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大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)

時(shí)間:2023-06-19 07:31:12 職業(yè)生涯規劃 我要投稿

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)500字范文(精選7篇)

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。下面是大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)500字范文,歡迎閱讀。

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)500字范文(精選7篇)

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇1

  要想寫(xiě)好職業(yè)生涯規劃,就必須先認識它的含義。因此,所謂職業(yè)生涯規劃,又叫職業(yè)生涯設計,是指個(gè)人與組織相結合,在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡,結合時(shí)代特點(diǎn),根據自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實(shí)現個(gè)人目標,更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來(lái),擬定一生的發(fā)展方向,根據主客觀(guān)條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

  大學(xué)生認識到生涯規劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此,職業(yè)生涯規劃具有特別重要的意義。古人說(shuō):“有志不在年高而無(wú)志空活百年!逼鋵(shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),那么激躍生命的`騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規劃,前路迷茫,沒(méi)有人生規劃這座燈塔的指引,我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過(guò)去嗎?或者會(huì )誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見(jiàn),為我們的人生做一個(gè)正確的人生規劃,那是必要的!

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇2

  職業(yè)生涯規劃的內涵

  當代大學(xué)生在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨激烈的競爭下,就業(yè)目標不穩定,就業(yè)形勢更嚴峻,因此開(kāi)展職業(yè)生涯規劃課顯得尤為重要,造成這一原因是多方面的。

  大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念不合理。

  在越來(lái)越發(fā)達的社會(huì ),人民生活水平在不斷地提高,還有在國家政鐿的限制下,如今我國高校大學(xué)生許多都是獨生予女,他們中多數人拈輕怕重,既想工作輕松,又希望收入高。由于放不下架子,眼高手低或者學(xué)非所用、沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)理想模糊,結果高不成,低不就。相當一部分大學(xué)生非?释缴虾、北京、廣州、深圳等經(jīng)濟發(fā)達地區,而不愿意到西部地區工作。還有些學(xué)生家長(cháng)盲目追求高收入、高報酬的工作,對低收入低報酬但發(fā)展前景比較好的崗位不予考慮。

  高校開(kāi)展職業(yè)生涯規劃課的原因

  職業(yè)生涯指的是一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結束這一生的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程,職業(yè)生涯是對內部和外部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎上,確定自已的事業(yè)發(fā)展目標,編制相應的工作、教育和培訓行動(dòng)計劃.并對每一步的時(shí)問(wèn)、順序和方向作出合理的安排。對于大學(xué)生而言,職業(yè)生涯規劃就是在自我認知的基礎上,根據自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、知識結構,結合社會(huì )環(huán)境與市場(chǎng)環(huán)境,對將來(lái)要從事的職業(yè)以及要達到的職業(yè)目標所作的方向性的方案。職業(yè)生涯規劃的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實(shí)現個(gè)人目標,更重要的`是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下職業(yè)大計,籌劃未來(lái),擬定一生的發(fā)展方向。

  開(kāi)展職業(yè)生涯規劃課的重要性

  1、有助于大學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)

  由于我國傳統教育體制的約束,學(xué)生從小就接受的都是應試教育,學(xué)生的唯一目標就是升學(xué);旧蠜](méi)有人會(huì )主動(dòng)地考慮規劃自己的職業(yè)發(fā)展和未來(lái)。而家長(cháng)、學(xué)校方面也都以讓學(xué)生考入重點(diǎn)學(xué)校為行動(dòng)的指南。很少對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規劃提供指導和幫助。開(kāi)展職業(yè)生涯規劃課,能夠幫助廣大學(xué)生較為深刻地了解自我,剖析自我,參照社會(huì )對人才素質(zhì)的要求,不斷修正自己的職業(yè)發(fā)展規劃。

  2、有助于大學(xué)生確立明確的人生方向做好職業(yè)生涯規劃。讓大學(xué)生了解自我、了解社會(huì ),以既有的成就為基礎,確立目標,提供奮斗的策略,同時(shí)可以準確定位自己的職業(yè)方向。

  3、有助于大學(xué)生自我發(fā)現,通過(guò)職業(yè)生涯規劃,大學(xué)生自己可以準確評價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強項,發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢,同時(shí)也可以評估個(gè)人目標和現狀的差異,準確定位職業(yè)的方向,認識自身的價(jià)值.通過(guò)自我評估,知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),然后通過(guò)反思和學(xué)習,不斷完善自己;使個(gè)人價(jià)值增值,增強職業(yè)競爭力。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇3

  大學(xué)生撰寫(xiě)的職業(yè)生涯規劃書(shū),主要包括以下部分:

  1自我認知

  本部分要求:借助所學(xué)理論知識和測評工具對自我有一個(gè)較為全面的認知。

  2環(huán)境認知

  本部分要求:包括目標職業(yè)探索、社會(huì )環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境探索等。

  3目標制定與決策

  本部分要求:目標制定一定要符合一定原則,如SMART原則;職業(yè)目標、大學(xué)目標和大學(xué)各階段目標清晰可行,決策科學(xué)合理。

  4路徑的實(shí)施

  本部分要求:要有清晰的目標實(shí)施路徑,特別是要詳細規劃大學(xué)生涯各階段目標的`實(shí)施路徑。

  5評估反饋與調整

  本部分要求:要有科學(xué)的評估反饋手段,備選目標要與首選目標有一定關(guān)聯(lián)性。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇4

  1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

  2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復雜事物簡(jiǎn)化。

  3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標;觀(guān)察力強,工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習;喜歡獨立工作。

  4.職業(yè)價(jià)值觀(guān):基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì );當然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

  5.勝任能力:

  1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目標。

  2)能力劣勢:一件事做第二遍定會(huì )出錯;做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應該是按常規出牌的;有嚴重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導;自我分析小結:我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的.優(yōu)勢,培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,等等。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇5

  前言:

  我們對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬,也在一直的為著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗而努力。大學(xué)生職業(yè)規劃,也就是說(shuō),對我們自己的那個(gè)藍圖的描繪。對我們自己未來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規劃,為自己的夢(mèng)想插上翅膀。美好的理想總是建立在堅實(shí)的基礎上的,時(shí)不我待,歲月匆匆。從現在起,我們就應該力爭主動(dòng),好好規劃一下未來(lái)我們要走的的路,去描繪我們最美好的后大學(xué)時(shí)代。

  一、個(gè)人資料

  姓名:xxx

  性別:男

  出生年月:198x年5月12日

  籍貫:xx

  性格:外向

  學(xué)歷:大學(xué)本科三年級

  專(zhuān)業(yè):冶金工程

  座右銘:走到哪里,我都是一個(gè)中國人。

  愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。

  二、自我盤(pán)點(diǎn)

  1、興趣愛(ài)好:

  業(yè)余愛(ài)好:看書(shū)、聽(tīng)歌、看體育節目、畫(huà)畫(huà)

  心中偶像:鄭伊健、巴菲特

  喜歡的.文學(xué)作品:《誓鳥(niǎo)》、《狼圖騰》、《平淡生活》、《塵埃落定》

  喜歡的歌曲:《爸爸媽媽》、《美人魚(yú)》、《青花瓷》

  喜歡的電影:《阿甘正傳》、《后天》

  2、優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):

  家庭生活條件的堅苦,讓我養成了不怕苦不怕累的精神,在未來(lái)的工作道路中,要繼續保持這種精神,積極務(wù)實(shí)的投身到自己的工作中去!

  3、劣勢盤(pán)點(diǎn):

  因為來(lái)自農村,沒(méi)有任何基礎,決定了我的起點(diǎn)相對而言要低。而且,到目前為止,還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗,各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。

  4、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

  樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗,對來(lái)總是充滿(mǎn)希望!

  5、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇6

  一、專(zhuān)業(yè)培養目標

  培養掌握醫學(xué)檢驗的基本理論和生物醫學(xué)基礎,熟悉相關(guān)臨床知識,具有較強的`醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)技能,熟悉外語(yǔ)、計算機、實(shí)驗室組織與管理等知識技能,從事醫學(xué)檢驗技術(shù)工作的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。

  二、專(zhuān)業(yè)核心能力及核心技術(shù)

  掌握微生物檢驗、免疫檢驗、寄生蟲(chóng)檢驗、生物化學(xué)檢驗、臨床檢驗、血液檢驗的基本理論知識,具有規范的基本操作能力。掌握必須的醫學(xué)基礎知識、具有將各種檢驗項目與臨床各科疾病聯(lián)系的能力。核心技術(shù)包括:臨床檢驗基礎技術(shù)、臨床微生物檢驗技術(shù)、血液學(xué)檢驗技術(shù)、臨床生物化學(xué)檢驗技術(shù)、免疫學(xué)檢驗技術(shù)等

  三、專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節

  專(zhuān)業(yè)核心課程:醫學(xué)統計、寄生蟲(chóng)檢驗、臨床檢驗基礎、免疫檢驗、臨床微生物學(xué)、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)、分子生物學(xué)基礎技術(shù)。

  實(shí)踐教學(xué):實(shí)驗、實(shí)訓、頂崗實(shí)習、專(zhuān)業(yè)技能訓練、綜合技能訓練。按照基礎、提高、綜合三個(gè)層次和基本實(shí)訓、單項技能訓練、綜合技能訓練、綜合頂崗實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐等模塊構建實(shí)踐能力培養體系。

  四、就業(yè)面向

  各級各類(lèi)醫療衛生機構,醫藥、食品企業(yè),生物制品、醫療設備企業(yè)從事臨床檢驗、輸血檢驗、微生物檢驗、病理檢驗、實(shí)驗室管理、質(zhì)檢、營(yíng)銷(xiāo)及其他工作。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇7

  我正式踏入了大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始了我曾夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。

  人活著(zhù)不應該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔,為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個(gè)全面的規劃。

  目標:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。

  所謂工欲善其事,必先利其器適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧。

  首先,腳踏實(shí)地地學(xué)習基礎課程是必須的,大一的學(xué)習是大學(xué)四年的基礎,要有堅實(shí)的基礎,才能使得大學(xué)的學(xué)習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開(kāi)始,在這里,我將為我的未來(lái)奠下基土,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,勤奮探出人生路。

  只為著(zhù)一個(gè)亙古不變的`真理:永遠都只有根基穩固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。

  同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,大學(xué)不同于中學(xué),只知悶頭苦讀是不行的,你要學(xué)會(huì )交際;當然積極參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧也是必須的。

  大一應當有最充裕的課余時(shí)間,是提升自我各項能力的最佳時(shí)期,所以不要在空閑的時(shí)候無(wú)所事事,去嘗試,去探索。

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