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初中作文評語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)240句
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中作文評語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)，歡迎大家分享。
1、心里過(guò)程真實(shí)細膩，人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
2、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
3、擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。
4、語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象、生動(dòng)、鮮明，語(yǔ)言表達能力較強。
5、過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
6、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫(xiě)法，表現了對美好心靈的由衷贊。
7、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強。
8、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強。開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
9、事件過(guò)程描述詳細具體，資料雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的潛力。
10、以設問(wèn)結尾，給讀者留下了思考的余地。結尾緊扣文題，抒發(fā)了作者復雜感情。真實(shí)。以寫(xiě)“哭”開(kāi)篇，以寫(xiě)“笑”結尾，首尾圓合，且有力地表達了主題。
11、本文在故事情節上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫(huà)了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果
12、語(yǔ)句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話(huà)連篇。
13、文章自始自終充滿(mǎn)著(zhù)對…的尊敬與感激，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
14、自然承上啟下，細節描述突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。
15、......切合實(shí)際，蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
16、文章很有說(shuō)服力，也發(fā)人深思。從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)，情節生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來(lái)深受教益。
17、詳略安排不當，主次不夠分明。
18、文章的語(yǔ)言很流暢，也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音，期望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。
19、充滿(mǎn)童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。
20、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
21、你的文章頗有創(chuàng )意——用幾何證明題的情勢來(lái)完成構思。全文文學(xué)色彩很濃！
22、開(kāi)頭直奔主題，也是一種寫(xiě)法。
23、情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
24、你的簿本秀氣，整齊，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟，端端正正的字跡，讓人看了是一種享受，很內疚，我的字都沒(méi)有你寫(xiě)的好看。
25、關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì )，并不是成年人的特權。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著(zhù)童真和書(shū)本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì )的心事。這一篇文字心理描寫(xiě)很突出，結尾的議論升華了文章的主題。
26、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
27、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法，并輔以比喻擬人等手法
28、本文圍繞…這一中心組織材料，語(yǔ)言準確，鮮明，生動(dòng)，內容極其豐富具體，不失一篇成功之作.
29、對人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
30、小作者觀(guān)察仔細，敘述時(shí)井然有序
31、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
32、.....的比喻用得妙。
33、干巴巴的內容好像白開(kāi)水，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，多加些柔美的文句就好喝了，我信賴(lài)你會(huì )給我一個(gè)驚喜的！
34、文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者......點(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。
35、景物描述傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈此刻讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
36、以環(huán)境烘托人物的情緒，情景交融，情現景中，景隨景現。
37、排比名的使用為文章增色不少。
38、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
39、情境描述調動(dòng)起懸念。
40、這段剩余，不如刪去，使文章更簡(jiǎn)潔。
41、心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現人物的思想、態(tài)度，好惡觀(guān)。
42、選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無(wú)奇。
43、作者構思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
44、你的文章很有創(chuàng )意——用數學(xué)證明題的形式來(lái)完成構思。全文文學(xué)色彩很濃！
45、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由地馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì )時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
46、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節出發(fā)，創(chuàng )新精力可嘉。本文表現了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料？
47、文中對父親的先容是全面的：從外貌到內心，從工作到生活；對父親的先容又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！
48、中心不夠明確，立意不夠清晰。
49、文章有詳有略，言之有序，資料生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
50、......以......開(kāi)頭，較有新意前因后果娓娓道來(lái)。
51、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著(zhù)歡樂(lè )與期盼，真摯感人。
52、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
53、資料緊貼現代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現時(shí)代氣息。
54、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
55、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
56、前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
57、內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。
58、與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。
59、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
60、觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
61、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
62、主題嚴肅，思想高尚，進(jìn)取心較強。
63、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
64、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
65、通過(guò)仔細觀(guān)察，采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái)，文章雖短但不顯單調，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。
66、對人物的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
67、文章將…寫(xiě)得細致入微，字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
68、音樂(lè )是美的，而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象，多美��！
69、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
70、文章的結構簡(jiǎn)潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
71、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
72、文章有理有據，說(shuō)服力強，突出人物個(gè)性，上下文過(guò)渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點(diǎn)題，突出中心思想。
73、作者對…觀(guān)察仔細，描寫(xiě)細膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現手法富有新意。
74、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結構自然�！恼陆Y構嚴謹，首尾呼應。
75、語(yǔ)言詼諧有趣，情節安排曲折生動(dòng)，開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。
76、這篇文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
77、事例敘述生動(dòng)，具體，趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語(yǔ)，表現出了自已對…的情感，令人感動(dòng)。
78、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
79、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
80、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富，更生動(dòng)。
81、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法，并輔以比喻，擬人等手法，通過(guò)生動(dòng)，形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
82、注意觀(guān)察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體，讓人愛(ài)莫能助釋手卷。
83、文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者�！c(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。
84、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。雜而不亂，能做到詳略得當，重點(diǎn)突出。結尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
85、以感受開(kāi)頭，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
86、以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了……，開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當，內容具體。
87、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。
88、人物動(dòng)作、神態(tài)及心理活動(dòng)的描寫(xiě)淋漓盡致，栩栩如生，故事情節感人至深，小作者將一個(gè)天真而又懂事的小孩兒和一位善良可敬的媽媽生動(dòng)形象地展現在我們面前，在他們之間所流露出的那份濃濃的親情和真摯的愛(ài)意讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
89、故事情節完整，起因、經(jīng)過(guò)、結果都描述的十分具體充實(shí)。結構嚴謹，層次分明，中心突出。文章前后呼應，照應全文，結尾表達出“我”對媽媽深深的愛(ài)，語(yǔ)言充滿(mǎn)真情實(shí)感。
90、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點(diǎn)突出。
91、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)
92、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語(yǔ)，表現出了自已對…的情感，令人感動(dòng)。
93、文章前后連貫，形成完整的形象。
94、文章有詳有略，言之有序，內容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
95、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
96、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
97、詳略得當，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富、更生動(dòng)。
98、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
99、全文語(yǔ)言生動(dòng)準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園，令人眉開(kāi)眼笑。
100、全文通俗易懂，趣味性強。
101、注意觀(guān)察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
102、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
103、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
104、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè )融融。
105、全文節奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。
106、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
107、通篇文章語(yǔ)調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
108、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
109、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏。結尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(cháng)。
110、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)。立意高遠，令人贊嘆。
111、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)、可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人、因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理
112、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作、
113、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著(zhù)歡樂(lè )與期盼，真摯感人、開(kāi)頭出手不凡
114、文章真實(shí)感強，立體感強，可讀性強，趣味性強、以敏銳的社會(huì )洞察力，以童話(huà)反映現實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱(chēng)得上入木三分
115、以…為線(xiàn)索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對比、抨擊了……，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強、
116、能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(cháng)的哲理，…行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想象力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣、
117、對人物的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細膩的描繪，這是的一大特色、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了、
118、文章將…寫(xiě)得細致入微，字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界、
119、音樂(lè )是美的，而的語(yǔ)言同樣優(yōu)美、詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象，多美��！
120、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感、
121、文章的結構簡(jiǎn)潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹、全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃、
122、語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏、結尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(cháng)、
123、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力、
124、通過(guò)仔細觀(guān)察，采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái)，文章雖短但不顯單調，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣、
125、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑、字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣、
126、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè )融融、
127、文章自始自終充滿(mǎn)著(zhù)對…的尊敬與感激，…情深，感人肺腑，這正是的震撼力之所在、
128、通篇文章語(yǔ)調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手、
129、作者構思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣、故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)、
130、本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，使…它有很大的優(yōu)勢，在塑造人物和表演中心方面發(fā)揮了很好的作用。它讀起來(lái)善良、自然、可信，思維清晰，節奏活潑
131、本文的事情過(guò)程具體、清晰、清晰，作者在敘加入了適當的心理描述，充分表達了…
132、你可以從雪生活的追求，從生活的細節開(kāi)始，創(chuàng )新精神是值得稱(chēng)贊的。這篇文章反映了你平淡的風(fēng)格，誰(shuí)說(shuō)開(kāi)水不是最好的飲料
133、引用全文幾句話(huà)恰到好處，以懷舊為線(xiàn)索。這反映了你的思想意識。
134、你的文章很有創(chuàng )意——用幾何證明題、形式完成構思。全文學(xué)色彩濃厚！
135、作者駕馭形散神聚的能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水，給人明快舒適的感覺(jué)！
136、作為一種隨意的感覺(jué)，你的文章思維敏捷，意志豐富。豐富的生活的生活體驗和細膩的思想讓老師感到驚訝。我希望你能不懈努力，在未來(lái)的寫(xiě)作中形成自己的風(fēng)景！
137、你是一個(gè)很有主見(jiàn)，很有真知識的學(xué)生。我同意你的觀(guān)點(diǎn)，但是如果寫(xiě)作安排結構比較緊湊，那就是錦上添花。
138、文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結尾點(diǎn)題，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用
139、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發(fā)人深思
140、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運用比喻貼切，生動(dòng)獻計獻策讀后能從中受到教育
141、樸實(shí)自然的童心體現在文中，使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息
142、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫(xiě)法，表現了對美好心靈的由衷贊
143、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：本文能緊扣題目要求，完整地寫(xiě)了…的過(guò)程，結構嚴謹，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言樸實(shí)，簡(jiǎn)潔，流暢，開(kāi)頭和結尾都很自然，準確
144、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結構清晰，心理描寫(xiě)真實(shí)，體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力
145、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永
146、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心，使文章也有了生命力
147、文章憑著(zhù)豐富的想象，憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言，將…呈現讀者面前
148、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)
149、作者觀(guān)察細致，想象力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣
150、借景抒情，托物詠志，很特色
151、文章在民間傳說(shuō)的基礎上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話(huà)故事，讀來(lái)饒有趣味
152、要求通過(guò)虛構的故事來(lái)表達一種哲理
153、本文用詞準確，嚴密，語(yǔ)言平實(shí)自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
154、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節真實(shí)，描寫(xiě)生動(dòng)，有真情實(shí)感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫(xiě)得非常傳神，同時(shí)表達了…對…的喜愛(ài)
155、全文語(yǔ)言生動(dòng)準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園，令人眉開(kāi)眼笑全文通俗易懂，趣味性強
156、文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀，愛(ài)讀，不忍釋手
157、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現了文章主題`
158、本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，使它有很大的優(yōu)勢，在塑造人物和表演中心方面發(fā)揮了很好的作用。它讀起來(lái)善良、自然、可信，思維清晰，節奏活潑
159、本文的事情過(guò)程具體、清晰、清晰，作者在敘加入了適當的心理描述，充分表達了
160、你的文章很有創(chuàng )意——用幾何證明題。形式完成構思。全文學(xué)色彩濃厚！
161、這篇文章選擇了一個(gè)新的角度，讓你的思想在這里自由馳騁，這是你最大的成功。老師應該提醒你，通過(guò)不同的世界，總有一些標準可以讓我們在生活中把握，讓你的思想更深刻。你將始終收到滴水看世界的效果。
162、如此優(yōu)美的筆跡，清晰而嚴格的結構，不禁給人一種清新的感覺(jué)，老師真的應該向你學(xué)習。讓我們在未來(lái)的漢語(yǔ)學(xué)習中互相促進(jìn)吧
163、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是使用權文章極具感染力，發(fā)人深思
164、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：本文能緊扣題目要求，完整地寫(xiě)了的過(guò)程，結構嚴謹，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言樸實(shí)，簡(jiǎn)潔，流暢，開(kāi)頭和結尾都很自然，準確
165、文中描繪的清新活潑，歡快明朗字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心，使文章也有了生命力
166、文章憑著(zhù)豐富的想象，憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言，將呈現讀者面前
167、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節真實(shí)，描寫(xiě)生動(dòng)，有真情實(shí)感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把寫(xiě)得非常傳神，同時(shí)表達了對的喜愛(ài)
168、全文語(yǔ)言生動(dòng)準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園，令人眉開(kāi)眼笑，全文通俗易懂，趣味性強
169、文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀，愛(ài)讀，不忍釋手
170、通過(guò)仔細觀(guān)察，采用了合適的語(yǔ)言把繪聲繪色地描述了出來(lái)，文章雖短但不顯單調，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。
171、文章將寫(xiě)得細致入微，字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
172、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏。結尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(cháng)。
173、作者對觀(guān)察仔細，描寫(xiě)細膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現手法富有新意。
174、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結構自然。文章結構嚴謹，首尾呼應。
175、切合實(shí)際，蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
176、這篇文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì )到小作者對的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
177、事例敘述生動(dòng)，具體，趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數語(yǔ)，表現出了自已對的情感，令人感動(dòng)。
178、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，內容更豐富，更生動(dòng)。
179、文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。
180、以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了，開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當，內容具體。
181、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)作了細膩而傳神的刻畫(huà)。立意高遠，令人贊嘆。
182、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。
183、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)
184、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數語(yǔ)，表現出了自已對的情感，令人感動(dòng)。
185、本文內容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結構獨特合理。
186、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
187、詳略得當，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，內容更豐富、更生動(dòng)。
188、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
189、本文取材真實(shí)生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強。
190、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
191、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè )融融。
192、你是個(gè)頗有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對你的觀(guān)點(diǎn)我十分認同，但若行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
193、發(fā)揮奇妙想象，運用精妙比喻。
194、結尾呼應應開(kāi)頭，結構完整。
195、語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
196、你的寫(xiě)作本領(lǐng)有所進(jìn)步，盼望以后繼承多讀課外書(shū)的好傳統，老師信賴(lài)你的寫(xiě)作程度會(huì )有更大的進(jìn)步。
197、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)！
198、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見(jiàn)解，認識深刻，真是難能可貴。
199、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。
200、關(guān)于生命脆弱的話(huà)題，我們在平時(shí)似乎已聽(tīng)了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛(ài)。
201、引證不適切，語(yǔ)意欠詳明雖切題旨，但不暢順思路不清，意不明晰用詞欠妥，語(yǔ)氣不貫
202、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運用比喻貼切，生動(dòng)。獻計獻策讀后能從中受到教育。
203、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
204、措辭得體，立論公正識見(jiàn)頗多，亦能達意簡(jiǎn)切宛要，頗有見(jiàn)地井然有條，行文流暢
205、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)。
206、作者構思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
207、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿(mǎn)。
208、文章融情于景，邊繪景邊抒情，全文可圈點(diǎn)的佳句給文章增添了文學(xué)情趣。不過(guò)，你寫(xiě)的文章在篇幅上還得加強，過(guò)于精悍也是小小的不足。希望你繼續努力，更上一層樓。加油吧！
209、文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
210、不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
211、經(jīng)過(guò)努力，你這一學(xué)期作文有所提高，敘事較清楚，所寫(xiě)作文散發(fā)著(zhù)對生活的熱愛(ài)。如果你繼續保持這種熱情，今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫(xiě)作會(huì )有有更大進(jìn)步。
212、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(cháng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(cháng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng )新。
213、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
214、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
215、感情真實(shí)細膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。
216、外形描述十分搞笑，突出了……的可愛(ài)介紹中融入了自我的思想，有感染力。
217、以景喻情，開(kāi)頭頗有新意；倒敘開(kāi)頭，渲染意境。
218、你的語(yǔ)言，質(zhì)樸而富含哲理，保舉給各人！
219、想象力較豐富，極具新意。開(kāi)頭自我介紹，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。
220、輕松有趣，頗切題意立意甚佳，辭亦明暢情感豐富，識見(jiàn)超卓言辭懇切，一氣呵成
221、能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
222、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
223、引用名人名言、經(jīng)典事例，具有較強的說(shuō)服力，更能有力地表達作者的觀(guān)點(diǎn)。
224、文章能過(guò)清新搞笑的語(yǔ)言，描述了......的事字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作詳略得當，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，............資料更豐富，更生動(dòng)。
225、本篇議論文，精彩之處在于，立意角度新穎，“我們可能永遠也趕不上我們崇拜、羨慕的人，但是我們可以不斷超越自己，做一個(gè)最棒的自己�！闭撟C過(guò)程中引用了豐富的事例。
226、敘述自然生動(dòng)結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
227、雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
228、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
229、未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
230、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)作了細膩而傳神的刻畫(huà)。
231、外形描述十分搞笑，突出了......的可愛(ài)介紹中融入了自己的思想，有感染力。
232、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
233、由景生情，結尾自然。
234、對細節傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
235、文章真實(shí)感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會(huì )洞察力，以童話(huà)反映現實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱(chēng)得上入木三分。
236、能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(cháng)的哲理，……行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想象力，是一篇不錯的……文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
237、文章將……寫(xiě)得細致入微，字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
238、你可以從雪生活的追求，從生活的細節開(kāi)始，創(chuàng )新精神是值得稱(chēng)贊的。這篇文章反映了你平淡的風(fēng)格，誰(shuí)說(shuō)開(kāi)水不是最好的飲料？
239、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)�？梢�(jiàn)你是個(gè)生活的有心人。生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理
240、以…為線(xiàn)索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對比。抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強。
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