內科帶教老師對護理學(xué)生出科評語(yǔ)(精選6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷,對評語(yǔ)很是熟悉吧,評語(yǔ)能幫助被評價(jià)者確切地了解自己與評價(jià)目標的差距,明確自己的努力方向。那什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢?下面是小編幫大家整理的內科帶教老師對護理學(xué)生出科評語(yǔ)(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
內科帶教老師對護理學(xué)生出科評語(yǔ)1
1、該同學(xué)在醫院吃苦耐勞,現在已基本掌握了皮下、皮內、肌肉注射,靜脈穿刺。操作中嚴格執行無(wú)菌操作,三查八對,鞏固了書(shū)本知識,順利完成了本科實(shí)習,希望該同學(xué)以后再接再勵,將來(lái)做一名好護士。
2、該生在實(shí)習期間遵守醫院和本科室的規章制度,護理操作規范,在實(shí)習中,能很好的將兒科護理學(xué)理論與實(shí)踐相結合,反應靈敏,但又不擅自主張,稱(chēng)得上老師的好幫手。
3、該生在本科實(shí)習期間能?chē)栏褡袷蒯t院及科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),工作努力,在老師的帶領(lǐng)下,能?chē)栏駡绦小叭槠邔Α边M(jìn)行各項基本技能的常規操作,希望在以后的實(shí)習中能夠更好的將書(shū)本知識運用到實(shí)際工作中,成為一名出色的衛生工作者。
4、該同學(xué)在我科實(shí)習期間,能遵守科室各項規章制度,完成一定數量的病例書(shū)寫(xiě),對本科室的常見(jiàn)病及多發(fā)病的診治有一定程度的了解!
5、該同學(xué)在我科實(shí)習期間,嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度,能理論聯(lián)系實(shí)際,操作中嚴格執行“三查七對”,熟練掌握本科室常見(jiàn)疾病的護理常規,對病人如親人,希望在以后的實(shí)習生涯中繼續努力,做一名優(yōu)秀的白衣天使。
內科帶教老師對護理學(xué)生出科評語(yǔ)2
1、該學(xué)生嚴格遵守我科規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退,并能與上級醫師和同學(xué)和睦相處,交流融洽,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),注重團結、綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力強,表現良好,服從安排,聽(tīng)從指揮,實(shí)習期間,愛(ài)崗敬業(yè),認真負責,相信會(huì )在今后的`工作中取得出色的成績(jì)、
2、該生實(shí)習期間遵守醫院的各項規章制度,在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術(shù)如無(wú)菌技術(shù)、插胃管(據科室寫(xiě)),并很是尊重老師、將來(lái)一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。
3、該生在本科實(shí)習期間,學(xué)習刻苦,能掌握本科基本知識和常規操作,對常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握,考核成績(jì)優(yōu)良,望今后繼續努力。
4、該生在本科學(xué)習期間能?chē)栏褡袷乇究聘黜椧幷轮贫,工作積極主動(dòng),努力好學(xué),對病人熱情,耐心,深受病人的好評,能熟練掌握本科常見(jiàn)疾病的治療與護理,望以后工作中更上一層樓。
5、該生在本科室實(shí)習期間,完成了實(shí)習大綱要求掌握的操作。期間并無(wú)任何差錯。該生在實(shí)習期間,對待病人親切熱情,對護理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴謹認真,能夠很好的勝任日常工作。將會(huì )是一個(gè)好的護理工作者。
內科帶教老師對護理學(xué)生出科評語(yǔ)3
1、XXX同學(xué)在我部實(shí)習期間,態(tài)度端正,學(xué)習踏實(shí),工作認真,注重理論和實(shí)踐相結合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能。效地運用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線(xiàn)”實(shí)習時(shí)能創(chuàng )造性、建設性地并能獨立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設想。
2、XX謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中,認真聽(tīng)取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
3、XX踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的`思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
4、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現良好,法紀觀(guān)念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認真負責,相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。希望XX繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng),不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。
5、XX同學(xué)在本校實(shí)習班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動(dòng)與老員工交流工作情況,與同事討論相關(guān)的會(huì )計問(wèn)題。認真聽(tīng)取老會(huì )計的意見(jiàn),并虛心學(xué)習,認真做好自己的出納工作,擔負起了自己的任務(wù)。該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛(ài)心,給我們留下了深刻的印象!
6、在短短的實(shí)習期內,用他們的實(shí)際行動(dòng),給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。
7、xx同學(xué)思想穩定,工作踏實(shí)肯干,專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí),技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,受到醫護患的一致好評。
內科帶教老師對護理學(xué)生出科評語(yǔ)4
1、該生思想覺(jué)悟高,在社會(huì )實(shí)踐中認真負責,踏實(shí)肯干,表現出了一名高中生的良好素質(zhì):樂(lè )于奉獻,肯于吃苦,交流溝通能力強,有思想有方法,做事有成效。望再接再厲,不斷提升自我。
2、該生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中表現積極,有良好的處事能力和協(xié)調能力。他服從領(lǐng)導,樂(lè )于奉獻,不怕吃苦,善于溝通,在實(shí)踐中表現了較高的綜合素質(zhì)。此外,他把每一次實(shí)踐當做一次鍛煉,做得認真而有成效。
3、該生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中服從領(lǐng)導,社會(huì )責任心強,可與吃苦,不怕累不怕難,做事踏實(shí),頭腦靈活,能結合實(shí)際發(fā)揮自己的特長(cháng)。他在勞動(dòng)中樂(lè )于分擔,參觀(guān)中懂得學(xué)習,宣傳中擅長(cháng)溝通,忙碌的身影和專(zhuān)注的神情都給人留下了深刻的印象
4、XXX同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠(chǎng)實(shí)習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,能兢兢業(yè)業(yè)的干事。
5、XXX同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車(chē)間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習中劉巍同學(xué)也表現出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。
6、XXX同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習認真,尊敬師長(cháng),待人誠懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學(xué)習盡快成才。
7、XXX同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(cháng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設人才。
8、XXX同學(xué)在我單位實(shí)習期間,能夠做到服從領(lǐng)導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的`知識技能運用到實(shí)際工作當中。
9、在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。
10、該實(shí)習生在實(shí)習期間,表現出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實(shí),能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。
11、該生在實(shí)習期間,態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實(shí),能虛心接受指導;同時(shí)善于思考,能夠舉一反三,具有較強地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù);還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和良好的專(zhuān)業(yè)知識水平,是一位不可多得的人才。
12、該生實(shí)習期間,工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽(tīng)取。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度,能與同事和睦相處,表現出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。
13、表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真,評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩劍發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。
14、該生工作認真負責,班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),與學(xué)生交流探討好的學(xué)習方法,組織、開(kāi)展各項有益的文體活動(dòng),深得學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
15、該生在實(shí)習期間聽(tīng)課認真,備課仔細,能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內容。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態(tài)自然,能較熟練地運用現有教學(xué)設備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性,深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
內科帶教老師對護理學(xué)生出科評語(yǔ)5
1、該同志思想穩定,工作踏實(shí)肯干,理論扎實(shí),技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,受到醫護患的一致好評。非凡是在代理護士長(cháng)期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規章制度落實(shí),嚴格三查七對,杜絕了醫療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護理部交給的任務(wù)。在春節期間科室人員緊、班次重的情況下,放棄休息,主動(dòng)承擔了大量工作任務(wù),保證了節日期間護理工作的。護士長(cháng)命令下達后,很快適應了角色的轉變,治理工作抓的有條不紊,使兒科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高,病人對護理服務(wù)質(zhì)量滿(mǎn)足率達到了100。 在治理工作中本著(zhù)人性化的治理模式,關(guān)心、護、體貼每一位護理人員。
2、該同志思想穩定,工作踏實(shí)肯干,專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí),技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,受到醫護患的一致好評。非凡是在代理護士長(cháng)期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規章制度落實(shí),嚴格三查七對,杜絕了醫療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護理部交給的任務(wù)。
3、該實(shí)習生在實(shí)習期間,表現出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真。
4、實(shí)習的半年多里,xx同學(xué)嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,做好護理工作計劃,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團同學(xué),關(guān)心病人,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。
5、該生實(shí)習期間遵守醫院的各項規章制度,在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術(shù)如無(wú)菌技術(shù)、插胃管(據科室寫(xiě)),并很是尊重老師。將來(lái)一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。
6、該生在婦科實(shí)習期間,能自覺(jué)嚴格的遵守醫院各項規章制度,對病人有愛(ài)心,有關(guān)心而且很細心;旧险莆樟岁幍婪置涞幕A知識和常見(jiàn)病的護理常規。希望以后能繼續努力,爭取更大的進(jìn)步。
7、該同志思想穩定,工作踏實(shí)肯干,專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí),技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,受到醫護患的一致好評。非凡是在代理護士長(cháng)期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規章制度落實(shí),嚴格三查七對,杜絕了醫療事故及糾紛的發(fā)生。
8、該生認真負責,態(tài)度端正,在實(shí)習期間積極主動(dòng),好學(xué)好問(wèn)。專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),技巧熟練,能力較強。 復雜版:該學(xué)生實(shí)習期間工作認真、勤奮好學(xué)、踏實(shí)肯干、在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。
內科帶教老師對護理學(xué)生出科評語(yǔ)6
1.同志思想穩定,工作踏實(shí)肯干,專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí),技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,受到醫護患的一致好評。非凡是在代理護士長(cháng)期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規章制度落實(shí),嚴格三查七對,杜絕了醫療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護理部交給的任務(wù)。在治理工作中本著(zhù)人性化的治理模式,關(guān)心、愛(ài)護、體貼每一位護理人員,做到了作風(fēng)民主,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力、凝聚力,激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,使小作科護理工作蒸蒸日上。
2.該生實(shí)習期間遵守醫院的各項規章制度,在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術(shù)如無(wú)菌技術(shù)、插胃管(據科室寫(xiě)),并很是尊重老師。將來(lái)一定是一名優(yōu)秀的白衣天使醫。
3.生在本科實(shí)習期間,學(xué)習刻苦,能掌握本科基本知識和常規操作,對常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握,考核成績(jì)優(yōu)良,望今后繼續努力。
4.生在本科學(xué)習期間能?chē)栏褡袷乇究聘黜椧幷轮贫,工作積極主動(dòng),努力好學(xué),對病人熱情,耐心,深受病人的好評,能熟練掌握本科常見(jiàn)疾病的治療與護理,望以后工作中更上一層樓。
5.生在本科室實(shí)習期間,完成了實(shí)習大綱要求掌握的操作。期間并無(wú)任何差錯。該生在實(shí)習期間,對待病人親切熱情,對護理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴謹認真,能夠很好的勝任日常工作。將會(huì )是一個(gè)好的護理工作者。
6.該同學(xué)在五官科實(shí)習期間態(tài)度認真負責,遵守勞動(dòng)紀律,無(wú)遲到無(wú)早退現象,學(xué)習主動(dòng)認真,勤學(xué)好問(wèn),基本掌握了鼻中隔偏曲、鼻竇炎、慢性扁桃體炎、osahs、白內障、青光眼、沙眼、結膜炎、喉炎、支氣管異物等常見(jiàn)疾病的診斷及治療原則,并多次參與手術(shù),動(dòng)手操作能力較強,有很強的無(wú)菌觀(guān)念,對相關(guān)藥物的劑量和運用也加深了認識,較圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習任務(wù)。
7.該生在內科實(shí)習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,工作積極主動(dòng),責任心強,基本掌握內科常見(jiàn)病多發(fā)病的護理常規,較好完成實(shí)習計劃。
8.該生在外科實(shí)習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,掌握了外科常見(jiàn)病的術(shù)前護理以及護理宣教,了解了心電監護和各種儀器的使用,在帶教老師的指導下能完成各項技術(shù)操作,以及靜脈輸液,給氧,肌肉注射?剖铱己顺煽(jì):考核評定;良
9.該生在婦科實(shí)習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,尊敬老師,團結同學(xué),基本掌握常見(jiàn)病的護理常規及陰-道分娩的基礎知識,在老師的指導下了解產(chǎn)前產(chǎn)后護理等知識,望能繼續努力,能爭取更大進(jìn)步。
10.該生在兒科實(shí)習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,尊敬老師,團結同學(xué)。無(wú)菌觀(guān)念強,基本掌握兒科常見(jiàn)病的護理常規。
【內科帶教老師對護理學(xué)生出科評語(yǔ)】相關(guān)文章:
護理帶教老師對學(xué)生評語(yǔ)10-29
護理學(xué)生出科帶教老師評語(yǔ)(精選50例)10-29
帶教老師對學(xué)生評語(yǔ)10-21
帶教老師對學(xué)生的評語(yǔ)10-29
護理帶教老師心得10-14