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會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)

時(shí)間:2024-07-29 00:22:17 職業(yè)生涯規劃 我要投稿

會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)

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會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)

  戴高樂(lè )曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個(gè)明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。

  曾經(jīng),我想做一位科學(xué)家,那是很小時(shí)候童稚般的夢(mèng)想。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),面對課堂,面對著(zhù)自已尊敬的老師,嚴肅而又和藹,我有帶著(zhù)崇拜色彩的心情希望做一名教師,一名語(yǔ)文教師。再接著(zhù),進(jìn)入了高中課堂,面對著(zhù)自己擁有著(zhù)絕對優(yōu)勢的科目--生物,又激情澎湃希望做一名醫生,一名擁有豐厚知識的名醫,可是到了現在,面對現時(shí)的我,又該規劃點(diǎn)什么,這樣的規劃不應該是憑著(zhù)童稚,憑著(zhù)崇拜,憑著(zhù)一時(shí)的激情,而是應該做出一個(gè)從近到遠,一步一步循序漸進(jìn)達到自我目標的人生設計。

  于是我做了以下的職業(yè)生涯規劃:

  第一章

  自我認識

  一:個(gè)人基本情況

  興趣:喜歡在安靜的地方一個(gè)人聽(tīng)歌,看書(shū):喜歡手工制作以及玩弄樂(lè )器,對舞蹈也充滿(mǎn)了熱情,不過(guò)我如果學(xué)舞的話(huà)不是為了表演而是為了鍛煉。

  特長(cháng):模仿能力較強,學(xué)習速度較快,畫(huà)畫(huà),設計比較在行,曾經(jīng)想要學(xué)習美術(shù),因為種種原因沒(méi)有能夠實(shí)現。

  思維方式:思維活躍,追求創(chuàng )新型思維,喜歡理解性記憶,對死記硬背非常不在行,需要加以理解或是熟透于心方可記住不忘,但一旦是被我記住過(guò)的總是會(huì )難得忘記。

  職業(yè)價(jià)值觀(guān):目前,我是一名大學(xué)生,學(xué)習著(zhù)自己學(xué)要掌握的書(shū)本知識以及社會(huì )知識,正在嘗試著(zhù)走向社會(huì )走向自己的未來(lái)。當前的我首先要做好的就是打好基礎,增長(cháng)知識,提高個(gè)人素養,樹(shù)立好正確的人生觀(guān),多交益友。

  二:自我分析小結

  綜合上述興趣,特長(cháng)。思維方式,以及目前,我覺(jué)得我是想要往自己學(xué)習的專(zhuān)業(yè)方面靠攏真正做到學(xué)以致用。所以,這就要求我從現在開(kāi)始就要認真扎實(shí)的學(xué)好每一個(gè)課程的每一個(gè)細節,打好知識基礎。當然了,想要學(xué)好一門(mén)課程,必不可少的便是興趣。“興趣是最好的老師。” 但是我知道,一個(gè)人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對我將來(lái)的目標,不僅需要興趣,還要學(xué)會(huì )寬容和真誠。一個(gè)人在社會(huì )當中總會(huì )遇上不能稱(chēng)心如意的事情,有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng )傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯誤,更是一種無(wú)言的教誨,寬容是一個(gè)人人格完善的體現,在寬容的過(guò)程中自己的心靈也會(huì )得到凈化和升華。真誠的力量是無(wú)窮的,人是有感情的動(dòng)物,人的內心很容易被感動(dòng),引起人內心感動(dòng)的因素很多,往往一句熱情的問(wèn)候,一個(gè)燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。

  人的能力如同地下的煤,需要去發(fā)現它并開(kāi)發(fā)出來(lái),這樣它才有機會(huì )發(fā)光發(fā)熱,造福人類(lèi)社會(huì )。世界上沒(méi)有十全十美的人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),作一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、自信、寬容、真誠的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會(huì )信心百倍的。

  第二章

  環(huán)境分析

  一:家庭環(huán)境分析:

  父母是商人,以經(jīng)商作為家庭主要收入,但他們十分重視我的學(xué)習,對我抱有很大期望,他們暫時(shí)是希望我努力學(xué)習拿到更高一層次的文憑,從而得到進(jìn)一步深造的機會(huì )。

  二:學(xué)習環(huán)境分析:

  三:社會(huì )環(huán)境分析:

  現代科技急速發(fā)展,會(huì )計人員需求量也是很大的。在如此發(fā)展的社會(huì )中,我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展潛力還是非常巨大的。

  四:職業(yè)生涯條件分析小結:

  首先,淘寶特價(jià)用過(guò)硬的職業(yè)技能是開(kāi)始生涯以及完善生涯的最基礎的部分,只有在技能優(yōu)異的基礎之上才能夠繼續進(jìn)行接下來(lái)的工作:其次,家庭環(huán)境即家人的思維及對我的人生期望值是影響我的重要方面,因為在家人的督促和影響之下,當我覺(jué)得沒(méi)有信心繼續時(shí),家人的鼓勵以及我心中所抱有的回報家人的愿望,便會(huì )積極的鼓勵我,使我重新找到力量;接著(zhù)是學(xué)習環(huán)境,一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境絕對會(huì )影響一個(gè)人。“孟母三遷”即是對環(huán)境對人的重要性的一個(gè)有力闡述。因而,不僅是我個(gè)人,包括我的所有同學(xué)都應該為自己的未來(lái)生涯創(chuàng )造一個(gè)很好學(xué)習環(huán)境。最后是社會(huì )環(huán)境,社會(huì )環(huán)境對職業(yè)生涯可以說(shuō)是起著(zhù)舉足輕重的做用,他相當于一個(gè)人成功與否的最后一個(gè)決定錘,預示著(zhù)我職業(yè)生涯中的機遇。而從我們現代的社會(huì )來(lái)說(shuō)電子信息這個(gè)專(zhuān)業(yè)相對來(lái)說(shuō)就業(yè)及創(chuàng )業(yè)機會(huì )還是較多的,可供我們施展身手的舞臺還是比較遼闊的,因而就需要我們緊抓機遇,做好現在,打好基礎。

  第三章

  職業(yè)目標定位及其實(shí)現

  一、職業(yè)目標的確定:這樣一個(gè)職業(yè)目標的確定必然是建立在我個(gè)人情況的基礎之上,擇己所愛(ài),擇己所長(cháng),擇己所需,擇己所利。根據我的目前及發(fā)展趨勢,我能夠在會(huì )計行業(yè)進(jìn)行一系列的發(fā)展。我所在的專(zhuān)業(yè)是培養能從事會(huì )計工作等工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的應用型高技能人才。所以我的職業(yè)目標便是在以后工作時(shí)從事相關(guān)領(lǐng)域的高級技術(shù)人員,并且提高管理能力進(jìn)一步進(jìn)入管理階層,從而實(shí)現職業(yè)的中級目標。

  二、職業(yè)目標的實(shí)現:一個(gè)好的目標確立了,接下來(lái)需要做的就是如何一步步的實(shí)現自己確定的目標。目標的實(shí)現是一個(gè)曲折的過(guò)程。需要在完善自我的基礎上來(lái)實(shí)現每個(gè)不同階段的具體規劃。每個(gè)階段都有每個(gè)階段不同的目標,一步步完成它們,然后就實(shí)現自己的在就業(yè)初期的目標。

  首先是對自己的提高和完善:

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  (1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,強化英語(yǔ)、計算機、專(zhuān)業(yè)技能這三方面的知識,平時(shí)可自學(xué)或者參加培訓班,并參加一些具有挑戰的考試或活動(dòng)。英語(yǔ)和計算機作為工具,是最基礎的能力,必須能非常熟練運用;而強化專(zhuān)業(yè)技能是要使自己更加專(zhuān)業(yè)化。

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

  (3)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  其次是融入社會(huì ):在校期間盡量多的接觸社會(huì )這個(gè)復雜于校園數倍的集體,找一份兼職,或者是到某家企業(yè)實(shí)習一段時(shí)間,了解一下社會(huì )的就業(yè)形勢和企業(yè)對人才素質(zhì)的要求。

  最后就是提高自己在某方面的缺陷。在經(jīng)歷了以上兩個(gè)階段后對自己進(jìn)行一次系統的總結,發(fā)現自己的缺陷,進(jìn)一步完善自己。

  步入職場(chǎng)之后,不能對自己有所放松,了解自己在公司所處的位置和角色,把握好學(xué)習深造的機會(huì ),并且不定期的對自己進(jìn)行檢討和規劃。

  在社會(huì )和公司積累到一定的管理經(jīng)驗和經(jīng)營(yíng)模式后,我會(huì )去完成自己另一個(gè)目標--創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)是現代大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)非常主要的形式,同時(shí)也是一個(gè)考驗人和鍛煉人的途徑。創(chuàng )業(yè)中遇到的主要問(wèn)題有資金、人力、管理等方面。創(chuàng )業(yè)是一個(gè)艱苦的過(guò)程。對個(gè)人的身體素質(zhì)和能力都有很高的要求。市場(chǎng)預測、營(yíng)銷(xiāo)策略、生產(chǎn)計劃、財務(wù)規劃、風(fēng)險與風(fēng)險管理等都是需要考慮的問(wèn)題。

  第四章

  評估調整

  職業(yè)發(fā)展并不是一成不變的,淘寶女包就像企業(yè)做計劃也會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的變化而作相應的調整。所以說(shuō)一個(gè)好的職業(yè)規劃就是要根據自身的發(fā)展和社會(huì )的發(fā)展來(lái)不停地調整自己的最終目標和階段目標。及時(shí)的對自己職業(yè)規劃作出正確的調整需要較好的對自己職業(yè)生涯進(jìn)行評估。通過(guò)下面幾種評估對自己作出調整。

  (1)職業(yè)目標評估:是否需要重新選擇職業(yè)

  (2)職業(yè)路徑評估:是否需要調整發(fā)展方向

  (3)實(shí)施策略評估:是否需要改變行動(dòng)策略

  (4)自我規劃落實(shí)狀況的評估:是否需要調整規劃任務(wù)?

  (5)其他因素估計:身體,家庭,經(jīng)濟狀況以及機遇意外情況的及時(shí)評估

  結束語(yǔ)

  很高興就要結尾了,因為付出了如此多的時(shí)間就能看到成果了;同時(shí)也有著(zhù)另一個(gè)復雜的心情,怕自己想的不夠充分,思考的不夠全面,難道這幾頁(yè)紙里面的東西就將是我這一生的大致生活么?就這樣被規劃好了么?這份規劃書(shū)就快完工了,因為我即將面臨的是與過(guò)去不同的生活了,即將為自己給自己的承諾而奮斗不止了。

  為了這份規劃,下載了許多資料,也查看了許多范文,但那些范文多數都是草草收場(chǎng),更多的是對自己的激勵的語(yǔ)言,而非細致的自我分析。以前不是沒(méi)機會(huì )來(lái)進(jìn)行自我的剖析,而是一方面因為不知道方法,不知道怎么去做;二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時(shí)也被玩耍所淹沒(méi),然后就成了已經(jīng)忘卻的記憶。很高興自己能一個(gè)人堅持下來(lái)并完成這份生涯規劃書(shū),資格比較明晰的我呈現在面前時(shí),突然發(fā)覺(jué)眼前的我和應該成為的人相差太遠了,羞愧,后悔,自責都慢慢升起來(lái),繞著(zhù)自己的腦袋四處晃動(dòng)。很信奉一句話(huà):今天的你是你昨天的決定產(chǎn)生的。是的,要是以前少點(diǎn)貪玩,多點(diǎn)勤奮;要是以前能委屈一下自己那可憐的自尊心到更好的環(huán)境,而不是因為賭氣而得過(guò)且過(guò);要不是…逝者已已,包括記憶和幻想,人是不能活在記憶和幻想里面的,應該是靠希望和追求活著(zhù)的,只有這樣的人生,才更有意義。

  看而今的大學(xué)校園,只為混畢業(yè)證書(shū)而荒廢學(xué)業(yè)的人,為電腦游戲而暈暈沉沉的人,為貪玩好耍而得過(guò)且過(guò)的人…比比皆是,而主動(dòng)去改變的又有幾人呢?或許要是沒(méi)有這個(gè)生涯規劃設計,這樣的人會(huì )更多呢?

  人生成功的秘密在于機會(huì )來(lái)臨時(shí),你已經(jīng)準備好了!機遇對于任何人來(lái)說(shuō)都是平等的,千萬(wàn)別在機遇面前說(shuō)抱歉。是的,我們常常埋怨社會(huì )不公,總是把機會(huì )給別人,總是忽視自己的存在,那時(shí)因為在別人看到你之前,你還沒(méi)看到自己--一個(gè)真的自己,一個(gè)被解剖的自己,一個(gè)還沒(méi)有為機會(huì )作好準備的自己。一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀念的?生命就像一張白紙,等待著(zhù)我們去描繪,去譜寫(xiě)。

  每個(gè)人都有自己的奮斗目標,既然已經(jīng)制定了,就要勇敢的去向它邁進(jìn)。每個(gè)人都會(huì )在此路上遇到挫折和障礙,解決它的最好辦法就是把挫折當成磨練自己的最好機會(huì ),認準目標勇往直前,是一切成功者的成功經(jīng)驗。遇到困難,是知難而退,還是迎難而上,這道題的不同答案也就決定了誰(shuí)是強者,誰(shuí)是懦夫!

  前路是有顏色的,不是嗎?那裊裊升起的煙霧--是灰白的;那慢慢爬起的朝陽(yáng)--是粉紅的;那被微風(fēng)輕撫的數葉--是淡綠的;還有那前面的成功者們的笑容--是璀璨眩目的;那策劃書(shū)上方方正正的文字呢?黑色的?不,是帶著(zhù)希望的彩色…

  海闊憑魚(yú)躍,天空任鳥(niǎo)飛!

  前日,昨日…逝去的一日…

  明天,后天…嶄新的一天…

  明年,后年…希望的一年…

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