義務(wù)教育教師壓力大工資偏低

教育部15日發(fā)布了以關(guān)注義務(wù)教育教師為主題的《國家教育督導報告》，表明半數以上的義務(wù)教育階段教師反映工作壓力大。 報告指出，學(xué)校大班額問(wèn)題嚴重，教師工作環(huán)境不利。教師工作時(shí)間長(cháng)、壓力較大。抽樣調查顯示，有 55.1%的教師反映工作壓力較大，有 32.4%的教師反映工作壓力過(guò)大，城市比例高于農村。 報告顯示，由于教師津貼補貼尚未完全得到落實(shí)，教師工資收入水平依然偏低。抽樣調查顯示，近 50%的農村教師和縣鎮教師反映沒(méi)有按時(shí)或足額領(lǐng)到津貼補貼。 報告指出，教師工資收入水平城鄉差距依然較大。全國農村小學(xué)、初中教職工人均年工資收入分別僅相當于城市教職工的68.8%和69.2%。另外對7省區進(jìn)行的實(shí)地調研發(fā)現，城市教師工資收入的校際差距也較大。 報告認為，教師工資收入水平低，是造成農村尤其是邊遠地區教師隊伍不穩定、難以吸引優(yōu)秀人才從教的主要原因。

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