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防踩踏安全培訓總結范文(精選10篇)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的防踩踏安全培訓總結范文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
防踩踏安全培訓總結1
學(xué)校是學(xué)生每天生活、學(xué)習的地方,校園的安全是學(xué)校日常事務(wù)的重中之重。為了保障師生安全,防止踩踏事故的發(fā)生,我校開(kāi)展了一系列的防踩踏事故活動(dòng),現總結如下:
第一:加強值班,建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的'值班制度。在學(xué)生集中上下樓梯時(shí),要有值班老師組織疏導。倡導錯開(kāi)時(shí)間,分年級、分班級逐次下樓,強調安全第一,不強調整齊快速。
為保障學(xué)生日常生活的安全,我校每周五天均有帶班領(lǐng)導帶領(lǐng)本組教師執勤,保證學(xué)生上下樓梯不打鬧不擁擠。
第二:強化學(xué)校對晚自習的管理。學(xué)生晚間自習,必須有教師值班、當停電或照明燈設施損壞時(shí),要及時(shí)開(kāi)啟應急照明設備,同時(shí)帶班干部和值班教師要立即到現場(chǎng)疏導。
學(xué)校各樓層均配備指示燈和照明系統,確保有應急事故發(fā)生時(shí),學(xué)生能在第一時(shí)間找到出口,避免踩踏事故發(fā)生。
第三安全意識的教育:學(xué)校要通過(guò)慘痛的擁擠踩踏事故的案例,采用所中形式和途徑,對學(xué)生開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育,提高學(xué)生安全意識。讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果,掌握防范措施。
各班級召開(kāi)主題班會(huì ),同學(xué)們認識到踩踏事故的慘痛教訓,并且詳細認真的學(xué)習了防踩踏的措施,真正做到“自己是自己的第一監護人”。
第四安全行為的培養:培養學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣,禁止追逐打鬧。發(fā)現學(xué)生行為具有危險形時(shí),應當及時(shí)告誡、制止,與學(xué)生的監護人溝通。同時(shí),學(xué)校要定期組織學(xué)生開(kāi)展應對擁擠踩踏事故的訓練,提高學(xué)生防范能力。
學(xué)校地面都貼有安全行走引導腳印,引導學(xué)生靠右行走,不要跑跳。
教學(xué)樓醒目位置張貼警示牌,提醒學(xué)生上下樓梯不打鬧,不擁擠。
安全是學(xué)校工作的重中之重,今后我們還將更加努力,把中興學(xué)校建設更加美好!
防踩踏安全培訓總結2
一、領(lǐng)導重視,組織到位
為了確保本次活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校特成立了領(lǐng)導小組,并召開(kāi)了會(huì )議,部署本次防踩踏安全教育活動(dòng)。要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強防踩踏安全意識,充分利用主題班會(huì )在學(xué)生中進(jìn)行安全教育。其次,開(kāi)展一次防踩踏應急疏散演練,提高全體師生應對緊急突發(fā)事件的能力。最后,學(xué)校每星期定期進(jìn)行排查,隨時(shí)保證各樓道的暢通。
二、認真學(xué)習應急預防常識
各班班主任利用主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行防踩踏安全教育宣傳:
。1)注重安全行為的培養,上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣,禁止追逐打鬧。舉止文明,人多的'時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。發(fā)現學(xué)生行為具有危險形時(shí),應當及時(shí)告誡、制止。
。2)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。
。3)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
。4)順著(zhù)人流走,切不可逆著(zhù)人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。
。5)假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話(huà),可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。
。6)若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
。7)在人群中走動(dòng),遇到臺階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手防止摔倒。
。8)在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當發(fā)現有人情緒不對,或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準備保護自己和他人。
。9)在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
。10)當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
總之,校園安全重于泰山,預防樓梯間擁擠踩踏事故,警鐘必須長(cháng)鳴。我們要牢固樹(shù)立“以人為本”的思想,堅持“安全第一,預防為主”的方針,嚴格日常管理,堅決杜絕類(lèi)似擁擠踩踏事故的發(fā)生,以保障廣大學(xué)生的生命安全。
防踩踏安全培訓總結3
為了更好的使全園教師及幼兒了解突發(fā)安全事件應急的相關(guān)措施,根據教辦會(huì )議精神,我園在20xx年12月10日上午9:30組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防踩踏演練活動(dòng)。
此次演練得到了我園領(lǐng)導的高度重視,演練活動(dòng)組織到位,責任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園成立了由園長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,園長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,對幼兒進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長(cháng)還強調此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
演練方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象等都作了具體的安排和說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,要求教師教育幼兒,聽(tīng)到警鈴之后,全體幼兒必須聽(tīng)從教師指揮不搶先;沉著(zhù)冷靜不驚慌;嚴肅有序不嬉鬧;立即跟隨教師快走、不追跑;不擁擠、不推搡、不害怕;不要重返教室;更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的.職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。
12月10日上午9點(diǎn)半,警報拉響(吹響哨子)以后,全體教職工迅速到崗,指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在帶班老師的帶領(lǐng)下排隊迅速撤離到指定地點(diǎn),到達安全地帶后,各班教師馬上清點(diǎn)人數,并立刻向苗光玲匯報情況。大一班撤離50人,大二班撤離50人,中一班撤離36人,中二班撤離43人,小一班撤離28人,小二班撤離35人,整個(gè)演練過(guò)程用了1分零10秒,無(wú)發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現象。隨后園長(cháng)宣布結束演練活動(dòng)并對此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評和總結,各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。
此次演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對幼兒園《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了幼兒園應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強教師及幼兒的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
防踩踏安全培訓總結4
為加強生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力,尤其是提高學(xué)生的.安全自救與安全防范意識,創(chuàng )建一個(gè)平安、文明、和諧的校園,并結合上級主管部門(mén)的工作精神我校于20xx年5月18日上午組織全校師生進(jìn)行了防踩踏疏散演練。
一、各班級學(xué)習疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報。各班在班主任的.指導下反復進(jìn)行應急練習,班主任幫助學(xué)生在教室內熟悉就近的安全地點(diǎn),熟悉應急的正確的方式,在學(xué)生演練過(guò)程中,班主任不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當措施和姿勢,學(xué)校領(lǐng)導按分工對各班演練情況進(jìn)行檢查指導。
二、應急疏散演練結束后,班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復熟悉撤離教室的疏散路線(xiàn),并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。
三、實(shí)際演練。在各班級練習基本熟悉的情況下,各班按正常上課教學(xué)。演練警報響起,學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線(xiàn)有序撤離,撤離過(guò)程中,學(xué)生能夠按照要求保護自己,并注意不推擠和喧嘩。
演練過(guò)程中,教師指導學(xué)生認真,學(xué)生演練認真。演練結束后,所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進(jìn)行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問(wèn)題進(jìn)行了再教育。通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
防踩踏安全培訓總結5
為做好幼兒園安全教育工作,提高師幼的緊急避險自救自護能力。x月xx日,xx鎮第一幼兒園開(kāi)展防震防擁擠防踩踏安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)前,各班教師對小朋友進(jìn)行了緊急避震、切勿擁擠及踩踏的安全教育課,以觀(guān)看視頻、情景再現的'方式向幼兒介紹遇到突發(fā)情況時(shí):第一應保持鎮定,應立即就近躲避,身體采用臥或者蹲下的方式,使身體盡量躲到桌下或墻角,雙手交叉放在脖子后面保護自己,以保證身體不都砸,幼兒能夠熟練地掌握安全技能。第二教導幼兒在人多擁擠窄道的避險中,謹記靠右行,不推、不擠,幼兒們個(gè)個(gè)學(xué)會(huì )了護體本領(lǐng)。
活動(dòng)期間,第一聲緊急鈴聲響起,各班幼兒臨危不懼,迅速抱頭就近躲在桌下或墻角,盡量蜷局身體,降低身體的重心,并盡可能保護頭部。隨著(zhù)第二聲急促的警報聲拉響,孩子們迅速用書(shū)包或者枕頭遮擋住頭部,按照事先確定的疏散撤離路線(xiàn),分班級、分樓層、分區域,安全、快速地跑各個(gè)安全出口,有組織、有秩序地疏散到操場(chǎng)上,整場(chǎng)演練快、齊、靜,用時(shí)2分20秒,達到了預期的效果。
該園相關(guān)負責人表示,本次防震防擁擠疏散演練活動(dòng),提高了全體師幼面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散能力,為每一位在園幼兒安全、快樂(lè )、健康成長(cháng)做好了保障。
防踩踏安全培訓總結6
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,20xx年9月26日下午13:00,我校成功進(jìn)行了火災逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)3分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以屠興中校長(cháng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際,預先制訂了嚴密、切實(shí)可行的`火災逃生演練方案。
3、9月23日上午,學(xué)校組織召開(kāi)師生消防演練動(dòng)員大會(huì )。
4、9月24――25日晚上,連續組織相關(guān)人員學(xué)習《消防逃生演練方案》,讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、9月26日下午,實(shí)地逃生演練。準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用濕毛巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻,貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后,總指揮屠興中校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結;許興華老師對學(xué)生進(jìn)行了實(shí)地滅火演練以及相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應對例如火災、逃生等危急時(shí)刻的應變能力。
防踩踏安全培訓總結7
為了更好的使全體教師和幼兒了解突發(fā)安全事件應急的相關(guān)措施,根據上級領(lǐng)導的工作安排。我園在20xx年9月26日上午10點(diǎn)10分組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了防擁擠、防踩踏安全演練活動(dòng)。
此次活動(dòng)得到園領(lǐng)導的高度重視,演練活動(dòng)組織到位,責任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園成立了由園長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組,并針對此次演練召開(kāi)安全會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,園長(cháng)要求全體教師首先要從思想上引起重視,增強安全意識,對幼兒進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長(cháng)還強調此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
為了確保演練活動(dòng)的`順利進(jìn)行,此次演練活動(dòng)領(lǐng)導小組針對演練方案進(jìn)行了仔細研討。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象等都作了具體的安排和說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求于注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,要求教師教育幼兒,聽(tīng)到警鈴之后,全體幼兒必須聽(tīng)從教師指揮不搶先;沉著(zhù)冷靜不驚慌;嚴肅有序不嬉鬧;立即跟隨教師快走、不追跑;不擁擠、不推搡、不害怕;不要重返教室;更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。
9月26日上午10點(diǎn)10分,警報拉響以后,全體教職工迅速到崗,指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下排隊迅速撤離到指定地點(diǎn),到達安全地帶后,各班教師馬上清點(diǎn)人數,并立即向總指揮匯報情況。整個(gè)演練過(guò)程用了2分鐘,沒(méi)有發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現象,有意設置的小障礙也得到很好的處理。隨后園長(cháng)宣布結束演練活動(dòng)并對此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評和總結,各班幼兒在教師組織下有序地回到教室。
此次演練活動(dòng)按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我園突發(fā)安全事件應急處理能力的一次檢驗,提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強教師及幼兒的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
防踩踏安全培訓總結8
鑒于當前的形式,為了增強師生校園安全意識,提高師生應急疏散逃險能力,培養師生應急逃生自救技能,確保師生生命安全,從而做好防踩踏應急安全保衛工作,構建和諧的安全校園。按照學(xué)校的'計劃和安排,10月26日上午,我校進(jìn)行了防踩踏應急演練活動(dòng)。
現場(chǎng)模擬事發(fā)場(chǎng)景,10月26日上午十點(diǎn),學(xué)生們正在班里上課,老師們在教室里、辦公室等地活動(dòng)。這時(shí),因突發(fā)事件,班主任報告安全辦主任,并迅速報告學(xué)校,校長(cháng)通知XX老師拉響警報鈴聲,廣播學(xué)生進(jìn)行應急性緊急疏散。學(xué)校迅速啟動(dòng)防踩踏應急處置預案,指揮工作小組人員在最快的時(shí)間內到位,按照分工與職責處理突發(fā)事件,把師生受傷害程度控制在最低限度。
這個(gè)演練過(guò)程安全有序,學(xué)校組織全體師生到達操場(chǎng),學(xué)校負責安全工作的陳家洪副校長(cháng)就此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結,再次提醒全體學(xué)生要明確避險要求,一旦遇到突發(fā)事件,千萬(wàn)不要盲目奔跑,要保護好自己的生命才是最重要的;同時(shí)要馬上報告老師,聽(tīng)從學(xué)校安排,統一指揮,做好緊急疏散。
這次活動(dòng),增強了南區小學(xué)全體師生的安全意識和防踩踏意識,提高了師生們在緊急情況下的快速反應能力,掌握了險情發(fā)生后的逃生自救能力。
防踩踏安全培訓總結9
3月26日是全國第xx個(gè)《中小學(xué)安全教育宣傳日》,我校根據教育局的工作部署及我校實(shí)際情況制訂了我!皩W(xué)校應急疏散演練方案”,進(jìn)行了應急疏散演練,全體師生通過(guò)實(shí)踐演練,增強了應急疏散的經(jīng)驗和能力,F將活動(dòng)過(guò)程總結如下:
根據上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的應急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導小組,根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求,我校擬定了《學(xué)校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,校長(cháng)對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一做了講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)主要策劃常主任在演練的前一天在校會(huì )上進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,做到各個(gè)樓梯口都有疏導老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求聽(tīng)到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能留一人;不得擁擠、擁堵,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;出樓門(mén)迅速跑步到校操場(chǎng)規定的.位置集合。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。
3月26日下午二點(diǎn)五十分,學(xué)校疏散演練開(kāi)始;顒(dòng)中,全校師生都能服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應很快,都能秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有擁擠推攘現象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區域)只用了不到3分鐘的時(shí)間,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數,報告總指揮。十分鐘過(guò)去,學(xué)校主管安全的張書(shū)記進(jìn)行了總結講話(huà)并宣布演練活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。在全體師生及參與活動(dòng)的工作人員的配合下,在校領(lǐng)導的指揮下,出色的完成了疏散演練,達到了提高自救能力的要求。
這次演練活動(dòng)是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
防踩踏安全培訓總結10
一、上一次防踩踏安全教育課。
4月15日下午,我們倉庫路學(xué)校組織全體師生共上一節防踩踏安全教育主題班隊會(huì )。班主任老師結合16日上午重慶市合川區龍市中學(xué)發(fā)生的一起學(xué)生踩踏事故給學(xué)生上了一堂防踩踏安全教育課。教育學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)上下樓要按秩序行走,遇突發(fā)事件要沉著(zhù)、冷靜聽(tīng)從老師指揮,不慌張,做到有組織的撤離現場(chǎng)。
二、開(kāi)展了一次防踩踏應急疏散演練。
為避免發(fā)生擁擠、踩踏事故,學(xué)校在升國旗、課間操,上、下課,放學(xué)等上下樓梯活動(dòng)時(shí),不強調快速、整齊。升旗、做課間操、開(kāi)校會(huì )等大型集合時(shí),按班級-所在教學(xué)樓的位置分東西兩路列隊,并在每個(gè)樓梯口有教師負責,防止上下樓梯擁擠,并結合學(xué)!胺啦忍ぐ踩珣鳖A案”及安全班隊會(huì )活動(dòng)的情況,進(jìn)行了一次防踩踏安全疏散演練。
三、進(jìn)行一次全面安全排查。
為防止學(xué)生上下樓石擁擠發(fā)生踩踏現象,學(xué)校在每個(gè)樓梯處新張貼安全標志,要求學(xué)生在上下樓梯時(shí)嚴禁與前后學(xué)生發(fā)生身體接觸并保持一定距離;在上-操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中,不強調快速、整齊,適當錯開(kāi)時(shí)間,分班級、分位置逐次上下樓,并安排教職工在樓梯間負責維持秩序,管理學(xué)生。對學(xué)生中違反相關(guān)規定的學(xué)生給予嚴厲的`批評教育。
通過(guò)防踩踏安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,使我校廣大師生增強了防踩踏安全意識,進(jìn)一步樹(shù)立了“學(xué)校安全至上”的思想。通過(guò)檢查也進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作責任制和各項工作制度,對安全工作常抓不懈,防患于未然,杜絕學(xué)校各類(lèi)事故發(fā)生。
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