小學(xué)作文語(yǔ)文教師評語(yǔ)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到評語(yǔ)吧，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束。相信寫(xiě)評語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文語(yǔ)文教師評語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
1、要求通過(guò)虛構的故事來(lái)表達一種哲理。
2、字跡龍飛鳳舞，大概你想當草書(shū)書(shū)法家吧？
3、"讓座"是件極平常的事，但你的作文，卻令人耳目一新；你不只寫(xiě)事，還具體而又真實(shí)地寫(xiě)出了自己讓座前后復雜的內心世界，層次分明，語(yǔ)句生動(dòng)，情節自然，富有感人的魅力；此外，你提出的社會(huì )問(wèn)題，令人深思。
4、小作者對景物的描寫(xiě)生動(dòng)細致，捉住色彩外形香味等方面的特點(diǎn)，并且用了比喻擬人排比等多種手法，令人處處感受到秋天的美。
5、觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，讓人一目了然。
6、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節出發(fā)，創(chuàng )新精神可嘉；本文體現了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料？
7、你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
8、文章有理有據，說(shuō)服力強，突出人物個(gè)性。上下文過(guò)渡自然，條理清晰，首尾照應。結尾點(diǎn)題，突出中心思想。
9、當老師打開(kāi)你的作文本時(shí)，總能聽(tīng)到一陣哭泣，原來(lái)是標點(diǎn)符號。因為你太不重視他們了，你想想，當老師也像你輕視標點(diǎn)符號那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì )哭嗎。
10、文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。
11、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的'心靈歷程。
12、為什么總有錯字？我等待你的回答！
13、文章邊敘事邊抒情。
14、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法，并輔以比喻，擬人等手法，通過(guò)生動(dòng)，形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
15、文章主題明確，感情質(zhì)樸鮮明，行文自然有序，段落分明，結構完整。善于運用對比。
16、丟字現象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘？
17、情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
18、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
19、詳略不得當！
20、對…生動(dòng)而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現了作者觀(guān)察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。
21、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發(fā)人深思。
22、語(yǔ)言樸實(shí)，簡(jiǎn)潔，流暢，開(kāi)頭和結尾都很自然，準確。
23、沒(méi)有規矩，不成方圓，對吧？
24、你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子��！把美麗的春光寫(xiě)得特別有詩(shī)意，語(yǔ)句也非常優(yōu)美。平常你一定積累了豐富的詞匯，觀(guān)察了許多景物。愿你做個(gè)有心人，寫(xiě)出首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě)，其次用詞準確，第三文章結構緊湊。
35、不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！
36、景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
37、標點(diǎn)打得規規矩矩，如光滑的地板磚一樣。
38、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
39、本文以…為線(xiàn)索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對比。抨擊了……，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強。
40、作者能按方位順序向讀者先容其可愛(ài)的ｘｘ，從校門(mén)——教學(xué)區（教學(xué)樓巨型花壇）——活動(dòng)區（大操場(chǎng)），條理清楚，有選擇有重點(diǎn)地繪景，自然地反映出學(xué)校朝氣蓬勃的氣氛。
41、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充實(shí)、飽滿(mǎn)，分量也減弱了。
42、有進(jìn)步啦！
43、過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
44、取材真實(shí)生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強。
45、生動(dòng)具體，讓人愛(ài)莫能助釋手卷。文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
46、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
47、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
48、對自己的要求有多高，就能達到多高的水平！
49、文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結尾點(diǎn)題，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
50、通篇文章語(yǔ)調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
【小學(xué)作文語(yǔ)文教師評語(yǔ)】相關(guān)文章：
小學(xué)語(yǔ)文作文評語(yǔ)(11篇)12-20
語(yǔ)文教師作文批改常用評語(yǔ)09-07
小學(xué)教師考核評語(yǔ)07-18
小學(xué)生的作文加教師評語(yǔ)04-22