心理教師工作守則

　　1、正式咨詢(xún)時(shí)，心理咨詢(xún)教師應向來(lái)訪(fǎng)者說(shuō)明自己的專(zhuān)業(yè)資格、咨詢(xún)目的、咨詢(xún)技巧、咨詢(xún)程序上的規則及可能影響咨詢(xún)關(guān)系的各種限制條件。

　　2、 心理咨詢(xún)教師與來(lái)訪(fǎng)者應對角色的界定、預期的目標、采取的策略及可能的結果等有所了解，并取得一致。

　　3、 心理咨詢(xún)教師并非心理醫生，一般不對學(xué)生做診斷性評價(jià)，不能更不能擅自開(kāi)具來(lái)訪(fǎng)者有關(guān)心理問(wèn)題的診斷證明;如無(wú)法對來(lái)訪(fǎng)者提供幫助，可建議其咨詢(xún)更高級的心理研究者或專(zhuān)業(yè)心理醫師。

　　4、在進(jìn)行心理測試之前，心理咨詢(xún)教師必須向來(lái)訪(fǎng)者說(shuō)明測驗內容和目的，并在測試結束后出慎重的專(zhuān)業(yè)解釋。

　　5、心理咨詢(xún)教師接待每位來(lái)訪(fǎng)者時(shí)間原則上控制在40分鐘之內;在咨詢(xún)活動(dòng)中，應注意盡量避免來(lái)訪(fǎng)者過(guò)分依賴(lài)。

　　6、心理教師要準時(shí)到崗接待咨詢(xún)，遇有特殊情況(包括心情不佳等)不能準時(shí)到崗，必須事先做好換班的銜接工作，并告知學(xué)校主管領(lǐng)導。

　　7、心理咨詢(xún)教師應盡可能在當日填寫(xiě)咨詢(xún)個(gè)案值班記錄

　　8、心理咨詢(xún)教師應積極參加學(xué)�；蛏霞壗M織的教科研交流活動(dòng)。

　　9、 心理咨詢(xún)教師未經(jīng)許可，不得以心理咨詢(xún)教師的身份參加社會(huì )機構舉辦的任何心理健康活動(dòng)。

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