個(gè)人職業(yè)規劃
所謂“個(gè)人職業(yè)規劃”，離不開(kāi)以下五個(gè)基本問(wèn)題，本人的個(gè)人職業(yè)規劃圍繞這五個(gè)問(wèn)題的解答而展開(kāi)。
（1）我是誰(shuí)？
（2）我想做什么？
（3）我能做什么？
（4）環(huán)境支持或允許我做什么？
（5）我的職業(yè)規劃是什么？
首先回答第一個(gè)問(wèn)題：“我是誰(shuí)？”這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但卻是首要的基本問(wèn)題。只有真正地了解自己、面對自己，才能切實(shí)而有效地完成個(gè)人職業(yè)規劃。
“我是誰(shuí)？”-----本人是即將畢業(yè)于北師大珠海分校的一個(gè)應屆本科生，在校期間的學(xué)習成績(jì)并不算得上頂尖，但能夠做到身心的健康成長(cháng)。面對日益激烈的社會(huì )競爭，本人一無(wú)經(jīng)驗，二無(wú)背景，有的是較強的學(xué)習能力和對生活和工作的熱情，相信在不久的將來(lái)，一定能夠在強者林立的社會(huì )競爭中找到屬于自己的一片精彩天地
“我想做什么？” 這一問(wèn)題是對個(gè)人理想的剖析。
“我想做什么？”-----謀求一份收入不菲并擁有一定社會(huì )地位的工作，是本人的事業(yè)理想。投身著(zhù)名金融企業(yè)，可以實(shí)現我這一理想，但其進(jìn)入門(mén)檻也甚高。對于一個(gè)本科生而言，這方面的競爭力似乎還有所欠缺。
“我能做什么？”-----做好目前手上的各項工作，為順利畢業(yè)而努力，同時(shí)兼顧學(xué)習英語(yǔ)，保持臨戰狀態(tài)。
“環(huán)境支持或允許我做什么？”-----“工欲善其事，必先利其器”為了提升自身競爭力，本人打算在畢業(yè)后出國留學(xué)，攻讀碩士，為自己將來(lái)的發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。本人畢業(yè)后的2-3年時(shí)間估計將會(huì )在國外度過(guò)。
“我的職業(yè)規劃是什么？”-----完成國外學(xué)業(yè)并取得相應學(xué)位后，盡力在國外企業(yè)謀求職位。工作一段時(shí)間后回國，憑借在國外企業(yè)的工作履歷和自身學(xué)歷，尋求地處珠三角地區（以深圳為首選城市）著(zhù)名金融企業(yè)的聘請，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地取得進(jìn)步，慢慢由“量變”而達到“質(zhì)變”，最終實(shí)現自己的理想。（即便就業(yè)初期待遇不高，也要堅持去做一段時(shí)間，因為在著(zhù)名金融企業(yè)工作的經(jīng)歷和收獲，對于個(gè)人以后的求職會(huì )有非常大的幫助。）
以上即為本人關(guān)于個(gè)人職業(yè)的簡(jiǎn)單規劃：通過(guò)對五個(gè)基本問(wèn)題的解答，勾勒出個(gè)人未來(lái)職業(yè)生涯的初步簡(jiǎn)單規劃。
文章關(guān)鍵字： 職業(yè)規劃 大學(xué)生就業(yè)
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