如何寫(xiě)個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)？

如何寫(xiě)個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)？我們都知道職業(yè)規劃，無(wú)論對大學(xué)生還是職場(chǎng)中人，都尤為重要，但是到底該如何寫(xiě)職業(yè)生涯規劃書(shū)呢？本文從職業(yè)生涯規劃的理論知識入手，附職業(yè)生涯規劃書(shū)范文格式，希望對朋友們有所幫助。生涯設計公益網(wǎng)(www.fzlwr.cn)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃專(zhuān)題組推薦。職業(yè)規劃也稱(chēng)職業(yè)生涯設計，它是指一個(gè)人對一生的各階段所從事的工作 、職務(wù)或職業(yè)發(fā)展道路進(jìn)行設計和規劃。職業(yè)規劃是在了解自我的基礎上確定適合自己的職業(yè)方向、目標并制定相應的計劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為個(gè)人走向職業(yè)成功提供最有效率的路徑。它并不是一個(gè)單純的概念，它和我們所處的家庭和社會(huì )存在密切的關(guān)系。一個(gè)人的進(jìn)取心與責任心強不強，有沒(méi)有自信心，對自我表現認識和自我表現調節的程度如何，遇事情緒穩不穩定，對社會(huì )事物的敏感性和社會(huì )的接納能力，社會(huì )的影響力等方面的因素對他的職業(yè)生涯規劃都有影響。1、確定志向。 志向是事業(yè)成功的基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。所以，在制定生涯規劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，也是你的職業(yè)生涯規劃中最重要的一點(diǎn)。 2、自我評估。 自我評估的目的，是認識自己、了解自己。自我評估包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會(huì )中的自我等等。 3、職業(yè)生涯機會(huì )的評估。 職業(yè)生涯機會(huì )的評估，主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。環(huán)境因素評估主要包括： (1)組織環(huán)境　(2)政治環(huán)境　(3)社會(huì )環(huán)境　(4)經(jīng)濟環(huán)境　4、職業(yè)的選擇。 職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據統計，在選錯職業(yè)的人當中，有80％的人在事業(yè)上是失敗者。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應考慮以下幾點(diǎn)： (1)性格與職業(yè)的匹配； &n[1][2][3][4][5][6][7]下一頁(yè) bsp; (2)興趣與職業(yè)的匹配； (3)特長(cháng)與職業(yè)的匹配； (4)內外環(huán)境與職業(yè)相適應。 5、職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇。 在職業(yè)確定后，向哪一路線(xiàn)發(fā)展，此時(shí)要做出選擇。通常職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇須考慮以下三個(gè)問(wèn)題： (1)我想往哪一路線(xiàn)發(fā)展? (2)我能往哪一路線(xiàn)發(fā)展? (3)我可以往哪一路線(xiàn)發(fā)展? 對以上三個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行綜合分析，以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線(xiàn)。 6、設定職業(yè)生涯目標。 職業(yè)生涯目標的設定，是職業(yè)生涯規劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當的目標。目標的設定，是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線(xiàn)選擇后，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據。7、制定行動(dòng)計劃與措施。 這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。 例如，為達成目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃學(xué)習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開(kāi)發(fā)方面，采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體，以便于定時(shí)檢查。 8、評估與回饋。 俗話(huà)說(shuō)："計劃趕不上變化。"要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇；人生目標的修正；實(shí)施措施與計劃的變更等等。 職業(yè)生涯的各階段，你該做什么: 職業(yè)生涯階段如何劃分，各國專(zhuān)家學(xué)者有不同的劃分理論和方法，主要可分為按年齡層次劃分、按專(zhuān)業(yè)層次劃分和按管理層次劃分三種類(lèi)型。我國從事職業(yè)生涯規劃研究的人事人才科學(xué)研究所副研究員羅雙平認為：以年齡為依據，每十年作為一個(gè)階段比較合適，即二十歲至三十歲為一個(gè)階段，三十歲至四十歲為一個(gè)階段，依次類(lèi)推。二十歲至三十歲：走好第一步 這一階段的主要特征，是從學(xué)校走上工作崗位，是人生事業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。如何起步，直接關(guān)系到今后的成敗。這一階段的主要任務(wù)之一，就是選擇職業(yè)。在充分做好自我分析和內外環(huán)境分析的基礎上，選擇適合自己的職業(yè)，設定人生目標，制定人生計劃。再一個(gè)任務(wù)，就是要樹(shù)立自己良好的形象。年輕人步入職業(yè)世界，生涯設計公益網(wǎng)www.fzlwr.cn表現如何，對未來(lái)的發(fā)展影響極大。有些上一頁(yè)[1][2][3][4][5][6][7]下一頁(yè) 年輕人，特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生，總認為自己有知識，有文化，到單位工作后不屑于做零星小事，不能給同事們留下良好的印象，這對一個(gè)年輕人的發(fā)展而言，可以說(shuō)是一個(gè)危機。還有一個(gè)重要任務(wù)，就是要堅持學(xué)習。根據科學(xué)家研究發(fā)現，人一生工作所需的知識，90%是工作后學(xué)習的。這個(gè)數據足以說(shuō)明參加工作后學(xué)習的重要性。 三十歲至四十歲：不可忽視修訂目標 這個(gè)時(shí)期是一個(gè)人風(fēng)華正茂之時(shí)，是充分展現自己才能、獲得晉升、事業(yè)得到迅速發(fā)展之時(shí)。此時(shí)的任務(wù)，除發(fā)奮努力，展示才能，拓展事業(yè)以外，對很多人來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)調整職業(yè)、修訂目標的任務(wù)。人到30多歲，應當對自己、對環(huán)境有了更清楚的了解�？匆豢醋约哼x擇的職業(yè)、所選擇的生涯路線(xiàn)、所確定的人生目標是否符合現實(shí)，如有出入，應盡快調整。 四十歲至五十歲：及時(shí)充電 這一階段，是人生的收獲季節，也是事業(yè)上獲得成功的人大顯身手的時(shí)期。對于到了這個(gè)年齡仍一無(wú)所得、事業(yè)無(wú)成的人應深刻反省一下原因何在？重點(diǎn)在自身上找原因，對環(huán)境因素也要做客觀(guān)分析，切勿將一切原因都歸咎于外界因素，他人之過(guò)。只有正確認識自己，找出客觀(guān)原因，才能解決人生發(fā)展的困阻，把握今后的努力方向。 此階段的另一個(gè)任務(wù)是繼續"充電"。很多人在此階段都會(huì )遇到知識更新問(wèn)題，特別是近年來(lái)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，知識更新的周期日趨縮短，如不及時(shí)充電，將難以滿(mǎn)足工作需要，甚至影響事業(yè)的發(fā)展。五十歲至六十歲：做好晚年生涯規劃此階段是人生的轉折期，無(wú)論是在事業(yè)上繼續發(fā)展，還是準備退休，都面臨轉折問(wèn)題。由于醫學(xué)的進(jìn)步，生活水平的提高，很多人此時(shí)乃至以后的十幾年，都能身體健康，照樣工作，所以做好晚年生涯規劃十分重要。企業(yè)職工一般是45歲時(shí)，開(kāi)始做晚年生涯規劃；美國是50歲時(shí)做晚年生涯規劃。我國的職工按退休年齡提前5年做晚年生涯規劃即可。 主要內容應包括以下幾個(gè)方面：一是確定退化后的二三十年內，你準備干點(diǎn)什么事情，然后根據目標，制定行動(dòng)方案；二是學(xué)習退休后的工作技能，最好是在退休前三年開(kāi)始著(zhù)手學(xué)習；三是了解退休后再就業(yè)的有關(guān)政策；四是尋找工作機會(huì )。目前我國已有離退休人員的人才職業(yè)介紹所，可提前與這些部門(mén)聯(lián)系，取得他們的幫助。 影響個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的八大因素 進(jìn)取心與責任心 進(jìn)取心是使個(gè)體具有目標指向性和適度活力的內部能源，認真而持久的工作是個(gè)體事業(yè)成功的前提，而具有進(jìn)取特質(zhì)的個(gè)體也就具有了事業(yè)成功的心理基石。責任心強的人常能夠審時(shí)度勢選擇適度的目標，并持久地、自信地追求這個(gè)目標，責任心強的人容易事業(yè)成功。 自信心 自信為個(gè)體在逆境中開(kāi)拓、創(chuàng )新提供了信心和勇氣，也為懷疑和批評提供了信心和勇氣，自信常常使自己的好夢(mèng)成真。沒(méi)有信心的人會(huì )變得平庸、怯懦、順從。喜歡挑戰、戰勝失敗、突破逆境是自信心強的特點(diǎn)。 自我力量感 雖然人的能力存在差別，但只要個(gè)體具有中等程度的智力，生涯設計網(wǎng)16175.com再加上善于總結經(jīng)驗、教訓，善于改進(jìn)方法和策略，那么，經(jīng)過(guò)主觀(guān)努力之后，許多事情是能夠完成的。因此，可以把成功和失敗歸因于努力水平的高低和工作方法的優(yōu)劣。 自我認識和自我調節&n上一頁(yè)[1][2][3][4][5][6][7]下一頁(yè) bsp; 了解自己的優(yōu)勢和短處，與組織環(huán)境的關(guān)系，善于調節自己的生涯規劃、學(xué)習時(shí)間等。 情緒穩定性 穩定的情緒對技術(shù)性工作有預測力。冷靜、穩定的情緒狀態(tài)為工作提供了適度的激活水平。焦慮和抑郁會(huì )使人無(wú)端緊張、煩惱或無(wú)力，恐懼和急躁易使人忙中出亂。社會(huì )敏感性 對人際交往的性質(zhì)和發(fā)展趨勢有洞察力和預見(jiàn)力，善于把握人際交往間的邏輯關(guān)系。行動(dòng)之前要思考行為的結果，設身處地的想一想他人處境，樂(lè )于與人交往，能設身處地體察他人的感受。社會(huì )接納性 在承認人人有差別和有不足的前提下接納他人，社會(huì )接納性是建立深厚的個(gè)人關(guān)系的基礎。真誠對他人及他人的言語(yǔ)感興趣，言語(yǔ)表達時(shí)認真傾聽(tīng)并注視對方。 社會(huì )影響力 有以正直和公正為基礎的說(shuō)服力，有使他人發(fā)展和合作的精神，有一致性和耐力。善于溝通和交流。具有自信心、幽默等對情感的感染力，仔細、鎮靜、沉著(zhù)等對行為的影響力，儀表、身姿等對視覺(jué)的影響力，忠誠和正直等對道德品德的感染力。 十項職業(yè)規劃 1．無(wú)論你現在或將來(lái)從事的職業(yè)是什么，對職業(yè)要負責這一點(diǎn)切切不可忘記。 2．切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。 3．要優(yōu)化你的交際技能。 4．要善于發(fā)現變化并適應變化。 5．要靈活。未來(lái)時(shí)代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉換職業(yè)角色。 6．要善于學(xué)用新技術(shù)。7．要舍得花錢(qián)花時(shí)間學(xué)習各種指南性知識簡(jiǎn)介。 8．摒棄各種錯誤觀(guān)念。 9．選擇就業(yè)單位時(shí)事前應多做摸底研究。 10．要不斷開(kāi)拓進(jìn)取、不斷開(kāi)發(fā)新技能。附:個(gè)人職業(yè)生涯規劃范文一、為什么要對個(gè)人職業(yè)生涯規劃進(jìn)行設計？由近及遠：1、為什么很多新同學(xué)進(jìn)學(xué)校時(shí)，都雄心勃勃地想學(xué)到更多的知識和技能，可進(jìn)來(lái)以后卻慢慢地消沉、迷茫，甚至放棄學(xué)業(yè)？2、為什么很多畢業(yè)班的同學(xué)在求職過(guò)程中感到迷茫，不知道找什么工作好，也不知道怎么找到滿(mǎn)意的工作？3、為什么很多畢業(yè)生即使參加了工作也感到迷茫，并頻繁跳槽，直至跳到自己心浮氣躁，甚至因此而失去了一些寶貴的機會(huì )？例如，在沈陽(yáng)市的一次大型招聘會(huì )上，畢業(yè)于某名牌高校的小何向浙江一家汽車(chē)公司申請一個(gè)機械工程師的崗位。他學(xué)的是機械專(zhuān)業(yè)，在大學(xué)期間各門(mén)功課都優(yōu)秀，畢業(yè)后的五年時(shí)間里，從事過(guò)醫藥、空調、摩托車(chē)等產(chǎn)品的銷(xiāo)售、品質(zhì)主管，換了六七個(gè)工作。招聘者看了他的情況后說(shuō)，如果他畢業(yè)后穩定從事過(guò)機械方面工作，上一頁(yè)[1][2][3][4][5][6][7]下一頁(yè) 生涯設計www.fzlwr.cn則正是公司需要的人選，月薪３０００元也不在話(huà)下。一句話(huà)說(shuō)得這名高才生后悔不已。4、不少大學(xué)生迫于就業(yè)壓力，簡(jiǎn)單采取了“先就業(yè)，后擇業(yè)”的策略，又使得眾多想招聘大學(xué)生的企業(yè)，擔心用不好或留不住他們而感到迷茫？ 出現上述情形，原因也許有不少，但其中最關(guān)鍵的一條就是：很多大學(xué)生對個(gè)人職業(yè)生涯規劃不甚了解，或沒(méi)有對自己的職業(yè)生涯規劃進(jìn)行比較完善的設計！ 二、什么是個(gè)人職業(yè)生涯規劃？個(gè)人職業(yè)生涯規劃，就是為自己確定不同時(shí)期的適合自己的職業(yè)發(fā)展目標，并制定實(shí)現目標的具體計劃！而這個(gè)規劃的關(guān)鍵又是職業(yè)發(fā)展目標的確定。目標，它就象汪洋大海中的燈塔，跳高比賽時(shí)的高度桿！現實(shí)生活中我們很容易發(fā)現下面幾種情形的人：沒(méi)有目標的人——大部分時(shí)間處于迷茫狀態(tài)！有目標，但目標不合適的人——一分清醒，一分迷茫！設定了適合自己的目標的人——很少感到迷茫！如何設計個(gè)人職業(yè)生涯規劃？ 這里我們借用一下職業(yè)規劃三圈論（圖中三個(gè)圓圈重疊的部分，即為理想的工作職位。）： 一、確定志向，設定職業(yè)生涯目標了解需要（我想做什么）志向是事業(yè)成功的基本前提。俗話(huà)說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事�！绷⒅臼侨松�的起跑點(diǎn)，反映著(zhù)一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀(guān)，影響著(zhù)一個(gè)人的奮斗目標及成就的大小。為了確定適合自己的切實(shí)可行的志向和目標，我們首先要盡量多地收集獲得相關(guān)信息：（一）自我認知（評估）——我是個(gè)什么樣的人（我擁有什么）——知己因為我們要確定的是“適合自己”的志向目標，當然要先搞清楚自己是什么樣的人了。自我評估包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會(huì )中的自我等等。例如，通過(guò)相關(guān)軟件測試、資料測試，結合在校學(xué)習考試情況、老師同學(xué)、親朋好友的評價(jià)，以及自我判斷，我認為本人目前基本情況是：自我認知包括：1、對自己身體狀態(tài)的認知（如健康、長(cháng)相等）身高183，體重75，視力5.0，五官端正，身體非常健康，特點(diǎn)：臉型象劉翔。 2、對自己心理狀況的認知（如性格、愛(ài)好、情感、意向等）性格趨向：內外兼有氣質(zhì)：介于多血質(zhì)、粘液質(zhì)之間金錢(qián)觀(guān)：屬于計劃型，在使用金錢(qián)時(shí)有一定的計劃型，能夠將金錢(qián)用于最需要或最重要的方面，注意節儉和節約。在面對多種上一頁(yè)[1][2][3][4][5][6][7]下一頁(yè) 誘惑時(shí)能夠較好地平衡自己的欲望，有一定的自制力，懂得適度消費。在消費時(shí)比較理智，比較成熟，具備較強的支配金錢(qián)的能力，不易陷入因為花錢(qián)不當而極度懊惱的境地。職業(yè)趨向：管理、教育、培訓興趣愛(ài)好：看書(shū)、上網(wǎng)、運動(dòng)、旅游、資本運作。3、對自己社會(huì )關(guān)系的認知（如階層、是否被人接受等）。社會(huì )性認知是指個(gè)體對自己和他人的觀(guān)點(diǎn)、情緒、思想、動(dòng)機的認知，以及對社會(huì )關(guān)系和對集體組織間關(guān)系的認知，它與個(gè)體的一般認知能力發(fā)展相適應。能比較客觀(guān)地評價(jià)和對待他人，人際交往能力較強，同時(shí)也較容易被他人所接受。 4、知識技能（雖是大專(zhuān)文憑，但實(shí)際知識技能已超過(guò)本科）在管理、市場(chǎng)、財務(wù)、計算機、英語(yǔ)等方面理論基礎比較扎實(shí)；溝通及綜合分析解決問(wèn)題能力較強； （二）職業(yè)生涯機會(huì )的評估——市場(chǎng)需要什么——知彼 而為了使志向和目標“切實(shí)可行”，有必要了解一下市場(chǎng)行情，我們把這個(gè)過(guò)程叫做職業(yè)生涯機會(huì )的評估； 主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規劃具有實(shí)際意義。環(huán)境因素評估主要包括：(1)組織環(huán)境　(2)政治環(huán)境　(3)社會(huì )環(huán)境　(4)經(jīng)濟環(huán)境 例如，我們收集到下列信息：目前我國企業(yè)人力資源管理尚處于起步階段，有較強實(shí)際*作能力的管理人員很少，而企業(yè)對這類(lèi)專(zhuān)業(yè)管理人員的需求又與日俱增；市場(chǎng)大量急需既懂理論，又能把理論靈活運用于實(shí)踐的人力資源管理者。生涯設計公益網(wǎng)www.fzlwr.cn人力資源管理者共分為四個(gè)等級，分別為： 1、人力資源管理員（國家職業(yè)資格四級） ——管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上，本職工作1年以上，培訓達規定課時(shí)；2、助理人力資源管理師（國家職業(yè)資格三級）——管理員工作2年3、人力資源管理師（國家職業(yè)資格二級） ——助理人力3年4、高級人力資源管理師（國家職業(yè)資格一級） （三）志向和目標的確定確定志向和目標時(shí)，一般應考慮以下幾點(diǎn)：1、性格與職業(yè)的匹配；2、興趣與職業(yè)的匹配；3、特長(cháng)與職業(yè)的匹配；4、內外環(huán)境與職業(yè)相適應。 例如，根據上述知己知彼收集到的信息，可以確定：志向——成為一名高級人力資源管理師，致力于企業(yè)的人力資源管理，乃至全面的企業(yè)管理。目標：畢業(yè)一年后成為人力資源管理員；再過(guò)兩年成為助理人力資源管理師……。 （四）目標設定注意事項1、使個(gè)人條件及需要與市場(chǎng)需要相匹配；2、通常目標分短期（1-2年）、中期（3-5年）上一頁(yè)[1][2][3][4][5][6][7]下一頁(yè) 、長(cháng)期（5年以上）目標；3、目標要明確具體（可以度量）、實(shí)際可達！ 二、制定行動(dòng)計劃與措施（達標計劃）為達成目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃學(xué)習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開(kāi)發(fā)方面，采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體，以便于定時(shí)檢查。例如，為了在畢業(yè)6年后成為人力資源管理師：生涯設計公益網(wǎng)www.fzlwr.cn（一）工作一年后取得人力資源管理員資格1、了解人力資源管理員要求條件（大綱要求）；2、在校期間，按大綱要求學(xué)好人力資源管理課程及相關(guān)課程（附學(xué)習計劃）；3、畢業(yè)后找到一份人力資源管理或相關(guān)工作（附求職計劃）；4、制訂工作第一年的學(xué)習和工作計劃；5、工作一年后參加培訓，通過(guò)考試取得人力資源管理員資格；（二）工作3年后取得助理人力資源管理師資格按助理人力資源管理師要求，制訂學(xué)習和工作培訓計劃；（三）工作6年后取得人力資源管理師資格按人力資源管理師要求，制訂學(xué)習和工作培訓計劃； 三、計劃實(shí)施、評估與反饋調整俗話(huà)說(shuō)：“計劃趕不上變化�！鄙鲜鲇媱澋貓绦斜厝粫�(huì )受到諸多因素的影響。因此要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與修訂。例如，等你工作兩年后，國家政策發(fā)生變化，說(shuō)考人力資源管理師不要工作6年，只要3年了；或你發(fā)現知識和技能的增長(cháng)超出了原先的預期；或你突然又發(fā)現自己更喜歡營(yíng)銷(xiāo)，而且有能力成為營(yíng)銷(xiāo)總監了，此時(shí)，你都需要重新調整目標和計劃。 對自己了解得越清楚，對市場(chǎng)需求信息收集得越多，你設定的求職目標就越適合自己！這樣，你的計劃和行動(dòng)就越有針對性，你行動(dòng)的效率會(huì )更高，效果會(huì )更好！更容易找到自己滿(mǎn)意的工作！誰(shuí)準備得早，誰(shuí)就將占得先機。大家盡早行動(dòng)起來(lái)，只有這樣，你才可能超越對手！【如何寫(xiě)個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)？】相關(guān)文章：

如何寫(xiě)好職業(yè)生涯規劃書(shū)11-23

如何寫(xiě)個(gè)人職業(yè)生涯規劃優(yōu)秀04-20

個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)03-20

個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)02-03

個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)03-20

畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃設計書(shū)如何寫(xiě)11-29

護士個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)11-07

個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)最新11-18

個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)范例11-14

個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀06-20