關(guān)于職業(yè)生涯規劃書(shū)制作
第一步 自我分析
思考你所扮演的各種角色與你的特征，如兒子、兄長(cháng)、班長(cháng)等，能力如何，個(gè)性是什么樣的。盡量多的寫(xiě)出各種答案，你將會(huì )清楚你承擔的責任、角色和性格。想想哪些是暫時(shí)的，哪些是永久的，哪些是應該保留的，哪些必須拋棄或改正的�？梢哉乙恍┥鐣�(huì )學(xué)方面的書(shū)籍來(lái)看，社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)—“角色扮演”的論述對自我分析是很有幫助的。當然也可以到專(zhuān)業(yè)機構接受心理測試，幫助自己進(jìn)行分析。
用幾分鐘思考你的一生，從搖籃到墳墓，畫(huà)一個(gè)圖，畫(huà)出過(guò)去也畫(huà)出未來(lái),仔細考慮,它將成為什么樣?然后在上面標上“*”表示你所在的位置。
在職業(yè)生涯中，我將完成什么事?有哪些成就?仔細思考，然后寫(xiě)在紙上�；氐窖矍�，思考你的職業(yè)夢(mèng)想。想一想你想在今后工作中得到的特定東西是什么。
第二步 自我診斷
診斷目前學(xué)習中存在的問(wèn)題，是否學(xué)習新技能?是否需要全神貫注?是否需要個(gè)人改變態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。
俗話(huà)說(shuō)：“興趣是最好的老師�！钡�，一個(gè)人如想做好一件事，光有興趣是不行的，還要通過(guò)具體的規劃和自身的努力，挖掘自己的潛能，排除學(xué)習和生活的困難，掌握一技之長(cháng)。人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現它并開(kāi)發(fā)出來(lái)，這樣它才有機會(huì )發(fā)光發(fā)熱，造福人類(lèi)社會(huì )。
第三步 制定職業(yè)發(fā)展通路計劃
職業(yè)生涯通路實(shí)際上是一個(gè)個(gè)職業(yè)階梯，個(gè)人由低至高拾階而上，如財務(wù)分析員-主管會(huì )計-財務(wù)部主任-公司財務(wù)副總裁，通過(guò)了解職業(yè)生涯通路上的每一個(gè)職位的學(xué)歷、工作經(jīng)歷、技能和知識，從而有步驟地訓練與發(fā)展擔任各級職務(wù)和從事不同職業(yè)的廣泛能力。
第四步 求詢(xún)
可以同朋友、老師、家人或專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)人員探討或研究，詢(xún)問(wèn)諸如哪些職業(yè)更適合自己，哪些職業(yè)更具發(fā)展前景。
第五步 總結并把自己的規劃寫(xiě)出來(lái)
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