職場(chǎng)：怎樣獲得威望

借世道人心贏(yíng)得威望

    在生活中，優(yōu)勢者對劣勢者、強者對弱者的體恤，是一種遵循世道人心法則的智行善舉，它往往會(huì )在人群中產(chǎn)生向心效應，提升自己的尊者風(fēng)范、親者風(fēng)度，其“人脈資源”就會(huì )有效地被你開(kāi)掘利用，使你成為人們的尊敬者、崇尚者。

    有個(gè)被交流到杭州一所大學(xué)任職的校長(cháng)，在上任前進(jìn)行了下述開(kāi)掘利用“人脈資源”的策劃：他首先了解即將赴任的這個(gè)大學(xué)的貧困學(xué)生的數量，尤其詳細地了解了一個(gè)叫金寶根的特別貧困學(xué)生的家境及致貧原因。爾后，在上任伊始的一次全體師生大會(huì )上，他面對著(zhù)臺下的人們富含人情味地說(shuō)：“這些年，在改革開(kāi)放政策的指引下，人民群眾的生活有了極大的改善，但我們也不能忘了我們這里還有像金寶根這樣的貧困學(xué)生。金寶根一家三口，60多歲的老父患有嚴重的心臟病，其母患腎炎和糖尿病，而金寶根是賣(mài)了家里的牛湊了學(xué)費來(lái)讀書(shū)的。大家知道，作為一個(gè)農家，賣(mài)掉了牛意味著(zhù)什么。目前貧病交加，已使他們家背上了8萬(wàn)元的沉重債務(wù)。8萬(wàn)元債務(wù)，對于一般家庭來(lái)說(shuō)算不了什么，但對于一個(gè)年收入才三千余元的家庭而言，這就是一筆天文數字。因此，我們要對這樣的特困學(xué)生重點(diǎn)扶持……”這位校長(cháng)的話(huà)音剛落，臺下已是掌聲如雷，人們感佩他對這里的貧困學(xué)生了解得如此詳細。從此，他的“草根情結”和人文關(guān)懷情愫便被人們口口相傳，贏(yíng)得了很高的威望。

    商業(yè)化的社會(huì )，體恤人的疾苦、體察人的情感需求，最會(huì )被人感懷。這里，這個(gè)校長(cháng)就是因為借用這種世道人心開(kāi)掘利用“人脈資源”的。這是因為，由于他體恤弱者，使他在師生中樹(shù)立起了可親可敬的形象，匣人們對他抱有滿(mǎn)懷的可依靠的希望，他也在群眾中有了凝聚力和向心力。

 

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