幼兒園師德師風(fēng)培訓的總結(通用5篇)
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編整理的幼兒園師德師風(fēng)培訓的總結(通用5篇),歡迎大家分享。
幼兒園師德師風(fēng)培訓的總結1
9月6日—17日,我園全體教師在實(shí)驗幼兒園園長(cháng)的帶領(lǐng)下參加了為期xx天的教師師德培訓活動(dòng)。本次師德培訓結合幼兒園實(shí)際,開(kāi)展的培訓形式多樣,內容豐富,主題明確,重點(diǎn)突出教師的愛(ài)心、責任心。園長(cháng)親自作了《幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)八步階梯》的講座;另外還觀(guān)看了“弘揚中華經(jīng)典文化、做個(gè)有道德的人”的光盤(pán);同時(shí)教師間還寫(xiě)了發(fā)生在自己身邊和其他同行的小故事進(jìn)行交流,大家深感頗有收獲。
。1)通過(guò)師德培訓,教師們對教育的`價(jià)值有了更深刻的理解。
進(jìn)一步明確了教育的目標“不僅要學(xué)會(huì )學(xué)習,還要學(xué)會(huì )做人和學(xué)習生活。致力于每一個(gè)幼兒的發(fā)展,為兒童的發(fā)展學(xué)習奠定基礎”。認識到幼兒教師是生活在“鏡子”里的,時(shí)時(shí)刻刻都有孩子在注視并模仿著(zhù)我們,我們是每個(gè)孩子的榜樣,應該做一個(gè)有理有節的人。作為幼兒園集體中的一分子,我們必須尊重自己的職業(yè)規律,具有團隊意識,維護幼兒園集體的榮譽(yù)。
。2)通過(guò)師德培訓,幼兒教師的執教能力不僅需要先進(jìn)的理念,高超的技術(shù),還需要對孩子全身心地熱愛(ài),無(wú)私的關(guān)懷。
我們會(huì )更積極地去實(shí)踐教師職業(yè)道德規范,迅速提高自身的思想道德素質(zhì);明確在教育過(guò)程中應該以什么樣的職業(yè)道德思想、情感、態(tài)度、行為和作風(fēng)去待人接物、處理問(wèn)題,做好工作,為家長(cháng)服務(wù)。我們也明白了良好的師德是教師敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的內在動(dòng)力,是挖掘教師潛能得不竭源泉。
。3)通過(guò)學(xué)習,大家表示要做兒童世界的守護者。
我們的教育,不是簡(jiǎn)單的教授知識,歸根結底,是教出一個(gè)健全的,和諧的人。這也正是“以生為本”這一理念的最好詮釋。清楚地認識到教師應該做一個(gè)有心人,善于觀(guān)察兒童的生活與學(xué)習,從孩子的生活中、興趣中去發(fā)現孩子,引導孩子,教育孩子。我們不但要學(xué)會(huì )“教”,更應學(xué)會(huì )“學(xué)”,學(xué)會(huì )反思、學(xué)會(huì )研究、學(xué)會(huì )做人。教師們清楚了執教能力建設蘊含著(zhù)豐富的內涵,它不僅包含教師的素養、教學(xué)能力、教學(xué)方式,還包含教師教書(shū)育人等多方面的能力。
大家表示在今后的工作中,要借鑒優(yōu)秀教師經(jīng)驗,積極反思,使自己的各方面都有所進(jìn)步!
幼兒園師德師風(fēng)培訓的總結2
在本次的師德培訓中,通過(guò)聽(tīng)報告以及去xx一小聽(tīng)xx老師的講座,使我對教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認識。作為教師,不僅要有愛(ài)心和責任心,更要學(xué)會(huì )跟孩子溝通,跟家長(cháng)溝通,多了解孩子需要什么?而不是一味的站在自己的角度去看問(wèn)題。
一、教師要有愛(ài)心。教育是愛(ài)的事業(yè),冰心老人曾說(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)!边@種愛(ài)是教育的橋梁,是教育的推動(dòng)力,這種愛(ài)是“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài),它包涵了崇高的`使命感和責任感。 其實(shí),當老師的,總是想當個(gè)好老師,都知道要對學(xué)生付出愛(ài)心,用愛(ài)滋潤每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì )因學(xué)生的調皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態(tài),雖然有時(shí)也感到很累,很煩,但心中總有一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強烈的意識激勵我以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生。
二、教師要有責任心。有人說(shuō),教師工作是一個(gè)“無(wú)底洞”,有看不見(jiàn)的深度,摸不著(zhù)的廣度。這就要求一個(gè)有志于教育事業(yè)的教師,為了實(shí)現自己的職業(yè)理想,必須愛(ài)崗敬業(yè),樹(shù)立教書(shū)育人的社會(huì )使命感責任感。要熱愛(ài)教師職業(yè),把它看成是一種事業(yè),這樣才會(huì )為教育事業(yè)不懈努力,并在工作中時(shí)時(shí)感到苦中有樂(lè ),時(shí)時(shí)有一種幸福感,這樣才能保證所任教的學(xué)科取得優(yōu)異的成績(jì),讓同學(xué)們學(xué)得舒心,家長(cháng)滿(mǎn)意,領(lǐng)導信任。
三、教師要學(xué)會(huì )與孩子及家長(cháng)溝通。韓老師告訴我們,要把教育看成是生命與生命的交流,人不是生活在道理中的,而是生活在情感與生活中的。我們要學(xué)會(huì )站在家長(cháng)的角度去看待孩子,因為我們與孩子是社會(huì )關(guān)系,所以?xún)刃挠幸欢ǖ臉藴,規則,會(huì )理性的去看待問(wèn)題。但家長(cháng)與孩子卻是親緣關(guān)系,是以情感為準則的,他們?yōu)榱撕⒆,什么都可以但當。所以,我們在與之溝通的時(shí)候,可能會(huì )出現問(wèn)題,這時(shí)候,作為老師,要學(xué)會(huì )改變與家長(cháng)溝通的視角,要從同理性的角度與之看待問(wèn)題,去了解我們的孩子需要什么,家長(cháng)最關(guān)注的其實(shí)不是孩子的成績(jì),而是孩子的生命,孩子的健康成長(cháng)。同時(shí),通過(guò)觀(guān)看四個(gè)視頻,韓老師講了生命的長(cháng)度,生命的寬度,生命的寬度,生命的厚度,讓我對生命有了更深刻的理解。讓我今后的教學(xué)中,不僅要關(guān)注孩子的成績(jì),更要關(guān)注他們的成長(cháng)。
總之,通過(guò)這次師德培訓,我認識到了加強師德修養對自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用,在今后的教學(xué)工作中,我會(huì )多學(xué)習、多研究,不斷提高自身素質(zhì),用愛(ài)與責任引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。
幼兒園師德師風(fēng)培訓的總結3
為進(jìn)一步提升我園教師師德師風(fēng)建設水平,建設一支敢于擔當、師德高尚的教師隊伍,根據《浙江省教育廳關(guān)于建立健全中小學(xué)教師師德建設長(cháng)效機制的意見(jiàn)》規定,按照我園實(shí)際情況,采取集中培訓、實(shí)踐活動(dòng)等形式開(kāi)展學(xué)習,繼續學(xué)習教育法律法規、教師職業(yè)素養、教師文明禮儀,通過(guò)開(kāi)展針對性的教育培訓,以便培養教師的自覺(jué)性,F將學(xué)習情況總結如下。
1.開(kāi)好一次教師學(xué)習會(huì )。
召開(kāi)全體教職工會(huì )議,貫徹傳達區20xx年暑期校(園)長(cháng)、書(shū)記學(xué)習培訓會(huì )精神;結合“銘記教育初心靜心教書(shū)育人”主題教育,講述好“我是新時(shí)代人民教師”故事,尋找身邊“靜心從教好教師”,樹(shù)立身邊的師德先進(jìn)典型;組織全體教師學(xué)習《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,并撰寫(xiě)好學(xué)習體會(huì )。
2.舉辦一次專(zhuān)題講座。
為了進(jìn)一步提高教師消防安全意識,舉行了一次主題為《全民關(guān)注消防,生命安全至上》消防安全知識專(zhuān)題培訓。
3.收看一場(chǎng)專(zhuān)題報告。
8月27日下午14:30開(kāi)始,采取視頻形式,收看收聽(tīng)了教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)為全區教師作《養師德潛心育人,建教育“綠水青山” 》專(zhuān)題講話(huà)。
4.集中整治有償補課。
重溫《浙江省教育廳辦公室關(guān)于嚴禁在職中小學(xué)教師暑期違規補課的通知》,認真落實(shí)《省教育廳開(kāi)展暑期在職中小學(xué)教師有償補課集中整治工作要求的通知》,進(jìn)一步弘揚正氣、凈化師風(fēng)。對在職中小學(xué)教師從事有償補課和違規到校外培訓機構兼職的行為,堅決持“零容忍”態(tài)度,一經(jīng)查實(shí),及時(shí)曝光與處理。和全體教師簽訂了拒絕有償補課承諾書(shū)。
5.進(jìn)行一次教師家訪(fǎng)。
29日全天開(kāi)展了一次“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),組織教師開(kāi)展一次面向全體幼兒的家訪(fǎng)活動(dòng),對困難兒童、有問(wèn)題兒童生、單親家庭兒童、留守兒童、殘障弱智兒童等進(jìn)行重點(diǎn)家訪(fǎng),要做到實(shí)地走一走、看一看、聊一聊、聽(tīng)一聽(tīng),了解學(xué)生在家學(xué)習生活情況,聽(tīng)取學(xué)生及家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)建議,努力把學(xué)校工作做得更好更實(shí)。
6.開(kāi)展一次安全排查。
根據《浙江省教育廳辦公室關(guān)于立即開(kāi)展教育系統安全大檢查的通知》要求,開(kāi)展了一次全面的校園及周邊安全隱患大排查活動(dòng),校園“三防”建設情況,校舍及學(xué)校項目建設安全、用電線(xiàn)路及電器設備安全、消防安全、食堂及食品安全、危險化學(xué)藥品管理安全、教育教學(xué)設施安全、校園周邊環(huán)境安全等等,對排查出的安全隱患要整治到位,并將有關(guān)情況上報教育局安全辦。同時(shí),開(kāi)展了一次全校性的校園環(huán)境凈化美化活動(dòng),切實(shí)以安全、整潔、有序的環(huán)境迎接新學(xué)期的到來(lái)。
7.召開(kāi)工作匯報。
邀請家長(cháng)代表,全面匯報20xx學(xué)年學(xué)校所做的工作、取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題以及20xx學(xué)年工作目標與措施,特別是教學(xué)質(zhì)量、隊伍建設、學(xué)校食堂、校園安全、周邊環(huán)境等群眾關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,虛心聽(tīng)取意見(jiàn)建議,切實(shí)把人民群眾的需求落實(shí)到改進(jìn)學(xué)校工作上來(lái),努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
8.組織一次教學(xué)反思。
圍繞上學(xué)期教育教學(xué)工作實(shí)際,認真組織各教師開(kāi)展一次教學(xué)討論與反思活動(dòng),謀劃好新學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作。并圍繞課程進(jìn)行了主題的審議。
通過(guò)師德培訓,教師們明確了在教育中,要尊重幼兒的主體地位,要給孩子足夠的尊重和信任,應該根據各年齡段兒童在教育中存在的不同側重點(diǎn),實(shí)施相應的教育教學(xué)活動(dòng)。我們不但要學(xué)會(huì )“教”,更應學(xué)會(huì )“學(xué)”,學(xué)會(huì )反思、學(xué)會(huì )研究、學(xué)會(huì )做人。作為教育工作者,要積極進(jìn)行以身作職,勤于進(jìn)取,精于業(yè)務(wù),熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,團結協(xié)作,互相幫助、無(wú)私奉獻為主要內容的教師職業(yè)道德,使我們的老師真正成為學(xué)生健康成長(cháng)的'指導者和引路人。老師們認真撰寫(xiě)了新的體會(huì ),并有了新的學(xué)期工作目標。
師德建設是一個(gè)永恒的主題,通過(guò)這次師德專(zhuān)題培訓,一定能使教師對師德師風(fēng)的建設又有了更深刻的認識。作為教師更應該努力提升自己的職業(yè)道德水平,提高自己的“教學(xué)管理的能力與水平,為教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。
幼兒園師德師風(fēng)培訓的總結4
為深入貫徹落實(shí)進(jìn)一步加強新時(shí)代教師隊伍建設,進(jìn)一步規范教師從教行為,努力建設一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”的教師隊伍,按照教體局要求,xx鎮民族幼兒園于x月x日在全園教師中開(kāi)展了師德師風(fēng)第一課。
本次培訓以集中學(xué)習、簽訂責任狀等形式開(kāi)展,幼兒園高書(shū)記傳達了旗教體局及上級部門(mén)相關(guān)教育系統師德師風(fēng)培訓會(huì )的精神。通過(guò)對違規違紀的教師案例的解讀,明確了違法違紀行為處罰規定,提醒大家規范執教的必要性,進(jìn)一步堅定了老師們教書(shū)育人立德樹(shù)人的信念。帶領(lǐng)大家再次學(xué)習了《幼兒園教師師德師風(fēng)負面清單20條》。通過(guò)學(xué)習解讀,幫助每位教師加強思想政治意識、規矩紅線(xiàn)意識,提高教師素質(zhì),增強教師規范執教的能力。并且提出“不做夢(mèng)中人、不碰高壓線(xiàn)”的警示,希望大家引以為戒,自省、自糾、自尊、自律,示范引領(lǐng),爭做“四有”好老師。
全體教師簽訂了《xx鎮民族幼兒園教師師德師風(fēng)承諾書(shū)》。幼兒園希望各位老師愛(ài)國守法,愛(ài)崗敬業(yè),始終秉持關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重家長(cháng)的.態(tài)度,樹(shù)立終身學(xué)習為人師表的追求。老師們表示,會(huì )愛(ài)惜這份職業(yè),嚴格要求自己,不斷完善自己,
通過(guò)本次專(zhuān)題培訓學(xué)習,全體教職員工深受教育和啟發(fā)。幼兒園要求全體教職員工,要把此次培訓學(xué)習作為新的起點(diǎn),今后的工作中要認真對照《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項準則》和《師德師風(fēng)負面清單20條》,及時(shí)查找自身存在的師德師風(fēng)問(wèn)題并進(jìn)行反思,爭做“四有”好老師,樹(shù)立良好的師德師風(fēng)形象。用自身高尚的道德情操、崇高的理想信念、扎實(shí)的學(xué)識及仁愛(ài)之心引領(lǐng)幼兒的成長(cháng)。
幼兒園師德師風(fēng)培訓的總結5
通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習,我從中領(lǐng)會(huì )了許多許多,F將從教近十年來(lái)的個(gè)人師德師風(fēng)情況總結如下:
一、在政治思想方面
本人長(cháng)期堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),認真學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè),專(zhuān)業(yè)思想牢固,為人師表。
二、在教育教學(xué)過(guò)程中
不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德規范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系,在與家長(cháng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事,不進(jìn)行有償家教,贏(yíng)得了廣大學(xué)生家長(cháng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、師德師風(fēng)所包含的內容
自古就是“教書(shū)育人,為人師表”。但“育人”隨著(zhù)時(shí)代的.發(fā)展,不斷有新的內容,現在我們社會(huì )主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì),為了給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現代化的教學(xué)技術(shù)。
四、新時(shí)代的師德師風(fēng)是與傳統的標準揉在一起的。
對教師的要求:平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴厲并不是苛刻,老師也是有七情六欲的,但不能把學(xué)生當作發(fā)泄的對象,這不是教育學(xué)生。我覺(jué)得傳統中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應該是一樣的,但現在存在的區別在于:師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從,但現在則要求教師對學(xué)生也應尊重,這是個(gè)進(jìn)步因此,新時(shí)代的教師在關(guān)愛(ài)和嚴格要求學(xué)生上要提出新的標準。
今后要更進(jìn)一步認真學(xué)習馬列主義,從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。在管理方面,努力學(xué)習理論知識,把自己的能力提高到一個(gè)新的層面。
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