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小學(xué)數學(xué)試卷家長(cháng)評語(yǔ)

時(shí)間:2020-10-21 10:29:04 家長(cháng)評語(yǔ) 我要投稿

小學(xué)數學(xué)試卷家長(cháng)評語(yǔ)匯總

  小學(xué)數學(xué)試卷家長(cháng)評語(yǔ)一

  吳孟操:吳孟操同學(xué)在本學(xué)期中,從開(kāi)學(xué)的模擬考試到期中考試,從名次上看退服不小,平時(shí)的單元測試也是波瀾起伏,極不穩定,但是教學(xué)的綜合分析邏輯思維能力進(jìn)步不小,語(yǔ)文在語(yǔ)言表達及詞匯量也有一定的增加,我個(gè)人認為吳孟操本學(xué)期是小踏步別人是大踏步的前進(jìn)。相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期的回顧,分析,反思,在本學(xué)期最后一段時(shí)間的努力,會(huì )有很大的進(jìn)步。

小學(xué)數學(xué)試卷家長(cháng)評語(yǔ)匯總

  周。涸摵⒆勇斆鞫。尊老愛(ài)幼,回家能自覺(jué)完成作業(yè),但速度太慢,準確率要有所提高,希望改正粗心,馬虎的毛病,在英語(yǔ)上要需做到多看多讀。希望你日后有更大的進(jìn)步,取得更好的成績(jì)。

  裴蕾:裴蕾在家做作業(yè)還算自覺(jué),能夠獨立完成老師不知的作業(yè)。進(jìn)行必要的預復習工作。但是做作業(yè)有時(shí)會(huì )開(kāi)小差,做小動(dòng)作,吃零食等,不良習慣,以至做作業(yè)時(shí)間長(cháng),容易做錯題目,還有寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢不正確,希望改正。

  孫杰:七年級上學(xué)期對孫杰的評語(yǔ),孫杰是個(gè)有真學(xué)實(shí)才的好孩子,從這個(gè)學(xué)期可以看出老師和同學(xué)們對你的評價(jià)很高,你是那門(mén)善良,又那么刻苦好學(xué),運動(dòng)會(huì )上你奮力拼搏,為班級爭光,在同學(xué)心中有較高的威信,很有發(fā)展潛質(zhì),只要你沿著(zhù)自強的路線(xiàn)堅定不移定能夠創(chuàng )造奇跡你!但是,經(jīng)過(guò)這學(xué)期的幾次月考的作業(yè)來(lái)看,我發(fā)現你的成績(jì)總是忽高忽低,極不穩定,主要原因在于審題和答題太粗心,馬虎,望今后能把這些壞毛病改掉,多加注意,尤其是在考試中把這些不必要丟得分給拿到,好嗎?預祝你今后能夠學(xué)得更輕松,更好!

  胡連軍:進(jìn)入初中以來(lái),你確實(shí)犯了很多錯誤,學(xué)習態(tài)度又不端正,學(xué)習又不穩定,學(xué)習又不穩定,但在錯誤被提高以后,比之前有了和大的進(jìn)步,希望你在今后的學(xué)習中能夠保持住,并能取得更大的進(jìn)步。不要讓老師和家長(cháng)失望。

  劉曉玲:孩子自從上了初中。她的性格有了明顯的改變我也經(jīng)常和她談?wù),她告訴我說(shuō),媽媽?zhuān)倚W(xué)膽子很小,從不敢主動(dòng)去問(wèn)老師學(xué)習,遇到的困難和別的事情,她說(shuō):“自從上了初中以后,看到了別的同學(xué)在其他方面都表現的很好,看到自己的很多缺點(diǎn)。她自己有了想法,從而逐漸改變,在學(xué)習上,沒(méi)有很好的方法,雖然平時(shí)非常認真但成績(jì)總是提高不上去,在這方面要是有所改變,也許成績(jì)會(huì )更加優(yōu)異。

  吳超群:徐老師,吳超群這一學(xué)期表現不是很好,而且有時(shí)還粗心大意,主動(dòng)上他也很想去努力,但學(xué)習效益不高,每天的學(xué)習屬于被動(dòng)的,若他能改變這一壞習慣,持之以恒,我相信吳超群的成績(jì)會(huì )有一個(gè)大提高。

  陶晨:陶晨自從跨入初中后以來(lái),能夠按時(shí)按量完成作業(yè),能夠刻苦學(xué)習,但效率不高,希望在以后的學(xué)習當中,改掉小毛病,爭取取得更好的成績(jì)。

  王清:媽媽送你兩顆心,“專(zhuān)心”(專(zhuān)心學(xué)習)和“決心”(改掉壞習慣的決心),希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習一定會(huì )有所長(cháng)進(jìn)!

  葛一倩:小孩隨著(zhù)年齡的增大,我們做家長(cháng)的,發(fā)現他也懂事了很多,有時(shí)也能幫我們減輕負擔,在家的學(xué)習態(tài)度還挺好,一直能把握好自己的學(xué)程進(jìn)度,但有時(shí)也會(huì )很粗心,丟三落四,不該出現的問(wèn)題她能再犯

  趙文英:自從孩子升入北環(huán)中學(xué)以來(lái),能夠保持小學(xué)時(shí)期的刻苦學(xué)習,熱心參加慈善活動(dòng),時(shí)常參加班級的文化的設計,尊老愛(ài)幼,尤其是在公共場(chǎng)合更能體現出一個(gè)有教養,是一名有較高素質(zhì)的中學(xué)生,在家能幫助父母做些力所能及的家務(wù)事,在家人不在家的時(shí)候能燒簡(jiǎn)單的飯菜。在做家庭作業(yè)方面也比較自覺(jué),由于工作關(guān)系,父母經(jīng)常晚上不在家,但孩子能自覺(jué)的完成作業(yè),有時(shí)要做到晚上十一時(shí),但第二天能早起,保持良好的精神狀態(tài)隨著(zhù)文化程度的積累和年齡的增加,思想上逐漸成熟起來(lái),能與父母經(jīng)常進(jìn)行思想上的溝通,還有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有很多的不足,學(xué)習上不自覺(jué),還要提高自控能力。

  小學(xué)數學(xué)試卷家長(cháng)評語(yǔ)二

  看到自己的進(jìn)步,改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚自己的長(cháng)處。把要做的事盡力做到更好,你會(huì )發(fā)現另為一個(gè)自己-----滿(mǎn)懷自信,不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。

  孩子隨著(zhù)時(shí)間不斷的長(cháng)大,脾氣也有所改變,學(xué)習成績(jì)也有所提高,唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立,學(xué)習主動(dòng),希望老師您對他嚴格要求,多對他指點(diǎn),在這里說(shuō)聲謝謝,老師們辛苦了!

  你是一個(gè)懂事的孩子,會(huì )幫家長(cháng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習上總是不用功,貪玩,不用心, 媽媽相信,你會(huì )改掉缺點(diǎn),成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。

  你是一個(gè)富有責任的可愛(ài)的小孩子,不過(guò)性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,進(jìn)一步完善自我!

  本學(xué)期,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間,期間,有些貪玩,造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成,致使成績(jì)下滑及被動(dòng),到暑假結束時(shí),這種情況已改變了許多,有了明顯的進(jìn)步。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,這是你在小學(xué)階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學(xué)習,能夠取得更好的成績(jì)。同時(shí)也希望你能夠學(xué)會(huì )如何面對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會(huì )是一個(gè)強者。

  本學(xué)期無(wú)論學(xué)習,生活都有很大的進(jìn)步,但是學(xué)習的積極性和自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語(yǔ)比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗和教訓。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。

  希望我女兒虛心的學(xué)習,有特長(cháng)之處加強學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強學(xué)習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。

  在校尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生,老師期待著(zhù)這一天。

  你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間,你生龍活虎,喜動(dòng)干戈。其實(shí),你挺能干,也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上,定會(huì )一鳴驚人。

  首先衷心感謝學(xué)校和老師們對XX的精心培育,在您們的悉心照顧和教育下,XX得以茁壯成長(cháng)!希望XX繼續努力,虛心進(jìn)取,在學(xué)校、老師、家長(cháng)和自己的共同努力,爭取更大的進(jìn)步!

  憨厚、樸實(shí)的小男子漢,進(jìn)入新的集體一學(xué)期,你積極進(jìn)取。語(yǔ)文的進(jìn)步特別大,老師相信你一定會(huì )趕上,甚至超過(guò)他們。不過(guò),小伙子,課堂上的表現還要繼續,還要多一點(diǎn)耐心和恒心,課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?好的學(xué)習習慣會(huì )受用一生,相信將來(lái)的你會(huì )更棒。

  你是一個(gè)不多言,不多語(yǔ),文靜的女孩子.平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,但同學(xué)們都喜歡與你交朋友?墒抢蠋熃鼇(lái)發(fā)現你學(xué)習上似乎有所松懈,你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。愿你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。

  天真活潑的你,課后常見(jiàn)你陽(yáng)光般的笑容;上進(jìn)的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專(zhuān)注,那么入神;聰明可愛(ài)的你,理解能力強,口頭表達能力也很強,你對學(xué)習表現出非同一般的興趣;熱心的你,經(jīng)常主動(dòng)為班級做事特別是數學(xué)進(jìn)步非常大,曾記得有兩次連續拿第一,希望你能平衡各科成績(jì),爭取更大進(jìn)步!

  孩子沒(méi)有完美的,請日后老師指出不足,從小改正(小學(xué)老師每個(gè)人寫(xiě)的都一樣,孩子長(cháng)大了你才會(huì )知道每個(gè)孩子并不是小學(xué)老師說(shuō)的那樣)。

  通過(guò)看XXX的成績(jì)單,可以說(shuō)不夠理想,這對我們做家長(cháng)的有一定責任,孩兒到學(xué)校學(xué)習,就是要學(xué)好文化知識的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,希望師生和家長(cháng)共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識運用到實(shí)踐中,做一名有用人才。

  希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規章制度,能尊師愛(ài)友,虛心求進(jìn),能以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師,回報父母。

  XX的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,能夠認真思考問(wèn)題,對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習的好孩子。作業(yè)有很多次都被評為甲A+,這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來(lái)的。雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。

  小學(xué)數學(xué)試卷家長(cháng)評語(yǔ)三

  楊柳岸:先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)

  一:態(tài)度端正,家作完成的自覺(jué)

  每晚放學(xué)后都能及時(shí)回家,自覺(jué)完成各項作業(yè)。進(jìn)入中學(xué)以后,大部分時(shí)間學(xué)的較為親松,除了數學(xué)的`解決問(wèn)題那幾個(gè)單元的作業(yè)較為磨嘰外,作業(yè)都能在9點(diǎn)之前完成

  二:喜歡閱讀課外書(shū)籍,在做完家庭作業(yè)之后,楊柳岸通常都喜歡捧一些有意義的書(shū)籍,有一定的閱讀量,并且很愛(ài)北環(huán)中學(xué)圖書(shū)館的書(shū),常借常還,樂(lè )此不彼。

  三:樂(lè )于與家長(cháng)溝通,比較愿意于爸爸媽媽講講每天學(xué)校發(fā)生更的事情,班級里的一些情況以及學(xué)習中的困惑,性格開(kāi)朗陽(yáng)光,易相處,能與同學(xué)團結友愛(ài),愉快相處。

  四:能尊敬老人和師長(cháng)愛(ài)護幼小,對動(dòng)物也很有愛(ài)心,熱愛(ài)大自然,關(guān)心國內國外的新聞大事

  再說(shuō)缺點(diǎn):

  1:不愛(ài)讀英語(yǔ),規定每晚20分鐘的英語(yǔ)的作業(yè)總要偷工減料,完成不達標。

  2:學(xué)習上有依賴(lài)心理,缺乏獨立思考的自信和毅力,特別是學(xué)數學(xué)中的用方成解決問(wèn)題時(shí),遇上難題就會(huì )打電話(huà)個(gè)同學(xué)求助或向媽媽求助,不肯多動(dòng)腦。

  3:學(xué)習的效率不高,沒(méi)有做到事半功倍。

  4:犯過(guò)的錯一錯再錯。

  希望楊柳岸能揚長(cháng)避短,認真認識自己的優(yōu)缺點(diǎn),在以后的學(xué)習中取得較大的進(jìn)步。

  張樸玉:張樸玉這一學(xué)期表現如下:

  1:學(xué)習上,是退步的。尤其是語(yǔ)文,一次一次的似乎沒(méi)有進(jìn)步,其實(shí)完全是可以學(xué)得更好,只是自己還是不抓緊,數學(xué)英語(yǔ)也不穩定,忽上忽下,作為家長(cháng),很著(zhù)急,但是張樸玉好幾次爸爸媽媽針對你單元測試或其他考試成績(jì)不理想的狀況,批評或嚴格指正時(shí),你為什么在我們還沒(méi)怎么說(shuō)的時(shí)候,就已經(jīng)很不耐煩的,很不友善的堵住我們的話(huà)語(yǔ),你知道嗎?每當這時(shí),媽媽很難過(guò),很心痛,我從來(lái)動(dòng)不愿意你有任何壓力,尤其是在學(xué)習上,想來(lái)你也懂:現在你學(xué)習的輕心大意將來(lái)你一定會(huì )后悔!因為時(shí)間過(guò)得飛快。這個(gè)期末,我希望你有所觸動(dòng),有所改觀(guān)。因為對于你的學(xué)習,我真的沒(méi)有什么其他的方法來(lái)幫助你了,唯有為你創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境,你是一個(gè)聰明的孩子,會(huì )理解的,珍惜現在美好的學(xué)習時(shí)光!

  2:生活上,你這方面的能力突飛猛進(jìn),和小學(xué)時(shí)判若兩人,每天,不管風(fēng)吹雨打,不管?chē)篮畮祉,都堅持自己一個(gè)人騎自行車(chē)上學(xué),盡管家離學(xué)校的路途不近,還有,不管是學(xué)習,還是其他事情,完成的速度總是很快,不要我們操心,平時(shí)學(xué)習是不上網(wǎng),不打游戲。而且,進(jìn)入了中學(xué),最讓家長(cháng)欣慰的是你成為一個(gè)皆苦樸素,不互相攀比的好孩子。以上兩短話(huà),媽媽可能啰嗦了,,有點(diǎn)不想評語(yǔ),借此機會(huì ),我還是寫(xiě)下了,張樸玉,媽媽還是那句話(huà),首先要做一個(gè)道德高尚,平行端正的人,其次。最大努力的抓緊時(shí)間好好學(xué)習,充實(shí)的度過(guò)向初中生涯。

  熊保峰:你在這新的老師合同學(xué)之間還是學(xué)到了很多的新的東西,知識,首先讓我們高興的是,比以前懂事多了,學(xué)習還是比較自覺(jué),但是不夠自信,有時(shí)候不會(huì )合理安排,我希望你只要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),只要去努力,一定能成為一名合格的中學(xué)生。

  張文毅:不知不覺(jué)中,孩子從小學(xué)跨入中學(xué)的門(mén)檻,在這短短的三四個(gè)月中,知識和升高同步增長(cháng),在家里能夠尊敬長(cháng)輩,自己能夠力所能及的事,都能自己解決,在學(xué)習中,能按時(shí)完成老師的布置的作業(yè),如果在學(xué)習效率在端正一些,學(xué)習態(tài)度在明確一些,那么學(xué)習的成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn),在學(xué)習過(guò)程中,不僅需要專(zhuān)注于課堂的認真聽(tīng)講,而且還要學(xué)會(huì )舉一反三的靈活運用,注意學(xué)習效果,掌握正確的學(xué)習方法,課余和閑時(shí),要關(guān)心國家政治,科技進(jìn)步和科普知識的互補,全面發(fā)展自己的知識點(diǎn),開(kāi)擴自己的視野,進(jìn)一步了解國家的進(jìn)步,社會(huì )的進(jìn)步,融入到與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習氣氛中來(lái),你那漂亮的行書(shū)行云流水,讓人稱(chēng)好,能團結同學(xué),熱愛(ài)集中,熱愛(ài)班級,在體育鍛煉方面要掌握技巧,爭取做一個(gè)德智體方面發(fā)展的好學(xué)生。加油吧!孩子,相信你是最棒的!

  戴崇江:你在本學(xué)期學(xué)習認真,自覺(jué)完成老師所布置的各項學(xué)習任務(wù),獨立性明顯增強,思想上積極上進(jìn),生活上陽(yáng)光多彩!但仍有些事情依賴(lài)性很強,希望以后更加堅強。成為自力更生的好孩子。

  是昊:

  本學(xué)期回家中。最大的缺點(diǎn)就是寫(xiě)作業(yè)的速度太慢,每天都超過(guò)11多鐘,睡眠不足,個(gè)性脾氣暴躁。學(xué)習方面比以前成績(jì)有所下滑,希望你下學(xué)期能改掉,這些壞習慣,相信你會(huì )做到吧:多學(xué)做,人的道理,才能成才!

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