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2016電子信息工程的職業(yè)規劃書(shū)范文
做好職業(yè)規劃對于職業(yè)的整合有著(zhù)重要影響。以下是一篇電子信息工程的職業(yè)規劃書(shū)范文,供大家參考。
前言
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生,面對電子技術(shù)人才競爭日益激烈的社會(huì )現狀,我不由得開(kāi)始考慮自己的未來(lái)。在機遇與挑戰并存的未來(lái)社會(huì )里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?生命就如一張白紙,生命只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。人活著(zhù)不應該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔,為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個(gè)全面的規劃。
一、自我分析
(一)氣質(zhì)
根據不同指標可以把氣質(zhì)分成不同種類(lèi),據我自己測試,我的氣質(zhì)如下:沉著(zhù)冷靜,穩重踏實(shí),忍讓堅強,細膩深刻,有耐性,生活有規律,但有時(shí)會(huì )煩躁、沖動(dòng),多愁善感。我是一個(gè)在農村里長(cháng)大的孩子,所以我從小就學(xué)會(huì )堅強獨立,任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做,很少會(huì )要求別人何如做。但也許因為來(lái)自農村的原因,各方面能力都所欠缺,知識、視野等不如許多同學(xué),心里時(shí)不時(shí)會(huì )自卑一下,有時(shí)候也會(huì )多愁善感了一下,有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我知道,自卑自憐并不是真正的我,真正的我是積極向上,拼搏進(jìn)取的。
(二)性格
我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺(jué)得這個(gè)蠻準的,對我來(lái)說(shuō),“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內向的,與人交往時(shí)常常容易表現出害羞和膽怯,這種性格讓人感到親切,所以大家對我都比較信任?墒,正是這種性格,使我很難對別人開(kāi)口說(shuō)“不”,不知道這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考,我不喜歡一遇到不懂的問(wèn)題就直接去問(wèn)別人,喜歡自己去鉆研,等自己解決了這個(gè)難題,心中就會(huì )有巨大的成就感,很興奮,很喜歡這種感覺(jué)。自己有自己的主見(jiàn),不易受到他人的影響,但我又不會(huì )把自己的思想強加在別人身上,因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。
(三)興趣愛(ài)好
我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué),當身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候,我會(huì )認真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),盡量給他們可行性的建議或意見(jiàn)。喜歡和他們合作,一起合作完成任務(wù),我會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。喜歡關(guān)心他們的幸福,看到他們幸福開(kāi)心,我會(huì )打心眼里快樂(lè )。喜歡運動(dòng),平時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類(lèi),平時(shí)會(huì )跟同學(xué)去打打球;又喜歡安靜,安靜時(shí)候我能一天都不開(kāi)口說(shuō)話(huà)。喜歡到圖書(shū)館看看書(shū),看書(shū)是我獲取知識的主要途徑。
(四)能力
我覺(jué)得,我在自學(xué)和洞察方面比較強。我比較喜歡自學(xué),喜歡獨立思考,去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面,我也能處理得比較好。我喜歡交朋友,課余時(shí)間就會(huì )一起聊天、逛街。但在語(yǔ)言表達能力方面,我對自己就不怎么滿(mǎn)意了,由于語(yǔ)文不怎么好,總覺(jué)得自己比較缺乏詞,有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì )詞窮。有自己的看法,但很少會(huì )表達出來(lái)。在思維方面還是不夠創(chuàng )新,應該說(shuō)思維不夠發(fā)散吧,想法比較傳統,又是較難接受一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下。
二、職業(yè)認知
(一)內部環(huán)境分析
我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子,爸媽都是農民,沒(méi)有任何社會(huì )背景,一切都得靠自己。他們教會(huì )我一輩子的財富是:真誠、感恩、腳踏實(shí)地、堅強獨立。爸媽的工作勉強能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費,我能安心學(xué)習。但是要是讀研的話(huà),恐怕不行了,所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話(huà)真的一切都靠我自己了?v觀(guān)目前就業(yè)難的形式,有許多因素,以下是主觀(guān)因素的幾個(gè)原因:
1、部門(mén)畢業(yè)生自身專(zhuān)業(yè)知識與技能不精,但擇業(yè)期望值很高,把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準,不愿承擔艱苦的工作,也不愿到經(jīng)濟欠發(fā)達地區和基層學(xué)校去工作。
2、相反地,對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價(jià)過(guò)低,不敢主動(dòng)向用人單位推銷(xiāo)自己,不敢主動(dòng)參與就業(yè)競爭。
(二)外部環(huán)境分析
電子信息工程是電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)中具有較寬適應領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè),是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科,也是當前需求量大、就業(yè)率較高的專(zhuān)業(yè)之一。電子信息工程的培養目標是具備電子技術(shù)和信息系統的及處理論和知識,能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設計、制造、應用和開(kāi)發(fā),具備較高的外語(yǔ)和計算機應用能力。具備知識創(chuàng )新能力的高等工程技術(shù)人才。它側重于信息處理的工程應用,主要學(xué)習電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設計方法,包括信息的獲取與處理、通信及計算機應用技術(shù),具有較強的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節及工程應用訓練過(guò)程,非常重視學(xué)生實(shí)際應用能力和綜合素質(zhì)的培養。理論上電子信息工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是很好的,但為什么許多大學(xué)生找不到與專(zhuān)業(yè)對口的工作?依我調查,外部環(huán)境形勢主要有以下幾個(gè)方面:
1、現今,我國仍處在計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟轉型的過(guò)渡時(shí)期,經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構的調整,不僅使大學(xué)生就業(yè)難,全社會(huì )都存在就業(yè)難的問(wèn)題。
2、我國就業(yè)結構不平衡。東部以及沿海地區人才供過(guò)于求,而中西部地區人才卻供不過(guò)于求。
3、大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢,遠遠沒(méi)有跟上經(jīng)濟改革與發(fā)展的步伐。
4、雖然市場(chǎng)需求量大,但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗,這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門(mén)。
5、近年來(lái)的金融危機也對我國的就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生極大的影響。
但是近年來(lái)國家應社會(huì )的需求,出臺了培養職業(yè)技師的政策。許多高校設置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專(zhuān)業(yè)也是職師班,這樣給電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時(shí)解決職教的緊缺,又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。
(三)對職業(yè)認知的小總結
客觀(guān)原因是我們無(wú)法改變的,可是,我們卻能針對主觀(guān)因素找出自己的不足,使就業(yè)問(wèn)題對我們的影響小之又小。我認為:1、作為學(xué)生,做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位,認真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),為以后的就業(yè)打好基礎。2、多參加學(xué)校舉行的實(shí)踐活動(dòng)還有暑期實(shí)習,鍛煉自己,增加經(jīng)驗。3、客觀(guān)估量自己,以致在找工作時(shí)不會(huì )眼高手低。4、在大學(xué)四年里,認真做一份職業(yè)生涯規劃書(shū),明確自己的目標,使自己在做任何事情更加有動(dòng)力。
三、確定目標,制定計劃
大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的,其實(shí)不然,就業(yè)是我們整個(gè)大學(xué)都要面臨的問(wèn)題,只不過(guò)在時(shí)間上是大四時(shí)離得比較近而已。
對于我自己而言,在就業(yè)、讀研、留學(xué)、創(chuàng )業(yè)方面,我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程(職師),因此我的人生目標為當一名優(yōu)秀的人民教師,同時(shí)創(chuàng )立一個(gè)品牌教育網(wǎng)站,或者在電子設計和編程方面有所建樹(shù)
(一) 大二
1、學(xué)業(yè)規劃目標
(1)學(xué)著(zhù)自主學(xué)習、獨立思考
(1)認真學(xué)習,努力爭取獎學(xué)金
(2)對英語(yǔ)不能松懈,爭取過(guò)上學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)四級,下學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)六級
(3)爭取通過(guò)普通話(huà)考核,和計算機二級考試
(4)了解本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識
(5)選修自己感興趣的專(zhuān)業(yè),增加知識的積累
(6)規劃職業(yè)生涯,并制定相應的行動(dòng)計劃
(7)圖書(shū)館還是一個(gè)必不可少的工具 ,盡量多去圖書(shū)館,充實(shí)自己
2、生活成長(cháng)規劃
(1)養成鍛煉身體的好習慣,并堅持下去
(2)要合理分配自己的財務(wù),做好計劃,增強自制能力
(3)要有良好的思想道德,較高的思想覺(jué)悟,爭取早日入黨
(4)懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人
(5)要有雄心,對自己的將來(lái)充滿(mǎn)信心
(6)在學(xué)習和娛樂(lè )之間要合理安排,“勞逸結合
3、社會(huì )活動(dòng)規劃
(1)學(xué)著(zhù)自己去交流,交更多的朋友
(2)多去參加社團,積累社交能力
(3)在組織能力方面要加強鍛煉,可通過(guò)競選班干部等
(4)可以做一些自己感興趣的社會(huì )調查
(5)可以走出校園鍛煉自己,比如家教、義工等
(6)抓住每一次上講臺的機會(huì ),訓練膽量、口才與能力
(二) 大三
1、學(xué)業(yè)規劃目標
(1)能寫(xiě)一些專(zhuān)業(yè)文章,熟悉自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域
(2)學(xué)著(zhù)去寫(xiě)一些簡(jiǎn)歷、求職信
(3)考取與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)
(4)了解、搜集工作信息的渠道,并且積極去嘗試
2、生活成長(cháng)規劃
(1)保持良好的生活習慣,合理安排作息時(shí)間
(2)能自我調理心理,保持愉快的心情和健康的心理
(3)認知自己的興趣,并去發(fā)展自己的興趣
(4)學(xué)著(zhù)并提高自己的交際技巧,與他人能更好地溝通與交流
3、社會(huì )活動(dòng)規劃
(1)可以去企業(yè)參加實(shí)訓,尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的工作,為本專(zhuān)業(yè)提供目標
(2)了解本準也的知識與技能,積累經(jīng)驗
(三) 大四
1、學(xué)業(yè)規劃目標
(1)對前三年的學(xué)習做一個(gè)總結,發(fā)現自己的不足并且去改善
(2)完成畢業(yè)考試和相關(guān)的論文
2、 生活成長(cháng)規劃
(1)了解職業(yè)人這個(gè)概念,為自己即將而來(lái)的就業(yè)做好充足準備
(2)要有一個(gè)有學(xué)生向社會(huì )人轉變的過(guò)程
(3)了解學(xué)校的一些辦公流程
3、 社會(huì )活動(dòng)規劃
認真參加企業(yè)的見(jiàn)習和實(shí)習,還有到學(xué)校的實(shí)習要嚴肅對待,學(xué)會(huì )做一個(gè)合格甚至是優(yōu)秀的實(shí)習老師,為即將而來(lái)的就業(yè)積累經(jīng)驗,也可以學(xué)到一些課本上根本無(wú)法學(xué)到的技能,也可以提出一些相關(guān)的改革意見(jiàn)。
四、實(shí)施方案,修正評估
由于我是大一的學(xué)生,剛踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén),不適應大學(xué)的生活,大一的第一個(gè)學(xué)期有所獲也有遺憾,時(shí)間匆匆而過(guò),未能及時(shí)做好規劃,因此大一的第一個(gè)學(xué)期不做修正評估。希望從下個(gè)學(xué)期能力順利往規劃走。
五、總結
大學(xué)時(shí)代,是職業(yè)規劃正當時(shí)。因此,我們大學(xué)生應盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規劃,最好從我們步入大學(xué)校園就開(kāi)始。要了解自己的長(cháng)處和短處,知道自己的興趣,制定好職業(yè)目標,規劃好自己的職業(yè)生涯,在大學(xué)期間不斷評估與修正,朝著(zhù)自己的目標去奮斗。一個(gè)人想獲得人生的成功,沒(méi)有規劃是不行的,沒(méi)有目標將會(huì )荒廢一生。今天站在哪里并不重要,但下一步邁向哪里卻很重要,這就需要我們做好規劃。當然,僅僅有規劃是不夠的,日后的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化,此后我要根據環(huán)境的變化,不斷的評估和反饋,堅持不懈,從而保證目標順利地實(shí)現。
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