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體育老師培訓總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。但是總結有什么要求呢?以下是小編整理的體育老師培訓總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
體育老師培訓總結1
一、培訓對象:我區所有學(xué)校專(zhuān)職、兼職及代課體育教師80余人。
二、培訓目的:通過(guò)一系列課程培訓和足、籃、排三大球球類(lèi)規則的培訓,提升體育教師的教育教學(xué)理念,提高體育教師的常態(tài)課、研究課及體育科研能力,提高體育教師組織體育活動(dòng)和田徑運動(dòng)會(huì )和開(kāi)展課外活動(dòng)的綜合能力。同時(shí)也為下半年市教育督導團對我區的學(xué)校體育衛生專(zhuān)項督導工作奠定基礎。
三、培訓內容及主講人:
1.新課程培訓(主講人:)
2.體育教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(主講人:) 3.學(xué)校體育課外訓練及運動(dòng)員選材(主講人:) 4.籃球規則及裁判法培訓(主講人:) 5.足球規則及裁判法培訓(主講人:) 6.田徑競賽規則及運動(dòng)會(huì )編排培訓(主講人:) 四、培訓經(jīng)費:
1.主講教師課件費及誤工補助x元∕每人,計x元,籌備經(jīng)費x元,共計:x元。
五、培訓時(shí)間及地點(diǎn):
培訓時(shí)間定于6月底7月初(三天),地點(diǎn)另行通知 文章標題:《某區學(xué)校體育教師培訓方案》相關(guān)閱讀
小學(xué)體育教師 20xx 學(xué)年度培訓方案 為了貫徹國家、 省市關(guān)于體育教育的工作會(huì )議的精神, 落實(shí)省、市、縣各級教育部門(mén)提出的創(chuàng )建現代化教育的戰略 目標,我校在本學(xué)期,以提高體育素質(zhì)教育的水平和能力, 特制定體育教師培訓實(shí)施方案。 一、指導思想
實(shí)施本方案,是為了學(xué)校開(kāi)設體育課程,推動(dòng)學(xué)校的體 育工作;是體育教師的要求;是體育發(fā)展的要求。我校目前 體育教師的狀況 1、教師學(xué)歷全部達標,達標率百分百。
2、目前學(xué)校中體育教師任務(wù)比較多且重,他們不但進(jìn)行體 育教學(xué),還在學(xué) 校中充當教練員、器材管理員等。
3、教師隊伍老化,二分之一為近 50 歲的老教師,教師的 教學(xué)基本功亟待加強。根據這一特點(diǎn),我校將對體育教師進(jìn) 行培訓,使之在師德、專(zhuān)業(yè)知識、教科研能力等方面有較大 提高,逐步造就一支符合時(shí)代要求的'教師隊伍。
二、培養目標
1、師德目標:具有良好的師德修養,熱愛(ài)教師工作,有強 烈的事業(yè)心和責任感。
2、教學(xué)水平目標:能勝任體育教學(xué)工作,并具備一定的創(chuàng ) 新意識和創(chuàng )新能力,敢于突破常規,形成和發(fā)展自己的教學(xué) 風(fēng)格。 3、體育目標:掌握體育知識的基本能力,具有一定的教研 開(kāi)發(fā)能力。
4、 、教育科研目標:掌握一定的現代教學(xué)方法和現代教育 技術(shù),具有一定的、教學(xué)能力、科研能力和撰寫(xiě)論文能力, 將體育融入學(xué)科教學(xué)中。
三、培養內容
1、現代教育理論學(xué)習和實(shí)踐:國家、省市關(guān)于體育教育的 文件,研究性學(xué)習,體育學(xué)科的教學(xué)法。
2、體育學(xué)科知識:計算機的硬件維護和軟件的使用,網(wǎng)絡(luò ) 的基本知識與實(shí)踐,數據結構與程序設計等。 3、教育科學(xué)研究:教學(xué)論文的寫(xiě)作。 四、參加人員:全校體育教師。
五、培訓方式
1、采用以任務(wù)驅動(dòng)方式進(jìn)行;即以任務(wù)為中心,要求每位 教師積極完成各項任務(wù),通過(guò)完成任務(wù)加以反思,提高自身 素質(zhì)。 2、理論學(xué)習。
3、交流研討。組織教師進(jìn)行交流研討,及時(shí)總結,推廣成 功的經(jīng)驗。
4、觀(guān)摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn),采用觀(guān)摩研討的形式, 著(zhù)力解決課堂教學(xué)中的問(wèn)題。 第一階段,理論學(xué)習,學(xué)習體育大綱與研究性學(xué)習文件等。
第二階段,觀(guān)摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn),采用觀(guān)摩研討的 形式,切實(shí)解決課堂教學(xué)中的問(wèn)題。
第三階段,交流研討。對所學(xué)內容進(jìn)行反思,及時(shí)總結、推 廣成功的經(jīng)驗。
第四階段,總結、考核階段。
七、考核辦法
考核采用形成性評價(jià)和總結性評價(jià)
體育老師培訓總結2
20xx年6月17日—20日,我很榮幸地參加了市教育局組織的體育骨干教師技能培訓為期4天的體育教師業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。本次培訓的主要內容有:學(xué)校體育熱點(diǎn)、體能訓練方法、業(yè)余訓練方法、專(zhuān)項技術(shù)教學(xué)訓練方法、觀(guān)摩學(xué)習。通過(guò)這次培訓給予了我們體育教師強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),一個(gè)個(gè)教學(xué)資源實(shí)例、一個(gè)個(gè)有效教學(xué)的內涵,使我們在感悟中進(jìn)一步了解和掌握了教學(xué)技能和運動(dòng)訓練水平。
此次培訓我帶著(zhù)一種責任和壓力而參加的。我們每一位學(xué)員都非常珍惜這次培訓機會(huì ),希望通過(guò)這次培訓能在教學(xué)能力、理論水平上上一個(gè)新臺階。在培訓中,瓊州學(xué)院體育學(xué)院副院長(cháng)邵顯明教授為我們開(kāi)設了一堂如何上好體育課精彩講座。豐富了體育課堂展示了體育教師多才多藝的一面,也讓技術(shù)動(dòng)作更加的直觀(guān),給我們今后的體育教學(xué)提供了新的方法。還聆聽(tīng)了瓊州學(xué)院戴教授的運動(dòng)訓練體制等、在這些講座中不僅讓我們了解了當前的體育改革動(dòng)態(tài)和文件精神,而且也理解了一些新的教育教學(xué)理念和怎樣上好每一節體育課、怎樣做好每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作等等。我經(jīng)常在領(lǐng)導、專(zhuān)家們講授的一些教育教學(xué)的實(shí)例中產(chǎn)生一些共鳴,從而讓自己能從理論的高度來(lái)解釋自己在教學(xué)中的'一些現象。通過(guò)領(lǐng)導專(zhuān)家的點(diǎn)拔,困擾了許久的一些教學(xué)問(wèn)題也迎刃而解。講座中我們還不時(shí)的觀(guān)看了優(yōu)秀體育課圖片,更直觀(guān)地認識如何上好體育課,拓寬了我的視野,更新自我理念,使我在體育教學(xué)中有了新知識、新思路、新方法。
四天的培訓雖然結束了,可帶給我的思考與學(xué)習才剛剛開(kāi)始。當我來(lái)參加這個(gè)培訓之前,只是抱著(zhù)學(xué)到一些新東西的想法,可培訓結束的時(shí)候,我們心中都明白,在這里所收獲的遠超出預計的設想。如何將所學(xué)的知識運用到實(shí)際的教學(xué)中,如何上好一節體育課?如何設計出高水平的教學(xué)設計,上出高效率的課?只有我們體育教師的觀(guān)念轉變,把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學(xué)中,才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)。達到我們的追求的"讓學(xué)生在樂(lè )中求學(xué),在學(xué)中取樂(lè )"。
通過(guò)這次培訓我也真正感受到教育是充滿(mǎn)智慧的事業(yè),深刻意識到自己賦有的責任,我們從領(lǐng)導、專(zhuān)家身上不但學(xué)到了教學(xué)本領(lǐng),而且學(xué)到了如何為人師。我知道培訓只是一個(gè)引領(lǐng),一個(gè)導航,主要是靠我們自己去感悟,去體驗,去實(shí)踐,去總結,去反思!皫煾割I(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在本人”,年輕的老師們,努力吧!新課改給了我們成長(cháng)的挑戰,同樣也給我們一個(gè)磨礪的平臺。我會(huì )在今后的工作中,不斷學(xué)習,為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力!
體育老師培訓總結3
我作為一名體育教師一直默默的耕耘在教學(xué)第一線(xiàn),教學(xué)工作是一種既辛苦又很難看到成績(jì)的工作,所以我只能爭取在這種平凡的工作中努力創(chuàng )造奇跡,不能談任何客觀(guān)因素,只有默默的去做好自己應該做的事。本學(xué)期的工作很繁重,成績(jì)有提高、也有不足之處。為了今后更好的干好本職工作,現將一年來(lái)的工作做一個(gè)客觀(guān)的總結。
在日常生活和工作學(xué)習中,我能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,熱愛(ài)本職工作關(guān)心學(xué)生,師生關(guān)系融洽;我能把思想教育工作滲透到教學(xué)之中,用自己的言行感化和帶動(dòng)學(xué)生,從小事做起,培養學(xué)生樹(shù)立正義感、責任感和自信。
教學(xué)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重中之重,所以課堂教學(xué)是每一位一線(xiàn)教師必須認真對待的課題。國家重視職業(yè)教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,同時(shí)也就給我們廣大教師提出了更高的要求,自然而然我們就要在工作中不斷學(xué)習,去探索發(fā)現一些新的東西來(lái)充實(shí)自我、完善自我。充分合理的使用一些教學(xué)方法、手段去完成教學(xué)任務(wù), 實(shí)現教學(xué)目的。同時(shí)也要在學(xué)生的個(gè)性發(fā)展方面需要多下功夫。因此,這學(xué)期我在這方面也動(dòng)了一些腦筋,想了一些辦法,總結了一些經(jīng)驗,也收到了良好的教學(xué)效果20xx-20xx年小學(xué)體育教師個(gè)人工作總結。
作為一名體育教師抓好兩操(早操和課間操)也是除體育教學(xué)以外的第一項重要工作。為了搞好兩操,實(shí)現我們學(xué)校常規教學(xué)目標,維護我們學(xué)校安全秩序,促進(jìn)我們學(xué)校的團結穩定,因此我主要是利用體育課和早晚的時(shí)間對學(xué)生們進(jìn)行訓練。
本學(xué)期,我擔任六年級4個(gè)班級和五年級1個(gè)班的體育教學(xué)工作。期間:我始終認真貫徹執行黨的教育方針,自覺(jué)的遵紀守法;堅持以“以人為本”,作風(fēng)正派、堅持原則、實(shí)事求是、工作態(tài)度端正,熱愛(ài)學(xué)校,服從組織領(lǐng)導分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心集體和個(gè)人。積極參加學(xué)校的各項業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),積極要求上進(jìn),團結他人,工作勤勤懇懇,關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生,助人為樂(lè ),不計較個(gè)人得失。
在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強學(xué)生體質(zhì)的同時(shí),使學(xué)生掌握體育基礎知識,培養學(xué)生體育運動(dòng)的能力和習慣。為了協(xié)調發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養全面發(fā)展人才中的綜合作用。在教師的指導下,使學(xué)生通過(guò)思維和練習掌握體育知識與技能,提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調的教學(xué)活動(dòng)。我在提高學(xué)生運動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中對學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強組織紀律性,培養學(xué)生的勇敢、頑強的進(jìn)取精神、拼搏精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,積極開(kāi)展多種形式的強身健體活動(dòng),重視繼承發(fā)揚民族傳統體育,按體育鍛煉標準來(lái)教學(xué),開(kāi)展好每天的“兩操”(早操和課間操)和體育課外活動(dòng),做好值日“巡視工作”。有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課,循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,以學(xué)生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。為了完善各人自身的素質(zhì)修養,除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)外,還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)評比。積極協(xié)調每年級和各個(gè)班指導好學(xué)生的課間操、早操及學(xué)校內外的各種體育競賽活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我的'教學(xué)工作量飽滿(mǎn),不隨意請假,努力完成崗位工作。
積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。從這些年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì )到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優(yōu)秀生就難多了。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用,運用這些規律使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng),掌握科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外,還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節課。
教師的工作任重而道遠。我一定會(huì )在今后的工作中,通過(guò)不懈努力爭取更上一層樓。
體育老師培訓總結4
本學(xué)期我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下,在學(xué)校行政的關(guān)心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,F就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結:
一、課堂教學(xué)
本學(xué)期我所教的是一年級的1---4班,每周16節課,再加上校本課(模擬飛行)一節,一周共17節課。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
、耪n前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
(2)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
(3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
(4)組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性。
同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結合全面貫徹有效教學(xué)思想方針,強實(shí)推進(jìn)落實(shí)有效教學(xué),科學(xué)合理的安排教學(xué)進(jìn)度計劃和教學(xué)內容,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁,負荷由小到大的原則,實(shí)行多次重復練習,在整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,極大限度地發(fā)揮學(xué)生主體的主觀(guān)能動(dòng)性,滿(mǎn)足不同類(lèi)型學(xué)生的要求。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節課的內容訓練。增強了學(xué)生的體質(zhì),挖掘出有體育特長(cháng)的學(xué)生,使他們能正確的認識自己,審視自己,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。培養了學(xué)生的組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強的進(jìn)取精神。促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復習,一旦學(xué)生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。在*鎮中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評,這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。小學(xué)體育教師工作總結
我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習,我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練,使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中,校長(cháng)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在*年春運會(huì )上取得好成績(jì)。
二、小專(zhuān)題研究
本學(xué)期,我們體育組申報的課題是“在體育教學(xué)中如何培養學(xué)生的學(xué)習興趣”。針對這一課題,我制定了行之有效的工作計劃,和實(shí)施方案。采用多種形式的教學(xué)方法,以及不同情境的教學(xué)。吸引小學(xué)生學(xué)習的興趣。
1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
(1)增強學(xué)習體育的吸引力,舉辦一些學(xué)科知識的小型展覽,讓孩子多接觸一些運動(dòng)器材,多在課堂上弄一些小比賽,這樣可以很好的激發(fā)和培養學(xué)生的運動(dòng)興趣。
(2)不斷改進(jìn)教學(xué)方法,教師講課要盡可能用兒童語(yǔ)言,做到生動(dòng)、有趣,富于感染力,易于接受。
2、體育教學(xué)中培養學(xué)生主動(dòng)思考
(1)幫助學(xué)習上有困難的學(xué)生消除心理障礙,并在學(xué)習方法上給予具體指導。
(2給兒童講清楚參加該項活動(dòng)的意義,要讓他們親自動(dòng)手,通過(guò)他們自己積極活動(dòng),看到自己活動(dòng)的成果,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養小學(xué)生有效能的興趣。
(3)組織小學(xué)生參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn),使他們明白自己學(xué)到的知識在實(shí)際運用中的作用。
(4)經(jīng)常向學(xué)生介紹奧運冠軍的故事,不斷鼓勵和表彰學(xué)生的好學(xué)精神等。
3、充分利用有效的手段體育教學(xué)中,我多做示范,采用動(dòng)態(tài)的圖片進(jìn)行教學(xué)。和學(xué)生動(dòng)手制作一些可愛(ài)的小動(dòng)物頭飾,多采用情景教學(xué)。教學(xué)內容多用學(xué)生喜愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)命名,讓他們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè )。
三、常抓不懈,推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展。
學(xué)!皟刹僖换顒(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。一學(xué)期來(lái),體育組配合少先隊大隊部工作,繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規范、美觀(guān)。繼續實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì )議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展。本學(xué)期初及時(shí)做好廣播操比賽規程的.制定和通知工作,督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規范性,提高做操質(zhì)量,積極準備校學(xué)生廣播操比賽。并于XX年11月份舉行了全校學(xué)生參加的廣播操比賽,通過(guò)比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀律性。
四、教研活動(dòng)和個(gè)人成長(cháng)
本學(xué)期,我們組的老師每人都上了一節研討課,全體老師都積極參加聽(tīng)課。課備好后,全組的體育老師都要互相進(jìn)行議課、修改,指出不足,加以指導。上完課后,全體老師集體進(jìn)行評課。大家暢所欲言,共同進(jìn)步。
我上的研討課是一年級的《立定跳遠》。愛(ài)玩、愛(ài)活動(dòng)是孩子的天性,根據小學(xué)生小心思維較弱,直觀(guān)模仿能力較強的特點(diǎn),本課我采用游戲主導,使教材游戲化,既能著(zhù)學(xué)生智力的發(fā)展,又能幫助學(xué)生培養手腦并用能力,滿(mǎn)足學(xué)生好玩、好動(dòng)的心理和生理要求,使學(xué)生在充滿(mǎn)歡樂(lè )而熱烈的氣氛中,學(xué)會(huì )了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動(dòng)作。另外再以游戲為主的同時(shí),我還引進(jìn)了音樂(lè )和舞蹈,來(lái)提高學(xué)生學(xué)習體育的興趣。
五、學(xué)生活動(dòng)為促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的發(fā)展,其實(shí)增強學(xué)生的體質(zhì)
營(yíng)造寓教于樂(lè )、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍。根據學(xué)生年齡段的特征,認真組織、積極實(shí)施、開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。本學(xué)期,我們開(kāi)展了以下體育活動(dòng):一、二年級的跳繩比賽,三、四年級是跳大繩比賽,五年級是乒乓球比賽,六年級是小籃球比賽。
本學(xué)期,我申請的校本課《模擬飛行》。每周二下午第七節,我和學(xué)生們一起進(jìn)行飛行練習,學(xué)生有當時(shí)的不會(huì )起飛、降落,到現在的平穩起飛、鉆過(guò)障礙、降落。能熟練操控遙控器,和在不同的模擬飛行環(huán)境,都能飛的有模有樣。
六、重視場(chǎng)地器材建設,當好領(lǐng)導參謀。
根據教育部XX年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設施配備目錄》,切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期,為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試要求,學(xué)校投入資金購買(mǎi)了肺活量測試儀、坐位體前屈測試
儀、握力計等儀器。并于今年五月對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測試工作和數據的統計,并作出了全面認真的分析,為今后體育工作的開(kāi)展提供了有效數據。小學(xué)體育教師工作總結
七、反思與不足在教育教學(xué)中,有時(shí)自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟,教學(xué)工作經(jīng)驗積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的指導和教訓,及時(shí)總結自己、完善自己,提升自己,不斷的再學(xué)習。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好體育課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。
體育老師培訓總結5
一、堅持政治理論學(xué)習,提高思想認識的先進(jìn)性
在一年來(lái),思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央保持高度一致。積極參加先進(jìn)行教育活動(dòng),認真學(xué)習有關(guān)教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育,對工作表現出強烈的事業(yè)心和高度的責任感,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,刻苦鉆研業(yè)務(wù),把滿(mǎn)腔的熱忱和愛(ài)心傾注到學(xué)生身上,傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時(shí)時(shí)嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,切實(shí)起到模范帶頭作用。
二、潛心教育教學(xué),不斷開(kāi)拓進(jìn)取
初四體育教學(xué)工作開(kāi)展的好壞直接影響著(zhù)畢業(yè)班體育成績(jì),以至于影響學(xué)生中招總成績(jì),所以我從開(kāi)學(xué)之初就制定了嚴密的教學(xué)計劃,規劃好每一次的體育教學(xué)與訓練任務(wù),對自己也提出了更高的要求:
1、體育課保證質(zhì)量
為了上好體育課,緩解學(xué)生緊張的學(xué)習壓力,為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經(jīng)營(yíng)”每一節體育課:課前認真備課,在每堂課前我都要對學(xué)生有一個(gè)大概的心里目標;在課堂上用我的愛(ài)心、細心和責任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益,要求學(xué)生之間互相幫助,互相觀(guān)察指導,做到課課有進(jìn)步,堂堂有提高,使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗體育課的精彩和樂(lè )趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時(shí)的總結和反思,寫(xiě)出心得與體會(huì ),增強了信心,提高了能力。
2、活動(dòng)課安排條理
每周兩節活動(dòng)課八個(gè)班安排的內容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領(lǐng),體育教師巡回指導,活動(dòng)課開(kāi)展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時(shí)總結和反思,不僅大大提高了體委的指導訓練能力,也使學(xué)生整體體能和自我訓練能力提高很快,對他們課余時(shí)間自我鍛煉有很大的幫助。
3、培優(yōu)課保證提高
每天下午的十分千米跑和每個(gè)周六下午的`兩節訓練課由我親自帶領(lǐng),使年級前100名學(xué)生的運動(dòng)量和運動(dòng)強度能得到保證,由于學(xué)生相對較少,對學(xué)生個(gè)別指導訓練也很到位,學(xué)生的成績(jì)逐步提高。
4、特長(cháng)生訓練針對性強
體育特長(cháng)生應是中招的一個(gè)重點(diǎn),所以在課余時(shí)間我對有體育特長(cháng)的學(xué)生的進(jìn)行了系統的和針對性的訓練,使他們發(fā)揮自己的特長(cháng),拓寬了升學(xué)渠道,提高了升學(xué)的信心。
5、課后教師與學(xué)生及時(shí)總結分析得失,寫(xiě)訓練日記。
課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習方式,是教師與學(xué)生成長(cháng)和提高的有效手段。每一次課后我都及時(shí)總結分析,也要求學(xué)生總結分析自己的得失與體會(huì ),并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長(cháng)的體育日記簿,這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺,能及時(shí)得到教學(xué)反饋,經(jīng)過(guò)一年的積累,我和學(xué)生都受益匪淺,我的教學(xué)能力又提高到了一個(gè)新的高度,學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績(jì),更重要的是學(xué)會(huì )了一種學(xué)習方式,對他們的學(xué)習和生活有了很大的幫助。
6、犧牲個(gè)人休息時(shí)間,保證每天下午下學(xué)后課外活動(dòng)時(shí)間向學(xué)生提供技術(shù)和器材幫助。
三、模范履行職責,創(chuàng )造輝煌業(yè)績(jì)
在履行職責方面,嚴格要求自己。堅持出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn),從不擅離工作崗位,愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,把“愛(ài)學(xué)生”當作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。在平凡的崗位上,憑著(zhù)對工作的熱情和執著(zhù),不斷地創(chuàng )造著(zhù)新的業(yè)績(jì):我所帶領(lǐng)的初四年級中招體育成績(jì)又上了一個(gè)新臺階,比歷年成績(jì)都要好;特招有很大收獲,特長(cháng)生石曉欽和李振勝由于籃球特長(cháng)被市二高提前錄取,打破了我校的特長(cháng)生錄取的記錄,對學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運動(dòng)會(huì )上我被評為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第23屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上表現優(yōu)秀,獲得了巨大的成功,受到市領(lǐng)導的一致稱(chēng)贊;我所帶領(lǐng)的教師女子排球隊在市首屆教職工運動(dòng)會(huì )上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成績(jì),并獲得優(yōu)秀組織獎。
四、增強自蓄能力,對教育做長(cháng)期投資
教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復雜的智力活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng),更應該與時(shí)俱進(jìn),展望未來(lái)。這就要求教師具有終身學(xué)習的觀(guān)念,培養終身學(xué)習的能力。時(shí)刻要注意精神充電,不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新,更需需要教育技能的訓練。
在這一年中,有成績(jì),也有不足,在新的一年里,我將繼續認真學(xué)習黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規,積極參加教師培訓,繼續努力學(xué)習現代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,在優(yōu)化課堂教學(xué),教育教學(xué)研究和班級管理方面,不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,爭取在今后的教育教學(xué)中,逐步構建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
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