2022年小學(xué)普通話(huà)培訓總結（精選6篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的2022年小學(xué)普通話(huà)培訓總結（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)普通話(huà)培訓總結1
推廣和普及普通話(huà)是當前語(yǔ)言文字工作的一項重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地，9月11日至17日為期一周的全國推普周活動(dòng)落下帷幕了。我校圍繞推普周“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”的宣傳主題開(kāi)展了開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果�，F將本屆推普周活動(dòng)工作總結如下：
一、圍繞推普周宣傳主題，營(yíng)造校園推普氛圍
�。ㄒ唬┰趯W(xué)校LED顯示屏上顯示“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”的宣傳橫幅，各年級教室門(mén)口自制宣傳標語(yǔ)并張貼。在推普周期間，美術(shù)組教師完成了一期宣傳專(zhuān)刊，大力宣傳語(yǔ)言文字工作的意義，提高師生語(yǔ)言文字工作的意識；大隊部每天利用校園廣播播出與推廣普通話(huà)有關(guān)的文件和小資料，向師生們介紹了什么是普通話(huà)、為什么要講普通話(huà)以及推普周的來(lái)歷等等；加大宣傳動(dòng)員力度，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)，在全校上下形成共識，進(jìn)一步促進(jìn)了我�！巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_(kāi)展，營(yíng)造出良好的推普氛圍。
�。ǘ├脟煜轮v話(huà)時(shí)間，對全校師生做一次宣傳動(dòng)員，布置本活動(dòng)周的內容。通過(guò)舉行“升國旗、唱國歌”儀式，對全體師生進(jìn)行以推廣普通話(huà)為主題的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)“愛(ài)我母語(yǔ)，愛(ài)我中華”的感情，提高對推廣普通話(huà)的認識。激勵師生自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
二、豐富形式，形成合力，廣泛宣傳
�。ㄒ�)“推普周”活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導檢查了學(xué)生及教師日常會(huì )話(huà)、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語(yǔ)言、文字應用情況。學(xué)校還不定時(shí)地對教師的教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查，督促教師必須使用規范漢字。各教研組組長(cháng)組織各組教師開(kāi)展了使用標準普通話(huà)，用字規范化自查活動(dòng)，各教研組還對教師在課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言中使用普通話(huà)的情況做了進(jìn)一步檢查，并做了相應記錄、統計，加強校園使用普通話(huà)的力度。
�。ǘ巴破罩堋逼陂g，各班開(kāi)展了推廣普通話(huà)的主題班（隊）會(huì )。老師們根據學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展講故事、詩(shī)歌朗誦、美文誦讀、課本劇表演、說(shuō)繞口令比賽等豐富多彩的活動(dòng)形式，讓“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，深入到廣大師生心中，主題活動(dòng)收到較好效果。
�。ㄈ╅_(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀活動(dòng)。要求班主任利用班會(huì )舉行詩(shī)文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間向全校師生展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。
�。ㄋ模┡e辦硬筆、軟筆書(shū)法大賽。在學(xué)校二至六年級學(xué)生中開(kāi)展了寫(xiě)字比賽，比賽分為兩個(gè)類(lèi)別：軟筆組和硬筆組。賽場(chǎng)上孩子們有條不紊凸顯出良好的心理素質(zhì)，一個(gè)個(gè)同學(xué)認真地參賽，嚴格按照規范漢字書(shū)寫(xiě)，杜絕繁體字、二簡(jiǎn)字、異體字的出現，但在漢字的筆畫(huà)上大膽保留了書(shū)法的韻味，有機地結合二者，使之生動(dòng)。賽后又將獲獎的學(xué)生作品展出，使其宣傳效應達到最大。
�。ㄎ澹┡e行“推廣普通話(huà)，使用規范字”黑板報評比賽。各班板報都切合主題，從普通話(huà)的宣傳、推廣措施、意義等不同側面著(zhù)手介紹推廣普通話(huà)的知識，同時(shí)又別出心裁，風(fēng)格迥異，精彩紛呈！有的含蓄內斂，充滿(mǎn)文化氣息；有的優(yōu)雅美觀(guān)，又充滿(mǎn)知識趣味性；有的華麗張揚，盡現中華風(fēng)采！各班級處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
�。╅_(kāi)展了以“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”為主題的手抄報比賽。全校學(xué)生積極參與，各班學(xué)生制作的手抄報主題鮮明，內容豐富，設計精美。學(xué)校在各班推選的手抄報中又精選了部分手抄報進(jìn)行展覽，向全校師生進(jìn)行宣傳，號召大家認真說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展了語(yǔ)言文字“啄木鳥(niǎo)”糾錯行。我�！白哪绝B(niǎo)”糾錯小隊在老師的帶領(lǐng)下，到學(xué)校各個(gè)教室，用他們敏銳的眼睛搜索著(zhù)黑板報上是否有繁體字、異體字、錯別字。在大家的`仔細觀(guān)察下，小隊員們有很多發(fā)現：黑板報上有些都用了繁體字、異體字，有時(shí)為了藝術(shù)效果，還使用了很多不規范的寫(xiě)法。每發(fā)現一處錯誤，隊員們馬上記錄了下來(lái)。這次的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，學(xué)生們深深感受到語(yǔ)言文字在生活中規范應用是多么重要。
�。ò耍╅_(kāi)展“小手牽大手，說(shuō)好普通話(huà)”活動(dòng)。讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭，要求每位學(xué)生都擔任推普員，向自己的父母家人推廣普通話(huà)。與父母交流時(shí)使用普通話(huà)。
�。ň牛┩破罩芾�，學(xué)校要求3—6年級語(yǔ)文老師布置學(xué)生以“普通話(huà)與我”為題寫(xiě)一篇周記，然后在班里挑選部分優(yōu)秀佳作上送學(xué)校進(jìn)行表彰并把作品展示在學(xué)校櫥窗里。讓學(xué)生進(jìn)一步加深對普通話(huà)的認識，了解學(xué)好普通話(huà)的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫(xiě)作興趣和規范用字的習慣。
�。ㄊ┙Y合“好書(shū)伴我行”讀書(shū)活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，更好促進(jìn)規范使用普通話(huà)。推普周里，一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習生活加入了新鮮的調味料，又增長(cháng)了用好祖國語(yǔ)言文字的意識。在全校師生的共同努力下，各項活動(dòng)圓滿(mǎn)地取得了成功，又一次為創(chuàng )建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。
小學(xué)普通話(huà)培訓總結2
學(xué)校是普及普通話(huà)的基礎陣地，學(xué)校普及普通話(huà)既是素質(zhì)教育的重要內容，也是普及和提高全社會(huì )普通話(huà)應用水平的根本途徑。為認真貫徹《中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法》，普及普通話(huà)，實(shí)施社會(huì )用字規范化，使語(yǔ)言文字在社會(huì )生活中更好地發(fā)揮作用。借助第xx屆全國普通話(huà)推廣宣傳周活動(dòng)的東風(fēng)，我校的普通話(huà)工作在多個(gè)層面、以多種形式進(jìn)行了推廣和深化，現將活動(dòng)情況總結如下：
�。ㄒ唬┙∪M織，加強領(lǐng)導
推廣和普及普通話(huà)必須建立強有力的組織機構，加強領(lǐng)導，嚴格管理，才能把工作落到實(shí)處。
1、成立推廣普通話(huà)領(lǐng)導小組
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的推廣普通話(huà)領(lǐng)導小組，建立了由校長(cháng)、教導主任、各班主任、語(yǔ)文教師及“語(yǔ)言文字促進(jìn)會(huì )”機構組成的推普工作網(wǎng)絡(luò )，使工作能夠有序開(kāi)展，逐層深入，不出現推普工作的盲點(diǎn)，真正使得語(yǔ)言文字規范化工作深入到每個(gè)人的心中。
2、制定工作計劃，健全規章制度
學(xué)校召開(kāi)推廣普通話(huà)工作專(zhuān)項會(huì )議，制定了推廣普通話(huà)工作計劃和實(shí)施方案，建立健全普及普通話(huà)有關(guān)規章制度，明確提出：普通話(huà)為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言，即師生在教學(xué)和學(xué)習活動(dòng)中必須使用普通話(huà)；普通話(huà)為校園語(yǔ)言，即師生在教學(xué)、會(huì )議和其他集體活動(dòng)中必須使用普通話(huà)。制定了切實(shí)可行的實(shí)施計劃，并在實(shí)施過(guò)程中及時(shí)提出更明確的要求。
�。ǘ⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍
為在學(xué)校營(yíng)造較為濃厚的推廣普通話(huà)氛圍，進(jìn)行了各種形式的宣傳，強化師生思想意識，充分認識講普通話(huà)對提高一個(gè)學(xué)校文明的重要性，使說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字逐步成為廣大師生的自覺(jué)意識，共同創(chuàng )造了一個(gè)和諧文明的語(yǔ)言環(huán)境。
1、領(lǐng)導帶頭，會(huì )議宣傳�；顒�(dòng)伊始，在全體教師會(huì )議上，學(xué)校便將推廣普通話(huà)計劃傳達給老師們，學(xué)校領(lǐng)導率先示范，堅持無(wú)論大小會(huì )議，領(lǐng)導干部都始終使用普通話(huà)。會(huì )議講話(huà)的文字材料嚴格遵守語(yǔ)言文字使用規范，以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)廣大師生。此外，學(xué)校利用各種形式組織老師學(xué)習“普及普通話(huà)使用規范字”的有關(guān)文件。
2、國旗下講話(huà)宣傳。進(jìn)行推廣普通話(huà)方面的國旗下講話(huà)，宣傳推廣普通話(huà)的重要性。
3、教室板報宣傳。在教室內由學(xué)生自主發(fā)揮，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新潛能，人人動(dòng)口說(shuō)普通話(huà)，人人動(dòng)手制作書(shū)寫(xiě)規范的.手抄報，并充分利用黑板報進(jìn)行班級特色宣傳，并做好記錄。讓學(xué)生自我引導，給師生創(chuàng )造了一個(gè)普通話(huà)不得不說(shuō)、規范字不得不寫(xiě)、說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字光榮的教室宣傳板塊。
�。ㄈ┌才呕顒�(dòng)，落實(shí)計劃
為進(jìn)一步把推廣普通話(huà)工作落到實(shí)處，學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的推廣普通話(huà)專(zhuān)項活動(dòng)。如：“學(xué)生作業(yè)展覽”、“演講比賽”、“詩(shī)文誦讀比賽”“糾錯比賽”等。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習普通話(huà)，寫(xiě)好規范字的積極性，增強了學(xué)習普通話(huà)的興趣，感悟到了創(chuàng )作的快樂(lè )，拓展了學(xué)習的空間，培養了語(yǔ)言文字的實(shí)際應用能力。豐富有效的活動(dòng)，已成為校園素質(zhì)教育和精神文明活動(dòng)的重要內容，學(xué)生“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”水平又上一個(gè)新臺階�？傊�，我校推廣普通話(huà)工作取得了一定的成績(jì)，達到了預定目標，較好提升了師生的文明程度，文化修養，增強了學(xué)校的文化底蘊。
今后，我們還要以嚴肅科學(xué)的態(tài)度，堅韌不拔和不斷開(kāi)拓的精神，繼續把說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字，提高語(yǔ)言文字應用能力，作為素質(zhì)教育的重要內容，抓緊抓好，使我校普及普通話(huà)工作再邁新臺階。
小學(xué)普通話(huà)培訓總結3
我縣開(kāi)展“人人講普通話(huà)”的推普活動(dòng)已有多年了，今年我校一如既往地根據縣語(yǔ)委辦下達的工作要點(diǎn)，在“普通話(huà)口語(yǔ)表達”項目中，切實(shí)地制定工作計劃、有步驟地加以落實(shí)，使我校學(xué)生的口語(yǔ)表達能力在原有基礎上又有了進(jìn)一步的提高�，F將本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結如下。
一、明確工作目標。
為了有效地開(kāi)展“普通話(huà)口語(yǔ)表達”項目的相關(guān)工作，我校首先明確了本學(xué)期各項活動(dòng)的開(kāi)展目標，制訂了《新民小學(xué)今天行動(dòng)計劃“普通話(huà)口語(yǔ)表達”項目實(shí)施方案》，使“普通話(huà)口語(yǔ)表達”項目能有層次、有重點(diǎn)地加以開(kāi)展。并在此基礎上成立了普通話(huà)領(lǐng)導小組，細化責任目標，將每月第一周的周三確立為“宣傳普通話(huà)，學(xué)寫(xiě)規范字”強化日，校領(lǐng)導小組組織不定期地檢查、抽查，了解各班的普通話(huà)推廣情況。
二、確保實(shí)效、措施有力。
1、將使用普通話(huà)、規范表達納入到學(xué)校教學(xué)工作之中。
首先，在學(xué)校的日常教學(xué)工作中，所有教師、教職員工在校期間，必須使用普通話(huà)進(jìn)行交流與教學(xué)，并將這一要求納入到學(xué)校的管理制度中。力爭以教師、教工為表率，營(yíng)造良好、規范的語(yǔ)言環(huán)境，為學(xué)生樹(shù)立規范用語(yǔ)的榜樣。
其次，教師在教學(xué)中，特別是語(yǔ)文教師，要注重學(xué)生的口語(yǔ)表達用語(yǔ)和漢字書(shū)寫(xiě)規范。在閱讀教學(xué)中，注意抓學(xué)生的字音的正確，要求學(xué)生能正確流利有感情的朗讀課文；在口語(yǔ)表達上，要求學(xué)生在熟讀課文的基礎上能復述課文內容，做到意思正確，表達流利。對于不規范現象要及時(shí)、耐心地給予學(xué)生指導和糾正。幫助學(xué)生養成良好的用語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)習慣。
2、積極參加各項活動(dòng)、創(chuàng )建良好的校園推普環(huán)境。
本學(xué)期我校不僅積極響應了縣語(yǔ)委辦組織的“首屆全國大中小學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”以及“‘迎世博，學(xué)雙語(yǔ)’競賽”等活動(dòng)，而且為了使宣傳普通話(huà)，人人使用普通話(huà)的工作深入人心，我校還利用黑板報、宣傳欄、條幅、標語(yǔ)、家校小報等形式大力宣傳了使用普通話(huà)的重要性。并開(kāi)展了形式多樣的班、隊會(huì )活動(dòng)，來(lái)鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達能力，提高學(xué)生的用語(yǔ)意識，使全校師生都能自覺(jué)規范用語(yǔ)。
在活動(dòng)開(kāi)展初期，我校先是通過(guò)國旗下講話(huà)宣傳、發(fā)動(dòng)全體師生積極參加、使用普通話(huà)，鼓勵學(xué)生要勇于糾正身邊的不規范用語(yǔ)現象，人人爭做推普小標兵。而后又利用午會(huì )課的時(shí)間組織各班師生學(xué)習了《國家通用語(yǔ)言文字法》及相關(guān)法律法規，讓學(xué)生明白說(shuō)好普通話(huà)，使用規范字是積極響應國家號召，遵紀守法的表現。也使學(xué)生們更加深入的了解到使用普通話(huà)、規范字的重要性，在思想意識上得到了進(jìn)一步的認識和提高。并在此基礎上讓學(xué)生結合自己的學(xué)習感想，每人寫(xiě)一些自己的學(xué)習體會(huì )和決心。讓學(xué)生從我做起，從現在做起，將我校的普通話(huà)推普工作做到實(shí)處。
此外，我校還利用少先隊“口語(yǔ)表達章”的爭章活動(dòng)，分年級組織趣味性強、操作性強，又比較貼近隊員實(shí)際生活的一系列活動(dòng)。如：古詩(shī)詞朗誦比賽、繞口令比賽、十分鐘隊會(huì )小主持活動(dòng)、課前三分鐘的誦讀活動(dòng)等。這些活動(dòng)不僅得到了學(xué)生們的積極響應和參與，而且也使他們的普通話(huà)水平得到了一定的鍛煉和提高。
3、加強監督機制、鼓勵相互學(xué)習。
為了使我校的`普通話(huà)使用情況切實(shí)的得以落實(shí)到校園中的各個(gè)角落，我們通過(guò)少先隊值日崗的每天檢查，來(lái)督促學(xué)生們用普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)。并在各中隊中選舉出“小小啄木鳥(niǎo)”，在校園中進(jìn)行監督，并與流動(dòng)紅旗的評比相結合，使各班師生都能做到在校園中規范使用普通話(huà)。
三、總結經(jīng)驗，不斷完善。
縱觀(guān)我校本學(xué)期開(kāi)展的“人人都說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng)，雖然還有一些不足之處需要進(jìn)一步的改進(jìn)、交流與學(xué)習，但也有一些成功之處值得總結經(jīng)驗�，F在，走在我們的校園之中，隨處可以聽(tīng)到用普通話(huà)說(shuō)出的“老師好”、“老師再見(jiàn)”等熱情地問(wèn)候，普通話(huà)已經(jīng)成為了全校師生自覺(jué)交流的語(yǔ)言。學(xué)生們的作業(yè)、書(shū)寫(xiě)用字也比從前規范、工整了許多。
當然，對于我校的不足我們也要積極的與其他學(xué)校之間進(jìn)行溝通與交流，多學(xué)習他們的寶貴經(jīng)驗，并結合自身實(shí)踐，不斷探索、鉆研，尋找出更適合我校的教育、宣傳方法。努力完善我們的各項教學(xué)工作，使我校師生在良好的語(yǔ)言學(xué)習氛圍中，能夠將普通話(huà)說(shuō)得更為標準、流利！
小學(xué)普通話(huà)培訓總結4
為期一周的全國推普周活動(dòng)落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中根據縣教育局縣語(yǔ)委辦文件精神，學(xué)校結合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”為主題，以“遵循推廣普通話(huà)為學(xué)�，F代化教育服務(wù)，為提高全校師生文化底蘊服務(wù)，為全面建設學(xué)校服務(wù)”為宗旨，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，同時(shí)又一次為創(chuàng )建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果�，F將工作總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序
為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，成立了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動(dòng)的開(kāi)展，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內容及意義。制定了“推普宣傳周”活動(dòng)方案，從而使學(xué)校的“推普周”活動(dòng)做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、在校園中布置宣傳陣地，充溢著(zhù)濃濃的推普氛圍
(一)為營(yíng)造良好的推普氛圍，學(xué)校在教學(xué)樓醒目位置懸掛推普宣傳標語(yǔ)。召開(kāi)推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，鼓勵廣大學(xué)生勇于說(shuō)普通話(huà)，樹(shù)立自覺(jué)說(shuō)好普通話(huà)的觀(guān)念，保證學(xué)生會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)普通話(huà)。加強了對普通話(huà)的進(jìn)一步了解。
1、校內環(huán)境宣傳：制作推廣普通話(huà)宣傳欄，在學(xué)校醒目處懸掛普通話(huà)宣傳條幅。
2、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境宣傳：學(xué)校廣播站不定期進(jìn)行“推廣普通話(huà)專(zhuān)題節目”的宣傳，做好普通話(huà)的示范工作。利用校園廣播、網(wǎng)站等方式，營(yíng)造推廣普通話(huà)的宣傳氛圍。
3、班級環(huán)境宣傳：各班級布置普通話(huà)宣傳板報，在宣傳欄內張貼宣傳畫(huà)及宣傳標語(yǔ)。
(二)在教師職工學(xué)習會(huì )上大力宣傳語(yǔ)言文字法規。要求教師職工以積極的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情參與到推普活動(dòng)中來(lái)，在工作中要自覺(jué)使用普通話(huà)和書(shū)寫(xiě)規范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話(huà)真正成為工作語(yǔ)言。通過(guò)廣泛深入的宣傳，提高了教師職工的推普意識和參與意識，營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。
1、舉辦教師規范教案展覽。開(kāi)展規范教案展覽活動(dòng)，著(zhù)重規范教案的格式，特別是規范書(shū)寫(xiě)，對規范的教案進(jìn)行展覽。
2、帶領(lǐng)教師參加普通話(huà)測試流程的'學(xué)習和測試活動(dòng)。對各班開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫、超的普通話(huà)學(xué)習和測試活動(dòng)，提高普通話(huà)宣傳推廣意識及學(xué)習意識。
三、開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性
為扎實(shí)有效的開(kāi)展好“推普周”活動(dòng)，學(xué)校積極開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)。
(一)認真組織廣大師生深入學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》和《河北省實(shí)施〈國家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》，不斷深化宣傳工作內涵。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院的推普工作走上法制軌道。
(二)“推普周”期間學(xué)校進(jìn)行了普通話(huà)水平測試，一直以來(lái)對普通話(huà)宣傳及測試等各項工作大力支持的學(xué)校校長(cháng)閆震得知這一情況后，在新學(xué)期各項工作都緊鑼密鼓的時(shí)候，表現出一位領(lǐng)導者響應國家號召的果斷與堅持。不僅在學(xué)校語(yǔ)委辦下發(fā)的測試通知上簽字，而且號召廣大教師積極參與普通話(huà)的宣傳及測試工作。
(三)組織教師進(jìn)行普通話(huà)測試。首先向教師們講解普通話(huà)的測試流程及普通話(huà)機測的注意事項，通過(guò)“以身示范”，使學(xué)院教師帶著(zhù)濃厚的興趣與熱情積極參與廣泛參加。
一系列多姿多彩的活動(dòng)中，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為學(xué)習生活加入了新鮮的調味料，又提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚了中華優(yōu)秀文化傳統，同時(shí)增長(cháng)了用好祖國語(yǔ)言文字的意識。無(wú)論是活動(dòng)或是比賽，無(wú)論贏(yíng)者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿(mǎn)足和快樂(lè )，因為這是收獲的一周、這是學(xué)習的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。
通過(guò)以上多種形式對“推普周”的宣傳，學(xué)校教師職工及學(xué)生深刻體會(huì )到學(xué)習普通話(huà)的重要性，以及對弘揚中華優(yōu)秀文化傳統的深淵意義。
學(xué)校將以本次“推普周”活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強領(lǐng)導，強化措施，大力開(kāi)展推普活動(dòng)，構建一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境。我們將繼續做好普通話(huà)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。
小學(xué)普通話(huà)培訓總結5
語(yǔ)言文字是重要的交際工具和信息載體，學(xué)校是推普工作的前沿陣地，當仁不讓地擔任著(zhù)這不可推卸的責任。針對全國推廣普通話(huà)宣傳周，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊員們在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現將推普活動(dòng)情況總結如下：
一、推普組織的完善，為推普工作打下了良好的基礎。
為了深入扎實(shí)地搞做好我校的推普工作，使普及普通話(huà)工作真正步入制度化、規范化的軌道，我校建立了健全的、穩定的推普組織機構，成立了推普小組。從國家的語(yǔ)言文字工作的方針政策到語(yǔ)言文字的規范使用，隨著(zhù)推普工作組織的完善，工作任務(wù)的落實(shí)、責任分明，為我校順利的開(kāi)展推普工作打下了良好的基礎，是推普工作得以真正落實(shí)和真正取得成效的最為根本的保證。
二、采用豐富的推普形式，努力開(kāi)展好推普工作
1.抓好日常推普工作。
要求學(xué)校的教職工堅持用普通話(huà)進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導學(xué)生用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流，形成全校都說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。
2.做好推普宣傳工作，擴大推普面積。
學(xué)習與宣傳國家語(yǔ)言文字政策方針和推廣普通話(huà)的`意義。我校在醒目處張貼推普標語(yǔ)，讓師生在思想意識上高度重視推普工作。根據推普工作的開(kāi)展，我校號召廣大教職工積極向家長(cháng)、社會(huì )進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會(huì )說(shuō)普通話(huà)打下基礎。引導學(xué)生向家長(cháng)宣傳，請家長(cháng)一同加入推普工作的行列。
3.開(kāi)展好班級推普工作，增加推普力度。
各班出一期推廣普通話(huà)的板報，開(kāi)展一次以“普通話(huà)及”為主題的中隊主題活動(dòng)。豐富多彩的班級推普活動(dòng)的開(kāi)展，使我校形成了一個(gè)良好的推普環(huán)境。
4.積極行動(dòng)，深入實(shí)踐
�。�1）開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”比賽。
�。�2）征集“講普通話(huà)，用規范字”宣傳畫(huà)。
�。�3）班級的朗誦比賽。
通過(guò)本屆推普周工作的開(kāi)展，我校的師生在聽(tīng)、說(shuō)、用普通話(huà)的意識增強了，普通話(huà)的水平也有一定程度的提高。我校將推普工作堅持不懈的開(kāi)展下去，真正做到“推廣普通話(huà)，從我做起”，讓推普觀(guān)念深入人心，把大力推廣普通話(huà)與增強民族凝聚力聯(lián)系起來(lái)已經(jīng)成為廣大師生的共識。
小學(xué)普通話(huà)培訓總結6
20xx年9月11日17日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周的主題是：推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)。在為期一周的宣傳活動(dòng)中，我校結合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，取得了良好的效果�，F對本次推普活動(dòng)總結如下：
一、高度重視，群策群力。
為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，結合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實(shí)際，成立由梁立泉校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，分工明確，責任到人，具體指導本次活動(dòng)的開(kāi)展，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內容及意義。并制定了“推普宣傳周”活動(dòng)方案，確保了“推普周”活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、營(yíng)造推普環(huán)境，加大宣傳力度。
1.用張貼宣傳圖片、出黑板報等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。2.9月16日舉行以普及普通話(huà)為主題的升旗儀式，推廣普通話(huà)的宣傳演講。大隊輔導員向全校師生發(fā)出了“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的.倡議。
3.9月16日各中隊在大隊部的統一組織下組織開(kāi)展了“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”主題的班隊會(huì )。
三、開(kāi)展豐富活動(dòng)，力求寓教于樂(lè )。
學(xué)校首先根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分利用學(xué)�，F實(shí)條件、優(yōu)勢，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展推普活動(dòng)。
1.開(kāi)展了“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。開(kāi)展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛(ài)、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話(huà)水平和文化修養。
2.組織學(xué)生辦一期“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的手抄報，讓學(xué)生在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)中汲取營(yíng)養，規范其語(yǔ)言文字的使用。
3.為豐富學(xué)生普通話(huà)方面的知識，學(xué)校印制了《語(yǔ)言文字規范化宣傳材料》，組織學(xué)生認真學(xué)習傳誦。我們還讓孩子把材料帶回家，利用學(xué)生對家長(cháng)進(jìn)行了一次推普宣傳和普通話(huà)輔導活動(dòng)。
4.中高年級組織開(kāi)展了規范漢字書(shū)寫(xiě)競賽活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展書(shū)寫(xiě)教育，積極引導廣大學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，提高規范漢字書(shū)寫(xiě)水平，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國文字和書(shū)法藝術(shù)，傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。
總之，每年一度的推普周是集中宣傳國家通用語(yǔ)言文字法律法規的重要陣地，是集中展示語(yǔ)言文字應用成果的平臺，也是加強語(yǔ)言文字工作的重要載體。在我們的努力下，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每位師生、家長(cháng)的內心深處。讓普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，成為職業(yè)語(yǔ)言，成為面向現代化的必須語(yǔ)言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
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