本科畢業(yè)論文評語(yǔ)導師評語(yǔ)

　　本科畢業(yè)論文導師寫(xiě)給我們學(xué)生的評語(yǔ)，要怎么寫(xiě)呢?以下是小編搜集整理的本科畢業(yè)論文評語(yǔ)導師評語(yǔ)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

　　畢業(yè)論文的評語(yǔ)一

　　初稿評語(yǔ):

　　論文涉及的內容對跨國公司內文化沖突的解決有一定的指導意義。論述比較充分，條理比較清晰。在東西方文化的對比中，作者舉了很多有趣的例子，但對近在眼前的中國的例子卻很少。東方文化的例子多取自日本文化，這是一個(gè)很大的缺陷。文章層次分得過(guò)細是另一個(gè)缺點(diǎn)，幾乎一個(gè)自然段一層，如不仔細看反而更令人糊涂。在打印格式、拼寫(xiě)、用詞上有不少錯誤，特別是論文的后半部分。參考文獻部分尚缺出版社地點(diǎn)。

　　二稿評語(yǔ):

　　在一稿的基礎上有較大改進(jìn)。主要的問(wèn)題多已解決。特別是一稿中分層太細、缺少中國文化例證等缺點(diǎn)。語(yǔ)言上的錯誤糾正了許多，但仍有上次指出的錯誤沒(méi)有更正，如course,cause不分等。參考文獻的排列也還存在一些小問(wèn)題。引言部分還是沒(méi)有標明出處。

　　定稿評語(yǔ):

　　論文結構完整，各部分基本符合英語(yǔ)論文的寫(xiě)作規范。作者試圖從東西方文化對比的角度分析跨國公司內的文化沖突并尋找解決的'途徑。為了寫(xiě)好這篇論文作者顯然查閱了大量的資料，論述比較充分，條理也很清晰。遺憾的是，由于作者本人沒(méi)有跨國公司的工作經(jīng)歷，也沒(méi)有去跨國公司作相應的考察，因此，她的論述只能基于閱讀中獲得的二手資料，而所謂東方文化又多以日本的資料為代表，要解決人們更為關(guān)心的在華跨國公司內的文化沖突問(wèn)題，讀者更需要的則是中西文化的對比，這方面作者雖然在以后各稿中補充了一些，仍顯不足。

　　二

　　初稿評語(yǔ):

　　論文的選題很好，有創(chuàng )意。作者對Maslow的心理學(xué)理論及Jack London的原著(zhù)都有所研究。問(wèn)題主要表面在：1：對英語(yǔ)論文的格式很不了解，Introduction部分又是圖表又是分節。論文的后邊沒(méi)有結語(yǔ)，參考文獻的排列也不規范;2：觀(guān)點(diǎn)方面的錯誤在于竟然認為人類(lèi)心理學(xué)的理論也適用于動(dòng)物。其實(shí)杰克倫敦作品中的那條狗在某種程度上說(shuō)是擬人化了的，是體現所謂權力意志的超人，或super dog。此外語(yǔ)法上也有一些錯誤。

　　二稿評語(yǔ):

　　作者在一稿的基礎上作了比較認真的修改。論文從內容到形式上都有很大的改進(jìn)。從網(wǎng)上下載的兩個(gè)與文章內容關(guān)系不大的流程圖已被刪除。前言中的部分內容已按要求移到了正文部分。添加了結論部分，盡管內容還有待充實(shí)。參考文獻部分已重排但仍有不規范的地方。

　　定稿評語(yǔ):

　　論文的選題很好，有創(chuàng )意。據了解，作者是在商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習中接觸到Maslow的心理學(xué)理論的。而初次讀到Jack London的The Call of the Wild則是在大學(xué)二年級的英語(yǔ)閱讀課上。為了寫(xiě)好這篇論文，作者作了一定研究，特別是Jack London的原著(zhù)。從作者對原著(zhù)的引用情況不難看出，她對原著(zhù)的內容是相當熟悉的。作者的寫(xiě)作態(tài)度比較認真，能按照學(xué)校的要求與自己在開(kāi)題報告中擬定的寫(xiě)作進(jìn)度分階段地完成論文的研究與寫(xiě)作計劃。對于初稿中從形式到內容等方方面面的錯誤，一經(jīng)指出，作者都能認真對待，反復修改。盡管語(yǔ)言仍略顯稚嫩，但論文條理清晰、說(shuō)理充分，觀(guān)點(diǎn)具有獨創(chuàng )性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。

　　二、畢業(yè)論文評語(yǔ)格式

　　本文研究了*****，對*****有較強的實(shí)用價(jià)值，為****提供了新的依據。

　　作者思路清晰，論述過(guò)程嚴謹，分析合理，結果于實(shí)際應用性較強。

　　論文寫(xiě)作規范，語(yǔ)句通順，達到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。

　　該生論文研究的是XXX。從論文的完成情況來(lái)看，該生基本上完成了XXXX，實(shí)現了XXXX，而且對XXX有了比較深入的理解。能熟練應用XXXX�；�本上完成了論文的最初目標。

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