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畢業(yè)實(shí)習被拖欠工資怎么辦
小劉是鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院一名即將畢業(yè)的學(xué)生，2015年1月，小劉在畢業(yè)實(shí)習期間，到杭州某私立藝術(shù)學(xué)校應聘，培訓合格后被分到一個(gè)書(shū)法班擔任輔導老師，雙方約定工作時(shí)間為2015年1月10日至2015年7月10日，基本工資 2500元，月獎金2000元，若小劉達到學(xué)校的工作成績(jì)標準，還有2000到5000元的年終獎金。
2015年3月，學(xué)校開(kāi)始拖欠小劉的工資與獎金。為了不影響學(xué)生學(xué)習，小劉堅持上課。學(xué)校負責人給小劉出具了欠條，承諾2015年5月前補上拖欠的工資5000余元。但最近，小劉向學(xué)校要求履行約定時(shí)，學(xué)校竟然稱(chēng)，因為小劉是在校大學(xué)生，不是適格的勞動(dòng)關(guān)系主體，他們之間不是勞動(dòng)關(guān)系，而是勞務(wù)關(guān)系，并以此為由拒不履行承諾。
小劉想知道，自己和私立學(xué)校到底是勞動(dòng)關(guān)系還是勞務(wù)關(guān)系?自己該如何維權?
某歷史說(shuō)，在校生與用人單位之間建立的關(guān)系主要分為兩種情況。一種是在校生作為民事主體與用人單位之間建立的勤工儉學(xué)等民事法律關(guān)系。原勞動(dòng)部《關(guān)于貫徹執行〈勞動(dòng)法〉若干問(wèn)題的意見(jiàn)》第十二條規定：“在校生利用業(yè)余時(shí)間勤工儉學(xué)，不視為就業(yè)，未建立勞動(dòng)關(guān)系，可以不簽訂勞動(dòng)合同�！备鶕撘幎�，在校生不是適格的勞動(dòng)關(guān)系主體，故其與用人單位之間不能建立勞動(dòng)關(guān)系。
另外一種情況是在校生在用人單位進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐或者專(zhuān)業(yè)實(shí)習。由于學(xué)生不是勞動(dòng)法調整的對象，學(xué)生和實(shí)習單位之間發(fā)生的爭議不能作為勞動(dòng)爭議來(lái)處理�！秳趧�(dòng)法》沒(méi)把在校生利用業(yè)余時(shí)間勤工儉學(xué)以及專(zhuān)業(yè)實(shí)習列入保護范疇，學(xué)生還不是勞動(dòng)者，因此不享有勞動(dòng)者的薪資福利待遇，也不享有工傷保險待遇。因此，用人單位不給在校生發(fā)工資或不買(mǎi)保險，是不違反勞動(dòng)法的。但是，用人單位以在校生不受《勞動(dòng)法》保護為由，在雙方建立了有效的法律協(xié)議、在校生按照協(xié)議提供了勞務(wù)的前提下，還拒絕依法支付勞動(dòng)報酬的，在校生可以向勞動(dòng)主管部門(mén)舉報，或向法院申訴。
結合本案，賈志峰說(shuō)，小劉還是在校生，其與杭州某私立藝術(shù)學(xué)校之間不符合建立勞動(dòng)關(guān)系的法律條件，故應將雙方的約定視為勞務(wù)協(xié)議，由小劉為藝術(shù)學(xué)校提供服務(wù)，學(xué)校支付勞動(dòng)報酬。該協(xié)議是雙方當事人真實(shí)意思表示，不違反相關(guān)法律規定，故該協(xié)議具有法律效力，小劉與藝術(shù)學(xué)校的關(guān)系可明確為勞務(wù)關(guān)系，藝術(shù)學(xué)校應當依照雙方之間的約定向小劉支付相應的勞動(dòng)報酬。
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