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自主創(chuàng )業(yè)：從哪跌倒從發(fā)站起
這是一個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的年代，小鐵和許多成功創(chuàng )業(yè)的人一樣，想通過(guò)雙手打拼出屬于自己的天地。然而賺取“第一桶金”需要具備很多條件，小鐵因為忽略了一些因素導致第一次創(chuàng )業(yè)失敗。創(chuàng )業(yè)失敗后的小鐵經(jīng)常反思，在找出自己創(chuàng )業(yè)失敗的原因后，他重樹(shù)信心，同時(shí)也希望幫助更多同齡人更好地創(chuàng )業(yè)。
2010年，小鐵在西寧一所高校讀大四�？吹街�?chē)型瑢W(xué)創(chuàng )業(yè)掙了錢(qián)，小鐵有些眼熱。說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)一番“考察”后，小鐵和5位朋友合伙承包了位于西寧經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的一個(gè)食堂。在青海青年創(chuàng )業(yè)園的幫助下，食堂的房租全免。在小鐵看來(lái)，房租免了，自己再找個(gè)廚師就行了。“不就是做做飯嘛，眼前形勢真是一片大好��！”小鐵覺(jué)得創(chuàng )業(yè)其實(shí)沒(méi)有那么難。
2010年9月，小鐵的食堂開(kāi)張了。因為食堂周?chē)鷨挝�、工廠(chǎng)較多，剛開(kāi)業(yè)時(shí)能容納50人就餐的食堂經(jīng)常爆滿(mǎn)。然而好景不長(cháng)，菜品單一、味道一般、管理不善、人手不夠等問(wèn)題相繼出現，使得食堂很快“門(mén)庭冷落”。面對日漸清淡的生意，著(zhù)急上火的小鐵和廚師大吵一架，廚師一氣之下辭了職。“沒(méi)了廚師，食堂還怎么開(kāi)下去！”今年2月，身心俱疲的小鐵無(wú)奈之下關(guān)閉了食堂。“我的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)以失敗而告終，為什么別人能成功，我就失敗了？”小鐵說(shuō)，回想起半年的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，他總結自己失敗的主要原因就是準備不足，沒(méi)有充分考慮到創(chuàng )業(yè)過(guò)程中可能遇到的困難，當問(wèn)題出現時(shí)自己手足無(wú)措。當然，這半年也給小鐵帶來(lái)了收獲：“光靠熱情掙不到‘第一桶金’！”
從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，之前的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷讓小鐵冷靜了許多。經(jīng)過(guò)反思，他重樹(shù)信心，對創(chuàng )業(yè)也有了更多的勇氣。今年7月，小鐵去蘭州“鍛煉”。“多鍛煉，多總結經(jīng)驗，多學(xué)習，等我做好充分準備，還是會(huì )繼續我的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。這次經(jīng)歷是寶貴的，之前的我準備不充分、市場(chǎng)分析不到位，還有就是浮躁，把創(chuàng )業(yè)想得太簡(jiǎn)單、太主觀(guān)。去外地工作磨煉一下，相信再次創(chuàng )業(yè)時(shí)，我一定不會(huì )犯同樣的錯。”言談間，小鐵多了份沉穩。
據青海青年創(chuàng )業(yè)園權主任介紹，從目前提交的項目計劃書(shū)可以看出，大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)不成功的主要原因有三點(diǎn)，一是有些人認為只要有錢(qián)、有想法就可以創(chuàng )業(yè)，總是一味地要求多貸些款，但實(shí)際上他們沒(méi)有明確自己的目標；二是有些在校學(xué)生剛開(kāi)始掙了點(diǎn)錢(qián)，就不愿繼續學(xué)業(yè)，比較浮躁，對市場(chǎng)分析還不夠透徹，對創(chuàng )業(yè)過(guò)程中可能出現的問(wèn)題考慮不充分，一旦出現問(wèn)題，不知道如何應對；三是有些人看到別人創(chuàng )業(yè)掙了錢(qián)，認為創(chuàng )業(yè)很簡(jiǎn)單，盲目跟風(fēng)。“實(shí)際上，創(chuàng )業(yè)理念、社會(huì )經(jīng)驗和冷靜的頭腦在創(chuàng )業(yè)中起著(zhù)很重要的作用，創(chuàng )業(yè)不能只靠熱情和決心。”權主任說(shuō)。
申請進(jìn)入青海青年創(chuàng )業(yè)園要經(jīng)過(guò)嚴格審批，評審導師首先要對申請入孵的企業(yè)進(jìn)行初審，評審委員對創(chuàng )業(yè)青年的現狀、學(xué)歷、社會(huì )經(jīng)歷、個(gè)人素質(zhì)等作全方位的了解后，就創(chuàng )業(yè)項目的經(jīng)營(yíng)目的、效益分析、預算、組織機構及企業(yè)規章制度等內容進(jìn)行有針對性、專(zhuān)業(yè)性的交流探討。評審委員結合我省當前的發(fā)展趨勢和狀況對創(chuàng )業(yè)項目的風(fēng)險性、可行性、市場(chǎng)潛力、經(jīng)營(yíng)企劃作分析，并遵照青海青年創(chuàng )業(yè)園的入園條件進(jìn)行審批。
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