美術(shù)老師對學(xué)生評語(yǔ)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)能夠使被評價(jià)對象思想上產(chǎn)生與形成自覺(jué)地按目標的要求和步驟前進(jìn)的意識。相信許多人會(huì )覺(jué)得評語(yǔ)很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的美術(shù)老師對學(xué)生評語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
美術(shù)老師對學(xué)生評語(yǔ)1
極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
陳家興：你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著(zhù)，你會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心。
顏吉強：你是一個(gè)敢講真話(huà)，富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息的孩子，你能與同學(xué)融洽相處，愛(ài)好文娛與體育，但學(xué)習各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚長(cháng)避短，勤奮學(xué)習，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生！
葉鴻彬：你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力；你機靈、好動(dòng)，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎！
潘景潤：你是一位正直，坦誠的好孩子，愛(ài)憎分明，遇事有一定的主見(jiàn)。數學(xué)是你喜愛(ài)的科目，且成績(jì)優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
顏吉利：你謙虛、誠實(shí)，樂(lè )于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽(yù)。但學(xué)習不夠積極，不愛(ài)思考。俗話(huà)說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著(zhù)你去攀越，做無(wú)畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！
潘平輝：誠實(shí)守信，熱心友好，幾分活潑，幾分頑皮；幾分聰穎，幾分馬虎，這就是你。但是，老師想你更認真一點(diǎn)，充分發(fā)揮你學(xué)習的潛力，讓你的成績(jì)再邁上一個(gè)新臺階！
美術(shù)老師對學(xué)生評語(yǔ)2
1、真是個(gè)細心的孩子，你的線(xiàn)描畫(huà)的真不錯呀。建議你也用用色彩來(lái)表現，效果一定不錯。
2、萬(wàn)丈高樓平地起，只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆，才會(huì )有優(yōu)秀的作品出現。
3、從你的作業(yè)中，可以看出你用“心”在畫(huà)，如果能注意畫(huà)面的干凈和整潔，那會(huì )更棒的。
4、只要你認真地畫(huà)好每一塊顏色、每一根線(xiàn)條，你會(huì )發(fā)現你也和別人一樣優(yōu)秀。
5、在成功的路上既要有細心，也要有耐心、信心。繪畫(huà)也是如此，要對自己有信心，老師對你也有信心。
6、美術(shù)就是一種快樂(lè )的游戲，不要有太多的顧慮，大膽去畫(huà)吧，繪出你心中最美的圖畫(huà)。
7、你是一個(gè)聰明的孩子，很喜歡你畫(huà)的樹(shù)，很有趣味性。如果你每次作業(yè)都這樣動(dòng)腦筋去做就好了，老師期待著(zhù)你的新作品。
8、你的作品真不錯，每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續努力，期待看到你更精彩的作品。
9、臨摹是一種學(xué)習方法，不是我們學(xué)習的目的.。老師希望在作品中看到你自己的想法。
10、在繪畫(huà)中，僅有好的想法是不夠，還需要有好的表現方法，再加上一點(diǎn)耐心。相信你以后會(huì )表現得更好。
11、你的作品就象你一樣仔細和整潔。而且總有不凡的創(chuàng )意。如果在繪畫(huà)表現方法上多化點(diǎn)時(shí)間，那會(huì )更棒!
12、每次看到你作品，老師都很高興。畫(huà)的真有趣，也畫(huà)的很大膽。老師建議你不要用鉛筆，用彩色筆或顏料直接畫(huà)。
13、就象你寫(xiě)的“快樂(lè )美術(shù)”，美術(shù)確實(shí)的是一種快樂(lè )的游戲。大膽地去畫(huà)吧，你會(huì )成功的。
14、想想老師說(shuō)的“與眾不同”，如果你每次作業(yè)都能動(dòng)腦筋去做，你會(huì )發(fā)現自己也很棒，老師期待著(zhù)你的新作品。
15、從你的作品中可以看出你的想法也很獨特，如果能堅持完成，那會(huì )是多么了不起的作品呀!
16、你的畫(huà)面總是很熱鬧，從中老師讀到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。如果平時(shí)注意多多觀(guān)察，那你會(huì )表現得更好。
17、你畫(huà)的“游樂(lè )場(chǎng)”給老師留下了深刻的印象，可惜這樣的作品少了一點(diǎn)。
18、喜歡你畫(huà)的樹(shù)，生機勃勃。如果你每次作業(yè)都能這樣就太好了，老師期待著(zhù)你的新作品。
19、干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。如果繪畫(huà)的時(shí)候再放開(kāi)一點(diǎn)、不要那么拘謹，你會(huì )畫(huà)的更好。
20、你的作品總是和干凈很整潔，如果畫(huà)畫(huà)的時(shí)候膽子再大一點(diǎn)，想到什么就畫(huà)什么，那你的作品會(huì )更優(yōu)秀。
美術(shù)老師對學(xué)生評語(yǔ)3
劉慧彬：你把學(xué)習當成樂(lè )趣，所以學(xué)得踏實(shí)而輕松，成績(jì)總是名列前茅，讓同學(xué)們羨慕。課堂上老師總能看到你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你是個(gè)認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你能加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿(mǎn)，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！
潘巧蘭：你是一個(gè)家長(cháng)放心，老師喜歡的乖乖女，溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好。課間操時(shí)你動(dòng)作標準而優(yōu)美，是大家的榜樣。至于學(xué)習，你更是認真，精益求精，你的書(shū)寫(xiě)讓老師和同學(xué)都很羨慕。老師要告訴你的是：千萬(wàn)別松懈，沒(méi)有最好，只有更好。
潘藝涵：你是一個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書(shū)面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望你以后能有責任心，做事要有始有終！
李雅瓊：你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級，認真做好班級工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習上有鉆勁，學(xué)習成績(jì)穩步提高。愿你培養自己活潑的個(gè)性，學(xué)習上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成績(jì)！
林祺昌：你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力。相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
洪錦斌：活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
吳偉杰：真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，多可惜��！希望能盡快改正。
劉原忠：雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積
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