作文加評語(yǔ)
春天來(lái)了，各種各樣的鳥(niǎo)兒斜著(zhù)翅膀自由自在的飛翔在天空，嘰嘰喳喳的叫聲像優(yōu)美的樂(lè )曲在空中回蕩。下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于春天作文加評語(yǔ)的內容，希望對您有所幫助!
春天作文加評語(yǔ)一
春天，是個(gè)插花的能手，插出了粉色的桃花，像害羞的姑娘;插出了黃色的迎春花，像報喜的小鳥(niǎo);插出了紅艷艷的牡丹花，像高貴的女皇……
春的風(fēng)輕輕地像一層薄紗在空中飄著(zhù)，花兒好像在風(fēng)中舞蹈，可愛(ài)的小燕子從遠方飛了回來(lái)，托春風(fēng)捎來(lái)了信，告訴人們春天到來(lái)了。
春姑娘給大地鋪上了綠綠的地毯，孩子們在軟軟的，綠綠的地毯上打滾，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受著(zhù)春天的氣息，樂(lè )到了心田里。
評語(yǔ)：這是一篇寫(xiě)景的文章，小作者通過(guò)對春天的花、風(fēng)、草的描寫(xiě)，表達了對春天的喜愛(ài)和贊美之情。文章語(yǔ)言豐富多彩，描寫(xiě)準確生動(dòng)，選材新穎別致，是一篇成功的習作 。
春天作文加評語(yǔ)二
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘張開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，溫柔地撫摸你，像年輕的'母親的手。
隨著(zhù)春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè )地飛翔著(zhù)，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著(zhù)小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著(zhù)。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來(lái)孩子們在放風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象啊!
評語(yǔ)：好一幅五彩繽紛、生機無(wú)限、充滿(mǎn)活力的春的花卷!一個(gè)四年級的孩子，你積累了多少詞匯、沉淀了多少語(yǔ)言才將這文人墨客寫(xiě)絕畫(huà)絕的文章圖畫(huà)寫(xiě)得如此形象、如此色彩斑斕?文章抓住春特有的景物特點(diǎn)，有聲有色，放風(fēng)箏的孩子才是這幅畫(huà)面的主體。寫(xiě)春的活力，更寫(xiě)充滿(mǎn)活力朝氣的孩子們!
春天評語(yǔ)三
1、以飽滿(mǎn)的激情,描寫(xiě)了……
2、重點(diǎn)突出，詳略得當，內容具體。
3、比喻貼切,用詞生動(dòng)。
4、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。
5、以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
7、對于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法。
11、小作者觀(guān)察仔細,敘述時(shí)井然有序。
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