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規范培訓工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編整理的規范培訓工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
規范培訓工作總結 篇1
本人自20xx年1月份參加了景德鎮市中醫醫院住院醫師規范化培訓以來(lái),在醫院領(lǐng)導、科教科、醫務(wù)處及各科主任及帶教老師的關(guān)心支持下,我始終嚴格要求自己,對工作積極上進(jìn)、認真負責,對患者耐心謙和、和諧相處,嚴格遵守醫院及各科室的相關(guān)規章制度,掌握各科常見(jiàn)病多發(fā)病的診治原則和相關(guān)理論知識,努力提升基礎理論和臨床專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,F將近一年來(lái)的培訓匯報如下:
一、努力學(xué)習,不斷提高政治理論水平和素質(zhì)
在政治思想方面,我始終堅持黨的路線(xiàn)、方針,認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。充分、利用、電腦、手機等媒體關(guān)注國內國際形勢,努力學(xué)習各種科學(xué)理論知識,學(xué)習各種法律、法規和黨政策,領(lǐng)會(huì )上級部門(mén)重大會(huì )議精神,在政治上、思想上始終同黨同領(lǐng)導保持一致,保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導思想,堅持改革、發(fā)展和不斷進(jìn)取,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加醫院組織的各種政治學(xué)習幾教育活動(dòng)。通過(guò)認真學(xué)習有關(guān)國家醫療衛生政策,醫療衛生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負的責任,并根據工作總實(shí)際情況,努力用理論指導實(shí)踐,以客觀(guān)事實(shí)為依據,在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗教訓并結合本職工作,解決自己在工作中遇到的問(wèn)題。
二、恪盡職守,重視自身道德修養
自步入神圣的醫學(xué)殿堂的時(shí)刻,我就曾在開(kāi)學(xué)迎新會(huì )上莊嚴宣誓:“生命所系健康相托,當我步入神圣醫學(xué)學(xué)府時(shí)刻,我志愿獻身醫學(xué),熱愛(ài)祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦專(zhuān)研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死負傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身!睍r(shí)至今日,我任牢記在心并不斷的努力著(zhù)。醫奶仁術(shù),無(wú)德不立。大醫有魂,生生不息。醫德是醫生思想修養的重要內容之一。古人云“醫乃仁術(shù),仁者人也,意思是說(shuō)醫學(xué)是一種活人救命的技術(shù)。作為一個(gè)名名副其實(shí)的醫生,除應當具有對病人高度負責的精神外,更要具有全心全意為人民服務(wù)的思想,還應具備一切為病人思考的品質(zhì)。自工作以來(lái),本人從不收紅包及變相收取患者財物,拒收紅包不僅是醫院的規定,更是醫生的職業(yè)道德,但作為一名醫師更懂得那份沉甸甸的分量寄托著(zhù)患者對醫生的敬重和以生命相托的信任。
三、養成嚴謹、細致、艱苦的工作作風(fēng)
在工作中,本人深切的認識到一個(gè)合格的醫生應具備的素質(zhì),要做一名好醫生,首先要有高度的責任心和細心刻苦的.作風(fēng),同時(shí)要對病友有高度的同情心,要愛(ài)護你的病友,關(guān)心的病友,時(shí)時(shí)處處替他們著(zhù)想,對任何疑難或垂危的病人都不應說(shuō)“你不行了”,而應首先幫助他們樹(shù)立戰勝疾病的信息,希望經(jīng)過(guò)努力就可能變成現實(shí)。多與病人及溝通、細致詢(xún)問(wèn)病情,了解病患者家庭環(huán)境、經(jīng)濟困難等家中瑣事,詳細向病人家屬交代病情,多查看病情變化并及時(shí)處理,如親人一般的照顧患者定會(huì )取得病人的信任,這樣病人及家屬就會(huì )了解并
理解我們醫生的工作,也可以杜絕很大一部分醫療糾紛的發(fā)生。另外,在工作時(shí)還應經(jīng)常有一種“如臨深淵,如履薄冰”的感受,所以我們任何時(shí)候也不能掉以輕心、馬虎從事,因為你面對的是病人寶貴的生命。只有我們保持良好的工作作風(fēng)才能做到苦盡甘來(lái)“醫生是苦盡,病人則是甘來(lái)”。
四、勤學(xué)苦練,不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)
自參加規范化培訓工作以來(lái),本人深切的認識到一個(gè)合格的醫師除了應具備的以上素質(zhì)外,豐富的理論知識和高超的專(zhuān)業(yè)技術(shù)是做好住院醫師的前提。其次,我們還要不斷的學(xué)習新知識,為此本人積極參加醫院組織的繼續教育學(xué)習(醫務(wù)科/院感科/預防保健科等)、及各科室每周組織的業(yè)務(wù)學(xué)習,一有機會(huì )一定會(huì )聆聽(tīng)著(zhù)名專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習,并通過(guò)學(xué)習查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊,學(xué)習有關(guān)衛生知識及時(shí)學(xué)下醫療知識和醫療技術(shù)及相關(guān)學(xué)科各項新進(jìn)展,從而開(kāi)闊了視野,在實(shí)際臨床工作中能夠做到理論和實(shí)踐相結合。
總之,在這一年的規范化培訓期間,在臨床工作及學(xué)習中的確充滿(mǎn)艱辛,也存在許許多多的問(wèn)題及不足,但我相信在景德鎮市中醫醫院規范培訓下,我一定能成為一位合格的臨床醫師。
規范培訓工作總結 篇2
為了順利實(shí)施國家基本公共衛生服務(wù)項目,提高服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量,20xx年6月1日-12日,縣衛生局國家基本公共衛生服務(wù)項目辦組織衛生局、疾控中心、婦幼保健院有關(guān)人員,就《國家基本公共衛生服務(wù)規范》的內容對全縣10個(gè)鄉鎮205個(gè)村衛生所(室)的鄉村醫生進(jìn)行了培訓,現將培訓情況總結如下:
一、積極組織全員培訓
為了保證這次培訓效果,縣項目辦提前把培訓日程及培訓內容發(fā)放到各鄉鎮衛生院項目辦,由各鄉鎮衛生院項目辦負責組織轄區內各村醫,確保所有村醫都按時(shí)接受培訓。
二、精心準備提高質(zhì)量
為了保證這次培訓質(zhì)量,擔任培訓的人員認真準備,把培訓內容制成課件,采用多媒體方式進(jìn)行培訓。培訓人員就各項服務(wù)規范的服務(wù)對象、服務(wù)內容、服務(wù)流程、服務(wù)要求和考核指標做了詳細講解?h項目辦主任郭志斌重點(diǎn)對居民健康建檔表格的填寫(xiě),逐項進(jìn)行了講解,對容易出現錯誤的地方如血型、口腔、體質(zhì)指數和腰臀圍比值的.計算、足背動(dòng)脈搏動(dòng)等內容進(jìn)行了重點(diǎn)強調。
三、現場(chǎng)模擬注重實(shí)效
培訓結束后,參加培訓的鄉鎮項目辦人員及各村醫,現場(chǎng)進(jìn)行模擬填表,自己為自己建一份健康檔案。填表完成后,由培訓人員逐人進(jìn)行檢查,對出現的問(wèn)題進(jìn)行針對性指導。
通過(guò)這次培訓,使所有村醫掌握了國家基本公共衛生服務(wù)規范的內容,能夠正確填寫(xiě)居民健康檔案,為在我縣順利實(shí)施基本公共衛生服務(wù)項目,更好地為廣大居民的健康提供服務(wù)奠定了良好的基礎。
規范培訓工作總結 篇3
住院醫師的培訓是醫學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對于培訓臨床醫師,提高醫療質(zhì)量極為重要,是醫學(xué)臨床專(zhuān)家形成過(guò)程的關(guān)鍵所在。我院在李儒國院長(cháng)的領(lǐng)導下,結合院內的實(shí)際情況,對院內的住院醫師進(jìn)行了比較規范的一系列培訓。
一、高尚醫德及責任意識的培養:
醫德觀(guān)念模糊不但影響醫生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展,而且還會(huì )造成惡劣的社會(huì )問(wèn)題,甚至引發(fā)醫療糾紛。我院在住院醫生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養,督促帶教老師以身作則,潛移默化的感染培訓醫師,充分培養醫師抵制非道德行為的`堅決性和長(cháng)期性。
二、強化醫患溝通能力的培養:
融洽的醫患關(guān)系能有效地預防和減少醫療糾紛的發(fā)生。因此,我們在培訓過(guò)程中提倡“多作換位思考,真誠關(guān)心患者,以人為本”的服務(wù)理念,大大的提高了醫患溝通。
三、基礎理論培訓以集中授課為主。
每月定期召開(kāi)住院醫師例會(huì ),并請醫院外出進(jìn)修回來(lái)的醫、技師授課。臨床實(shí)踐培訓,住院醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱(chēng)的指導教師負責,實(shí)行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。
四、加強評估和考核:
建立、實(shí)施質(zhì)量評估及考核制度,發(fā)現培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績(jì)的同時(shí)我們也發(fā)現存在的問(wèn)題:
1、住院醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質(zhì)量和數量不能滿(mǎn)足培訓要求。
2、開(kāi)展的住院醫師培訓方式方法不足,運用欠靈活。
住院醫師培訓正在從無(wú)到有走向逐漸規范的過(guò)程之中,在此過(guò)程中我們應不斷持續改進(jìn),查缺補漏,克服困難,高度重視住院醫師規范化培養工作,用十二分的熱情,為社會(huì )培養優(yōu)秀的醫學(xué)人才而努力!
規范培訓工作總結 篇4
本人于xx年8月起,開(kāi)始住院醫師規范化培訓。這一年來(lái),在醫院的領(lǐng)導帶領(lǐng)和提攜下,堅持以十八大精神以及“三個(gè)代表”重要思想為指導,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認真開(kāi)展各項醫療工作,全面履行了臨床醫生的崗位職責。
一、強化業(yè)務(wù)學(xué)習。
增強服務(wù)意識醫學(xué)是門(mén)博大精深的科學(xué),深知自己的不足,為此,我一方面加強理論學(xué)習,一方面從其他途徑了解和學(xué)習醫學(xué)知識,積極參加院內和院外組織的多種學(xué)術(shù)活動(dòng),不斷吸取醫學(xué)的新知識和新進(jìn)展;在工作學(xué)習期間,積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習并討論發(fā)言,提出自己的見(jiàn)解;在科室主任、老師的指導下,積極參與外科病人的診治工作。在各種手術(shù)操作中,嚴格遵循醫療常規,認真仔細,從不違規操作。通過(guò)自己的努力學(xué)習和科主任及老師們悉心教導,我更加熟練掌握了外科常見(jiàn)病、多發(fā)病以及一些罕見(jiàn)病的診斷和治療,手術(shù)中應急處理和圍手術(shù)期的處理方案。參加了醫院組織的“三基”考試并順利過(guò)關(guān),多次參加醫院組織的“心肺復蘇”考核并取得成績(jì)。參加了腹腔鏡學(xué)術(shù)會(huì )議,拓寬了視野。參加了醫院組織的到沈陽(yáng)陸軍總醫院急診科為期1個(gè)月的短期培訓,收獲頗豐,熟悉了急診科的工作流程、人員配置以及各類(lèi)急性病的搶救拮施和流程,認識并熟練操作了新的急診設備。通過(guò)不斷學(xué)習,我健全了自己理論水平,完善了自己的知識結構,豐富了自己的臨床經(jīng)驗,增強了自己的服務(wù)意識。
二、愛(ài)崗敬業(yè),誠信團結。
在工作中,能夠堅守崗位,盡責盡力的做好自己的`工作。接待病人時(shí),能夠及時(shí)與病人溝通,較快的完成簡(jiǎn)單的檢查和詳細的病史情況,能及時(shí)的書(shū)寫(xiě)并完成病歷。在自己有主管的病人時(shí),我能夠做到全程監護,隨時(shí)觀(guān)察病人情況,能及時(shí)的向上級醫師反饋病情,能較快較好的遵醫囑執行病情,病人出院時(shí)能積極熱心的幫其辦理出院手續,使病人順利出院。在與病人交流溝通時(shí),我能夠做到真誠熱心的交流,當然在醫患溝通交流時(shí),我的不足是不耐心,如工作繁忙時(shí)、情緒差些時(shí)都會(huì )有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現,在今后的工作中,我會(huì )在這方面改進(jìn)的,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面,我能夠做到真誠待人,工作團結。在思想態(tài)度上,我能夠做到尊敬老同志,熱愛(ài)新同志,并能?chē)栏褚笞约翰辉诒澈笾肛熕说牟皇,少說(shuō)多做,在這方面我將繼續保持,努力提高,做一個(gè)受大家歡迎的人。在生活上,我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流,并一貫以能取的他人的信任為行事準則,盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上,我能夠嚴謹細心積極的工作,并能及時(shí)與同事們溝通交流,以彌補工作中的漏洞和不足,自己有空閑時(shí)間也能幫他人做些事情,我的婦幼工作有時(shí)任務(wù)量大時(shí),大家也能熱心積極地幫我分擔,在今后的工作中,我將繼續保持好的交流習慣,繼續發(fā)揚團結互助的精神。
三、兒童預防保健工作方面進(jìn)一步提高。
我在衛生院里兼職兒童預防保健工作。兒童預防保健工作項目多,責任重大,其工作要求是細致、耐心、長(cháng)期的做這方面的工作。我在這塊工作上,能夠較好的完成一部分工作任務(wù),如兒童預防接種信息微機錄入的工作能較好的完成,常規計劃免疫接種程序能基本掌握以及國家一類(lèi)、二類(lèi)疫苗的區別及價(jià)格。健康教育的宣教能有條不紊的開(kāi)展進(jìn)行等做的較好的方面。但我仍有較多的預防保健工作方面做的不足,在今后的工作中我會(huì )改正不足,進(jìn)一步提高辦事能力,能夠較好全面的掌握兒童預防接種保健及金苗信息卡的辦理工作。在20xx年里,工作中的體會(huì )和總結就是這些。
四、未來(lái)的計劃。
為了保持優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,下面再根據工作總結,把20xx年里的個(gè)人工作計劃制定如下:
1、努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平,理論知識和臨床操作都要加強。在兒童預防保健工作方面,要向前輩學(xué)習以提高自己的工作能力,建立健全各種表冊,及時(shí)準確上報各種報表和數據,積極配合上級指派的臨時(shí)任務(wù)。
2、繼續保持發(fā)揚“愛(ài)崗敬業(yè)、誠信團結”的精神。在病歷書(shū)寫(xiě)上,進(jìn)一步提高自己的體格檢查水平,完善病史搜集的能力,改進(jìn)書(shū)寫(xiě)時(shí)的用語(yǔ)和習慣。
3、自己主管的病人,要全程監護到出院,做到不誤診;病人的出院手續悉心指導辦理,做到不漏交費用。
4、在與同事的交流溝通上,做到真誠待人,互助友愛(ài),關(guān)心他人,要繼續保持團隊精神。
5、出勤方面要向先進(jìn)看齊,做到?jīng)]大事沒(méi)急事不請假。在醫患溝通時(shí),做到真誠、熱心、耐心的與患者交流,并能做到善于和患者溝通。
總之,我在這一年的工作當中,進(jìn)步很大,不僅在業(yè)務(wù)上,還是在待人接物上,都能有較好的表現;在這一年中,不足也很多,在醫患溝通上、病歷書(shū)寫(xiě)上、臨床操作上、兒童預防保健上等都有許多不足,這些都是我今后工作中努力完善和提高的重點(diǎn)。
規范培訓工作總結 篇5
一年來(lái),為使規范化培訓階段護士更快適應臨床護理工作,為保證護理安全。按醫院管理年要求,加強對大中專(zhuān)院校畢業(yè)三年內護理人員進(jìn)行培訓。護理部按年度培訓計劃順利完成全年培訓任務(wù),使低年資護士的'業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高,現總結如下。
一、培訓情況
。ㄒ唬┤藛T情況:新畢業(yè)1年內32人、2年內23人、3年內11人,共計66人。
。ǘ┡嘤柨己饲闆r
1、理論考試
。1)參加全員相關(guān)法律法規考試1次。
。2)參加全員相關(guān)專(zhuān)科知識考試2次。
。3)參加全員優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)知識考試1次。
。4)參加全員核心制度、職責考試3次。
。5)全院統一閉卷抽考4次。
。6)其它考核按《規范化培訓手冊》逐月進(jìn)行,規范化培訓階段護士全年要進(jìn)行4次理論考試,并將成績(jì)記錄于培訓手冊;各科按專(zhuān)科培訓計劃進(jìn)行。
2、技能考試
。1)參加全員徒手心肺復蘇培訓、考試1次;
。2)靜脈輸液、氧氣筒式輸氧操作考試1次,抽考人員20人。
。3)技能培訓考核按《規范化培訓手冊》逐月進(jìn)行,第
一、第二年內規范化培訓階段護士全年進(jìn)行8次技能考試;第三年規范化階段護士進(jìn)行11項技能考試。各科按專(zhuān)科培訓計劃進(jìn)行。
3、其他培訓
。1)二級質(zhì)控小組長(cháng)每月下科室抽考共考核該階段人員170人次。
。2)選送1名綜合能力優(yōu)秀的規范化階段護士到上一級醫院進(jìn)修五官科臨床護理,1名護士進(jìn)修血液透析。
。3)本年度對新分配及新調入我院的52名護士進(jìn)行崗前培訓,培訓內容主要以政治思想教育、專(zhuān)業(yè)知識培訓、相關(guān)法律法規、護理核心制度、應急預案、急救技能、院感相關(guān)知識等,培訓結束經(jīng)考核成績(jì)合格后分配到臨床科室上崗。
。4)每月參加全院性業(yè)務(wù)學(xué)習及科內業(yè)務(wù)學(xué)習,全年要求參加全院性業(yè)務(wù)學(xué)習8次以上。
三、存在不足
1、個(gè)別護士的學(xué)習態(tài)度不端正、學(xué)習方式方法不掌握。
2、個(gè)別護士基礎理論不扎實(shí),多次考試仍有極個(gè)別人員成績(jì)不合格現象(已參加補考)。
3、專(zhuān)科知識、專(zhuān)科技能欠熟練。
四、整改措施
1、各臨床科室加強對此該階段護士的培訓力度。
2、護理部及二級質(zhì)控教學(xué)組每月著(zhù)重抽考規范化階段人員。
3、護理部及護士長(cháng)定期檢查規范化培訓手冊,督促護士積極參加院內外各項學(xué)術(shù)活動(dòng)。學(xué)習、考核結束及時(shí)完善手冊記錄。
規范培訓工作總結 篇6
全科醫師的培訓是醫學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對于培訓全科醫師,提高醫療質(zhì)量極為重要,是醫學(xué)臨床專(zhuān)家形成過(guò)程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長(cháng)的領(lǐng)導下,結合院內的實(shí)際情況,對院內全科醫師進(jìn)行了比較規范的一系列培訓。
1、高尚醫德及責任意識的培養:醫德觀(guān)念模糊影響醫生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展,即損害了衛生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的社會(huì )影響問(wèn)題。而醫生的技術(shù)水平與其責任心呈正比,沒(méi)有責任心的醫生不可能用心觀(guān)察病人、處理病人,故其技術(shù)水平也不會(huì )很高,甚至引發(fā)醫療糾紛。我院在全科醫師培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養,督促帶教老師以身作則樹(shù)榜樣,潛移默化感染規范化培訓醫師,同時(shí)帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進(jìn)行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長(cháng)期性。
2、強化醫患溝通能力的培養:融洽的醫患關(guān)系能有效地預防和減少醫療糾紛的發(fā)生,而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務(wù)人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫療糾紛的潛在危險因素。因此,我們在培訓過(guò)程中提倡“多作換位思考,真誠關(guān)心患者”。一些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作可以換來(lái)病人高度的信任,比如查房時(shí)與病人握握手,晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務(wù)理念,這對提高醫患溝通能力有著(zhù)巨大的推動(dòng)作用。
3、參與臨床研究,開(kāi)拓科研思維:我科在全科醫師全面素質(zhì)訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)閱讀項目,要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作,從中培養研究思路和嚴謹的科學(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識、新技能,跟上時(shí)代的腳步。
4、基礎理論培訓以集中授課為主,每月定期召開(kāi)全科醫師例會(huì ),并請醫院外出進(jìn)修回來(lái)的醫、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓,全科醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱(chēng)的指導教師負責,實(shí)行指導教師與上級醫師集體指導相結合的`培訓方式。
5、加強評估和考核:建立、實(shí)施質(zhì)量評估及考核制度,包括培訓質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進(jìn)行檢驗,同時(shí)也能發(fā)現培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績(jì)的同時(shí)我們也發(fā)現存在的問(wèn)題:全科醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質(zhì)量和數量不能滿(mǎn)足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實(shí)病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀(guān)設計考核方案、內容,流程和時(shí)間,并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。
全科醫師培訓正在從無(wú)到有走向逐漸規范的過(guò)程之中,帶教老師對全科醫師培養工作要高度重視,這是我們的責任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會(huì )培養優(yōu)秀的醫學(xué)人才而努力!
規范培訓工作總結 篇7
時(shí)光如逝,轉瞬間3年的住院醫師規范化培訓即將結束,這三年來(lái),我學(xué)到了許多課本上和以往經(jīng)歷中所沒(méi)有接觸過(guò)的東西,通過(guò)學(xué)習,我重新認識了醫學(xué)影像學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè),科室的老師們也以他們豐富的醫學(xué)知識及精湛的醫術(shù)激勵著(zhù)我去不斷的去提升自己、充實(shí)自己。
以前,我只覺(jué)得醫學(xué)影像學(xué)就是看看片子而已,后來(lái)才發(fā)現醫學(xué)影像學(xué)既可以作為一種醫療輔助手段用于診斷和治療,也可以作為一種科研手段用于生命科學(xué)的研究,診斷主要包括透視、放射線(xiàn)片、CT、MRI、超聲、數字減影、血管造影等,治療主要應用為介入治療、放療等方面。那如何才能成為一面真正的優(yōu)秀的影像科醫生呢?通過(guò)這3年的學(xué)習,以及科室老師們的悉心教導,我總結了幾點(diǎn):1.掌握醫學(xué)影像學(xué)范疇內各項技術(shù)(包括常規放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫學(xué)、影像學(xué)等)及計算機的`基本理論和操作技能;2.具有運用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力;3.了解醫學(xué)影像學(xué)各專(zhuān)業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);4.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法。
當然,要想成為一名真正的優(yōu)秀的醫生也離不開(kāi)良好的醫德以及基本的社會(huì )道德,尊重病人的人格與權利,做到一視同仁。自覺(jué)遵紀守法,不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關(guān)系,相互學(xué)習,團結協(xié)作;嚴謹求實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,精益求精,不斷更新知識,提高技術(shù)水平。
總之,未來(lái)的職業(yè)生涯充滿(mǎn)了挑戰和未知,我也一定不會(huì )放棄對自己的理想的追求,努力成長(cháng)為一名德藝雙馨的醫師。
最后,再次感謝醫院各級領(lǐng)導、各部門(mén)對我們這些住院醫師規培學(xué)員的重視和幫助。謝謝!!
規范培訓工作總結 篇8
培訓內容:
1儀表、行為舉止培訓主要訓練護理人員的標準姿態(tài),包括站、坐、行、蹲、持物、拾物、推車(chē)等姿態(tài),突出對臨床護理操作時(shí)的姿態(tài)做規范性示教和練習。做到立姿挺拔,坐姿優(yōu)雅,走姿瀟灑,蹲姿協(xié)調,持物自然,推車(chē)平穩。
2常用禮節、禮儀培訓對常用正位、側位的點(diǎn)頭禮、欠身禮的訓練;對提臂式、橫擺式常用禮儀手勢的訓練,做到規范有效。
3社交禮儀培訓包括相遇問(wèn)候,接電話(huà)禮儀,待客(來(lái)訪(fǎng)者,患者及家屬)禮儀,以及指路禮儀,要求一人一次指路到位,全院職工都要熱情地為來(lái)院人員提供幫助。 4文明用語(yǔ)規范性培訓當我們得到他人幫助時(shí),說(shuō)聲“謝謝”;為患者治療、護理、檢查時(shí),說(shuō)聲“請”;得到患者配合時(shí),說(shuō)聲“謝謝合作”;當工作中不慎出現疏漏或辦事不周時(shí),說(shuō)聲“對不起,請原諒”;當患者及家屬向我們表示感謝時(shí),說(shuō)聲“不客氣,這是我們應該做的”。
護士?jì)x表服飾要求:
儀表是情感傳遞的基本部位。所以,護士?jì)x表對病人有強大的影響。濃妝艷抹、不修邊幅、倦怠冷漠,這不僅影響自身的形象,也會(huì )讓病人產(chǎn)生不信任感。
護士工作時(shí)應著(zhù)淡妝、自然、明快、精神煥發(fā)、貼近生活的淡妝,這將給病人以美的感受,增進(jìn)他們對你的親近與信任。
護士還應學(xué)會(huì )熱情友好的微笑,護士的微笑是愛(ài)心的體現,它能給病人創(chuàng )造出一種愉悅的、可信賴(lài)的氛圍。
1、微笑服務(wù):主動(dòng)與他人打招呼,并露出你甜美的微笑,(客戶(hù)服務(wù)標準第一條:遇見(jiàn)客人時(shí)先微笑,然后禮貌地打個(gè)招呼)
2、微笑從身邊做起,如見(jiàn)到同事、上司、包括非本科室的員工,微笑并主動(dòng)打招呼,管理人員主動(dòng)問(wèn)候員工。
3、微笑要發(fā)自?xún)刃,親切自然。
4、調整自己的心態(tài):微笑是不需要回報的;微笑是可以傳染的。
5、在整個(gè)團隊中創(chuàng )造良好的`工作氛圍。
服飾要莊重得體。這既體現了護士職業(yè)特征,又展示了護士特有的氣質(zhì)和形象。護士的服裝應以裙裝為主,整潔莊重、大方合體、衣裝約過(guò)膝5公分,內衣不可外露,不配戴耳環(huán)、手鐲、戒指等手飾,鞋子統一為白色,軟底坡跟鞋,襪子為膚色長(cháng)襪,襪口不露出裙裝底邊。
工作時(shí)頭戴燕式帽,燕式帽是護士工作的標志,端莊大方,襯托出護士善良圣潔、充滿(mǎn)自信的形象。要保持燕式帽的潔白、挺括、無(wú)皺折。戴帽時(shí)應先整理頭發(fā),頭發(fā)不宜過(guò)高、過(guò)多和過(guò)長(cháng),耳邊頭發(fā)一律梳理到耳后,長(cháng)發(fā)用發(fā)網(wǎng)向上網(wǎng)住,使發(fā)不垂肩,帽冠底邊距前額發(fā)際2~5公分。用發(fā)夾在帽后方固定,帽翼兩側禁用發(fā)夾,以保持兩翼外展似燕子飛翔的形象(莊重嚴謹,不止標識了職責范圍,而且增添病人心理上的安全氛圍)。
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