培訓工作年終總結（精選11篇）

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的培訓工作年終總結，歡迎大家分享。

　　培訓工作年終總結 1

　　回顧20xx年的培訓工作，我們xxx公司持之以恒貫徹落實(shí)建設學(xué)習型公司、培育學(xué)習型員工的精神，牢固樹(shù)立“培訓是公司的長(cháng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，強化培訓管理，提高培訓效果，取得了一定的成績(jì)，為公司的安全、經(jīng)濟效益、文明生產(chǎn)起到了促進(jìn)的'作用�，F對本年度培訓工作做如下總結：

　　一、統籌規劃，有序推進(jìn)企業(yè)內部培訓。

　　今年年初，我公司即根據員工培訓需求分析制定了詳細的年度培訓計劃，并嚴格按照要求逐步推進(jìn)，先后開(kāi)展了財務(wù)知識講座、全面質(zhì)量管理培訓等多項內部培訓，11月初，公司更組織xx名相關(guān)員工進(jìn)行了全面質(zhì)量管理的統考。

　　二、緊抓不懈，全面開(kāi)展安全教育培訓。

　　公司領(lǐng)導始終把安全教育培訓作為一項重要工作內容常抓不懈。針對施工現場(chǎng)面廣點(diǎn)多、人員分散的特點(diǎn)，采用有針對性的手段及內容，對一線(xiàn)生產(chǎn)員工以貼近工作實(shí)踐的內容開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育培訓活動(dòng)，以生動(dòng)逼真的案例講解形式吸引員工，從而提高安全教育培訓效果。此外，我公司積極組織學(xué)習各項安全文件，全面提升全員的安全意識。今年我公司無(wú)任何重大人員傷亡事故發(fā)生。

　　三、不惜資金，加強外派培訓。

　　我們始終相信，培訓改善績(jì)效，因此，只要員工有需要，培訓對崗位有益，我們就會(huì )派員工參加。今年全年我公司共組織外派培訓xx余人次。

　　四、推陳出新，改進(jìn)培訓方式。

　　今年以來(lái)我公司的施工任務(wù)較重，施工工期緊，施工任務(wù)重，人員分散，這些因素在一定程度上制約了教育培訓工作的有序進(jìn)行。公司克服自身困難，推陳創(chuàng )新，采取了現場(chǎng)指導、事件處理、以老帶新等多樣的教培方式，積極開(kāi)展教育培訓工作。

　　五、存在的問(wèn)題

　　1、由于施工緊張，大多數時(shí)間很難組織人員集中培訓。培訓人員有限，公司組織培訓的精力投入巨大。

　　2、員工培訓效果分析不到位，沒(méi)有及時(shí)檢驗參培人員是否將培訓內容落到實(shí)處，導致培訓效果不理想。

　　培訓工作年終總結 2

　　20xx年已接近尾聲，回顧自己在剛升為培訓師副主管的這一年來(lái)的工作，在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足�，F就分管的培訓工作，向上級領(lǐng)導匯報如下：

　　一、培訓工作情況：

　　20xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求；內部員工培訓8次（其中包括全公司處臵突發(fā)事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實(shí)戰練習3次，參訓人員達245人次。

　　二、培訓工作分析：

　　1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長(cháng)幅度。

　　2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過(guò)多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個(gè)公司培訓工作中來(lái)，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點(diǎn)加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。

　　3、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式：20xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓練和理論與實(shí)踐相結合的方式來(lái)提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。

　　三、培訓工作存在的問(wèn)題與不足：

　　1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)性。

　　2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng )新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。

　　3、培訓過(guò)于形式化：培訓時(shí)間與課時(shí)的不長(cháng)是導致形式化的主要體現，短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來(lái)。

　　4、作為部門(mén)的培訓副主管，個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

　　5、除了分管的培訓工作外，還協(xié)助部門(mén)主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20xx年度部門(mén)職場(chǎng)約定，并進(jìn)入到全公司前五名之列。

　　6、由于本身經(jīng)驗尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點(diǎn)舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。

　　7、要檢討的是部門(mén)各種規章制度那都是“聾子的耳朵—擺設“，我們的工作應該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒(méi)能很好的貫徹和執行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著(zhù)當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門(mén)的建設和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規范、更不能說(shuō)正規。

　　四、對來(lái)年的展望：

　　1、希望能有更多學(xué)習和培訓的機會(huì )，來(lái)加強自身的學(xué)習：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習、范文 TOP100管理能力。在工作中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步，從而來(lái)提高自己。

　　2、配合部門(mén)主管和其它副主管共同做好部門(mén)工作，完善和實(shí)施部門(mén)制度，真抓實(shí)干，樹(shù)立整個(gè)團隊的'形象和凝聚力，加強隊伍建設和領(lǐng)導班子的優(yōu)化工作，堅決完成公司所交付的任務(wù)。

　　3、加強隊伍思想建設：由于隊員來(lái)自不同的地方不同的崗位，各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛(ài)好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始，常抓不懈。

　　4、改變安全管理部的培訓計劃，按照每月計劃對保安員進(jìn)行崗位培訓，對保安一線(xiàn)崗位做好培訓工作。做到實(shí)際工作培訓，分階段、分內容進(jìn)行考評，以期望通過(guò)培訓提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿(mǎn)意、讓顧客滿(mǎn)意、讓部門(mén)領(lǐng)導滿(mǎn)意。

　　正如毛主席所說(shuō)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長(cháng)的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范步入正規，當然也更加期望在新的一年中有新的開(kāi)始、新的進(jìn)步、新的目標和以嶄新的面貌來(lái)迎接新的挑戰！

　　培訓工作年終總結 3

　　xxx醫院是漠河縣內的一所公立醫院，始建于xx年x月，是一所集醫療、教學(xué)、科研、預防保健為一體的一所二級乙等綜合性醫院。我院自定為“新農合”定點(diǎn)醫療機構以來(lái)，對于這項關(guān)乎民生的工程高度重視，通過(guò)加強領(lǐng)導，增建設施，完善服務(wù)等多種方式極大的提高了工作效率，現就我院新農合情況總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，為新農合工作順利開(kāi)展奠定基礎。

　　按照我縣新型農村合作醫療實(shí)施方案的要求，成立了合作醫療領(lǐng)導小組，設立了專(zhuān)門(mén)辦公室和兌付窗口，明確了職責，從組織和人員上保證了我院新型農村合作醫療工作的順利開(kāi)展。健全了我院的合作醫療服務(wù)的管理制度，按照縣新型農村合作醫療實(shí)施方案的要求，實(shí)行了診療服務(wù)項目、用藥目錄、收費標準三公開(kāi)。對醫護人員、有關(guān)的財務(wù)人員和業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員進(jìn)行了合作醫療有關(guān)政策規定的.學(xué)習和培訓，使有關(guān)人員能夠正確理解和執行合作醫療實(shí)施辦法及相關(guān)規定。

　　二、加強管理，確保農合工作規范開(kāi)展。

　　為了使合作醫療資金能準確、及時(shí)地落實(shí)到參合人員手中，我們加強身份核實(shí)，要求參合人員提供《合作醫療證》、《身份證》或《戶(hù)口簿》及村相關(guān)證明，經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后，按相關(guān)標準核兌費用；對個(gè)別可疑的患者，則要求其提供有效證明資料后方可報銷(xiāo)，有效地保證了參和資金的安全使用。同時(shí)，我們還加強了藥品、診療范圍管理，杜絕不規范用藥及診療范圍，我院將《新型農村合作醫療基本藥物目錄》下發(fā)到各臨床科室，以保證合理用藥，對癥施治。規定了住院患者住院期間檢查、治療的規定，有效的減輕了參合人員的住院負擔。在價(jià)格執行過(guò)程中，絕不超范圍、變通、重復、分解收費。

　　三、完善服務(wù)，積極為參保人員提供有效服務(wù)。

　　工作人員始終把“便民、高效、廉潔、規范”的服務(wù)宗旨作為行為準則，本著(zhù)公平、公開(kāi)、公正的原則，統一政策，嚴格把關(guān)，同時(shí)為使參合農民更多的享受?chē)�家的“新農合”優(yōu)惠政策，我院多次召開(kāi)會(huì )議，把降低次均費用、減少目錄外費用、提高兌付率作為醫院為農民辦實(shí)事的目標，完善制度，強化責任。20xx年參合農民在我院總共住院出院x人次，住院總費用x元。進(jìn)入補償范圍內費用為x元實(shí)際補償費用為x元。人均費用x元。人均補償費用x元。比20xx年住院出院人次增加x人。

　　隨著(zhù)農村合作醫療工作的持續推進(jìn)，參合農民的自我保健意識和疾病風(fēng)險意識進(jìn)一步增強，我們將進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，把新型農村合作醫療這項惠民工程扎扎實(shí)地做好，使群眾真正感受到黨和政府的關(guān)懷。

　　培訓工作年終總結 4

　　時(shí)間一晃而過(guò)，如白隙之間。20xx年已接近尾聲，雖然我來(lái)到公司的時(shí)間不長(cháng)，但是工作中還是有很多事情值得總結的。在這段時(shí)間，在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過(guò)自身的不懈努力。在工作上還是取得了一定的成果，但也存在著(zhù)諸多不足�，F就分管的培訓工作，向公司領(lǐng)導匯報如下。

　　一、培訓工作情況概述：

　　20xx年我部共舉辦了公司內部員工能力提升培訓5次�；�本達到了目標要求。針對于特維的專(zhuān)業(yè)基礎培訓三次，分別是虎石臺兩次，蘇家屯一次。培訓效果特維感到滿(mǎn)意，基本達到個(gè)人預期效果。

　　1、初期來(lái)到公司的時(shí)候，以摸清公司的運營(yíng)模式為主。在適應戰略前提下制定人員的培訓跟進(jìn)計劃。根據現有人員以及崗位的勝任力素質(zhì)模型建立了初期的培訓體系架構。形成了有戰略性的培訓開(kāi)端。

　　2、20xx年的培訓工作基本是按照計劃進(jìn)行實(shí)施的。在培訓體系中建立了縱向的員工能力養成計劃。并且按照階段和步驟以培訓的最終意義為導向進(jìn)行實(shí)施。

　　二、未來(lái)一年的工作計劃及設想：

　　1、建立制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化。培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。我將于李總進(jìn)行溝通，改變原有的培訓模式。將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個(gè)公司的培訓工作中來(lái)。在總結以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化培訓的'重要性。重點(diǎn)加強培訓內容全面性，提升培訓工作的制度化管理。

　　2、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式。20xx年的培訓工作我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結合的方式來(lái)提高培訓工作。讓員工盡快掌握相關(guān)知識，再投入到工作中。在20xx年中，我設想增加具體的培訓形式。引入相對主流完成的沙盤(pán)演義、體驗式教學(xué)、工作坊、世界咖啡屋等更加新穎并且容易接受的培訓形式。在培訓中深化公司理念，加強動(dòng)手環(huán)節，提升培訓的實(shí)際應用效果。

　　三、培訓工作存在的問(wèn)題與不足：

　　1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣。學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面。導致培訓工作的被動(dòng)性。

　　2、培訓形式缺乏創(chuàng )新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)�！毙问酱舭�、枯燥，提不起員工的興趣。導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。

　　3、培訓過(guò)于形式化，培訓時(shí)間與課時(shí)的不足是導致形式化的主要體現。短短的幾小時(shí)或半天很難完全將所要講的課程融入到培訓工作中來(lái)。

　　四、要檢討的是部門(mén)各種規章制度。

　　那都是“聾子的耳朵擺設”。我們的工作應該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作。制度是有了但是都沒(méi)能很好的貫徹和執行下去。員工都是抱著(zhù)當一天和尚撞一天鐘的思想。這對公司各部門(mén)的建設和發(fā)展起到了阻礙。更不敢談規范、更不能說(shuō)正規。

　　五、對來(lái)年的展望：

　　1、尋找更多學(xué)習和培訓的機會(huì )，積累更多的培訓素材，加強自身的學(xué)習。不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習、管理能力。在工作中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步，從而來(lái)提高自己。

　　2、完善和實(shí)施部門(mén)制度，真抓實(shí)干。樹(shù)立整個(gè)團隊的形象和凝聚力加強隊伍建設，堅決完成公司所交付的任務(wù)。

　　3、加強隊伍思想建設，由于公司員工來(lái)自不同的地域，不同的崗位。各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛(ài)好均不相同。更重要的是年青人可塑性大，但是可變性也很大。因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始終，常抓不懈。

　　4、優(yōu)化培訓計劃。將實(shí)際工作培訓，分階段、分內容進(jìn)行考評。以期望通過(guò)培訓提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿(mǎn)意、讓顧客滿(mǎn)意、讓公司領(lǐng)導滿(mǎn)意。

　　正如毛主席所說(shuō)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們還有很長(cháng)的路要走下去。只有堅持以勝任力素質(zhì)模型為核心，以員工靈活應用為最終效果的培訓理念貫徹和規范，我們的工作才能走上規范步入正軌。當然也更加期望在新的一年中有新的開(kāi)始、新的進(jìn)步、新的目標和以嶄新的面貌來(lái)迎接新的挑戰！

　　培訓工作年終總結 5

　　一年來(lái)，我的思想、工作、學(xué)習、生活都有了很大的進(jìn)步，畫(huà)下了自己職業(yè)生涯的輝煌畫(huà)卷。以下是我今年的工作總結。

　　一、加強政治理論學(xué)習，提高個(gè)人道德

　　在思想上，要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，明確自己的責任，認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。勤奮工作、誠實(shí)守信是我的座右銘，所以在日常工作和生活中，我從增強自己的思想素質(zhì)入手。使自己的思想境界上升到一個(gè)新的高度，從而有更大的動(dòng)力，更清晰的方向，進(jìn)一步提升和升華思想境界。思想上嚴于律己，在思想上和工作上努力在同事和學(xué)生心中樹(shù)立榜樣。作為職業(yè)教育一線(xiàn)的老師，當然更注重職業(yè)教育。我積極參加學(xué)校組織的各種政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師做好校內外的一切工作。我相信在以后的工作和學(xué)習中，在同事的幫助下，我會(huì )通過(guò)自己的努力克服自己的不足，取得更大的進(jìn)步。

　　二、立足崗位，努力工作，樂(lè )于奉獻

　　在工作和學(xué)習中，我始終與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，堅決順應時(shí)代要求，更新自我，提高自我。無(wú)論做什么，尤其是涉及到人民群眾的根本利益和事情，我都能保持清醒的頭腦，嚴格要求自己。在自己的工作崗位上，可以用教師職業(yè)道德嚴格要求自己，愛(ài)學(xué)校愛(ài)教學(xué)，愛(ài)崗位愛(ài)學(xué)生。努力工作，爭取在普通崗位上做出不平凡的成績(jì)。

　　我可以深入挖掘教材，抓住重點(diǎn)難點(diǎn)，認真研究教材和方法，認真備課，采用“合作學(xué)習”的.方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的語(yǔ)文學(xué)習氛圍，真正讓學(xué)生從音樂(lè )中學(xué)習，學(xué)以致用。我一直相信，努力了，就會(huì )有收獲。因此，我在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，始終兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，認真對待，注重因材施教，不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習好的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

　　也注重虛心向有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師求教，經(jīng)常與同事交流，努力鞏固自己的教學(xué)基本功。作為語(yǔ)文教研組長(cháng)，我積極組織和參與教研小組活動(dòng)和各種學(xué)習培訓活動(dòng)，提高自己的文化素養和知識水平。在做好本職工作的同時(shí)，積極參與學(xué)校的博客更新和文件整理工作，能夠很好的完成任務(wù)，得到了領(lǐng)導和同事的一致認可和好評。

　　作為一名語(yǔ)文教學(xué)工作者，我非常重視自己的言行，時(shí)刻提醒自己要有熱愛(ài)工作、奉獻精神的高尚道德，努力為廣大教學(xué)和行政人員樹(shù)立榜樣。為了給班上的學(xué)生樹(shù)立一個(gè)“傳道、授業(yè)、解惑”的良好教書(shū)育人形象，我們應該嚴格執行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計劃，遵守學(xué)校的規章制度，按時(shí)到校，認真做好教學(xué)中的每一項工作，以便正確、認真地傳授知識。

　　努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷豐富和更新教育教學(xué)理念，努力在工作有不足的時(shí)候受到歡迎和理解，很多領(lǐng)導給我很大幫助；當我在工作中取得進(jìn)步時(shí)，給予我認可和鼓勵。這時(shí)，我深深體會(huì )到了得到別人幫助的快樂(lè )。所謂滴水之恩，應該是回報。我會(huì )把這份善良變成我以后的工作，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)孩子，服務(wù)家長(cháng)。

　　三、生活的方方面面

　　生活中尊重領(lǐng)導，團結同事，熱心幫助同志。教育目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習業(yè)務(wù)，努力工作；關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，以身作則，有奉獻精神，能夠用自己的力量幫助別人。能夠按時(shí)上下班，認真遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到不早退。我可以盡力幫助別人，努力與大家生活在和諧的氛圍中。

　　在過(guò)去的一年里，雖然我在學(xué)習和工作中做了很多工作，但仍然存在一些不足。在以后的學(xué)習和工作中，我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心學(xué)習，克服自己的缺點(diǎn)，各方面上一段樓梯爭取早點(diǎn)。

　　培訓工作年終總結 6

　　本學(xué)年，為全面提升教師的教學(xué)水平，以更好地適應課程改革的新要求，我校根據制定的校本培訓計劃，有序地開(kāi)展了相關(guān)培訓活動(dòng)。通過(guò)這些舉措，教師們在教學(xué)常規尤其是備課方面有了顯著(zhù)提升�，F將情況總結如下：

　　一、明確目標，領(lǐng)導重視，認識到位，制度保證。

　　蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“領(lǐng)導學(xué)校，首先是教育思想的領(lǐng)導，其次才是行政上的領(lǐng)導�！苯虒W(xué)工作是學(xué)校的核心和主體，而教學(xué)常規管理則是學(xué)校工作的關(guān)鍵環(huán)節，是確保教學(xué)工作高效有序進(jìn)行的基礎。抓好教學(xué)常規管理是提升教學(xué)質(zhì)量的重要保障。因此，學(xué)校領(lǐng)導高度重視校本培訓工作，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的校本培訓領(lǐng)導小組，加強對校本培訓的指導，將其視為加強教師隊伍建設的重要途徑。通過(guò)開(kāi)展校本培訓，努力提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校還強化了對校本培訓過(guò)程的管理，確保培訓時(shí)間、內容、人員和考核“四落實(shí)”。

　　二、加強備課管理，落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字

　　以往的常規管理較為松散，導致教師備課流于形式，部分教師備課與上課脫節，嚴重影響了教學(xué)質(zhì)量的提升。因此，學(xué)校以此次校本培訓為契機，落實(shí)“抓好開(kāi)頭，精細過(guò)程，關(guān)注結果”的管理思路，圍繞強化一個(gè)“實(shí)”，講究一個(gè)“嚴”，控制一個(gè)“量”，堅持一個(gè)“恒”，努力實(shí)現管理過(guò)程的精細化和科學(xué)化，突出教學(xué)常規管理的有序性和實(shí)效性。針對教師中存在的“拿來(lái)主義”和虛假備課等問(wèn)題，學(xué)校先后出臺了教師教案檢查表，并不定期進(jìn)行抽查和推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，確保教學(xué)目標的落實(shí)。檢查要做到有記錄、有反饋，并將檢查情況與教師最終的常規個(gè)人評優(yōu)掛鉤，確保措施落到實(shí)處。

　　三、形式多樣，求實(shí)創(chuàng )新

　　1、自主學(xué)習模式。所有的實(shí)踐都應以科學(xué)理論為依據，因此教師必須不斷充實(shí)自身的理論知識。這種培訓模式鼓勵教師進(jìn)行自我反思，發(fā)現自身的不足之處，并通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍來(lái)彌補這些不足，從而提升自身能力。

　　2、在學(xué)校中，青年教師占據了大多數，如何幫助他們快速成長(cháng)？采用“以老帶新”的培訓模式較為合適。對于新教師的培養，可以拓展師徒帶教的內容，賦予這種傳統形式以新的校本培訓元素，且拜師是雙向的，能者為師。在課堂教學(xué)方面，老教師擔任師傅；而在課件制作或網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等方面，青年教師則可以成為師傅。

　　3、學(xué)校充分利用校內外的教學(xué)資源，有計劃地組織教師，特別是中青年教師進(jìn)行聽(tīng)課和評課活動(dòng)。通過(guò)研討，引導教師運用新課程改革的理念，對課例進(jìn)行分析、模仿和借鑒，從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方法，并將其應用到自己的備課中，啟發(fā)自己的課堂教學(xué)。

　　4、本學(xué)年初，縣教師發(fā)展中心到我校進(jìn)行教學(xué)視導，各學(xué)科教研員針對教師在備課和教學(xué)中存在的問(wèn)題提出了改進(jìn)建議。我們積極利用此次機會(huì )，要求各教研組長(cháng)落實(shí)這些建議，教師們反映受益頗多。此外，我們還邀請了縣內名師來(lái)校指導，如甌北鎮中的鄭忠道老師，他帶領(lǐng)甌北鎮中科學(xué)組與我�？茖W(xué)組進(jìn)行了聯(lián)誼活動(dòng)，并做了有針對性的講座，這對教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展無(wú)疑是有很大幫助的`。

　　5、為避免教師未充分備課或備課與授課內容不符的現象，學(xué)校領(lǐng)導會(huì )隨機進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，并檢查該教師的教學(xué)常規，針對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)向教師反饋，要求其迅速整改。

　　6、為了激發(fā)教師們備課的積極性，我們在培訓結束后組織了優(yōu)秀教案和備課先進(jìn)個(gè)人的評選活動(dòng)，對優(yōu)秀教案進(jìn)行展示，并給予一定的物質(zhì)獎勵。這一舉措大大提升了教師們的興趣，大家都表示下次會(huì )更加努力。

　　7、新教師培訓模式。對全體新教師的成長(cháng)，一是教導處和教研組長(cháng)經(jīng)常下去聽(tīng)課，并手把手地教課;二是發(fā)揮年級組的作用，由同年級的優(yōu)秀老師進(jìn)行一對一的幫扶;三是通過(guò)綜合“兩課”(即匯報課、公開(kāi)課)的聽(tīng)、評課評估結果、學(xué)生座談會(huì )、問(wèn)卷調查、教學(xué)成績(jì)等，對新教師的教學(xué)水平和能力作出評估。

　　四、校本培訓工作的反思

　　1、教師的理論學(xué)習仍要加強督促。

　　2、教師的教育教學(xué)反思力度不夠。

　　3、培訓過(guò)程原始資料的收集、整理有待加強。

　　為了使校本培訓工作真正能促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，我們必須繼續以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，繼續以年輕教師為培訓重點(diǎn)，著(zhù)眼于教師適應現代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開(kāi)發(fā)校本培訓內容、創(chuàng )建校本培訓的新形式，把校本培訓真正落到實(shí)處，促教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　培訓工作年終總結 7

　　“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的，現今年的工作總結如下。

　　我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習，在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的`榮譽(yù)。作為一名校本課程教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念，在低年級嘗試讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、調查等開(kāi)展探究性學(xué)習�，F在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習資源。我注重研究現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用，通過(guò)把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò )資源相結合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。

　　抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì )，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，意識不強；電腦知識長(cháng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚長(cháng)補短，不斷努力。

　　分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結，期末總結。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計劃，落實(shí)調研工作，及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準備工作，能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導。

　　我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設獻出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

　　在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習、反思，提高自身的素養。在條線(xiàn)管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線(xiàn)管理，這些還需不斷地努力。

　　教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質(zhì)，增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一只充滿(mǎn)活力，勇于探索，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)基本功過(guò)硬，具備終身學(xué)習意識的教師隊伍，是教育現代化能否成功的關(guān)鍵。青年教師更應成為這只隊伍的生力軍。我校多年來(lái)非常重視青年教師的成長(cháng)與培養，把青年教師的培訓工作作為一項重要的常規工作來(lái)抓，工作的規范化，制度化逐漸加強，并在培訓內容上更具針對性和實(shí)效性。本年度青年教師培訓工作在上學(xué)期取得一定進(jìn)展的基礎上，進(jìn)一步從轉變教育觀(guān)念入手，開(kāi)展了系列專(zhuān)題講座和微機培訓，還進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課題、困難向領(lǐng)導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

　　在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習、反思，提高自身的素養。在條線(xiàn)管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線(xiàn)管理，這些還需不斷地努力。

　　教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質(zhì)，增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一只充滿(mǎn)活力，勇于探索，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)基本功過(guò)硬，具備終身學(xué)習意識的教師隊伍，是教育現代化能否成功的關(guān)鍵。青年教師更應成為這只隊伍的生力軍。我校多年來(lái)非常重視青年教師的成長(cháng)與培養，把青年教師的培訓工作作為一項重要的常規工作來(lái)抓，工作的規范化，制度化逐漸加強，并在培訓內容上更具針對性和實(shí)效性。

　　培訓工作年終總結 8

　　根據年初指定的教師培訓規劃，一年來(lái)我校領(lǐng)導認真落實(shí)規劃內容，在縣教育局的支持下，我校的教師培訓工作取得了較好的成績(jì)，現總結如下：

　　一、在時(shí)間上和經(jīng)費上予以保障和支持

　　我校領(lǐng)導高度重視教師培訓工作，長(cháng)期堅持以教師的成長(cháng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。例如教師出去聽(tīng)課學(xué)習，教師崗位培訓等學(xué)校在時(shí)間上和經(jīng)費上都予以保障和支持，提高了廣大教師參加培訓的積極性。

　　二、開(kāi)展多樣的培訓形式

　　我校今年主要開(kāi)展以校本培訓為基礎的多種培訓，鼓勵教師參加繼續教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓。

　　1、加強班主任培訓：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi)，建設一支過(guò)硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn)，因此我校高度重視班主任培訓工作，開(kāi)展了班主任工作交流，提高了部分班主任的.管理水平。

　　2、組織參加各類(lèi)培訓，加強新課程理念的學(xué)習：

　　根據上級精神，四月份類(lèi)老師參加了干訓部組織的主任培訓，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗；10月宋麗晶老師參加市組織的崗位培訓。此外，根據年初指定的規劃，繼續堅持每周一培訓制度，開(kāi)展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓，通過(guò)培訓，使教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結構，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài)，適應新課程標準得要求，

　　3、加強計算機應用培養

　　每周四下午組織教師參加計算機操作培訓，目前我校教師基本上把握計算機基本知識和操作技能，百分之九十的教師能制作課件，不同程度地利用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

　　4、每周三下午組織教師觀(guān)看教學(xué)光碟，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

　　一年來(lái)，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合，集中研修與分散研修相結合，通過(guò)培訓，教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強了，教學(xué)方式有了轉變，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開(kāi)展下去，為建設一支良好的教師隊伍而努力。

　　培訓工作年終總結 9

　　在學(xué)校的安排下，今年自己參加了多次教師培訓，就像一位共事多年的摯友，幫你化解教學(xué)過(guò)程中困惑、煩惱。從而使我對新課改有了更深的認識，也意識到新課改的重要性及其必要性。我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。但是，這對于我今后在實(shí)際工作有著(zhù)重要的指導作用，可以下是我今年的工作總結。

　　一、教學(xué)觀(guān)念的調整

　　作為跨時(shí)代的教師，“傳道、授業(yè)、解惑”已遠遠不能應對改革開(kāi)放的今天，就連學(xué)生的需求也難以滿(mǎn)足。如果教學(xué)理念不改革，教學(xué)方法不創(chuàng )新，個(gè)人素養不提高，是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學(xué)習提高，做創(chuàng )新型教師、研究型教師、引導型教師。教師如果沒(méi)有認識到自己學(xué)習的必要性、重要性，總是用陳舊的知識和老化的觀(guān)念去教育現在的學(xué)生，那其結果必然是被社會(huì )無(wú)情的淘汰。

　　學(xué)生除課堂學(xué)到的知識外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時(shí)每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開(kāi)”的問(wèn)題。面對這種情況，我們老師也只有不斷的學(xué)習新的科學(xué)文化知識才可以應對。由此可見(jiàn)，作為一名教師，應同時(shí)具備雙重身份：既是教師，又是學(xué)生，教師為“育人”而學(xué)習。

　　作為教師，我們的學(xué)習不是一般的學(xué)習，而是基于一個(gè)教育者的學(xué)習。我們最終的追求是育好人，為“育人”而學(xué)習是教師的天職。我們應當積極參加上級組織的各種培訓，繼續學(xué)習，使之達到活到老，學(xué)到老的終身學(xué)習觀(guān)念。應當不斷學(xué)習新的教法，新的教育教學(xué)理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學(xué)生渴求知識的心田。

　　二、積極實(shí)踐，提高教育教學(xué)

　　實(shí)踐是檢驗真理的標準，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，才能把學(xué)到的觀(guān)念和方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中，幫助學(xué)生確定適當的學(xué)習目標，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。掌握學(xué)習策略和發(fā)展能力，創(chuàng )設豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習興趣。充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種發(fā)展的機會(huì )，為學(xué)生服務(wù)，建立一個(gè)民主，寬容的課堂氛圍。另外，教師應該把握社會(huì )發(fā)展對人的發(fā)展的`基本需要，不斷提高自己的教學(xué)能力和科研能力，確立培養目標，打造新時(shí)代的人才。

　　三、改變工作方式，謀求共同發(fā)展

　　新課程理念提倡培養學(xué)生的綜合性學(xué)習，而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習各門(mén)學(xué)科的重要方式。對于絕大多數教師而言，幾乎很難獨立一個(gè)人較好的完成，這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科，學(xué)會(huì )與其他教師合作，互助配合，齊心協(xié)力培養學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級的教學(xué)有機融合，互助促進(jìn)。除此之外我還明白，人生并非因為成功而驕傲，教學(xué)亦如此。雖然我所做的作業(yè)得到優(yōu)秀及良好，讓人有所欣慰，但是在教育教學(xué)能力水平上并非是的。我將不斷的努力，力爭讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

　　四、展望未來(lái)

　　在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中，我將繼續虛心地利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，利用網(wǎng)絡(luò )成長(cháng)；兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，踏踏實(shí)實(shí)的工作；理論結合實(shí)際，實(shí)現自己的教育夢(mèng)想。

　　培訓工作年終總結 10

　　時(shí)間飛逝，轉眼間我們就迎來(lái)了20xx年。20xx年xx月，我作為全縣第四批農村指導員中的一員，到我鄉平?jīng)銮f村駐村指導新農村建設工作。自平?jīng)銮f村開(kāi)展新農村建設工作以來(lái)，我嚴格按照新農村建設指導員工作職責和任務(wù)要求，遵守管理制度，認真開(kāi)展各項工作，通過(guò)近一年的努力工作，我發(fā)揮自身特長(cháng)，深入調查研究，理清工作思路，集中精力為民辦好事、實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，切實(shí)推動(dòng)了平?jīng)銮f村社會(huì )主義新農村建設工作，現將入村以來(lái)新農村建設工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)要匯報如下：

　　一、 新農村建設工作學(xué)習情況

　　作為一名新農村建設指導員，我的言行，不僅代表自身形象，而且代表派出單位的形象，所以自駐村以來(lái)，我嚴格按照新農村建設指導員的工作要求，嚴格遵守工作紀律，盡快適應駐村工作，腳踏實(shí)地的配合村“兩委”班子，做好各項村務(wù)工作。

　　為了盡快熟悉勝任駐村指導員工作，我提前學(xué)習農村工作的相關(guān)政策法規和資料文件，認真學(xué)習黨在農村的各項方針政策和做好“三農”工作的一系列重要指示精神。結合鄉情、村情，認真學(xué)習有關(guān)農村工作及新農村建設工作內容的文件材料，為自己當好農村政策法規宣傳員打下了堅實(shí)的理論基礎。

　　二、新農村建設工作開(kāi)展情況

　　從進(jìn)村到現在，我經(jīng)常深入各自然村調查了解情況，從老百姓最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的問(wèn)題入手，積極融入村級組織的工作，為村民辦實(shí)事、辦好事，到目前為止，具體做了以下工作：

　　1、協(xié)助完成農家樂(lè )工程。為了使農家樂(lè )工程順利開(kāi)展，在做好宣傳動(dòng)員，落實(shí)地塊的同時(shí)，組織農戶(hù)利用農閑時(shí)間盡快盡早動(dòng)工，協(xié)調運送建筑材料，促使工期進(jìn)展順利，按時(shí)峻工并投入使用。

　　2、進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展調查研究，詳細了解困難群眾的基本情況，摸清村情民意，弄清全村目前急需解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

　　3、在按要求完成好縣、鎮下達的各項工作任務(wù)基礎上，積極配合協(xié)助做好各上級部門(mén)安排的臨時(shí)工作任務(wù)。在做好駐村新農村建設指導員的同時(shí)，不忘政府的.中心工作，盡職盡責做好本職工作。

　　總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)一年的駐村工作，我思想進(jìn)一步成熟，增長(cháng)了才干，對農村工作有了進(jìn)一步的熟悉，各方面素質(zhì)明顯提高，積累了豐富的經(jīng)驗，為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。

　　培訓工作年終總結 11

　　20xx年在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，認真貫徹、落實(shí)農業(yè)部《關(guān)于推進(jìn)農業(yè)科技入戶(hù)工作的意見(jiàn)》、《四大作物綜合生產(chǎn)能力科技提升試點(diǎn)行動(dòng)》和《關(guān)于做好新型農民科技培訓工程的通知》精神，按照局統一部署，緊緊圍繞“三農”工作，認真組織實(shí)施農業(yè)科技培訓各項工作，圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)。

　　按照農業(yè)部的要求，結合我市實(shí)際，重點(diǎn)開(kāi)展以小麥、玉米、蔬菜為主的實(shí)用技術(shù)培訓，多渠道、多形式開(kāi)展農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)活動(dòng)，在全市掀起了學(xué)科技、用科技、爭當科技示范戶(hù)的高潮。通過(guò)廣泛培訓，我市農民科技文化素質(zhì)明顯提高，科技種糧積極性空前高漲，20xx年我市小麥、玉米平均單產(chǎn)達歷史最好水平。

　　一、培訓工作開(kāi)展情況

　　20xx年，主要實(shí)施了新型農民科技培訓工程，啟動(dòng)了20xx年農業(yè)科技入戶(hù)示范工程，作為全面提升我市糧食綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展和穩定的戰略性措施來(lái)抓。充分發(fā)揮部門(mén)職能作用，全面搞好組織協(xié)調，促進(jìn)了培訓工程的順利開(kāi)展。一年多來(lái)共舉辦市級培訓班21次，培訓市鎮技術(shù)人員20xx人次；技術(shù)人員入村舉辦各種類(lèi)型的村級培訓班累計20xx余次，入戶(hù)咨詢(xún)培訓30000人次，重點(diǎn)培訓了1000個(gè)科技示范農戶(hù)，示范帶動(dòng)了10000個(gè)農戶(hù)，接受培訓的農民累計300000余人次。

　　在新型農民科技培訓工程實(shí)施過(guò)程中，我們把這項工程與“跨世紀青年農民科技培訓工程”、“綠色證書(shū)工程”、“農村勞動(dòng)力轉移培訓陽(yáng)光工程”和農業(yè)部“標準良田建設”及“科技書(shū)屋建設”等項目相結合，廣泛組織開(kāi)展了農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓，大力實(shí)施了農業(yè)部“農業(yè)科技入戶(hù)春季行動(dòng)”、“測土配方施肥春季行動(dòng)”和“測土配方施肥秋季行動(dòng)”。

　　主要做到“九個(gè)落實(shí)”：

　　1、組織領(lǐng)導落實(shí)。在兗州市農業(yè)局分別成立了新型農民科技培訓工程領(lǐng)導小組、技術(shù)小組和監督考核小組。

　　2、培訓計劃落實(shí)。農業(yè)局以文件形式印發(fā)了《兗州市新型農民科技培訓工程實(shí)施方案》和《農業(yè)科技入戶(hù)示范工程實(shí)施方案》，對培訓目標、內容、對象、時(shí)間、方法等都提出了具體要求。

　　3、首席專(zhuān)家落實(shí)。確定了縣域首席專(zhuān)家、小麥、玉米專(zhuān)家及項目區鄉鎮的區域首席指導專(zhuān)家，具體負責各項技術(shù)措施的落實(shí)。

　　4、技術(shù)人員落實(shí)。在農業(yè)系統選拔100名業(yè)務(wù)精通、年輕有為的技術(shù)人員，包村入戶(hù)搞好培訓。

　　5、培訓對象落實(shí)。按照"相對集中，點(diǎn)面結合，擇優(yōu)推薦，公平合理"的原則，在主要糧食生產(chǎn)鎮谷村鎮、大安鎮、小孟鎮、漕河鎮、新驛等鎮選擇100個(gè)村，由村民申請、村委會(huì )推薦、鎮農技站審查、培訓單位審定，確定1000個(gè)農戶(hù)作為科技示范農戶(hù)，進(jìn)行重點(diǎn)培訓，并建立示范農戶(hù)檔案，統一管理；保證每戶(hù)培訓一個(gè)明白人，每個(gè)示范戶(hù)示范帶動(dòng)5-10個(gè)農戶(hù)。

　　6、培訓技術(shù)資料的落實(shí)。一年來(lái)共發(fā)放農民培訓卡10000份；科技光盤(pán)20xx多套；《高油玉米生產(chǎn)技術(shù)》及《優(yōu)質(zhì)小麥高產(chǎn)高效栽培技術(shù)》等教材13500本；特別是為農民發(fā)放了10000份科技掛歷,把各個(gè)季節的主要生產(chǎn)技術(shù)、農業(yè)政策，印在掛歷上，收到很好的效果。結合我市實(shí)際，在農時(shí)關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節編印并發(fā)放《春季麥田管理技術(shù)要點(diǎn)》、《夏玉米套種技術(shù)要點(diǎn)》等明白紙共30余萬(wàn)份。

　　7、培訓設施落實(shí)。全市共協(xié)調鎮、村培訓教室215間，建設農民科技書(shū)屋16個(gè)，100個(gè)村全部配齊電教設備。

　　8、培訓經(jīng)費落實(shí)。在資金比較緊張的情況下，市農業(yè)局多方籌集培訓資金，保證了培訓工作的順利進(jìn)行。

　　9、配套政策落實(shí)。為鼓勵農民積極參加科技培訓，發(fā)揮他們在農村經(jīng)濟中的示范帶動(dòng)作用，市農業(yè)局對參加培訓的農民制定了一系列優(yōu)惠政策：優(yōu)先享受?chē)�家農業(yè)部?jì)?yōu)質(zhì)小麥示范區建設中的每畝10元的良種補貼政策；每個(gè)核心示范農戶(hù)年底發(fā)一套農民科技掛歷；優(yōu)先免費得到示范新品種和相關(guān)技術(shù)資料，在資金、物資、技術(shù)上支持他們開(kāi)展科學(xué)試驗、生產(chǎn)示范、科技攻關(guān)等活動(dòng)；積極引導、支持他們參加各種專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )和技術(shù)協(xié)會(huì )。

　　二、培訓的主要內容

　　主要培訓以小麥、玉米、蔬菜為主的農業(yè)實(shí)用技術(shù)兼顧其它經(jīng)濟作物栽培技術(shù)，以及農業(yè)高新技術(shù)、農業(yè)標準化生產(chǎn)技術(shù)、農產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)信息；主要農作物新品種、新技術(shù)、種植新模式；小麥玉米精播半精播技術(shù)病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)，配方平衡施肥技術(shù)、化學(xué)促控技術(shù)、秸稈還田、保護性耕作、生物有機肥、標準化生產(chǎn)等技術(shù)以及黨在農村的法律、法規、政策等。

　　三、主要做法

　　1、領(lǐng)導重視是新型農民科技培訓和農業(yè)科技入戶(hù)示范工程順利實(shí)施的重要保證。為加強培訓工作，程局長(cháng)多次召開(kāi)會(huì )議，重點(diǎn)研究農民培訓工作。農業(yè)局成立了新型農民科技培訓工程和農業(yè)科技入戶(hù)示范工程領(lǐng)導小組和技術(shù)小組，各鎮相應成立了新型農民科技培訓工程領(lǐng)導小組和技術(shù)小組，協(xié)同作戰，共同把這項工作落到實(shí)處。

　　2、加強技術(shù)人員自身建設培訓是農民科技培訓工作順利實(shí)施的關(guān)鍵。針對當前農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新階段和新要求，千方百計壯大自身服務(wù)功能，健全農業(yè)科技推廣體系和農業(yè)科技示范體系，強化技術(shù)人員自身建設，內強素質(zhì)外樹(shù)形象，不斷提高服務(wù)水平。

　　3、優(yōu)選拔技術(shù)人員優(yōu)選科技示范戶(hù)在全市選拔了100名技術(shù)骨干和100個(gè)科技示范村，每個(gè)村明確一

　　的名包村技術(shù)人員，在每個(gè)村重點(diǎn)培養10個(gè)核心示范農戶(hù)，以村為單位開(kāi)展培訓，全市重點(diǎn)培養1000名核心科技示范戶(hù)，示范帶動(dòng)10000個(gè)農戶(hù)。同時(shí)鼓勵廣大農業(yè)科技人員建立農業(yè)科技示范基地和科技攻關(guān)示范田，與本單位所承擔的農業(yè)科技項目相結合，開(kāi)展農業(yè)科技實(shí)驗、示范、推廣。通過(guò)對1000個(gè)科技核心示范農戶(hù)進(jìn)行重點(diǎn)培訓，涌現出了一批農業(yè)科技致富能手，通過(guò)他們進(jìn)一步示范帶動(dòng)，初步解決了農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)難的問(wèn)題，滿(mǎn)足了農民多層次的科技需求，使我市農業(yè)科技示范推廣體系更加完善、有效。

　　4、實(shí)行首席專(zhuān)家負責制，人人簽定責任狀是各項關(guān)鍵技術(shù)措施落實(shí)到位的重要保證。為進(jìn)一步提高培訓質(zhì)量，實(shí)行首席專(zhuān)家負責制，市設一名首席專(zhuān)家，各鎮設區域專(zhuān)家；優(yōu)勢作物小麥、玉米和經(jīng)濟作物設立專(zhuān)業(yè)首席專(zhuān)家，負責對包村技術(shù)人員的培訓以及對包村技術(shù)人員開(kāi)展科技進(jìn)村入戶(hù)工作的監督指導。每個(gè)實(shí)施村固定一名技術(shù)人員。實(shí)行層層負責制，首席專(zhuān)家對所培訓技術(shù)負總責，每個(gè)技術(shù)人員對所包村的10個(gè)核心示范農戶(hù)及100個(gè)聯(lián)系戶(hù)負全責，首席專(zhuān)家負責對下一級人員培訓、指導、釋疑，每一級都需對上一級負責。

　　5、建立健全監督考核機制和獎懲制度。為切實(shí)加強廣大技術(shù)人員的責任心，調動(dòng)廣大技術(shù)人員的積極性，把農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)活動(dòng)搞活搞實(shí)，農業(yè)局制訂了《兗州市農民科技培訓工程監督考核辦法》、《兗州市農民科技培訓工程獎懲辦法》。農業(yè)局與每一位技術(shù)人員簽訂責任書(shū)，針對每名技術(shù)人員在所包村及所聯(lián)系的核心示范戶(hù)開(kāi)展技術(shù)培訓，對培訓內容、培訓時(shí)間和培訓效果以及群眾反映等進(jìn)行嚴格考核。農業(yè)局成立了以紀委書(shū)記石亞鵬同志任組長(cháng)的新型農民科技培訓工程考核領(lǐng)導小組，不定期進(jìn)村入戶(hù)抽查，查看培訓內容和培訓效果，并根據農戶(hù)電話(huà)隨時(shí)了解培訓情況，采取年終與平時(shí)相結合，注重平時(shí)，并把參加培訓的核心示范戶(hù)納入微機管理。對技術(shù)人員嚴格考核，按考核分數，排出名次，作為評先樹(shù)優(yōu)和獎勵的依據。凡是弄虛作假、減少培訓次數不準晉升職級或解聘現任職務(wù)，表現突出的`給予表彰獎勵。

　　6、加強核心示范戶(hù)的能力建設，是實(shí)現農業(yè)科技培訓由點(diǎn)到面全面提高的重要保證。100名技術(shù)指導員深入千家萬(wàn)戶(hù)開(kāi)展“面對面”、“手把手”、“田到田”的技術(shù)指導和服務(wù)，推廣應用新品種和新技術(shù)，并充分利用各種媒介手段進(jìn)行科普宣傳，切實(shí)提高核心示范戶(hù)的學(xué)習接受能力、自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力，努力把科技示范戶(hù)培養成一支學(xué)得會(huì )、用得好、留得住的農村科技服務(wù)人才。從而達到“專(zhuān)家進(jìn)大戶(hù)、大戶(hù)帶小戶(hù)、農戶(hù)幫農戶(hù)”的農業(yè)科技“傳、幫、帶”體系。實(shí)施一年多來(lái)，在技術(shù)服務(wù)上采取“入戶(hù)指導”和集中培訓相結合的方式，技術(shù)指導員在農業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節（如種植業(yè)在備耕、播種、田間管理、病蟲(chóng)草鼠害多發(fā)期、收獲等）能及時(shí)到每個(gè)示范戶(hù)家中開(kāi)展技術(shù)指導，有些技術(shù)指導員甚至與農民吃住在一起。他們與示范戶(hù)建立了經(jīng)常性聯(lián)系，平時(shí)可以通過(guò)電話(huà)、信函、互聯(lián)網(wǎng)等多種形式對示范戶(hù)進(jìn)行遠程技術(shù)指導服務(wù)，及時(shí)幫助解決生產(chǎn)實(shí)際難題。

　　7、增加投入，制定優(yōu)惠政策讓農民積極參與是保證培訓效果的重要措施。農民科技培訓工程量大，直接牽扯到農民的利益，發(fā)放科技光盤(pán)、書(shū)籍、科技掛歷、明白紙等費用較大。為搞好這項工作，積極爭取國家農業(yè)部、各級黨委政府和有關(guān)部門(mén)的支持，多方籌措資金，推進(jìn)農民科技培訓活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展下去。積極協(xié)助農民成立優(yōu)質(zhì)小麥協(xié)會(huì )、優(yōu)質(zhì)專(zhuān)用玉米協(xié)會(huì )等農民自發(fā)組織，與我市農產(chǎn)品加工企業(yè)對接，暢通銷(xiāo)售渠道，實(shí)施定單農業(yè)，增加農民收入。

　　8、擴大宣傳，形成合力。定期印發(fā)《科技入戶(hù)工作簡(jiǎn)報》并通過(guò)各種媒體電視、廣播、報紙、雜志、網(wǎng)站等廣泛宣傳農民科技培訓工程，形成全社會(huì )都關(guān)心農業(yè)、支持農業(yè)科技發(fā)展的新局面，農業(yè)局廣大技術(shù)人員自覺(jué)的把黨的方針、政策宣傳到群眾中去，及時(shí)宣傳在科技行動(dòng)中的好經(jīng)驗、好做法，相互借鑒，提高服務(wù)質(zhì)量，使農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)活動(dòng)真正深入民心，體現黨和政府對農民群眾的關(guān)懷。

　　四、下步工作打算

　　1、認真實(shí)施農業(yè)科技入戶(hù)示范工程

　　深入貫徹落實(shí)農業(yè)部《關(guān)于推進(jìn)農業(yè)科技入戶(hù)工作的意見(jiàn)》和《20xx年全國農業(yè)科技入戶(hù)示范工程實(shí)施方案》精神，實(shí)施我市“農業(yè)科技入戶(hù)示范工程”。以科技示范戶(hù)能力建設為核心，以?xún)?yōu)勢農產(chǎn)品和優(yōu)勢產(chǎn)區為重點(diǎn)，以推廣主導品種、主推技術(shù)和實(shí)施主體培訓為關(guān)鍵措施，進(jìn)一步整合資源、創(chuàng )新農技推廣和服務(wù)機制，通過(guò)政府推動(dòng)，市場(chǎng)引導，項目帶動(dòng)，建立科技人員直接到戶(hù)、良種良法直接到地、技術(shù)要領(lǐng)直接到人的科技成果推廣機制，不斷提高我市農業(yè)綜合生產(chǎn)能力和勞動(dòng)者素質(zhì)。

　　2、加強科技推廣培訓體系建設

　　不斷完善農民培訓體系，按照農業(yè)部和省廳的要求進(jìn)一步加強以農廣校為主體的農民培訓機構建設，健全完善農業(yè)科技推廣培訓體系建設，與互聯(lián)網(wǎng)、電視、報刊等現代化的傳媒手段緊密結合，不斷加快農民學(xué)科技用科技的步伐，提高新品種、新技術(shù)的入戶(hù)率。

　　3、加大資金投入力度

　　進(jìn)一步完善資金投入方式，積極爭取上級扶持資金，加大政府投入力度。在資金投向上，除了培訓資料，要進(jìn)一步擴大核心示范戶(hù)新品種、新肥料和無(wú)公害農藥的無(wú)嘗試用，實(shí)現更好的示范效果。

　　4、大力發(fā)展專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )

　　專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )是科技推廣的組織形式，下一步要積極扶持農村專(zhuān)的業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )建設，吸收示范戶(hù)加入專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )組織，促進(jìn)協(xié)會(huì )組織加強行業(yè)自律，及時(shí)引導這些專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )組織為農民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后系列服務(wù)，成為科技推廣的有效載體

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