新入職培訓總結9篇

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的新入職培訓總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新入職培訓總結1

　　一、培訓基本狀況

　　本次培訓由入職通用培訓（新員工入職培訓集中培訓）、崗位培訓、總經(jīng)理座談和項目實(shí)地考察四部分組成，接受應用講授法、座談會(huì )、項目實(shí)地觀(guān)摩、情景模擬等多種培訓方式相結合，培訓內容涵蓋：公司規章制度、企業(yè)文化、產(chǎn)品學(xué)問(wèn)、行業(yè)特點(diǎn)、工程建設基本學(xué)問(wèn)、銷(xiāo)售技巧等多方面學(xué)問(wèn)。

　�。ㄒ唬┱n程支配（附表一：新入職銷(xiāo)售人員培訓課程支配表）

　　1、通用培訓：即新員工入職集中培訓，由人力資源部統一組織實(shí)施，主要介紹公司的規章制度、企業(yè)文化、質(zhì)量管理學(xué)問(wèn)、產(chǎn)品軟件及土木工程建設基本學(xué)問(wèn)，以講授法為主。

　　2、崗位培訓：對公司所處行業(yè)、客戶(hù)需求和特點(diǎn)、產(chǎn)品學(xué)問(wèn)、銷(xiāo)售技巧、工程建設行業(yè)基本學(xué)問(wèn)、地下工程專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)與施工方法等內容做詳細介紹，以授課法、座談爭辯為主。

　　3、總經(jīng)理座談會(huì )：從總經(jīng)理的角度和視野動(dòng)身，與新進(jìn)銷(xiāo)售人員相互溝通公司多年來(lái)的從業(yè)閱歷，從行業(yè)、公司、客戶(hù)等多個(gè)層面剖析同是銷(xiāo)售中的閱歷和教訓，為銷(xiāo)售人員的后續工作指引正確的方向、方法。

　　4、項目實(shí)地參觀(guān)：在崗位培訓結束后，支配新進(jìn)銷(xiāo)售人員到實(shí)地觀(guān)看項目組人員的日常工作，以進(jìn)一步加深對產(chǎn)品的理解和消化。

　�。ǘ�）考核方式

　　本次培訓考核分兩次進(jìn)行：

　　第一次為筆試，主要考核對公司的基本熟識、產(chǎn)品學(xué)問(wèn)和理解，以及銷(xiāo)售開(kāi)展思路和基本技巧。

　　其次次考核為演講（PPT）+情境模擬，主要考核對公司產(chǎn)品學(xué)問(wèn)的理解運用，口頭表達力氣和臨場(chǎng)應變。經(jīng)過(guò)兩次考核，從9名參訓人員中初步選出6名銷(xiāo)售儲備人員，淘汰3人。

　　二、培訓閱歷與問(wèn)題分析

　�。ㄒ唬┡嘤栃Ч�評估與反饋

　　通過(guò)問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談、考核狀況等多種方式表明，本次培訓模式已初顯成效。經(jīng)過(guò)為期2個(gè)月的培訓，新進(jìn)銷(xiāo)售人員已經(jīng)對公司的基本規章制度有了確定程度的了解，絕大多數人對公司產(chǎn)品體系形成了自己的熟識和理解，通過(guò)再加工能夠比較完整、正確的表述出產(chǎn)品體系。

　　對于公司來(lái)講，相對于以往零散的“師帶徒”形式，這種“集中聘請+集中培訓+考核上崗”的培育模式更經(jīng)濟、更快速，人才識辨、推斷的精確率更高，培訓效果也更加明顯。對于新入職的員工來(lái)講，在這種短期、集中的培訓模式下，他們對公司、對產(chǎn)品的熟識更全面，更簡(jiǎn)潔產(chǎn)生企業(yè)文化認同感和歸屬感；同時(shí)避開(kāi)了銷(xiāo)售過(guò)程中因銷(xiāo)售閱歷不足、對產(chǎn)品熟識不足而產(chǎn)生的種種問(wèn)題。

　�。ǘ�）問(wèn)題與不足（附表二：培訓效果調查問(wèn)卷表）

　　1、課程設置：

　　1）課程設置應充分考慮到學(xué)員的接受力氣，增加實(shí)例講解、案例分析的比重。由于部門(mén)內容專(zhuān)業(yè)性較強，對于非專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售人員來(lái)講，單純講理論比較難以理解。因此課程設置方面應增設與實(shí)際相結合的部分，如案例分析、實(shí)例講解、圖文并茂等形式，以助于提升培訓效果。

　　2）培訓形式應更加豐富多樣，應增設銷(xiāo)售情境模擬等課程。本次培訓理論授課比例較大，銷(xiāo)售演練比重較小，可以考慮開(kāi)設與實(shí)際相結合的實(shí)戰演練性課程，以更全面的推斷新進(jìn)人員的銷(xiāo)售技能。

　　2、培訓講師：

　　1）講師授課缺少詳細的課程大綱和明確的授課標準，授課多憑個(gè)人發(fā)揮。以此為前提，授課內容難免消逝交叉重疊，重復敘述的現象；而有些內容又成為“真空區”，無(wú)人講授，很難保證授課達到理想效果。

　　2）培訓講師缺少專(zhuān)業(yè)的培訓技巧，授課水平參差不齊。

　　如：授課中理論與實(shí)際結合不足，個(gè)別講師控場(chǎng)力氣欠缺，不能充分調動(dòng)學(xué)員的主動(dòng)性，互動(dòng)性不足。

　　3、培訓流程：

　　1）考慮到公司培訓成本，培訓學(xué)員的急迫心情，培訓總周期應把握在一個(gè)半月以?xún)取?/p>

　　2）培訓課程支配的挨次應有所調整，理論培訓與項目現場(chǎng)觀(guān)摩交叉進(jìn)行，這樣有助于學(xué)員理解所學(xué)內容，提升培訓效果。

　　4、考核方式：

　　1）考核應增加對學(xué)員基本素養的考評，如：共性/性格、人際關(guān)系處理力氣、環(huán)境適應力氣等。銷(xiāo)售人員對外代表公司的形象，個(gè)人的.基本素養很大程度上準備了一個(gè)人的行為方式和問(wèn)題處理方式。目前的考評體系中，沒(méi)有涉及性格、人際關(guān)系處理力氣、環(huán)境適應等方面的測評，因此希望后續的培訓中能增加相關(guān)測評項目。

　　2）在情境模擬的考核當中，具體場(chǎng)景、角色、背景材料應當更詳細、更細致。

　　三、改進(jìn)建議

　　1、調整課程設置，使課程設置支配更合理、授課形式更豐富，更貼近銷(xiāo)售人員的工作實(shí)際�？梢钥紤]增加銷(xiāo)售模擬演練等課程。

　　2、加強對培訓講師的授課技能培訓，提高其授課水平，4更加留意理論與實(shí)際相結合，課堂氛圍更活躍，互動(dòng)性更強。

　　3、形成統一的授課標準和課程教案，最終形成培訓的教案庫、試題庫、培訓學(xué)員手冊和講師手冊。

　　4、考核應增加基本素養的考核，如共性、人際關(guān)系處理力氣、環(huán)境適應力氣等，以保證所選人員的基本素養。

　　5、新進(jìn)銷(xiāo)售人員培訓期間的管理權限應更明確，如統一由人力資源部管理，培訓期間人員的全部培訓支配都應經(jīng)過(guò)人力資源部知曉、同意、備案后方可實(shí)行。（管理的權限、時(shí)期明確）

　　6、培訓期間應增加用人部門(mén)的參預度，用人部門(mén)也應主動(dòng)參預和協(xié)作，如地鐵事業(yè)部、市政事業(yè)部、工程中心相關(guān)部門(mén)，以增加新員工與用人部門(mén)的相互了解。

新入職培訓總結2

　　七月，又一個(gè)畢業(yè)季，我們迎來(lái)了新一批的護理人員，對剛走出校門(mén)，即將踏上新的工作崗位他們是人生中的一次轉變，是從單純的校園生活到社會(huì )生活的轉變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應。為此，護理部組織了為期一周的崗前培訓。

　　本次培訓歷時(shí)一周，每日上午三節理論課，課程涉及優(yōu)質(zhì)護理、護理安全、急危重病人護理、檢驗標本采集等等。課程內容實(shí)用且新穎，所有參與授課的主任及護士長(cháng)均做了精心準備。每日下午三到四項護理技能操作示教，操作有基礎、專(zhuān)科急救技能還有中醫護理操作，共十四項。所有操作均由護士長(cháng)本人示教，大家不僅示范了流程還講解了日常操作中的一些注意事項。每日操作示范完畢后，所有新員工都進(jìn)行了操作練習，每項操作至少抽考兩人。對不合格者，練習后補考。

　　周五下午在護理部及ICU和九病區的配合下進(jìn)行了“床邊交接流程”及“九知道匯報流程”的演示。演練完畢，所有新員工分為兩組根據所提供的病例分別進(jìn)行了匯報演示。匯報過(guò)程雖然還存在重點(diǎn)不突出、層次不清等不足，但總體大家在小組合作及語(yǔ)言表達等方面都得到了鍛煉。

　　周六上午，我們進(jìn)行了培訓的'最后議程，理論測試。理論測試主要就前期的理論及操作培訓的相關(guān)注意點(diǎn)對各位進(jìn)行檢測。理論測試完畢，召開(kāi)了新員工及護士長(cháng)的座談會(huì )，各位新員工都進(jìn)行了自我介紹。最后，護理部李主任就人際關(guān)系、工作及學(xué)習方面給大家提出了具體要求。

　　崗前培訓只是一個(gè)階段學(xué)習的結束，未來(lái)還有很長(cháng)的路要走，大家還需共同努力。

新入職培訓總結3

　　為使新入職銷(xiāo)售人員盡快熟悉公司基本情況，掌握銷(xiāo)售人員應知應會(huì )的產(chǎn)品知識和銷(xiāo)售技能，同時(shí)對其崗位匹配性做進(jìn)一步考察，故進(jìn)行本次培訓�？紤]到本次入職人員入職時(shí)間相近、人數較多的特點(diǎn)，故采取集中培訓的形式。以下將就本次培訓的基本情況及培訓過(guò)程中的經(jīng)驗和問(wèn)題做詳細分析。

　　一、培訓基本情況

　　本次培訓由入職通用培訓（新員工入職培訓集中培訓）、崗位培訓、總經(jīng)理座談和項目實(shí)地考察四部分組成，采用講授法、座談會(huì )、項目實(shí)地觀(guān)摩、情景模擬等多種培訓方式相結合，培訓內容涵蓋：公司規章制度、企業(yè)文化、產(chǎn)品知識、行業(yè)特點(diǎn)、工程建設基本知識、銷(xiāo)售技巧等多方面知識。

　�。ㄒ唬┱n程安排（附表一：新入職銷(xiāo)售人員培訓課程安排表）

　　1、通用培訓：即新員工入職集中培訓，由人力資源部統一組織實(shí)施，主要介紹公司的規章制度、企業(yè)文化、質(zhì)量管理知識、產(chǎn)品軟件及土木工程建設基本知識，以講授法為主。

　　2、崗位培訓：對公司所處行業(yè)、客戶(hù)需求和特點(diǎn)、產(chǎn)品知識、銷(xiāo)售技巧、工程建設行業(yè)基本知識、地下工程專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)與施工方法等內容做詳細介紹，以授課法、座談?dòng)懻摓橹鳌?/p>

　　3、總經(jīng)理座談會(huì )：從總經(jīng)理的角度和視野出發(fā)，與新進(jìn)銷(xiāo)售人員交流公司多年來(lái)的從業(yè)經(jīng)驗，從行業(yè)、公司、客戶(hù)等多個(gè)層面剖析同是銷(xiāo)售中的經(jīng)驗和教訓，為銷(xiāo)售人員的后續工作指引正確的方向、方法。

　　4、項目實(shí)地參觀(guān)：在崗位培訓結束后，安排新進(jìn)銷(xiāo)售人員到實(shí)地觀(guān)察項目組人員的日常工作，以進(jìn)一步加深對產(chǎn)品的理解和消化。

　�。ǘ�）考核方式

　　本次培訓考核分兩次進(jìn)行：

　　第一次為筆試，主要考核對公司的基本認識、產(chǎn)品知識和理解，以及銷(xiāo)售開(kāi)展思路和基本技巧。

　　第二次考核為演講（PPT）+情境模擬，主要考核對公司產(chǎn)品知識的理解運用，口頭表達能力和臨場(chǎng)應變。

　　經(jīng)過(guò)兩次考核，從9名參訓人員中初步選出6名銷(xiāo)售儲備人員，淘汰3人。

　　二、培訓經(jīng)驗與問(wèn)題分析

　�。ㄒ唬┡嘤栃Ч�評估與反饋

　　通過(guò)問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談、考核情況等多種方式表明，本次培訓模式已初顯成效。經(jīng)過(guò)為期2個(gè)月的培訓，新進(jìn)銷(xiāo)售人員已經(jīng)對公司的基本規章制度有了一定程度的了解，絕大多數人對公司產(chǎn)品體系形成了自己的認識和理解，通過(guò)再加工能夠比較完整、正確的表述出產(chǎn)品體系。

　　對于公司來(lái)講，相對于以往零散的“師帶徒”形式，這種“集中招聘+集中培訓+考核上崗”的培養模式更經(jīng)濟、更迅速，人才識辨、判斷的準確率更高，培訓效果也更加明顯。對于新入職的員工來(lái)講，在這種短期、集中的培訓模式下，他們對公司、對產(chǎn)品的認識更全面，更容易產(chǎn)生企業(yè)文化認同感和歸屬感；同時(shí)避免了銷(xiāo)售過(guò)程中因銷(xiāo)售經(jīng)驗不足、對產(chǎn)品認識不足而產(chǎn)生的種種問(wèn)題。

　�。ǘ�）問(wèn)題與不足（附表二：培訓效果調查問(wèn)卷表）

　　1、課程設置：

　　1）課程設置應充分考慮到學(xué)員的接受能力，增加實(shí)例講解、案例分析的比重。由于部門(mén)內容專(zhuān)業(yè)性較強，對于非專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售人員來(lái)講，單純講理論比較難以理解。因此課程設置方面應增設與實(shí)際相結合的部分，如案例分析、實(shí)例講解、圖文并茂等形式，以助于提升培訓效果。

　　2）培訓形式應更加豐富多樣，應增設銷(xiāo)售情境模擬等課程。本次培訓理論授課比例較大，銷(xiāo)售演練比重較小，可以考慮開(kāi)設與實(shí)際相結合的實(shí)戰演練性課程，以更全面的判斷新進(jìn)人員的銷(xiāo)售技能。

　　2、培訓講師：

　　1）講師授課缺少詳細的課程大綱和明確的授課標準，授課多憑個(gè)人發(fā)揮。以此為前提，授課內容難免出現交叉重疊，重復講述的現象；而有些內容又成為“真空區”，無(wú)人講授，很難保證授課達到理想效果。

　　2）培訓講師缺少專(zhuān)業(yè)的培訓技巧，授課水平參差不齊。如：授課中理論與實(shí)際結合不足，個(gè)別講師控場(chǎng)能力欠缺，不能充分調動(dòng)學(xué)員的積極性，互動(dòng)性不足。

　　3、培訓流程：

　　1）考慮到公司培訓成本，培訓學(xué)員的急切心情，培訓總周期應控制在一個(gè)半月以?xún)取?/p>

　　2）培訓課程安排的.順序應有所調整，理論培訓與項目現場(chǎng)觀(guān)摩交叉進(jìn)行，這樣有助于學(xué)員理解所學(xué)內容，提升培訓效果。

　　4、考核方式：

　　1）考核應增加對學(xué)員基本素質(zhì)的考評，如：個(gè)性/性格、人際關(guān)系處理能力、環(huán)境適應能力等。銷(xiāo)售人員對外代表公司的形象，個(gè)人的基本素質(zhì)很大程度上決定了一個(gè)人的行為方式和問(wèn)題處理方式。目前的考評體系中，沒(méi)有涉及性格、人際關(guān)系處理能力、環(huán)境適應等方面的測評，因此希望后續的培訓中能增加相關(guān)測評項目。

　　2）在情境模擬的考核當中，具體場(chǎng)景、角色、背景材料應該更詳細、更細致。

　　三、改進(jìn)建議

　　1、調整課程設置，使課程設置安排更合理、授課形式更豐富，更貼近銷(xiāo)售人員的工作實(shí)際�？梢钥紤]增加銷(xiāo)售模擬演練等課程。

　　2、加強對培訓講師的授課技能培訓，提高其授課水平，更加注重理論與實(shí)際相結合，課堂氛圍更活躍，互動(dòng)性更強。

　　3、形成統一的授課標準和課程教案，最終形成培訓的教案庫、試題庫、培訓學(xué)員手冊和講師手冊。

　　4、考核應增加基本素質(zhì)的考核，如個(gè)性、人際關(guān)系處理能力、環(huán)境適應能力等，以保證所選人員的基本素質(zhì)。

　　5、新進(jìn)銷(xiāo)售人員培訓期間的管理權限應更明確，如統一由人力資源部管理，培訓期間人員的所有培訓安排都應經(jīng)過(guò)人力資源部知曉、同意、備案后方可實(shí)行。（管理的權限、時(shí)期明確）

　　6、培訓期間應增加用人部門(mén)的參與度，用人部門(mén)也應積極參與和配合，如地鐵事業(yè)部、市政事業(yè)部、工程中心相關(guān)部門(mén)，以增加新員工與用人部門(mén)的相互了解。

新入職培訓總結4

　　xx年xx月xx日，我參加了由公司××部主辦的為期×天的新職工崗前培訓。通過(guò)培訓，讓我對xx行業(yè)的現狀和發(fā)展前景有所了解，同時(shí)也讓我了解到了公司的各種規則制度和企業(yè)文化，增強了自身的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養。

　　此次培訓雖然只有短短的×天，但是卻讓我受益匪淺。不論是自身的修養還是工作上都得到了提升。公司系統的培訓讓我們了解到了公司的發(fā)展，企業(yè)宗旨，企業(yè)作風(fēng)，工作作風(fēng)以及我們的戰略目標。公司的領(lǐng)導們通過(guò)艱苦的創(chuàng )業(yè)為我們打下了堅實(shí)的基礎，使得我們有幸在這樣一個(gè)強大的平臺上發(fā)揮著(zhù)我們的作用，為公司盡自己的一份力量。從公司的發(fā)展史和企業(yè)文化中讓我們真切的看到了一個(gè)蒸蒸日上，不斷創(chuàng )新不斷發(fā)展的企業(yè)，讓我們?yōu)槟茉谶@樣的企業(yè)中工作而感到驕傲和自豪。同時(shí)，我也會(huì )牢記xx公司的精神。這是xx企業(yè)文化的精神寫(xiě)照，更時(shí)刻鼓舞和提醒著(zhù)我們。

　　在過(guò)去的工作經(jīng)歷中，也有過(guò)類(lèi)似的新職工崗前培訓，但只有這次短短的四天培訓讓我有深深的感觸和震撼。我們感受到了xx公司對我們新員工的重視和對我們未來(lái)的期望，雖然遠隔數千里，但是××公司的領(lǐng)導們的關(guān)心我們確實(shí)真切的感受得到，每一次細致深刻的講解都凝聚著(zhù)他們的辛苦和汗水，讓我們見(jiàn)識到了公司的系統和各種規則制度竟是如此的龐大和規范，真正的有一種大企業(yè)的風(fēng)范。

　　通過(guò)這四天的培訓不但讓我們了解到了公司體系架構，還增強了我們的自身素質(zhì)和職業(yè)道德，讓我們從新溫習了行政禮儀，也深刻的感受到了行政禮儀在這里確實(shí)非常的重要，在待人接物上體現出了一個(gè)職工的最基本的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)職工的形象和行為舉止也代表著(zhù)企業(yè)，所以，通過(guò)這次學(xué)習我們要更加嚴格的規范自己的行為，時(shí)刻提醒自己要維護公司的形象。通過(guò)財務(wù)知識的學(xué)習更讓我們系統的學(xué)習到今后有關(guān)財務(wù)的各種相關(guān)業(yè)務(wù)，讓我們能夠更快的`融入到公司中來(lái)，讓我們在處理公司的事務(wù)上更順利一些。公司為我們精心安排的這一次入職培訓，讓我們牢記于心，讓我們深切的感受到了領(lǐng)導們對我們的關(guān)心和希望，我們一定會(huì )按照公司的各種規則制度嚴格辦事，時(shí)刻保持著(zhù)良好的工作作風(fēng)，努力將恒大精神發(fā)揚光大。

　　一個(gè)人的人生能走多遠，成就多大的事情，要看這個(gè)人有多大的視野，多大的胸懷。而公司的這次培訓恰好是擴大了我們的視野，開(kāi)闊了我們的思路。讓我們這些新員工對公司的企業(yè)文化以及一些規則制度有了更進(jìn)一步的了解，公司給予我們這樣一個(gè)強大的發(fā)展平臺，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)證明我們能行，更要證明自己真的能行，不辜負公司領(lǐng)導對我們的厚愛(ài)和期望，不辜負公司我們描繪的宏偉藍圖。

新入職培訓總結5

　　我是來(lái)自辦公室的新員工xx，很高興有機會(huì )能夠在這里和大家交流入職培訓的心得體會(huì )。我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸！雖然我在公司工作的時(shí)間還不到一個(gè)月，但是在這短短的時(shí)間里，我卻時(shí)刻感受著(zhù)關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長(cháng)的領(lǐng)導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標；這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實(shí)現由學(xué)校人向職業(yè)人的轉變；這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng )造人生的精彩！能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現！我為自己當初的決定而慶幸，我會(huì )永遠做一個(gè)忠誠的中水電人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)來(lái)為公司的發(fā)展作出自己的貢獻！這次培訓雖然也只有短短的五天時(shí)間，但是課程安排緊、內容充實(shí)，使我收獲頗豐。

　　首先，我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領(lǐng)導，或是部門(mén)領(lǐng)導，他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級領(lǐng)導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導還是部門(mén)領(lǐng)導，為了這次培訓他們無(wú)不作了精心的準備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗、無(wú)不體現著(zhù)一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習，這會(huì )是我們受用一生的寶貴的精神財富！有這種經(jīng)驗作為指導、有這種精神作為支撐，我們還愁做不好自己的工作嗎？

　　其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現狀及未來(lái)發(fā)展戰略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感；昨天王書(shū)記的報告緊扣企業(yè)文化建設的主題，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對企業(yè)文化建設在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的'理解，更堅定了我發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)為企業(yè)文化建設出一點(diǎn)力的決心；而其他各位領(lǐng)導的講課則緊扣公司的各項主營(yíng)業(yè)務(wù)，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會(huì )成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎！第三，我感到了一種情誼上的滿(mǎn)足。通過(guò)這次培訓我認識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺(jué)更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著(zhù)不同的專(zhuān)業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“中水電人”。在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)、為“中水電人”增添新的榮譽(yù)！

　　能夠通過(guò)短短五天的培訓讓我有如此多的收獲，這離不開(kāi)公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷，也離不開(kāi)人力資源部的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝！

　　五天的培訓雖然結束了，但是我們的工作才剛剛開(kāi)始。如何更好地開(kāi)展工作應該是我們當下思考的核心問(wèn)題。下面我僅提出以下幾點(diǎn)與各位新同事共勉：

　　1、盡快實(shí)現角色轉變、找準個(gè)人定位、融入新的環(huán)境

　　從學(xué)校到社會(huì )是一個(gè)大的轉變，在這個(gè)過(guò)程中我們難免會(huì )有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名公司職員，我們就應該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉公司的各項規章制度、加強紀律性，以此來(lái)嚴格要求自己，來(lái)找準自己在公司中的定位、盡快融入公司這個(gè)大家庭。員工培訓心得體會(huì )總結

　　2、著(zhù)力培養忠誠意識、責任意識、吃苦耐勞意識

　　在培訓的第一天，陸總就向我們強調了忠誠問(wèn)題。我們選擇了公司是因為我們愛(ài)這個(gè)公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個(gè)供我們施展自己的才華、實(shí)現自己成長(cháng)的大舞臺。因此，我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)工作，把對公司的忠誠放在第一位；要敢擔責任、敢于吃苦耐勞，通過(guò)自己的努力不斷創(chuàng )造優(yōu)秀的業(yè)績(jì)，以此來(lái)證明自己的忠誠。

　　3、時(shí)刻謙虛謹慎、虛心學(xué)習，盡快熟悉本職工作

　　作為剛走出校門(mén)的學(xué)生，我們多的是理論知識、少的是實(shí)踐經(jīng)驗。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習；要善于從小事做起，通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗、實(shí)現成長(cháng)。

　　未來(lái)的工作也許會(huì )千頭萬(wàn)緒，甚至會(huì )遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷和正確領(lǐng)導，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會(huì )被克服，我們就一定能創(chuàng )造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于公司、無(wú)愧于“中水電人”的工作業(yè)績(jì)！親愛(ài)的各位同事，讓我們攜起手來(lái)，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗！謝謝大家！

新入職培訓總結6

　　這周三我參加了員工入職培訓，這是我第一次參加員工培訓，我很高興有這樣一個(gè)讓我成長(cháng)的機會(huì )。在此次培訓中，我對員工守則，商務(wù)禮儀，以及團隊合作有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)也知道了一些工作中應注意的事項。期間的史書(shū)記，王總的講話(huà)，以及各位同事的發(fā)言也給我了很深的感觸。

　　員工守則不用說(shuō)了，這是我們作為員工每個(gè)人應該遵守的，有規矩才能成方圓。對于商務(wù)禮儀，之前在培訓中了解到一點(diǎn)，此次xx的培訓讓我更加深刻的了解，尤其是在和領(lǐng)導一起坐車(chē)的商務(wù)禮儀，它分情況而定，有很大的差別，這都需要我們耐心去學(xué)習。

　　在團隊合作上，需要團隊成員有共同的目標；成員在不同的領(lǐng)域具有特殊的專(zhuān)才；有容易溝通，互動(dòng)的環(huán)境；還要有共同的價(jià)值觀(guān)及遵守的規范；以及成員對團隊的歸屬感。團隊中都會(huì )需要成員來(lái)扮演協(xié)調者，決策者，策劃者，監督評估者，外聯(lián)者，支柱者，實(shí)施者和執行者這些角色，每個(gè)人的性格愛(ài)好，以及處事能力都決定了他們的角色。每個(gè)人都是自私的，但為了共同的利益，團結起來(lái)的好處大于個(gè)人單方面的努力，就像螞蟻軍團一樣，它是一種食人蟻，它們單個(gè)的個(gè)頭很小，但團結起來(lái)能?chē)樧叻侵抟跋笕�，但是若為了各自的利益，就�?huì )是一盤(pán)散沙。我覺(jué)得我個(gè)人在團隊合作方面還比較欠缺，自己的性格喜歡自己獨立的解決一件事情，不喜歡依靠別人，雖然在某些方面這樣是有好處了，能夠獨當一面，但是在團隊合作上，今后我要多與隊友溝通協(xié)商，培養共同解決問(wèn)題的意識，這樣不僅有利于減輕個(gè)人的負擔，還能從全局考慮，提高了工作效率，有利于企業(yè)的發(fā)展。

　　通過(guò)這次培訓，我還知道了一些工作中應注意的問(wèn)題。比如說(shuō)，向領(lǐng)導提出工作中遇到的一些問(wèn)題時(shí)，我們應該自己先想幾條可行的辦法，給幾個(gè)建議，這樣不僅解決了領(lǐng)導突然遇到這些問(wèn)題不知如何處理的尷尬，而且減少了解決問(wèn)題的時(shí)間，有效地提高了工作效率。還有我們在說(shuō)明一件事情時(shí)，思路應清楚，分點(diǎn)說(shuō)明，方便他人快速的明白事情的概要。在領(lǐng)導交代任務(wù)時(shí)，我們要細心聆聽(tīng)，之后分點(diǎn)重復領(lǐng)導所交代的事項，等待領(lǐng)導確認，這樣有利于信息的有效傳達。對于剛開(kāi)始工作的我們，要多聽(tīng)多問(wèn)，盡早熟知公司的基本情況以及事物的有效處理方法，學(xué)會(huì )勤于報告，當說(shuō)則說(shuō)，力求在工作中能說(shuō)能做。在為人處事方面，我們要多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，而不是缺點(diǎn)，這樣自己才能不斷地進(jìn)步，我們要用心的處理好周?chē)�同事間的關(guān)系，做好自己本職的工作，多虛心聽(tīng)取別人好的建議，盡快適應從學(xué)校邁入社會(huì )的'不適，調整好心態(tài)，盡快的融入明凱這個(gè)大集體中，在自己的所在崗位上為公司效一份力，也是對自己價(jià)值觀(guān)的實(shí)現。

　　培訓結束前，我們每個(gè)人都說(shuō)了入職以來(lái)的感受以及對以后追求，我覺(jué)得多回顧過(guò)去，能發(fā)現在我們不知不覺(jué)中成長(cháng)，知道了學(xué)到了什么，吸取過(guò)去的經(jīng)驗教訓，在過(guò)去的基礎上繼續努力，為自己的目標而奮斗。我覺(jué)得我們在對待人或事務(wù)上應懷著(zhù)一顆感恩的心，這樣你才能發(fā)現他的好，他對自己的幫助，才會(huì )覺(jué)得生活處處充滿(mǎn)了希望，你才有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　最后史書(shū)記的講話(huà)讓我學(xué)到了四點(diǎn)。

　　一是要勤奮學(xué)習。這個(gè)學(xué)習不是書(shū)本上單純的學(xué)習，它是對社會(huì )靈活的學(xué)習，需要我們靈活的去掌握；

　　二是要努力工作，在勞者多能的基礎上做到能者多勞，所以我們應該積極的多處理一些事物，學(xué)到許多技能，才能能者多勞；

　　三是要珍惜現在�，F在我們處于一個(gè)為自己未來(lái)打拼的階段，珍惜現在的每一分鐘，多做有意義的的事；

　　四是要向實(shí)踐學(xué)習。

　　俗話(huà)說(shuō)，實(shí)踐出真知，只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能知道一些事物的具體運作方式，書(shū)本上的知識是死的，對于剛出校園的我們，實(shí)踐正是我們所欠缺的，我們要理論聯(lián)系實(shí)際，積累經(jīng)驗，做到不恥下問(wèn)，才能造福于社會(huì )。

　　對于我來(lái)說(shuō)，這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)走入社會(huì )的開(kāi)始，一個(gè)學(xué)習實(shí)踐的開(kāi)始，一個(gè)為自己事業(yè)打拼的開(kāi)始，也是一個(gè)面對更多陌生事物的開(kāi)始，這都需要我去適應，去學(xué)習，去改變自己，讓自己去適應這個(gè)社會(huì )；這也需要我去感懷，在過(guò)去的腳步中前進(jìn)，在未來(lái)的希望中不但努力，超越自我，為明凱，為社會(huì )做出更大的努力！

新入職培訓總結7

　　我是xxx部的新員工，畢業(yè)于xxx大學(xué)，來(lái)自于xxx。xxx人力資源管理工作作為自己人生第一份工作，對于一個(gè)職場(chǎng)新人的我來(lái)說(shuō)既是機遇又是挑戰。由于之前欠缺一定的相應人力資源管理工作的實(shí)習經(jīng)歷，對于工作崗位中的許多內容都是有陌生感的。我們剛剛來(lái)到時(shí)張總曾指導說(shuō)，改變能夠改變的，容忍不能改變的，并有智慧區分以上兩點(diǎn)，所以，我要做的就是適應和改變。在xxx這樣一個(gè)大型企業(yè)中，里面沖滿(mǎn)了各種各樣的機會(huì )，在以后的工作中我需要的是不失時(shí)機，抓住他們，提高充實(shí)自己。

　　進(jìn)入xxx兩個(gè)月以來(lái)感受頗多�，F在的我們處于社會(huì )人和學(xué)生身份、企業(yè)員工和學(xué)生角色轉變的時(shí)期，周?chē)�的環(huán)境也與之前的大不一樣，從之前的與課本老師打交道到與現在的領(lǐng)導同事、產(chǎn)品打交道，工作中總有一些茫然的感覺(jué)，有種找不到方向，找不到自己的位置的感覺(jué)。在人生旅途這樣的一個(gè)十字路口中，我們需要一個(gè)方向，一個(gè)目標，一份規劃來(lái)指引自己人生道路的走向。

　　新人到一個(gè)新的環(huán)境里要做的第一件事情就是轉變心態(tài)、適應環(huán)境，在這關(guān)鍵的時(shí)間里，由衷的感謝張忠從繁忙的工作中擠出時(shí)間來(lái)指導我們，對我們進(jìn)行積極心態(tài)地培訓。的確，對于我們這類(lèi)剛進(jìn)入工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的就是擺正好心態(tài)，規劃好自己的人生。這一點(diǎn)是我在這一堂課中感受最深的地方。課程一開(kāi)始張總就對我們提出這樣一個(gè)問(wèn)題，我們需要什么，我們賺多少錢(qián)才真正夠用？在xx這個(gè)城市里如果活的比較舒服的話(huà)需要每月1萬(wàn)4千元的工資收入，然而現實(shí)卻與之大相徑庭。那么在理想與現實(shí)差距懸殊的情況下，我們應該怎么做？我們的未來(lái)、我們的職業(yè)理想又是在哪里？俗話(huà)說(shuō)，人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。如果對于這樣的一個(gè)現實(shí)我們置之不理，到最后一定會(huì )平庸一生，碌碌無(wú)為。因此，我們需要改變自己的心態(tài)，積極地、正確的心態(tài)；需要一個(gè)規劃，一個(gè)對職業(yè)的規劃，一個(gè)對人生的規劃。

　　近期，個(gè)別新同事可能沒(méi)有做好心態(tài)的調整，不切實(shí)際的拿自己的東西與目前自己可能達不到的事物相比，這種不合理的落差的存在導致自己消極情緒滋生，最后出現了離職現象。于此，我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)是，對于職場(chǎng)新人，理想總是美好的而現實(shí)卻是陌生的，這種現實(shí)與理想的落差不應該以這種極端的方式去彌補。頻繁的跳槽最終自己能夠學(xué)到什么，頻繁跳槽的最終結果又是什么？結果并不一定是理想與現實(shí)的差距的縮小，反而有可能越來(lái)越大。頻繁的跳槽導致自己在各個(gè)企業(yè)中沒(méi)有學(xué)到專(zhuān)而精的工作經(jīng)驗，反而只是學(xué)到一些皮毛，使自己在激烈的社會(huì )競爭中不能夠脫穎而出。所以，頻繁跳槽的結果只能是自己工作經(jīng)驗與能力的變相退步。因此，我們應有的心態(tài)是如何在現有的條件下，不斷地充實(shí)自己，發(fā)展自己，提高自己各方面的能力，在自己的平凡的工作崗位中做出別樣的成績(jì)，脫穎而出。并且，無(wú)論在任何企業(yè)任何崗位，都應該忠誠于自己的職業(yè)，盡好自己的工作職責，這樣，才會(huì )無(wú)愧于內心，最后，企業(yè)也不會(huì )虧待于你。以上心態(tài)可以總結為主動(dòng)、拼搏，畢竟主動(dòng)拼搏是改變自己前途的最佳途徑。

　　規劃對于十字路口的我們來(lái)說(shuō)異常的重要。同樣，張總的另一個(gè)問(wèn)題，三年后我們的位置在哪里，這一點(diǎn)是值得每一個(gè)職場(chǎng)新人深思的。理想中的未來(lái)總是美好的，然而，理想的實(shí)現不可能是一蹴而就的，理想需要按部就班慢慢實(shí)現，所以理想目標需要我們的規劃實(shí)現。沒(méi)有規劃的行動(dòng)只是毫無(wú)目標的`瞎行動(dòng)；沒(méi)有行動(dòng)、沒(méi)有可執行的具體步驟的規劃只是空想。通過(guò)規劃，把自己的總的目標、理想一步步分解，最后分解成近期目標，通過(guò)各種常用方法分析自己的優(yōu)勢劣勢，機遇挑戰，轉化成可執行的具體行動(dòng)。規劃，也是另一種目標管理。此外，在具體到可執行的行動(dòng)后還應該注重細節，俗話(huà)又言，一屋不掃可以?huà)咛煜�。關(guān)組細節，才能成就大事！

　　總結以上內容，我認為當前自己要做的改變主要有：

　　1、以事業(yè)心態(tài)看待我的工作，忠于自己的職業(yè)。具備專(zhuān)業(yè)能力是一個(gè)合格職業(yè)經(jīng)理人的前提，一個(gè)優(yōu)秀的管理工作者必然要擁有遠大的抱負和事業(yè)心。我不能僅僅將自己的工作崗位視為謀生的手段，而是將它視為自己施展抱負的舞臺。人力資源管理工作，已經(jīng)是我對自己人生中的一部分，既然選擇了，就要向更專(zhuān)業(yè)的層級努力。

　　2、以主人翁的態(tài)度對待自己的工作�？赡苁侨松�第一份工作的陌生感，自己還沒(méi)有真正進(jìn)入工作狀態(tài)。我應該把自己當做主人，凡是主動(dòng)去做，不能把自己陷于被動(dòng)的境地。而且，作為一名人力資源管理者，僅僅是自己適應還不夠還要幫助自己的新同事去適應、去改變。

　　3、通過(guò)關(guān)注細節提升能力。今后的工作中，應該用更高的標準要求自己，關(guān)注每個(gè)工作細節，每一個(gè)細微之處的提升才能構成整體管理水平的提升，也才能實(shí)現自身水平的提升。人力資源管理工作要求嚴格，不允許細節錯誤的出現，這就要求自己積極主動(dòng)改變以往習慣，一絲不茍。

　　4、最后，自己需要盡快規劃好自己的人生道路、職業(yè)生涯。作為工商管理學(xué)科出身，管理學(xué)的種種分析方法信手拈來(lái)，職業(yè)生涯如何規劃也不陌生。我應該利用這些優(yōu)勢盡快制定出詳細的職業(yè)規劃，以指導自己的職業(yè)人生走向，實(shí)現自己自己的職業(yè)理想。

　　最后，再次感謝張總從工作中抽出時(shí)間關(guān)注我們，我們很溫暖！

新入職培訓總結8

　　懷著(zhù)既期盼興奮又非常忐忑的心情協(xié)助x老師組織了XX年06月的新員工入職培訓。在工作中學(xué)到了很多的東西，總結了很多的經(jīng)驗，當然更多的是教訓，下面就新員工入職培訓的相關(guān)工作總結一下自己的不足及應該且能夠改正的地方。

　　1、 專(zhuān)業(yè)性不足：

　　首先應該準備的物品準備不夠及時(shí)，應該在工作之前拉出物品清單，正如培訓課件里的一句話(huà)“一年之計在于去冬，一日之計在于昨夜”。 其次拓展之前和拓展中對準備活動(dòng)認識不足，其實(shí)做準備活動(dòng)一是讓學(xué)員們調整心態(tài)，二是讓學(xué)員的身體機能充分展開(kāi)，增加肌肉和韌帶的'伸縮性，減少拓展活動(dòng)中受傷。因為在拓展活動(dòng)中可能會(huì )有一些肢體接觸和比較劇烈的動(dòng)作。因此在準備活動(dòng)時(shí)正規而有力的來(lái)做，可以有效帶動(dòng)學(xué)員積極性，就不會(huì )出現懶散和敷衍的動(dòng)作了。 而對于拓展活動(dòng)的規則必須了然于胸，不然自己尚對一些規則模棱兩可，又怎么能指導學(xué)員們來(lái)完成。充分的做好各項拓展活動(dòng)和課件的準備工作，才能在培訓中很專(zhuān)業(yè)，才能讓學(xué)員信服和佩服。 最后回歸到專(zhuān)業(yè)性，有句話(huà)叫“專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事，只有讓自己更加的專(zhuān)業(yè)才能夠做好培訓工作”。

　　2、 忽略細節

　　有一句話(huà)叫“領(lǐng)導交代的大事要做好，領(lǐng)導交代的小事要做的更好”，很顯然，在這次新員工的培訓中好多小事沒(méi)有做好。例如判試卷時(shí)居然把選擇題的分數判錯;例如后來(lái)新增加學(xué)員的部門(mén)沒(méi)有及時(shí)統計出;比如交代的拿杯子;比如沒(méi)有主動(dòng)協(xié)助講師擦黑板，雖然意識到應該去擦，但還是沒(méi)有擦;例如做表格的時(shí)候粗心大意等。 這是一個(gè)不注重細節的表現，在此引用百度的一段對細節重要性的解釋?zhuān)骸翱床坏郊毠�，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當作一種樂(lè )趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情�！笨吹竭@段話(huà)我非常的悲傷，很顯然我做好的不夠好。

　　3、 主動(dòng)服務(wù)意識不夠

　　在培訓工作中，主動(dòng)服務(wù)的意識還是不夠，雖然在過(guò)去的工作中強調服務(wù)意識的重要，可能由于工作性質(zhì)的不同，有些培訓的服務(wù)沒(méi)有想到。例如在課堂上，當講師已經(jīng)把黑板寫(xiě)滿(mǎn)的時(shí)候，助教應該主動(dòng)的擦黑板，以免影響講師的正常講課和時(shí)間。在對待學(xué)員上，也要有積極地服務(wù)意識，讓這些新同事在培訓之余切實(shí)感受到公司的人文關(guān)懷和我們培訓的專(zhuān)業(yè)性。 4、 做好工作計劃作做培訓工作，特別是新員工入職培訓，在培訓前需要準備很多東西，就需要做好工作計劃，沒(méi)有計劃又忙又亂，有了計劃忙而不亂。則會(huì )有條不紊的進(jìn)行，不會(huì )出現丟三落四。

　　5、 交代的事情要從頭跟到尾

　　領(lǐng)導交代的事情要一跟到底，不要讓領(lǐng)導來(lái)催促和跟進(jìn)，正如上面所說(shuō)，永遠不要成為一個(gè)一上班就等著(zhù)領(lǐng)導來(lái)派活的人。那樣只能永遠是一個(gè)最底層的勞動(dòng)者。栗老師說(shuō)過(guò)某些基層工種一上班確實(shí)就在等著(zhù)領(lǐng)班派活。很不幸，我在身上發(fā)現了自己這些不好的缺點(diǎn)。在這里我舉兩個(gè)例子，其中一個(gè)是交待我去收好活性炭并在陽(yáng)臺上曬，我雖然后來(lái)想到可能會(huì )被雨淋，應該晚上收起來(lái)，但是可能由于懶惰等原因，沒(méi)有收。過(guò)了兩天，栗老師問(wèn)到我，我頓時(shí)覺(jué)得不應該這樣，索性沒(méi)有被雨淋，當時(shí)我在培訓教室忙。偷偷地打了個(gè)電話(huà)給滕劍讓他幫我收起來(lái)，所幸打了這個(gè)電話(huà)，因為下午就下起了今年北京第一場(chǎng)暴雨。我為什么要舉這個(gè)例子呢，一是要說(shuō)明對于領(lǐng)導交代的事情要一直做好做完并匯報才算結束，否則你根本不算完成。二是通過(guò)這個(gè)自身的例子，來(lái)說(shuō)明亡羊補牢的作用，當你發(fā)現自己的錯誤要立刻改正，同時(shí)積極地努力讓本不太好的事情往好的方向發(fā)展。一個(gè)錯誤只會(huì )發(fā)生一次，第二次，第三次是你的選擇。 認真做事能把事情做對，用心做事能把事情做好。

新入職培訓總結9

　　7月12至15號，我參加了直管工程公司20xx屆新員工入職培訓，這次培訓總共有二十多名員工參加，分成了三個(gè)隊。我所在的第三組叫做超越隊，經(jīng)歷了三天緊張而又開(kāi)心的培訓，我們順利完成了最后的考核，正式成為了三建的一名員工。三天的時(shí)間讓我有很多感觸，受益匪淺，自己回想著(zhù)三天中所學(xué)到的知識，都將是我以后工作道路上一筆寶貴的財富，我將時(shí)刻牢記在心中。

　　在為期三天的培訓中，我們分別學(xué)習了公司員工管理手冊，施工現場(chǎng)安全管理知識，職場(chǎng)禮儀，工程管理流程以及靠結果生存。不僅有分公司黃利輝黃經(jīng)理為我們親自指導工作和學(xué)習，也有優(yōu)秀施工員為我們上課，這三天所學(xué)到的知識是我從從未接觸過(guò)的，同時(shí)也是我在即將開(kāi)始工作之前重要的準備。這其中讓我印象最深刻的還是莫莉書(shū)記為我們講的“靠結果生存”。

　　當初剛剛來(lái)到公司實(shí)習我就接觸到了這個(gè)理念，雖然沒(méi)有完全解析它其中的含義，但是憑借自己的理解我還是產(chǎn)生了深刻的反思，如今有了更全面的理解，靠結果生存在我們工作中的體現就是，我們的工作和報酬都是以結果為導向的.，有的工作按工日計算薪酬，有的則是按工作量，而直管公司是按每個(gè)員工提供的工作結果，這讓我對每天的工作又有了新的認識，我想在以后的工作中，我會(huì )逐漸忽視我是不是加班是不是工作量很大，我覺(jué)得要有實(shí)質(zhì)性的東西，那就是我的工作結果，我會(huì )努力把每一個(gè)工作的結果都做到最好。

　　這次培訓中不僅僅只有學(xué)習，還有素質(zhì)拓展培訓，這對我來(lái)說(shuō)是印象最深刻的，同時(shí)也是收貨最多的。還記得第一天晚上的素質(zhì)拓展，小唐哥帶領(lǐng)我們做了4個(gè)團隊游戲，仔細回想起來(lái)，每一個(gè)游戲都對我們的素質(zhì)和思維進(jìn)行了很大的鍛煉和提高。第一個(gè)游戲讓我學(xué)會(huì )了細心傾聽(tīng)，在以后的工作中我可以更準確的讀懂領(lǐng)導的話(huà)以及清楚的明白領(lǐng)導布置的任務(wù)。第二個(gè)游戲讓我學(xué)會(huì )了冷靜處理，工作中遇到了困難不要慌張，靜下心來(lái)仔細思考，一定會(huì )發(fā)現解決問(wèn)題的方法，同時(shí)不要忽略團隊的作用，一個(gè)人的力量有限，所以我們要把團隊的力量集合起來(lái)，這樣即便是再大的困難也能迎刃而解。第三個(gè)游戲鍛煉的是溝通能力，平常我們每個(gè)都會(huì )熟練語(yǔ)言溝通，但是工種當中如果團隊之間養成了良好的默契，一個(gè)眼神或者一個(gè)手勢就能準確的傳遞信息，這將會(huì )大大提高我們的工作效率。這不僅需要一個(gè)優(yōu)秀的表達能力，同時(shí)還需要理解能力，我覺(jué)得這還需要我們了解同事，成員之間相互熟悉的團隊肯定是高效、一致的。

　　最后一天晚上對我來(lái)說(shuō)是難忘的，是珍貴的，是不舍的。眼前的大團隊大家庭凝聚了每個(gè)人的心血和努力，一想到第二天即將各自奔赴工作崗位，我的心里就很不舒服，那一晚我與他們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的老友，感謝這次培訓給了我最大的一筆財富，那就是友誼，像兄弟間的手足之情。在一起經(jīng)歷的三天有苦有甜，一起開(kāi)心一起成長(cháng)，真的希望以后可以永遠這樣。我想我會(huì )珍惜和他們每一個(gè)人的情誼，即便是以后工作在各自的崗位，都不會(huì )忘記彼此的模樣。同時(shí)，這三天的培訓也讓我和很多老師成了朋友，我們之間沒(méi)有了上級和下級的隔閡，更多的是悉心的交談溝通，這讓我感受了到直管是一個(gè)有愛(ài)，團結的大家庭，是一個(gè)值得我為之奮斗的大家庭。我相信在以后的工作中我會(huì )時(shí)常想起這段難忘的經(jīng)歷，我會(huì )帶著(zhù)它一路前進(jìn)、一路成長(cháng)。

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