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學(xué)校師德培訓工作年終總結

時(shí)間:2024-08-23 10:15:31 年終工作總結 我要投稿
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學(xué)校師德培訓工作年終總結

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校師德培訓工作年終總結,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校師德培訓工作年終總結

學(xué)校師德培訓工作年終總結1

  經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的學(xué)習,教育技術(shù)能力遠程培訓結束了。作為一名農村的基層教師,能夠參加這次培訓,我感到十分欣慰,因為通過(guò)這次培訓確實(shí)使我學(xué)習了很多知識,了解了未來(lái)教育技術(shù)的發(fā)展方向,以及如何在教學(xué)中應用教育技術(shù)。下面我對這次培訓活動(dòng)加以總結。

  一、收獲和體會(huì )

  通過(guò)這次培訓,使我對教育技術(shù)有了更深認識和理解,以前只是在相關(guān)的書(shū)籍上看到過(guò),并沒(méi)有深刻的理解,通過(guò)此次培訓,使我對教育技術(shù)有了較為全面的理解,并利用多媒體制作了幾個(gè)課件應用到課堂中去,真正感受到了教育技術(shù)對教學(xué)的促進(jìn)作用。通過(guò)此次培訓使的教育觀(guān)念也有了很大改變。以前那種灌輸式的教學(xué)模式已經(jīng)不能適應時(shí)代的發(fā)展,新型的教學(xué)模式是師生互動(dòng),師生平等,探究式教學(xué),應用多種信息的教學(xué)。在本次信息技術(shù)培訓中,我能夠認真負責的按照每個(gè)模塊的要求去學(xué)習、完成學(xué)習任務(wù),使自己的專(zhuān)業(yè)知識和理論水平都得到了相應的提高。

  通過(guò)此次培訓使我的知識面增加了許多,作為農村的老師,知識面比較狹窄,參加這次學(xué)習和培訓顯得十分必要。通過(guò)參加這次培訓學(xué)習,使我知道了什么是探究型教學(xué),什么是授導型教學(xué),什么是教學(xué)評價(jià)?傊,很多相關(guān)的理論和概念明確了許多。

  通過(guò)此次培訓使我養成了良好的學(xué)習習慣,以前只是用電腦打打字,上網(wǎng)隨便瀏覽一下。而今,我通過(guò)近三個(gè)月的學(xué)習發(fā)現,電腦的作用確實(shí)不小,利用它可以制作精美的圖畫(huà)去豐富課堂,利用它可以制作教學(xué)設計,利用它可以上網(wǎng)查閱資料補充教學(xué)內容。在學(xué)習過(guò)程中逐步養成了利用電腦學(xué)習的好習慣。

  通過(guò)此次培訓使我的`工作環(huán)境發(fā)生的很大變化,從原來(lái)的十分閉塞的工作環(huán)境中走了出來(lái),通過(guò)培訓使認識了很多良師益友,與同行們交流教學(xué)經(jīng)驗,討教相關(guān)的知識,社交面擴大了許多。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )交換意見(jiàn),傳授教學(xué)經(jīng)驗的確是一種比較好的方法。在學(xué)習中我認真聽(tīng)去了省內專(zhuān)家們的意見(jiàn),學(xué)習了不少相關(guān)的教學(xué)理念,增長(cháng)了不少教學(xué)方面的知識。

  二、今后的打算

  在以后的教學(xué)中我將一如既往地學(xué)習教育技術(shù),應用教育技術(shù)。制作相應的課件去豐富課堂,利用多媒體充實(shí)教學(xué)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與省內專(zhuān)家及本縣教師保持聯(lián)系,多聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,多與他們交流溝通,多向他們學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗。不斷學(xué)習新的教育技術(shù)豐富自己的頭腦,學(xué)習新軟件制作更適合教學(xué)的積件?傊,為了更好地投身于教育事業(yè),適應時(shí)代的發(fā)展,我將更加努力拼搏,刻苦學(xué)習,以高昂的斗志去迎接時(shí)代的挑戰。

學(xué)校師德培訓工作年終總結2

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的使命不僅僅是教授學(xué)生知識和文化,老師自己就必須有自己的道德準則。師德,永遠是衡量一名教師的最基本的準則。為了繼續提高教師的教學(xué)水平和師德教育的成果,今年,在國家教育部文件《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》指導下,我校組織全體教師進(jìn)行了師德專(zhuān)題培訓。與往年相比,此次師德培訓結合實(shí)際、因地制宜、求真務(wù)實(shí),F將這次師德專(zhuān)題培訓的情況總結如下:

  這次師德培訓,我校堅持重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)。培訓采取了大會(huì )學(xué)習和小組座談?dòng)懻撓嘟Y合的形式進(jìn)行學(xué)習。為人師表、愛(ài)生如子的優(yōu)良師德;愛(ài)崗敬業(yè)、追求卓越的`園丁品質(zhì);淡泊名利、勇于獻身的高尚情操;在平凡的工作崗位上,實(shí)現最偉大的人生價(jià)值。對學(xué)業(yè)有困難、行為有偏差學(xué)生的轉化工作,老師們討論認為:作為教師要做到有愛(ài)心、有耐心、有細心、有恒心。對有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生以及教師參與賭博等的看法是要極力遏止,要率先垂范,落實(shí)在自己的行動(dòng)上等等。老師們推心置腹坦誠交流個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗,暢談體會(huì ),從思想深處認識到師德師風(fēng)的重要意義,切實(shí)提高了教師加強思想、道德、作風(fēng)建設的自覺(jué)性,明確努力方向,開(kāi)展自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。在集中學(xué)習和討論的基礎上,我校全體教師都撰寫(xiě)了學(xué)習體會(huì )文章。教師把此次學(xué)習同自己的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái),老師們表示:要全心全意投入教書(shū)育人的事業(yè),做為人民服務(wù),讓人民滿(mǎn)意的教師,辦好人民滿(mǎn)意的教育。

  通過(guò)這次培訓,使我鎮全體教師對師德的建設有了更深刻的認識。我們深知,師德建設是一個(gè)永恒的主題,它任重而道遠。在當前落實(shí)科教興國和人才強國的戰略中,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革,全社會(huì )加強公民道德建設,大力弘揚和培育民族精神,加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的新形式下,教師職業(yè)道德建設要常抓不懈,以教師隊伍的職業(yè)道德的全面提升,為教育的改革與發(fā)展保駕護航。

  總體來(lái)說(shuō),這一次全校師德培訓取得了極大的成功,相信在以后的歲月中,師德培訓還將會(huì )繼續下去。師德對學(xué)生的影響實(shí)在是太大了。一名有師德的教師和沒(méi)有師德的教師教出來(lái)的學(xué)生絕對是不一樣的!皩W(xué)高為師,身正為范”。以后的道路要怎么走,誰(shuí)也無(wú)法知曉。不過(guò)師德培訓將會(huì )長(cháng)期的堅持下去,師德是最重要的!

  附:不足:

  1、個(gè)別教師的態(tài)度不是積極,有敷衍現象,更有教師的論文有抄襲現象。

  2、有的教師不且實(shí)際,文章空洞。

  改進(jìn)措施:

  1、把張麗莉事跡印發(fā)下去,進(jìn)行對照。

  2、繼續業(yè)務(wù)學(xué)習,提高寫(xiě)作水平。

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