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個(gè)人工作實(shí)習經(jīng)歷怎么寫(xiě)
實(shí)習，顧名思義，是在實(shí)踐中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)踐中。下面是小編收集整理的個(gè)人工作實(shí)習經(jīng)歷怎么寫(xiě)，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人工作實(shí)習經(jīng)歷怎么寫(xiě) 篇1
1.“三要素”必不可少
工作經(jīng)歷之所以會(huì )成為簡(jiǎn)歷的加分項，原因在于應聘者在過(guò)去的工作經(jīng)歷中得到了鍛煉、積累了經(jīng)驗以及獲得了技能，所以，個(gè)人簡(jiǎn)歷模板 ，在描述自己的工作或者實(shí)習經(jīng)歷的時(shí)候，一定要涵蓋這樣三個(gè)要點(diǎn)：工作內容、工作方法(或者是自己扮演的角色)以及工作成果(或者是個(gè)人收獲)。
蕭塘的這份簡(jiǎn)歷關(guān)于項目經(jīng)驗的描述就是非常好的典范，在每一條實(shí)習或者是項目的經(jīng)歷當中，蕭塘幾乎都涵蓋了“三要素”而且重點(diǎn)突出了工作成果，加重了實(shí)習的分量，這樣的實(shí)習經(jīng)歷，才是能夠打動(dòng)HR的經(jīng)歷。
2.“兩原則”不能忽視
用數字說(shuō)話(huà)
很多有經(jīng)驗的簡(jiǎn)歷制作者都會(huì )在描述自己的工作或者實(shí)習經(jīng)歷的'時(shí)候借助數字來(lái)說(shuō)話(huà)，因為用數據來(lái)體現自己的工作內容，既簡(jiǎn)潔直觀(guān)，又具有說(shuō)服力。
例如在卜堂堂的這一份簡(jiǎn)歷中，在描述“項目經(jīng)歷”的時(shí)候，運用了大量數字，這樣會(huì )讓HR覺(jué)得其實(shí)習經(jīng)歷是充實(shí)的，是能夠鍛煉人的，這樣顯然比“大量的”等這樣的詞匯更加具有吸引力。
重點(diǎn)突出
這里主要說(shuō)的是說(shuō)排版上面的小技巧，以這樣一份應聘銀行業(yè)的簡(jiǎn)歷為例：
在“實(shí)習經(jīng)歷”和“社會(huì )實(shí)踐”兩個(gè)模塊當中，排版略有不同，而很明顯，“社會(huì )實(shí)踐”中將職位都“右對齊”的方式不僅使得版面顯得整齊，而且讓HR很快就可以抓住關(guān)鍵信息—實(shí)習職位，對于時(shí)間緊、工作量大的HR來(lái)說(shuō)，是更愿意讓這樣的應聘者進(jìn)入下一輪的。
此外，如果自己之前的工作或者實(shí)習的職位與應聘職位的相關(guān)性不強，但是自己之前的公司十分牛，那也大可以像Joe Tang的這份簡(jiǎn)歷這樣，將工作或者實(shí)習單位的放在前。
個(gè)人工作實(shí)習經(jīng)歷怎么寫(xiě) 篇2
1.沒(méi)有相應的實(shí)習經(jīng)歷
一些小朋友雖然有實(shí)習經(jīng)歷，卻沒(méi)有與應聘崗位相關(guān)的實(shí)習經(jīng)歷，或者是壓根沒(méi)有任何實(shí)習經(jīng)歷。那我們其實(shí)可以從以下三個(gè)方面來(lái)彌補：
A.突出校園活動(dòng)中與應聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷
如果應聘的是活動(dòng)策劃崗位，恰好你在學(xué)校里組織過(guò)社團活動(dòng)，那么就可以用來(lái)證明自己在這方面的能力�？梢詮幕顒�(dòng)策劃、方案準備、活動(dòng)推廣、現場(chǎng)控制、活動(dòng)總結等環(huán)節入手，說(shuō)明你重點(diǎn)參與過(guò)哪些環(huán)節，在其中起到什么作用，取得了怎樣的成績(jì)。
B.強調個(gè)人技能和學(xué)習能力
如果你應聘新媒體運營(yíng)崗位，即使你沒(méi)有直接的工作經(jīng)驗，但是你有不錯的文案撰寫(xiě)能力，而且自學(xué)了新媒體運營(yíng)相關(guān)課程、推文排版等內容，這些都能彌補你缺少的經(jīng)歷。
C.強調勤奮苦干
你可以通過(guò)在簡(jiǎn)歷中展現自己勤奮負責的態(tài)度，表達自己樂(lè )于接受挑戰以實(shí)現增加工作經(jīng)驗的意愿，給你未來(lái)雇主留下踏實(shí)肯干的印象。
2.跨專(zhuān)業(yè)求職
很多小朋友畢業(yè)后求職的崗位，其實(shí)和大學(xué)就讀的專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)度不大，有的學(xué)旅游規劃的可能跑去當新媒體小編了，那么當我們跨專(zhuān)業(yè)求職，在和本專(zhuān)業(yè)同學(xué)競爭時(shí)，要注意哪些問(wèn)題才能提高簡(jiǎn)歷的命中率呢?
A.學(xué)習過(guò)相關(guān)課程
雖然你本專(zhuān)業(yè)可能不是那個(gè)方向的，但是你在大學(xué)里有選修過(guò)這方面的課程，或者利用課余的時(shí)間自學(xué)過(guò)，積累了這方面的理論知識。
B.強調你對應聘崗位的理解，包裝過(guò)與之相關(guān)的經(jīng)驗
比如你想應聘電商運營(yíng)職位，然后你在大學(xué)里自己有開(kāi)過(guò)淘寶店，那這個(gè)經(jīng)歷也很值得包裝。如何提煉貨品的賣(mài)點(diǎn)，如何撰寫(xiě)推廣文案，如何策劃活動(dòng)做促銷(xiāo)，取得了怎樣的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，這些都是很好的證明。
C.突出你對應聘崗位所做的準備
你可以在面試時(shí)就附上自己對公司和競爭對手的一些調研報告，提出一些你自己獨到的想法，針對公司在市場(chǎng)競爭中的優(yōu)劣勢，提出相應的解決方案和未來(lái)推廣運營(yíng)的模式。你如此用心的做準備工作，相信HR也很難會(huì )拒絕你。
3.學(xué)習成績(jì)不夠好
其實(shí)現在大多數公司在招聘應屆生時(shí)，都不會(huì )將學(xué)習成績(jì)作為一個(gè)決定性因素，用人單位更看重的是你的綜合素質(zhì)，而不僅僅是應對考試的能力。如果你的成績(jì)一般，那么可以從以下三個(gè)方面來(lái)?yè)P長(cháng)避短：
A.突出與應聘崗位相關(guān)的、高分的課程
B.如果沒(méi)有與應聘崗位相關(guān)的課程，只要寫(xiě)清楚畢業(yè)院校和專(zhuān)業(yè)即可
C.突出你相關(guān)的實(shí)習、社團經(jīng)歷
4.沒(méi)有參加過(guò)校園活動(dòng)
很多小朋友擔心自己沒(méi)有參加過(guò)社團，沒(méi)有加入學(xué)生會(huì )，就會(huì )比別人差一大截，其實(shí)不然，一般用人單位看你的校園實(shí)踐經(jīng)歷，并不是在意你是不是學(xué)生干部，他們看重的是你在擔任學(xué)生干部期間獲得的各項能力的鍛煉。
如果你沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)校園活動(dòng)，那么可以在簡(jiǎn)歷中突出以下兩點(diǎn)：
A.協(xié)作溝通能力強
比如在完成小組課程作業(yè)過(guò)程中，你經(jīng)常能夠把團隊分工得很好，大家都能在你的帶領(lǐng)下共同完成作業(yè)。
B.堅持某項正能量的愛(ài)好
比如你特別喜歡看書(shū)，在大學(xué)期間廣泛涉獵各領(lǐng)域的書(shū)籍，又或者你每天堅持長(cháng)跑，參加過(guò)馬拉松，一直堅持健身，這些都能為你加分。
5.畢業(yè)學(xué)校不是211/985
如果你畢業(yè)于普通高校，非985、非211，那么你在簡(jiǎn)歷中可以強調實(shí)踐經(jīng)歷、實(shí)習經(jīng)歷，參加過(guò)某些培訓，或者擁有某項技能、證書(shū)等，不要因為自己母校不是重點(diǎn)就不夠自信。其實(shí)在每年的應屆生招聘中，傾向于招聘名校的企業(yè)只占少數，大多數企業(yè)看中的是求職者的綜合素質(zhì)和能力，而不是單純學(xué)校的招牌，所以，自信點(diǎn)。
實(shí)習經(jīng)歷怎么寫(xiě)
這個(gè)問(wèn)題幾乎是所有面試官最先提出的問(wèn)題，用來(lái)加速對應聘者的了解，看似很簡(jiǎn)單的題目，可許多同學(xué)被問(wèn)到這樣的問(wèn)題，內心都是崩潰的。
簡(jiǎn)歷里寫(xiě)的天花亂墜，“產(chǎn)業(yè)研究”、“數據整理”、“專(zhuān)業(yè)溝通”...各種高大上的名字羅列在上面，可自己心里最清楚，那個(gè)看似很厲害的“XX大廠(chǎng)實(shí)習生”的名號，實(shí)際上做得都是最基礎的打雜的事情，這該怎么回答?
許多同學(xué)在面試官眼里的表現一個(gè)詞就可以概括：尷尬!
實(shí)習就是“打雜”?
這段對話(huà)簡(jiǎn)直就充斥在各種暑期實(shí)習的交流中。這里的打雜真的就是幫著(zhù)辦公室“收收快遞倒倒茶水”嗎?
到了21世紀，我司快遞和茶水服務(wù)都自助了。如果面試中，面試官問(wèn)你“你的實(shí)習都做了什么?學(xué)到了什么?”你敢也這么回答“就打了三個(gè)月的雜”嗎?
有的同學(xué)其實(shí)在實(shí)習中做了很多事，但是不會(huì )說(shuō)，不會(huì )自夸和包裝。如何把“我在實(shí)習時(shí)做了什么”清晰而有條理的給面試官說(shuō)出來(lái)，這里面有很多學(xué)問(wèn)。
今天師姐就來(lái)跟大家講講，怎么寫(xiě)才能顯得很有干貨、怎么對待看起來(lái)水水的實(shí)習、面試問(wèn)起實(shí)習經(jīng)歷應該怎么描述...
怎樣對待短期實(shí)習?
對于一個(gè)企業(yè)的短期實(shí)習生，不會(huì )讓你負責什么重要的項目，更多情況是資料的收集整理，以及一些簡(jiǎn)單易學(xué)的文檔工作。雖然聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得還不如回家追劇，但是聰明人自然知道怎么利用這個(gè)機會(huì )去提升自己。
了解崗位
其實(shí)大多數大三大四的學(xué)生，并不太明白自己在實(shí)習中做了什么。leader教給你的事情，你就照做�？墒遣恢肋@件事為什么要這樣做，這件事做了對公司的一項業(yè)務(wù)到底有什么作用。三個(gè)月下來(lái)，真的做了很多事，也照常上班了，可是又覺(jué)得什么都沒(méi)有做。
其實(shí)可以回到最初招實(shí)習時(shí)的職位描述里面寫(xiě)明白了公司對你的最基本的期待。比如希望你能和團隊熟練溝通(你學(xué)會(huì )寫(xiě)辦公郵件了嗎)，比如希望你熟練運用辦公軟件(你的Excel用好了嗎?)。
通過(guò)對崗位的了解來(lái)對照自己應該擁有的能力，并在實(shí)習中去盡量展現和鍛煉。
認真對待每一件小事
公司不是不給事做，只是都是看起來(lái)不費腦子又麻煩的事。
比如整理資料，搬運信息，做表格做PPT...但是如果能把這些小事做好，做出彩，一定會(huì )給leader留下良好的印象。
基本上，公司并不指望實(shí)習生創(chuàng )造價(jià)值，更多的時(shí)候對實(shí)習生是處于一種觀(guān)察的狀態(tài)，觀(guān)察他們的'態(tài)度、潛力和發(fā)展性。而這些就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中體現出來(lái)。
實(shí)習總結
很多時(shí)候實(shí)習期結束發(fā)現自己好像什么都沒(méi)做，過(guò)一年寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候更是沒(méi)什么可寫(xiě)的。所以在做實(shí)習的時(shí)候一定要養成記錄的習慣。
記錄你每天在工作中做了什么，遇到哪些困難，你是如何解決的;
記錄你參加了哪些會(huì )議，你在會(huì )議上跟著(zhù)大boss學(xué)到了什么(行業(yè)的動(dòng)態(tài)，企業(yè)發(fā)展方向);
記錄你自己悟出來(lái)的道理，比如做行業(yè)調研時(shí)，從龍頭公司入手而不是小蝦米公司入手，這樣更有效率。
面試時(shí)拿出自己的實(shí)習總結，這就是滿(mǎn)滿(mǎn)的一本你自己的case，各個(gè)案例支持各種結構化面試的答案，比如你如何克服困難。你可以答實(shí)習中在面對大量數據，不會(huì )用Excel軟件整理數據，是如何自學(xué)“從入門(mén)到精通”。簡(jiǎn)單的學(xué)用辦公軟件的打雜，也變得高端起來(lái)。
如何在簡(jiǎn)歷上描述實(shí)習經(jīng)歷?
也許你真的在實(shí)習中做了很多事，也寫(xiě)了所謂的實(shí)習總結，可是你忘了將你的結果數據化。
量化項目結果
寫(xiě)簡(jiǎn)歷前好好想想你做過(guò)什么，寫(xiě)下來(lái)。最好回想一下這些事情，帶你的師父教給你了什么，你犯了錯誤是如何改進(jìn)的。往往你“犯錯-被罵-修改”的這個(gè)過(guò)程，就是你迅速成長(cháng)的過(guò)程。
關(guān)鍵詞
專(zhuān)業(yè)精簡(jiǎn)，學(xué)會(huì )抓關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞就從你所應聘崗位的職位描述中提取。
如果掃描到關(guān)鍵詞就會(huì )仔細閱讀你的其他的經(jīng)歷，沒(méi)有哪些詞匯和崗位相關(guān)，就不會(huì )再仔細看你的簡(jiǎn)歷。
成長(cháng)性
體現自己的潛力。如果沒(méi)有那么多項目結果，可以體現出你在實(shí)習期間學(xué)到了什么，是否能主動(dòng)積極地自我學(xué)習。因為企業(yè)也明白應屆校招的畢業(yè)生不可能有太多的價(jià)值產(chǎn)出，更看重的是你的潛力。
在面試中如何把平凡的崗位答出花樣
其實(shí)面試官們都知道，實(shí)習生都是做一些很基礎的事情，畢竟他們也都是從實(shí)習生一路走過(guò)來(lái)的�？伤麄兠髅髦缹�(shí)習生不會(huì )接觸到公司的核心內容，為什么還要提這樣的問(wèn)題呢?
這就涉及到設置行為面試的原因了：了解面試者過(guò)去的表現，預計其未來(lái)可能的表現。
也就是說(shuō)，面試官其實(shí)早就已經(jīng)知道你在之前的公司只是一個(gè)小透明實(shí)習生了，每天的工作不過(guò)打打雜、幫幫忙，但他們更希望能夠從你講述的實(shí)習經(jīng)歷里了解你的特質(zhì)，判斷你是否值得培養。
假如你曾經(jīng)實(shí)習的崗位只是某個(gè)投資公司的行政工作，日常工作就是收發(fā)文件、上傳下達，你應該怎樣在面試官面前說(shuō)出花來(lái)呢?
“我的工作其實(shí)就是打雜，每天幫自己的老板處理一些瑣碎的東西，收發(fā)多少封郵件...”
“我之前在一個(gè)投資公司實(shí)習，負責給合伙人們收發(fā)郵件，每天都有不同的項目需要征求不同合伙人的投資意見(jiàn)，工作一段時(shí)間我進(jìn)行了整理和分析，發(fā)現合伙人A偏向于投資某某特點(diǎn)的項目，而合伙人B則側重于某某領(lǐng)域，接著(zhù)我分析了公司投資的各個(gè)項目的存活率，搞清楚哪些項目是合伙人們關(guān)心的，并設定好優(yōu)先級發(fā)送給各位老板，提高了自己的辦公效率。并且在之前的工作中，我也接觸到公司的不同部門(mén)的同事，在和他們打交道的過(guò)程中，我發(fā)現其實(shí)之前的公司在工作流程和組織架構中有以下這些問(wèn)題...”
上面兩種答案說(shuō)出來(lái)，明顯高下立判。有些人只能一五一十地將自己處理的日�，嵤抡f(shuō)出來(lái)，而有些人能將看似平凡的事情做出花，面試官喜歡的當然是后者。
當然這樣的回答需要提前組織好，更需要實(shí)習的時(shí)候細心觀(guān)察。只要自己細心觀(guān)察，多思考，再平凡的崗位也可以玩出花樣。
個(gè)人工作實(shí)習經(jīng)歷怎么寫(xiě) 篇3
在求職簡(jiǎn)歷上要防范于未然，盡量避免求職簡(jiǎn)歷誤區的產(chǎn)生，這是基本的原則之一。個(gè)人簡(jiǎn)歷在求職中起到敲門(mén)磚的作用，很多時(shí)候個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)的好對求職都起到?jīng)Q定性的作用。雖然說(shuō)不能決定一定被錄取，但是能決定不因為個(gè)人簡(jiǎn)歷而將自己刷掉。
在個(gè)人簡(jiǎn)歷上有和很多項目需要填寫(xiě)，工作經(jīng)歷就是其中之一，大部分的企業(yè)公司在招聘的時(shí)候都會(huì )要求有一定的'工作經(jīng)驗。而工作經(jīng)驗就是應屆大學(xué)生的軟肋，很多大學(xué)生們寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷都不知道工作經(jīng)歷要怎么寫(xiě)，能寫(xiě)什么。其實(shí)工作經(jīng)歷所包括的范圍也很廣：
其一，工作經(jīng)歷
工作經(jīng)歷也就是在待業(yè)之前曾經(jīng)從事的正是工作，這也是大部分企業(yè)公司索要了解的部分，工作經(jīng)驗的時(shí)間一般比較長(cháng)，而且各方面的細節也很多。
其二，社會(huì )活動(dòng)
社會(huì )活動(dòng)也短時(shí)工作經(jīng)歷的一種，不過(guò)這里的社會(huì )活動(dòng)不是你參與的社會(huì )活動(dòng)，而是由你所舉辦的社會(huì )活動(dòng)，作為活動(dòng)的策劃一方，這種工作經(jīng)歷也非常的寶貴。
其三，實(shí)習經(jīng)歷
之前也提到了很多大學(xué)生不知道工作經(jīng)歷怎么寫(xiě)，其實(shí)實(shí)習經(jīng)歷就是大學(xué)生們主要工作經(jīng)歷，也是可以寫(xiě)在個(gè)人簡(jiǎn)歷上的。只不過(guò)實(shí)習經(jīng)歷的時(shí)間比較短，可以工作收獲作為寫(xiě)點(diǎn)。
其四，兼職工作
很多人都曾經(jīng)做過(guò)兼職工作，也是可以作為工作經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)，不過(guò)值得注意的是，兼職工作寫(xiě)含金量比較大的，與求職目標有關(guān)系的兼職工作。
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