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簡(jiǎn)短的小學(xué)生評語(yǔ)

時(shí)間:2021-01-15 14:36:37 學(xué)生評語(yǔ) 我要投稿

簡(jiǎn)短的小學(xué)生評語(yǔ)精選

  評語(yǔ)工作是老師的必做工作之一,而很多老師不能真正意識到評語(yǔ)工作的重要性和評語(yǔ)帶給學(xué)生的重大影響。不僅在平時(shí)的授課、批改作業(yè)、考試中沒(méi)有使用過(guò)評語(yǔ),就連期末總結評語(yǔ)也是草草寫(xiě)就。當今,課程改革的積極進(jìn)行,教育理念的不斷更新,已經(jīng)使得那種老式的、說(shuō)教型的、千篇一律的評語(yǔ)與現代化的教育格格不入,因此評語(yǔ)也應該與時(shí)俱進(jìn)。以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的簡(jiǎn)短的小學(xué)生評語(yǔ)精選,歡迎大家學(xué)習參考。

簡(jiǎn)短的小學(xué)生評語(yǔ)精選

  簡(jiǎn)短的小學(xué)生評語(yǔ)精選:

  1) 你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jì)。知道嗎:“天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習,是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

  2) 你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小男孩,尊敬老師,團結同學(xué),課堂上能認真聽(tīng)講,學(xué)習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,完成作業(yè)時(shí)能多讀多想,你肯定會(huì )更出色!記住,努力就是希望。

  3) 你是一個(gè)聰明但上進(jìn)心不很強的孩子。學(xué)習時(shí)容易滿(mǎn)足,得過(guò)且過(guò),“悄悄話(huà)”、“小動(dòng)作”天天有。希望今后你要養成自覺(jué)學(xué)習的習慣,認真過(guò)好每一天,愿你來(lái)年成績(jì)更上一層樓。

  4) 在校尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心集體。你特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字,可有時(shí)數學(xué)作業(yè)不盡人意,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,致使作業(yè)做不起來(lái),即使訂正也不會(huì )。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生,老師期待著(zhù)這一天。

  5) 你很聰明,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、獨立完成作業(yè),遇到問(wèn)題喜歡獨立思考,但不能堅持到底。希望你腳踏實(shí)地,從小事做起,勤奮努力。相信你會(huì )有較大的進(jìn)步。老師期待著(zhù)。

  6) 這學(xué)期你的成績(jì)略有進(jìn)步了?墒,你學(xué)習態(tài)度還是不夠端正,作業(yè)潦草,錯誤百出,家長(cháng)也不太關(guān)心。希望來(lái)年樹(shù)立學(xué)習信心,端正態(tài)度, 你也會(huì )有燦爛的笑容的。

  7) 你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強的男孩,你尊敬老師,團結同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫(xiě)得還不夠端正美觀(guān),但老師發(fā)現你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會(huì )成功的!

  8) 盡管你思維比較敏捷,做作業(yè)速度也不慢,可你學(xué)習態(tài)度不端正,上課做小動(dòng)作,咬手指,作業(yè)本不整潔,書(shū)寫(xiě)不認真,成績(jì)提高也不會(huì )很快。好孩子,請記住學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  9) 你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽(tīng)講,從不漏掉一點(diǎn)兒。能認真完成老師布置的作業(yè)。你有著(zhù)強力的上進(jìn)心和自尊心。希望你一定要把字寫(xiě)好,讓自己更上一層樓!

  10) 你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,作業(yè)能及時(shí)完成,但書(shū)寫(xiě)不夠認真,是態(tài)度問(wèn)題?如果你今后完成作業(yè)時(shí)多動(dòng)腦筋,不粗心大意,課上積極回答問(wèn)題,老師相信,在來(lái)年一定能看到一個(gè)更出色的你。

  簡(jiǎn)短的小學(xué)生評語(yǔ)大全:

  1) 你是一個(gè)聰明、活潑的孩子。課堂上能回答老師的問(wèn)題,特別想得到老師的表?yè)P。老師希望你多加強思維方面的.訓練,使思維更慎密,讓自己的目標更高些,更遠些!

  2) 你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,作業(yè)能及時(shí)完成,但書(shū)寫(xiě)不夠認真,是態(tài)度問(wèn)題?如果你今后完成作業(yè)時(shí)多動(dòng)腦筋,不粗心大意,課上積極回答問(wèn)題,老師相信,在來(lái)年一定能看到一個(gè)更出色的你。

  3) 你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了,上課也能積極動(dòng)腦筋,可你還是很粗心,老師希望你多加強思維方面的訓練,使思維更慎密,讓自己的目標更高些,更遠些!

  4) 你是個(gè)不易多言,但又喜歡說(shuō)悄悄話(huà)的孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神,開(kāi)小差;旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。從你的學(xué)習成績(jì)來(lái)看,你缺乏一定的責任感和正確的學(xué)習方法。希望你注重學(xué)習的方法,成績(jì)一定會(huì )有所提高。

  5) 你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁,你會(huì )分析問(wèn)題但常粗心大意,特別是常抄錯數字,計算失誤。如果再認真些,仔細些,成績(jì)會(huì )有較大提高,相信你將會(huì )變得更加出色!

  6) 你是一位聰明可愛(ài)的孩子。勤奮好學(xué)、思維敏捷,數學(xué)成績(jì)較好,如果你不注意學(xué)科之間的平衡,將來(lái)會(huì )影響你的總成績(jì)。老師相信,你一定不會(huì )放過(guò)暑假,老師期待你更大的進(jìn)步。

  7) 本學(xué)期,你的進(jìn)步仍不明顯,成績(jì)不佳的原因,并非你欠缺信心和聰慧,而是你學(xué)習態(tài)度不夠端正,作業(yè)不能獨立完成,有時(shí)上課也不夠留心,總指望別人的答案。老師希望你獨立做好每一次作業(yè),不懂就及時(shí)問(wèn)老師。

  8) 你課上能積極思考老師的問(wèn)題,也能積極回答老師的問(wèn)題。但有時(shí)會(huì )貪玩、對自己要求不嚴格。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。要記住,學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退。老師希望你能把精力多花在學(xué)習上。

  9) 你是一個(gè)聰明機靈的小男孩, 成績(jì)一直保持優(yōu)秀,只是課上有些不喜歡發(fā)言, ,希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。老師相信你定能取得好成績(jì),你說(shuō)對嗎?

  10) 你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛,課堂上,你總是認真聽(tīng)講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊。希望你利用暑假加強數學(xué)思維訓練,加油吧,你將會(huì )是個(gè)很有出息的好孩子!

  11) 課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很出色。希你利用假期廣泛閱讀課外書(shū)籍, 擴大自己的知識面,老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步。

  12) 你是一個(gè)活潑、有上進(jìn)心的孩子。不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你,那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講"悄悄話(huà)"、做作業(yè)有時(shí)特別粗心。老師希望你更加出色,更加完美!

  13) 課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認真完成老師布置的作業(yè)。但喜歡說(shuō)悄悄話(huà),影響學(xué)習成績(jì)的提高,下學(xué)年要繼續努力。加油吧,你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!

  14) 這學(xué)期你的成績(jì)略有進(jìn)步了?墒,你學(xué)習態(tài)度還是不夠端正,作業(yè)潦草,錯誤百出,家長(cháng)也不太關(guān)心。希望來(lái)年端正態(tài)度,努力學(xué)習。

  15) 你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽(tīng)講,從不漏掉一點(diǎn)兒。你有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你一定要把字寫(xiě)好,讓自己更上一層樓!

  16) 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,注意力集中。在學(xué)習方面非常出息,每次測驗都是優(yōu)秀。望繼續努力提高成績(jì),爭取各方面更上一層樓。

  17) 你,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律,天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣,老師打心眼里喜歡你!如果你能踴躍發(fā)言,使文靜的你更添朝氣,那么你定會(huì )更加討人喜歡!

  18) 你成績(jì)一直不錯,但馬虎作業(yè),字跡潦草,上課時(shí)不能踴躍舉手,你的手常在桌子下偷偷地做著(zhù)什么,老師希望你以后把聰明勁用到學(xué)習上來(lái),在不久的將來(lái),看到一個(gè)更出色的你。

  19) 你很聰明,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、獨立完成作業(yè),遇到問(wèn)題喜歡獨立思考,但不能堅持到底。希望你腳踏實(shí)地,從小事做起,勤奮努力。相信你會(huì )有較大的進(jìn)步。老師期待著(zhù)。

  20) 我們相處一年,老師發(fā)現你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強的集體榮譽(yù)感可以看出。不過(guò),我對你有一種特別的期盼,多花時(shí)間學(xué)習,提高作業(yè)速度,保證作業(yè)質(zhì)量。只有這樣,你的成績(jì)才會(huì )提高。

  21) 你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛,課堂上,你總是認真聽(tīng)講,但思考問(wèn)題的深度不夠,希望你利用暑假加強數學(xué)思維訓練,加油吧,你將會(huì )是個(gè)很有出息的好孩子!

  22) 你很認真,在全班中你是特別想學(xué)的,因為老師發(fā)現你每次的家庭作業(yè)都完成得非常認真。希望你認真總結一下,改變一些學(xué)習方法,抓住解題方法,使成績(jì)有一個(gè)大的飛躍。

  23) 你本學(xué)期的進(jìn)步不大,甚至有些退步,原因是你不想學(xué),作業(yè)速度慢,特別喜歡說(shuō)話(huà)。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己,不滿(mǎn)足現狀,提高答題速度,你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  24) 本學(xué)期你的進(jìn)步較大,思維也比較敏捷,做作業(yè)速度也有所提高,如果上課更注意聽(tīng)講,把主要精力放在學(xué)習上,成績(jì)提高一定會(huì )很快。好孩子,請記住學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  25) 或許你有些調皮,有些好動(dòng),也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認真思考,勤奮學(xué)習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

  26) 不想學(xué)習,不想完成作業(yè),在你身上是經(jīng)常發(fā)生的事。你的學(xué)習總是別人逼得。如果你明白為什么要學(xué)習,讓學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。好好想想吧!

  27) 你挺能干,也挺可愛(ài)的。上課時(shí),也能認真聽(tīng)講,只是喜歡做小動(dòng)作,課后作業(yè)時(shí)常做不完全,寫(xiě)的字常常自己也不認識,如果你能把你的聰明用在學(xué)習上,定會(huì )一鳴驚人。

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