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歷史專(zhuān)業(yè)的寒門(mén)學(xué)子選擇考研還是就業(yè)
編輯老師：
您好！我是一所省屬大學(xué)的大一女生，學(xué)的是歷史專(zhuān)業(yè)。雖然還算是大學(xué)新生，但我卻一點(diǎn)也沒(méi)有考上大學(xué)的興奮感，反而常常為未來(lái)前途感到焦慮。歷史是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)形勢不好，我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很多都選擇了考研。我也想考研，可是我家在農村，家里經(jīng)濟條件不好，供我上大學(xué)就已經(jīng)很吃力了，我弟弟正在上高中，成績(jì)很好，將來(lái)肯定能考上大學(xué)，如果我再讀研究生，家里肯定負擔不起兩個(gè)孩子同時(shí)上大學(xué)。我不想給父母增加負擔，可如果我不考研，工作也不好找，讀個(gè)研究生，起碼學(xué)歷高了還有點(diǎn)競爭力，對自己的長(cháng)遠發(fā)展也有好處。我真的很困惑，究竟該選擇哪條路？
同學(xué)你好！剛上大一就開(kāi)始謀劃四年之后的道路，你的所思所想顯然要比你的同齡人成熟，真是應了那句老話(huà)“窮人的孩子早當家”。有了這個(gè)精神，我相信你未來(lái)的職業(yè)生涯一定會(huì )很精彩。
非常理解你的焦慮，寒門(mén)學(xué)子在奮斗的道路上注定要經(jīng)歷更多的艱難和考驗，很多出身寒門(mén)專(zhuān)業(yè)冷門(mén)的大學(xué)生都曾經(jīng)有過(guò)和你一樣的困惑，在考研和就業(yè)之間徘徊不定。究竟要走哪條路，需要時(shí)間去思考分析，更需要勇氣和智慧去作抉擇。
首先，你不要在主觀(guān)意識里先把考研和就業(yè)對立起來(lái)，這兩者之間并不存在根本的矛盾。無(wú)論我們讀到碩士還是博士，最終都要走向社會(huì )，歸于就業(yè)。所以，無(wú)論你考研與否，就業(yè)能力的培養都應該貫穿整個(gè)大學(xué)四年。千萬(wàn)不要為了考研而放棄為就業(yè)做準備，如果大學(xué)四年一切都圍著(zhù)考研轉，把考研當成又一次高考，即使考上研究生，也不過(guò)是個(gè)應試高手，到了就業(yè)找工作的時(shí)候還是會(huì )屢屢碰壁。人，任何時(shí)候都要堅持兩條腿走路。
看得出來(lái)，考研對你很有吸引力，但在決定考研前，一定要想清楚幾個(gè)問(wèn)題。
第一，為什么要考研？是對學(xué)術(shù)研究有興趣還是想通過(guò)提高學(xué)歷提高就業(yè)競爭力？
如果你發(fā)自?xún)刃牡叵霃氖職v史方面的研究，那么考研深造的確是最好的路徑，但即便如此，也要根據自身的家庭經(jīng)濟情況來(lái)決定是本科畢業(yè)直接考研還是先工作一段時(shí)間有了一定的經(jīng)濟基礎再去深造。
如果你是想通過(guò)讀研來(lái)幫助就業(yè)，那就更要仔細掂量一番。這幾年，雖然很多用人單位仍然設置了學(xué)歷門(mén)檻，但隨著(zhù)研究生規模的擴大，研究生在就業(yè)市場(chǎng)上的優(yōu)勢已經(jīng)不再明顯，甚至廣東、吉林等省份研究生的就業(yè)率還不如本科生。讀研的就業(yè)前景要根據學(xué)校、專(zhuān)業(yè)和自身的就業(yè)目標等因素具體情況具體分析。一般來(lái)說(shuō)，名校研究生比較暢銷(xiāo)，理工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生讀研之后身價(jià)能有所提升，如果想去科研單位工作或者留在高校任教，那么，擁有碩士、博士學(xué)歷是一個(gè)前提條件。
就你的情況而言，如果你打算繼續學(xué)習歷史專(zhuān)業(yè)，最好是報考名�；蛘呤遣繉俑咝＠锏木C合性大學(xué)，這對自身學(xué)術(shù)素養的提升和將來(lái)就業(yè)都有好處。如果你想考研改讀一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，就應該選擇目標專(zhuān)業(yè)學(xué)科實(shí)力比較強、在行業(yè)內有影響力的高校，因為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)往往都是泛濫成災的專(zhuān)業(yè)。不過(guò)，考這兩類(lèi)研究生競爭都很激烈，考取難度很大，你要做好思想準備。
第二，要計算清楚讀研的成本，包括經(jīng)濟成本和機會(huì )成本，尤其是在家庭經(jīng)濟比較困難的情況下，更要算好這筆賬。
2008年，試行研究生培養機制改革的高校將從2007年的17所擴大到53所，估計等到你大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候這個(gè)數字還會(huì )增加。改革后，沒(méi)有了公費生，雖然很多高校都提高了獎學(xué)金的幅度和覆蓋面，但畢竟不是人人有份，特別是人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，研究生中能享受獎學(xué)金的比例遠遠低于理工科。當然，研究生階段仍可申請國家助學(xué)貸款，不過(guò)，按照現行規定，國家助學(xué)貸款每人每年最高6000元，而研究生階段的學(xué)費一般比本科高，少則8000元，多則上萬(wàn)元。
至于讀研的機會(huì )成本，是每一個(gè)打算考研的學(xué)生都應該考量的。在大學(xué)里讀書(shū)是學(xué)習，在工作崗位上積累工作經(jīng)驗也是一種學(xué)習�，F在用人單位都非�？粗毓ぷ鹘�(jīng)驗，當你研究生畢業(yè)進(jìn)入某個(gè)單位時(shí)，你還是稚嫩的職場(chǎng)新人，而你當年的本科同學(xué)卻已經(jīng)是資深員工，說(shuō)不定已經(jīng)進(jìn)入管理層了。
你想考研，主要還是因為擔心歷史專(zhuān)業(yè)就業(yè)難。從整體上看，在當下的就業(yè)市場(chǎng)上，文史哲類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的求職難度的確比理工科大得多，但這并不意味著(zhù)社會(huì )對文科專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就沒(méi)有需求。事實(shí)上，現在文科生就業(yè)難很大程度上是因為自身的素質(zhì)達不到用人單位的要求，這有學(xué)生個(gè)人的原因，也有大學(xué)培養質(zhì)量的原因。
其實(shí)，無(wú)論是求職還是進(jìn)入職場(chǎng)以后的發(fā)展，學(xué)什么專(zhuān)業(yè)影響并不大，關(guān)鍵在個(gè)人的能力和素質(zhì)。據我所知，很多大學(xué)的文史哲專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生里都有求職的傳奇人物，雖然學(xué)校不“�！�，專(zhuān)業(yè)不“熱”，卻憑借自己的出色表現，敲開(kāi)了很“�！钡膯挝坏拇箝T(mén)，可能你的師兄師姐中也有這樣的傳奇。好好去打聽(tīng)研究一下，這些傳奇人物優(yōu)秀在什么地方，他們的大學(xué)四年是怎么度過(guò)的，或許你會(huì )有所感悟。
前面說(shuō)過(guò)，無(wú)論你是否考研，大學(xué)四年里都要繃著(zhù)就業(yè)這根弦。別輕視你的專(zhuān)業(yè)，讀史使人明智，你如果真能在大學(xué)的學(xué)習中汲取到歷史的精華，學(xué)會(huì )歷史的思考方法，在求職過(guò)程中一定會(huì )有用人單位看到并欣賞你的特質(zhì)。
給自己確立一個(gè)就業(yè)目標，然后圍繞這個(gè)目標設計大學(xué)生活。比如，對媒體工作感興趣，那就先在校園媒體干著(zhù)，并尋找去大眾媒體實(shí)習的機會(huì )，當你畢業(yè)時(shí)有厚厚的作品時(shí)，你或許比新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還有競爭力。給自己培養一個(gè)特長(cháng)，一招鮮吃遍天，比如把外語(yǔ)學(xué)好，尤其是練好口語(yǔ)，求職時(shí)肯定會(huì )有優(yōu)勢。
最后，想講一篇讓我感動(dòng)的文章，是四川大學(xué)文學(xué)院一位教授記述他20多年從教生涯中最欣賞的三名學(xué)生。其中一個(gè)1993級的學(xué)生本科畢業(yè)時(shí)成績(jì)名列全年級第一，各方面也很優(yōu)秀，學(xué)校要保送他讀研，那時(shí)候研究生還都是公費，但他拒絕了，理由是家在農村，要趕緊工作回報父母。多年之后，這個(gè)學(xué)生重返母校，在職讀研，終于圓了碩士夢(mèng)。
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