護理崗位培訓總結范文(精選8篇)
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編整理的護理崗位培訓總結范文(精選8篇),歡迎大家分享。
護理崗位培訓總結1
在院領(lǐng)導和護理部的大力支持下,我榮幸地參加了浙江省衛生廳舉辦的ICU首期專(zhuān)科護士培訓班。在這短短的四個(gè)月培訓中,我付出了很多,但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷,它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓包括兩個(gè)階段:第一個(gè)脫產(chǎn)理論學(xué)習;接下來(lái)是臨床實(shí)踐學(xué)習。
一個(gè)月的理論學(xué)習,是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習,機會(huì )難能可貴,所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了11年的臨床護理后,現在的我對知識的渴求是發(fā)自?xún)刃牡,不再是像學(xué)校學(xué)習時(shí)是為了考試而學(xué)習,而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平,更好地為患者服務(wù);匾膊回摫娡,請來(lái)上課的老師都是各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,他們?yōu)槲覀冎v述并展現了許多新技術(shù)、新進(jìn)展,大大拓寬了我們的知識面。通過(guò)一個(gè)月的靜心學(xué)習,對重癥監護有了一個(gè)系統的認識,對以前一知半解的知識點(diǎn)也有了很好的彌補。同時(shí)許多在實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題也通過(guò)這個(gè)平臺與各家醫院的專(zhuān)科護士進(jìn)行了探討,收獲很大。
三個(gè)月的實(shí)踐,各基地為我們提供了強大的硬件設施。我是在浙醫一院外科ICU實(shí)習的,浙醫一院具有一支強大的護理隊伍,護士專(zhuān)業(yè)基礎知識牢固,學(xué)習氣氛也很好,團結協(xié)作精神也很強,具有豐富的臨床經(jīng)驗和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,注重病人的病情評估和病情觀(guān)察,并能運用有效的帶教技能言傳身教,這都是我在她們那里看到的閃亮點(diǎn)也是我們所要學(xué)習的重點(diǎn)。王薇主任還安排了相關(guān)的護理科研、護理查房、課堂授課技巧、PPT制作技巧等的講授,讓我們在掌握基礎醫學(xué)理論知識的基礎下,學(xué)會(huì )了論文的撰寫(xiě)、科研的開(kāi)展等,提高了我們自身的綜合素質(zhì),這對平時(shí)沒(méi)寫(xiě)論文經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)是一種突破,我非常慶幸自己有一次實(shí)踐的機會(huì ),為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
培訓期間,好多事情感動(dòng)著(zhù)我,好多積極的人物帶動(dòng)著(zhù)我,幫助我進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的醫療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求,面對當今社會(huì )群體不斷提高的服務(wù)需求,我曾經(jīng)有過(guò)這樣感慨:當護士難,當好護士更難,當一個(gè)ICU好護士難上加難。曾經(jīng)的我有些討厭那些病人,也不太喜歡我的工作,覺(jué)得做護士又苦又沒(méi)地位,有時(shí)真的不想干了,可又苦于找不到其他好的工作,想著(zhù)過(guò)一天算一天。省人民醫院姚惠萍老師的一句“既然你沒(méi)辦法改變自己的工作,那就一定要愛(ài)上它,要堅定做好它,你就會(huì )喜歡上它”深深觸動(dòng)了了我;還有浙醫一院衛建華老師說(shuō)的那句“要學(xué)好護理知識,首先要學(xué)會(huì )管病人”讓我改變了自己的想法,很慚愧自己以前這樣混日子。學(xué)習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,讓我深切體會(huì )到熱愛(ài)自己的工作,熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè)是多么的重要,“愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己”是ICU護士必備的素質(zhì)。
無(wú)論在理論學(xué)習階段還是在實(shí)踐階段,給我感觸最深的是:細節決定成敗,態(tài)度決定高度。理念的轉變很重要,思想指導行動(dòng),只有我們的理念正確了,我們的護理工作才能有成效。更好地為患者服務(wù)是我們的宗旨,我們學(xué)習新知識,新技術(shù)也是為了更好地服務(wù)患者,減輕患者痛苦。如果沒(méi)有切實(shí)做到為病人服務(wù),那即使掌握再多的知識也是沒(méi)有價(jià)值的。通過(guò)這次學(xué)習,我對護理工作也有了更深的認識:基礎護理是根基,專(zhuān)科護理是保障;在基礎護理的基礎上發(fā)展專(zhuān)科護理;在專(zhuān)科護理的過(guò)程中提升基礎護理;我們要把基礎護理做實(shí),把專(zhuān)科護理做精;兩者相輔相成、缺一不可。
學(xué)習是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的。在此,再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習機會(huì ),讓我接觸并學(xué)習了先進(jìn)的醫療技術(shù)及護理理念,親身體驗和感受了一個(gè)具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫院運作模式。學(xué)習使我開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,也使我感觸頗深。在技術(shù)與創(chuàng )新方面,我院與浙醫一院仍存在一定的差距,故我們要取其精華,把適用的知識和理念更好地運用于臨床,行之有效的提高工作效率,為把我們的醫院建設得更好而努力。
護理崗位培訓總結2
為期近兩周的急診專(zhuān)科護士培訓即將結束,本次正規理論學(xué)習與臨床實(shí)踐相結合的學(xué)習收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng),不僅改變了我對急診工作的認識,豐富了我的理論,同時(shí)提高了我急救與監測能力,受益匪淺,體會(huì )如下:
參加完專(zhuān)科護士培訓后,方知自己其實(shí)與專(zhuān)科老師的要求相差太遠,實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過(guò)程中,我對省內高尖端的醫學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,認識到護理事業(yè)職業(yè)內涵的深遂與廣闊,領(lǐng)略了省內護理界精英在急診護理事業(yè)中的探索與貢獻,同時(shí)也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!
理論學(xué)習與臨床實(shí)踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說(shuō)實(shí)話(huà),在參加專(zhuān)業(yè)培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學(xué)習著(zhù),培訓中很多的理論知識我們在自學(xué)大專(zhuān)的書(shū)本上都學(xué)習過(guò)而且考試過(guò),但由于只為考試而學(xué)習和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學(xué)到的知識很快就成過(guò)眼煙云,隨著(zhù)考試的通過(guò)而丟棄。這次專(zhuān)科護士培訓的學(xué)習方式給了我們全新的感覺(jué),兩方面讓我們學(xué)員特別滿(mǎn)意。一是課程內容安排合理,所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個(gè)全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿(mǎn)意。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內容?吹贸,省護理學(xué)會(huì )為我們的培訓化費了很大心血。
培訓為我添自信。專(zhuān)科護士培訓過(guò)程中,各位前輩都為我們講述了CPR術(shù)的操作規程以及國際CPR術(shù)的普及和發(fā)展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術(shù),培訓中系統的講解,不僅使我在配合的過(guò)程中更加得心應手,有時(shí)還能成為新醫生操作的指導者;學(xué)習了急救藥物的應用與管理,使我對一些常規搶救藥物的應用有了進(jìn)一步的認識;心電圖的識別,可幫助我在今后的工作中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,為患者爭取治療時(shí)間。
急診護士必須愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己。培訓期間,有好多積極的事情感動(dòng)著(zhù)我,好多積極的人物帶動(dòng)著(zhù)我,幫助我進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求,面對當今社會(huì )對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求,我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個(gè)急診好護士難上加難,學(xué)習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績(jì)告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會(huì )到愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己是急診護士必備的品質(zhì)。
總之,兩周的培訓中,我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟,是我一生中的寶貴財富,急診是個(gè)需要不斷學(xué)習和樂(lè )于付出的專(zhuān)業(yè),選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè),既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎么說(shuō),既然選擇了它,就要堅定做好它。
護理崗位培訓總結3
我有幸參加了云南省護理學(xué)會(huì )組織的云南省護理技術(shù)操作規范化培訓班。首先非常感謝醫院領(lǐng)導和護理部給了我這次學(xué)習的機會(huì ),通過(guò)這次學(xué)習,受益匪淺,感受頗深,現將學(xué)習中的所見(jiàn)所聞所得總結如下。
一、學(xué)習禮儀
禮儀,可以說(shuō)是在人際交往溝通交流過(guò)程中必須具備的必不可少一門(mén)學(xué)問(wèn)。特別是作為一名護士,無(wú)論在接觸病人、家屬、同事等等過(guò)程中,我們都要遵守護士的禮儀,在進(jìn)行各項操作時(shí),我們不應該只關(guān)注操作流程,在面對病人與家屬時(shí),還應該做到面帶微笑、語(yǔ)言溫馨、舉止得體,使他們產(chǎn)生信賴(lài)感、舒適感和滿(mǎn)意感。
二、關(guān)注細節
老子曾說(shuō):天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。它精辟地指出把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。特別體現在我們的護理工作中尤為重要。比如:嚴格執行床邊雙人核對、三查八對和無(wú)菌操作技術(shù),操作過(guò)程中注意保護病人的隱私、為病人保暖(最主要體現在為患者導尿以及進(jìn)行壓瘡護理),注意病人的舒適度,一切操作以“病人為中心”。操作中隨時(shí)詢(xún)問(wèn)病人的感受,如核對手腕帶時(shí)輕輕托起病人的手腕,使患者真正感受到人性化的.操作服務(wù)。
三、一步到位
我們在進(jìn)行各項護理技術(shù)操作時(shí),很多時(shí)候都需要一步到位,這樣就要求我們要很好的掌握力學(xué)原理,才能省時(shí)省力且保持美觀(guān)。比如整理床單位時(shí)我們要一次性將被子的每個(gè)腳拉平;準備物品時(shí),應將物品擺放在便于自己操作的地方,避免經(jīng)常轉身操作;行CPR時(shí),雙腳間距要與肩同寬。
四、熟能生巧
學(xué)習任何技能都必須經(jīng)過(guò)四個(gè)過(guò)程:模仿,練習,熟練,創(chuàng )造。要想掌握技術(shù)、技巧,就要勤學(xué)、苦練。我們在觀(guān)看培訓老師進(jìn)行操作演示的時(shí)候,看著(zhù)他們一步接一步,動(dòng)作嫻熟,可是到我們自己上手的時(shí)候卻發(fā)現根本就沒(méi)有看著(zhù)那樣容易,所以這就要求我們多加練習在平時(shí)自己相對做得少或者做得不好的操作,多思考自己操作過(guò)程中存在的問(wèn)題,應該如何改進(jìn),多想想我還有哪些地方是可以做得更好的。
五、強化理論
印象最深刻的就是講解心肺復蘇與呼吸氣囊聯(lián)合使用的那堂課,老師很全面的講解了每一個(gè)動(dòng)作的原理,為什么要這樣做,為什么不這樣做,甚至還引進(jìn)了很多國外的理念,這給我敲了一個(gè)很大的警鐘。我們平時(shí)應多學(xué)習書(shū)本理論,多看藥物使用說(shuō)明書(shū),不要總是拿沒(méi)有時(shí)間來(lái)當借口。多學(xué)習老師如何給病人和家屬進(jìn)行健康宣教。多問(wèn)自己不懂或不清楚的地方,爭取做到理解記憶。多用筆記東西、多用心記東西。堅持理論與實(shí)踐相結合,用科學(xué)理論指導實(shí)踐,在創(chuàng )新實(shí)踐
中發(fā)展理論。這樣當病人問(wèn)我們?yōu)槭裁匆鲞@個(gè)操作,吃這個(gè)藥輸這個(gè)補液有什么作用時(shí),我們都能夠自信而準確的回答。
我覺(jué)得此次技能培訓已超越護理操作這個(gè)層面,作為一種整體護理,靈活地把護理程序系統化地運用到臨床護理中去。通過(guò)此次技能培訓,培養了我整體護理的思想;提高了我的護理操作技能;強化了我的查對意識和無(wú)菌操作意識;樹(shù)立了我的自信心同時(shí)也鍛煉了我的勇氣和膽量。在這里,我由衷地感謝醫院各位領(lǐng)導和老師們,為我們提供了這樣一個(gè)提高自我、挑戰自我和完善自我的平臺。
護理崗位培訓總結4
一年來(lái),我院護理人員繼續教育培訓工作在院領(lǐng)導的大力支持以及廣大護理人員共同努力,已順利完成年度培訓計劃,F總結如下:
一、培訓情況:
1、今年院領(lǐng)導對醫務(wù)人員繼續教育培訓工作高度重視,每月組織護理人員柳參加州市醫學(xué)會(huì )舉辦的專(zhuān)題學(xué)習,全年共150余人次參加市級短期培訓。
2、支持護士接受高層次的專(zhuān)業(yè)知識培訓教育,今年4月份護理部積極配合桂林醫學(xué)院廣西衛干院函授點(diǎn)在我院舉辦護理本科函授培訓班,33名護理人員參加該護理本科函授班學(xué)習。
3、鼓勵護士參加高校的各種形勢的專(zhuān)業(yè)理論函授學(xué)習,到目前為止,我院有本科畢業(yè)生28人,大專(zhuān)以上學(xué)歷206人,已取得大專(zhuān)文憑以上的護士約占全院護理人員的80%以上。
4、全年由護理部組織全院性業(yè)務(wù)學(xué)習15次,其中專(zhuān)題講座4次,“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”專(zhuān)題講課2兩批次進(jìn)行;參加人數約1747人次。全院護理查房4次,其中內科2次,外科2次。
5、各臨床科室每月組織科內進(jìn)行小講課和護理查房各一次,講課內容以專(zhuān)科知識理論、技能操作、急救技能操作等,科室每月還進(jìn)行一次以上的相關(guān)理論和操作考核,并將考核成績(jì)納入績(jì)效考核工作來(lái)進(jìn)行對待。查房?jì)热荼踞槍Σ^專(zhuān)科疾病護理常規、護理疑難問(wèn)題進(jìn)行,以提高護理人員專(zhuān)科護理水平,提高護理質(zhì)量,保障病人安全。
6、全年派出護士參加市級以上培訓班學(xué)習共97次,其中參加國家級培訓班學(xué)習16人次,培訓以專(zhuān)科知識、急救技能、護理管理等內容。
7、全年選派護理骨干外出進(jìn)修14人,其中進(jìn)修感染內科臨床護理1人,神經(jīng)內科護理1人,助產(chǎn)1理人,血液透析2人,消化內鏡1人,中醫外治護理1人,手術(shù)室護理2人,急診急救護理1人,新生兒護理1人,五官科臨床護理3人。
8、為提高基礎技能操作能力及急救技術(shù)水平,11月份由護理部組織全院護士進(jìn)行徒手心肺復蘇急救技術(shù)操作培訓,并進(jìn)行全員考試,參加考試人員238人考試成績(jì)合格率100%。
9、6月份對新調入人員和新分配護士共39人進(jìn)行三天的崗前培訓,培訓內容以護理文件書(shū)寫(xiě)、相關(guān)法律法規、職責、制度、護士?jì)x容儀表、醫院相關(guān)制度、醫院內感染管理等,培訓結束后進(jìn)行CPR操作考試和院感相關(guān)知識考試,通過(guò)培訓學(xué)習后再經(jīng)過(guò)考試合格后方可到科室工作。
11、全年由護理部組織集中“三基”及相關(guān)知識理論考試11次,參加考試人員1516人次。
12、加強醫院感染管理,6月份進(jìn)行了醫院感染管理的全院培訓,提高了護理人員醫院感染管理的依從性。
13、做好護士長(cháng)綜合素質(zhì)培訓,11月份進(jìn)行了護士長(cháng)院內培訓2天,8月份到區級醫院(廣西醫科大)參觀(guān)學(xué)習2天。13名護士長(cháng)分4批參加區衛生廳護理管理培訓。培訓率100%。全院外出短期培訓學(xué)習共97人次。
二、不足之處:
1、相關(guān)制度在執行過(guò)程中有所阻礙,如:學(xué)分登記卡未能真實(shí)體現學(xué)時(shí),有個(gè)別護理人員未參加學(xué)習也登記學(xué)分現象。
2、個(gè)別護士對學(xué)習不夠重視,被動(dòng)接受學(xué)習或為學(xué)分而學(xué)習。
3、個(gè)別科室的護士長(cháng)思想觀(guān)念不改變,以工作忙為理由,不安排、不督促本科室人員參加院內外相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習。
4、護長(cháng)外出學(xué)習機會(huì )少,院內業(yè)務(wù)學(xué)習授課質(zhì)量待提高。
三、整改設想
1、加強新護士的崗前培訓和入科培訓,計劃20xx年新入院護士進(jìn)行為期1個(gè)月的崗前培訓,強化護理技能及臨床相關(guān)知識的培訓。
2、各科室鼓勵護理人員參加市內各種短期培訓:如條件許可盡可排班讓她們參加學(xué)習。
3、各科室親自抓人員培訓工作,定期進(jìn)行專(zhuān)科知識和專(zhuān)科技能培訓并考核。
4、護理部加大督察力度,定期下科室檢查培訓、考核結果。
5、加強二級質(zhì)控教學(xué)組人員,保證每月定期抽考臨床常用護理技能操作。
6、全院性業(yè)務(wù)學(xué)習盡量安排在晚上或下午臨近下班時(shí)間,以保證護理人員有時(shí)間參加學(xué)習。
護理崗位培訓總結5
根據市福利院統一安排,第一批赴xx學(xué)習的一共xx人于xx月xx日至xx日進(jìn)行了為期x周的養老護理員的學(xué)習培訓。我非常榮欣地參加了這次培訓,下面我就學(xué)習培訓情況和學(xué)習培訓收獲、體會(huì )兩個(gè)方面向領(lǐng)導、同志們作一匯報,不足之處請批評指正。第一方面整個(gè)學(xué)習培訓情況。
這次培訓共開(kāi)設了理論和實(shí)踐兩大課題。理論方面主要講了《老年人權益保障法》、養老護理員如何與老人溝通、口才與溝通能力的演練、老年人的營(yíng)養需求、老年人日常生活照料與急救技術(shù)演練、安全保護、養老護理員24小時(shí)流程等課程;實(shí)踐方面主要進(jìn)行了“急救技術(shù)臥床老人的生活照料”實(shí)踐活動(dòng)。如:協(xié)助老人移向床頭、協(xié)助老人從床上移到輪椅、整理床鋪等。
學(xué)習期間,我能夠做到精誠團結、互幫互助圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù),主要做到了三點(diǎn):一是態(tài)度端正,學(xué)習認真。能按照學(xué)前院長(cháng)、科長(cháng)的要求端正學(xué)習態(tài)度,認真聽(tīng)講,認真實(shí)踐,把宜昌福利院的好的做法和好的建議都結合本單位實(shí)際去學(xué)習。二是明確任務(wù),認真思考。學(xué)前院長(cháng)、科長(cháng)對我們每一個(gè)學(xué)員都交代要好好學(xué)習,回來(lái)要交流體會(huì )。在學(xué)習中我能把所學(xué)、所見(jiàn)、所聞與我們福利院的工作實(shí)際進(jìn)行思考,認真撰寫(xiě)心得體會(huì ),達到學(xué)有所獲、學(xué)有所得、學(xué)有所用的目標。三是嚴格紀律,注重安全。學(xué)習中我能夠按照學(xué)習班和學(xué)前院領(lǐng)導的要求,做到遵守教學(xué)紀律、注意乘車(chē)安全,圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù)。
第二方面學(xué)習期間的收獲和體會(huì )。
學(xué)習期間我有四點(diǎn)收獲和體會(huì ):
。ㄒ唬┯布O施、文化氛圍是他們的突出特點(diǎn),值得我們學(xué)習。
1、環(huán)境帶來(lái)了視野。到了宜xx福利院給人感覺(jué)環(huán)境很好,有寬闊的場(chǎng)地,有標語(yǔ)的明向,包括社區、廚房、走廊都一目了然,清晰可見(jiàn),顯得正規規范。
2、豐富的文化帶來(lái)了快樂(lè )和幸福。比如閱覽室、健身房、老年歌舞廳,他們命名為“梨園匯”。多樣的文化活動(dòng)讓老人們感到無(wú)比的快樂(lè )和幸福,不至于感到孤單。
3、室外老年人自己組織的活動(dòng)。比如我與老人交流時(shí)得知那里的老人自己組合歌隊,分別在周二、周四、周六在他們的生活區進(jìn)行演唱。晚上我還看見(jiàn)老人們組織在室外跳健身舞,有的老人在彈琴并伴唱,“梨園匯”里有老爺爺、老奶奶在跳舞,舞姿優(yōu)美,特別是有一位老爺爺90多歲了,居然看上去像70來(lái)歲的樣子,身桿挺直等等這都體現了那些老人的具有良好的素質(zhì)和心態(tài)。更證實(shí)了“老有所養,老有所樂(lè )”這句話(huà)。也讓他們有新家的感覺(jué)。
。ǘ┓⻊(wù)質(zhì)量是他們的主要抓手,為我們做出了榜樣。熱情的服務(wù)態(tài)度,通過(guò)學(xué)習這幾天的接觸,發(fā)現他們每一位領(lǐng)導也好,員工也好,都是面帶微笑和滿(mǎn)口的標準普通話(huà)與我們進(jìn)行交流。包括他們入住的老人也如此,因為要考慮到來(lái)自各方的老人,說(shuō)實(shí)話(huà)我真希望我們院全體員工都用普通話(huà)來(lái)和老人交流,因為我們院內有xx的、xx的、xx的等多方老人,這樣便于溝通。
服務(wù)這方面院內是最能體現的質(zhì)量,在與老人溝通過(guò)程中,有一位老奶奶名叫梁高芳,今年77歲,40歲因高血壓半身不能自理,在宜昌福利院住了十來(lái)年,他親口告訴我:“這里的服務(wù)態(tài)度很好,環(huán)境也很好,吃的也很好,這里的領(lǐng)導、服務(wù)員們對每一位老人都很上心,感覺(jué)像自己的兒女和孫女,在這里和自己的家沒(méi)什么區別”。這些話(huà)聽(tīng)后真讓我體會(huì )到只要我們服務(wù)到位了,老人才會(huì )有這種感覺(jué)。另外,還有老年人的營(yíng)養需求,飲食原則:要保證有足夠的營(yíng)養,食物也要多樣化,并且有益于消化吸收,來(lái)調解老人的食欲。
。ㄈ⿵娀ぷ鞣峙涔芾碇档梦覀兘梃b。
不同的崗位都有相應的工作流程(院長(cháng)—部門(mén)主任—班長(cháng)—護理)例如:部門(mén)主任工作流程,崗前準備—深入—線(xiàn)查房—發(fā)現問(wèn)題—解決問(wèn)題—制定指導性文字材料—服務(wù)跟蹤—創(chuàng )新思路。
每天都要有交班原則:
1、接班者未接清之前,交班者不得離崗;
2、交班中如發(fā)現問(wèn)題不清,應立即查問(wèn)并及時(shí)解決;
3、交班中發(fā)現問(wèn)題由交班者負責,接班后再發(fā)現問(wèn)題由接班者負責。
。ㄋ模┳ズ门c老人溝通是我們護理人員非常重要的環(huán)節。我剛入院兩月,具體工作好多不是很懂,通過(guò)這次培訓使我感覺(jué)到與老人的溝通是我們護理人員的重要環(huán)節。
第一要了解老人的心理特征包括他們的(能力、氣質(zhì)、性格、興趣、需要、動(dòng)機及自我意識)情緒、認知、行為來(lái)了解。
第二溝通內容是一個(gè)過(guò)程,可使兩人互相了解,是老人心里想
的,喜歡的,感興趣的事物,此外也可通過(guò)家人的溝通來(lái)了解。
第三溝通重點(diǎn),以老人的身心健康、需要、快樂(lè )、幸福為中心。必須要做到:尊重、熱情、真誠、共情、關(guān)注、主動(dòng)和耐心。
第四溝通渠道,我們要用眼、耳、口、身體、表情和其他信息載體,來(lái)動(dòng)嘴、動(dòng)心,動(dòng)腦,動(dòng)情。
第五溝通的技術(shù),在與人溝通時(shí),我們應該注意力集中,聚精會(huì )神來(lái)聽(tīng),要面對面并帶著(zhù)微笑來(lái)傾聽(tīng)和交談。在聽(tīng)時(shí)不要只聽(tīng)一半,不要把自己的想法投射到他人身上,還要聽(tīng)出弦外之音,也就是老人故事背后的情緒、不滿(mǎn)、憤怒、遺憾和后悔。比如一位老人說(shuō):“我這么大歲數還活著(zhù)干啥!奔偃缒闶撬暮⒆幽芊衤(tīng)出弦外之音呢?在我們院內,我聽(tīng)過(guò)兩位老人說(shuō)出類(lèi)似的話(huà),我當時(shí)就說(shuō):“奶奶,你不能這樣想,對兒女來(lái)說(shuō),不管你們的身體狀況如何,只要活著(zhù)就好,對他們來(lái)講就是一種精神支柱,最起碼還能叫聲媽?zhuān)夷兀?8年就沒(méi)爸爸了,我現在想叫都叫不著(zhù),心里那種苦真的很痛”。我這樣一說(shuō),奶奶點(diǎn)頭認可了,說(shuō)是呀。通過(guò)良好的溝通技術(shù)和方法與老人進(jìn)行溝通,使老人老有所敬、老有所樂(lè )、老有所用、老有所為。要學(xué)會(huì )寬容,關(guān)懷和理解,孝敬老人,尊重他們,其實(shí)也就是尊重我們自己,因為誰(shuí)都不能永葆青春,誰(shuí)都會(huì )變老,讓我們在與老人溝通中能發(fā)現老人的智慧之光,并感到快樂(lè )和幸福。
以上是我在xx學(xué)習的體會(huì ),我將在今后的工作中以我的愛(ài)心去照顧好每一位福利老人,用我的孝心去感染身邊的每一個(gè)人,精心工作,熱忱服務(wù),為我們院全面的發(fā)展多做貢獻。
護理崗位培訓總結6
20xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓及規范化繼續教育在院領(lǐng)導及各科護長(cháng)的重視和支持下,園滿(mǎn)完成了預定目標,現總結如下:
1、組織全院性護理學(xué)術(shù)講座X次,學(xué)時(shí)共78小時(shí)。內容主要有:護士禮儀及溝通技巧、護理文件書(shū)寫(xiě)規范、病房管理,20xx年心肺復蘇指南,防跌倒、壓瘡的預防與管理、落實(shí)公立醫院改革,全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),輸血安全護理等19個(gè)課題,授課人分別為:XX主治醫師、XXX主管護師等。
2、邀請省繼教處到我院舉辦“護理繼續教育培訓班”,學(xué)時(shí)共45小時(shí),授課的專(zhuān)家有主任護師林妹、醫師協(xié)會(huì )名譽(yù)副會(huì )長(cháng)XXX等,專(zhuān)家們理論扎實(shí)、臨床經(jīng)驗及教學(xué)經(jīng)驗豐富,分別講授了“護理最新信息通報”、“護理專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢及管理新理念”、“醫療質(zhì)量與醫療安全”、“心肺腦復蘇—20xx年急救指南解讀”、“深化護理改革提高護理質(zhì)量”、“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)持續發(fā)展”等內容。我院共有180人參加培訓班學(xué)習,并全部考核合格,獲得Ⅰ類(lèi)學(xué)5分證書(shū)。通過(guò)這次培訓班的學(xué)習使我院護理人員更新了觀(guān)念,掌握了新理論、新知識及新方法。
3、派出到省內外進(jìn)修學(xué)習1—3個(gè)月的護理人員共9人醫學(xué)。分別為有護理管理和手術(shù)配合;派出護士長(cháng)及護理骨干外出參加各類(lèi)短期學(xué)術(shù)講座培訓班及參觀(guān)學(xué)習43次,外出學(xué)習人員回院后向護理部進(jìn)行了口頭或書(shū)面的學(xué)習情況匯報,并安排科內、院內學(xué)習傳達,起到以點(diǎn)帶片的幅射作用,每月組織護理業(yè)務(wù)查房1次,進(jìn)行操作考核一次,考核方法為每科隨機考核X名護士,并將考核結果與科室績(jì)效工資掛鉤,科室每月進(jìn)行技能和理論考核一次;對新上崗護士進(jìn)行崗前培訓;組織全院性護理人員“三基”、專(zhuān)科理論及規章制度考核共4次,平均參加考核率95%,對于考核不合格者給予補考,補考合格率100%。
“5月12”國際護士節舉辦護理人員技能競賽活動(dòng),XXX等9名表現突出的護士,分別獲得一、二、三等獎,這次競賽活動(dòng),對于我院護理技能水平的提高起到很大的促進(jìn)作用。
護理人員參加培訓取得省級Ⅰ類(lèi)學(xué)分(5—10分)率為100%,取得Ⅱ類(lèi)學(xué)分(20—25分)率為100%。
護理人員積極參加大專(zhuān)、本科深造學(xué)習,使護理人員大專(zhuān)以上學(xué)歷達到60%。
通過(guò)這些措施使我院護理人員學(xué)習意識有了很大的提高,激發(fā)了護理人員的學(xué)習熱情,使護理人員的整體素質(zhì)得到了提升,提高了護理質(zhì)量,保障了醫療護理安全護理人員,尤其是年老及年輕護士“三基”及專(zhuān)科理論水平有待提高;護士外出進(jìn)修學(xué)習率僅8%,護士總結經(jīng)驗撰寫(xiě)護理論文的能力有限,明年要繼續加強護士“三基”培訓,并爭取多派出護理骨干及護長(cháng)外出進(jìn)修學(xué)習,鼓勵和指導護理人員撰寫(xiě)護理論文,以提高護理人員整體水平,保障醫療護理安全。
護理崗位培訓總結7
XX年12月1日至15日對今年新上崗的15名護士進(jìn)行了培訓。培訓目的基本掌握護理三基理論和操作技術(shù),提高護理質(zhì)量,能盡快適應臨床工作。培訓內容護理安全管理、護理服務(wù)規范、護患溝通、醫院感染知識、護理文件的書(shū)寫(xiě)、預防保健知識、護理工作制度、應急預案、護理相關(guān)法律法規、護理自我職業(yè)生涯規劃、新形勢下護理服務(wù)與質(zhì)量?jì)群、心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓要求人人參與、認真聽(tīng)課、課后復習、嚴格考核。
1月14日14—16:進(jìn)行了三基理論考核。新上崗15名護士全部參加,卷面分值1分,題型為單項選擇題、多項選擇題、填空題和問(wèn)答題。從考試結果看,成績(jì)較為理想;從卷面看,平均得分86分,最高分96分。其中單項選擇題正確率較高,大部分護士問(wèn)答題答題內容不夠全面。
1月15日進(jìn)行了三基操作考核,新上崗15名護士全部參加。參考護士能基本掌握心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強的無(wú)菌觀(guān)念、環(huán)境評估較全面,終末處理符合醫療廢物管理要求。存在的問(wèn)題操作不太熟練,語(yǔ)言生硬、交流過(guò)少,缺少人性化關(guān)懷,溝通方面普遍欠缺。
通過(guò)培訓達到了預期效果,希望新護士在今后的工作中,加強理論學(xué)習和操作訓練,不斷提高護理理論和操作技術(shù)水平。加強護患溝通,提高病人的滿(mǎn)意度。培養吃苦耐勞精神,虛心好學(xué)、不恥下問(wèn),做一個(gè)合格的護理工作者。
護理崗位培訓總結8
有機會(huì )參加集團組織的兩天一夜的愛(ài)與智慧培訓,通過(guò)幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的“游戲”,卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個(gè)培訓過(guò)程給我感動(dòng)很多、感觸很多、感悟也很多。
一、沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團隊。
個(gè)人再強大,能力都有限,只有融入到團隊里面來(lái)力量才是無(wú)窮的。要形成優(yōu)秀的團隊,團隊內首先必須團結,因為大家是“一家人”,最讓人感動(dòng)的總是那
一心一意為同一目標而努力奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,因為無(wú)數卑微的目標積累起來(lái)就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變,不能包容,就兼容,不能理解就諒解,這樣才會(huì )將伙伴們的潛能激發(fā),才會(huì )發(fā)現每個(gè)人原來(lái)可以做得更好。事實(shí)上,每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步帶來(lái)的都是整個(gè)團隊的飛躍,反之,如果大家都漫不經(jīng)心,換來(lái)的則可能是整個(gè)團隊的消亡。
二、生命需要激情,態(tài)度決定一切。
每個(gè)人都應該擁有積極主動(dòng)的心態(tài),做人、做事都要全力以赴。生活中,每個(gè)人要面對的人、事都太多太多,也許你的激情不在,也許你的態(tài)度有些消極,但對人要尋求雙贏(yíng)的長(cháng)遠目光,要多站在對方角度考慮,少對別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責任,勇于肩負責任,主動(dòng)積極投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結果,培訓結束的時(shí)候,我才知道原來(lái)生命是如此的輕松,什么才是真心英雄。
三、生命需要愛(ài),心要永存愛(ài),要學(xué)會(huì )珍惜與感恩。
光陰如白駒過(guò)隙,也許你已錯過(guò)了很多,虛度了太多青春年華,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜現在和未來(lái),珍惜身邊的人和事,珍惜企業(yè)給我們的工作機會(huì )和展示平臺。用愛(ài)心去對待身邊的人,其實(shí)我們的生命里并不缺乏愛(ài),只是沒(méi)有被喚醒。當你真心付出、傳遞愛(ài)的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現自己是那樣的快樂(lè )。要學(xué)會(huì )感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業(yè)、社會(huì )。感恩我的父母給了我生命,感恩我的老師給了我知識,感恩我的朋友給了成長(cháng)的經(jīng)歷,感恩我的領(lǐng)導給了我工作的支持與信任,感恩我的同事給了我幫助,感恩我的競爭對手讓我認識了自我,也讓我知道了如何去面對人生的坎坷,感恩企業(yè)給了我工作的機會(huì )與展示平臺,感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過(guò)的人,是他們讓我覺(jué)得我不孤單,讓我必須走得更快……
我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會(huì )這樣走下去,我相信我的生命會(huì )有新的、更高的開(kāi)始,我會(huì )走得更加從容、更加快樂(lè )!
8月12日,我有幸參加了由達旗民政局舉辦的養老護理員培訓班的學(xué)習。來(lái)自各個(gè)街道社區以及養老院職工共計100多名養老護理員相聚在雅馨養老院,懷揣著(zhù)對養老護理的熱愛(ài),以及對養老技能水平提高的渴望,在這里勤奮的學(xué)習。在為期9天的學(xué)習里,我學(xué)習到了系統的理論和操作知識。建淵職業(yè)培訓學(xué)校的老師們深入淺出給我們講述了“老年人的生理、心理特點(diǎn)及老年疾病解讀”、“養老護理員24小時(shí)操作流程”“老年人營(yíng)養需求”等理論知識,豐富的理論知識讓我受益匪淺。
同時(shí),老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了實(shí)地操作講解。從臥床老人日常生活照料技能講起,向我們操作演練了“臥床老人床單的換法”、“協(xié)助老人更換體位”“幫助助老人吃飯,洗頭”“等。
在這十天的養老護理員的學(xué)習期間,讓我感觸頗深。我看到了老護理員們以和藹的態(tài)度,輕柔的動(dòng)作,充滿(mǎn)愛(ài)心的表情以及略有謙卑的話(huà)語(yǔ),為老人更換一個(gè)舒適體位,把臟的床單、中單、被套拿掉,換上了干凈床單,然后協(xié)助老人坐上輪椅,出門(mén)曬太陽(yáng)的場(chǎng)景。老吾老,以及人之老,多么和諧的畫(huà)面。我深切的體會(huì )到內心受到了作為一名養老護理員所要付出的艱辛,更重要的是要擁有一份愛(ài)心,同時(shí)也我體會(huì )到了養老護理這個(gè)行業(yè)所要承擔的社會(huì )責任。
隨著(zhù)老年人口的日益增多,中國已經(jīng)逐步邁入了老年化人口的社會(huì ),養老問(wèn)題日益凸顯,養老行業(yè)也作為一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè),正在冉冉升起。養老行業(yè)的發(fā)展,離不開(kāi)養老護理水平的提高。從我國目前的國情來(lái)看,我們社會(huì )缺少很多具有高理論水平和高操作水平的養老護理人員。所以對養老護理員的培養勢在必行、迫在眉睫。
對于我這個(gè)養老護理的新丁來(lái)說(shuō),一切都是新的,也可以說(shuō)就是一片空白。這次養老護理培訓實(shí)實(shí)在在為我充了一次電,希望在今后的工作中,能確實(shí)的做好這個(gè)行業(yè),帶動(dòng)更多的有志之士,推動(dòng)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展。
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