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法治教育專(zhuān)項培訓研修總結（通用26篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的法治教育專(zhuān)項培訓研修總結，希望對大家有所幫助。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 1
我校舉行了法制教育培訓活動(dòng)，通過(guò)這次培訓，上級部門(mén)要求在教學(xué)中必須滲透法制教育，同時(shí)我也意識到在日常教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育的重要性，學(xué)生除了要學(xué)會(huì )自己應該掌握好的知識外，還要懂得一些能維護自己的最基本的法律。培訓過(guò)后，我深有感悟，現寫(xiě)出來(lái)讓同行共免。
一、感悟收獲
通過(guò)培訓，使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內容為依托，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內容、教育契機和教學(xué)便利，在教學(xué)活動(dòng)中，有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育，以增強學(xué)生法制意識，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當地滲透法制教育，不但可以提高學(xué)生的法制素養，還可以增強學(xué)科知識與社會(huì )、法制三者的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應用。
通過(guò)培訓，我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法，就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導入，分量適中、目標恰當，有機統一”的原則；還有滲透法制教育要“創(chuàng )設適當的情景，要找準切入點(diǎn)，頻率不要過(guò)高”等等；再有，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上要有明確的`要求，即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過(guò)程，就是一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè )的學(xué)習過(guò)程，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會(huì )增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，也不會(huì )增加學(xué)生的心理負擔，更不會(huì )傷害學(xué)科本身。
二、感悟未來(lái)
首先是要在開(kāi)學(xué)工作部署會(huì )議就要讓教師認識到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性，緊迫性。其次是要加強法律意識的學(xué)習，提高自身法制素養。要學(xué)習法制知識，解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系，要為人師表，做遵紀守法的楷模，不但用知識，更要用行動(dòng)感化學(xué)生。再次是要精心備教。要舍得花時(shí)間、精心準備擬滲透的法制內容，認真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法，提高教學(xué)時(shí)間利用率，增強教學(xué)吸引力和感染力，通過(guò)有效教學(xué)真正實(shí)現學(xué)生學(xué)科素養和法制素養的雙提升，真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識的同時(shí)，也成為一名知法，懂法，守法，護法的好公民。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 2
通過(guò)學(xué)習《教師法制教育讀本》，我了解了各種相關(guān)法律知識，既增強了法規意識，更新教育觀(guān)念，又在學(xué)生面前樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高自我反思、自主發(fā)展能力。還深刻地體會(huì )到師德決定了教師對學(xué)生的熱愛(ài)和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執著(zhù)的追求和人格的高尚。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書(shū)，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。
通過(guò)學(xué)習我知道了教師依法必須履行的義務(wù)：遵守法律和職業(yè)道德，為人師表。依照《教育法》、《教師法》及其他有關(guān)法律、法規，從事教育教學(xué)工作而必須履行的責任，表現為教師在教育教學(xué)活動(dòng)中必須作出一定行為或不得作出一定行為的約束。它是由法律規定，并以國家強制力保障其履行；貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學(xué)校的教學(xué)計劃、履行教師聘約、完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、民族團結教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì )活動(dòng)；關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權利的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長(cháng)的現象；不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。
在學(xué)習了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》后，我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規范。在工作中，嚴格規范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，社會(huì )認可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦學(xué)生，不威脅、責難家長(cháng)。時(shí)刻以教師的道德行為規范來(lái)要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進(jìn)生，不拔苗助長(cháng)，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。
學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此更需要我們用不同的方法用愛(ài)心去澆灌、呵護。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結合起來(lái)；在教育過(guò)程中，貫徹個(gè)別對待的原則，講求一把鑰匙開(kāi)一把鎖。調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。
用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》來(lái)規范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時(shí)，還要保護學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，并預防未成年人犯罪。這樣才可以使我們的事業(yè)走向輝煌，使我們的教育對象健康成長(cháng)。我們作為教師，知法是重要的權利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。
近年來(lái)，我國中小學(xué)校學(xué)生傷害事故案件逐年增多，由此引發(fā)的.學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的糾紛與日俱增，學(xué)生家長(cháng)因學(xué)生在校期間受傷致殘甚至死亡向學(xué)校索賠的金額不斷攀升。校園傷害事故不僅會(huì )影響學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)的正常工作與生活，而且成為導致社會(huì )不安定的一個(gè)重要因素。當前我國校園傷害事故帶來(lái)的負面影響，不僅波及教育系統內部，而且已經(jīng)成為一個(gè)世人關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題。
因此，《學(xué)生傷害事故處理方法》適時(shí)出臺，明確了學(xué)校對學(xué)生承擔的責任性質(zhì)是教育、管理、保護責任，確立認定學(xué)校承擔責任的劃分原則是過(guò)錯責任，細化了學(xué)校管理責任的范圍，規定了處理校園傷害事故的方式，界定了學(xué)生傷害事故損害賠償的項目和標準，提出了解決校園傷害事故損害賠償的資金來(lái)源�！斗椒ā窞榉ㄔ杭捌渌幚頇C關(guān)嚴格依法處理中小學(xué)校學(xué)生傷害事故，保護未成年學(xué)生和學(xué)校雙方的合法權益提供了可靠的法律依據。
總之，作為教書(shū)育人，培養社會(huì )主義的.建設者和接班人的我們，只有更好的學(xué)法，懂法，依法執教，才能更好的教育學(xué)生，才能培養出身心健康，全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，才能推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 3
我有幸參加20xx年鄉村骨干教師培訓，通過(guò)這次培訓，使我學(xué)習到了很多知識，開(kāi)闊視野，提高了認識，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。而且在國培中傾聽(tīng)了眾多專(zhuān)家的精彩講解，和聆聽(tīng)各位名師的課堂教學(xué)，使我對教學(xué)有了更多新的認識。本次培訓給我許多思考，深刻的體會(huì )，也讓我認識到自己有很多東西要去學(xué)習�，F將本次培訓總結如下：
一、思想升華
北京專(zhuān)家康利老師提出：?jiǎn)?wèn)心的教育勝于問(wèn)理的教育；南寧三十七中學(xué)周校長(cháng)向學(xué)員介紹了學(xué)校發(fā)展歷史，教學(xué)理念，學(xué)生情況，育人培養方案，發(fā)展規劃；南寧十八中學(xué)施校長(cháng)風(fēng)趣幽默的談吐，貼近生活、緊扣實(shí)際、富有哲理的案例，引人入心，讓人反思自己的成長(cháng)之路；人民教育出版社張廣宇老師的《如何創(chuàng )造性使用初中<道德與法治>教材》講座；南寧市教科所研究所農老師結合教師專(zhuān)業(yè)與學(xué)科專(zhuān)業(yè)給我們推薦了類(lèi)書(shū)目，其中包括教育教學(xué)知識、心理學(xué)知識、道德知識、積淀教育智慧書(shū)目、國情知識、時(shí)政理論知識、法律知識以及學(xué)科雜志等相關(guān)書(shū)籍；論文寫(xiě)作能力資深的黃老師從“教育教學(xué)論文定義、類(lèi)型及體例怎樣找選題，定框架及投稿須知這五個(gè)方面為我們做了“怎樣寫(xiě)好教育教學(xué)論文”的方法指導等等。經(jīng)過(guò)培訓我認識到“國培計劃”旨在全面、大幅度提升教師教學(xué)理念、課堂教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平，同時(shí)也是師德修養。我們每個(gè)人都要樹(shù)立終生學(xué)習的理念，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。只要我們用心去學(xué)，一定能有很大收獲。
二、理念提升
通過(guò)培訓，我學(xué)到很多東西。聽(tīng)南寧天桃實(shí)驗學(xué)校的`陳永堅老師結合其日常教學(xué)中的做法和我們共同探討：如何把握（《道德與法治》）教學(xué)方式和學(xué)習方式改進(jìn)的講座；南寧市教科所科研室、心理健康教育與德育研究室主任耿春華老師的關(guān)于《積極心理學(xué)與學(xué)校心理健康教育》專(zhuān)題講座；南寧八中趙老師選取最近發(fā)生的經(jīng)典案例讓學(xué)生共同討論交流；在知識小結部分讓學(xué)生齊聲朗讀，加深記憶。同時(shí)，通過(guò)播放視頻給予學(xué)生更加直觀(guān)的了解“誠信促進(jìn)社會(huì )文明、國家興旺”這一知識點(diǎn)；南寧二中陳老師給我們帶來(lái)了一節她的出師課智慧課堂《法不可違》，整節課陳老師面帶微笑，語(yǔ)氣柔和親切，給我們帶來(lái)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴等等，各位老師講課各具秋千，講得都很精彩，從理論到實(shí)踐兩個(gè)層面，都使我對新課程的理念得到切實(shí)的提升，為以后的教育教學(xué)指明了道路。
三、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
通過(guò)國培的現場(chǎng)教學(xué)，評課，探討，交流，使我對教學(xué)設計的優(yōu)化有了進(jìn)一步的認識。特別是在南寧二中中看到了教師充分利用當地的資源優(yōu)勢呈現給我們的課件，我充分感知到了課堂就是一次向未知挺進(jìn)的旅行，隨時(shí)都可能產(chǎn)生意外的通道或是再現美麗的風(fēng)景，如何合理利用資源，能夠涌現出更多鮮活精彩的畫(huà)卷，善待意外，激活心情，讓學(xué)生的思想在課堂中放飛。
培訓讓我開(kāi)闊了視野，豐富了知識，在今后的教學(xué)中，我會(huì )繼續學(xué)習教育教學(xué)理論知識，不斷反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(cháng)，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺階。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 4
我校開(kāi)展了為期十五天的暑期校本培訓。在本次校本培訓中，校長(cháng)為我們解讀了各類(lèi)教育教學(xué)法規，并請主任在個(gè)人網(wǎng)頁(yè)、博客、課件制作等方面對我們進(jìn)行了系統的培訓，力求使我們在師德素養和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力方面有所提高。十多天的培訓不僅內容十分豐富，培訓形式也是多種多樣，有作報告、經(jīng)驗交流、討論等多種形式。特別是對于我這樣一個(gè)從教剛剛兩年的新教師來(lái)說(shuō)，具有很強的教育性，讓我從這次培訓中學(xué)到了不少東西。以下是我對本次校本培訓的一點(diǎn)體會(huì )：
一、學(xué)習理論，提高自己的理論水平
培訓初，張校就帶領(lǐng)我們學(xué)習了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等相關(guān)法律法規。教師們集中在一起，系統地學(xué)習了理論知識。每位教師都認真撰寫(xiě)了學(xué)習心得，從中獲益匪淺。另外，學(xué)校還制定了學(xué)習篇目，教師們分學(xué)科學(xué)習了《新課程標準》，學(xué)好后組織教師交流。教師們在學(xué)習中反思，在反思中實(shí)踐，從而來(lái)提高自己的理論知識。
另外，主任在個(gè)人網(wǎng)頁(yè)、博客、課件制作等方面對我們也進(jìn)行了系統的培訓�，F在，我也創(chuàng )建了自己的個(gè)人博客、網(wǎng)頁(yè)，今后我會(huì )將自己的教學(xué)感言及時(shí)地撰寫(xiě)到博客中，從來(lái)不斷地來(lái)充實(shí)自己。我也會(huì )多利用多媒體課件穿插到教學(xué)中，從而使課堂更豐富，學(xué)生學(xué)得更開(kāi)心。
二、學(xué)會(huì )反思
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“只有善于分析自己工作的教師，才能成為得力的有經(jīng)驗的教師�！辈ㄋ辜{也說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有反思的經(jīng)驗是狹隘的.經(jīng)驗，至多只能成為膚淺的`知識。如果教師僅僅滿(mǎn)足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入地思考，那么他的教學(xué)水平的發(fā)展將大受限制，甚至有所滑坡�！痹谝郧暗墓ぷ髦�，我雖然有過(guò)反思，但從來(lái)沒(méi)有正規地把它當成一項工作去執行，只是在頭腦里想想就過(guò)了。在以后的工作中，我一定而且必須要學(xué)會(huì )總結反思，以逐步提高自己的教學(xué)水平。
三、做好班隊工作
在“愛(ài)生模范”候選人競選演講中，我深刻地了解到班主任工作的酸甜苦辣，體會(huì )到他們對學(xué)生的那份無(wú)微不至的愛(ài)。在學(xué)習中，她們不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。特別是后進(jìn)生，她們騰出自己的休息時(shí)間，為孩子們補缺補漏。在生活上，她們更是無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)每個(gè)學(xué)生。對于那些留守兒童。她們就像父母一樣，時(shí)刻對孩子們問(wèn)寒問(wèn)暖，讓孩子們處處感受到學(xué)校大家庭的溫暖。我剛走上教師講臺不久，我想如果我能多多向這些優(yōu)秀教師學(xué)習、請教班主任經(jīng)驗，真誠地去對待關(guān)心每一個(gè)孩子。那我相信孩子們會(huì )更幸福。
孩子們是明天的希望，而我們教師則是托起希望的人。他們的成功便是我們的成功，凝結著(zhù)我們努力的汗水。他們是我們生命的延續，完成我們未能完成的愿望。在教師這條道路上，教育工作任重而道遠，但我也相信在這片天空里，我們只要通過(guò)反復地學(xué)習、研究和領(lǐng)悟，定能綻放出自己絢爛的生命之花。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 5
20xx年9月27日上午，我有幸參加了在成功中心小學(xué)多媒體教室舉行北師大版《道德與法治》教材二次培訓，本次活動(dòng)由安海教委辦顏娜藝教研員主持，養正中心小學(xué)許惠瑜老師為大家做二次培訓。
許惠瑜老師在培訓中提到《道德與法治》和《品德與生活》這二者之間的區別，首先《品德與生活》課程主要是把社會(huì )道德轉化為兒童個(gè)體的思想意識與品德的課程，與《道德與法治》課程是完全一致的，只是在相應的內容上，《道德與法治》將“法治”的必要概念和知識點(diǎn)更顯性化一點(diǎn)，給予更明確的強調。還提到根據《青少年法治教育大綱》的要求，小學(xué)階段要著(zhù)重普及憲法常識，養成守法意識和行為習慣，讓學(xué)生感知生活中的法、身邊的.法。我認為讓學(xué)生了解法確實(shí)是非常重要的，讓學(xué)生懂得在關(guān)鍵時(shí)候用法律進(jìn)行自我保護，同時(shí)懂法才能守法，我曾經(jīng)看過(guò)有關(guān)于迷戀電子游戲機的。王煥同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生，成績(jì)優(yōu)秀，還好似班級里的班干部。
有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢(qián)給他，王煥和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說(shuō)打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著(zhù)試試的心理，王煥和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學(xué)習時(shí)間越來(lái)越少，成績(jì)越來(lái)越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢(qián)根本就不夠用。怎么辦的？他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實(shí)在沒(méi)有錢(qián)去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢(qián)的東西去換錢(qián)。當時(shí)，超市里只有一位收銀的老太太，沒(méi)想到在出口處被當場(chǎng)發(fā)現。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲機會(huì )使他喪失了人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊。
所以，在小學(xué)階段就普及道德與法治方面的知識是非常重要的，培養學(xué)生成為一個(gè)品學(xué)力行，懂法，守法的人。同時(shí)許惠瑜老師的二次培訓，讓老師們對20xx新改版的北師大版《道德與法治》教材有了更多的認識，受益很大。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 6
通過(guò)這次教師法制教育培訓學(xué)習，我受益匪淺，使我堅定了學(xué)法與用法相結合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。
在教師法制教育學(xué)習過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、注重職業(yè)道德真正做到依法執教；愛(ài)崗敬業(yè)；熱愛(ài)學(xué)生；嚴謹治學(xué)；團結協(xié)作；廉潔從教；為人師表。我從事了幾十年的教育工作，但關(guān)于教育法律法規這方面的知識，我自己認為還是需要進(jìn)一步學(xué)習提高。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我獲益良多，對教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養與師德。談到修養與師德，其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養與道德。但是對于教師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要。因為作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，所以必須具備良好的修養與師德，這一點(diǎn)非常重要關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現代教育的根本要求，是師德建設的核心內涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應在教書(shū)育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。
二、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺(jué)學(xué)習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀(guān)念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學(xué)過(guò)程中，認真履行職責，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，堅持做到“為人師表”，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和有關(guān)規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身為教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象
三、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀(guān)念淡薄的結果，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時(shí)，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿(mǎn)著(zhù)獨立性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會(huì )環(huán)境卻又非常復雜，社會(huì )上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學(xué)生的成長(cháng)也發(fā)生著(zhù)重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò )上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，扭曲的'價(jià)值觀(guān)等。遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。當然、法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì )有一個(gè)強大的法律保護網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的學(xué)習、工作和生活，調整著(zhù)各種社會(huì )關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀守法，才能健康順利的成長(cháng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。
今后我一定要用法律知識來(lái)武裝自己，讓自己成為一個(gè)真正知法、執法的合格教師。讓我們在傳授科學(xué)文化知識的同時(shí)，保護學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生的合法權益，使自己的教育對象能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)！
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 7
我參加了人民教育出版社《道德與法治》新教材的網(wǎng)絡(luò )培訓活動(dòng)，此次培訓由孫彩平、李偉、安子琴三位老師給我們講解，講解的內容主要分為三塊：修訂新教材的目的和新舊教材之間存在哪些區別。在為期一天的培訓中，我在孫老師的講解下對新教材有了較深入的理解�？梢哉f(shuō)新教材對我們教師既是機遇，又是挑戰。通過(guò)這次培訓我所獲得的感想與體會(huì )可概括為以下三點(diǎn)：知道了新教材的編寫(xiě)目的、內容的設計培訓中，孫老師主要從三個(gè)維度(區域維度、理論維度、個(gè)體維度)來(lái)闡述新教材編寫(xiě)的目的，使我清楚的認識到人教版《道德與法治》教材的編列目的在于同世界性學(xué)校德育變革相接軌，以順應時(shí)代的變化，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦新教材內容的設計重點(diǎn)在知識、技能與能力的關(guān)系上，采取的內容編列策略是知識、技能引領(lǐng)，活動(dòng)穿插，在學(xué)習知識、技能中來(lái)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣。同時(shí)，在解決日常問(wèn)題的活動(dòng)過(guò)程中適時(shí)地結合學(xué)生身邊的`例子加以講解，這樣有助于提高課程教學(xué)的.整體效果。教學(xué)內容的設計與選編符合國家對課程標準制定要求，教材內容豐富，難度適中，對有關(guān)基本知識編排和敘述，正確、合理、也符合科學(xué)性。教材中的知識點(diǎn)相比以前老版的《思想品德》來(lái)說(shuō)較新穎、實(shí)用。通過(guò)學(xué)習，使我清楚的認識到新教材的內容是由哪些單元組成，各單元又有哪些知識點(diǎn)的組成，以及知識點(diǎn)之間的聯(lián)系與區別，李老師和安老師所提供的知識框架對我們理解教材把握教材有著(zhù)非常重要而又深遠的意義。
一、認識到整體把握《道德與法治》新教材的重要性
整體把握新教材不僅可以提高教師自身的素質(zhì)也有助于培養學(xué)生學(xué)習政治的積極性。只有讓學(xué)生具備良好的文化素養才能使他們更好地適應社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步。只有清晰地認識并把握好課程知識的主線(xiàn)，才能更好地將知識有機地聯(lián)系起來(lái)。因此較好的整體把握政治新教材清晰地認識并把握好教材的結構，對于一個(gè)新入門(mén)的道德與法治教師來(lái)說(shuō)是非常有必要的，也是非常有意義的。
二、認識到應該如何掌握新教材中的重難點(diǎn)
通過(guò)李老師和安老師的經(jīng)典剖析，使我認識到應該怎樣突破新教材的重點(diǎn)難點(diǎn)怎樣才能深入淺出怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習要領(lǐng)，形成良好的政治素養怎樣才能將一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)貫穿于我們的日常教學(xué)過(guò)程中。我已經(jīng)認識到在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生應主動(dòng)學(xué)習，教師處于主導地位，加強對學(xué)生能力的培養。新教材貴在強調以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點(diǎn)中輕松愉快的提高內在的政治素養，形成科學(xué)合理的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。
此次培訓，受益匪淺，在三位老師精彩的講述中令我對新教材有了一個(gè)深入的了解，這將成為我在以后的教學(xué)中能夠正確掌握新教材的重難點(diǎn)、駕馭政治課堂的寶貴經(jīng)驗。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 8
青少年是祖國的未來(lái)和希望，他們的法律素質(zhì)高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段中的初中生，他們的可塑性很強，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養成依法做事，遵紀守法的良好習慣。幾年來(lái)，我校為了加強學(xué)校法制教育和管理，把加強對青少年的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育，精神文明教育，中學(xué)生日常行為規范教育的`治理規劃之中。同時(shí)對教師進(jìn)行法律知識教育，提高教師和學(xué)生的法律意識，依法治校大力開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了學(xué)生違法犯罪的增長(cháng)勢頭。經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力，法制教育取得一定成效�，F就我校的法制教育作如下總結：
一、強化領(lǐng)導，建立健全領(lǐng)導體制和辦事機構，校長(cháng)是法制學(xué)校校長(cháng)，聘請港區派出所王春民所長(cháng)為法制學(xué)校副校長(cháng)、校負責德育線(xiàn)的王衛彬副校長(cháng)為法制學(xué)校常務(wù)副校長(cháng)。下設辦公室、有領(lǐng)導、有組織、有計劃地開(kāi)展法制教育工作。
二、有組織、有計劃地實(shí)施工作
1、每年新生入學(xué)時(shí)（九月份），組織初一新生認真學(xué)習《學(xué)生守冊》，《中學(xué)生日常行為規范》和其他校紀校規，同時(shí)進(jìn)行測試、評比、表彰，為學(xué)法、守法打下良好的基礎。
2、每年十月份邀請公安、司法、交警單位給予法律知識講座。05年10月邀請鎮法律事務(wù)所劉律師給全校師生、部分家長(cháng)作法律知識講座。之后，各班召開(kāi)以法制教育為主題的班會(huì )，并選擇一到兩個(gè)班為全校以法制教育為主題的觀(guān)摩班會(huì )。十一月份各班出法制教育黑板報一期，并進(jìn)行評比表彰。十二月份結合家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，開(kāi)展有針對性的又差生和家長(cháng)進(jìn)行法制教育講座。一月份結合期末總結、評比、表彰有進(jìn)步的雙差生。三月份結合安全教育活動(dòng)，進(jìn)行交通法律、法規知識教育。四月份邀請鎮醫院專(zhuān)家對學(xué)生青春期知識講座。五月份由律師給教師法律知識講座。
三、平時(shí)緊密結合學(xué)生特點(diǎn)，掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，開(kāi)展法律知識教育。
當發(fā)現少數學(xué)生世界唯我獨尊“的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強，喜歡爭強好勝的苗頭，政教處配合班主任運用有關(guān)法律條文，結合學(xué)生典型案例進(jìn)行分析教育，深入淺出，淺顯易懂，使學(xué)生接受，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。
近幾年來(lái)，我校法制教育工作逐步趨于完善，并卓有成效。教師自覺(jué)學(xué)法、知法、依法執教意識明顯增漲。在校學(xué)生犯罪率為零，并且在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀(guān)念得到進(jìn)一步提高，遵紀守法，權利義務(wù)觀(guān)念，特別是維護自身合法權益觀(guān)念開(kāi)始樹(shù)立，遇事首先要想是否合法，做事首先考慮是否違法，有效地促進(jìn)了學(xué)校的文明建設，構建和諧校園。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 9
按照縣教育局法制教育工作計劃要求，我鎮小學(xué)轟轟烈烈地開(kāi)展了第x個(gè)法制宣傳日活動(dòng)，并且取得了實(shí)質(zhì)性的效果。
一、靈活多樣，開(kāi)展了法制教育活動(dòng)
在法制宣傳日的活動(dòng)過(guò)程中，各完小、教學(xué)點(diǎn)以“維護社會(huì )治安，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”開(kāi)展了靈活多樣的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)，強化了教育效果。
(1)法制教育與課程教學(xué)有機結合。
我鎮小學(xué)一直堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)品德課、晨會(huì )課、班隊活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行系統的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行《治安處罰法》教育和法制意識的`培養。
(2)聽(tīng)法制教育專(zhuān)題報告。
一方面，我們利用紅領(lǐng)巾電視臺，小廣播組織學(xué)生學(xué)習《治安處罰法》、《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生明確各種常規要求。另一方面，學(xué)校邀請了法制副校長(cháng)李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專(zhuān)題報告。教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。通過(guò)一系列的法制教育活動(dòng)，使學(xué)生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導。
(3)開(kāi)展教育競賽活動(dòng)。
我們開(kāi)展了師生同學(xué)法的活動(dòng)和法制教育競賽活動(dòng)。學(xué)生一頭，我們舉辦了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《義務(wù)教育法》、《環(huán)境保護法》等法律法規知識競賽，加大了普法的推動(dòng)力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會(huì )，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì )上中受到法的熏陶。我們組織了教師“四五”普法知識競賽。通過(guò)這樣的競賽活動(dòng)，全方位推進(jìn)了我校依法治校的水平。中心小學(xué)利用早操時(shí)間抽查學(xué)生對《學(xué)生公約》知曉度，全校師生都能背誦理解《學(xué)生公約》并認真執行。
(4)組織開(kāi)展社會(huì )、校園考察活動(dòng)。
組織學(xué)生開(kāi)展自評互評的社會(huì )、校園考察活動(dòng)，中心小學(xué)實(shí)行公約樹(shù)見(jiàn)證學(xué)生履行公約情況，對遵守公約突出的學(xué)生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學(xué)校的公約樹(shù)上，使公約樹(shù)見(jiàn)證學(xué)生的成長(cháng)，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中受到紀律法制教育。
二、互動(dòng)協(xié)調，營(yíng)造了法制教育氛圍
(1)加強校園環(huán)境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性；利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵作用；開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄，使校園內處處見(jiàn)法；利用紅領(lǐng)巾電視臺定期播出法制宣傳教育內容。建設規范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)充分發(fā)揮少先隊的組織作用。對學(xué)生進(jìn)行紀律法制教育；通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班隊活動(dòng)、節日慶典活動(dòng)，把學(xué)生吸引到自己的周?chē)�。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學(xué)生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
(3)積極指導家庭教育。
一是利用家長(cháng)學(xué)校，進(jìn)行家庭教育知識講座，幫助家長(cháng)提高家教水平；
二是定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，及時(shí)溝通信息；
三是建立家校通，廣泛征求家長(cháng)對學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議。
通過(guò)家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調一致。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 10
以提高職工群眾法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治場(chǎng)進(jìn)程為目標，切實(shí)抓好活動(dòng)日的宣傳教育工作，取得較大成績(jì)：
1、領(lǐng)導重視，把宣傳活動(dòng)作為一件大事來(lái)抓。我局開(kāi)展宣傳日活動(dòng)文件下發(fā)后，我們及時(shí)將精神向全場(chǎng)職工進(jìn)行了傳達，把活動(dòng)的開(kāi)展作為今年一項重要普法工作任務(wù)來(lái)完成，不能走過(guò)場(chǎng)。召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議對活動(dòng)進(jìn)行具體布置和安排。
2、精心組織，宣傳形式多樣，效果好。12月3日上午，林場(chǎng)黨支部、工會(huì )分別組織黨員干部和職工，在林場(chǎng)家屬區懸掛著(zhù)法律宣傳橫幅面，張貼小標語(yǔ)52條，形成了"法制宣傳一條街"；在家屬區增設法制宣傳欄兩處，突出對《森林法》和《信訪(fǎng)條例》的宣傳；12月4日我們采取向職工群眾散發(fā)法律書(shū)籍、宣傳資料，利用宣傳牌、掛圖、播放法制宣傳片等進(jìn)行宣傳，開(kāi)展政策、法律咨詢(xún)活動(dòng)。同時(shí)，我們還采取了送法到林場(chǎng)周邊農村活動(dòng)，宣傳黨的十七大精神，宣傳憲法和國家基本法律法規，組織林場(chǎng)干部向村民群眾宣傳《森林法》《野生動(dòng)物保護 法》《國家珍貴樹(shù)種保護名錄》等，效果好。進(jìn)一步增強了廣大農村群眾的憲法意識，法治觀(guān)念，維權觀(guān)念和權利義務(wù)觀(guān)念，為全面建設社會(huì )主義新林區和構建和諧林農關(guān)系營(yíng)造了良好的社會(huì )氛圍和法治環(huán)境。
今后，我們將在各項法制宣傳活動(dòng)中，加強組織、協(xié)調工作，進(jìn)一步創(chuàng )新宣傳形式和手段，推動(dòng)我場(chǎng)法制宣傳教育活動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展，努力實(shí)現"五五"普法規劃確定的`目標，為我場(chǎng)經(jīng)濟持續健康發(fā)展，社會(huì )和諧穩定作出我們的貢獻。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 11
為了增強學(xué)生的法制意識，讓學(xué)生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來(lái)之際，xx小學(xué)開(kāi)展了一系列的法制宣傳活動(dòng)�，F就活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結：
一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動(dòng)
二、開(kāi)展法制知識競賽
要求各班級以學(xué)習《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點(diǎn)，開(kāi)展一次符合自己班級的法制知識競賽。
三、辦一期憲法知識黑板報
要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學(xué)生全體參與，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學(xué)生在參與黑板報設計的過(guò)程中，學(xué)習憲法的基本原則和精神。
四、開(kāi)展“小手拉大手法律進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)
學(xué)校將通過(guò)印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑，讓學(xué)生帶法回家，與家長(cháng)共同學(xué)法，實(shí)現學(xué)校普法、家庭普法共同發(fā)展。
五、開(kāi)展“法與我同行”法制講座
12月1日，張校長(cháng)作了題為《知法、學(xué)法，做守法的好學(xué)生》的講座，把做守法小公民的`種子種在學(xué)生們幼小的心田里。
六、開(kāi)展講 法制故事活動(dòng)
通過(guò)以上活動(dòng)，讓法制意識深入每個(gè)學(xué)生的心中，增強學(xué)生自覺(jué)守法的意識。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 12
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺階，結合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng )立安全禮貌學(xué)校，培養禮貌之花的重要工作來(lái)抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng )立安全禮貌學(xué)�！，F對本次活動(dòng)總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們十分明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀(guān)念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀(guān)念加強有賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導的重視、導向。因而我們以學(xué)校黨支部為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì )組織全體教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫(xiě)學(xué)習心得、交流法制教育經(jīng)驗體會(huì )，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重學(xué)校法制宣傳。
俗話(huà)說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強，在不一樣環(huán)境中可構成不一樣的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結進(jìn)取，努力創(chuàng )新”的校訓中受到潛移默化的教育，構成正確的人生觀(guān)和社會(huì )職責感。我們在學(xué)校周?chē)N植花草樹(shù)木，美化學(xué)校環(huán)境；劃分清潔區域，堅持每一天兩掃，堅持學(xué)校潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫(huà)像及其格言，各種規范守則等，營(yíng)造學(xué)校氛圍。我們還充分利用國旗下的講話(huà)、宣傳欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向學(xué)生宣傳法律知識，剖析法律案件，經(jīng)過(guò)班會(huì )、晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現場(chǎng)討論會(huì )，學(xué)生在良好的學(xué)校環(huán)境中受到熏陶，在進(jìn)取的學(xué)校氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來(lái)文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開(kāi)展豐富多采的`法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開(kāi)展有必須規模和影響的.法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進(jìn)行法制教育主題班報評選活動(dòng)；進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習自覺(jué)性。由于思想重視，認識到位，教學(xué)效果較好。
主要工作：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創(chuàng )立的力度。
�。ǘ⿲W(xué)校開(kāi)辟一個(gè)法制園地，采取板報等形式，以學(xué)生學(xué)法為資料、定期搞好法制宣傳。
�。ㄈ└靼喟嘀魅芜�利用晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報，并進(jìn)行評比。
�。ㄋ模└鶕R時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
�。ㄎ澹┭埛ㄖ聘毙ｉL(cháng)到校舉行法制教育講座。
�。⿷覓旆ㄖ菩麄魅招麄鳂苏Z(yǔ)。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 13
為大力推進(jìn)青少年法制宣傳教育，不斷提高青少年的法治意識和法律素養，根據省、市文件精神并結合我縣實(shí)際，岳陽(yáng)縣法治建設領(lǐng)導小組辦公室統一安排部署，開(kāi)展了以“學(xué)習憲法知識，增強憲法觀(guān)念，爭做守法公民”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動(dòng)�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、提高認識，加強組織領(lǐng)導
為認真開(kāi)展好全縣青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，我縣各級黨委、政府高度重視，各鄉鎮、各學(xué)校都成立了青少年法制宣傳教育周活動(dòng)專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導機構，制定了活動(dòng)方案，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責任和措施。全縣形成了鄉鎮、社區、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動(dòng)的格局�？h依法治縣領(lǐng)導小組辦公室、縣政法委綜治辦、縣教育局、縣司法局、團縣委等五家聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展20xx年全縣青少年法治宣傳教育周活動(dòng)的通知》，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責任和措施，形成了上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的格局，確保了這次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、協(xié)調配合，突出教育內容
在青少年法制宣傳教育周活動(dòng)期間，全縣上下采取全方位多角度的教育形式，以部門(mén)為依托，以活動(dòng)為載體，社會(huì )人人動(dòng)員，學(xué)校個(gè)個(gè)參與，部門(mén)積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動(dòng)中每時(shí)每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：
�。ㄒ唬┐罅﹂_(kāi)展了在校生的法制宣傳教育活動(dòng)
縣法治辦牽頭縣教育局以及各鄉鎮組織全縣學(xué)生通過(guò)開(kāi)展法制主題班會(huì )、案例剖析、法制講座、圖片展覽和參加法制教育基地等宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳了憲法、國旗法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等與青少年健康成長(cháng)密切相關(guān)的法律、法規�？h三中組織了新墻鎮司法所、派出所、交警中隊等單位對高一新生11個(gè)班集中法制授課。主要由派出所鐘警官宣講了“如何預防青少年犯罪”，交警大隊向警官宣講了“道路交通安全知識課”。整個(gè)課堂聽(tīng)課秩序井然，老師講的頭頭是道，學(xué)生聽(tīng)的津津有味。整個(gè)課程生動(dòng)有趣，學(xué)生通過(guò)學(xué)習這些常識，給予他們在今后的學(xué)習生活中以正能量。
�。ǘ┻M(jìn)一步健全和完善了法制副校長(cháng)工作機制
為加強法制副校長(cháng)隊伍建設，9月縣法治縣辦、縣教育局聯(lián)合下文及時(shí)調整了全縣各校法制副校長(cháng)。9月23日至30日，組織法制副校長(cháng)到全縣所有中小學(xué)校上了一堂生動(dòng)的《學(xué)習憲法知識，了解我國的基本制度》�？h一中、二中、職中邀請法制副校長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)題講座、組織了主題班會(huì )，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色�？h一中還組織了岳陽(yáng)縣青少年法律知識“綜治杯”競賽，全校二千多名學(xué)生參加競賽活動(dòng)。
�。ㄈ┐罅π麄骱烷_(kāi)展“依法治�！眲�(chuàng )建活動(dòng)
借此契機，全面加強學(xué)校法治示范校創(chuàng )建活動(dòng)，加強督查，提出要求，落實(shí)創(chuàng )建方案，認真抓好法制教育的計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，各校通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、座談會(huì )、電子屏幕等形式，加大宣傳力度，廣泛宣傳依法治校工作的重要性和必要性，提高教職工依法治校、依法辦事、依法從教的自覺(jué)性和主動(dòng)性，營(yíng)造有利于創(chuàng )建“依法治校示范�！钡妮浾摲諊�。目前，有一中、二中、職中等十所學(xué)校申報縣法治示范校。
�。ㄋ模└叨汝P(guān)注農村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長(cháng)
縣三中學(xué)、月田小學(xué)等21所學(xué)校印制宣傳資料，深入社區、村組，積極開(kāi)展法律“五進(jìn)”活動(dòng)，形成家、校、社會(huì )三維網(wǎng)絡(luò )共同教育態(tài)勢，為留守兒童開(kāi)展有針對性的法制宣傳教育，幫助農村留守兒童提高防范危險、抵御侵害、遵紀守法的意識和能力，切實(shí)維護其合法權益。
�。ㄎ澹┱J真組織了“現身說(shuō)法”警示教育活動(dòng)
縣禁毒辦9月23日至9月30日，利用案例展板分批到城區學(xué)校，宣傳禁毒知識，教育學(xué)生遠離毒品，加強自我保護�？h委政法委組織公、檢、法、司、團委、教育局等單位，于9月26、27日，在全縣高級中學(xué)開(kāi)展了預防青少年違法犯罪巡回警示教育，極大地提高了青少年學(xué)生預防犯罪能力。
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加強法治教育宣傳營(yíng)造活動(dòng)氛圍。為加強“法制宣傳教育周”的活動(dòng)組織，通過(guò)張貼宣傳標語(yǔ)、掛橫幅等形式，形成全縣上下統一宣傳的濃厚氛圍�？h教育局收集了“法制宣傳教育周”的相關(guān)標語(yǔ)35余條，要求在各中小學(xué)校的校園內外張貼，如“法制宣傳教育是全社會(huì )共同的責任”、“學(xué)習憲法知識，增強憲法觀(guān)念，爭做守法公民”等，對青少年起到了耳濡目染、潛移默化的作用�；顒�(dòng)期間，全縣各地共辦好了近138期法制宣傳園地，并充分利用電視、廣播等新聞媒體作用，大力宣傳法制知識，營(yíng)造了宣傳聲勢。
三、完善制度，增強青少年法制教育成效
我們充分利用學(xué)校這一主陣地，把法制教育作為全面加強學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，納入學(xué)校教育的`各個(gè)環(huán)節。全縣各中、小學(xué)均聘任了法制副校長(cháng)，負責對學(xué)生的法制教育和預防犯罪教育，各學(xué)校的法制副校長(cháng)每學(xué)期要認真開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即：開(kāi)展一次青少年法律知識競賽活動(dòng)、辦好一塊法制宣傳欄、開(kāi)好一堂法制教育主題班會(huì )活動(dòng)、組織一次法制講座。法制副校長(cháng)在開(kāi)展青少年學(xué)生法制教育、預防和減少學(xué)生違法犯罪、幫助學(xué)校開(kāi)展依法治校工作、協(xié)助整治優(yōu)化校園周邊環(huán)境、維護師生合法權益和學(xué)校正常教學(xué)秩序中發(fā)揮積極作用。
青少年是國家的希望和未來(lái)，青少年法律意識和法律素養的高低，直接決定著(zhù)國家的前途和命運。加強對未成年人的法制教育是加強未成年人思想道德建設的重要內容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此次宣傳周活動(dòng)為契機，繼續深入扎實(shí)地開(kāi)展青少年法制教育工作，積極探索，建立學(xué)校、社會(huì )、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡(luò )，為切實(shí)增強未成年人法制教育的系統性和實(shí)效性，傳播法律知識和預防青少年犯罪的發(fā)生作出新的貢獻。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 14
為積極貫徹實(shí)施國家憲法日暨全國法制宣傳日，我局深入開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的社會(huì )效果�，F將我局活動(dòng)情況匯報如下：
一、高度重視，精心組織
“12.4”法制宣傳日來(lái)臨之前，縣委宣傳部、縣司法局、縣法宣辦印發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》，對全縣“12.4”國家憲法日活動(dòng)作出了具體部署。各鄉鎮黨委、政府、縣直機關(guān)各有關(guān)單位高度重視，迅速組織單位干部職工召開(kāi)部署工作會(huì )議，積極參與活動(dòng)，在全縣掀起了一陣“12.4”普法宣傳活動(dòng)的熱潮。
二、圍繞主題，突出重點(diǎn)
我局圍繞今年“12.4”法制宣傳日的`活動(dòng)主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國”，深入學(xué)習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )專(zhuān)題會(huì )議，縣委中心組、各鄉鎮黨委、縣直機關(guān)，全縣共組織300多場(chǎng)學(xué)習會(huì )議。
三、開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)
1.縣委宣傳部、縣司法局和縣法制宣傳領(lǐng)導小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣工商局、縣環(huán)保局等20多個(gè)單位在鳳山鎮閩星廣場(chǎng)舉辦了大型的法制宣傳法律咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。此次活動(dòng)共展出宣傳展板40多面，提供咨詢(xún)服務(wù)人次500多人，發(fā)放宣傳紀念品1000多份，印發(fā)憲法知識小冊子及宣傳材料等共計6000多份。法律宣傳志愿者組成宣傳隊伍，對閩星廣場(chǎng)周邊的商店進(jìn)行普法宣傳，共計發(fā)放宣傳材料400多份，宣傳人次200多人。
2.出動(dòng)大型LED顯示屏法制宣傳車(chē)在城關(guān)和各鄉鎮滾動(dòng)播出宣傳標語(yǔ)及“法制微電影”進(jìn)行宣傳。
3.與縣綜治辦聯(lián)合，在全縣各超市、商場(chǎng)、店面、出租車(chē)等300多家的LED視頻滾動(dòng)播出“12·4”法制宣傳標語(yǔ)�？h移動(dòng)公司、電信公司群發(fā)“12·4”活動(dòng)主題宣傳標語(yǔ)短信及彩信20多萬(wàn)條。
4.法制宣傳的縣分管領(lǐng)導林高星副縣長(cháng)在縣新聞電視臺作了“12·4”活動(dòng)專(zhuān)題講話(huà)。
5.12月份開(kāi)展“法制微電影下鄉”活動(dòng)，以群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，送法下鄉。其中《法律就在身邊》、《回家》等法制微電影，深受群眾喜愛(ài)。通過(guò)活動(dòng)，大力營(yíng)造了我縣“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)的濃厚氛圍，推進(jìn)了“法治羅源”建設進(jìn)程。
6.開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)，深入縣職業(yè)中學(xué)、全縣各中小學(xué)，開(kāi)展預防未成年人違法犯罪法制宣傳教育，樹(shù)立廣大青少年的法制觀(guān)念，增強法律意識。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 15
根據有關(guān)文件精神，縣委黨校結合工作實(shí)際，深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力弘揚社會(huì )主義法治精神。
1、加強領(lǐng)導。學(xué)校召開(kāi)辦公會(huì )議，傳達相關(guān)文件要求。制訂活動(dòng)方案，明確活動(dòng)主題、宣傳內容和責任人，要求充分發(fā)揮黨校的主要職能，加大執行力度，確保法制宣傳見(jiàn)成效。
2、營(yíng)造氛圍。為促進(jìn)全校人員自覺(jué)學(xué)法守法用法的良好氛圍，校園內懸掛“增強憲法觀(guān)念，推動(dòng)依法治國”宣傳橫幅，校園網(wǎng)宣傳關(guān)于社會(huì )主義民主法制建設的重要論述。學(xué)校訂購有關(guān)法律法規書(shū)籍，供教師學(xué)習參考。
3、組織學(xué)習。學(xué)校近日召開(kāi)全體教職工會(huì )議，要求黨員干部積極參與法制宣傳日活動(dòng)，組織學(xué)習了社會(huì )主義民主政治制度、中國特色社會(huì )主義法律體系和社會(huì )管理創(chuàng )新等法律法規，進(jìn)一步加深全體人員的'法治觀(guān)念。另外，學(xué)校要求教師結合自身學(xué)科特點(diǎn)，把法制宣傳融入課堂教學(xué)中，進(jìn)行法制理論研究。組織參公人員和干部加全區法律知識網(wǎng)上考試。
4、對外宣講。本月利用主體班培訓和大宣講活動(dòng)的機會(huì )，對黨員干部和群眾開(kāi)展法制宣傳教育，擴大“活動(dòng)的影響范圍。
一是在公務(wù)員初任、事業(yè)人員初聘崗前培訓班上，開(kāi)設《網(wǎng)絡(luò )輿情與媒體應對》、《預防職務(wù)犯罪》、《警示教育》、《公務(wù)員法》等涉及法制教育的課程，聽(tīng)眾達188人。
二是把全國法制宣傳日活動(dòng)與宣傳黨的精神有機結合，赴全區鎮村和有關(guān)單位開(kāi)展十八大精神大宣講，對各級干部和群眾進(jìn)行法制宣傳教育，近20場(chǎng)、4000多人次。通過(guò)開(kāi)展大宣講，真正把法律知識和法治精神送到基層。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 16
我校根據教育局關(guān)于開(kāi)展全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知要求，結合本校實(shí)際，深入開(kāi)展了一系列法制宣傳日教育活動(dòng)，取得了良好的效果。
1、11月25日周一利用國旗下講話(huà)對全校師生一次進(jìn)行法制宣傳教育，營(yíng)造濃厚的普法教育氛圍。
2、積極營(yíng)造校園法制宣傳教育活動(dòng)氛圍。充分利用電子屏等形式營(yíng)造濃郁的法制教育氛圍，使“法制宣傳深入人心。
3、由學(xué)校德育辦牽頭，圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)”這個(gè)主題，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，手拉手共建美麗天津”系列活動(dòng)。
4、12月2日，由法制輔導員為師生上了一次法制教育課，以《做一個(gè)守法、知法、懂法的`好少年》為主題，通過(guò)鮮活的案例教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì )運用法律的武器保護自己，預防未成年人犯罪，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的守法意識。
5、以“法律伴隨我同行”為主題，組織四五年級學(xué)生開(kāi)展了手抄報活動(dòng)，各班挑選出優(yōu)秀作品上交美術(shù)組進(jìn)行評比并把優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示，進(jìn)一步鞏固了法制教育效果。
6、12月3日下午，組織全體黨團員教師，參加了法制知識競賽活動(dòng)，集中在信息技術(shù)教室進(jìn)行了網(wǎng)上答卷。通過(guò)答卷，讓廣大教師進(jìn)一步增強了法制觀(guān)念。
總之，在法制宣傳日活動(dòng)中，我校能始終做到領(lǐng)導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 17
今年為了更好、更深入地開(kāi)展“六五”普法工作，我社區大力宣傳法治精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以開(kāi)展“ 12.4 ”法制宣傳日活動(dòng)為載體，社區多形式的開(kāi)展法制宣傳教育，動(dòng)員全社區居民參與普法知識學(xué)習，進(jìn)一步增強居民的法制觀(guān)念，為構建和諧社區營(yíng)造良好的法治氛圍�，F將普法活動(dòng)小結如下：
一、拓展普法宣傳園地，充分利用好法制宣傳教育陣地。
社區在宣傳櫥窗欄里張貼了多張與居民日常生活息息相關(guān)的法律知識宣傳海報，通過(guò)圖片、文字展覽方式，讓居民更直觀(guān)掌握生活中的法律小常識；同時(shí)，組織了社區志愿者發(fā)放法律宣傳小冊子200余本，多途徑增強居民的法律意識。
二、深入開(kāi)展法律法規的學(xué)習宣傳。
12月4日，社區組織全體社區干部、居民小組長(cháng)及部分居民代表開(kāi)展了“法律進(jìn)社區”的主題學(xué)習活動(dòng)。從黨法制教育角度出發(fā)，我們學(xué)習了黨的十八大關(guān)于“依法治國”和“法制宣傳教育”重大部署，要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，堅持法律面前人人平等，保證有法必依、執法必嚴、違法必究，完善法律體系；我們還學(xué)習了“民主法治社區”有哪些要求、社區居務(wù)公開(kāi)的主要內容有哪些、我國法律對公民的選舉權和被選舉權是如何規定的等社區法制相關(guān)知識，讓居民可以真正了解民主法治社區，如何更好行使自己的選舉權和被選舉權，參與到社區自治工作中來(lái)，更好的監督我們社區的日常工作，真正實(shí)現居民自治；當然，也特別安排了社區居民息息相關(guān)的法律小常識的`學(xué)習，主要有夫妻個(gè)人財產(chǎn)有哪些、遺棄父母的子女有繼承權嗎?繼承人在哪些情況下喪失繼承權、買(mǎi)房時(shí)要看哪“五證”等。整堂課學(xué)習下來(lái)，大家都受益匪淺，都感嘆自己平日法律知識學(xué)習的太少了，以后一定要加強自己的法律知識宣傳，提高自己的法律意識和能力。
三、關(guān)懷社區幫教人員。
12月6日，由社區干部結對，對社區3位幫教人員家庭進(jìn)行了探訪(fǎng)。主要關(guān)心他們工作、生活近況。是否有什么困難，思想情緒上有什么變化，做好開(kāi)導輔助工作，幫助他們回歸社會(huì )，開(kāi)展正常的生活。
通過(guò)普法宣傳活動(dòng)的`開(kāi)展，廣大居民群眾的法律素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高，取得了一定成效，但仍然有不足之處，社區居民多，流動(dòng)人口也眾多，普法宣傳廣度還不夠。今后，社區會(huì )繼續開(kāi)展好“六五”普法教育工作，創(chuàng )新活動(dòng)載體，大力宣傳國家法律法規和政策，維護社會(huì )和諧穩定，增強公民守法觀(guān)念，為減少社會(huì )矛盾、消除社會(huì )不穩定因素提供法律保障，構建和諧安定社區。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 18
我校強力促進(jìn)“依法管理學(xué)�！�、“法治進(jìn)學(xué)�！惫ぷ�，深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，取得了優(yōu)良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心�，F將我�；顒�(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，營(yíng)造普法教育氛圍
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀(guān)念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀(guān)念加強有賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導的重視、導向。
學(xué)校利用每周一的例會(huì )組織全體教師學(xué)習了《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、加強校園文化環(huán)境建設
學(xué)校歷來(lái)重視校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性；利用好校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳板進(jìn)行布置，開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄，使校園內處處見(jiàn)法，形成濃郁的法制教育氛圍；利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容，更具激勵作用。
三、廣泛開(kāi)展宣傳，活動(dòng)形式多種多樣
1、利用校園網(wǎng)、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳，營(yíng)造優(yōu)良的氛圍。12月1日—12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標語(yǔ)，營(yíng)造法制宣傳的氛圍。
2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3、組織開(kāi)展一次主題班、團、隊會(huì )展示活動(dòng)�；顒�(dòng)期間各班組織開(kāi)展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會(huì )活動(dòng)。
4、各班組織開(kāi)展一次小型法制知識講座，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“法在身邊”教育活動(dòng)。
5、利用教職工政治學(xué)習的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習《“六五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《勞動(dòng)合同法》、《小學(xué)中學(xué)幼兒園安全管理措施》，提高依法管理學(xué)校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
6、利用升旗時(shí)間開(kāi)展“12·4”法制宣傳日小學(xué)中學(xué)升旗宣誓活動(dòng)。
7、在學(xué)生中開(kāi)展法制手抄報等競賽活動(dòng)。
8、開(kāi)展閱讀活動(dòng)，號召組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國主義教育書(shū)刊。學(xué)校開(kāi)放藏書(shū)樓，提供學(xué)生閱讀，組織學(xué)生參加藏書(shū)樓服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)主動(dòng)閱讀健康有益的書(shū)刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養學(xué)生的科學(xué)精神、法制認識和熱愛(ài)祖國的道德情感。
在全校領(lǐng)導師生的共同努力下，“12·4”法制宣傳活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，整個(gè)活動(dòng)組織得力，形式新穎、多樣，取得優(yōu)良的.宣傳效果。通過(guò)宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則�？傊�，我校對“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使我�！耙婪ü芾韺W(xué)�！�、“法治進(jìn)學(xué)�！�、法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節。
今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神，主動(dòng)主動(dòng)地與當地政法、司法、公安部門(mén)緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學(xué)校的穩定，為社會(huì )的穩定，為學(xué)生的健康成長(cháng)繼續做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設，共同構建和諧社會(huì )，和諧校園。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 19
根據xx市教委和東城區教委的有關(guān)規定，我校在三月份“法制教育宣傳月”中開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)
第一：學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員。
三月份的法制宣傳教育歷來(lái)就是我校的一項重點(diǎn)工作。在三月初，我校專(zhuān)門(mén)利用行政會(huì )研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長(cháng)主抓，德育副校長(cháng)和教育處主任專(zhuān)門(mén)負責，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì )向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項活動(dòng)，從而加強學(xué)生自我保護的意識和能力，使教師樹(shù)立知法守法的意識。
第二：以板報、壁報為陣地，向大家進(jìn)行法制宣傳。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在3月份在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳板報評比活動(dòng)。要求每個(gè)班級都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規為主。同時(shí)學(xué)校對各班板報進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎，并進(jìn)行表彰鼓勵。同時(shí)開(kāi)展法制壁報的比賽活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級中征集法制方面的卡通畫(huà)。在同學(xué)們上交的幾十張作品中，涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會(huì )治安管理、交通法規等許多方面。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解，從而提高學(xué)生們的.法律觀(guān)念。
第三：利用校園閉路電視，播放法制錄像。
在三月份，我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時(shí)間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學(xué)生觀(guān)看。同時(shí)對學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀(guān)的了解法制方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
第四：利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
在3月中旬，我校與社區相配合，在校園內進(jìn)行法制、民族精神的展板展覽，整個(gè)展覽共分為5個(gè)部分，利用圖文并茂的展板向學(xué)生進(jìn)行教育宣傳。同時(shí)利用政治課教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校圓滿(mǎn)的完成了學(xué)期初制定的德育計劃，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規范了全校學(xué)生的日常行為，培養了學(xué)生知法守法的思想意識，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 20
法制安全教育十分重要，開(kāi)學(xué)初，我們依據上級指示精神把安全法制工作放在各項工作的首位，時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，不能松懈，做好法制安全工作是維護社會(huì )穩定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。所以對孩子進(jìn)行法制教育是預防犯罪的基礎，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)，我班在學(xué)校統一安排下，根據本班實(shí)際，做了以下幾個(gè)方面工作：
利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校系列規章制度的學(xué)習，使學(xué)生明確各種常規要求，也使學(xué)生受到系統的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養和高尚的道德引導。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)品德與社會(huì )課、班會(huì )課、班隊活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行系統的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養。 組織觀(guān)看法制教育資料片和愛(ài)國主義教育影視片。并選擇一些典型案件，引導學(xué)生熟悉、分類(lèi)、判斷，然后結合一些案例講解有關(guān)法律知識。教育學(xué)生遵紀守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，增強了學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國主義教育書(shū)刊。向學(xué)校圖書(shū)室借閱健康有益的書(shū)刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛(ài)祖國的道德情感。
將有關(guān)法律知識的宣教融入班會(huì )，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì )上中受到法的熏陶。加強交通安全知識教育。認真學(xué)習交通安全的`法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德。
家校合作，要求家長(cháng)不但要學(xué)習法制知識，在家庭中自己的言行要為孩子樹(shù)立良好的.榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內容，讓他們在良好的育人環(huán)境中健康成長(cháng)。
通過(guò)以上措施，使同學(xué)們明白了自己應該享受的合法權利與義務(wù)，有效提高了學(xué)生的法律意識，自覺(jué)約束自己行為，爭做學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 21
為扎實(shí)推進(jìn)法制建設工作，20xx年我部按照“六五”普法工作的總體要求，結合今年區法制建設工作的要點(diǎn)，緊緊圍繞區委、區政府工作大局，以高度的責任感和使命感，加大法制宣傳力度，深入開(kāi)展法制建設工作，依法管理各項事務(wù)�，F將我部20xx年法制建設工作總結如下：
一、法制建設工作的主要做法
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，完善機制
我部把法制建設工作納入重要議事日程，成立了以區委常委、統戰部部長(cháng)韓瑞碧為組長(cháng)，其他負責人為成員的法制建設工作領(lǐng)導小組，完善了工作運行機制，明確了法制建設工作的主要任務(wù)和目標，將重點(diǎn)任務(wù)分解到相關(guān)科室。
�。ǘ┙∪贫�，加強學(xué)習
區委統戰部將“六五”普法中本年度的學(xué)習內容，納入部?jì)葘W(xué)習計劃。
一是組織全體職工進(jìn)行法制講座；
二是加強領(lǐng)導干部法律知識教育；
三是要求從事民族宗教事務(wù)工作的干部重點(diǎn)學(xué)習法律、法規；
四是積極組織職工參加區普法學(xué)習和考試；五是認真學(xué)習我區“六五”普法的相關(guān)文件精神。
�。ㄈ⿻惩ㄇ�，強化宣傳
一是結合我部每年開(kāi)展的'社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織民主黨派、統戰團體開(kāi)展多形式、多渠道的`法制宣傳，強化了宣傳力度，提升干部群眾的知曉率和參與率；
二是以“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題舉辦民族宣傳周活動(dòng)，精心制作了宣傳展板，深入街、鎮、社區，圖文并茂地向市民宣傳民族宗教政策法規。
三是利用機關(guān)干部會(huì )組織干部學(xué)法和法律知識輔導，強化宣傳意識。
�。ㄋ模┍Ｕ辖�(jīng)費，納入計劃
為進(jìn)一步提高“六五”普法宣傳教育工作，確保法制建設工作落到實(shí)處，保障法制建設各項工作經(jīng)費開(kāi)支，安排了相應的工作經(jīng)費，并納入“六五”普法計劃內容，確保工作順利開(kāi)展。
二、存在問(wèn)題
一是法制建設工作宣傳力度還有待于進(jìn)一步加強。
二是部分干部學(xué)法、用法、執法意識和能力還有待于進(jìn)一步提高。
三、今后的打算
我們將按照區委、區政府的總體要求和部署，進(jìn)一步加強領(lǐng)導，細化措施，抓好落實(shí)，著(zhù)力在信息收集、信息報送、深入開(kāi)展學(xué)法培訓、規范性文件清理和管理上狠下功夫，確保法治建設工作深入扎實(shí)推進(jìn)。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 22
少年兒童法制教育是我國社會(huì )主義法制建設的重要內容,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長(cháng)，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容。本學(xué)期以來(lái)，我班有計劃地開(kāi)展了一系列的法制教育，現總結如下：
一、利用班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳。
作為教育工作者，我們深切理解“身教勝于言傳”的內涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀(guān)念，要知法、守法、嚴于律己。其次每周召開(kāi)班隊會(huì )，通過(guò)學(xué)習《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規，使學(xué)生較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律。
二、注重校園文化宣傳。
在進(jìn)行法制教育中，我們也相當重視環(huán)境的渲染。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我班努力營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍。在教室最顯眼的地方懸掛上名人畫(huà)像及其格言，各種規范守則等，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用宣傳欄、黑板報等多種形式向學(xué)生宣傳法律知識，剖析法律案件。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的.校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡。
三、開(kāi)展學(xué)生法制宣傳。
繼續開(kāi)展法制宣傳教育月活動(dòng)。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式，向學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大力加強安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。
四、開(kāi)展校園安全消防教育和消防演練
組織學(xué)生觀(guān)看安全教育系列片。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，讓學(xué)生掌握必要的自救和自我保護的方法。
五、重視學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育
因為在小學(xué)的教材中，有許多地方蘊藏著(zhù)法制教育的哲理和契機，因此在教學(xué)中，我有機地，順其自然地進(jìn)行法制教育。
六、加強了學(xué)校與家庭的聯(lián)系
通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系本、電話(huà)、家訪(fǎng)等形式，與學(xué)生家長(cháng)保持密切的聯(lián)系，使家長(cháng)們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。
法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我班將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建文明、和諧的校園做出應有的貢獻。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 23
下午，我們學(xué)校組織了法制教育報告會(huì )，聽(tīng)過(guò)法官的報告和校長(cháng)的諄諄教誨，我學(xué)到了很多法律知識。
作為青少年，我們應該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會(huì )生活各個(gè)領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。
在我們學(xué)校內也有許多違反校規校紀的現象。例如，同學(xué)之間因為口角而發(fā)生爭執，造成打架斗毆的事件。個(gè)別同學(xué)有遲到、早退和曠課的現象等。學(xué)校的領(lǐng)導根據這些現象都制定了相應的`校規，對于那些違反校規的同學(xué)都給予了相應的處分。我們要遵循校規不違反，校內的學(xué)生不與社會(huì )上的人員有聯(lián)系，從而避免一些不必要的麻煩。
以前，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)有關(guān)青少年犯罪的事。例如，在校的學(xué)生因受不了來(lái)自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長(cháng)期下去，沒(méi)有資金來(lái)源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，沒(méi)有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說(shuō)明了他們法律知識的缺乏，也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。
我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛(ài)自己的父母、親人和老師，對社會(huì )也會(huì )造成難以彌補的危害。青少年朋友，我們應該努力學(xué)習法律知識，不僅保護自己，也為了保護他人。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 24
一、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性。
作為班主任，要做到依法施教、依法育人，必須自覺(jué)學(xué)習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀(guān)念、提高法律素質(zhì)。只有這樣，才能在學(xué)生中帶好頭。班主任如果帶不好這個(gè)頭，自身法制觀(guān)念不強，會(huì )直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成。
二、堅持理論與實(shí)踐相結合，嚴格依法辦事。
這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機結合起來(lái)，才能做好教書(shū)育人工作，使學(xué)生健康成長(cháng)。因此，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過(guò)程，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和遵紀守法的自覺(jué)性。同時(shí)，還要堅持依法解決問(wèn)題。班里的學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情，一旦問(wèn)題出現，必須嚴格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，不搞“土政策”，使學(xué)生知道什么是對的，什么是錯的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。
三、注意研究青少年犯罪的成因，預防我班學(xué)生出現違法犯罪現象。
當我聽(tīng)到近年來(lái)我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時(shí)，很是吃驚。因此，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
那么導致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢？
主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿(mǎn)著(zhù)獨立性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會(huì )環(huán)境卻又非常復雜，所以如果沒(méi)有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
此外，社會(huì )文化對青少年學(xué)生的成長(cháng)也發(fā)生著(zhù)重要的影響。由于改革開(kāi)放，文化也日益繁榮。一些非主流文化的'`負面影響及不同背景的西方文化、港臺文化對青少年產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導致青少年犯罪的原因之一。社會(huì )的主流文化是健康向上的，對青少年起著(zhù)積極的正面引導作用，但色情、暴力、荒謬、享樂(lè )主義以及西方、港臺文化中所宣傳的私有化、極端個(gè)人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕，則在社會(huì )上起著(zhù)極壞的影響，誘導著(zhù)他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀的今天，計算機網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設施，它是一個(gè)比傳統媒體傳播和使用信息更高效、更方便、更自由，普及面更廣的媒體。但從負面意義上講，計算機網(wǎng)絡(luò )與傳統媒體最大的不同點(diǎn)可能是——由于網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)放性、互動(dòng)性、廣泛性等功能特點(diǎn)，使那些在傳統媒體和現實(shí)生活中無(wú)法作案的人在網(wǎng)上找到了實(shí)施其違法犯罪的空間和手段。因此自從計算機網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)生以來(lái)，網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡(luò )，難以自拔，成為青少年犯罪的重要誘因之一。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結 25
一、通過(guò)培訓
使我進(jìn)一步認識到法制培訓的必要性和重要性。加強中小學(xué)法制教育，是教育行政部門(mén)、學(xué)校、教師的法定責任，是落實(shí)依法治國基本方略、加強公民意識教育的重要基礎工作 ，是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對學(xué)生實(shí)施法制教育的主要途徑，要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。這一要求，闡明了今后學(xué)校的法制教育實(shí)施方式和教學(xué)方法，對我們今后的教育工作具有很重要的.指導性。
二、通過(guò)培訓
使我進(jìn)一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育應當遵循尊重教學(xué)、科學(xué)導入，分量適中、目標恰當，有機統一、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要創(chuàng )設適當的情景，要找準切入點(diǎn)，頻率不要過(guò)高。從具體到一節課的.時(shí)間占用來(lái)看，最簡(jiǎn)單的，只要求告知學(xué)生法律法規名稱(chēng)，最復雜的，占用時(shí)間也一般不會(huì )超過(guò)5分鐘。其次，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上有明確的要求，即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”，并作了相應設計。只要堅持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過(guò)程，就是一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè )的學(xué)習過(guò)程，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會(huì )增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，也不會(huì )增加學(xué)生的心理負擔，更不會(huì )傷害學(xué)科本身，達到雙贏(yíng)目的。
三、通過(guò)這次的培訓
讓我深刻認識到當今法制教育在日常 教學(xué)過(guò)程中滲透式教學(xué)刻不容緩，讓我更明白教師“教書(shū)育人”的 真正含義；讓我認識到學(xué)生不僅知識水平的高低跟我們教師有關(guān)， 他們的自身素質(zhì)、道德觀(guān)念在很大程度上都取決于我們教師對他們 教育了多少。所以，現代的教師不僅要傳授給他們文化知識，還要 時(shí)時(shí)進(jìn)行滲透法制教育，將教學(xué)與法制教育有機地結合，讓我們一 起共同努力，創(chuàng )建一個(gè)新型法制型社會(huì )，從學(xué)校開(kāi)始。
總之，法制在學(xué)科教學(xué)中的滲透是一個(gè)大課題，有待于我們廣 大教師去探討和研究。我們要切實(shí)按照這次培訓所提出的要求去做，在法制滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學(xué)知識同法制教育 有機地結合起來(lái)，讓學(xué)生全面發(fā)展，為社會(huì )主義教育培養合格人才。
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為常態(tài)化開(kāi)展好“冬季法治大培訓”工作，六十九團黨委多措并舉推進(jìn)“冬季法治大培訓”取得實(shí)效。
一是提升課程針對性。為進(jìn)一步提升六十九團“冬季法治大培訓”課程吸引力，為職工群眾提供喜聞樂(lè )見(jiàn)的法律知識，在第一期培訓班結束之際，采取向參訓學(xué)員發(fā)放調查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)建議，給課程打分等方式，適時(shí)在第二期培訓班調整課程，增強課程針對性，及時(shí)回應職工群眾最渴望最迫切的法治需求，確保職工群眾對“冬季法治大培訓”的內容感興趣、學(xué)法用得上。
二是營(yíng)造氛圍激發(fā)主動(dòng)性。在各個(gè)班級建立學(xué)習園地，統一制作學(xué)習宣傳展板，公開(kāi)培訓課程，公開(kāi)學(xué)員名單，公開(kāi)學(xué)習心得，選取班級班委，建立紅黑榜，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)員的.集體榮譽(yù)感和組織紀律性，從而更好激發(fā)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習的積極性。
三是創(chuàng )新課堂教學(xué)形式，增強學(xué)員參與性。為加深課堂教學(xué)的理解能力，編創(chuàng )《民法典》順口溜，通過(guò)一問(wèn)一答等形式，寓教于樂(lè )，讓參訓學(xué)員積極參與到教學(xué)中去，加深學(xué)員的'理解程度。
四是加強指導檢查，強化班級管理規范性。成立由團紀委、政法辦、司法所組成的“冬季法治大培訓”指導檢查組對授課教師到位情況、學(xué)員參訓率、課程質(zhì)量進(jìn)行適時(shí)檢查指導，確�！岸痉ㄖ未笈嘤枴惫ぷ饔行蛞幏锻七M(jìn)。本周共計開(kāi)展檢查指導3次，印發(fā)專(zhuān)報3期。
截止目前，六十九團第二期“冬季法治大培訓”新開(kāi)班5個(gè)，覆蓋職工群眾、連隊兩委、聯(lián)戶(hù)長(cháng)、網(wǎng)格長(cháng)共150人。
為激發(fā)“群眾法治大培訓”參訓學(xué)員學(xué)習積極性，努力營(yíng)造職工主動(dòng)學(xué)法守法用法的濃厚氛圍，近日，六十九團舉行第二期第一周“群眾法治大培訓”周總結暨表彰會(huì )。
表彰會(huì )上，團政法辦副主任盧雪玲、司法所所長(cháng)蒙克那生分別為本周學(xué)法積極分子陳萍、渠玉春頒發(fā)獎品。同時(shí)囑咐他們“你們是全團職工群眾學(xué)習的榜樣，希望你們繼續做表率，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多職工群眾比學(xué)爭先”。
團政法辦副主任盧雪玲說(shuō)：“我們就是要通過(guò)以獎促學(xué)的方式讓廣大職工群眾主動(dòng)參與、積極學(xué)習，運用法律知識維護自身合法權益，更好地增收致富。這樣的表彰活動(dòng)我們今后還會(huì )繼續舉辦”。同時(shí)，團司法所所長(cháng)蒙克那生對本周授課教師到位情況、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員參訓率等情況進(jìn)行通報說(shuō)明。
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