。醫護配合與醫療安全需求，促進(jìn)團隊協(xié)作，實(shí)現“以人為本”的管理目標。
其次是省人民醫院的“五常法”。在省人民醫院耳鼻喉科，“五常法”的落實(shí)達到一種完美境界。在耳鼻喉科，最引人注目的是一個(gè)個(gè)格子盒和抽屜。每個(gè)格子盒和抽屜都有相應的標簽紙，各種物品的擺放一目了然。不管是治療室還是護理站，任何物品及資料都定位放置，擺放得整整整齊齊。并且，“五常法”有相應的護士及護理組長(cháng)負責管理，各位護士嚴格執行�！拔宄７ā睉糜卺t療護理工作，有效的提高了醫療護理人員的整體素質(zhì)，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，起到了合理利用資源，減少浪費，改善形象，提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫院是中國境內開(kāi)展“五常法”最早的醫院之一，的確很值得我們的學(xué)習和借鑒。
經(jīng)過(guò)兩天的培訓，在不同老師從多方面對海淀醫院的介紹中，使我感受到醫院正規的醫療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫院進(jìn)行為期一年的實(shí)習。
迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和，對于生活起居安排的細心周到，讓我們這些來(lái)自祖國四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年，卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗匱乏時(shí)期，有時(shí)不免有些心浮氣躁，在老師言傳身教下，我們學(xué)到很多做人的道理，也會(huì )開(kāi)闊自己的視野，而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。
從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì )帶我到北京、上海這種大城市開(kāi)闊視野，當時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水，觀(guān)賞風(fēng)景，后來(lái)卻越來(lái)越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習、生活期間，雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習和工作，卻有時(shí)會(huì )感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現，原來(lái)缺少了一種所謂的“外界刺ji”，我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應安逸。培訓期間所見(jiàn)所聞，對老師來(lái)說(shuō)是平常之事，對我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們，有無(wú)盡的精力和沖力，應當屬于追求自己的夢(mèng)想，而非僅僅滿(mǎn)足與現狀。追求過(guò)，努力過(guò)，即使結果不盡如人意，但日后想起自己不會(huì )悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓帶給自己無(wú)限的思考，老師可以手把手教授專(zhuān)業(yè)知識，但道理卻要自己悟才會(huì )透徹。
我一直相信“吃得苦中苦，方為人上人”，人的出生不可以選擇，沒(méi)什么好抱怨和自暴自棄，但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑，我的起點(diǎn)也許在別人之后，但我可以用更快的加速度來(lái)縮短距離。以至于超越。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半!”實(shí)習還沒(méi)開(kāi)始，但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導我開(kāi)始一段新的道路，相信一年時(shí)間的獲益會(huì )成為22歲道路上的轉折點(diǎn)。
關(guān)于培訓總結2
回顧這一年的培訓工作，使我認識到 “培訓是公司的長(cháng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”。培訓工作主要做以下總結：
一、培訓工作情況
20xx年共舉行培訓144次，其中新員工入職培訓110次，外部培訓6次，外培內訓2次，消防培訓2次，部門(mén)級培訓24次。參訓人數共487人次、年度培訓計劃完成率100%、月度培訓計劃完成率見(jiàn)下表。
培訓課程主要集中為以下幾類(lèi)：
1、新員工入職培訓：
隨著(zhù)公司規模的擴大，公司幾乎每周均有新員工入職。按照培訓要求，根據員工入職人數上崗前集中進(jìn)行新員工入職培訓，培訓內容主要涉及公司概況、規章制度、薪酬福利制度、6S管理、安全消防、產(chǎn)品介紹、質(zhì)量體系等 。每次培訓均進(jìn)行現場(chǎng)考核。
2、消防安全培訓
本年度共進(jìn)行了2次消防安全方面的培訓，一次是年度培訓計劃中消防知識、設備安全知識的培訓，一次是針對全場(chǎng)員工進(jìn)行的滅火器使用，實(shí)操演戲等消防知識。前者著(zhù)重于理論化講解，使員工對消防及安全知識應知應會(huì )，或者側重于實(shí)際側重，使員工通過(guò)運用滅火器等消防工具，掌握正確的使用方法。二者相互配合，理論結合實(shí)際，使培訓的效果更顯著(zhù)。
3、外培內訓，現場(chǎng)5S的實(shí)施與推行
公司通過(guò)**企管導入5S管理理念，并通過(guò)持續化的改善與推進(jìn)，做好生產(chǎn)現場(chǎng)的5S工作，使工作更具效率及規范化，減少浪費。
本年度共來(lái)廠(chǎng)培訓2次，分別在1月和6月進(jìn)行，剩余3期未完成。
4、各部門(mén)內部培訓
新員工入職培訓結束后，將新員工安排至崗位，由部門(mén)內部進(jìn)行部門(mén)基礎知識培訓，使新員工能夠快速掌崗位操作要領(lǐng)。此項培訓需在20xx年度持續督促部門(mén)配合完成。
5、崗位技能提升培訓
通過(guò)內部傳幫帶及內部講師培訓，使在崗員工的必備崗位技能得到提升，必要時(shí)開(kāi)展外訓，尋求外部培訓力量的支持。
二、培訓工作分析
(一)取得的成績(jì)：
1、入職培訓的按時(shí)完成，及新進(jìn)員工日常培訓流程、形式改進(jìn)，減輕日常流程化培訓壓力
根據招聘到崗的入職人員進(jìn)行相應的培訓工作開(kāi)展，新員工培訓完成方可上崗，完善培訓資料
由于自20xx年6月開(kāi)始接手培訓工作，初期培訓流程不大熟悉，后期將逐步完善培訓工作的規范性，做好培訓的輔助工作。
2、年度培訓計劃的進(jìn)度把控
組織并協(xié)助年度培訓工作的順利完成，將年度計劃細化到每月，協(xié)助相關(guān)培訓工作的開(kāi)展，做好培訓工作的記
錄存檔工作。
3、外部培訓的組織與安排
針對各部門(mén)需要的外出培訓，按流程做好組織安排工作，保證培訓工作的實(shí)施。
4、培訓記錄的收集與歸檔
將各部門(mén)進(jìn)行的培訓記錄收集好，按部門(mén)或月份完成歸檔工作。
(二)存在的問(wèn)題和不足
1、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓工作，發(fā)現多數員工對培訓工作比較支持，但整體來(lái)看，員工缺乏培訓的熱情，認為培訓工作可有可無(wú)，對培訓工作支持力度不夠。
2、培訓形式缺乏創(chuàng )新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，影響了培訓效果。
3、開(kāi)展頻率較低；
4、培訓流于形式，目前的培訓多數只能做到培訓簽到的記錄，甚至有時(shí)連培訓記錄都無(wú)法提交，培訓工作需要督促，過(guò)于任務(wù)化；
5、基層班組長(cháng)多為基層晉升，需加強管理技能的提升。
培訓工作總結針對20xx年工作中存在的不足與問(wèn)題點(diǎn)，在新一年的工作中，我需要做好以下幾個(gè)方面工作：
1、多與各部門(mén)交流、溝通，從部門(mén)領(lǐng)導層級上向下滲透，使培訓工作得到理解和支持，這一點(diǎn)需要相關(guān)領(lǐng)導的支持配合；
2、拓展培訓的形式，從固定的講師講解形式，改為會(huì )議討論，問(wèn)題研討等形式，培訓效果會(huì )改善，同時(shí)也將實(shí)際問(wèn)題點(diǎn)得以解決；
3、從年度計劃、月度計劃入手，制定更加合理的培訓計劃，豐富培訓工作；
4、連同體系人員，對培訓的流程及規范進(jìn)行整理，并向下培訓，使培訓組織者掌握；
5、了解一線(xiàn)員工的培訓需求，真正做到培訓為員工而做，培訓內容切合實(shí)際需求；
6、學(xué)習培訓方面的知識，培訓體系的架構及推進(jìn)，從理論上提升個(gè)人培訓能力；
7、了解公司的業(yè)務(wù)模式，對公司生產(chǎn)能夠有更清楚認識，了解員工的技能提升點(diǎn)；
8、加強生產(chǎn)系統班組長(cháng)培訓及管理技能的提升；
9、特殊崗位的培訓要落到實(shí)處。
關(guān)于培訓總結3
畢業(yè)之后工作兩年，辭職孤單一人來(lái)到北京準備考研。
當初準備的是北外的高翻學(xué)院，也就是大家俗稱(chēng)的同傳專(zhuān)業(yè)。但是那時(shí)候除了看的是同傳的高薪之外，還有自己提高自己的英語(yǔ)水平。
我一開(kāi)始，英語(yǔ)程度也就是6級，但是經(jīng)常鍛煉口語(yǔ)，所以交流很流暢。這是我惟一的優(yōu)勢，其他的，沒(méi)有工作，計算機專(zhuān)業(yè)，看來(lái)都不是什么好事情�？墒俏矣兄�(zhù)很多人沒(méi)有的一樣東西。 那就是堅定的毅力。這樣是我后來(lái)能夠成功被錄取的最重要的一點(diǎn)。 從那年1月開(kāi)始，我認真準備，但是當時(shí)對于高翻沒(méi)有清晰的概念，所以很幼稚的覺(jué)得，把一套新東方推薦的60篇文章背誦下來(lái)，然后背誦GRE詞匯就可以解決問(wèn)題了。結果，大概一個(gè)月之后，發(fā)現語(yǔ)言運用能力的確有所提高，但是要是參加考試遠遠不夠，因為那時(shí)候開(kāi)始接觸<經(jīng)濟學(xué)家>，發(fā)現根本看不懂。于是在網(wǎng)絡(luò )上瘋狂的搜索和高翻相關(guān)的內容，論壇，網(wǎng)站，blog等等，也開(kāi)始獲得了大量的信息。
如果你還沒(méi)有認真的看過(guò)經(jīng)濟學(xué)家，那考高翻就太困難了，經(jīng)濟學(xué)家師一定要看的，而且最好每天都看幾篇。
如果你要考北外，那么究一定要經(jīng)常到北外專(zhuān)門(mén)的校內網(wǎng)去看看最新的消息，還有很多牛人在哪里發(fā)帖。
如果你的聽(tīng)力和知識面都不是很廣闊，那么你需要經(jīng)常去普特聽(tīng)力論壇看看，并且練習，我是堅持了一年多
這些是主要的一些論壇，接下來(lái)我說(shuō)自己的努力過(guò)程的時(shí)候會(huì )提高他們的用處。
為了能夠清晰明了的說(shuō)明我自己的努力過(guò)程，我把自己針對每一個(gè)考試所必需掌握的技能，進(jìn)行的練習列出來(lái)：
英語(yǔ)基礎------中英互譯新概念3，4冊， 新東方精選60篇文章，張培基散文50篇，實(shí)用口譯教程全部，現代漢英口譯教程， 現代漢英口譯教程練習冊，然后熟練背誦，這一共7本書(shū)！其實(shí)還有很多其他的我背誦了只有2-3遍的，就不想提了。這些書(shū)腰背誦至少3-4遍，我自己背誦了大概有10遍左右，之后總結當中重要的，自己不熟練的句型，詞組等等，要針對自己。
聽(tīng)力------這個(gè)是我自己感到最重要的，為了鍛煉聽(tīng)力，我找到了普特論壇，并且嚴格的每天跟著(zhù)一起訓練，方法大家都可以在論壇上找到。每天聽(tīng)寫(xiě)BBC，因為voa太簡(jiǎn)單，大概一個(gè)月左右就可以完全聽(tīng)懂。 所以我一直堅持精聽(tīng)BBC直到那年9月份，我找到了一個(gè)軟件，可以把音頻變速，叫做NV player，大家搜索，可以找到并且免費下載，其他的軟件我也嘗試了，但是基本上都還是聲音會(huì )失真，但是這個(gè)軟件只會(huì )加快速度，聲音不會(huì )失真。之后我開(kāi)始把BBC變速聽(tīng)，變到1。1，1。2，，，，，最后倒了2倍速，你聽(tīng)起來(lái)這個(gè)變速可能沒(méi)有什么大不了的，但是當你真正的用這個(gè)軟件開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候，才發(fā)現，就算是從1。1跳到1。2你都會(huì )有很多東西突然間就聽(tīng)不懂了，與此同時(shí)，我還每天下載聯(lián)合國網(wǎng)站的會(huì )議現場(chǎng)和白宮的會(huì )議現場(chǎng)，不斷的變速聽(tīng)，而且普特論壇上又各種各樣的材料共我選擇，我也在不斷的精聽(tīng)，精練，倒了10月，我開(kāi)始精聽(tīng)BBC2倍速，同時(shí)開(kāi)始了我正式的同傳練習，是的，我已經(jīng)可以進(jìn)行同傳了，不過(guò)都是同傳UN的現場(chǎng)，還有白宮的現場(chǎng)，每天都是
一個(gè)小時(shí)左右，大概過(guò)了一個(gè)月，我開(kāi)始同傳voa新聞，新聞的同傳，在同傳界是一個(gè)忌諱，也就是說(shuō)沒(méi)有人去做新聞同傳，因為信息集中，密度大，速度太快，挑戰太大，但是我很勇敢的接受了挑戰，并且開(kāi)始堅持每天同傳新聞，因為我發(fā)現UN會(huì )議和美國白宮的會(huì )議太簡(jiǎn)單了，我每天都會(huì )把UN 和美國白宮的會(huì )議現場(chǎng)變成2倍速來(lái)做泛聽(tīng)，基本上一次就可以聽(tīng)懂了。
后來(lái)我曾經(jīng)嘗試一次在安南進(jìn)行的聯(lián)合國的演講錄像，直接進(jìn)行同傳，基本上對我來(lái)說(shuō)就是放慢鏡頭！每次聽(tīng)2倍速的作用就顯現出來(lái)了，因為最后我發(fā)現基本上90%的安南演講內容我都同傳出來(lái)了。在此期間，我不但堅持鍛煉同傳新聞voa，并且開(kāi)始嘗試加速同傳，也就是把新聞變速到1。3倍速同傳，這個(gè)的確非常又難度，但是我還是克服了，這需要很多的勇氣還有毅力，很多人會(huì )問(wèn)我，你怎么又這樣的動(dòng)力，我說(shuō)，他們都源自我的夢(mèng)想，一個(gè)心中的夢(mèng)想，希望能夠成為一個(gè)語(yǔ)言運用自如的人，運用自己的天分非常自如的人。于是，漸漸的，我到了12月份，已經(jīng)可以同傳voa新聞的1。5倍速了，這個(gè)是非常難的，因為速度很快，而你有必須要同時(shí)傳譯，但是這些都造就了我非凡的反映速度，還有我穩定的心理素質(zhì)，因為，現在我聽(tīng)人們說(shuō)話(huà)，就真的好像在放慢鏡頭一般。而且12月份的時(shí)候我也開(kāi)始同傳cnn，也是1。5倍速，以及npr，但是bbc我還從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)，因為bbc我一直都留給自己做每天的精聽(tīng)
在后來(lái)，voa的同傳我就變速倒了1。7倍速了，但是這已經(jīng)是今年的事情了。并且開(kāi)始進(jìn)行新聞的記憶，也就是新聞播放并且同傳結束后，盡力的會(huì )議全部的大概內容，有的朋友可能會(huì )說(shuō)，新聞簡(jiǎn)單，容易記憶，練習短期記憶還是應該用會(huì )議記錄，但是我不這么認為，5分鐘的新聞可能很短，但是你知道么，這里面往往包括7-8有的時(shí)候10個(gè)主要事情，而且相互沒(méi)有聯(lián)系，如果你能把每件沒(méi)有聯(lián)系的事情都記住，那么你記住會(huì )議內容會(huì )更加簡(jiǎn)單容易，看到這里，有的朋友會(huì )發(fā)現，我這個(gè)人有些變態(tài)，聽(tīng)力聽(tīng)2倍速，記憶非要用新聞練習pervert！
是的，朋友們，如果你看了很多書(shū)，很多自傳，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)社會(huì )里面有所成就的人，基本上從一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，都是變態(tài)，或曾經(jīng)做過(guò)一些變態(tài)的事情。但是，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這不是變態(tài)，這是執著(zhù)，這是熱愛(ài)，這是激情。我有一個(gè)同傳的朋友，在外交部作同傳很久，一次跟我聊天聽(tīng)說(shuō)我聽(tīng)2倍速，立刻就蹦出來(lái)一個(gè)pervert！ 我笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。因為我很少對人說(shuō)這是我的夢(mèng)想，我什么都可以付出。
到了現在，我聽(tīng)任何材料，只要沒(méi)有陌生詞匯，就一定不會(huì )又任何障礙，甚至在面對5個(gè)歐盟口譯司的考官的時(shí)候，我有些緊張，但是他們說(shuō)的英文，即使我緊張的時(shí)候，也是讓我如縷平川。這就是我的目的。你還記得很多人平時(shí)練習的很好，到了現場(chǎng)做會(huì )的時(shí)候，發(fā)言人說(shuō)話(huà)結束，可是她卻緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)？ 就是因為平時(shí)的練習要超量，倒了現場(chǎng)才能抵消緊張帶來(lái)的負效應。
目前我看了一些有關(guān)快速聽(tīng)力的書(shū)籍，發(fā)現其實(shí)2倍速并不是速度的極限，2。5倍速才是，因為2。5倍速是人的聽(tīng)力速度反彈極限，也就是說(shuō)，經(jīng)常練習2。5倍速，再聽(tīng)1倍速，你的聽(tīng)力不會(huì )回到1倍速�？梢岳^續保持。所以我目前一致在練習2。5倍速的bbc聽(tīng)力。我也希望如果你真的想從事同傳行業(yè)，請多投入一些，短期記憶比較容易的是敘事類(lèi)的，也就是上外和北外復試會(huì )考的內容，但是會(huì )議內容是不好記憶的，因為有很多數字，很多分類(lèi)，都需要筆記，而全國三個(gè)大型的同傳專(zhuān)業(yè)考試當中，只有歐盟口譯司的這個(gè)考試全部都是會(huì )議內容，而且數字，年代，月份都非常清楚，當時(shí)我攤上的就是一個(gè)核問(wèn)題，所以平時(shí)多練習新聞的記憶顯得尤其重要。
這里就說(shuō)到筆記的問(wèn)題，我練習筆記，只用了一本書(shū)<實(shí)戰口譯>，林超倫的，全書(shū)練習了大概5遍左右，每次一個(gè)小時(shí)練習一片文章，倒了最后能夠基本上進(jìn)行1。7倍速的播放，同時(shí)自己記筆記，但是這里我有一個(gè)缺陷，就是局限于書(shū)本的模式，每次都是記筆記一分鐘長(cháng)短，這是很要命的，因為歐盟口譯司的考官實(shí)際上要考察擬的真實(shí)能力不會(huì )拘泥。我這次考試就吃虧在這里�？墒�，奪虧我平時(shí)練習2倍速聽(tīng)力精聽(tīng)和泛聽(tīng)很多，所以給了我很大的自信心，而且畢竟，我練習筆記都是用的1。7倍速，所以她用常速朗讀的時(shí)候，時(shí)間雖然長(cháng)了一些，我最后還是表現不錯。所以，大家平時(shí)還是要多練習其他一些長(cháng)的內容。具體技巧就是書(shū)里面所提高的一些方法，嚴格的按照步驟來(lái)，練習就會(huì )有效果。這些就是有關(guān)聽(tīng)力的大概情況，實(shí)在太多，無(wú)法一一想起，只能敘述這些 新聞和雜志--------新聞的理解，記憶很重要，我背誦了大概有100-200篇VOA，和BBC新聞，非常熟練的，<經(jīng)濟學(xué)家>大概也背誦了有100篇左右，這些對我理解新聞和雜志很油幫助，背誦之后你會(huì )發(fā)現，其實(shí)新聞的框架基本類(lèi)似，二雜志業(yè)基本上文章都大同小異。
你可以翻譯，但是這會(huì )花去大量的時(shí)間，不過(guò)這個(gè)翻譯很好，我曾經(jīng)堅持了大概3個(gè)月左右，每天都翻譯1篇文章，但是后來(lái)放棄開(kāi)始轉入直接視譯，這個(gè)大大提高了我的閱讀速度，而且我自己理解更有效，也懂得怎樣把復雜的語(yǔ)言轉化為簡(jiǎn)單的語(yǔ)言讓自己理解更容易。所以我現在視譯的能力非常好。在閱讀經(jīng)濟學(xué)家的同時(shí)，我建議大家要注意積累每一個(gè)你不熟練和不知道的詞匯，這些都是考日積月累的，想要依靠GRE或者其他的解決問(wèn)題很難。我每天都積累很多詞匯，最后會(huì )復習。一直到現在還是如此。
詞匯---------這也是我最喜歡的一部分，為了增加詞匯，我背誦了很多詞典，GRE詞匯我背誦了自己都不知道多少遍，反正基本上每個(gè)周末都會(huì )復習一遍，背誦詞典事很枯燥的，這是對你的毅力的考驗，我第一次背誦GRE，用了1個(gè)星期，酒背完了，之后每周豆復習一次，現在基本上6個(gè)小時(shí)就可以全部背誦一次，不是看，而是背誦。說(shuō)明我已經(jīng)非常熟練了，為什么要這樣？我聽(tīng)寫(xiě)新聞第一次飛躍就是因為GRE詞匯，所以有很多詞匯都猜出來(lái)了。還有一個(gè)是新聞分類(lèi)詞匯，大家可以在北外的書(shū)店里面找到，12塊錢(qián)，大概有20xx-3000詞匯，這個(gè)簡(jiǎn)單，但是只要背熟練，基本上聽(tīng)新聞不會(huì )有障礙，但是全部讓你寫(xiě)出來(lái)可能還是有問(wèn)題。另一個(gè)詞典是口譯詞典，這個(gè)詞典對中英翻譯很重要，英美報刊詞匯，大概有10000詞匯，全都是新詞匯，這個(gè)也要背誦熟練，托福詞組，這個(gè)是很有用的，尤其是詞組的擴充，美國口語(yǔ)詞典，對于更好的理解經(jīng)濟學(xué)家和口語(yǔ)能力的提升，理解英文文化大有幫助。
上面的都是很好的詞典，每一個(gè)我都熟練背過(guò)，中英，英中，交替背過(guò)。而且經(jīng)常復習。背誦詞典事很枯燥的過(guò)程，你常常會(huì )遇到很辛苦的時(shí)候想要放棄，這個(gè)時(shí)候我要告訴你，之所以很多人無(wú)法成功，就是因為跟你一樣倒了這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候軟弱下來(lái)。究竟是否堅持，關(guān)鍵在你。等你倒了下一次軟弱的時(shí)候，你要告訴你自己，實(shí)際上會(huì )有另外幾個(gè)人跟你一樣優(yōu)秀，克服了第一層阻力，但是也一樣倒了這個(gè)時(shí)候，很難堅持，是否堅持下去，決定在你自己，如此一次次鼓勵自己，，，，這不亞于背誦文章，關(guān)鍵在于你是否喜歡這個(gè)行業(yè)，如果只是看到了高薪，我想你實(shí)在浪費時(shí)間，有一天你會(huì )后悔自己花了這么多時(shí)間作自己不喜歡的事情，而且到最后因為你不喜歡，你很難做好！
這一年，我基本上沒(méi)有休息過(guò)，所有的節假日，我都用來(lái)突擊單詞或者詞典。周末都是背誦gre單詞或者其他的詞匯。
每天基本上都是18個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。
早上6點(diǎn)起床跑步鍛煉，打太極拳，這些很重要，保持身心健康
晚上12點(diǎn)準是睡覺(jué)，吃飯等等都是準時(shí)準點(diǎn)的
所以這一年我沒(méi)有生病過(guò)。
我簡(jiǎn)單的敘述了我做的考試準備，接下來(lái)就是需要接受檢驗了，其實(shí)北外的考試證明了我做得準備有充分的地方，也有不足的地方。北外的考試里面，我得總分過(guò)線(xiàn)了，英文分數也很高，但是，我得政治差了2分，結果可想而知，我根本沒(méi)機會(huì )進(jìn)入復試，但是卻被歐盟口譯司看上，并且錄取了我，我曾經(jīng)發(fā)布了一個(gè)帖子，說(shuō)明我考試的過(guò)程，
其實(shí)真正的內幕卻是倒了今天早上我給了老師電話(huà)才告訴我。
初試當中，有兩部分，一個(gè)是筆試，一個(gè)是口式，口試包括中英英中交傳。當時(shí)由于我不知道口試會(huì )直接考交傳3分鐘錄音，很緊張，竟然把英中交傳做成了復述�。�！ 我很快做完之后，拿掉了耳機，聽(tīng)到周?chē)娜苏f(shuō)中文，立刻就傻了�。。。。。。。�！
完了，腦子里面第一個(gè)年頭就是完了，沒(méi)戲了，徹底沒(méi)戲了，但是仍然強制自己鎮定下來(lái)，結果中英交傳還好，但是畢竟受到了影響，接下來(lái)的筆試之后，我就很快第一個(gè)就交卷，找到了老師，說(shuō)明了自己的情況，但是他說(shuō)，不可能讓你單獨再來(lái)一次了。等通知吧。 沒(méi)想到等到了幾天之后，竟然真的接到了復試的通知，當時(shí)的喜悅如同這次知道復試通過(guò)，由于特別興奮，我還特意問(wèn)老師，老師，您還記得問(wèn)我么，就是那個(gè)考是第一個(gè)結束后就找您的那個(gè)學(xué)生，他說(shuō)，呵呵怎么不記得，你是所有考生里面唯一一個(gè)把傳譯做成了復述的人，不管你是誰(shuí)我都記住了，我聽(tīng)了也心中一緊，感到萬(wàn)分慶幸，我想，還是由于自己筆試得成績(jì)不錯，而且語(yǔ)音不錯，才給了我這個(gè)機會(huì )進(jìn)入復試。
復試的時(shí)候的情況，和我后來(lái)告訴大家的有些差異。
復試一共4論，自我介紹，即興演講，英中現場(chǎng)交傳，中英現場(chǎng)交傳。每一輪結束后，都需要學(xué)生出去，所有的考官一起評價(jià)，決定分數，這個(gè)就很人性化。
后來(lái)我才打電話(huà)知道，我在前三論的表現非常好，語(yǔ)音標準，流利，反應迅速，對國際時(shí)政了解透徹，給考官留下了很好的印象，甚至到了第四輪考試的時(shí)候，輪到了我，那個(gè)給我出題的中國考官還小聲問(wèn)旁邊的人，還有必要么？ 看來(lái)的確有些低估自己的實(shí)力了，不過(guò)我并不驕傲，還有更多的事情等著(zhù)我去做，這些僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始。
其實(shí)，認真想想，人的一生真的很奇怪的，如果這一切都沒(méi)有發(fā)生呢？
如果初試我就因為把傳譯做成了復述，而把我排除，就像我因為政治少了兩分把我踢出局，我還有機會(huì )進(jìn)入復試么？？？
如果進(jìn)不了復試，我還可能成為幸運者之一么？
那么我下一年又會(huì )經(jīng)歷什么呢？我還會(huì )和現在一樣精力充沛么？
人的一生太奇妙了，也許真的很多事情都是命中注定的，時(shí)間會(huì )讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)，而現在我們也許只能接受一切。
后來(lái)，為了天下口譯人，我辦了一個(gè)論壇，就叫〈口譯天下〉，寓意以口譯天下，也表示，是口譯人的天下。
關(guān)于培訓總結4
餐飲部培訓心得
20xx年12月1日起我在餐飲部的學(xué)習，于總監和羅經(jīng)理為我制定了詳細的實(shí)習計劃。
一、熟悉餐廳環(huán)境。天緣酒店有四個(gè)獨具特色的餐廳，一樓有天山緣中餐廳（有阿勒泰、阿克蘇、塔城、克拉瑪依、庫車(chē)、烏魯木齊、且末、哈密、吐魯番、和田、伊寧、喀什、庫爾勒13個(gè)包廂及散臺）、西域緣清餐廳（有伊犁州、博州、克州、昌吉州、巴州5個(gè)包廂及散臺）、良緣西餐廳。二樓設有大型天緣宴會(huì )廳、友緣多功能廳、天緣包廂（天之緣VIP包廂1個(gè)、西域風(fēng)情特色包廂1個(gè)、貴賓包廂6個(gè)）及各種類(lèi)型的會(huì )議室4個(gè)（會(huì )議一可容納24人，會(huì )議二可容納30人，會(huì )議三可容納24人，會(huì )議五可容納16人）。地下一層還設有味緣食街、粥緣粥吧等特色餐飲
二、餐廳技能訓練。在餐飲部培訓的3個(gè)月里我主要掌握了中餐宴會(huì )擺臺、餐飲服務(wù)的六大技能(托盤(pán)、斟倒酒水、擺臺、餐巾折花、上菜、分菜)、西餐擺臺、送餐、機組用餐接待、宴會(huì )預定、宴會(huì )臺型設計等
三、熟悉菜品和酒水。了解中西飲食文化;熟悉各餐廳菜譜;海鮮的烹飪方法;酒水、茶水及香煙價(jià)格；標準單的制定；菜品推銷(xiāo)的技巧等。
四、了解管事部工作流程：洗碗機的使用；灶臺和煙道的清洗方法；各種清潔劑的用途；庫房管理流程等。
五、心得看法：
1、 熱愛(ài)你的工作：當你熱愛(ài)自己的工作，你就會(huì )快樂(lè )地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康與良好的服務(wù)。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。
2、 積極參與各種職位培訓：培訓學(xué)習是進(jìn)步與發(fā)展的源泉。
3、 要有勤奮的精神：餐飲工作主要是手頭工作，通常不會(huì )過(guò)重，多做一些也不會(huì )累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動(dòng)地工作，主動(dòng)地尋找工作。只要你勤奮成功的大門(mén)就為你敞開(kāi)。
5、 要有自信心：與金錢(qián)、勢力、出身背景相比，自信是最重要的東西，自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難，相信自己是最優(yōu)秀的。
6、 要學(xué)會(huì )做人：做人就是做一位敬業(yè)、感恩、樂(lè )于助人、講職業(yè)道德的人，真誠做人、認真做事，事業(yè)將會(huì )更成功
7、 責任：就是以公司利益為重，對自己的工作崗位負責；就是為客人負責，給客人提供優(yōu)質(zhì)的出品與服務(wù)；即使沒(méi)有人監督你，你也會(huì )認真地做好工作，這就是責任的表現。
8、 平常心面對工作中的不公平：在工作中沒(méi)有絕對的公平，位在努力者面前，機會(huì )總是均等的。沒(méi)有一定的挫折承受能力，今后如何能挑起大梁。
9、 團隊：發(fā)揮團隊精神是企業(yè)一致的追求，餐飲企業(yè)的工作由多種分工組成，非常需要團隊成員的配合。具有團隊精神、善于合作的員工和企業(yè)都更成功。
10、 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)：每天創(chuàng )新一點(diǎn)點(diǎn)，是在走向領(lǐng)先；每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，是在走向豐收；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是在走向成功。
六、總結：餐飲部3個(gè)月的培訓很快就結束了，總的來(lái)說(shuō)，在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧，也學(xué)會(huì )了如何調整自己的心態(tài)，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何與顧客打交道；更重要的是，在3個(gè)月的工作中，我深刻地體會(huì )到了酒店行業(yè)的艱辛，也看到酒店發(fā)展的前景，更加明白了自己以后學(xué)習的方向和側重點(diǎn)。最后，感謝酒店能提供這樣的實(shí)習機會(huì )。
二〇一二年四月十四日日
關(guān)于培訓總結5
轉眼間培訓班的課程已經(jīng)接近結束經(jīng)過(guò)十一天的學(xué)習，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但是個(gè)大收獲。就我個(gè)人而言，我認為這個(gè)培訓課程非常有意義和必要，因為它不僅讓我更豐富的理論知識，更開(kāi)闊的視野，解放思想，感動(dòng)心靈。不管是從黨校來(lái)的到了復旦，從聽(tīng)課到說(shuō)話(huà)，或者從聽(tīng)和聽(tīng)，每一節課，都讓我感到感動(dòng)和接受收獲，許多難以言喻的收獲。與來(lái)自不同縣、城市和不同工作的學(xué)生一起相互交流工作經(jīng)驗和思維方式，提高了他們的理論水平和工作能力。是這樣的，過(guò)去幾天的一些經(jīng)驗。
作為基層的年輕干部，我有一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不系統，也不豐富豐富的。通過(guò)教師對教學(xué)的深入，頓感開(kāi)放，從理論上找出許多問(wèn)題，為原創(chuàng )作品尋找依據找到一個(gè)切入點(diǎn)，一個(gè)棘手的問(wèn)題，你覺(jué)得你無(wú)法解決實(shí)踐，這是值得的。通過(guò)對十七個(gè)精靈的系統學(xué)習上帝啊，讓我加強為民服務(wù)的意識，也給我一個(gè)更清晰、更全面的加快鄉鎮治理職能的看法從類(lèi)型到服務(wù)類(lèi)型轉變的重要性�？傊�，老師用淺顯的英語(yǔ)授課對我們來(lái)說(shuō)是一種難得的學(xué)習學(xué)習機會(huì )，是書(shū)本知識與具體工作相結合的鍛煉機會(huì )。
這次培訓使我們有機會(huì )接受高層次的教育，開(kāi)闊眼界，豐富知識，開(kāi)拓思維，不僅要對當地的情況有更深入的了解，還要對開(kāi)放先進(jìn)城市的概念有進(jìn)一步的認識。復旦同濟大學(xué)教授的五門(mén)課程，使我們站在更高的臺階上重新理解和學(xué)習各方面的知識復旦，同濟大學(xué)教授的五門(mén)課程，使我們站在更高的臺階上重新理解和學(xué)習各方面的知識理論知識，使我們站在更高的工作水平上，看到我們的缺點(diǎn)和不足。昆日的學(xué)習讓我感覺(jué)很好——一個(gè)地方的發(fā)展是如此的驚人。當我們哀悼她的禮物當我們審視發(fā)展成果時(shí)，我們應該更多地考慮有多少人為現在的情況而工作。我并不同意他說(shuō)：“人們是如此的大膽和多產(chǎn)。然而，如果我們滿(mǎn)足于落后和現狀，就永遠不會(huì )有一個(gè)全新的現代化昆山。參觀(guān)寶鋼股份，讓我們感受到世界500強企業(yè)的活力和自身文化。更清楚的是一家公司工業(yè)不是一個(gè)大企業(yè)或強大的企業(yè)，從一開(kāi)始就必須從小就有堅強的毅力和創(chuàng )新的思維團結合作是每個(gè)企業(yè)做大事的先決條件。通過(guò)了解一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程，讓我們看到在我們自己的影子里，我們不能總是夢(mèng)想得到提升和提升，而是要在靈性上更高。不是每個(gè)人的生活這是一帆風(fēng)順的，還是荊棘叢生，所以我們應該有一顆健康、樂(lè )觀(guān)的心，來(lái)看待人生路上的酸甜苦辣只有這樣才能贏(yíng)得光明的明天和燦爛的未來(lái)。
培訓的第二天，陳淑英老師給了我們一個(gè)與我們當前身份相符的虛擬人物——張明、童通過(guò)“縫隙中的年輕副市長(cháng)”這個(gè)故事，讓我們了解龔張明，并為他感到遺憾，同時(shí)也提醒我們是我們倆。張明自己的專(zhuān)業(yè)和政治素質(zhì)都很高，但是缺乏組織協(xié)調能力，沒(méi)有什么好的心理素質(zhì)，如他工作中的這兩個(gè)致命缺陷。通過(guò)對案例的分析，讓我們認識到作為旁觀(guān)者這一問(wèn)題的本質(zhì)，也看到張明同時(shí)看看你自己。為別人找問(wèn)題比為自己找麻煩容易老師告訴我們不要去找別人的問(wèn)題，以免犯同樣的錯誤。正確處理人際關(guān)系是有好處的`工作的先決條件之一。例子也告訴我們，沒(méi)有上級、下級和群眾的良好關(guān)系，工作最終是不可能的所以我們應該注意自己的行為，處理各種關(guān)系，工作在一個(gè)陽(yáng)光明媚的心情。
在對城市的調查中，讓我學(xué)到了很多，無(wú)論是城市變化、社區建設還是兩個(gè)鄉黨委我從秘書(shū)的講話(huà)中獲益匪淺。在和兩個(gè)鎮黨委書(shū)記談話(huà)的過(guò)程中，我們了解到，作為一個(gè)年輕的基層領(lǐng)導干部，理論知識應用于實(shí)際工作，如何在日常工作和生活中積累工作經(jīng)驗和理論在知識方面，如何處理工作中的困難和復雜的問(wèn)題等等，但它也向我們展示了我們自己的缺點(diǎn)和差距。當然，找出差距不是機械地適應別人的工作方式，而是學(xué)習別人改進(jìn)自己的方法以我自己的方式。根據老師在過(guò)去幾天里說(shuō)過(guò)的話(huà)，本文總結了一個(gè)好的教師應該具備的六項能力：科學(xué)決策的能力它是面對復雜的情況和瞬息萬(wàn)變做出正確決定的能力。武力是指提出有效的計劃和計劃，解決問(wèn)題，執行問(wèn)題，使之全面、準確、適當和有效。綜合協(xié)調能力是把握全局、平衡和統籌兼顧工作的能力。做社會(huì )交往，有較高的管理水平，組織適度5是開(kāi)拓創(chuàng )新的能力，要大膽無(wú)畏的精神，在在舊經(jīng)驗的基礎上，我們應該努力跟上時(shí)代的步伐。第六，學(xué)習實(shí)踐能力意味著(zhù)每個(gè)人都應該把學(xué)習是一項終身的任務(wù)。要做好工作，你必須具備這六項技能，因為作為新一代干部學(xué)科人才必須與時(shí)俱進(jìn)，只有這樣才能使社會(huì )科學(xué)進(jìn)步。這種訓練，無(wú)論是課堂學(xué)習還是參觀(guān)考察，都讓師生互動(dòng)，見(jiàn)聞目睹，我從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)獲得知識，得益于組織部門(mén)給了我們年輕干部這個(gè)學(xué)習、培訓的機會(huì )。以后，我什么都愿意做我們可以把我們所學(xué)到的東西應用到我們的實(shí)際工作中，確保我們在政治上、思想上、組織上和負責任地應用這些知識始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一個(gè)人的真誠和愛(ài)心，完成一個(gè)好的組織的政治責任。每一個(gè)工作，就像我正在學(xué)習的這個(gè)培訓點(diǎn)淺顯的知識，如果領(lǐng)導有不恰當的批評糾正。
關(guān)于培訓總結6
20xx年，按照集團公司的整體部署，總體思路，結合我車(chē)間檢修工作的各項需求，在公司領(lǐng)導及分公司領(lǐng)導相互協(xié)調指導下，我人事決定將20xx年作為職工的教育年加強職工培訓工作力度，由人事部會(huì )同各職能管理歸口部門(mén)，有條不紊地開(kāi)展了職工培訓工作�，F就檢修職工培訓工作總結如下：
一、培訓工作概況
全年職工培訓，，我車(chē)間共有XX人次參加，由公司內部（資歷豐富的專(zhuān)業(yè)人員授課）和公司外部（培訓機構授課）舉辦的各類(lèi)共10項培訓，培訓人員達到了前所未有的全員參加，培訓范圍涉及專(zhuān)業(yè)人員培訓、新員工入職培訓、廠(chǎng)級廠(chǎng)規培訓，管理干部培訓，消防演習培訓及現場(chǎng)應急與處理等多個(gè)方面。
二、培訓工作總結
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1、與前幾年的培訓工作相比，我車(chē)間進(jìn)一步加大了內部培訓力度，提高了各類(lèi)培訓的人員參加率，在培訓項目數、培訓課程次數、接受培訓人次等方面都達到了前所未有。
1、繼續以“安全生產(chǎn)知識普及化全員化，積極開(kāi)展職工培訓與實(shí)踐”的優(yōu)良傳統，開(kāi)展了“新員工入職培訓”、“安全常識培訓”“生產(chǎn)技能培訓”“中層管理培訓”等多種內部培訓。
2、建立相對的完善培訓體系。針對以往培訓工作缺乏完整系統性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問(wèn)題，分公司管理層進(jìn)一步加大了對員工培訓工作的管理力，責成人力資源部建
立并完善綜合備案登記制，并在總結以往培訓經(jīng)驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度，鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓，并要求受訓人員將培訓成果化為動(dòng)力，以促進(jìn)全體員工安全意識和工作技能的共同提高。
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雖然，我車(chē)間20xx年度的培訓工作取得了長(cháng)足的發(fā)展與進(jìn)步，但我們也清醒地認識到：本車(chē)間的培訓工作仍存在較大難度，其主要原因在于公司有部分班組人員和整改人員在施工現場(chǎng)，無(wú)法放棄現場(chǎng)工作參加職工培訓，還有部分員工由于文化偏低，不理解培訓的重要性。
�。ㄈ└倪M(jìn)措施
對于20xx年度的職工培訓工作，我們充滿(mǎn)信心。在公司董事長(cháng)和總經(jīng)理的指導下，總廠(chǎng)人事部會(huì )科學(xué)、合理安排制定、執行落實(shí)好各項培訓工作。對于目前培訓工作中存在的不足，我們提出如下改進(jìn)措施：
1、進(jìn)一步加大培訓力度，促使培訓工作更加具有針對性。適時(shí)安排合適人員參加各類(lèi)培訓，必要時(shí)適時(shí)增加培訓項目數、培訓課程與受訓人員人數。
2、通過(guò)思想教育，提高受訓人員的學(xué)習自主性與學(xué)成后的知識分享度。
3、通過(guò)培訓教育，促使講師授課能力得以加強。在條件允許的情況下，培養我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責任心強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員成為內部講師。同時(shí)，進(jìn)一步加大邀請國內外知名學(xué)者來(lái)我公司講學(xué)授課的頻率，促使我單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能夠及時(shí)更新自身技術(shù)知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。
關(guān)于培訓總結7
此次VMware vSphere：優(yōu)化和擴展培訓分為十大塊內容，分別是：VMware管理資源、虛擬化環(huán)境中的性能、網(wǎng)絡(luò )可擴展性、網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化、存儲可擴展性、存儲優(yōu)化、CPU優(yōu)化、內存性能、虛擬機和集群優(yōu)化、主機和管理可擴展性。
這次培訓讓我學(xué)習到了很多VMware的相關(guān)知識，培訓中的實(shí)驗操作也提高了自己的實(shí)戰經(jīng)驗。通過(guò)這次培訓學(xué)習到的內容，讓我對虛擬化有了全新的認識。結合我行數據中心工作的實(shí)際情況，我將在在以下幾項工作利用虛擬化技術(shù)為系統運維工作帶來(lái)質(zhì)量和效率的提升：
首先，使用VMware的vCenter和vSphere將主機硬件作為一組標準化資源進(jìn)行聚合，通過(guò)合理的調度和分配生成若干臺與物理服務(wù)器無(wú)使用差別的虛擬服務(wù)器，來(lái)滿(mǎn)足新業(yè)務(wù)系統部署要求。通過(guò)VMware提高現有服務(wù)器硬件和網(wǎng)絡(luò )資源的利用率，整合共有的基礎架構資源，形成系統資源池，打破了“一臺服務(wù)器一個(gè)應用”的限制，大大減少數據中心對經(jīng)費、機房空間、電能、制冷的需求。
其次，對于我行數據中心的系統日常運維工作，通過(guò)VMware的集中管理和HA功能可以提高硬件和應用程序的高可用性，進(jìn)而提高業(yè)務(wù)連續性，安全地備份和遷移虛機而不會(huì )出現業(yè)務(wù)中斷，消除計劃內停機；出現故障時(shí)將虛機業(yè)務(wù)從故障主機遷移到其他主機，快速實(shí)現業(yè)務(wù)的恢復。
第三、我行現正處在業(yè)務(wù)高速發(fā)展的時(shí)期，新業(yè)務(wù)系統不斷上線(xiàn)，通過(guò)虛擬化技術(shù)可以為數據中心大大減少物理主機的安裝上架、系統安裝的時(shí)間，通過(guò)模板的下發(fā)部署在幾十分鐘內完成原來(lái)需要一、二天的系統和應用程序的安裝任務(wù)，讓運維人員將時(shí)間和精力集中于系統運維工作，保障我行業(yè)務(wù)系統的安全穩定運行。
總結人：xxx
20xx年3月6日
關(guān)于培訓總結8
11月8日到11月14日，參加了公司組織的為期七天的拓展培訓，開(kāi)始以為是枯燥辛苦的“填鴨式”訓練，參與過(guò)后發(fā)現是非常有趣且區別以往的“填鴨式”教學(xué)。本次培訓分為三個(gè)部分“軍訓隊列動(dòng)作訓練”“理論學(xué)習” 以及“戶(hù)外拓展訓練”。
作為一項”態(tài)度式”的訓練，我們必須擁有認真負責的態(tài)度，加上積極主動(dòng)的激情，配合全力以赴的行動(dòng)，展現一個(gè)個(gè)全新的自我，亮出我們恒凱人的精神。 “站軍姿” “左右轉”，這些對大家來(lái)說(shuō)都是再熟悉不過(guò)的了，但是，我們看到，我們的團隊在面對訓練時(shí)，沒(méi)有絲毫大意。這次訓練，年齡跨度較大，在這里，我們沒(méi)有看到年齡的界限，步調一致、行動(dòng)一致，嚴格遵守著(zhù)各項紀律，通力合作，展現著(zhù)一個(gè)個(gè)不一樣的自我，不一樣的集體。在理論學(xué)習課堂上學(xué)習了《職業(yè)禮儀》《西點(diǎn)法則》《團隊精神》等，這些都是我們在工作學(xué)習中需要學(xué)習和運用的知識，每個(gè)學(xué)員都能夠積極參與，思維活躍都能夠跟著(zhù)培訓教練的思路參與討論發(fā)言，營(yíng)造出非常好的學(xué)習氛圍。同時(shí)也展現了我們恒凱人良好的學(xué)習氣氛。而讓所有學(xué)員都最難以忘懷就是在徐特立公園展開(kāi)的戶(hù)外拓展訓練，通過(guò) “破冰行動(dòng)” “仙人指路” “踩報紙” “盲人方陣” 等游戲的模式，找出了自己以往生活中，工作中所看不到的盲點(diǎn)，身心備受洗禮。
“破冰行動(dòng)” 是我們面臨的第一個(gè)挑戰公司軍訓 培訓總結公司軍訓 培訓總結。教練將整個(gè)團隊分為四組，在規定內的時(shí)間每組用規定工具，確定隊長(cháng)、隊名，隊歌，口號，制作隊旗。我們隊很快確定好隊長(cháng)，由隊長(cháng)分配任務(wù)，隊員按照隊長(cháng)分配的任務(wù)各自規定時(shí)間內匯總討論，最終確定方案。在這個(gè)環(huán)節我的體會(huì )是：每個(gè)團隊必須有明確的領(lǐng)導人，團隊領(lǐng)導人的作用在于確定團隊行動(dòng)方案、統一團隊行動(dòng)、協(xié)調團隊意見(jiàn)、加強團隊組織和溝通。如果不明確領(lǐng)導人，往往隊員思想不統一，組織紀律渙散，各行其是，導致整個(gè)團隊工作效率低下，計劃制定下來(lái)后，要明確每個(gè)隊員分工，只有把每個(gè)人的崗位職責確定好后，才能各司其職，這樣既有利于明確責任，又能發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性，使其知道自己應該做什么，思考怎樣做好。
第二個(gè)訓練項目是 “仙人指路”， 任務(wù)是把大家的眼睛蒙住，隊員站成一排，雙手搭住前面隊友的肩膀，隊長(cháng)站在最后面指揮整個(gè)隊伍通過(guò)障礙，回到指定地點(diǎn)。我們隊是第四組，我們會(huì )總結其他團隊的失敗經(jīng)驗，隊長(cháng)與隊友很快確定好“加快速度”、“轉彎”等手勢，排頭的隊員會(huì )按照路線(xiàn)試走，確定大概在什么地點(diǎn)會(huì )遇到障礙，走全程大概需要多少步等等。所有事項確定后，我們這隊開(kāi)始走得非常順利，被蒙住眼睛的我，也充分相信我們的隊員，以幾乎小跑的速度向終點(diǎn)沖刺，就在我認為勝利非我們莫屬的時(shí)候，我們隊因為速度太快脫節，導致加時(shí)一分鐘，獲得小組第二，這個(gè)活動(dòng)很好的揭示了團隊的力量及信任的力量，我們善于總結失敗經(jīng)驗，卻忘了規避一些風(fēng)險，我們只求快而忘了如何求穩，如何走得更遠，過(guò)分的自信讓我們嘗到失敗的滋味。
第三個(gè)訓練項目是 “踩報紙”十三個(gè)人，必須踩在相當于兩張A4紙見(jiàn)方大小的報紙上，三分鐘試驗時(shí)間。我們通過(guò)各種不同的方法試驗，都沒(méi)能成功。有隊友說(shuō)：“十三個(gè)人，難度太大了吧，十個(gè)人還差不多�！苯叹氃谂赃呎f(shuō)：“放棄吧，算了吧�！蔽覀冴犚廊粓猿�，沒(méi)有任何人說(shuō)要放棄，我們仍不斷嘗試各種辦法。最后，在不斷的失敗中，終于成功堅持了30秒，即使是30秒對我們來(lái)說(shuō)也是值得欣喜和高興的
公司軍訓 培訓總結工作總結。在比賽中，雖然我們隊只堅持了1分05秒，遠遠落后心飛翔對1分多鐘。但是，我們隊并未表現出失落。從最開(kāi)始的不相信能夠成功到堅持30秒到堅持1分05秒，每一次的成績(jì)都是一次超越，超越自己。我們全隊努力的想辦法挑戰心飛翔隊的記錄，我們全隊在享受這個(gè)集體思考，團結協(xié)作的過(guò)程。我的心得是：“沒(méi)有做不到的，只有想不到的”，團隊中的每個(gè)人都是非常重要的，沒(méi)有任何一個(gè)人是多余的。
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20xx年7月28日，我們來(lái)到了****有限公司，在幾天的休息以后，我們進(jìn)行了為期八天的軍訓。軍訓對我來(lái)講已經(jīng)不是第一次了，在剛升入高中和大學(xué)時(shí)都參加過(guò)軍訓，公司煞費苦心地為我們組織了這次軍訓，一是注重員工素質(zhì)培養，另外也是注重團隊的建設。
早上的體能訓練，讓我們的身體素質(zhì)得到了提高，更重要的是讓我們認識到自己在體能方面的不足，以后要加強鍛煉；每天上下午操練前都要站軍姿，半小時(shí)，四十分鐘，五十分鐘，沒(méi)有人退出，也沒(méi)有人倒下，衣服早被汗水濕透，但是我們依然在堅持，也許后來(lái)已經(jīng)不是靠體力在站立，而是在靠意志站立；而向左轉，向右轉，向后轉，“三大步”走法等常規項目的訓練，讓我們知道了團結的力量，一個(gè)隊伍，要想整齊，需要每一個(gè)人的力量，這種團隊精神，在我們今后的崗位上是非常重要的；最后長(cháng)途拉練訓練，雖然每個(gè)人都很累，但我們堅持了下來(lái)，堅持到最后的勝利，這是我人生中難得的一次經(jīng)歷，也是我將來(lái)回想起來(lái)的驕傲。
接著(zhù)我們進(jìn)行了一周的集中培訓。****為我們介紹了公司歷史沿革、組織機構與企業(yè)文化；****為我們介紹了****的的情況；人力部，團委，HSE部的培訓，讓我們對公司的業(yè)務(wù)有了基本的感知與認識，學(xué)習了公司的安全管理與管理體系方面的知識，學(xué)習了公司檔案與人事方面的知識。這次培訓中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。一刻也
不能放松，不僅要鉆研理論知識，還要進(jìn)行技能操作的實(shí)踐。
大學(xué)是人生中最悠閑的一段時(shí)光，來(lái)到公司以后，通過(guò)軍訓和集中培訓，我們要完成轉變角色，適應環(huán)境到融入團隊的過(guò)程，從學(xué)生成長(cháng)為一名合格的員工。在今后的學(xué)習工作中，我會(huì )按照公司要求，嚴格要求自己，加強自己各方面能力的培養，在內培、外培直至上崗，與同事團結協(xié)作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
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一、我的學(xué)習情況：
作為一名高中英語(yǔ)教師，我非常榮幸能參加此次福建省中小學(xué)教師(校長(cháng))遠程研修培訓學(xué)習。在學(xué)習前，我認真地回顧我在學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中的一些困惑，把我工作中的問(wèn)題帶到學(xué)習上，認真聽(tīng)取專(zhuān)家的各個(gè)專(zhuān)題的專(zhuān)家講座，積極與專(zhuān)家互動(dòng)交流，和同行們研討。短暫的學(xué)習，從專(zhuān)家的講座到同行的交流，自己開(kāi)闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。同時(shí)也深深體會(huì )到作為一名高中教師(副校長(cháng))自身要樹(shù)立終身學(xué)習意識，努力提升專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導能力，在自己的專(zhuān)業(yè)上能有精湛的專(zhuān)業(yè)知識，樹(shù)立自己專(zhuān)業(yè)的威信，才能在專(zhuān)業(yè)上引領(lǐng)教師，才能不辜負教育對我的期望，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育。
二、我的收獲：
我虛心地聽(tīng)取了專(zhuān)家的講座，認真地學(xué)習有關(guān)參考資料，專(zhuān)家們淵博的理論與實(shí)踐經(jīng)驗知識讓我拓寬在英語(yǔ)教學(xué)的視野。
陶行知先生“教學(xué)做合一”的教育理論就是告訴我們“好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！睂�(zhuān)家們在英語(yǔ)教材模塊備課、復習、考試、評價(jià)以及課堂有效性的教學(xué)給了我深刻的印象，讓我進(jìn)一步理解新課標的要求和學(xué)生的實(shí)際需要。在我們的課堂教學(xué)中我們要教給學(xué)生用的方法，只有學(xué)生“用書(shū)”，真正學(xué)會(huì )在實(shí)際生活中加以運用，所學(xué)的知識才會(huì )成為真知識，也才不會(huì )讓學(xué)生在學(xué)習中變成讀書(shū)死、死讀書(shū)的書(shū)呆子。我想這也許是我們所追求好的課的最好詮釋。
我想省教育學(xué)院這次給我們搭建研修學(xué)習的平臺對促進(jìn)教師對新課程理念下課堂教學(xué)專(zhuān)業(yè)提升有極大的作用;能大大地促進(jìn)教師自我理解和專(zhuān)業(yè)自覺(jué);對學(xué)校建立專(zhuān)業(yè)輔助制度是一個(gè)很好的補充;對教師教育行動(dòng)起著(zhù)一個(gè)一個(gè)很好的鞭策;特別是讓我們在這次學(xué)習中，更好地樹(shù)立終身學(xué)習的意識，在自己的專(zhuān)業(yè)上更好地服務(wù)學(xué)生打下健康、良好的基礎。
三、我的感悟：
感悟一：專(zhuān)家先進(jìn)的理念和思想讓我們耳目一新。
本次研修課程共有14位教育專(zhuān)家為我們講課，課程的內容從初、高中英語(yǔ)的銜接教學(xué)到高三英語(yǔ)復習、備考，從教材研讀到跨文化語(yǔ)言研究……讓我們感受到英語(yǔ)新課程實(shí)驗教學(xué)的新理念，讓我感悟到當一位英語(yǔ)教師不僅要在理論上下功夫，更要在實(shí)踐上行動(dòng)。
短暫的學(xué)習讓我解決了工作中的許多困惑，讓我感受到應該做一個(gè)高中新課程實(shí)驗的明白人。
感悟二：課堂教學(xué)改革是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心。
什么是課堂的有效性教學(xué)?特別是我們的高中英語(yǔ)課堂教學(xué)(福建省英語(yǔ)教材兩種版本，人教版與北師大版)(XX市使用北師大版)。如何備課、復習、考試這是我們在課改實(shí)驗中一直在問(wèn)的一個(gè)話(huà)題。師生一天的時(shí)間大部分在課堂上度過(guò)，可以說(shuō)課堂的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量。理想的課堂應該是重視差異的，應該是發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的，應該是師生平等對話(huà)的過(guò)程，應該是能夠引起、維持并促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的過(guò)程。課堂的主人是學(xué)生而非教師;課堂是“表現”而非“表演”;課堂追求暴露并解決學(xué)生的問(wèn)題而非追求個(gè)別學(xué)生的正確答案;課堂是師生共度的絕版的生命歷程，遠非認識幾個(gè)字會(huì )
算幾道題那么簡(jiǎn)單……我們有效的英語(yǔ)課堂教學(xué)應該是如何的一個(gè)模式?我們永遠的研究主題!
感悟三：教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展才是學(xué)�？沙掷m發(fā)展不竭的動(dòng)力。
教師是學(xué)校的第一資源，也是學(xué)校最寶貴的資源。本次培訓專(zhuān)家從以教案形式呈現的教師“領(lǐng)悟課程”，再到教師上課的“實(shí)行課程”，最后到學(xué)生那里的“經(jīng)驗課程”，這是一個(gè)從“天”落到“地”的課程實(shí)施過(guò)程。我想只有基于學(xué)生現實(shí)的備課上課才能讓每個(gè)孩子在原有起點(diǎn)上獲得發(fā)展。所以，我想作為課程的實(shí)施者，教師的作用至關(guān)重要，只有教師的發(fā)展才能帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。因而教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是除課堂外又一個(gè)永恒的研究主題。教師不能用過(guò)去的知識教現在的學(xué)生去應對未來(lái)的挑戰，“要給學(xué)生一杯水自己得有一桶水”已不適應信息化時(shí)代的要求。要想成為合格的學(xué)生取水的領(lǐng)路人，教師必須不斷充實(shí)提升自我。
時(shí)間短暫的，但此次研修培訓學(xué)習對我來(lái)說(shuō)，收獲卻是巨大的，留給我的思考也很多。我開(kāi)始重新審視作為一名英語(yǔ)教師的神圣使命和價(jià)值追求。不管是教學(xué)理念的提升，還是教學(xué)理論的豐實(shí);不管是教學(xué)策略的明晰，還是教學(xué)手段的優(yōu)化都將為我終身受用。我將把本次的研修學(xué)習做為工作的一個(gè)新的起點(diǎn)，深層次理解專(zhuān)家的思想，借鑒他們成功的經(jīng)驗，結合我校學(xué)生的實(shí)際，增強自身優(yōu)勢，敢于爭先，努力把自己塑造成“學(xué)高為師，身正為范”的合格的教師，在感悟中收獲，在收獲中成長(cháng)!
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學(xué)習新時(shí)期鐵路精神心得體會(huì )
通過(guò)學(xué)習新時(shí)期鐵路精神，使我充分認識到“安全優(yōu)質(zhì)、興路強國”的新時(shí)期鐵路精神是我們共同的理想信念和價(jià)值追求，是引領(lǐng)我們披荊斬棘、勇往直前的力量源泉。它體現了我們鐵路的悠久歷史和厚重文化，體現了我們鐵路的時(shí)代特色和行業(yè)特征。
安全是鐵路人的首要職責，優(yōu)質(zhì)是鐵路人的職業(yè)追求;興路是鐵路人的奮斗目標，強國是鐵路人的崇高理想�！鞍踩珒�(yōu)質(zhì)”體現了鐵路人的基本工作要求和行業(yè)行為準則，“興路強國”是鐵路人對實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的堅定信念，是對美好前景的不懈追求。 培育和踐行新時(shí)期鐵路精神，是深化社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育的行業(yè)要求，激勵廣大鐵路人以滿(mǎn)腔熱情和昂揚斗志投入到鐵路改革發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng)之中。
深入學(xué)習新時(shí)期鐵路精神，我們應從自身做起，轉變作風(fēng)，帶頭落實(shí)安全風(fēng)險防控措施，在確保安全生產(chǎn)及運輸組織的主戰場(chǎng)上秉承“失之毫厘，差之千里”的高標準工作理念，發(fā)揚“拼搏奉獻、創(chuàng )先爭優(yōu)”的精神，爭做新時(shí)期鐵路精神的執行者�？傊�，通過(guò)學(xué)習新時(shí)期鐵路精神，使我受益匪淺，進(jìn)步良多，為我今后工作注入諸多正能量。篇二：鐵路入職培訓心得體會(huì )
職業(yè)素質(zhì)教育主題活動(dòng)心得體會(huì )
今天我有幸能來(lái)到xxx站運轉車(chē)間參加新入路大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)主題教育活動(dòng)。在短短一上午的時(shí)間里，我們共參觀(guān)了榮譽(yù)室、運作車(chē)間東區，還現場(chǎng)觀(guān)看了調車(chē)流放作業(yè)。在場(chǎng)領(lǐng)導的細致講解，現場(chǎng)作業(yè)的視覺(jué)沖擊以及數不勝數的獎?wù)聵s譽(yù)，給了我極大的內心震撼，尤其是xxx模范班組，讓我有了很多感想：
一是吃苦耐勞的奉獻精神。還沒(méi)進(jìn)入寒冬，我和同學(xué)們都已經(jīng)全副武裝，可是調車(chē)組的職工只能穿著(zhù)單薄的工作服在寒風(fēng)中進(jìn)行一系列的作業(yè)。一鉤接著(zhù)一鉤，一個(gè)車(chē)組接著(zhù)一個(gè)車(chē)組，不管是炎炎烈日的夏季還是寒風(fēng)凜凜的冬季，調車(chē)組的職工都必須堅守崗位，正是有無(wú)數這樣默默奉獻的職工，才有了我國鐵路的快速發(fā)展。他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。 二是遵章守紀的安全意識。眾所周知，調車(chē)是一個(gè)危險的工種，事故常有發(fā)生。而調車(chē)x組已經(jīng)實(shí)現安全生產(chǎn)xxxxxx多天，這真是一個(gè)值得驕傲的數字。我想在這數字的背后，一定是調車(chē)x組的職工們所具有的精湛的業(yè)務(wù)技能，聽(tīng)從指揮的執行力和遵章守紀的安全意識�？梢�(jiàn)調車(chē)組的職工們已經(jīng)讓安全成為了一種習慣。
三是親如手足的工作氛圍。調車(chē)作業(yè)的完成需要班組里的職工各司其職又要密切配合，考驗的是一個(gè)團隊的協(xié)作能力。無(wú)論是在榮譽(yù)室里的照片中還是在現場(chǎng)作業(yè)，我都能感受到調車(chē)組成員之間親如手足的和諧氛圍，這應該是他們取得驕人業(yè)績(jì)的內在原因。
全局上下正在大力推進(jìn)鐵路企業(yè)文化建設和安全管理風(fēng)險管理機制，調車(chē)組作為其中的一個(gè)載體，讓我明白了鐵路企業(yè)文化的內涵，讓我懂得了推行安全管理風(fēng)險管理體制的必要性，更讓我們看到了京鐵兒女敬業(yè)愛(ài)崗、團結奉獻、奮發(fā)圖強、拼搏創(chuàng )新的光榮傳統。在今后的工作中，我一定要以調車(chē)x組為榜樣，繼承他們吃苦耐勞的奉獻精神，培養自己遵章守紀的安全意識，在自己的工作崗位上埋頭骨干，矢志不渝，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代和青春的新篇章！ xxxx 20xx.12.13篇三：鐵路技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習總結
20xx年第四季度技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習總結
在本季度的工作中，綜合檢修天窗全部無(wú)缺勤參加，不但認真完成包保設備的檢修，還完成了工區安排的防護和值班任務(wù)。綜合天窗檢修包保設備過(guò)程中，按標準化作業(yè)程序，參考《維規》技術(shù)標準，對設備的機械特性和電氣特性認真調節，使其達到技術(shù)標準。對所包保白音哈爾站7/9#道岔，包保軌道電路（1-7dg⊙⊕）、（9dg⊙⊕）、（7dg⊙⊕）、（7dg1⊕），(1g⊕),(2g⊕),(3g⊕)，電纜盒2個(gè)，白音哈爾，烏蘭花站內全部矮型信號機。對不熟悉的設備檢修時(shí)我更加細心，又因為進(jìn)入冬季，設備容易因溫度原因出現故障，機構螺絲緊固，接點(diǎn)擦拭，
重點(diǎn)部位注油，電動(dòng)轉轍機摩流調整等細節問(wèn)題我都逐一檢修完好。 在檢修工作當中，首先要抓好安全。我嚴格按照檢修作業(yè)程序進(jìn)行檢修工作，并做好人身安全防護。在參加檢修和擔當防護時(shí)，我認真對設備問(wèn)題分析，找出根本原因，把每個(gè)數據，每個(gè)標準都調在標準范圍之內。在每次檢修前我都首先檢查工具、儀器、儀表工作是否齊全，正常。在擔當防護員時(shí)，防護馬甲，袖標，口哨，對講機一樣都不能缺少。調閱期間發(fā)現了多起道岔曲線(xiàn)不良并及時(shí)處理，11月18日我調閱時(shí)發(fā)現烏蘭花站2g電壓過(guò)高，立即通知工長(cháng)，在當周的巡視天窗里處理了這起安全隱患。
在完成工作任務(wù)的同時(shí)，作為通訊員我還積極撰寫(xiě)網(wǎng)評文章，以自己現場(chǎng)一線(xiàn)的角度報道鐵路現場(chǎng)的情況，為我段宣傳工作盡心盡力！為了幫助工區保持先進(jìn)集體和為我們集體創(chuàng )造良好的工作、生活環(huán)境，我主動(dòng)幫助工區完成班組管理工作，每天打掃衛生，火爐加煤、倒灰，我都搶著(zhù)干，為我們工區和諧氣氛出自己的一份力。
通過(guò)本季度的現場(chǎng)檢修鍛煉和理論學(xué)習，我的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和工作能力又有了很大的提高。在工作當中，一方面積極培養自己認真、負責的工作態(tài)度，同時(shí)，積極學(xué)習相關(guān)的理論知識，將實(shí)際操作與理論知識相結合。我堅信，只要自己堅持和努力，在不久的將來(lái)，我肯定會(huì )成為一名優(yōu)秀的鐵路工人。
20xx年12月20日
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“醫院服務(wù)流程”培訓是一項重要工作，院部高度重視，院辦作了周密細致的培訓計劃，培訓工作取得了很好的效果。
這次培訓，大家學(xué)習熱情，聽(tīng)課專(zhuān)心，筆記認真，積極互動(dòng)認真學(xué)習了全程培訓內容。今天的專(zhuān)題課件和視頻講課內容灌入新的理念融入到實(shí)際工作之中。從中懂得了真正的優(yōu)秀員工應該用什么態(tài)度做好服務(wù)工作。為以后的提升服務(wù)態(tài)度和做好崗位工作奠定了基礎，培訓成效良好。這些課程將對我院職工完成年度工作任務(wù)和發(fā)展目標，起到十分關(guān)鍵的作用。通過(guò)這個(gè)側面，展現了我院的全體員工不斷學(xué)習、不斷提升，也說(shuō)明了我
們的培訓是非常必須的，是最好的福利。員工們熱愛(ài)學(xué)習，不斷掌握新的專(zhuān)業(yè)技能，提高專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)理念，提高主人翁的工作態(tài)度，主動(dòng)積極的完成日常工作。一些禮儀和細節還需要進(jìn)一步加強和完善。
對這次培訓，全體員工思想上高度重視，把培訓當作提高自身素質(zhì)重要機會(huì )來(lái)看待，參加踴躍�？偱嘤柭试�95%左右。在繁忙的業(yè)務(wù)工作中，很多同志放棄了休息，在不影響工作的前提下認真參加培訓。展現了我院?jiǎn)T工良好的學(xué)習意識，這次培訓將對我們的各項工作起到極大的促進(jìn)作用。 通過(guò)培訓，使我們認識到，醫療服務(wù)質(zhì)量是醫院一切工作的核心，是衡量全部工作的最重要標準。不斷提高醫療服務(wù)質(zhì)量不僅是增強市場(chǎng)競爭能力的重要保證，也是切實(shí)維護人民群眾根本利益，體現全面、協(xié)調、可持續發(fā)展的重要標志。
學(xué)無(wú)止境，要思想解放，要更新觀(guān)念，只有依靠不斷地學(xué)習來(lái)實(shí)現。培訓僅僅是開(kāi)端，全院干部職工以這次培訓作為加油站，作為充電機會(huì )，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，為我院更加美好的明天而不懈的努力！
20xx年5月30日
關(guān)于培訓總結13
通過(guò)學(xué)習了解到。TPS的本質(zhì)要求公司不斷進(jìn)步，并提升公司的作法。因此TPS亦被稱(chēng)為“一套幫助人們持續提高他們的工作的工具”。全書(shū)豐田模式的14原則可以分成四個(gè)部分：1）長(cháng)遠的理念，
2）正確的步驟會(huì )產(chǎn)生正確的結果，3）通過(guò)提升你的員工增加企業(yè)的價(jià)值。4）不斷解決根本問(wèn)題會(huì )促進(jìn)整體學(xué)習。通過(guò)學(xué)習豐田的生產(chǎn)模式讓我了解到豐田以一線(xiàn)員工為主來(lái)開(kāi)發(fā)他們的潛能，找出問(wèn)題點(diǎn)的所在，激勵員工以提案的方式來(lái)改善種種不足。任何人可以在發(fā)生問(wèn)題時(shí)喊“�！�。豐田給員工提供機會(huì )與自主，同時(shí)也同我們QC活動(dòng)持續改進(jìn)的目的相輔相成。這樣不僅是給員工的鼓勵，更是一個(gè)自信心積累過(guò)程。因為他發(fā)現這個(gè)流程的錯誤，得以及時(shí)改善而沒(méi)有造成嚴重后果。自然得到的是獎勵，能夠體會(huì )到成功的喜悅，從而更加投入工作。相反，如果認為他發(fā)現流程錯誤是他的本質(zhì)工作，理所當然的事，沒(méi)有及時(shí)給予鼓勵及懇定，不加以贊許，就得不到十足的員工士氣。
我認為只有具備發(fā)現問(wèn)題的能力，才會(huì )更好地去解決問(wèn)題，同樣豐田對每一位新員工也很重視，由專(zhuān)職人員來(lái)教導，并傳授他們經(jīng)驗與尋找問(wèn)題的方法及解決問(wèn)題的方法。當然，首先要學(xué)會(huì )獨立，不能依靠他人來(lái)完成自己的事，若是這樣永遠不會(huì )成長(cháng)。
豐田非常重視方法。無(wú)論是生產(chǎn)還是在原物料上，他們都會(huì )想方設法去降低一切能降低的成本。如：豐田幫助供應商找到流程的上錯誤，來(lái)降低自己的原物料成本。不但降低了供應商自己的成本，也降
低了自己的成本。大多企業(yè)都不會(huì )去做這樣的事情，認為我幫他來(lái)解決問(wèn)題降低成本誰(shuí)為幫我解決問(wèn)題降低成本��？而豐田卻相反主動(dòng)極枳去幫助供應商解決問(wèn)題來(lái)達到降低自己的原物料成本。
豐田重視過(guò)程管理。讓生產(chǎn)設備具有發(fā)現問(wèn)題并能立即停止生產(chǎn)的能力。同時(shí)設臵一種視覺(jué)系統以警示團隊或計劃領(lǐng)導者某部機器或某個(gè)流程需要協(xié)助。如汽車(chē)生產(chǎn)線(xiàn)的“安東”系統。如果員工只是做上級指派的工作，你就會(huì )在生產(chǎn)線(xiàn)的終點(diǎn)不斷看到有瑕疵。我們希望員工超越自己接收到的指示，并發(fā)揮創(chuàng )意，在流程內建立品質(zhì)。追出問(wèn)題根源是至高的指導原則，從基層員工到高層主管，所有人都要落實(shí)。豐田文化極枳鼓勵較低層的員工向主管指出問(wèn)題所在，而且會(huì )對此給予公開(kāi)表?yè)P。
豐田的執行力強，員工的思維模式自由奔放，以致于提出更好的改善。聯(lián)系實(shí)際我的工作與相差太遠了，我要學(xué)習豐田生產(chǎn)模式的原則與方法。我認為應該提供機會(huì )讓人去探索無(wú)限的可能性，鼓勵員工要超越工作職掌，并希望創(chuàng )造出無(wú)限的可能性。平時(shí)工作時(shí)多給予組員鼓勵與支持，對每位組員提出的問(wèn)題認真的對待與解決，并尋找問(wèn)題根源，落實(shí)執行，不能怕失敗。
當前正在推進(jìn)精益生產(chǎn)的企業(yè)許多使用了豐田生產(chǎn)方式的各種工具。個(gè)人認為，部分企業(yè)只依循豐田模式中的少數幾項原則，其結果可能是績(jì)效指標在短期躍升，但無(wú)法持久。相反，若企業(yè)確確實(shí)實(shí)地實(shí)行整套的豐田模式原則，將會(huì )自然而然地遵循豐田生產(chǎn)方式，那樣才能持久地保持競爭優(yōu)勢。
關(guān)于培訓總結14
于20xx年2月28日我有幸參加了由新華都公司組織為期兩天的空調基礎知識培訓。通過(guò)這次培訓，讓我對空調是基礎知識和銷(xiāo)售手段有了更進(jìn)一步的提高，在此首先感謝新華都公司給了我這一次培訓的機會(huì ),感謝一直為這次培訓準備課件的同事和廠(chǎng)商培訓代表，我意外的發(fā)現自己對空調基礎知識認識的不足，通過(guò)2天短暫且充實(shí)的學(xué)習培訓，我不僅更新了知識，也學(xué)到了不少東西。以下是我的一些感觸，愿與大家一起分享。
整個(gè)培訓期間，首先要提及的當屬第一天由朱安明經(jīng)理給我們講的第一堂課，使我了解到我們往年空調銷(xiāo)售方面的不足并為我們講解我們公司在過(guò)去幾年的銷(xiāo)售情況，讓我們感受到我們的空調銷(xiāo)售工作在不斷的發(fā)展進(jìn)步。作為一名普通員工我也學(xué)會(huì )不斷總結自己的工作，做好培訓記錄，以便給未來(lái)培訓的部門(mén)同事以后遇到相同的問(wèn)題做借鑒。20xx年的空調銷(xiāo)售任務(wù)指標為45萬(wàn)，雖然20xx年我們匯金店的銷(xiāo)售額只達到了29萬(wàn).但我相信經(jīng)過(guò)這次的培訓我們今年的空調銷(xiāo)售業(yè)績(jì)一定會(huì )有很明顯的提高。
之后的幾堂課分別由美的、海爾、長(cháng)虹、科龍的培訓代表為我們講解各自品牌的優(yōu)勢和今天的主打產(chǎn)品。課堂培訓，我感覺(jué)到本次學(xué)習培訓在課程的設置安排上，各培訓代表付出了很大心血，授課內容比較全面和實(shí)際。首先介紹了他們今年的主推機型和其產(chǎn)品特點(diǎn)，并為我們重點(diǎn)培訓了空調的一些基礎配件以及運作原理。對自身的空調基礎知識、促銷(xiāo)手段都有一定程度的提升。也讓我知道了今年的主推變頻空調的特點(diǎn)，那就是制冷快、節能、噪音少、壽命長(cháng)。通過(guò)幾位培訓代表和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我深深地被感染著(zhù)，原來(lái)理論培訓的學(xué)習也可以這么生動(dòng)活潑，讓人意猶未盡；通過(guò)這次的培訓后，我會(huì )逐漸的改變自己，要主動(dòng)，做個(gè)不被追趕就要跑的人，作個(gè)敢于蛻變的人。
最后我想說(shuō)的是：人只有不斷地學(xué)習，不斷地充電，才不會(huì )被社會(huì )所淘汰。為了應付這個(gè)不斷變化的社會(huì )，所有的個(gè)人和團隊都必須培養應變能力和創(chuàng )新能力，而學(xué)習培訓則是培養應變能力和創(chuàng )新能力最有效的手段。在此感謝領(lǐng)導，讓我有幸加入了學(xué)習培訓這支浩翰大軍。我們繼續加油。
楊偉
20xx年3月10日
關(guān)于培訓總結15
通過(guò)為期一個(gè)月的《HSE體系運行實(shí)訓》，我進(jìn)一步系統掌握HSE管理知識的要求，提高安全工作重要性認識，我的的安全、環(huán)境與健康意識及知識水平得到了極大的提高，規范了自己的行為，增強了防范事故的能力和自我保護方面的能力。
HSE是health、safety和environment的首字母的縮寫(xiě)，中文含義即為健康、安全和環(huán)境。從這三個(gè)詞我們不難理解這種管理體系的含義所在。H（健康）是指人身體上沒(méi)有疾病，在心理上保持一種完好的狀態(tài)；S（安全）是指在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中，努力改善勞動(dòng)條件、克服不安全因素，使勞動(dòng)生產(chǎn)在保證勞動(dòng)者健康、企業(yè)財產(chǎn)不受損失、人民生命安全的前提下順利進(jìn)行；E（環(huán)境）是指與人類(lèi)密切相關(guān)的、影響人類(lèi)生活和生產(chǎn)活動(dòng)的各種自然力量或作用的總和，它不僅包括各種自然因素的組合，還包括人類(lèi)與自然因素間相互形成的生態(tài)關(guān)系的組合。
HSE管理體制的發(fā)展趨勢 ，隨著(zhù)目前世界范圍內石油石化企業(yè)對HSE管理體制的重視程度越來(lái)越高，這種管理體制已經(jīng)成為了世界上石油石化企業(yè)的管理主體，并且在自身的健康、安全與環(huán)境管理中重點(diǎn)突出了HSE管理體制的改進(jìn)和完善，同時(shí)將HSE管理體制審核實(shí)現標準化，體制和質(zhì)量管理實(shí)現一體化是目前該體系在國際范圍內的發(fā)展趨勢。此外，隨著(zhù)各國對于安全生產(chǎn)和環(huán)境保護的要求越來(lái)越高，對該管理體制也必將提出更高的管理要求。
我國石油石化企業(yè)HSE管理體系的實(shí)踐性研究，我國石油石化企業(yè)HSE管理中存在的問(wèn)題 ，自從中國石油、化工行業(yè)實(shí)施HSE管理體系以來(lái)，雖然取得了不少成績(jì)，但是安全生產(chǎn)形式仍然十分嚴峻。事故頻發(fā)，職業(yè)危害嚴重，不僅造成了重大經(jīng)濟損失，而且對社會(huì )造成了不良影響，事實(shí)仍然存在許多的問(wèn)題。安全投入成本稍顯不足 ，目前隨著(zhù)中石油的不斷發(fā)展，相關(guān)的管理者對安全管理等方面越來(lái)越重視，也開(kāi)始在相關(guān)管理上加大了投入，但是跟國外一些較大規模的石油石化企業(yè)的發(fā)展對比上來(lái)看，目前我國的石油石化企業(yè)在管理中所投入的安全成本依舊顯得不足。只有通過(guò)事先的安全投資，把事故和職業(yè)危害消滅在萌芽狀態(tài)，是最經(jīng)濟、最可行的生產(chǎn)建設之路。對安全事故隱患的執法檢查和處罰力度不夠絕大多數重大安全事故的發(fā)生都源于事故隱患的存在。而事故頻發(fā)的企業(yè)，并不是缺乏好的政策，而是各種政策和法規難以落到實(shí)處。我國的石油石化企業(yè)雖然在這方面存在的問(wèn)題并不十分嚴重，但是或多或少也存在相關(guān)的問(wèn)題，主要就是對于力度的把握不夠，在實(shí)際的管理過(guò)程中還需要繼續加大執法檢察和處罰上的力度。 有些職工的權利意識與安全意識不強 ，許多事故的發(fā)生都是由人的不安全行為和物質(zhì)的不安全狀態(tài)引起的。在一些重大安全事故中我們發(fā)現，如果勞動(dòng)者能表達自己的意志，顯示自己的力量，維護自己的合法權益，
安全事故完全可以避免。
我國石油石化企業(yè)HSE管理體系的改進(jìn)對策 ，HSE管理體系標準模式的總結、探索和改進(jìn)一方面應在現代環(huán)境管理、安全管理原理的指導下，借鑒和引進(jìn)國內外健康、安全與環(huán)境管理的模式、經(jīng)驗，總結、探索和改進(jìn)現有管理模式，形成適宜于中石油上下游業(yè)務(wù)的HSE管理體系標準模式。另一方面要考慮HSE管理體系與其他HSE管理技術(shù)方法的結合，如清潔生產(chǎn)技術(shù)、健康安全環(huán)境評價(jià)技術(shù)、重大危險源監控、事故應急救援預案等要考慮融入HSE管理。提高員工的HSE意識和理念 HSE管理過(guò)程各個(gè)環(huán)節的主體是人，人的行為是HSE管理的核心，因此從中石油企業(yè)HSE管理對策來(lái)說(shuō)，“人因”是最重要的因素，提升人的意識和能力的HSE教育對策在HSE管理體系的運用顯得尤為重要，這方面首要的是中石油企業(yè)的管理者在HSE意識和理念上要有一個(gè)改變，HSE管理體系的優(yōu)劣最終還是取決于管理層的作為。HSE意識的差異導致了管理思維上的差異，從而也造成了管理方式、方法的差異，因此要從根本上進(jìn)行HSE管理的改變，還是要著(zhù)重提高HSE管理的意識和理念。在HSE管理體系的實(shí)踐上要進(jìn)一步改進(jìn)，主動(dòng)按照國際石油公司的慣例運作 一是要充分認識到全員參與的重要性，HSE管理系統效率的高低最終還是要取決于系統中人的作用，HSE管理要向社會(huì )延伸、向家庭延伸、向市場(chǎng)延伸；二是要做到HSE管理體系與企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)的一體化，HSE管理是一種線(xiàn)性責任，只有石油化工企業(yè)的各個(gè)職能和層次在所有的業(yè)務(wù)活動(dòng)中充分實(shí)踐HSE管理，HSE管理體系才能達到系統的最優(yōu)化，這同時(shí)也需要對石油石化企業(yè)的組織結構做進(jìn)一步的優(yōu)化，HSE管理部門(mén)要逐步由管理型、監督型向咨詢(xún)顧問(wèn)型轉變；
加強HSE管理工作，不斷提高單位安全、環(huán)保管理水平，把安全管理滲透到所有工作及每個(gè)員工工作過(guò)程，既是單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的保證，更是單位綜合實(shí)力的具體體現。中石油HSE管理近十年以來(lái)，堅持“安全第一，預防為主，全員動(dòng)手，綜合治理”的十六字方針，及時(shí)發(fā)布HSE管理體系文件，深入開(kāi)展思想動(dòng)員和貫標培訓，建立安全生產(chǎn)責任制，嚴格安全工作制度的執行和落實(shí)力度，為職工創(chuàng )造良好的工作環(huán)境，確保職工的安全與健康，無(wú)職業(yè)病的發(fā)生，保證安全生產(chǎn)。
在HSE體系管理工作中，隨著(zhù)工作性質(zhì)和人員結構的變化，體系管理工作持續改進(jìn)的任務(wù)還十分繁重，也十分緊迫：新員工的增加，隊伍結構發(fā)生了較大的變化，安全工作意識、責任制落實(shí)、操作技能水平等方面還不能完全適應HSE體系管理的要求，制度落實(shí)特別是工作過(guò)程中風(fēng)險識別還沒(méi)有真正成為每個(gè)員工崗位工作的重要內容，要求和檢查成為安全生產(chǎn)工作落實(shí)的主要措施，培養本質(zhì)員工的工作還需要下大氣力持續落實(shí)。這些都已成為安全管理工作的重要內容，必須加大力度，確保HSE體系管理工作水平不斷提高，安全基礎管理必須進(jìn)一步
加強并落實(shí)到位。通過(guò)這幾天的學(xué)習我有以下體會(huì )：
HSE管理體系是一種事前進(jìn)行風(fēng)險分析，確定其自身活動(dòng)可能發(fā)生的危害及后果，從而采取有效的防范手段和控制措施防止事故發(fā)生，以減少可能引起的人員傷害，財產(chǎn)損失和環(huán)境污染的有效管理方法。
健康、安全與環(huán)境管理體系簡(jiǎn)稱(chēng)為HSE管理體系是公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中最優(yōu)先的條件之一，HSE管理體系是以人為本，預防為主，全員參與，持續改進(jìn)為方針的科學(xué)管理思想。
單位推行HSE管理體系的目的是減少事故，這就要求我們在思想觀(guān)念上樹(shù)立任何事故都可預防的理念，即“零傷害，零污染，零事故”的新理念。做好安全、環(huán)境與健康工作是對我們的要求，也是企業(yè)的切身利益所在。因此，在建立HSE體系的過(guò)程中，對員工進(jìn)行健康，安全和環(huán)境政策的培訓就顯得尤其重要�！皩幵缸屇闶スぷ�，也不愿你在工作中失去生命”。這也是我對此次學(xué)習的一點(diǎn)感受。這就要求我們要從自身從每個(gè)細節做起，譬如不要在營(yíng)地和作業(yè)現場(chǎng)持有或飲用含酒精的飲品，服用處方藥品要告訴自己的直接上級；不要在庫房，廚房，食堂，油庫，電子維修間等限定的禁火區域吸煙等；煙蒂必須完全熄滅并以不形成安全和環(huán)境隱患的方法正確處理等，這些都是我們能過(guò)做到的細節。
建立和實(shí)施HSE管理體系不能一蹴而就，而是需要我們每個(gè)人不斷結合企業(yè)的實(shí)際情況，努力摸索出最適用我們自己的HSE管理方法，減少和預防事故的發(fā)生，提高經(jīng)濟效益，滿(mǎn)足職工、社會(huì )對HSE的要求，在安全、環(huán)境和健康管理方面跨入國際先進(jìn)行列。同時(shí)HSE管理體系的引進(jìn)也有利于維護企業(yè)的名譽(yù)，增強市場(chǎng)競爭能力，使企業(yè)形成自己的企業(yè)文化，加強企業(yè)的員工凝聚力。
“任何事故都與人的行為有關(guān)’、‘所有事故都是可以防止的’。這是我對這次學(xué)習的總結，也是這次培訓學(xué)習給我的最大收獲。通過(guò)HSE體系學(xué)習環(huán)節和綜合訓練過(guò)程，使我較全面、系統學(xué)習和深化HSE體系運行的基本要點(diǎn)和方法。培養我能夠在工作中執行和完善HSE體系的能力；能夠運用HSE體系消除企業(yè)存在的隱患。使我能夠將所學(xué)理論知識與生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系，擴大知識面；通過(guò)實(shí)訓培養我的團結協(xié)作能力、綜合素質(zhì)及吃苦耐勞精神，使之盡快接觸社會(huì )，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的身份轉變。同時(shí)，通過(guò)實(shí)訓，使我初步體驗企業(yè)工作的內容和方法，為今后從事HSE體系管理工作打下基礎 。
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