狀物作文評語(yǔ)通用優(yōu)秀

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的狀物作文評語(yǔ)通用優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　2、過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　3、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

　　4、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　5、比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。

　　6、適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　7、不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　8、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　9、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　10、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　11、段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。

　　12、整體的結構，描寫(xiě)都還不錯。

　　13、這篇文章總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)的還可以，語(yǔ)句通順，用詞恰當，字體工整，寫(xiě)出了自己的感受，望以后繼續努力。

　　14、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。

　　15、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　16、內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。

　　17、與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。

　　18、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

　　19、觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。

　　20、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。

　　21、主題嚴肅，思想高尚，進(jìn)取心較強。

　　22、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　23、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。

　　24、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。

　　25、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　26、情節：情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的曲線(xiàn)美，引人入勝。

　　27、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　28、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。

　　29、情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　30、情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。

　　31、文章的結構簡(jiǎn)潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　32、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　33、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè )融融。

　　34、文章自始自終充滿(mǎn)著(zhù)對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。

　　35、有些內容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問(wèn)號。

　　36、你的習作再也不像白開(kāi)水，現在開(kāi)始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續努力啊，我會(huì )為你喊“加油”的！

　　37、語(yǔ)句不很通順，像我表哥臉上長(cháng)滿(mǎn)了小疙瘩一樣，讀著(zhù)讓我有難受的感覺(jué)。

　　38、重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著(zhù)攻擊的對象。

　　39、字跡龍飛鳳舞，大概你想當草書(shū)書(shū)法家吧？

　　40、錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來(lái)呢？

　　41、字寫(xiě)得很擠，你不怕把它們熱出毛病來(lái)？

　　42、丟字現象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘？

　　43、內容如同秋天的枯樹(shù)葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì )愿意讀呢？多看課外書(shū)，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

　　44、動(dòng)作寫(xiě)得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒(méi)有，19。題目很不錯，文章語(yǔ)句構篇很好。

　　45、詞句悠美婉轉，流利，不足的就是頭緒太亂。

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