【精】班主任評語(yǔ)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)很是熟悉吧，評語(yǔ)能夠幫助被評價(jià)對象不斷地接近于目標、達到目標，使取向目標的行為得到強化，背離目標的行為得到弱化。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的評語(yǔ)呢？以下是小編為大家收集的班主任評語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
班主任評語(yǔ)1
1、你思想純樸，誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫(huà)出如此漂亮的美術(shù)作品呢？只是在學(xué)習文化課上的潛能還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。其實(shí)，你只要上課認真聽(tīng)，課后認真復習，有什么不懂的及時(shí)向別人請教，成績(jì)是會(huì )跟上來(lái)的，你并不是笨，只是還沒(méi)有掌握學(xué)習的方法。你一直很努力學(xué)習，在逆境中你沒(méi)有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個(gè)人的生活中都有陰影，但也有陽(yáng)光。
2、你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。學(xué)習刻苦認真，善于思考，勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽(yù)的贊美時(shí)，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明著(zhù)你的實(shí)力。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學(xué)習。今后在學(xué)習上要大膽表現自己，多問(wèn)，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
3、你是個(gè)有上進(jìn)心、聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處，令人信任的女孩。娟秀的小字，干凈的卷面都說(shuō)明你是一個(gè)認真仔細的好女孩。成績(jì)比上學(xué)期有較大的進(jìn)步。美中不足的是老師發(fā)現你在上英語(yǔ)課有時(shí)精神不夠集中，基礎知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足，在平時(shí)更注重基礎知識的學(xué)習與訓練，加強能力的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！繼續努力吧！我深深地為你祝福！
4、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛(ài)班集體，好愛(ài)學(xué)習，講衛生，你認真做好每一節課的筆記，課堂上你那專(zhuān)注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！學(xué)習上，你的基礎較差，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習，每天堅持到校，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。但有時(shí)表現較固執，情緒變化較大，易沖動(dòng)，你要知道這些性格對一個(gè)人的成長(cháng)都是不好的。希望克服。
5、你性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮，自覺(jué)遵守校規校紀，愛(ài)好體育鍛煉。我對你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的`教導。學(xué)習上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習成績(jì)怎會(huì )不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識的記憶，多問(wèn)多練，爭取學(xué)習成績(jì)有突破。
6、你尊敬老師、團結同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，這是老師最滿(mǎn)意的，你家離學(xué)校較遠，但都能堅持到校，在此說(shuō)聲辛苦了！但紀律觀(guān)念還有待加強，要求自己比較隨便，作業(yè)馬虎，成績(jì)不理想，要知道一個(gè)人安于現狀，沒(méi)有遠大的志向，就會(huì )退步，希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )提高，我會(huì )滿(mǎn)懷信心地等著(zhù)這一天的。
7、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不"聰明"了。上課時(shí)，你常常走神；做作業(yè)時(shí)，你有時(shí)D版；考試時(shí)，你很多題目不會(huì )做，令老師多么著(zhù)急��！其實(shí)，你只要嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)，課后認真復習，有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請教，成績(jì)是會(huì )跟上來(lái)的，你并不是笨，只是還沒(méi)有掌握學(xué)習的方法。希望嚴格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學(xué)習、鍛煉當中去。
8、你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。課后你認真按時(shí)完成作業(yè)，反應能力不錯，學(xué)習上你有一定的自覺(jué)性，不過(guò)努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學(xué)習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸！
9、一直來(lái)你總是孜孜不倦地認真學(xué)習，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習和工作做好。由于目標明確、態(tài)度認真，因此成績(jì)也不錯。但工作時(shí)要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會(huì )有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你一定會(huì )更加出色。
10、你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，你擅長(cháng)足球，綠茵場(chǎng)上灑下了你的汗水。愿你打下扎實(shí)的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實(shí)的球迷！
11、這一學(xué)期你的成績(jì)有點(diǎn)下降，并非你不努力，而是方法上有問(wèn)題，我想這可能和你性格有關(guān)，你性格過(guò)于內向，思維的靈活性受到影響，平時(shí)也不敢發(fā)問(wèn)。其實(shí)，你只要上課認真聽(tīng)，課后認真復習，有什么不懂的及時(shí)向別人請教，成績(jì)是會(huì )跟上來(lái)的。努力吧！
12、在所有男同學(xué)中，我最喜歡批改你的作業(yè)了，清楚、整潔！平時(shí)講文明、講禮貌，但在學(xué)習上，你時(shí)而積極，時(shí)而又有些人偷懶，讓老師很擔心，希望你能?chē)栏褚笞约�，努力！再努力，爭取更大的進(jìn)步！
13、雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時(shí)，你把瓷磚擦得干干凈凈；學(xué)習時(shí)，你總是專(zhuān)心致志，勤學(xué)苦練，決不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題；同學(xué)有困難時(shí)，你總能及時(shí)伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗！
14、默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的，你是具有這種品質(zhì)的孩子。娟秀的小字，干凈的卷面都說(shuō)明確你是一個(gè)認真仔細的好孩子。老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪，望你今后與書(shū)交朋友，做個(gè)知識淵博的人
15、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jì)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
16、你是我們班一位挺出色的學(xué)生，你畫(huà)的畫(huà)，形象逼真；你寫(xiě)的字，工整娟秀；你積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言；學(xué)習成績(jì)好，工作能力強，是老師信得過(guò)的得力助手。不過(guò)更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時(shí)間主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。若能戒驕戒躁，持之以恒，你會(huì )更加優(yōu)秀，更加可愛(ài)！
17、你活潑樂(lè )觀(guān)，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，因此，問(wèn)題回答不全面，希望你揚長(cháng)避短，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
18、課堂上，你的回答常給老師驚喜，你的口頭表達能力很強，但由于平時(shí)不夠勤奮，練筆不多，你的寫(xiě)作水平提高不快，希望思維獨特的你，要正視自己的缺點(diǎn)，虛心好學(xué)，認真作業(yè)，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，做生活、學(xué)習中的強者。
19、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，為什么不多讀讀課外書(shū)籍，吸取更多的營(yíng)養，在無(wú)邊的知識的海洋中品嘗成功的樂(lè )趣呢？
20、勤奮是一把金鑰匙，它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。
21、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了！老師期待著(zhù)、、、
班主任評語(yǔ)2
1、你的愛(ài)好是文娛活動(dòng)，你的特長(cháng)是舞蹈，你聰明能干，能說(shuō)會(huì )道，令人喜歡，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數學(xué)成績(jì)不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿(mǎn)意了。
2、在我的心目中，你一向是那么快樂(lè )，那么生機勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著(zhù)頭，悶悶不樂(lè )，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題?能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話(huà)嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
3、你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的希奇古怪的問(wèn)題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著(zhù)承認錯誤卻不見(jiàn)真的悔改。如果，你能?chē)栏褚笞约�，“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛(ài)，人人喜歡的好學(xué)生。
4、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這甸話(huà)來(lái)勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
5、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會(huì )顧忌。
6、別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習，一定會(huì )很有出息的。
7、你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習，成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
8、我很欣賞你最近寫(xiě)的一篇作文《快樂(lè )的時(shí)刻》，文章表達了你參加長(cháng)笛考級時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂(lè )，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長(cháng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
9、你是一位活潑可愛(ài)的女孩，似乎不知道什么是憂(yōu)愁，老師愛(ài)著(zhù)你欣喜的笑臉，也愛(ài)看你為集體，為大家熱情服務(wù)時(shí)認真的態(tài)度，不過(guò)，你的學(xué)習又常常使我不安，一會(huì )兒語(yǔ)句不通順，一會(huì )兒出現錯別字，能改掉這些缺點(diǎn)嗎?
10、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。學(xué)習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個(gè)講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
11、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現小差錯，答問(wèn)可能不夠完滿(mǎn)，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手。不過(guò)，我對你有一份特別的期盼：當你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì )使我失望的。
12、你正直，誠實(shí)的品質(zhì)，認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
13、偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！弊x書(shū)不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話(huà)勉勵自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的“男子漢”!
14、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你“累不累”,你總是笑著(zhù)說(shuō)“不累”,孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
15、你聰明樂(lè )觀(guān)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著(zhù)你求知的執著(zhù)，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的`大眼睛，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
16、在我們相處的四年時(shí)光里，你是一位聰明可愛(ài)，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開(kāi)始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來(lái)，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
17、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習態(tài)度有了明顯的轉變，目標明確了才會(huì )有動(dòng)力，其實(shí)你的成績(jì)一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來(lái)能有所作為，有所成就，相信你也不會(huì )僅滿(mǎn)足于現狀，努力吧!別埋沒(méi)自己，老師對你充滿(mǎn)信心。
18、你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色的回答出來(lái)�？刹恢裁磿r(shí)候，你結交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機會(huì )。競賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎粗心”,不過(guò)老師想你很快會(huì )與它絕交，交上“認真細心”這個(gè)新朋友!你說(shuō)是嗎?
19、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”,至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話(huà)，老師欣賞你�？赡阖澩娌粚W(xué)習，知識會(huì )自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話(huà)，它對你學(xué)習成績(jì)的提高會(huì )有幫助的。
20、你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上!
21、在我看來(lái)，對生活，對我們周?chē)囊磺卸紤３忠环N童稚的真誠與熱情，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見(jiàn)，也許隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你會(huì )慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話(huà)：揚起頭，面對陽(yáng)光，祝福別人也祝福自己。
22、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著(zhù)你。若能“甩掉”它，你得成績(jì)在班里，必定會(huì )名列前茅。
班主任評語(yǔ)3
劉佳妮
你的話(huà)雖不多，但是心明眼亮，目標明確，勁頭很大堪稱(chēng)智者;你并不刻意的表現自己，但你的主動(dòng)性、自覺(jué)性和堅韌性很強，可謂強者!你就象一座沉靜的火山，在悄悄儲著(zhù)能、在默默蘊著(zhù)力，不噴則已，噴則驚天動(dòng)地!堪稱(chēng)內秀也!你的行為乖巧，懂事聽(tīng)話(huà)，做事嚴謹、認真、細致、踏實(shí)是個(gè)有心人!你待人坦誠熱情、樂(lè )于助人、勤勉謙遜可謂厚道。如果膽子再大一點(diǎn)，問(wèn)題再多一點(diǎn)，進(jìn)步可能會(huì )更大一點(diǎn)
忍耐力較諸腦力，尤勝一籌!
李金奚
你是爸爸媽媽的驕傲，也是老師和班級的驕傲!你是爸爸媽媽的希望，也是老師和班級的希望!老師希望你的咬緊牙關(guān)、持之以恒，文體兼顧，全面發(fā)展!不要迷戀于微小成就、醉心于一得之功。要看的遠，站的高，跑的快，行的遠!要敢于知難而上、迎難而進(jìn)，敢于競爭敢于挑戰!穿山透地不辭勞，到底方知出處高，溪間焉能留的住，終歸大海做波濤!君不見(jiàn)勝利正在波濤洶涌的彼岸向你招手，也希望你能更加大膽主動(dòng)放手地開(kāi)展工作。
你越努力，你的運氣就會(huì )越好!
戴蓮芝
你志存高遠，目標遠大。正如你目前的表現一樣，認準了不回頭，為了這個(gè)目標不惜流汗，得有這么點(diǎn)霸氣和韌勁!不達到目標誓不罷休!半個(gè)學(xué)期的努力證明了一個(gè)真理：沒(méi)有春天的耕耘，就不會(huì )有秋天的收獲。盡心盡力，持之以恒，日有所獲，月有所得、日積月累，點(diǎn)水穿石!你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里!
成功后還有成功，只有不斷的追求才能不斷地品嘗成功的喜悅。
孫正喧
你有極強的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力，基礎扎實(shí)，功底深厚，勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀;工作認真負責、盡心盡力，有口皆碑;生活嚴謹樸實(shí)、自強自律，堪稱(chēng)楷模;為人誠實(shí)坦率，開(kāi)誠布公可謂人杰。如果能夠目標始終如一，長(cháng)期堅持不懈，利用一切可以利用的時(shí)間，挖掘最大的潛力，你會(huì )更加優(yōu)秀、更加突出!有道是：大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里!
人生偉業(yè)的建立 ，不在能知，乃在能行。
挫折其實(shí)就是邁向成功所應繳的學(xué)費!
潘潤璦
才為盟主，學(xué)為輔佐，主佐合一，文采必霸!對你來(lái)說(shuō)要想成為班中泰斗、只要繼續努力，再多花點(diǎn)時(shí)間，象現在一樣全力以赴，堅持不懈，進(jìn)一步提高學(xué)習效率，敢問(wèn)、會(huì )問(wèn)、勤問(wèn)，成為班級第一的時(shí)間還會(huì )遠嗎?你是一位懂事、聽(tīng)話(huà)、守紀、守時(shí)、守信、自律、自強的好學(xué)生。具有一流的高尚的令老師自豪的'人格魅力。凡事預則立，不預則廢，你的目標應更高更遠，毅力應該更堅更韌，苦苦的追求必有甜甜的享受!你會(huì )成為五十八的驕傲、成為高一12的自豪!
只要路是對的，就不怕路遠!
尹延軍
你充滿(mǎn)活力，有朝氣，有潛力，有著(zhù)出類(lèi)拔萃的的潛能，只是你目前還沒(méi)有把它挖掘到極限。如果你能在語(yǔ)文和數學(xué)兩科上再多花點(diǎn)工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，全力以赴，并且堅持不懈，試問(wèn)高二、12有幾人能和你匹敵!聰明在于學(xué)習，知識在于積累，要充滿(mǎn)自信，敢于爭先!只要你能發(fā)狠的學(xué)，學(xué)的狠狠的，你一定能成為高一級部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!
擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現夢(mèng)想才是一種能力。
林楓
你有著(zhù)良好的行為習慣，有著(zhù)高度的組織觀(guān)念和紀律觀(guān)念，有著(zhù)不甘后人的優(yōu)良品德，你關(guān)心集體、熱愛(ài)集體!你善良、誠實(shí)、謙遜、本分，懂禮貌、待人誠，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。你基礎比較扎實(shí)，學(xué)習也比較刻苦。如果各科能齊頭并進(jìn)，不偏不廢;且能把業(yè)余時(shí)間高效的利用起來(lái)，多點(diǎn)霸氣，下點(diǎn)狠勁，你會(huì )更出色、更優(yōu)秀!我期待著(zhù)你的崛起!
生命對某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標而奮斗。
張怡
你踏踏實(shí)實(shí)、做人本分;兢兢業(yè)業(yè)、做事認真;樸實(shí)厚道、待人誠懇;學(xué)習刻苦、認真努力;你遵守紀律、熱愛(ài)集體;有較強的組織能力和感召力。希望你能更加積極主動(dòng)配合老師和其他同學(xué)大膽放手地開(kāi)展工作，我們一起同心同德，把我班、把我們宿舍建設成名副其實(shí)的高二級部乃至五十八中一流的班級和宿舍。我堅信，你毅力一流，工作一流，人品一流，你會(huì )讓老師一生因你而自豪，為你而驕傲!人生在勤，不索何獲?
沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功!
辛程程
活潑充滿(mǎn)活力，嚴謹富有朝氣。你是一位有理想、有抱負且能付諸行動(dòng)的人。你有顆聰明的大腦，有較好的基礎，要想創(chuàng )奇事，須得立“奇”志，交“智”友，讀百書(shū)，須知山登極頂你為峰!如果能對自己要求再?lài)酪恍�，目標再高一些，決心再大一點(diǎn)，汗水再多一點(diǎn)，別人做到時(shí)我們做好，別人作好時(shí)我們做優(yōu)，長(cháng)期堅持不懈，你必將取得更大更碩的成果!
命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里!
班主任評語(yǔ)4
教育的核心是培養學(xué)生的健全人格，最終目的是讓學(xué)生形成高尚的品德。教師的教育理想、熱情、知識結構、人生態(tài)度和教學(xué)方法等都會(huì )影響學(xué)生的人格健全，進(jìn)而影響教育的品質(zhì)。有人說(shuō)：“一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校�！笨晌乙f(shuō)：“一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級�！币驗榘嘀魅蔚囊慌e一動(dòng)會(huì )給學(xué)生的成長(cháng)帶來(lái)重要影響，同時(shí)，班主任對學(xué)生的期末評價(jià)至關(guān)重要，有時(shí)候肯定的評價(jià)會(huì )激勵學(xué)生獲得成功，但有時(shí)候不當的評價(jià)也會(huì )毀掉一個(gè)學(xué)生。評價(jià)如同搭建一個(gè)個(gè)平臺，或幫助學(xué)生展示自己，或引導學(xué)生走出迷津。評價(jià)并不是目的，更多的時(shí)候，它是一種發(fā)現，一種提醒，一種尊重，一種信任，一種期待。作為新時(shí)期的班主任，評價(jià)學(xué)生應該立足現實(shí)，著(zhù)眼長(cháng)遠，注重人文關(guān)懷，構建和諧師生關(guān)系。
一、班主任寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)的出發(fā)點(diǎn)
班主任對學(xué)生的規范評語(yǔ)是教育人文化的基本要求。作為班主任，如何評價(jià)學(xué)生反映出一個(gè)班主任的工作態(tài)度和素養。本人結合班主任工作實(shí)際，認為在評價(jià)學(xué)生時(shí)應該做到：
1、評語(yǔ)要慎重。評語(yǔ)是班主任對學(xué)生的評價(jià)，班主任要利用平時(shí)搜集的學(xué)生成長(cháng)素材，加以科學(xué)的處理和分析，在撰寫(xiě)中應注重體現學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，因人而異，恰如其分;要多調查、重實(shí)情，不張冠李戴，瞎說(shuō)一通。
2、評語(yǔ)要目的明確。目的只有一個(gè)——鼓勵學(xué)生進(jìn)步，端正學(xué)生認識自己的態(tài)度，用發(fā)展的眼光去抓住學(xué)生最閃光之處并予以肯定，對學(xué)生的長(cháng)處要加以挖掘，以激勵學(xué)生在今后的學(xué)習、生活中更好地發(fā)展。
3、評語(yǔ)要以理服人。對學(xué)生存在的問(wèn)題要能客觀(guān)、明確地指出，但語(yǔ)氣要委婉、親切，并指出改進(jìn)的方向和目標，要動(dòng)之以情，曉之以理，體現人文理念和人文關(guān)懷。
4、評語(yǔ)要抓住時(shí)機。評價(jià)學(xué)生，班主任一定要抓住時(shí)機，才能使肯定的評價(jià)發(fā)揮其激勵的作用，使批評的評價(jià)達到催人猛醒、接受教訓的效果。那種時(shí)過(guò)境遷再回頭算老帳、話(huà)舊事的做法不僅難以發(fā)揮出評價(jià)的教育效果，而且往往會(huì )使學(xué)生反感。
二、班主任寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)的落腳點(diǎn)
1、把對學(xué)生的人文關(guān)懷作為學(xué)生評價(jià)的基礎。
教育，承載著(zhù)萬(wàn)千家庭的夢(mèng)想，寄托著(zhù)祖國的希望�！按髳�(ài)”是教育的靈魂，班主任要把學(xué)生當作自己的子女來(lái)看待，用自己的品行影響學(xué)生。當班主任碰到學(xué)生的一個(gè)想法、一個(gè)做法是不合邏輯，甚至是錯誤的時(shí)候，我們不要急于懷疑他們的動(dòng)機。我們應用寬容的心態(tài)和辯證的眼光來(lái)看待學(xué)生在學(xué)習探究過(guò)程中所出現的錯誤，應為他們營(yíng)造和諧的學(xué)習環(huán)境，教會(huì )學(xué)生寬容、理解、信任，讓他們經(jīng)常體驗成功的樂(lè )趣，積極進(jìn)取，實(shí)現自我。
班主任關(guān)愛(ài)學(xué)困生，積極轉化學(xué)困生是班主任“大愛(ài)”的具體表現。班主任在寫(xiě)學(xué)困生的評語(yǔ)時(shí)可以采用“淡化處理法”。這種方法是針對學(xué)生的不夠理想之處進(jìn)行淡化處理，目的是鼓勵學(xué)生揚長(cháng)避短。淡化處理符合學(xué)困生的心理發(fā)展規律，是教師的一種人文關(guān)懷。
下面，我們來(lái)看兩則不同班主任對同一位學(xué)生的評語(yǔ)。評語(yǔ)一：該生較關(guān)心時(shí)政，較遵守紀律;學(xué)習成績(jì)一般，勞動(dòng)一般;對工作尚能負責，對老師尚有禮貌。但進(jìn)取心不足，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性不強。評語(yǔ)二：老師與你相處了一個(gè)學(xué)期，你在運動(dòng)場(chǎng)上的形象給我留下難忘的印象，那過(guò)人切入的上籃，精彩!那疾步騰身過(guò)竿，精彩!何必老在周記里擔心自己成績(jì)平平而看不到出色的個(gè)人特長(cháng)呢?請你鼓足信心，一步一步上臺階，老師相信你在學(xué)習、生活中也能不斷“精彩”起來(lái)!
很顯然，評語(yǔ)的對象是位中等生，但體育相對突出。而且這位被評的學(xué)生在兩位班主任心目中都有同一的不夠理想之處：成績(jì)平平。對此，前一位班主任予以特別強調，且用語(yǔ)刻板，缺乏熱情;而后一位班主任則將此生不足之處進(jìn)行淡化處理，而淡化的目的顯然在于鼓勵學(xué)生揚長(cháng)抑短，且語(yǔ)言流暢、親切暖人，充分發(fā)揮班主任的引導功能。其評語(yǔ)功能也就不言而喻了。
2、把學(xué)生發(fā)展狀況作為學(xué)生評價(jià)的內容。
班主任在評價(jià)學(xué)生時(shí)要全面客觀(guān)地收集班級學(xué)生的個(gè)人信息，根據數據和事實(shí)進(jìn)行分析判斷，將評價(jià)建立在大量數據支撐和科學(xué)分析的基礎上，徹底改變過(guò)去主要依靠分數和印象進(jìn)行評價(jià)的做法。
長(cháng)期以來(lái)，由于多方面的原因，有些班主任在評價(jià)學(xué)生觀(guān)念上還沒(méi)有轉變過(guò)來(lái)，導致了重分數輕素質(zhì)、重知識傳授輕全面育人、學(xué)生學(xué)業(yè)負擔過(guò)重等突出問(wèn)題，嚴重影響了學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長(cháng)，制約了學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養。學(xué)生的個(gè)體差異決定了學(xué)生的發(fā)展狀況不同，作為班主任，在期末評價(jià)學(xué)生時(shí)可以根據學(xué)生發(fā)展狀況考慮采用“畫(huà)像法”進(jìn)行評價(jià)。
所謂“畫(huà)像法”，就是班主任在評定學(xué)生發(fā)展狀況時(shí)，先用形象而富有情趣的語(yǔ)言刻畫(huà)學(xué)生最突出的方面，然后由此帶出對該生的全面而又個(gè)性化的評價(jià)。譬如，有位叫珍珍的女生，各方面都很出色，卻缺乏個(gè)性，似乎太懂事，太成人化了，同學(xué)們反而不愿與之接近。于是，班主任給了她這樣的評語(yǔ)：“假如你是一尊有缺點(diǎn)的雕像，你將更完美�！比缓笤賹�(xiě)：“四平八穩，全面發(fā)展，待人接物處處均恰到好處。請思考，為何與同學(xué)有點(diǎn)距離，使人不愿接近?文靜而端莊，有靈秀之氣，有過(guò)人之智;思維敏捷，藏愚守拙;鐘情數理，又傾心文藝;觀(guān)察細膩，行事仔細;常列年級榜首，而無(wú)驕氣。惟熱烈情感稍欠些�！倍绦〉钠�，精煉而中肯的語(yǔ)言把一個(gè)乖乖女在校的表現勾畫(huà)得淋漓盡致。
沒(méi)有誰(shuí)是注定的.天才，也沒(méi)有任何人一定是平庸之輩，班主任應該相信每名學(xué)生都有提高和發(fā)展的空間，要不斷地鼓勵他們去嘗試、去主動(dòng)探究，跨越困難的沼澤，撥開(kāi)錯誤的迷霧，讓他們最后尋覓到真理的陽(yáng)光。
3、把學(xué)生進(jìn)步的程度作為評價(jià)學(xué)生發(fā)展的目標。
新時(shí)期的班主任在評價(jià)學(xué)生過(guò)程中，應注重考查學(xué)生進(jìn)步的程度，以學(xué)生發(fā)展為評價(jià)核心思想，要積極建立素質(zhì)教育理念，切實(shí)扭轉單純以學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績(jì)來(lái)評價(jià)教育質(zhì)量的傳統，改變過(guò)去單純強調結果而不關(guān)注發(fā)展變化的做法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
關(guān)注學(xué)生進(jìn)步的程度，就是要堅持育人為本，把學(xué)生的發(fā)展作為一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，評學(xué)�？促|(zhì)量，評質(zhì)量看學(xué)生的進(jìn)步程度。
我們來(lái)看看這樣一條班主任評語(yǔ)：“你是一條一天到晚游泳的魚(yú)，游過(guò)狹窄的江面，向大海汲取營(yíng)養”。這既是指出這位學(xué)生紀律松懈，又肯定他(她)學(xué)得主動(dòng)，知識面廣，閱歷也較普通同學(xué)豐富，然后在后面的話(huà)語(yǔ)里進(jìn)行具體闡述。形象的比喻中有善意的諷刺和含蓄的批評，也有教師的誠懇和激勵。
4、把改變評價(jià)方式作為落實(shí)學(xué)生評價(jià)的途徑。
許多發(fā)達國家和國際組織把改革教育質(zhì)量評價(jià)作為診斷教育問(wèn)題、完善教育政策、改進(jìn)教育教學(xué)的重要舉措，收到了良好效果。我國從xxxx年實(shí)施基礎教育改革至今已經(jīng)有十幾年了，從整體來(lái)看，教育評價(jià)的效果還不夠明顯。為此，我們要積極建構符合學(xué)生實(shí)際的新的評價(jià)內容和指標。
新的評價(jià)指標和內容應當包括學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(cháng)養成、學(xué)業(yè)負擔狀況等方面的指標。這些指標要做到既關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，又關(guān)注品德發(fā)展和身心健康;既關(guān)注共同基礎，又關(guān)注興趣特長(cháng);既關(guān)注學(xué)習結果，又關(guān)注學(xué)習過(guò)程和學(xué)習效益。學(xué)生是發(fā)展主體，要真正構建以個(gè)性為主體的人才評價(jià)模式。教師教知識、解惑，教能力、授業(yè)，這都是最起碼的要求，但高明的教師，不只是提醒學(xué)生掌握考試的內容，他們往往還在教授知識的過(guò)程中，把其中所隱含的意義、道理、邏輯講清楚，教授學(xué)生受用一生的生活智慧，使學(xué)生成為適應社會(huì )的有用之人。
通過(guò)長(cháng)期實(shí)踐，我認為班主任寫(xiě)學(xué)生的評語(yǔ)還可以采用“點(diǎn)評法”。此法是班主任對學(xué)生的自我評價(jià)進(jìn)行審核、補充。班主任運用這種方法寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛之功效，更能激發(fā)學(xué)生超越自我的欲望。比如，在一位同學(xué)的自敘評語(yǔ)中有驕氣之嫌，我便在其末尾加上一句“革命尚未成功，同志仍須努力”。而有一學(xué)生則因感到學(xué)習困難重重，慮及前途，黯然神傷。我便加上一句“莫愁前路多荊棘，天下誰(shuí)人無(wú)前程”。
教育的本質(zhì)是把學(xué)生培養成社會(huì )人的過(guò)程，教育的核心是培養學(xué)生的健全人格，最終目的是讓學(xué)生形成高尚的品德。一個(gè)優(yōu)秀班主任的教育品質(zhì)，就是要為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育服務(wù)，滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的個(gè)性需要和期望，把知識傳授與健康人格教育有機結合起來(lái)，把外在引導與學(xué)生內在需求有機結合起來(lái)，讓每個(gè)不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向學(xué)生的潛能得到充分發(fā)展，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身體、心理、知識和價(jià)值觀(guān)全面而有個(gè)性地發(fā)展，幫助學(xué)生成就最好的自己。
班主任評語(yǔ)5
1、該同學(xué)生活上團結同學(xué)、樂(lè )于助人，有耐心，在學(xué)習上井然有序，隨機應變，作為歷史課代表盡職盡責，態(tài)度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實(shí)現人生夢(mèng)想。
2、你平時(shí)活潑開(kāi)朗，待人誠懇，團結同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人、能積極參加各項體育活動(dòng)、在學(xué)習上認真自覺(jué)，成績(jì)較以前有了較大的進(jìn)步。希今后多找機會(huì )鍛煉自己，再接再厲，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
3、你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹、你的表現可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎知識的學(xué)習與訓練，加強能力的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！繼續努力吧！我深深地為你祝福！
4、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的.各項規章制度、希望你今后在學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
5、文靜穩重善良而又不失直率的你學(xué)習認真踏實(shí)，你要堅信：路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著(zhù)既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
6、學(xué)習上，你從來(lái)不用別人督促，行為規范上你也遵規守紀、你還能積極參與班級組織的各項活動(dòng)，只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹，今后只要在這方面加以注意，你就會(huì )更加全面。
7、你是一個(gè)在各方面都很自覺(jué)的學(xué)生，能模范遵守各項校規校紀，性格溫和，為人善良熱誠，樂(lè )于助人，集體榮譽(yù)感強、今后若能再抓住機會(huì )鍛煉自己，使自己能得以全面發(fā)展，再發(fā)揮你的所長(cháng)，老師相信你會(huì )更加出色。
班主任評語(yǔ)6
1. 你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計較個(gè)人得失�；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度，學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點(diǎn)，打好基礎，爭取做一名好學(xué)生。
2. 你是個(gè)文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過(guò)，有時(shí)上課的注意并不太好，有時(shí)還會(huì )開(kāi)小差。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高一個(gè)檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步
3. 你為人誠實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習上，你也有學(xué)好各科的愿望，但進(jìn)步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語(yǔ)基礎不好，學(xué)起來(lái)吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!
4. 當你走上講臺競選班委的那一刻，老師看到一個(gè)雖然嬌小，但卻充滿(mǎn)自信的小姑娘，而當你帶領(lǐng)同學(xué)排練節目的時(shí)候，老師又看到了一個(gè)認真負責，追求完美的小女孩。你非常出色地堅守著(zhù)自己的崗位，為全班同學(xué)樹(shù)立了很好的榜樣。你總在制造驚喜，你的老師相信“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒�！敝孕牡叵Ｍ隳苡肋h如此，自信樂(lè )觀(guān)地面對學(xué)習生活，相信成功就在不遠處向你招手。
5. 你有時(shí)候很大方熱情，也很愿意為班級做貢獻，老師還清楚地記得跳繩比賽時(shí)你努力拼搏的樣子;有時(shí)候你卻很內向，似乎不愿意與老師分享你的喜怒哀樂(lè )。其實(shí)，老師更喜歡開(kāi)朗的你，希望天天都可以看到面帶笑容的你!
6. 田徑運動(dòng)會(huì )上，你包攬了米米的冠軍;藝術(shù)節中，你曼妙無(wú)比的舞姿讓所有人為之折服;學(xué)習上，你以勤奮與執著(zhù)書(shū)寫(xiě)了自己的輝煌;工作中，你積極主動(dòng)，贏(yíng)得了老師同學(xué)的一致贊揚，你是當之無(wú)愧的“三好學(xué)生”!
7. 你是個(gè)開(kāi)朗活潑，外表大大咧咧內心卻無(wú)比敏感的女孩。雖然老師經(jīng)常批評你，但老師心底里是很欣賞你的。尤其是從你爸媽口中知道了你對自己干興趣的東西學(xué)習時(shí)的投入與執著(zhù)，老師打心眼里佩服!如果文化知識的學(xué)習你也能多投入一點(diǎn)的話(huà)，你的學(xué)習成績(jì)也可以很棒!
8. 不知不覺(jué)中，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無(wú)論學(xué)習還是紀律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“好”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。希望你以后在完成老師布置的.任務(wù)后，多培養一下自己的創(chuàng )新能力，爭取更大的進(jìn)步。對了，提醒你，可不能交上“馬虎”這個(gè)朋友噢!
9. 聰穎好學(xué)，積極思考善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗熱情大方。做事負責干練。主動(dòng)參與班級活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強自己各個(gè)方面的能力，學(xué)習的自覺(jué)性要更好一些，以更強的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰。
10. 你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì)，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的
11. 你比前一段有所進(jìn)步。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。幾番努力，成績(jì)已經(jīng)有所進(jìn)步。希望能正視自己的缺點(diǎn)，加強與同學(xué)之間的溝通與聯(lián)系，明確學(xué)習目的，塑造一個(gè)良好的自我形象，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上更上一層樓。
12. 老師發(fā)現你真的是一個(gè)能干懂事的女孩知道提醒老師要拔掉電線(xiàn)的插頭;知道爸媽不在家時(shí)要照顧好妹妹;知道告訴同室的人怎樣保護自己的錢(qián)物;知道抓住機會(huì )充分展現自己的長(cháng)處……老師相信只要你不斷地用知識充實(shí)自己，你一定會(huì )更全面!
13. 你學(xué)習積極性比過(guò)去有所提高，會(huì )做課堂筆記，上課亂講話(huà)的現象減少了，但上課精力仍有不夠集中，易受外界的干擾，對自己學(xué)習上不夠用功，老師相信只要你能埋下頭來(lái)，探索科學(xué)的學(xué)方法，挖掘出自己的潛力，你一定能取得進(jìn)步。
14. 老師對于你在特殊生活環(huán)境下還有這樣的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)表示佩服。你的口頭表達能力較強。每回要選同學(xué)代表班級參加朗誦演講等比賽均非你莫數，也為班級爭得榮譽(yù)。老師同學(xué)們都感謝你。但太追求潮流對于在校生來(lái)說(shuō)是不切實(shí)際和浪費精力的，上網(wǎng)吧非但沒(méi)讓你學(xué)到電腦的知識，后果造成你的成績(jì)下降，同時(shí)遲到也成為你的專(zhuān)利。老師希望你能改掉壞習慣，腳踏實(shí)地，努力學(xué)好文化課和專(zhuān)業(yè)知識，不辜負老師父母的期望。
15. 父母眼里你是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )成績(jì)良好關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
班主任評語(yǔ)7
1、該生自進(jìn)入本班級后，表現突出，成績(jì)優(yōu)異，團結助人、積極融入到班集體中去，以團結共進(jìn)為本，以助人善施為樂(lè )，以集體利益為重，顧全局，識大體。
2、從你的善良，你的細膩，你的聰明，你的堅強中，我依稀看到了你將來(lái)成功的影子、成功對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種付出后的收獲，只要付出多少，我們就可以收獲多少。成功者需要一種永遠的品質(zhì)永不言棄！
3、你是個(gè)聰明自信的孩子，在學(xué)習上，能夠認真對待，但還需再踏實(shí)努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸！我欣喜你的成長(cháng)，快樂(lè )于你的進(jìn)步，加油！老師支持你。
4、你總是用你的默默努力在感動(dòng)著(zhù)大家；你總是用你的聰明智慧在不斷努力；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人！我相信，只要你能堅持不懈，那么你就會(huì )創(chuàng )造出自己的一片天地！真心的期待你不久后的成功！
5、明白水滴石穿是為什么嗎？因為執著(zhù)！生活中需要我們堅定的走一條執著(zhù)的`道路、你的聰明、你的快樂(lè )，你的思想都將是這條路上最好的幫手！讓自己走的更漂亮一點(diǎn)吧，男孩！加油！老師支持你！
6、你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌、你思想健康，要求進(jìn)步、你學(xué)習渴望進(jìn)步，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習方法，愿你不氣餒，增強信心，會(huì )成功的、加油！老師支持你！
7、你是個(gè)心靈手巧懂道理的孩子、在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實(shí)了、這學(xué)期的進(jìn)步很大，能勤奮學(xué)習，能吃苦，成績(jì)有進(jìn)步，但還需繼續努力，加油！老師支持你！
8、你是一個(gè)品行兼優(yōu)，懂事自學(xué)，默默努力；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人！我相信，只要你能堅持不懈，你就會(huì )創(chuàng )造出自己的一片天地！加油！老師支持你！
9、學(xué)習中你能?chē)栏褚笞约�，這是你永不落敗的秘訣，老師希望你能借助良好的學(xué)習方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你！
10、該生是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習勤奮，認真刻苦，遵守紀律，品質(zhì)良好，無(wú)論是在老師眼中，還是同學(xué)心中，都是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，前途無(wú)量，希望你今后取長(cháng)補短，再接再厲，向著(zhù)理想拼搏、奮斗，直至成功。
班主任評語(yǔ)8
1.品行端正，學(xué)習努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時(shí)間，看自己感興趣的書(shū)，發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(cháng)。
2.快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的生活，做出決定之前能廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn)，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì )很投入，很認真的去努力，本學(xué)期對電子商務(wù)的認真進(jìn)一步加深，專(zhuān)業(yè)學(xué)習進(jìn)步很大。
3.勤于思考，善于安排時(shí)間，課堂學(xué)習和課外學(xué)習進(jìn)步明顯，成效顯示著(zhù)，得到專(zhuān)業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動(dòng)，表現出良好的團隊精神。
4.該生性格活潑開(kāi)朗，有較強的自信心和上進(jìn)心，尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺(jué)遵守校規校紀。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jì)優(yōu)良。
5.在老師和同學(xué)的眼中，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。平時(shí)尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，能積極參加各項集體活動(dòng)。扎實(shí)的基礎加上刻苦的學(xué)習，使你的成績(jì)能一直名列班級的前茅。希今后多找機會(huì )鍛煉自己，使自己更加完善。
6.你思維活躍，開(kāi)朗大方，看人待事往往有獨特見(jiàn)解，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習上你也自覺(jué)努力，能主動(dòng)給自己加壓。保持這種上進(jìn)心，老師相信，堅持努力，今后無(wú)論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
7.該生性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺(jué)遵守校規校紀。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jì)優(yōu)良。
8.在老師和同學(xué)的眼中，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。平時(shí)尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，能積極參加各項集體活動(dòng)。扎實(shí)的基礎加上刻苦的學(xué)習，使你的成績(jì)能一直名列班級的前茅。希今后多找機會(huì )鍛煉自己，使自己更加完善。
9.該生性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺(jué)遵守校規校紀。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jì)優(yōu)良。
10.你擁有很強的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來(lái)的表現就可以看出。獨立和自覺(jué)使你在學(xué)習上保持了你在班級名列前茅的成績(jì)。只是在與大家的`交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意，以使自己更加全面。
11.你熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。在平時(shí)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，愿意替同學(xué)分憂(yōu)。能積極參加各項體育活動(dòng)。學(xué)習上較認真，刻苦，有較強的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會(huì )成功。
12.你的自信樂(lè )觀(guān)活潑和率真，思維靈活，接受能力強，為人處事有自己的見(jiàn)解。你能遵守各項校紀校規，學(xué)習上也能保持著(zhù)一種積極向上的勢頭，進(jìn)步明顯。在平時(shí)你還能積極參與各項集體活動(dòng)，樂(lè )于助人。保持這種上進(jìn)心，你會(huì )給大家展示出一個(gè)更加與眾不同的你。
13.在老師和同學(xué)的眼中，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。平時(shí)尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，能積極參加各項集體活動(dòng)。扎實(shí)的基礎加上刻苦的學(xué)習，使你的成績(jì)能一直名列班級的前茅。希今后多找機會(huì )鍛煉自己，使自己更加完善。
14.該生為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認真。各科均衡發(fā)展，成績(jì)保持優(yōu)秀。
15.你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎知識的學(xué)習與訓練，加強能力的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!
16.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。希望你今后在學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
17.文靜穩重善良而又不失直率的你學(xué)習認真踏實(shí)，你要堅信：路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著(zhù)既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
18.你的自信樂(lè )觀(guān)活潑和率真，思維靈活，接受能力強，為人處事有自己的獨特見(jiàn)解。你能遵守各項校紀校規，學(xué)習上也能保持著(zhù)一種積極向上的勢頭，進(jìn)步明顯。在平時(shí)你還能積極參與各項集體活動(dòng)，樂(lè )于助人。保持這種上進(jìn)心，你會(huì )給大家展示出一個(gè)更加與眾不同的你。
19.你熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。在平時(shí)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，愿意替同學(xué)分憂(yōu)。能積極參加各項體育活動(dòng)。學(xué)習上較認真，刻苦，有較強的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會(huì )成功。
20.尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，待人誠懇，樂(lè )于助人，熱愛(ài)班級。能?chē)栏褡袷匦Ｒ幮＜o，學(xué)習較為認真刻苦，這些都是你留給老師和同學(xué)們的好印象。今后若能加強自我約束力，經(jīng)常利用各種機會(huì )進(jìn)行自我鍛煉，并在學(xué)習上加倍努力以提高各科成績(jì)，定能在各方面有所發(fā)展。
班主任評語(yǔ)9
1、 “行為形成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個(gè)小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運。純真樸實(shí)的你，總是默默地做著(zhù)自己的事情，課間很少聽(tīng)到你歡快的笑聲，課堂很少見(jiàn)到你活潑的身影，你踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，學(xué)習成績(jì)上常會(huì )有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實(shí)，生機勃勃，在平凡中孕育著(zhù)偉大。
2、 身為班長(cháng)的你，為班級做了大量細而實(shí)的工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的言行，使自己在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步，能力上有了顯著(zhù)提高。你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)班長(cháng)，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你有良好的學(xué)習習慣，但要注意學(xué)法，多思善問(wèn)，樹(shù)立信心。相信你一定會(huì )做得更加出色。
3、 來(lái)也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習積極，熱愛(ài)運動(dòng)也是你的優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阋徊揭粋�(gè)腳印地前進(jìn)，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標邁進(jìn)!更希望你在今后的學(xué)習中，能接受教師和同學(xué)的批評，幫助。把薄弱的科目抓上去，齊頭并進(jìn)，你取勝的機率才更大，你說(shuō)對么?我們希望在前五十名里看到你的名字!
4、 你學(xué)是勤勤懇懇。樸實(shí)真誠的你，從不會(huì )讓老師為你操心，你總能保持寧靜的心態(tài)面對學(xué)習和生活。因此你的學(xué)習成績(jì)不錯，在以后的生活中，希望你的性格更加開(kāi)朗外向，多和同學(xué)老師交流;在學(xué)習上，希望你能在理科學(xué)習上下課外書(shū)籍，擴大自己的.知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，使各門(mén)學(xué)科更出色!老師相信，你一定能百尺竿頭更進(jìn)一步!加油!
2、 你活潑樂(lè )觀(guān)，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。但是，業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。老師一直希望看到一個(gè)勤奮向上的你，一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的你。相信你不會(huì )讓老師失望的!在新的學(xué)期里繼續努力拼搏吧!為了理想，為了美好的未來(lái)!
3、 你聰明有靈氣。但人生在勤，不索何獲。沒(méi)有付出怎么能有收獲?人生的每個(gè)時(shí)期都有每個(gè)時(shí)期該做的事!不是你喜歡就做，不喜歡就可以不做的。青春除了作踐自己，還有一份責任，對自己，對家人的責任!盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人。老師為這樣的你感到心痛，希望你在外面好好管理自己!
4、 你總是微笑著(zhù)面對老師同學(xué)，安安靜靜的。你積極參加班級活動(dòng)，工作認真負責，能力強。老師很感謝你。你優(yōu)異的成績(jì)，努力的精神是同學(xué)們的榜樣。但是，老師希望你能穩步向前，不要出現太大的成績(jì)波動(dòng)。而且，要注重學(xué)科平衡。相信你能取得更優(yōu)異的成績(jì)。
5、 你是一個(gè)非常有才藝，很優(yōu)秀的女孩尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀�；顫�，有個(gè)性。聰明機靈，有思想。你自覺(jué)性很高，樂(lè )觀(guān)向上。學(xué)習上也毫不懈怠。希望你你能多多閱讀課外書(shū)籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，使各門(mén)學(xué)科更出色!老師相信，你將來(lái)會(huì )更優(yōu)秀!
6、 該學(xué)生品德良好，樂(lè )于助人，與同學(xué)相處的十分融洽，無(wú)任何違規違紀現象，持有樂(lè )觀(guān)積極地心態(tài)，自高三以來(lái)，學(xué)習認真刻苦，在課間活動(dòng)與陽(yáng)光體育時(shí)間認真鍛煉，上體育課表現良好，不曠課，不遲到，身體素質(zhì)良好，積極參加各項班級活動(dòng)，在衛生方面，積極主動(dòng)同時(shí)個(gè)人衛生良好，愛(ài)勞動(dòng)，德智體美綜合發(fā)展。
7、 該學(xué)生成績(jì)優(yōu)秀，平時(shí)樂(lè )于助人，善于動(dòng)腦，為班級的進(jìn)步做出了一定的貢獻，在平時(shí)，該同學(xué)很好的體現了新一代高中生的良好素質(zhì)，在課上認真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦思考，在課下樂(lè )于幫助同學(xué)，使其共同進(jìn)步，該同學(xué)能團結同學(xué)，樂(lè )于助人，真誠對待每一位同學(xué)，善于觀(guān)察，樂(lè )于思考，成績(jì)不斷進(jìn)步，為文明班級建設做出了較大的貢獻。
8、 我能主動(dòng)承擔自己的責任和義務(wù)，在平時(shí)學(xué)習生活中，不怕苦，不怕累勇于克服困難，堅持走向勝利。并且我能主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題，用一切可用的力量去解決問(wèn)題，不服輸，不向失敗低頭，我性格開(kāi)朗，與同學(xué)相處很好，尊老愛(ài)幼，積極參加班級活動(dòng)不計較個(gè)人利益，以班級利益為主，顧全大局，有思想有頭腦，相信不久的將來(lái)，我就是國家的棟梁，民族的希望和驕傲。
9、 你待人真誠熱情，樂(lè )于助人，臉上總掛著(zhù)和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著(zhù)每一位同學(xué)。學(xué)習上你也毫不松懈，總是爭著(zhù)發(fā)言，成績(jì)有了很大的進(jìn)步，老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對自己的要求。粗心常會(huì )與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹(shù)立威信，那么你的用武之地會(huì )更寬廣!
10、 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂(lè )觀(guān)的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上，你總是專(zhuān)心致志，從你專(zhuān)注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績(jì)的進(jìn)步。
11、 我想你應該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開(kāi)始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，總有一天會(huì )夢(mèng)想成真的!
12、 你積極參加班級活動(dòng)和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當中去，為班級的建設添磚加瓦，為學(xué)校的事務(wù)跑前跑后。你還關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，是同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。但你在學(xué)習成績(jì)方面并不理想，課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認真是你最大的缺點(diǎn)。希望你在將來(lái)的日子里能把關(guān)心同學(xué)的熱情更多的融入到學(xué)習中去，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，努力提高學(xué)習成績(jì)，繼往開(kāi)來(lái)，爭取進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)證明自己非凡的能力，迎來(lái)夢(mèng)想中的春天!
13、 你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬(wàn)難須放膽，困難是一定可以克服的。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績(jì)。
14、 “天生我材必有用�！蹦闶莻�(gè)很有智慧和創(chuàng )造力的學(xué)生，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有著(zhù)很大的發(fā)展潛力。雖然你的成績(jì)起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來(lái)。千萬(wàn)不要對“懶惰”戀戀不舍，試著(zhù)和“勤奮”交朋友，他會(huì )讓你體驗到什么是“成功”。
15、 熱情活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多，關(guān)心集體幫助同學(xué)隨和樂(lè )群是你的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)入高二以后進(jìn)步非常顯著(zhù)。上進(jìn)的欲望比較強烈，學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習成績(jì)有了明顯提高，盡管步履艱難，但說(shuō)明你是在努力了，對此老師感到欣慰。高三這一年非常關(guān)鍵，對越來(lái)越近的高考，你應該保持清醒的頭腦，排除雜念，把全部精力放在學(xué)習上，力爭考上一個(gè)理想的大學(xué)。
班主任評語(yǔ)10
1、正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學(xué)爭個(gè)面紅耳赤，但你心胸開(kāi)闊，又絕不會(huì )為一些小事而耿耿與懷。你積極進(jìn)取，學(xué)習刻苦，每周都有自己的目標與計劃，因此你的成績(jì)會(huì )不斷進(jìn)步。你對事盡責，老師交給你的任務(wù)總是那么放心，學(xué)期快結束時(shí)，你的思想有所松懈，銳氣不足，相信一定回引起你的高度重視的。新的學(xué)期一定要打造一個(gè)全新的自我.
2、默默的思索，靜靜的聆聽(tīng)，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì )發(fā)現原來(lái)自己也可以笑得如此燦爛。
3、純真樸實(shí)的你，總是默默地做著(zhù)自己的事情，課間很少聽(tīng)到你歡快的'笑聲，課堂很少見(jiàn)到你活潑的身影，你踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，學(xué)習成績(jì)上常會(huì )有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實(shí)，生機勃勃，在平凡中孕育著(zhù)偉大。
4、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jì)優(yōu)良，書(shū)寫(xiě)也很端正。你團結同學(xué)，組織能力強，熱愛(ài)衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習慣，那你的成績(jì)就更棒了。加把油，努力干吧!
5、你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的勇氣大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么有時(shí)變得心不在焉呢。知道嗎，如果再這樣，好成績(jì)是不會(huì )跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
6、你的聰穎眾所皆知，你的勤奮令人敬佩，你的成績(jì)無(wú)懈可擊，你的進(jìn)步有目共睹。你的一筆字有傷大雅，你的心胸還要開(kāi)闊，望你持之以恒，揚長(cháng)避短，不斷提高自我修養，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
7、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學(xué)習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學(xué)習方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時(shí)光飛逝，時(shí)不待我，以最旺盛的精力投入到學(xué)習中，相信到時(shí)候你會(huì )笑得很燦爛。
8、誠實(shí)、熱情，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你愛(ài)好廣泛，知識豐富，好學(xué)好問(wèn)，課堂上，你的奇思妙想總能引來(lái)同學(xué)們敬佩的目光。對班集體工作很關(guān)心。在這次藝術(shù)節上你的精彩表現給全校師生留下了深刻的印象，為班級榮譽(yù)做出極大的貢獻。但老師要提醒你山外有山，人外有人，持之以恒、膽大細心永遠是成功的法寶。只有學(xué)習上的優(yōu)異成績(jì)才能最終證明你并非弱者.
班主任評語(yǔ)11
1、美麗聰明的你，自信從容，一次主題班會(huì )的主持，使你的勇敢，大方真實(shí)的展現在了大家的面前，贏(yíng)得了全班的肯定，奮斗目標的明確使你的執著(zhù)更有了方向，和善的性格，在同學(xué)的相處中更加融洽，但是我總覺(jué)得，你沒(méi)有完全投入到學(xué)習中，沉心投入吧，相信你一定可以收獲豐碩!
2、你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。課后你認真按時(shí)完成作業(yè)，反應能力不錯，學(xué)習上你有一定的自覺(jué)性，不過(guò)努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學(xué)習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
3、你性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮，自覺(jué)遵守校規校紀，愛(ài)好體育鍛煉。我對你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學(xué)習上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習成績(jì)怎會(huì )不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識的記憶，多問(wèn)多練，爭取學(xué)習成績(jì)有突破。
4、在同學(xué)的眼里，你是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的同學(xué)，總是會(huì )搞搞惡作劇，還習慣虛張聲勢地嚇唬女同學(xué)。很令人反感哦!在老師眼里，你是一個(gè)可愛(ài)的孩子，因為老師了解你善良的本性和欣賞你活潑開(kāi)朗的個(gè)性。你渴望自己能獲得好成績(jì)，也說(shuō)明你是一個(gè)上進(jìn)心強的孩子。只是你需要幫助，需要鼓勵!但老師想告訴你，你并不笨，只是缺乏信心，在學(xué)習如果你能踏實(shí)地去學(xué)習，你會(huì )發(fā)現原來(lái)你并不比任何人差的。
5、你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。學(xué)習刻苦認真，善于思考，勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽(yù)的贊美時(shí)，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明著(zhù)你的實(shí)力。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學(xué)習。今后在學(xué)習上要大膽表現自己，多問(wèn)，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
6、你是個(gè)文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，積極參加班隊活動(dòng)，值日工作十分負責。你在班隊活動(dòng)上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開(kāi)朗大膽一些，學(xué)習上學(xué)會(huì )融會(huì )貫通、舉一反三，相信你一定會(huì )實(shí)現心中的夢(mèng)想!
7、你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩。課后你認真按時(shí)完成作業(yè)，字越來(lái)越清秀，老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)，有較強的活動(dòng)能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子，希望你揚長(cháng)避短，這樣你的天空會(huì )更開(kāi)闊。
8、你是個(gè)清純善良、外柔內剛的孩子，平時(shí)你是那么溫文爾雅、嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動(dòng)，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會(huì )中的出色的'表現，忘不了你默寫(xiě)本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn)，張老師希望你能抓住每個(gè)機會(huì )鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn)，也期待你開(kāi)朗些，像陽(yáng)光一般燦爛!
9、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿(mǎn)意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會(huì )是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
10、你是最后一位來(lái)到我們班上的同學(xué)。因為你個(gè)兒特小，所以開(kāi)始印象就比較深。你人小能耐可大了，運動(dòng)場(chǎng)上的你像一只快樂(lè )輕盈的小飛燕;學(xué)習勤奮努力，成績(jì)也不比別人差;對自己要求很?chē)栏?對班集體的事一慣都很熱心。對老師非常敬重�？傊闶且粋�(gè)各方面都比較優(yōu)秀的小姑娘……暑假爭取與父母一道出去走一走，逛逛書(shū)市，買(mǎi)一些自己喜歡的書(shū)來(lái)看。大學(xué)之門(mén)同樣這你這樣的小姑娘開(kāi)著(zhù)。
11、你在學(xué)習上十分用功，學(xué)習很積極，尊敬師長(cháng)，關(guān)心體諒老師，團結同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強，對待父母很有孝心，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅定，取得一些成績(jì)容易浮躁，對待薄弱科目缺少信心，平時(shí)注意方法的運用要合理，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
12、一直以來(lái)，你都尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅使下，你終于能"懸崖勒馬"，認真學(xué)習，成績(jì)有了進(jìn)步。如果你能認真書(shū)寫(xiě)，改正上課的壞習慣，做個(gè)誠實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì )更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧!
13、你是一個(gè)敏感細膩的孩子，平時(shí)嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(cháng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細心些，一定會(huì )比現在更出色!
14、你一直都是一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極、思維活躍的學(xué)生。面對困難，你執著(zhù)和堅定的眼神總會(huì )給人力量，同學(xué)們喜歡你的熱情和正直，你的笑臉像一串陽(yáng)光，溫暖著(zhù)每一個(gè)見(jiàn)到你的人。優(yōu)異的成績(jì)是你的驕傲，多才多藝，善解人意，讓你得到了每一個(gè)人的肯定�！吧倌陱�，中國強”是你時(shí)常勉勵自己的話(huà)，我真誠地祝愿你能用出色的能力振興中華!
15、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不"聰明"了。上課時(shí)，你常常走神;做作業(yè)時(shí)，你有時(shí)D版;考試時(shí)，你很多題目不會(huì )做，令老師多么著(zhù)急啊!其實(shí)，你只要嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)，課后認真復習，有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請教，成績(jì)是會(huì )跟上來(lái)的，你并不是笨，只是還沒(méi)有掌握學(xué)習的方法。希望嚴格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學(xué)習、鍛煉當中去。
16、你活潑開(kāi)朗，熱情率真，積極參與各項活動(dòng)，富于創(chuàng )造性。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會(huì )更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!
班主任評語(yǔ)12
1、你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習上是個(gè)有學(xué)習能力的學(xué)生，但學(xué)習不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
2、“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？"活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見(jiàn)并及時(shí)改正。對待學(xué)習，你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步，能及時(shí)完成各科作業(yè)，字也寫(xiě)得漂亮規范多了。蘇老師想對你說(shuō)："真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。"做個(gè)名副其實(shí)的男子漢，好么？
3、快樂(lè )熱情，對新鮮的事物有強烈的好奇心，總是帶著(zhù)善良的愿望去幫助周?chē)耐瑢W(xué)。對于班級里的各種活動(dòng)也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中。
4、你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著(zhù)的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著(zhù)大家整齊有序的進(jìn)行朗讀；你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣！誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學(xué)習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁！
5、你是個(gè)活潑大方、機靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情，樂(lè )于助人，臉上總掛著(zhù)和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著(zhù)每一位同學(xué)。學(xué)習上你也毫不松懈，總是爭著(zhù)發(fā)言，書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步，背書(shū)你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對自己的要求。粗心常會(huì )與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹(shù)立威信，那么你的用武之地會(huì )更寬廣！
6、很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容，真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試，在過(guò)去的一學(xué)期中，你有成功，也有失��；有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實(shí)，因此贏(yíng)得了老師同學(xué)的一致好評。但有時(shí)你缺少必勝的信心，對自己過(guò)于苛求。其實(shí)，我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過(guò)你不懈的努力結合科學(xué)的方法，你一定會(huì )取得應有的成績(jì)。
7、你對人有禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了，不但會(huì )較快地穿脫衣服，還主動(dòng)地為班級做事；在繪畫(huà)、手工方面有了明顯的進(jìn)步。如果上課能認真聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言，那就更好了。
8、你知道嗎？你的進(jìn)步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不像以前那樣到處跑了；作業(yè)，你開(kāi)始做了；更讓老師高興的是你變得較以前有禮貌，放學(xué)時(shí)，能主動(dòng)跟老師再見(jiàn)了！在生活上也很少讓老師為你操心了，老師堅信，碩碩的路一定會(huì )走得更精彩！
9、你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！
10、記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，你對以后的生活有期待、有夢(mèng)想、有追求。老師那一刻覺(jué)得，你將會(huì )有很大的改變�？墒锹野l(fā)現你并沒(méi)有明白，仍然沉浸在你的"快樂(lè )"里。在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢？老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示。把學(xué)習變成"我要學(xué)"，每天提前完成當天的任務(wù)，不會(huì )做的事學(xué)會(huì )做，會(huì )做的事要做好，能做好的事?tīng)幦∽龅酶�。其�?shí)你完全有這個(gè)能力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實(shí)。
11、是個(gè)聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺(jué)流露出許多小毛�。赫n堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動(dòng)、學(xué)習上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上，去采擷最美的花朵！
12、該生學(xué)習認真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習成績(jì)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是上課愛(ài)講話(huà)，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習上，你就會(huì )發(fā)現成績(jì)有很大的提高。
13、該生上課尚能注意聽(tīng)講，不過(guò)不能積極發(fā)言，有時(shí)思想難以集中，造成學(xué)習成績(jì)不夠理想。另加小學(xué)基礎不扎實(shí)，望能下一番苦功夫補上。
14、一學(xué)期的努力沒(méi)有白費，你取得了優(yōu)異的成績(jì)，各方面的表現也不錯，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓！
15、你是一個(gè)斯文秀氣、多才多藝的好學(xué)生。你自尊心很強，說(shuō)明你很上進(jìn)。你讀書(shū)很多是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。課堂上你的眼神總能與老師交流，老師真為你高興。要是你能把你的開(kāi)心與喜悅傳遞給別人就更棒了！
16、戚艷本：該生學(xué)習態(tài)度端正，勤奮刻苦，積極向上，能十分認真的完成老師布置的各項任務(wù)，遵守校紀班規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱心助人，積極的'參加班級和學(xué)校的各項集體活動(dòng)，希望能繼續努力，敢于吃苦，一步一個(gè)腳印，爭取做一個(gè)更好的自己！加油！
17、郭佳奇：該生思想上進(jìn)，道德品質(zhì)好，身為班級體育委員，不僅學(xué)習態(tài)度端正，按時(shí)完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù)，還能主動(dòng)替老師分憂(yōu)，為班級體育活動(dòng)與兩操作出了很大貢獻。能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。希望能繼續努力，改掉自身不足，爭取做得更好！加油！
18、這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是能夠幫助學(xué)習能力相對較弱的同學(xué)共同進(jìn)步了，在你的帶動(dòng)下，我班男生也開(kāi)始了比、學(xué)、趕、幫，老師感到欣慰，希望你再接再厲，爭取更全面的發(fā)展。
19、胡松：你是班里很有氣質(zhì)的男生，很有愛(ài)心的男生，也是最優(yōu)秀的男生之一，過(guò)去的一學(xué)期你留給我們很多美好的記憶。無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲："老師！"你能按時(shí)完成作業(yè)，但如果能做到不漏題那就更完美了；你粗心大意，少數時(shí)候居然會(huì )忘記訂正作業(yè)；你上課認真，但有時(shí)也會(huì )神游太虛。你的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，老師都一一看在眼里，在以后的學(xué)習中，讓我們一起加油吧！你的字寫(xiě)的很不錯。
20、在老師眼里，你是一個(gè)聰明，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。我們都為你自豪。你一直是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，但你從來(lái)不驕傲。如果你能對自已提出更高要求的話(huà)，定會(huì )成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的學(xué)生。
21、每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂課上，我總能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答，如果你在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，能夠再細心一點(diǎn)，就更好了！
22、短短的一學(xué)期你改變了很多，上課專(zhuān)心了，作業(yè)的正確率提高了，課間積極了，笑聲也多了。希望你能繼續保持這些優(yōu)點(diǎn)，戒驕戒躁，勤奮踏實(shí)的對待每一次挑戰，使成績(jì)更上一層樓。
23、你隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良，你也是一個(gè)很要強的女孩，事事都有一種不服輸的勁頭。你上課總是全神貫注，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。每次看到你的作業(yè)，老師都會(huì )覺(jué)得是一種美的享受。希望你以后能夠在學(xué)習方面多向別人請教，爭取更好的成績(jì)。
24、你是一個(gè)很特別的女生，性格活潑開(kāi)朗，直爽熱心，在同學(xué)需要幫助時(shí)，你總是伸出援手。你多才多藝，做事積極認真，并且高度負責，是孫老師不可多得的好幫手。作為科學(xué)課代表，你更是盡職盡責，你為人樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，在班里經(jīng)常能聽(tīng)到你爽朗的笑聲。同事，你也活躍在各種競賽，各種表演的舞臺上，并且都取得了耀眼的成績(jì)。你用你的才華，你的魅力開(kāi)拓出屬于你自己的天地，偶爾有一些不開(kāi)心的事，希望你能調節好。孫老師希望時(shí)時(shí)刻刻看到一個(gè)快樂(lè )自信積極進(jìn)取的你，也相信你一定可以做得更好！
25、該生認真遵守學(xué)校的規章制度，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績(jì)穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
26、該生思想上進(jìn)，道德品質(zhì)好，身為班級體育委員，不僅學(xué)習態(tài)度端正，按時(shí)完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù)，還能主動(dòng)替老師分憂(yōu)，為班級體育活動(dòng)與兩操作出了很大貢獻。能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。希望能繼續努力，改掉自身不足，爭取做得更好！加油！
27、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、善解人意，令人信任的孩子，你總是默默地為集體做著(zhù)貢獻。在學(xué)習上也較努力，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jì)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在今后的學(xué)習中，更加嚴格要求自己，爭取"百尺竿頭，更進(jìn)一步"！
28、同學(xué)：你是一個(gè)很要強很自信很有個(gè)性的孩子，常常有較出色較獨特的見(jiàn)解，悟性很高。你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解，作業(yè)又快又好，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，別人有困難，你總是熱情相幫。沉穩上進(jìn)的你，經(jīng)過(guò)努力，各方面取得了較好的成績(jì)，老師為你感到高興。老師希望你只要繼續努力，不放棄，一定將會(huì )有更出色的表現！
29、同學(xué)：你真誠可愛(ài)，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。希望你今后在學(xué)習上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
30、你純真可愛(ài)，你思維敏捷，想象力豐富，某些問(wèn)題有自己獨到的見(jiàn)解。的確，你很聰明，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績(jì)總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動(dòng)，不專(zhuān)心，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧！這樣的話(huà)你一定更加了不起。 你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著(zhù)知識的甘露，學(xué)習成績(jì)十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
班主任評語(yǔ)13
1、你誠實(shí)、善良、工作認真，學(xué)習態(tài)度比較好，上進(jìn)心也比較強，做作業(yè)速度相當快。這是一般同學(xué)所不及，這學(xué)期的學(xué)習熱情大有提高，只是準備率還有待提高。如果你的學(xué)習習慣都能象有老師在時(shí)的那么專(zhuān)注思考，你又何愁準確率不能提高。
2、奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，一個(gè)人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥。我想你一定不愿意自己碌碌無(wú)為，那就趁現在年少時(shí)，多為今后的人生路鋪墊。
3、世間的萬(wàn)事都是相對的，有好的一面自然有壞的一面，就如我們的學(xué)習生活，有苦澀夾雜也有快樂(lè )滲透�？嚯S樂(lè )，樂(lè )伴苦。當學(xué)習成為你的樂(lè )趣時(shí)，你就不覺(jué)得辛苦了，而是一種快樂(lè )。老師祝愿你快樂(lè )地完成每一件事（包括學(xué)習），開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。
4、一進(jìn)這所學(xué)校，我一眼就喜歡你這個(gè)靈氣、知識面又廣的學(xué)生，我想你一定會(huì )成為一個(gè)出色的小伙子。經(jīng)過(guò)兩年多的了解，我還了解到你很有正義感，學(xué)習態(tài)度積極向上，這也是我對你抱有很大希望的原因。雖然你還沒(méi)獲過(guò)獎學(xué)金，但我依然相信你是能行的。老師想對你提一點(diǎn)小小的要求，只是以后別再粗心，做到審題細致，提高準確率，培養抗干擾能力。
5、你懂事善良、工作責任心強，學(xué)習積極上進(jìn)，這是老師最欣賞的地方。人無(wú)完人，每個(gè)人的身上也都會(huì )存在或大或小的缺點(diǎn)，你也不例外，同學(xué)們對你的態(tài)度實(shí)在令人難以接受，老師也在努力地去改變他們的看法。不過(guò)也希望你能認清現實(shí)，設法改變自己身上的一些令人不喜歡的脾氣，同學(xué)們覺(jué)得你說(shuō)話(huà)的口氣有些傲氣，你自己有感覺(jué)嗎？
6、生命會(huì )把我們所要求的給予我們。如果你的要求很模糊，你所得到的也會(huì )很模糊。如果你只要求一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì )得到一點(diǎn)點(diǎn)。但不要驚訝你只得到一點(diǎn)點(diǎn)，畢竟，那就是你所要求的。這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習態(tài)度大有改變，學(xué)習積極性大有提高，希望來(lái)年對自己的要求再提高一點(diǎn)，目標再明確些，動(dòng)力再大一點(diǎn)，步子再邁大一點(diǎn)。
7、人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著(zhù)什么鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進(jìn)一步，哪怕是挪一小步，日積月累，你一定會(huì )創(chuàng )造奇跡。你是一個(gè)做事熱情極其高漲的好學(xué)生，老師們無(wú)不夸獎你的工作態(tài)度，要是你能細致一些、多加思考地去做題，你的成績(jì)會(huì )更棒。祝你在新的一年里，更上一層樓！
8、你是一個(gè)積極向上的優(yōu)秀學(xué)生，最近，你的學(xué)習方向明確，熱情特別高。但有時(shí)你的情緒不太穩定，心情有些煩燥，做題不能安靜，還好你有自我調節能力，能在短時(shí)間內將心態(tài)調整過(guò)來(lái)，所以也沒(méi)有在很大程度上影響你的學(xué)習。一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。所以你要明白，若你要實(shí)現你的理想，只有你自己去奮斗拼搏，去跨一個(gè)個(gè)障礙，實(shí)現你的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
9、你是一個(gè)心地善良、學(xué)習善思、脾氣特隨和、人見(jiàn)人愛(ài)的一個(gè)中學(xué)生。真因為你身上有那么多的優(yōu)點(diǎn)，所以你的威信很高，同學(xué)們贊賞你，老師喜歡你。老師將你放在班長(cháng)的位臵上，目的也是為了鍛煉你，使你更有責任，并在班級的管理能力上也有所提高，但你有時(shí)做工作不在心，不能自始至終地完成工作，這一點(diǎn)是老師覺(jué)得有些不夠的地方。當然我也理解你的難處，老師只是希望你能成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
10、你有一顆上進(jìn)的心，但卻缺乏毅力。你想為自己的將來(lái)創(chuàng )造良好的環(huán)境，但卻沒(méi)有付出精力。已經(jīng)是畢業(yè)班了，還看見(jiàn)你課余經(jīng)常的悠閑漫步在校園中，走進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)需要發(fā)愣好長(cháng)時(shí)間才能進(jìn)入，你的時(shí)間就這樣悄然而逝。浪費時(shí)間卻想等待完美的人，什么事都不會(huì )完成，我想這點(diǎn)道理，你應該會(huì )明白的。
11、你有善思的好習慣，你也有記憶的惰性，打掃衛生懶可能是小有名氣。如果在新的一年里，你能改掉你身上的這些小毛病，你一定要出類(lèi)拔萃。你知道老師一直很看重你，我一直認為你是一個(gè)會(huì )出色的好學(xué)生，只不過(guò)現在還沒(méi)有足夠的意志力去克服身上的弱點(diǎn)，這些弱點(diǎn)擋住了你前進(jìn)的道路。希望來(lái)年的你能拿出點(diǎn)拼搏的勁，奮勇向前。
12、你實(shí)在是太文靜，在班級里幾乎沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)你一句大聲的話(huà)，但你卻能安安靜靜地在教室里認真學(xué)習，這是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。老師多么希望你的學(xué)習榜樣能在班級里具有一點(diǎn)影響力�？煲炅�，我感覺(jué)不到有這種作用，有時(shí)你還會(huì )和寢室同學(xué)一起偷懶，你說(shuō)有這種現象嗎？來(lái)年就是初中學(xué)習生活的最后一個(gè)學(xué)期了，你能多一點(diǎn)自主，奮發(fā)向上，再創(chuàng )昔日的輝煌，好嗎？
13、學(xué)習生活是苦的，但其中的樂(lè )也不少，只要我們在艱苦的學(xué)習生活中尋找樂(lè )趣，那么我們的生活將更快樂(lè )，更充實(shí)�，F在的你，還沒(méi)有把學(xué)習當成樂(lè )趣，游玩才是你的第一樂(lè )趣，相信過(guò)了一年，你的興趣會(huì )有所轉移，成為一個(gè)積極向上的人人喜愛(ài)的少女。
14、這學(xué)期你懂事了、成熟了，與初二年級時(shí)貪玩的你簡(jiǎn)直換了一個(gè)人，你變得讓老師放心，學(xué)習積極性高漲的一個(gè)好學(xué)生，就連你最薄弱的語(yǔ)文成績(jì)也大有提高，還能主動(dòng)為老師分擔工作，而且工作態(tài)度認真。真是一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
15、你有很好的分析和理解能力，學(xué)習積極性高，上進(jìn)心強。但你的基礎知識不夠扎實(shí)，考試常常會(huì )敗在不該做錯的基礎題上，你說(shuō)這是什么原因。老師覺(jué)得你是記憶不夠勤快，做作業(yè)自控力不夠，容易分心，沒(méi)有養成經(jīng)常去反思，總結的習慣。良好的習慣是成功的一半，我相信你的實(shí)力，來(lái)年你能更進(jìn)一步。
16、當我看到你課堂上專(zhuān)注的眼光、踴躍的發(fā)言，我是多么地希望這樣一個(gè)學(xué)生。但是當我看到自修課中不能自律的你，老師有多么的不放心。如果你提高你的自控力，把你的精力轉移到學(xué)習中來(lái)，來(lái)年你會(huì )在學(xué)習上邁出一大步。
17、你是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的學(xué)生。雖然不會(huì )主動(dòng)去做班級的事，但你從不推托老師所布臵的任務(wù)，而是不折不扣去完成。學(xué)習上，你有一個(gè)愛(ài)思考的好習慣，所有你的學(xué)習成績(jì)還比較理想，考重點(diǎn)中學(xué)有極大的希望，可是你卻持有一種與世無(wú)爭的態(tài)度，沒(méi)有競爭的動(dòng)力，也真因為這個(gè)，阻礙你學(xué)習更進(jìn)一步。
18、你的脾氣很好，同學(xué)關(guān)系融洽。老師布臵的任務(wù)你基本上能認真完成，這說(shuō)明你有比較強的責任心，這是做人應該具備的必要素質(zhì)。本學(xué)期回家住以后，我感覺(jué)你的學(xué)習狀態(tài)比較好，不過(guò)老師覺(jué)得你沒(méi)有想要將時(shí)間與精力全部投入到學(xué)習中來(lái)。一個(gè)人的前途完全決定于你對自己的正確認識，我相信過(guò)了年的你會(huì )明白今后的路該怎么走，老師衷心地祝福你一天比一天好！
19、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時(shí)的麻煩。這句話(huà)我對你們都說(shuō)過(guò)，你在努力做嗎？你給我的感覺(jué)是做得不夠好，老師不在時(shí)，自修課偷著(zhù)和同學(xué)說(shuō)話(huà)，這可是一個(gè)不自覺(jué)學(xué)生的表現，我想你也不想這樣做，以后學(xué)會(huì )自律好嗎？
20、你的上進(jìn)心很強，學(xué)習目的性明確。這兩年來(lái)，老師覺(jué)得你的理解力大有提高，學(xué)習習慣，坐立姿勢都有明顯長(cháng)進(jìn)，你為初三x班增了光彩。不過(guò)老師還要給你提點(diǎn)小小的建議：希望你能給自已多點(diǎn)自信和自控，安安靜靜地學(xué)習思考，你的競爭實(shí)力一定會(huì )更強。你要相信只有具備自控力，對自己有信心的人，才能到達成功的彼岸。
21、老師一直覺(jué)得你應該是一個(gè)有魄力的女孩，希望你能為班級做一些有意義的事，對自己的事情和班級的事情能積極向上，你也許曾經(jīng)下過(guò)決心，發(fā)揮你的特長(cháng)為班級盡一點(diǎn)微薄之力，也會(huì )主動(dòng)認真去完成你該做的事。
22、真如你自己所說(shuō)的，這學(xué)期你有一股極強的上進(jìn)心，老師打心眼里喜歡你。你現在成為老師最放心的一個(gè)學(xué)生。你知道偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。老師相信依你現在如此自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度，你一定還會(huì )有更好的意想不到的收獲。
23、忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì )超越自身的束縛，釋放出最大的能量。目前的你還是一個(gè)花季少女，和大多數人一樣你還會(huì )花更多時(shí)間去玩，我非常希望你能盡早感悟學(xué)習的重要性。把你的精力集中到學(xué)習中來(lái)，把你想做的事做好。
24、你是一個(gè)誠實(shí)而又善良的學(xué)生，從你來(lái)到這個(gè)班級開(kāi)始，老師就喜歡你的誠實(shí)。每當老師外出，我最不放心的就是你，因為你自修時(shí)總不能控制自己，很少能安靜地自覺(jué)學(xué)習。老師希望長(cháng)了一歲的你能體諒老師的辛苦，自修再也不要坐立不安。
25、偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。只有把你的學(xué)習任務(wù)放在第一位，并用心地去完成，你才會(huì )有明顯進(jìn)步，你的學(xué)習也會(huì )產(chǎn)生樂(lè )趣。假如學(xué)習各科知識如同你閱讀課外書(shū)那么快樂(lè )與積極，你還會(huì )有什么學(xué)不會(huì )的？
26、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌。但每當想起你及格線(xiàn)以下的成績(jì)，我的心里總是酸酸的、澀澀的。在新的.一學(xué)期里，希望你振作精神，從一點(diǎn)一滴做起，認真上好每一堂課，獨立做好每一次作業(yè)，為老師抹去心頭的陰影，好嗎？那么，揮動(dòng)起你勤奮的雙槳吧�！坝兄菊�，事竟成”。
26、一個(gè)人有個(gè)性應值得尊重，但倘若因個(gè)性而影響了自己的學(xué)習生活，就應該加以控制了。其實(shí)我知道你和別的同學(xué)一樣，有著(zhù)自己的追求和夢(mèng)想，只是不想和別人一樣表達出來(lái)。是不是缺少了應有的自信？還是故意深藏不露，想給我們一個(gè)驚喜？新的一年又要開(kāi)始了，知道嗎？老師希望你能以?xún)?yōu)秀的成績(jì)畢業(yè)，并能考試理想的高中，你能不讓老師失望嗎？
27、毛主席說(shuō)過(guò)：人是要有點(diǎn)精神的。精神，就像是春風(fēng)，冰河將因之解凍，花朵將因之綻放。在過(guò)去的一學(xué)期中，你有成功，也有失敗，不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實(shí)，但有時(shí)你缺少必勝的信心，對自己過(guò)于苛求。其實(shí)，我知道你很優(yōu)秀。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時(shí)，別忘了離中考的鐘聲也就近了。
29、你的苦惱老師知道：感受著(zhù)父母的殷切希望，聆聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教誨，你對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意。我明白，這并非你現在的過(guò)錯，你一直都很努力，只是你的基礎太差，加上缺乏科學(xué)的方法。老師相信，以你這種端正的態(tài)度，做任何事情都會(huì )付出真誠的勞動(dòng)，并會(huì )得到應有的回報。在今后的學(xué)習生活中希望你多幾分自信，昂起頭來(lái)，戰勝困難。別忘了：天道酬勤！
30、回首過(guò)去的一學(xué)期，你是否意識到你已長(cháng)大？與初二時(shí)相比，的確有所好轉，個(gè)別學(xué)科進(jìn)步明顯。但你上課時(shí)候還有走神，心里長(cháng)了雜草就不能關(guān)注重要的東西。你應知道，競爭日益激烈，何況你的基礎不是很堅實(shí)，求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時(shí)，別忘了離中考的鐘聲也就近了。
31、看著(zhù)你每天默不作聲安靜斯文的樣子，覺(jué)得你是一個(gè)孜孜不倦熱愛(ài)學(xué)習的學(xué)生�？上惆阎饕Ψ稚⒌狡渌恢匾氖虑樯先チ��？吹侥慵案窬�(xiàn)以下的低分，老師真為你心痛：一個(gè)懂事的女孩怎么可以對自己如此不負責任呢？關(guān)鍵的一學(xué)期即將到來(lái)，你該如何調整自己？望三思！
32、勝利的果實(shí)，永遠掛在樹(shù)梢，你只要努力往上跳，就能摘到了！不要等到明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天！你是個(gè)胸懷遠大的有志青年，我常被你的豪言壯語(yǔ)所感動(dòng)�？墒�，你是否還缺少一點(diǎn)點(diǎn)腳踏實(shí)地和刻苦鉆研的精神。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時(shí)，別忘了離中考的鐘聲也就近了，我相信只要忠實(shí)的付出，一定會(huì )有豐碩的回報！
33、你像冬日里的陽(yáng)光，給人溫暖，你像春天的雨點(diǎn)，沁人心脾。文靜、善良、懂事、上進(jìn)勾勒出你的特點(diǎn)。學(xué)習上的認真與執著(zhù)讓人敬佩，藝術(shù)節上的優(yōu)美歌聲讓人陶醉，而生活中的一言一行又贏(yíng)得了全班同學(xué)的認同。所以，相信自己，努力不懈，這樣中考你才能寫(xiě)下光輝的篇章！
34、你是個(gè)聰慧、善良、但也有點(diǎn)急躁的女孩子。學(xué)習上，你刻苦努力；工作時(shí)，你認真負責。作為班級的宣傳委員。你為同學(xué)們默默無(wú)聞地工作著(zhù)，板報中留著(zhù)你美麗的圖畫(huà)，愿你在今后的學(xué)習中，戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高，更遠些！如果多一份踏實(shí)，多一份寬容，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人！
35、有時(shí)你很溫馴，有時(shí)你很沖動(dòng)，個(gè)性過(guò)強的你有時(shí)精力充沛，有時(shí)又萎靡不振，情緒化傾向比較明顯。老師其實(shí)很欣賞你的個(gè)性，但是現在的你已經(jīng)不是小孩了，要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，把你的精力都轉移到學(xué)習上，這樣中考你才能寫(xiě)下光輝的篇章！
36、：籃球場(chǎng)上你奔跑如飛，生日晚會(huì )上你多才多藝，工作中你盡心盡責。但在學(xué)習上你卻不夠刻苦認真，有時(shí)還有違紀的行為。不要再給自己找借口了，你現在就是一個(gè)“懶”字，沒(méi)有其它更大的原因，你想別人理解你，你必須先學(xué)會(huì )了解別人。老師希望你在假期好好思考，好好努力，老師期待你在人生的黃金階段取得新的突破！
37、在老師眼里，你帶有那么一點(diǎn)可愛(ài)、一點(diǎn)個(gè)性、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠。好玩是每個(gè)學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習作為代價(jià)，有時(shí)，你意識到這一點(diǎn)了，但行動(dòng)卻跟不上。你有聰明、淳樸的一面，如果用在學(xué)習上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛(ài)的爸媽放心！我也會(huì )很開(kāi)心。
38、你是一個(gè)文靜，聰慧的女孩，表面上靜如止水，波瀾不驚的掩飾下，內心卻情感細膩而豐富。切莫執迷于某一件事的對與錯，拋開(kāi)雜念，奮勇前行，理科學(xué)習還要狠下力度，求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時(shí)，別忘了離中考的鐘聲也就近了。
39、你活潑有余而沉穩不足，你有聰明的頭腦卻缺乏刻苦學(xué)習的毅力，你有一顆自尊要強的心卻缺乏承受風(fēng)雨挫折的勇氣。成績(jì)優(yōu)良，但字體卻不敢恭維�！扒Ю镏�，始于足下”，行動(dòng)起來(lái)吧，你會(huì )成功的，我期待著(zhù)你在文科有大的突破，在6月才會(huì )收獲芬芳！
40、你天資聰穎，成績(jì)優(yōu)秀，反應快。但你是一個(gè)很需要壓力的人，壓一壓你，才會(huì )有進(jìn)步。在你的身上，老師家長(cháng)寄托了希望。平時(shí)你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進(jìn)步，首先要在態(tài)度上緊張起來(lái)，多動(dòng)手動(dòng)腦，只有這樣才能在6月份的中考考上重點(diǎn)高中，實(shí)現自己人生的第一個(gè)輝煌！記住寒假要把字練好。
41、你是個(gè)聰明、有上進(jìn)心的男孩，你很想把學(xué)習搞好，但對待學(xué)習欠踏實(shí)，別忘了“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”，不能把希望寄托于未來(lái)�！扒Ю镏�，始于足下”，只有拋開(kāi)雜念，腳踏實(shí)地，不懈追求，才能結出豐碩之果，別忘了，當新年的鐘聲敲響時(shí)，離中考的鐘聲也就近了。
42、你其實(shí)有著(zhù)一顆善良、寬容、自尊、上進(jìn)的心，這一點(diǎn)很多時(shí)候也讓我很感動(dòng)。一期來(lái)，你不管是在紀律上還是學(xué)習上都有著(zhù)很大的進(jìn)步，不過(guò)，懶惰卻成為你學(xué)習和生活中最大的絆腳石，老師期待你在新的一年中克服這一障礙，取得更大的進(jìn)步！
43、你是一個(gè)聰明、活潑的女孩�？此茷⒚摬涣b的背后卻也有著(zhù)執著(zhù)、自尊與要強。我想告訴你：一個(gè)人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的舉止。也許有一天你真正長(cháng)大了，“夢(mèng)醒”之后，你才會(huì )明白努力學(xué)習才是你今天更應該做的事。別忘了，當新年的鐘聲敲響時(shí)，離中考的鐘聲也就近了。
44、你總帶著(zhù)那憨厚又帶靦腆的笑容，本性純良的你有很好的人緣�？墒悄阍趯W(xué)習上缺少了一些銳氣和競爭的意識，也缺少了一些刻苦努力的決心和毅力。你的基礎還好，頭腦聰明，為何不能給自己一點(diǎn)壓力呢？老師希望你能在學(xué)習上能多些敢于爭先的豪氣！中考實(shí)現自己的夢(mèng)想，獲得人生的第一個(gè)輝煌！
45、你的變化很大，現在的你能專(zhuān)心于一件事了，在學(xué)習上有了明確的目標，也有強烈的上進(jìn)心，學(xué)習漸入佳境，老師真為你高興，盡管現在成績(jì)離你的目標還有差距，但只要你肯堅持下去，一定會(huì )有意想不到的收獲。努力吧，老師為你加油！
46、真正勇敢堅定的跋涉者是不會(huì )只滿(mǎn)足和留戀前進(jìn)途中的風(fēng)景的，因為他們堅信更美的風(fēng)景在頂峰。你憑著(zhù)沉靜的性格和專(zhuān)注的態(tài)度取得了較好的學(xué)習成績(jì)，但和“頂尖”還有差距，希望你能永遠以更優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，不斷超越，在中考實(shí)現自己的夢(mèng)想，獲得人生的第一個(gè)輝煌！
48、你是一個(gè)中規中矩的女孩，老師說(shuō)的你基本上都會(huì )跟著(zhù)做，但卻很少主動(dòng)積極思考問(wèn)題，問(wèn)老師，有的時(shí)候也會(huì )受鄰近的影響，心神恍惚。學(xué)習上未能全情投入，未能采取積極的態(tài)度學(xué)習。希望你能以更優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，不斷超越，在中考實(shí)現自己的夢(mèng)想，獲得人生的第一個(gè)輝煌！
49、你善良而純樸，在校能遵守紀律，認真學(xué)習，作業(yè)及時(shí)完成，勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評價(jià)是表現很好，雖然學(xué)習成績(jì)稍不理想，不過(guò)也有進(jìn)步，再多注意學(xué)習的方法，相信會(huì )有更大的進(jìn)步！
50、平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)。但是學(xué)習目的性不夠明確，作業(yè)有抄襲、拖拉現象。老師相信你是個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生，但光有念頭是不行的，關(guān)鍵還在于行動(dòng)。老師希望你能在下個(gè)學(xué)期里多學(xué)習，多思考，多提問(wèn)，以嶄新的形象出現在同學(xué)和老師面前！
51、你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習上你也投入許多，成績(jì)也比較穩定，但穩定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，考上高中是很困難的。最后一個(gè)學(xué)期了，沒(méi)太多的時(shí)間在讓你思考，路就在你的腳下！
52、你是個(gè)懂事，樸實(shí)的女孩，淳樸中顯示著(zhù)一股認真、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你堅持不懈地努力學(xué)習，讓老師們都很欣賞你那股熱勁！不過(guò)學(xué)習同樣要講究方法、技巧，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時(shí)，別忘了離中考的鐘聲也就近了。
53、你是一個(gè)文靜、聽(tīng)話(huà)的女孩。作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習上比較認真，勞動(dòng)認真負責。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，成績(jì)不夠穩定，思想上也有所波動(dòng)。要多與老師和同學(xué)溝通，勤學(xué)還需苦練，認真聽(tīng)講還要多思多問(wèn)。望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
54、你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習，認真塌實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)倔強，淳樸中透著(zhù)自信。每次打開(kāi)作業(yè)，都能感受到你的執著(zhù)。不過(guò)，也許是方法問(wèn)題，成績(jì)有點(diǎn)波動(dòng)。相信經(jīng)過(guò)假期的調整，你能找到適合你的科學(xué)方法，重整旗鼓，以最好的狀態(tài)向理想的高中沖刺。
55、你純樸、真誠，是個(gè)能吃苦、踏實(shí)上進(jìn)的人。作為一個(gè)地地道道的農家的孩子，的確，以求學(xué)來(lái)出人頭地也許是你唯一的選擇。你胸懷理想，一腔熱血傾往于學(xué)習，取得了長(cháng)足的進(jìn)步，三次獲得班級第一。記住，求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時(shí)，別忘了離中考的鐘聲也就近了，相信你會(huì )成功！
56、你在學(xué)校表現較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習成績(jì)良好。不過(guò)學(xué)習同樣要講究方法、技巧，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習。希望你能以?xún)?yōu)秀的同學(xué)為榜樣，不斷超越，在中考實(shí)現自己的夢(mèng)想，獲得人生的第一個(gè)輝煌！
57、你在校的總體表現良好，基本上能遵守校紀校規，能認真完成老師布臵的各項工作。但在學(xué)習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼里，你是個(gè)聰明有潛力的學(xué)生，為什么不給自己一個(gè)機會(huì )呢？老師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績(jì)就會(huì )取得大的進(jìn)步。
58、你為人善良誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。有較強的集體榮譽(yù)感。不過(guò)學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。
59、在�？傮w表現尚可。但不能堅持到校上課，上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，而基礎較又差，因此成績(jì)不夠理想。老師覺(jué)得你最大的缺點(diǎn)在于一個(gè)“懶”，真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點(diǎn)，特別在學(xué)習上要多花點(diǎn)時(shí)間，多下點(diǎn)工夫，以取得進(jìn)步。
60、執著(zhù)、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生；在同學(xué)的心中，是當之無(wú)愧的榜樣。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說(shuō)，最后微笑的人，才是最美的人。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時(shí)，別忘了離中考的鐘聲也就近了。
61、老師眼中的你大方文靜，勤奮塌實(shí)，是個(gè)尊師守紀的好學(xué)生。但我知道你其實(shí)也很活潑，與同學(xué)相處融洽，交往中顯得成熟穩重，所以朋友也很多。這也是一種能力。這學(xué)期以來(lái)，你的成績(jì)進(jìn)步還不太明顯，主要是因為數學(xué)基礎較差，花費了你很多精力�，F在知道落下一門(mén)功課想彌補有多難了吧？不過(guò)，因為你的勤奮刻苦，你已取得了進(jìn)步。只要持之以恒，你一定會(huì )取得大豐收的。
62、你是一個(gè)讓老師有喜有憂(yōu)的學(xué)生。你在數學(xué)方面有一定能力，但你的英語(yǔ)成績(jì)卻如此糊涂。你也許有自己的夢(mèng)想，但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠只能是一個(gè)無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)。在平時(shí)的確見(jiàn)你對某些科目比較認真，但有“三日打魚(yú)，四日曬網(wǎng)”的跡象，特別是英語(yǔ)課，希望你多一點(diǎn)恒心和毅力�？忌侠硐氲母咧�，從英語(yǔ)開(kāi)始！
63、老師認為，你是一個(gè)好學(xué)生：尊師、守紀、認真、踏實(shí)。作為班干部，你對班級工作認真；作為普通的學(xué)生，你學(xué)習努力，一絲不茍，成績(jì)優(yōu)秀。不過(guò)，老師想告訴你，在未來(lái)的日子里，面對困難，希望你能調整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意英語(yǔ)的學(xué)習。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的！
64、你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習上你也投入許多，成績(jì)也比較穩定，但穩定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，最后一個(gè)學(xué)期了，沒(méi)太多的時(shí)間在讓你思考，路就在你的腳下！
65、現在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰？現在我們不妨想象一下：數年后，你可能穿著(zhù)整齊的服裝當一個(gè)上班族，也可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰實(shí)際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來(lái)，多為自己的將來(lái)想一想，相信別人能的你也能，起碼為了畢業(yè)證，應該拼一拼！
66、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌。你學(xué)習上渴望進(jìn)步，并為之付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了一定的進(jìn)步。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時(shí)，別忘了離中考的鐘聲也就近了。你的書(shū)寫(xiě)不敢恭維，寒假要練字。
67、內向、厚道，這是你給我的最初印象。但后來(lái)，老師發(fā)現其實(shí)你很調皮。老師知道你很聰明，哲人說(shuō)，誰(shuí)能把握住機會(huì )，誰(shuí)就是天才。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，時(shí)光匆匆，三年一晃而過(guò)，在學(xué)習上你想繼續深造嗎？如果想，老師希望你能在寒假里查漏補缺，在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習，以取得更大的進(jìn)步！
68、你是一個(gè)上進(jìn)心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認真；對于不明白的問(wèn)題你能虛心請教他人。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心和勇氣，也缺少了堅韌不拔的鋼鐵意志。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時(shí)，別忘了離中考的鐘聲也就近了。
班主任評語(yǔ)14
班主任評語(yǔ)1
你聰明伶俐，活潑可愛(ài)，你那一張張彩照多漂亮呀!老師還特別愛(ài)聽(tīng)你唱歌。但為什么你的學(xué)習卻和你的外表、歌聲有那么大差異呢?下學(xué)期，老師希望看到你的成績(jì)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。
班主任評語(yǔ)2
學(xué)習認真，上課積極發(fā)言，有時(shí)對問(wèn)題有獨到見(jiàn)解。工作主動(dòng)、熱情，辦事利索，能出色完成工作任務(wù)。熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。今后要積極參加體育鍛煉，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
班主任評語(yǔ)3
當你一次次主動(dòng)地幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你單薄的身體奔跑在運動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!
班主任評語(yǔ)4
如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認真，那么，我想目前你的成績(jì)不會(huì )如此不如人意的.。因為你有一定的飛躍的基礎。所剩余的學(xué)習時(shí)間不多了，衷心希望你在下學(xué)年能夠盡力往前趕，別讓今天的失誤變?yōu)橛谰玫陌没凇?/p>
班主任評語(yǔ)5
小明能積極參加學(xué)校各項活動(dòng)。學(xué)習認真踏實(shí)，團結同學(xué)，尊敬教師，熱愛(ài)集體，遵守紀律。
班主任評語(yǔ)15
1.×××每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見(jiàn)讀書(shū)的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績(jì)雖然不拔尖，卻是在穩步前進(jìn)，可見(jiàn)讀書(shū)的效率還不錯。請繼續保持這種虛心求學(xué)、穩步前進(jìn)的態(tài)勢，相信一年半以后的高考，你必將嶄露頭角，脫穎而出。
2.×××我心目中的你，是個(gè)獨立、溫順、努力的女孩;只是學(xué)習成績(jì)一直徘徊不前，要好好分析原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素;只有專(zhuān)心致志，才能花最少的時(shí)間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。
3.×××讀書(shū)較認真，為人也很踏實(shí)，是個(gè)平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚自己的個(gè)性，讓自己的性格更加的鮮明豐滿(mǎn)一些。在學(xué)習上要痛下決心，整頓自己的思緒，提高讀書(shū)的效率，從而讓今后的學(xué)習取得新的突破。
4.×××性格溫順，做事細心，學(xué)習上也堪稱(chēng)努力，只是效果不是特別顯著(zhù)。今后要改善自己的心境，改進(jìn)學(xué)習的方法，提高課堂的聽(tīng)課效率，從而穩步前進(jìn)。
5.×××在校表現良好，只是更加的沉默。希望今后能夠多閱讀書(shū)籍，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無(wú)垠。不要為過(guò)往的歲月惆悵，不要為尚未到來(lái)的明天憂(yōu)慮。既然你自己認為并非籠中之鳥(niǎo)，那就要蓄養你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。
6.×××你好像陽(yáng)光一般的熱情大方，在做事方面，有激情，也有能力。希望在今后能在各個(gè)方面培養自己，在學(xué)習上要有精益求精的精神，在處事上要做到沉穩內斂，這樣才能成為一個(gè)內外兼修的好學(xué)生。
7.×××你是個(gè)吃苦耐勞、安分守己的女孩，一直兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習，就想著(zhù)有朝一日能鯉魚(yú)跳龍門(mén)。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀(guān)賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養。對自己的要求不要太高，要讓自己的心靈保持一種充實(shí)飽滿(mǎn)而又輕松自如的狀態(tài)，那樣才能真正做到“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！�
8.×××笑容甜美，行事溫柔，在生活中頗有親和力。學(xué)習上比較刻苦，也很有毅力，將來(lái)一定會(huì )學(xué)有所成的。在今后的學(xué)習中，建議你可以多多與同學(xué)和老師交流，找準學(xué)習方法，提高課堂的聽(tīng)課效率，使自己的學(xué)習能事半功倍。
9.×××昨天已經(jīng)永遠地過(guò)去了，而明天卻永遠都不會(huì )到來(lái)，我們所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虛的;而只有今天，才是實(shí)的。所以，請你忘卻昨天的不得意，也不要過(guò)度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。
10.×××在校遵守紀律，與師長(cháng)和同學(xué)的關(guān)系都很和睦，只是對自己的學(xué)習還沒(méi)有引起足夠的重視，顯得比較漫不經(jīng)心、蜻蜓點(diǎn)水。建議今后轉變自己的態(tài)度，把在校所有的時(shí)間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒(méi)有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟、背水一戰的時(shí)候了。希望你能走向成功。
11.×××學(xué)業(yè)上已有穩步前進(jìn)的趨勢，性格上也還知情懂禮，可見(jiàn)你正在健康成長(cháng)。要知道，人生的道路十分漫長(cháng)，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心，越走越有滋味。
12.×××你在學(xué)習上比較自信，在生活中也很樂(lè )觀(guān)，可見(jiàn)你一直都在健康成長(cháng)。建議今后你要更加嚴格地要求自己，為自己制定一個(gè)行之有效的階段目標，并且不惜任何代價(jià)地使之實(shí)現。只要你現在能走上學(xué)習的正軌，你的求學(xué)之路必將更加寬廣。
13.×××在學(xué)習上頗有天分，只是努力的程度不夠，因此成績(jì)比較一般;在紀律上有時(shí)會(huì )散漫，沒(méi)有什么堅定的主見(jiàn)，因而有時(shí)會(huì )隨大流。今后要讓自己變得更出眾一些，而不是單純地做個(gè)普通的學(xué)生，考一個(gè)普通的成績(jì)，過(guò)一種普通的生活。人生可以多姿多彩，就*你自己去把握。
14.×××有高度的責任感，有強烈的自尊心，要學(xué)會(huì )涵養自我良好的綜合素質(zhì)。在學(xué)習上要積極探索合適高效的方法，提高自己學(xué)習的效率，從而取得重大的進(jìn)步。記�。涸谶@個(gè)社會(huì )，有實(shí)力自然會(huì )有魅力。
15.×××有理想，有抱負，有自信，這些都是成大事者必須具備的良好的品質(zhì)。但是，理想如何實(shí)現，抱負如何施展，自信如何樹(shù)立，都要體現在我們一朝一夕的學(xué)習之中。今后要增強自己的自制力，充分利用好上課的時(shí)間，使自己每一天的學(xué)習都充實(shí)愉快，并且達到“日日有所得”的目的。
16.×××要謹記：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。因為我們都是凡人，沒(méi)有天生的智慧，所以為了達到理想的彼岸，我們只能加倍努力。對自己要嚴格要求，只準前進(jìn)，不許后退。在生活中，你還要學(xué)會(huì )圓融地處事，不可太過(guò)倔強。
17.該學(xué)生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，不違反校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，禮貌待人，性格外向。該生熱愛(ài)班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動(dòng)。該生熱愛(ài)生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養，心理素質(zhì)好。該生熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)習態(tài)度積極，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會(huì )輕易放棄，且做事認真，有很強責任心。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國，有強烈的民族榮譽(yù)感，積極維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。
18.該生熱愛(ài)祖國，關(guān)心集體，團結同學(xué)，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，并積極參與公益活動(dòng)，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標，有動(dòng)力熱愛(ài)生活的人。性格活潑開(kāi)朗，充滿(mǎn)自信和活力。該生熱愛(ài)科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實(shí)地，毅力堅韌，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生注重個(gè)人修養，有強烈的榮辱觀(guān)。
19.該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則。熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，樂(lè )于助人，幫助同學(xué)。上課認真聽(tīng)講，勇于回答老師提出的問(wèn)題。配合老師，熱愛(ài)運動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，平時(shí)學(xué)習勤奮刻苦，遇到不懂的問(wèn)題就虛心請教，對學(xué)習決不放棄，從中獲得知識和樂(lè )趣。該生性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)生活善于發(fā)現快樂(lè )。
20.該生是一名遵紀守法的學(xué)生，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，團結同學(xué)。她對集體有很強的責任感，在集體活動(dòng)積極表現。愛(ài)學(xué)習，愛(ài)動(dòng)腦筋，努力.堅持.刻苦，認定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說(shuō);“不要輕易放棄，否則就對不起自己�！彼e極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。重視集體榮譽(yù)，有審美觀(guān)，在同學(xué)與之間有較強的交際能力，重視友誼。思想開(kāi)放，勇于創(chuàng )新情。該生有好的生活習慣，不吸煙不喝酒。
21.該生是一名遵規守紀的學(xué)生，她尊敬師長(cháng)，禮貌待人，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，集體觀(guān)念強，有強烈的責任心，愛(ài)好學(xué)習，勤奮努力善于思考，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰。積極幫助別人，勤勞勇敢，擔當戶(hù)外公益活動(dòng)的義務(wù)，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛(ài)勞動(dòng)。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，重視集體榮譽(yù)，審美觀(guān)強，熱愛(ài)美的事物，該生喜歡欣賞和體驗生活。
22.秦峰在校遵守校規，遵守學(xué)生守則。做到了一個(gè)遵紀守法的學(xué)生。該生有禮貌，做到了尊敬師長(cháng)、尊重長(cháng)輩、尊重同學(xué)。因此他們都鼓勵該生。做事該生都會(huì )積極主動(dòng)努力做。該生學(xué)習刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗。在學(xué)習中該生還經(jīng)常去加強自身體育鍛煉，為學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。該生的性格比較開(kāi)朗活潑，喜歡交朋友并與同學(xué)之間的關(guān)系保持密切，這一點(diǎn)得到同學(xué)的認可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動(dòng)。
23.該生性格活潑，積極參加各種活動(dòng)，認真參加集體活動(dòng)。師生關(guān)系和諧，同學(xué)和睦相處。關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助同學(xué)。經(jīng)常參加班級，學(xué)校舉行的各種組織活動(dòng)，擔任英語(yǔ)課代表。他品德兼優(yōu)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，積極培養自己的實(shí)踐能力和組織能力，適應當今社會(huì )的能力。學(xué)習之余經(jīng)常走出校門(mén)，重視實(shí)踐，培養為人處世的能力，讓自己近距離地接觸社會(huì )感受，品嘗人生中的酸甜苦辣。他學(xué)習態(tài)度積極，不遲到，不早退，不曠課，不上網(wǎng)，不做無(wú)關(guān)學(xué)習的事情。
24.該生與同學(xué)之間和睦相處，樂(lè )于幫助他人，珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人交往注重煉距離的接觸社會(huì )，品味生活的酸甜苦辣。性格開(kāi)朗是她優(yōu)點(diǎn)，較強的實(shí)踐能力和組織能力是她的.向往，在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學(xué)交流并解決問(wèn)題。在家尊老愛(ài)幼經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，做一些力所能及的事情。該生學(xué)到了很多做人的道理，思想也有了很大的提高，該生做事的原則是不能事事成功，但是事事全力以赴。
25.×××你是個(gè)洋溢著(zhù)豪情壯志的女生，并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似錦，你的青春一定光彩奪目。繼續努力吧，為著(zhù)你的夢(mèng)想，勇往直前。
26.×××你在學(xué)業(yè)方面有拼搏的精神，在生活中也很容易與人相處。只是今后自己要注意鍛煉身體，調養身體，身體是革命的本錢(qián)，有個(gè)健康良好的身體可以促進(jìn)你的學(xué)習的飛躍。另外，你的學(xué)習狀態(tài)要調整到最佳，要深入探究問(wèn)題，不可浮于表面，淺嘗輒止不可能帶來(lái)輝煌的成績(jì)。希望今后你能在身體上和學(xué)業(yè)上都有可觀(guān)的進(jìn)展。
27.×××在生活中，你性格活潑，笑容燦爛，讓老師和同學(xué)都很喜歡;在學(xué)習上你也勤奮刻苦，自覺(jué)自律，讓老師和家長(cháng)都很放心。只是成績(jì)一直都在原地踏步，要仔細尋找原因，并且及時(shí)有效地改進(jìn)自己的學(xué)習方法，才能日日有所長(cháng)進(jìn)。
28.×××高中三年，本應該是你青春綻放的三年，應該是你朝氣蓬勃的三年，應該是你為將來(lái)奠定基礎的三年。既然選擇了讀書(shū)，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實(shí)，日有所得。不然，彈指一揮間，時(shí)光飛逝，悔之晚矣。
29.×××心境質(zhì)樸，品質(zhì)純良，對自然和美好的東西有敏銳的感受力，可見(jiàn)你應該是個(gè)很懂得生活的一個(gè)人。在學(xué)習上要多花一些時(shí)間，多投入一點(diǎn)精力，盡快學(xué)會(huì )在題海戰術(shù)中遨游，讓你的“所知”真正變成你的“所得”，從而蒸蒸日上。
30.你是一個(gè)聰明勇敢集體榮譽(yù)感極強的男子漢。能夠虛心地接受老師對你的建議�？吹秸n堂上你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè)，及時(shí)改錯，一絲不茍地對待學(xué)習。今后要更嚴格要求自己，多花時(shí)間用在學(xué)習上，要以踏實(shí)的腳步，走好每一步，相信你一定實(shí)現心里原夢(mèng)！
31.你是一個(gè)認真踏實(shí)，樂(lè )于助人的同學(xué)，富有愛(ài)心，與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽。在學(xué)習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時(shí)間學(xué)習，你能經(jīng)�；仡欏e題，總結學(xué)習經(jīng)驗教訓。老師希望你能勞逸結合，有時(shí)也可以放松一下學(xué)習的壓力，增強學(xué)習的激情和動(dòng)力，相信你在下學(xué)期一定能取得更大的進(jìn)步！
32.你性格開(kāi)朗，愛(ài)打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運動(dòng)，樂(lè )于助人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。對學(xué)習有一股鉆勁，但是上課會(huì )有時(shí)注意力不夠集中，思想上有開(kāi)小差的現象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學(xué)習上再下一把勁，一定能取得更好的成績(jì)！
33.聰明伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露著(zhù)自己的執著(zhù)，在生活上你的寬容和大度也贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重，學(xué)習上的你態(tài)度端正，認真努力，把學(xué)習方法再調整一下，相信以你現在的付出會(huì )有更好的成績(jì)！
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