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2016工程造價(jià)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文
以下兩篇是yjbys小編為大家整理提供的精選的職業(yè)生涯規劃書(shū)的范文內容，關(guān)于工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規劃，快來(lái)看看吧，希望對你有幫助。
2016工程造價(jià)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文
在講述之前請允許一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：山清水秀湖光如鏡在于亮，我的名字沒(méi)有像李白杜甫那樣富有詩(shī)意，但能給人精神予力量，讀起來(lái)能讓人感慨萬(wàn)千，不復雜簡(jiǎn)單明了，本人姓“李”，名“映亮”。
九月，是新生步入大學(xué)校園的季節，同時(shí)也是畢業(yè)生走出校園、重新定位的一個(gè)轉折點(diǎn)。作為一名大一新生的我，懷著(zhù)激動(dòng)、喜悅的心情，充滿(mǎn)著(zhù)希望，也帶著(zhù)幾分迷茫走進(jìn)了大學(xué)校園。在我進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)，迎面而來(lái)的是美麗新奇的校園建設、親切相似的同學(xué)面容、陌生向往的生活環(huán)境。有高興，也有失落，但我都走進(jìn)了大學(xué)校園，一切的一切將從這里開(kāi)始三年新的學(xué)習和生活。
進(jìn)入大學(xué)，我曾思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題：“我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活?” 同時(shí)，更多的問(wèn)題還將接踵而來(lái)，“課余時(shí)間自己怎么安排?”“我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習該怎么計劃?
一下子從高中時(shí)代如上弦箭般的緊張淪落到無(wú)拘束的生活，人就很容易變得慵懶。習慣了高中時(shí)代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)，都由老師或班主任統一安排。而到了大學(xué)，我們就像松了韁繩的野馬，盡情玩樂(lè )，反而把最重要的學(xué)習丟一邊了。所以，對于剛進(jìn)大學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，要先把目標定下來(lái)，想想三年后的路我要決定怎樣走?大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，其實(shí)已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人。作為一名新生，應該樹(shù)立一個(gè)全新的意識：獨立自主，自己來(lái)規劃即將開(kāi)始的大學(xué)生活”
接下來(lái)是我的大學(xué)職業(yè)生涯具體規劃：
要“規劃學(xué)習” ，明確三年后要做的事，制定計劃;剛到大學(xué)的時(shí)候，老師就說(shuō)要在進(jìn)校時(shí)就好好把握自己，盡快融入角色。記得一定要把入門(mén)的基礎學(xué)好。為以后打好基礎。相比高中，大學(xué)中的學(xué)習，更多的是自學(xué)，明確知道自己想做什么，然后制定相關(guān)目標。作為我們工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，還要學(xué)好施工員知識，計算機知識，輔助自己的學(xué)習以及如何教育的知識，然后獲得一些相關(guān)的證書(shū)，為將來(lái)的就業(yè)做好充分準備。
學(xué)會(huì )“調整心理”，首先要正確看待自己。在這里，我們的基礎都差不多，不管你在高中是多么出色還是落后……在這里我們都是普通人，一切從0開(kāi)始。
剛到大學(xué)，我們要先熟悉環(huán)境，適應大學(xué)生活。有的新生由于心里準備不足，高中時(shí)期的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)調整，而導致不能適應新環(huán)境，人際交往能力差，過(guò)分自卑和不夠自信。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我明白大學(xué)和高中一樣都是頂著(zhù)很大的壓力(高中時(shí)代壓力能夠有時(shí)間去補，然而大學(xué)里的壓力我們幾乎是沒(méi)有時(shí)間補回了，我們更應該努力奮斗!---湯老師)，學(xué)習上的相互競爭，繁重的學(xué)習任務(wù)，緊張的考試壓力以及期望與現實(shí)之間的差距等。然而由于膽量小，人際關(guān)系不是很好，有些時(shí)候失去了自我展示的機會(huì )。著(zhù)些會(huì )讓我心情煩躁，無(wú)心學(xué)習。。我想到了大學(xué)我一定要克服這種種的問(wèn)題，要做好對抗挫折的準備。有位老師對我們說(shuō)樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)很重要，能有效提高抗挫折的能力�！叭绻茏杂X(jué)地樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，就能正確認識挫折，分析挫折，就能克服挫折�！蓖瑫r(shí)也能更有效地控制自己的情感，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我們就會(huì )明確學(xué)習、畢業(yè)和生活的方向，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都會(huì )心胸開(kāi)闊，朝氣蓬勃。
懂得“處理關(guān)系”，增強自我吸引力，讓大家肯定你;大學(xué)是個(gè)團體生活的地方，一個(gè)寢室很多人，大家的生活方式成長(cháng)環(huán)境都不一樣。所以彼此間要學(xué)會(huì )寬容和融合，不斷磨合。沒(méi)有必要因為自己是來(lái)自大城市的富家子弟，就自覺(jué)高人一等，態(tài)度傲慢無(wú)禮，這樣的話(huà)必然會(huì )被別人排斥孤立起來(lái)。相反，更沒(méi)有必要因為自己是來(lái)自貧窮山區，吃的穿的沒(méi)別人好，而產(chǎn)生強烈的自卑感，認為自己比別人矮了半截，我想沒(méi)有一個(gè)人愿意跟一個(gè)看不起自己的人交往。我想大家在同個(gè)團體里面，就是互相平等的，要互相關(guān)心和諒解。
在團體生活中特別是寢室生活中，一定要把握好人際交往的幾個(gè)原則，
(一)要以誠待人,不要浮夸。 (二)要團結友愛(ài)，不要孤立群體。 (三)要正確看待男女問(wèn)題。 (四)要自尊自愛(ài),不要依賴(lài)他人。(五)要平等待人,不要盛氣凌人。(六)要虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn)，不要好為人師。(七)要踏踏實(shí)實(shí)，不要投機取巧。(八)要戒驕戒燥,不要春風(fēng)得意。(九)要寬以待人,不要苛求于人。我要以上述要求來(lái)進(jìn)行我的人際交往。
工程造價(jià)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文
夢(mèng)想是深藏在內心最深層的渴望，夢(mèng)想是成就感的原動(dòng)力，夢(mèng)想能夠激發(fā)你生命中的巨大潛能�！业氖难�
第一部分 自我分析
1.1 我的興趣：
業(yè)余時(shí)間善于交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天、還有上網(wǎng)看NBA。
喜歡看小說(shuō)、尤其是看雜志類(lèi)的書(shū)。心中偶像是：徐鶴寧和科比;也喜歡創(chuàng )新和思考。
1.2我的性格：
偏外向、開(kāi)朗、活潑，勇于表現自己;喜歡管理和控制別人。
1.3 我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)：
任何職業(yè)都有它的職責所在，一切要從基層做起，工作要認真負責。我認為職業(yè)滿(mǎn)足會(huì )使我的工作性更強，積極性更高，更愿意去工作。
1.4 我的能力：
動(dòng)手能力較強做事認真、投入、毅力堅定。平時(shí)與友人相處群眾基礎較好;得到親人、朋友、教師很多關(guān)愛(ài)。但英語(yǔ)口語(yǔ)水平較差、缺乏恒心、過(guò)于執著(zhù)偏固執，做事愛(ài)復雜化，受外界影響較大。以致一直不能成為尖子生;有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
1.5 360評估：
家人對我的評價(jià):(平時(shí))是家里最大的希望---成為有用之才。愛(ài)為別人著(zhù)想，想的事情比較周到，在父母眼里比較成熟;在別人眼里是個(gè)像領(lǐng)導似管教別人，也是愛(ài)耍小聰明的人物.
朋友對我的評價(jià)：善于思考，表現突出，待人友好，在他們眼里我是個(gè)愛(ài)表現自己的人，愛(ài)自戀，是他們學(xué)習的榜樣之一。
1.6 自我認識小節：
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，我也不能斷言自己能夠克服種種缺點(diǎn)，學(xué)任何東西要么開(kāi)始做，一旦做就要做得徹徹底底，一萬(wàn)次的掙扎嘗試都是有意義的。，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。
第二部分 自我定位
2.1 社會(huì )環(huán)境分析：
在全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中，中國經(jīng)濟穩定，持續發(fā)展，扮演著(zhù)重要的角色，加入WTO后，經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會(huì )更加強勁。大學(xué)在現在社會(huì )就業(yè)可以說(shuō)機遇和挑戰并存。
2.2 學(xué)校環(huán)境分析;
說(shuō)實(shí)話(huà)，我所就讀的是一所普通專(zhuān)科院校，但學(xué)校的教學(xué)設備很齊全，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學(xué)生，我一直認為一個(gè)人的自我 學(xué)習能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習環(huán)境，一個(gè)學(xué)習平臺，我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大多是通過(guò)自己學(xué)習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會(huì )實(shí)踐。
2.3 家庭環(huán)境分析：
我家住在農村里，都是農民，為了生計爸爸不得操持整個(gè)家，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習，尤其是我爸爸，盡他們所能為我創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，而我自己考上了普通大學(xué)，很失望，我爸爸期望我能做出偉大的事業(yè)，希望我和其他男孩子不同，而我媽媽希望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄�，照顧他們�?/p>
第三部分 個(gè)人職業(yè)目標
3.1 短期目標：
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門(mén)會(huì )向我敞開(kāi)，我現在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產(chǎn)黨
2、學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到造價(jià)師資格證書(shū)
3、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
B、大學(xué)三年具體規劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，提高自己的能力。堅決不讓自己掛任何一個(gè)課目。
2、大二：英語(yǔ)通過(guò)基本能力測試(必須考過(guò)英語(yǔ)四級或者六級)，和計算機二級
3、大三：考取造價(jià)師資格證，并為升本做準備。
4、為了大三升本的準備，我必須在大一把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好，而且要與自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域范圍內學(xué)與有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識，就現在考慮自己在升本要報的專(zhuān)業(yè)。
5、與自己愛(ài)的人互相學(xué)習，鼓勵對方、支持對方、一起實(shí)現我們的夢(mèng)想，決不放棄，因為我們彼此都有夢(mèng)想。也不讓對方成為我們的絆腳石，而是一種強大的原動(dòng)力。
3.2 中期目標：
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數，閱人無(wú)數不如踏著(zhù)成功者的腳步。
畢業(yè)后有一份穩定而又自己擅長(cháng)的工作，一年升職后，幫父母解決生活上的種種困難，讓父母過(guò)上好的生活;三年后實(shí)現自己的愿望。四年的時(shí)候深造自己去考研。
3.3 長(cháng)期目標：
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研哪來(lái)震撼人心的累累碩果。
如果考研成功我將重新對自己進(jìn)行第二個(gè)生涯規劃，正如老師所說(shuō)的進(jìn)行洗牌。
第四部分 風(fēng)險預估及對策
4.1 個(gè)人的SWOT分析：
現在結合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(cháng)、獲獎情況、社會(huì )工作經(jīng)驗和職位意向來(lái)進(jìn)行 SWOT 分析。
1 、(長(cháng)處、優(yōu)勢)。首先，在專(zhuān)業(yè)上具有優(yōu)勢。造價(jià)是我國很好的行業(yè)，其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)也可以成為一塊有力的敲門(mén)磚。再者，在個(gè)人特長(cháng)方面，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己。第五，在社會(huì )工作經(jīng)驗方面，初中畢業(yè)之后就經(jīng)常做實(shí)踐活動(dòng)。
2 、(短處、劣勢)。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面，大專(zhuān)的學(xué)歷在就業(yè)的開(kāi)始就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。
3 、(機會(huì )、機遇)。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是交流能力和實(shí)踐操作能力。其次，要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗，以增加升遷的機會(huì )。因為隨著(zhù)社會(huì )的國際化，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。
4 、(威脅、風(fēng)險)。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機會(huì )。其次，一旦國際性人才趨向飽和，僅憑大專(zhuān)學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續在行業(yè)生存下去。
4.2 決策分析：
在此狀態(tài)下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就必須不斷地對職業(yè)生涯規劃執行情況進(jìn)行評估。首先，要對年度目標的執行情況進(jìn)行總結，確定哪些目標已按計劃完成， 哪些目標未完成。然后，對未完成目標進(jìn)行分析，找出未完成原因及發(fā)展障礙，制定相應解決障礙的對策及方法。最后，依據評估結果對下年的計劃進(jìn)行修訂與完善。如果有必要，也可考慮對職業(yè)目標和路線(xiàn)進(jìn)行修正，但一定要謹慎考慮。
第五部分 結束語(yǔ)
職業(yè)規劃固然好，但重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。因為我始終堅信：我存在就有我存在的價(jià)值!