寫(xiě)花草的作文加評語(yǔ)
寫(xiě)花草的作文加評語(yǔ)1
春風(fēng)吹來(lái)，一樹(shù)樹(shù)櫻花綻開(kāi)了笑臉。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉和嬌艷的花兒互相映襯著(zhù)，成了一幅斑斕的圖畫(huà)。走近細細品味，每朵花有好幾層花瓣，一層依著(zhù)一層，緊緊地滋潤著(zhù)觸角似的花蕊�；ò攴壑袔О�，白中透粉，摸起來(lái)軟軟的，柔柔的，像小妹妹粉嘟嘟的臉。幾朵擠在一起，形成一個(gè)不規則的花球。不計其數的花球掛滿(mǎn)枝頭，從樹(shù)枝一直蔓延到樹(shù)梢，整棵樹(shù)成了一座噴花的飛泉。
花兒們點(diǎn)綴在綠葉間，有的含苞欲放，像一個(gè)羞答答的小姑娘;有的一枝獨秀，得意洋洋的展示著(zhù)自己獨特的美;有的若隱若現，像在捉迷藏……櫻花競相開(kāi)放，吸引來(lái)許多蜜蜂，時(shí)而落在花間，時(shí)而落在葉子上，忙的不亦樂(lè )乎。
陽(yáng)光透過(guò)縫隙射下來(lái)，在草地上灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，閃閃爍爍，如同一個(gè)個(gè)小精靈跳起了歡快的舞。此時(shí)，花瓣隨風(fēng)而起，在空中飄蕩著(zhù)，旋轉著(zhù)，最后悠悠忽忽的落在草坪上，更為草坪增添幾分姿色，放眼望去，似乎給草坪穿了一件粉綠相間的風(fēng)衣。
櫻花林，靈動(dòng)的畫(huà)。
簡(jiǎn)評：這是一篇描寫(xiě)櫻花綻開(kāi)的文章，將櫻花比喻成一個(gè)羞答答的'小姑娘，有的一枝獨秀，有的若隱若現，對櫻花競相開(kāi)放的美描寫(xiě)的淋漓盡致，一幅櫻花林的美景展現在我們眼前，語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢。
寫(xiě)花草的作文加評語(yǔ)2
幾個(gè)月前，爸爸從鄉下帶回了兩個(gè)仙人掌。媽媽連忙去外面端回了一盆泥土，她把泥土捏細，把雜草也除得干干凈凈，然后，再把仙人掌栽進(jìn)裝有泥土的盆里。這些仙人掌全身布滿(mǎn)了像針一樣的刺，身軀像綠色的厚實(shí)的手掌。它把自己保護得好好的，不像其它普通植物那樣弱不禁風(fēng)。
過(guò)了一個(gè)月左右，我給仙人掌澆水時(shí)，在它的旁邊發(fā)現了幾株小小的野草。我憤怒地把它們拔了出來(lái)，心想：一個(gè)低調、高雅的仙人掌下面，怎能出現這樣的小草!
又過(guò)了二十幾天，我發(fā)現仙人掌下面又長(cháng)出了一些小草，它們長(cháng)得比前次還要高、還要綠。我想：看你厲害還是我厲害!我用幾塊瓷磚壓住你，看你怎么長(cháng)!于是，我從洗衣臺下面找來(lái)兩塊瓷磚，用力壓住小草，狠狠地說(shuō)：“我就不信你還能長(cháng)出來(lái)!”
再過(guò)了一段時(shí)間，我去給仙人掌澆水時(shí)，竟然再次看到了它們——那幾株小草!它們居然從磚縫里鉆了出來(lái)，而且比上一次長(cháng)得還要壯。我震驚了：幾株小小的的野草，竟有如此頑強的生命力!我沒(méi)有再阻止它們生長(cháng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們那嬌嫩的身體擺動(dòng)著(zhù)，卻永遠不會(huì )倒下。
小小的野草之所以有如此頑強的生命力，是因為它們有一種永不放棄的精神。只要永不放棄，生命就會(huì )展現出頑強的生命力。
簡(jiǎn)評：這是一篇描寫(xiě)小草的文章，看著(zhù)你的文章老師仿佛看到了從磚縫里鉆了出來(lái)的小草。文章字里行間都流露著(zhù)對小草的敬佩。比喻句“仙人掌全身布滿(mǎn)了像針一樣的刺，身軀像綠色的厚實(shí)的手掌”，形象的寫(xiě)出了仙人掌的特點(diǎn)。全文語(yǔ)言流暢自然，是一篇不錯的習作。
寫(xiě)花草的作文加評語(yǔ)3
有人愛(ài)亭亭玉立的荷花，，有人愛(ài)傲霜斗雪的梅花而我卻愛(ài)平凡的小草。
初春一到，角落里鉆出來(lái)平凡的小草，小草在街邊隨處可見(jiàn)，一叢叢給街邊增添了勃勃生機。
小草有著(zhù)不屈不撓和堅忍不拔的精神，即使是在巖石的縫隙中，也能生長(cháng)，有著(zhù)頑強的生命，從不畏懼，從不退縮。每到秋天，小草變成黃色的了，人們就用火把小草燒了，可是往往一到初春小草就鉆出來(lái)，露出小腦袋，跟春姐姐問(wèn)好，也為春天增添了勃勃的生機和色彩，這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
小草——是一位無(wú)私地奉獻者，他是一位鋪路者，它有著(zhù)勃勃的生機，為大自然增添了色彩。小草!你雖然沒(méi)有亭亭玉立的荷花一樣美麗，但是你卻有著(zhù)堅忍不拔的精神，你默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)激勵著(zhù)人們!謝謝你對人們的奉獻，謝謝你!
簡(jiǎn)評：這是一篇狀物的散文情景交融，老師從你的文章中，感受到你對生活的熱愛(ài)，平凡的小草在你的筆下變的不屈不撓、堅忍不拔，成為激勵人們奮發(fā)向上的使者，是篇成功的習作。
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