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個(gè)人職業(yè)生涯規劃

時(shí)間:2024-09-03 18:16:52 職業(yè)生涯規劃 我要投稿

個(gè)人職業(yè)生涯規劃范文

  每一天的時(shí)間都非常珍貴,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jì),現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的職業(yè)規劃呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好職業(yè)規劃而煩惱吧,以下是小編整理的個(gè)人職業(yè)生涯規劃范文,歡迎大家分享。

個(gè)人職業(yè)生涯規劃范文

個(gè)人職業(yè)生涯規劃范文1

  姓名:楊xx

  學(xué)號:XXXXXXXXXX

  20xx年x月xx日

  序言

  我一直處在迷茫之中,現實(shí)來(lái)的太快,在我還沒(méi)有準備好的時(shí)候,大學(xué)校園已經(jīng)向我敞開(kāi)了大門(mén),迎接我的到來(lái)!迷茫的大一啊,我像一個(gè)迷路的'小孩不知所措,我應該做點(diǎn)什么?我可以做點(diǎn)什么?我該怎么做?我的未來(lái)在哪里?這一切的一切都在等著(zhù)我去完成!

  仿佛在一夜之間我意識到了,自己已經(jīng)不再是個(gè)孩子了,未來(lái)的一切都需要自己去規劃,去實(shí)現!戴高樂(lè )曾說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方。而我將要好好的利用大學(xué)這個(gè)平臺,讓自己看的更遠,從而走的更遠!我相信,我努力,我可以!

  未來(lái),你就等著(zhù)我吧!我一定會(huì )活出我自己的精彩!

  個(gè)人資料

  姓名:楊xx

  性別:女

個(gè)人職業(yè)生涯規劃范文2

  職業(yè)生涯規劃并不等同于你的職業(yè)理想。公務(wù)員、經(jīng)理人、白領(lǐng)麗人、醫生、教師、工程師、警察等等都可以是你的職業(yè)理想,但這些職業(yè)理想都能成為你的職業(yè)生涯規劃嗎?我們首先要有幾個(gè)基本認知。

  第一、年輕人就應該有理想,甚至是夢(mèng)想。我們首先應該鼓勵他們有夢(mèng)想,你們所有的夢(mèng)想都是偉大的,職業(yè)夢(mèng)想沒(méi)有貧富貴賤之分,沒(méi)有孰優(yōu)孰劣的差別,都是世界上最偉大的夢(mèng)想。曾經(jīng)有位女生怯生生地和我說(shuō),老師,我的職業(yè)夢(mèng)想是做一名女人,同學(xué)們哄堂大笑。我說(shuō),你這個(gè)夢(mèng)想太偉大了,但是你要搞清楚你想成為像羽西一樣的時(shí)尚女人,還是像畢淑敏一樣的才女,無(wú)論是什么,你都很偉大。

  第二、職業(yè)生涯規劃的應是成功的職業(yè)生涯,而不是你的生活計劃。有的學(xué)生說(shuō):老師,我的理想是掙錢(qián),前兩年每個(gè)月掙20xx,爭取五年以后掙6000,然后買(mǎi)房子買(mǎi)車(chē)娶老婆。我說(shuō)你的職業(yè)是什么,他說(shuō),無(wú)所謂,反正掙錢(qián)就行。我說(shuō),錢(qián)多就等于你有成功的職業(yè)嗎?當劫匪去搶劫銀行掙錢(qián)快,你敢做嗎?他無(wú)語(yǔ)。你有生活的計劃和想法很好,但關(guān)鍵沒(méi)有職業(yè)生涯,其它的都是無(wú)本之源,你掙錢(qián)的目標和生活的追求更是無(wú)從談起。

  第三、職業(yè)生涯規劃是你一生的規劃,而不是你的求職或入職計劃。有的學(xué)生說(shuō):老師,我要做公務(wù)員、做教師、做售樓員、做公司職員,我不需要什么職業(yè)生涯規劃,您能告訴我怎樣通過(guò)面試就行。我說(shuō),有了工作,不一定就是你的職業(yè),進(jìn)入職場(chǎng),你職業(yè)生涯的規劃才剛剛開(kāi)始,而不是找到工作你的職業(yè)生涯規劃就畫(huà)上了句號。職業(yè)生涯規劃是要你用一生去追尋和實(shí)施的夢(mèng)想綱領(lǐng),而不是你獲取工作崗位的通關(guān)密碼。

  那么,什么才是我真正想要的職業(yè)生涯規劃呢?換句話(huà)說(shuō),我現在只有職業(yè)理想,我怎樣才能把職業(yè)理想變成職業(yè)生涯規劃呢?

  其實(shí)很簡(jiǎn)單,做好職業(yè)生涯規劃應該先要找到屬于你自己的職業(yè)“WAY”。

  何為職業(yè)“WAY”?就是找到你職業(yè)生涯的通路。好比我們站在起點(diǎn),終點(diǎn)是遠處的山頂,山頂上依稀美麗的風(fēng)景和古老神奇的傳說(shuō)就是你的職業(yè)理想或夢(mèng)想,而從起點(diǎn)通往遠處山頂的路才是你的職業(yè)生涯之路,這條路可能是現在就存在的路,也可能需要你開(kāi)山修建,即使是現實(shí)存在的.路,也需要我們提前用職業(yè)生涯規劃這個(gè)職業(yè)GPS導航系統找到一條真正適合你的職業(yè)“WAY”。

  有了我們設想好的職業(yè)理想或夢(mèng)想之路,我們還需要用“WAY”法則驗證一下這個(gè)職業(yè)生涯規劃究竟是不是真正能適合自己屬于自己且發(fā)展自己的星光大道?

  W法則--Why?大聲問(wèn)自己:為什么是這樣一個(gè)生涯規劃?你確信嗎?這個(gè)規劃目標是你從小以來(lái)的夙愿嗎?還是因為別人對你產(chǎn)生影響。很多時(shí)候,我們的職業(yè)夢(mèng)想并不是自己發(fā)自心底的企盼,我們受到了許多來(lái)自各方面的干擾,比如父母的要求、金錢(qián)的驅動(dòng)、名譽(yù)的渴望等等,很多學(xué)員作出了“我先要去掙錢(qián),然后再去實(shí)現職業(yè)夢(mèng)想”的規劃。我問(wèn)他們:這個(gè)職業(yè)夢(mèng)想對你有多重要,是你愿意不顧一切去實(shí)現,還是可有可無(wú)?如果它不是你生命中的唯一摯愛(ài),對不起,那不是你真正的職業(yè)理想。

  A法則--Aim。目標。目標。還是目標。遠山上的風(fēng)景只是你想象的目標而已,他不是你真正的目標。你首先要去知道你的真實(shí)目標是什么?當老板固然不錯,可是他的不易你了解嗎?警察是個(gè)受人尊敬的職業(yè),有多危險你知道嗎?這個(gè)行業(yè)的工程師掙錢(qián)多,可是他在多么惡劣的環(huán)境中工作你了解嗎?長(cháng)期以來(lái),我們只喜歡放大那些好的值得炫耀和傳播的信息,對于真實(shí)的職業(yè)狀態(tài)鮮有完全客觀(guān)的描述,你首先要去了解職業(yè)的全部,不僅僅是它的優(yōu)勢。最重要的是,我們要通過(guò)這些信息找到現實(shí)中可以實(shí)施的具體目標,還要學(xué)會(huì )分解目標,將一個(gè)長(cháng)期的職業(yè)目標,劃分為幾個(gè)成長(cháng)的階段,并能有效實(shí)施和達到目標。所謂制定目標要長(cháng)期目標和近期目標相結合,長(cháng)期目標就是你所希望的那個(gè)成功的職業(yè)夢(mèng)想,短期目標呢是你可以逐步實(shí)現的。第一個(gè)短期目標怎么定,一個(gè)簡(jiǎn)單的法則:你跳一跳可以夠得到。

  Y法則--Yes!你敢確認嗎?無(wú)論遇到任何困難險阻,你都能堅持你的職業(yè)理想嗎?職業(yè)生涯的成功,不在于你選擇了什么,最重要的是要看你堅持了多少!堅持,持之以恒的追求,這就是最簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯成功的真理。馬云在他的演講中講,他不懂技術(shù),也沒(méi)有資金,成功的唯一法寶就是堅持了自己的夢(mèng)想。職業(yè)成功的法則就在于你能矢志不渝的堅持,堅持,再堅持。不要怕別人不屑的眼神,不要擔心短暫的危機,也不要怕自己的能力還有欠缺。只要我們樹(shù)立了理想并堅持著(zhù)勇敢地走下去,成功最終一定屬于你。用一句流行的廣告語(yǔ)來(lái)鞭策我們自己:“Yes,I Do!”

  好了,明確了什么是職業(yè)生涯規劃,那么我們又該如何做好職業(yè)生涯規劃呢?我們一起來(lái)學(xué)會(huì )用四步法做好職業(yè)生涯規劃。

  第一步:審視自我

  首先,有效的職業(yè)生涯設計,必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行。對自我及環(huán)境的了解越透徹,越能做好職業(yè)生涯設計。

  第二步:確立目標

  有效的生涯設計需要切實(shí)可行的目標,以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標的實(shí)現。如果沒(méi)有切實(shí)可行的目標作驅動(dòng)力的話(huà),人們是很容易對現狀妥協(xié)的。

  第三步:生涯策略

  有效的生涯設計需要有確實(shí)能夠執行的生涯策略,這些具體的且可行性較強的行動(dòng)方案會(huì )幫助你一步一步走向成功,實(shí)現目標。

  第四步:生涯評估

  有效的生涯設計還要不斷地反省、修正生涯目標、生涯策略、方案是否恰當,以能適應環(huán)境的改變,同時(shí)可以作為下輪生涯設計的參考依據。

個(gè)人職業(yè)生涯規劃范文3

  職業(yè)規劃者姓名:*** 學(xué)號:

  院系及專(zhuān)業(yè):

  前言:

  生活是需要自己創(chuàng )造把握的,幸福也要靠自己爭取。每個(gè)人都有自己的路要走,也都有他的選擇權利。正因為這樣才有了豐富多彩的世界。人生匆匆,我們應該作到的是努力過(guò)好每一天,讓自己的生活充實(shí)。而明確的人生目標就好比一面指引人前進(jìn)的旗幟,有了它才有我們前進(jìn)的方向,才會(huì )擁有奮斗的目的地。對自己說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”,天道酬勤,我會(huì )努力的'!

  個(gè)人職業(yè)規劃書(shū)

  一、自我盤(pán)點(diǎn)

  1、個(gè)人興趣愛(ài)好

  業(yè)余愛(ài)好:聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)、看書(shū)

  自己的優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):曾經(jīng)在學(xué)生會(huì )做事并成功競選為編輯部部長(cháng)、現任班級團支書(shū)、待人隨和有親和力

  弱勢盤(pán)點(diǎn):家里經(jīng)濟不是很好、自己身高不夠

  個(gè)人優(yōu)點(diǎn):心態(tài)良好、心地善良、做事踏實(shí)謹慎、遇事比較理智

  個(gè)人缺點(diǎn):做事缺乏恒心、不夠大膽、事業(yè)心不強

  生活中成功經(jīng)驗盤(pán)點(diǎn):成功競選為學(xué)生會(huì )部長(cháng)、成功入選管委會(huì )記者

  生活中失敗教訓:不好好學(xué)習,導致成績(jì)下降

  二、職業(yè)取向分析測試

  1.霍蘭德博士測試你的個(gè)性

 。1)現實(shí)型16。2%(2)傳統型16。5%(3)研究型14。6%(4)藝術(shù)型17。2%(5)社交型17。7%(5)社交型17。8%(6)事業(yè)型

  2.職業(yè)能力傾向

  適合職業(yè):社會(huì )服務(wù)助理人員

  3.創(chuàng )業(yè)能力測評

  4.創(chuàng )造能力傾向測試:冒險性22 好奇性26 想象力 26 挑戰性

  5.成就動(dòng)機測試:23成就動(dòng)機中

  6.交際能力:

  7.性格:62外傾、內傾混合型性格

  8.氣質(zhì)

  膽汁質(zhì)-1 多血質(zhì) 7 黏液質(zhì)11 抑郁質(zhì)

  9.職業(yè)價(jià)值觀(guān)取向

 。1)科學(xué)型111(2)實(shí)用型79 (3)社會(huì )型

 。4)政治型90(5)信仰型89(6)審美型

  10.艾森克情緒穩定性測驗

  自卑感14 抑郁性 14 焦慮7 強迫癥 16 依賴(lài)性 17 疑心病觀(guān)念9 負罪感

  我心目中的理想職業(yè):文員、作家、編輯、會(huì )計

  三、未來(lái)職業(yè)規劃

 。ㄒ唬┐_定職業(yè)通路

  職業(yè)目標方向:文字類(lèi)型工作

  個(gè)人特征:性格比較開(kāi)朗也比較文靜、愛(ài)與人交往、生活樂(lè )觀(guān)、追求比較輕松和諧的工作環(huán)境、不喜歡技術(shù)科技、不愛(ài)動(dòng)手

  成功標準:能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個(gè)穩定自己喜歡收入不錯的工作

  主要職業(yè)領(lǐng)域:金融經(jīng)濟

  培訓和準備:在校期間學(xué)好韓語(yǔ)、工作時(shí)拿到駕照、考取教師資格證書(shū)、參加韓語(yǔ)等級考試。

 。ǘ┒唐谀繕耍涸谛F陂g目標規劃

  大學(xué)生活匆匆而過(guò),我還有兩年的大學(xué)生活可把握。在這兩年的時(shí)間里,我必須好好把握自己,為了自己畢業(yè)后能夠順利實(shí)現自己的人生目標。

  學(xué)習方面:

  學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應該把握的是自己的學(xué)習。由于自己選擇了不喜歡的專(zhuān)業(yè),所以一直都在失望中度過(guò)。但是既然沒(méi)有退路可選擇,那我必須接受現實(shí)。東西學(xué)多點(diǎn)總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí)我很希望去韓國,所以我也會(huì )利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習韓語(yǔ)。

  思想政治方面:我現在是一名預備黨員,在余下的兩年里我會(huì )爭取轉為正式黨員。

  工作提升:我曾經(jīng)在學(xué)生會(huì )做過(guò)部長(cháng),雖然現在已經(jīng)退下。但是我又接手了班級團支書(shū),我會(huì )利用這個(gè)機會(huì )好好鍛煉自己。提高自己的工作能力,處理好人際關(guān)系。

  在校期間的其他打算:過(guò)英語(yǔ)六級、拿到計算機二級證書(shū)、拿到教師資格證書(shū)

 。ㄈ┪磥(lái)人生總規劃

  人的一生有時(shí)很長(cháng)但有時(shí)感覺(jué)是那么短暫,我覺(jué)得在這里規劃好自己的一生未免太不實(shí)際,漫長(cháng)的人生多變故。所以我只是想規劃下我近十年的人生目標。

  在校生活,努力學(xué)習的同時(shí)爭取提高自己的綜合素質(zhì),為畢業(yè)就業(yè)做好準備。努力鍛煉好身體!

  做好自己的第一份工作,努力工作掙錢(qián)為自己出國作好準備。同時(shí)也要不斷學(xué)習來(lái)提高自己,并且要學(xué)好韓語(yǔ)。

  能夠到韓國發(fā)展兩年,那畢竟是自己喜歡的國家。自己會(huì )出去在那里努力立足,在那里好好工作。

  回國找到一份自己比較滿(mǎn)意的工作,找到一段美好的感情,一個(gè)理想的伴侶。然后結婚能夠組建一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭過(guò)平凡快樂(lè )的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是福!

個(gè)人職業(yè)生涯規劃范文4

  一、職業(yè)規劃對自我的意義

  從專(zhuān)業(yè)角度來(lái)看,職業(yè)生涯規劃是指個(gè)人與組織相結合,在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡,結合時(shí)代特點(diǎn),根據自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實(shí)現個(gè)人目標,更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來(lái),擬定一生的發(fā)展方向,根據主客觀(guān)條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

  于我自身而言 ,職業(yè)生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來(lái),一步一個(gè)腳印的去實(shí)現自己的職業(yè)理想。學(xué)習了職業(yè)生涯規劃,讓我更加清晰的認清了自己的發(fā)展方向,讓我更加明白這條路該如何走。

  二、自我分析

  記得高中時(shí)老師就告訴我們要認識自己,“認識自己”,僅僅四個(gè)字,實(shí)踐起來(lái)是何等的艱難,古往今來(lái)那么多仁人志士為了能認識自己,不斷實(shí)踐,不斷創(chuàng )新,可又有幾個(gè)能在生命即將終了之時(shí),拍拍胸膛,告訴自己,我終于認清了自己!

  但經(jīng)過(guò)一年的思考,終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。

  首先,我的性格屬于雙層的,有時(shí)候活潑開(kāi)朗,有時(shí)候又很安靜內斂,但是這兩種性格的轉換總是不適時(shí)宜的出現,由此我覺(jué)得應該加強自我對自身性格的控制,是這兩種性格出現的恰到好處,這就需要從小事做起,例在競選和社交的方面就要當仁不讓?zhuān)顫娨恍;在讀書(shū),聽(tīng)課的時(shí)候就應該控制自己要安靜下來(lái)。我覺(jué)得自身有一些成功需要的必備品質(zhì),如強烈的競爭意識,不達目的不罷休的堅持,不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強的。

  其次,我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書(shū),但迫于學(xué)習壓力,涉獵面很狹窄,基本上只看教材,所以今后我需要多看一些經(jīng)濟、管理、文學(xué)、保險方面的書(shū)籍,以擴充自己的涉獵面;會(huì )很多種球類(lèi)運動(dòng),雖然不是專(zhuān)業(yè)水平,但是作為娛樂(lè )還是很受用的,因此可以通過(guò)這些運動(dòng)多認識一些朋友,以擴大自己的交友范圍;小時(shí)候學(xué)過(guò)很多種樂(lè )器,還有書(shū)法、繪畫(huà)等……

  最后,我想對我三年后想擁有的能力做一個(gè)期望,因為我認為我現在的水平并不能夠達到我未來(lái)想從事的職業(yè)的標準,但是通過(guò)三年的努力,我一定能實(shí)現目標。三年后,我應該精通經(jīng)濟類(lèi)方面的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),有一口流利的口語(yǔ),專(zhuān)業(yè)的數學(xué)、經(jīng)濟、保險精算、計算機等方面的技能,有一定的社交能力和管理能力。

  三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  統計學(xué)是一門(mén)應用方法論的科學(xué)。它既包括適用于各個(gè)領(lǐng)域的一般統計方法,如參數估計、假設檢驗、相關(guān)回歸等,也包括適用于一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的特殊統計分析方法,如指數分析方法等。本課程不是著(zhù)重于統計方法數學(xué)原理的推導,而是側重于闡明統計方法背后隱含的統計思想,以及這些方法在各實(shí)際領(lǐng)域中的具體應用。本專(zhuān)業(yè)主要包括一般統計和經(jīng)濟統計兩類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向,培養具有良好的數學(xué)或數學(xué)與經(jīng)濟學(xué)素養,掌握統計學(xué)的基本理論和方法,能熟練地運用計算機分析數據,能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門(mén)從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開(kāi)發(fā)、應用和管理工作,或在科研、教育部門(mén)從事研究和教學(xué)工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。

  統計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有三大流向:市場(chǎng)調查公司、咨詢(xún)公司、各公司的市場(chǎng)研究部門(mén)、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門(mén)等企事業(yè)單位;銀行、保險公司、證券公司等金融部門(mén);政府部門(mén)(統計局等)。除此之外,還有許多應用到統計的領(lǐng)域也是統計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的去向,比如公司的人力資源部門(mén)會(huì )需要統計學(xué)專(zhuān)業(yè)人才來(lái)作一些員工調查;醫學(xué)統計有著(zhù)良好的發(fā)展前景,目前在國外應用較多,在國內這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展比較緩慢,但可以預見(jiàn)在未來(lái)將是統計專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向之一。

  從20xx-2008年統計專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生流向來(lái)看,到國有企業(yè)、三資企業(yè)、其他企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總數的40%以上。廣東、上海、湖北、北京、福建、江蘇是接收統計專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生最多的幾個(gè)省份。

  四、職業(yè)分析

  (1)個(gè)人的職業(yè)選項:可以選擇出三個(gè)職業(yè)目標

  a.精算師

  從事該職業(yè)的優(yōu)勢是專(zhuān)業(yè)基本對口和自身的興趣所在;劣勢是統計專(zhuān)業(yè)只學(xué)了精算師要求的三分之一,還有經(jīng)濟、保險方面的知識都沒(méi)有學(xué)習;機遇是我國未來(lái)五年急需5000名精算人才(統計專(zhuān)業(yè)就業(yè)的一個(gè)方向),目前我國具有國外準精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人;風(fēng)險是拿到精算師證不僅僅是需要的時(shí)間很長(cháng),實(shí)踐過(guò)程很困難,而且很難找到相關(guān)的實(shí)習崗位,很難獲得實(shí)踐經(jīng)驗。

  b.公務(wù)員

  優(yōu)勢是我的學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅,學(xué)習能力很強,關(guān)鍵是有決心和毅力;劣勢是女生比較難找公務(wù)員的工作,而且現在沒(méi)有面試的經(jīng)驗,口頭和文字表達能力不是很好,政治大事不是很了解;機遇是目前國家向社會(huì )公開(kāi)招收公務(wù)員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會(huì ),而作為大學(xué)畢業(yè)生,在理論道德修養上,以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學(xué)習的這個(gè)專(zhuān)業(yè)有助于我以后到少數民族地區去從事公務(wù)員工作。風(fēng)險是前社會(huì )上出現了“公務(wù)員熱”,許多人都去報考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,將報考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準備時(shí)間。

  c.教師

  優(yōu)勢是學(xué)習成績(jì)較好,我們學(xué)校有留校當老師的機會(huì );劣勢是沒(méi)有教師資格證,口頭表述能力不是很強;機遇是現在學(xué)校留校當老師的機遇很多;風(fēng)險是機遇多,競爭也激烈,況且三年后的'情況誰(shuí)都無(wú)法預料。

  (2)第一職業(yè)目標選項的工作內容和勝任條件

  精算師(Actuary,拉丁語(yǔ)意思“經(jīng)營(yíng)”)是一種處理金融風(fēng)險的商業(yè)性職業(yè)。精算師采用數學(xué)、經(jīng)濟、財政和統計工具主要處理一些與保險、再保險公司相關(guān)的不確定的未知事件。另外,還與雇員保險金(醫療保險和退休金計劃)、社會(huì )福利工程(社會(huì )保障和社會(huì )護理)有關(guān)。

  勝任的條件是專(zhuān)業(yè)對口和興趣所在,因為現在還沒(méi)拿到一些證書(shū),也沒(méi)做過(guò)培訓,所以暫時(shí)沒(méi)有很多可以勝任的條件。

  (3)與職業(yè)選擇目標的差距

  想成為精算師首先必須擁有精算師證。中國精算師資格考試分為兩個(gè)層次,第一層次為準精算師資格考試,第二層次為精算師資格考試。準精算師考試目的在于考察考生對保險精算的基本原理和技能的掌握,并涉及基本保險精算實(shí)務(wù)。精算師考試課程的3門(mén)必考課程內容主要涉及保險公司運營(yíng)管理、公司財務(wù)、投資、公司償付能力管理以及中國保險業(yè)法規、稅收、財務(wù)制度等。2門(mén)選考課程則為保險業(yè)務(wù)的不同方向。在通過(guò)全部課程的考試后,還需有專(zhuān)業(yè)訓練要求,要請一名資深的中國精算師指導,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域工作兩年,并有一篇專(zhuān)業(yè)報告,經(jīng)答辯合格后,方取得精算考試合格證書(shū)。而精算師考試所涉及到的必考課程不屬于我大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課,并且我們學(xué)校并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的精算課程,再加上我學(xué)的統計并不是經(jīng)濟學(xué)方向,在學(xué)校也不可能經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓這些都是我與我職業(yè)目標的差距

  五、實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃(未來(lái)三學(xué)年)

  大一暑假:每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,練習英語(yǔ)口語(yǔ);增加計算機常識方面的知識,熟練編程;

  看一些經(jīng)濟、管理、文學(xué)方面的書(shū)籍;多看新聞,了解國家大事;有機會(huì )做一些兼職,了解社會(huì )。

  大二:在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的基礎上,做大一暑假做的事,多和老師交流,考英語(yǔ)四六級證書(shū),準備托福、雅思。

  大二暑假:每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,練習英語(yǔ)口語(yǔ);增加計算機常識方面的知識,熟練編程;

  看一些經(jīng)濟、管理、文學(xué)方面的書(shū)籍;多看新聞,了解國家大事;有機會(huì )做一些兼職,了解社會(huì )。準備托福雅思,爭取在大三拿到一個(gè)理想的成績(jì)。

  大三:考取托福雅思,獲得留學(xué)機會(huì )。去周邊名校聽(tīng)老師的講課,擴寬知識面,為考研做準備。

  大三暑假:去一些公司找和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習機會(huì ),多多積累經(jīng)驗。利用空余時(shí)間積累專(zhuān)業(yè)知識。

  大四:基本方向已經(jīng)確定,因為現在還不能預料,所以只能說(shuō)根據當時(shí)具體情況做一些適當的計劃。

  六、結語(yǔ)

  終于寫(xiě)完了,道路也越來(lái)越清晰,但也有不足,有些規劃寫(xiě)的不是很清楚,因為畢竟未來(lái)不可預料,我也無(wú)法確定今后走的是那一條道路,這就需要我在今后的日子里根據具體情況慢慢調整,做出不同的計劃。上次上網(wǎng),看到一句話(huà):為了你,千萬(wàn)次我也愿意。他們用它來(lái)形容對感情的忠貞不渝,如今我想將這句話(huà)對我的理想說(shuō):為了你,千萬(wàn)次我也愿意,無(wú)論失敗還是成功,我都不離不棄。初中的時(shí)候就很喜歡一句話(huà):為了目標,我不曾停留,縱使岸旁有玫瑰,有綠蔭,有寧靜的港灣,我是不系之舟。是的,為了理想,就要不被世俗誘惑煩心,才能看到最高處別人不可看到的風(fēng)景,為了它,我甘愿做不系之舟!現僅以一副對聯(lián)自勵,也激勵所有有理想的人:有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳! 希望三年后,亦或是更早,或是更遲一些,都沒(méi)有關(guān)系,我們都可以實(shí)現理想,就算沒(méi)有,也至少可以告訴自己,追求過(guò),不后悔,最少沒(méi)有浪費我的大好年華,最少沒(méi)有碌碌無(wú)為,最少人生過(guò)得充實(shí)而有意義!

個(gè)人職業(yè)生涯規劃范文5

  一、個(gè)人資料

  座右銘:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧

  二、自我分析

  一根據人格測試結果顯示我的性格特點(diǎn)是:

  你的性格類(lèi)型特點(diǎn):

  每個(gè)人都希望了解自己性格,相信你也一定很想知道。下面的部分是依據你的測評結果而得到的關(guān)于你性格描述。下圖是你的測試結果,從中可以得知你的性格類(lèi)型為: 照顧者型-值得信賴(lài)和依靠。你在性格各個(gè)方面的偏好清晰度如下圖所示:

  你具有友善、負責、認真、忠于職守的特點(diǎn),只要你認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認為毫無(wú)意義的事情。

  你務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據實(shí)際情況來(lái)考慮問(wèn)題。你善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,不喜歡邏輯的思考和理論的應用。你對細節有很強的記憶力,如聲音的音色或面部表情。

  你與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下你有很強烈的情緒反應,但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。

  你做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統。工作時(shí)嚴謹而有條理,愿意承擔責任,你依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定,充分展現出自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。

  需要提醒注意:

  在職業(yè)生涯規劃過(guò)程中,了解自己有什么樣的性格特點(diǎn)有助于我們選擇適合自己的環(huán)境,從而我們可以以自己偏好的方式工作得更好。在了解自己性格特點(diǎn)的基礎上,我們還需要了解是什么在促使我們這樣或者那樣地行事。接下來(lái)我們來(lái)看看我們行為背后的更深層的原因----動(dòng)力特征。

  二、自我盤(pán)點(diǎn)

  1、興趣愛(ài)好:看書(shū)、游泳、乒乓球、聽(tīng)音樂(lè )、看電影、旅游、攝影

  2、優(yōu)勢:能吃苦耐勞,注重效率,有創(chuàng )新意識,責任心強、堅持

  3、劣勢:見(jiàn)識少,團隊意識不強,不善于處理人際關(guān)系(這些都在改進(jìn))、 缺乏隨機應變靈活處理問(wèn)題的能力

  4、優(yōu)點(diǎn):積極樂(lè )觀(guān)、做事勤懇、堅持不懈

  5、缺點(diǎn):對于細節缺乏耐心、靈活處理事情欠佳

  三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

  對于缺點(diǎn)我對盡量去克服和避免,用真誠的心去溫暖和團結周?chē)娜,努力營(yíng)造和構建和諧的人際關(guān)系,對于優(yōu)點(diǎn)我會(huì )繼續保持,并把我的長(cháng)處積極發(fā)揚,去和更多的人分享和探討我的經(jīng)驗,并幫助周?chē)呐笥。所謂揚長(cháng)避短,我會(huì )靈活處理生活中的各種事情,具體問(wèn)題具體分析,努力在實(shí)踐中不斷完善自己的思想和規劃。

  你做事的動(dòng)力如何?

  你有沒(méi)有發(fā)現?

  有人雄心勃勃,不知疲倦地去實(shí)現自己的理想?

  有人做事情適可而止,不愿意多去嘗試一些新鮮的東西?

  在遭遇挫折時(shí)有人像泄氣的皮球,一直在失敗的陰影中徘徊,有人卻能愈敗愈戰?

  為何會(huì )有這種差別?接下來(lái)的部分將告訴你:你會(huì )有什么樣的表現。這部分將具體描述關(guān)于你動(dòng)力特點(diǎn)。所謂動(dòng)力是指我們做事情的內在驅動(dòng)力。如果把我們比作是火箭,那么動(dòng)力就是推動(dòng)火箭的燃料。

  下圖顯示了你的動(dòng)力測驗結果。圖中的分數是你的動(dòng)力人群指數,表示與他人相比你在人群中的相對位置。如果你的動(dòng)力類(lèi)型是什么?

  有人愿意推動(dòng)別人一起實(shí)現目標,有人卻寧愿通過(guò)單打獨斗達成目標!

  有人不懼風(fēng)險、敢打敢拼,有人偏安一隅,自得其樂(lè )!

  你是哪一種?知道我們的動(dòng)力特點(diǎn)之后,我們還可以進(jìn)一步知道在追求成就以及遇到挫折時(shí)我們會(huì )表現出什么特點(diǎn)。

  屬于主宰型人的你通常熱切地想實(shí)現自我價(jià)值。你為自己設置高的標,為它而努力、奮斗。你富有主動(dòng)性和進(jìn)取精神,很重視自己的成功。你希望自己出人頭地,成為至關(guān)重要的人物。你能樹(shù)立一定的權威感,說(shuō)服、影響和帶動(dòng)大家,為了一個(gè)共同的目標努力。當你和同學(xué)或者朋友們在一起的時(shí)候,你通常是活動(dòng)的發(fā)起者,讓大家隨你一起進(jìn)行。在社團或集體中你往往是很有熱情也很有領(lǐng)導力的帥才,通常會(huì )激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。

  生活并不是一番風(fēng)順的,從小到大我們都會(huì )遇到各種各樣挫折。這時(shí)你是抓住可能的機會(huì )積極進(jìn)取還是為了避免再次失敗消極等待?下圖顯示了你身處逆境時(shí)的動(dòng)力類(lèi)型。從圖上可以看出你是“安定型”。

  “不打無(wú)準備之戰”是你信奉的格言,你會(huì )事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無(wú)法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動(dòng)。你喜歡采用固有的或傳統的方法,認為這樣安全、保險,不會(huì )出岔子。遇到障礙時(shí)不夠堅持,很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風(fēng)險小或者需要不需要承擔很大責任的工作,你不會(huì )覺(jué)得壓力逼人。

  通過(guò)這段的閱讀,相信你對自己有了更深刻的認識。這是我們規劃職業(yè)生涯的第一步。這些特點(diǎn)對我們將要從事的職業(yè)有什么影響?這是我們都很關(guān)心的問(wèn)題,下面的部分將從性格和動(dòng)力的細致分析中幫你找到自己的優(yōu)勢,也發(fā)現自己的不足!

  知己知彼,百戰不殆!

  你的長(cháng)處在哪里?

  世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。每個(gè)人都很獨特。不同的性格類(lèi)型和動(dòng)力類(lèi)型并沒(méi)有“好”與“壞”之分,都有其特別的優(yōu)勢和劣勢。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優(yōu)勢,你可以仔細思考一下,看看自己是否意識到了這些優(yōu)勢:

  能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點(diǎn)上工作熱情、努力、認真,責任意識強,是值得信賴(lài)的一個(gè)人

  你通情達理、善解人意,能友好的與別人合作

  做事情的時(shí)候會(huì )講求實(shí)際效果,采用現實(shí)可行的方法

  關(guān)注細節是你的強項,能夠以現實(shí)的'角度看問(wèn)題,準確地把握事實(shí)

  你喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支持

  很重視公司或組織的傳統,并努力地去維護它

  你這種類(lèi)型的人,大多數都具有出色的組織才能

  你愿意在傳統的機構中工作,而且盡心、盡職、盡責

  連續地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不會(huì )厭煩

  你尊重他人,你不會(huì )輕易地挑戰別人的地位和能力

  有雄心和志向,魄力強,善于影響他人

  重視安全和保障,風(fēng)險控制較好

  可以利用這些優(yōu)勢做什么?

  上面列出的優(yōu)勢中你具有哪些?除了這些,你一定還有別的很多的優(yōu)勢,你可以把自己的這些優(yōu)勢一一記錄下來(lái),同時(shí)想想生活和學(xué)習中哪些事情可以說(shuō)明你這些優(yōu)勢。這些記錄下來(lái)的事情在招聘、面試以及簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)上將派上用途。

  這些優(yōu)勢是你人生中最寶貴的財富。請好好保有并充分發(fā)揮你這些長(cháng)處。

  三、社會(huì ),學(xué)校,家庭環(huán)境分析

  1、社會(huì )環(huán)境:中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),同時(shí)也有很多的中國企業(yè)走出國門(mén)。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,因此,受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù),這為畢業(yè)生提供了很多的機會(huì )。但是人才的競爭也日益激烈,企業(yè)工作單位對應聘者的要求也越來(lái)越高。而且受到美國金融危機的影響,大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過(guò),近兩年應屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng )業(yè),這種就業(yè)方式成了流行。

  2、學(xué)校環(huán)境:校園的學(xué)習環(huán)境很好,圍繞著(zhù)一份濃濃的學(xué)習氛圍,學(xué)校的硬件設施很完備,師資質(zhì)量也很高。校園內的生活環(huán)境很優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,有足夠的運動(dòng)場(chǎng)所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,周?chē)泻芏嗟纳痰旰凸,制造了很多的兼職機會(huì )。本校院系專(zhuān)業(yè)眾多,涉及就業(yè)方面的知識要求廣泛。每年學(xué)校都會(huì )舉辦一到兩次的大型招聘會(huì ),為在校學(xué)生提供應聘機會(huì )。此外,每一學(xué)年都會(huì )在學(xué)習,科研,綜合素質(zhì)等多方面設立獎勵和獎學(xué)金的領(lǐng)取辦法,為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會(huì )組團參加省或國家的大型比賽,而且每年在科技研究方面獲獎,學(xué)校還提供寒暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )。不過(guò)校內也存在有一定的競爭壓力,還有周?chē)h(huán)境太過(guò)于熱鬧有時(shí)會(huì )影響學(xué)習的心態(tài)。

  3、家庭環(huán)境:家中有四名成員:爸爸,媽媽?zhuān)艿芎臀。爸爸外出工作,媽媽在家當家庭主婦,同時(shí)照顧正在上中學(xué)的弟弟。自己的家庭情況比較一般,生活在平原的農村,但維持生活還算可以。父母和親戚對自己的期望很高,也為我付出了很多艱辛,但他們都挺理解我的,不會(huì )給我太大的壓力。相對來(lái)說(shuō),家庭環(huán)境還是和諧輕松的。

個(gè)人職業(yè)生涯規劃范文6

  一、自我分析

 。1)性格

  經(jīng)過(guò)測試的結果,我的性格是具有友善、負責、認真、忠于職守的特點(diǎn),只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,擁有對細節很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。

  與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的反應,但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統。工作時(shí)嚴謹而有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。

 。2)愛(ài)好與特長(cháng)

  愛(ài)好擅長(cháng)繪畫(huà)和寫(xiě)作,形象思維強,藝術(shù)創(chuàng )作能力強,表達能力較強。

 。3)適合的工作

  經(jīng)過(guò)性格與特長(cháng)的整理分析,我很適合從事平面設計和工業(yè)設計工作。

  二、專(zhuān)業(yè)分析

 。ㄒ唬┢矫嬖O計

  它涵蓋的職業(yè)范疇包括:商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設計、商業(yè)展示設計,商業(yè)廣告設計、書(shū)籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、服裝設計、工業(yè)產(chǎn)品設計、商業(yè)插畫(huà)、標志設計、企業(yè)CI設計、網(wǎng)頁(yè)設計等。

  1.要重視專(zhuān)業(yè)資料和各類(lèi)信息的收集和整理

  專(zhuān)業(yè)資料和各類(lèi)信息的收集積累在平面設計的學(xué)習提高過(guò)程中是十分必要和基礎的。

  采取的方法:這是一項長(cháng)期不能間斷的持久工作。有許多初學(xué)者在做設計時(shí),常常會(huì )為不能獲得創(chuàng )意而感到很苦悶,這是一種正,F象。因為,人的思維能力增強是通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐獲得的,人腦對某類(lèi)信息接受和儲存的越多,相關(guān)的思維能力也就越強。因此,要想改變這種狀況,首先必須要認真做好專(zhuān)業(yè)類(lèi)資料的收集和積累。需要特別指出的是:獲得了資料不等于真正擁有了資料。

  所謂“外行看熱鬧,內行看門(mén)道”,要想從資料中看出“門(mén)道”,為水平的提高帶來(lái)幫助,僅流于表面的、泛泛地瀏覽是不會(huì )帶來(lái)效果的,特別是涉及平面的造型形態(tài)、材質(zhì)運用、配色方法以及飾物使用等具體設計技巧方面的掌握,建議在研讀的基礎上去背誦記憶,記憶的款式越多,就越能尋找到設計變化的方法和規律,如此,不僅能磨煉出對流行的感覺(jué),對設計創(chuàng )新也會(huì )變得有辦法,而不至于在設計時(shí)一籌莫展了!笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也能吟”的道理是同樣適用于平面設計的學(xué)習,這種方法看起來(lái)雖然顯得有些笨,卻十分管用的。當然,在學(xué)習過(guò)程中,光靠積累本專(zhuān)業(yè)的信息資料是遠遠不夠的,因為從平面中再生平面的設計方法,盡管很實(shí)用,但從更高要求來(lái)看,它很難擺脫他人構思的影響,難以獲得創(chuàng )新和超越。

  因此,我們需要更廣泛地獲取專(zhuān)業(yè)以外的各種信息,比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動(dòng)態(tài)、各種藝術(shù)門(mén)類(lèi)的作品以及存在于文學(xué)、哲學(xué)、音樂(lè )中的反映意識形態(tài)的各種思潮和觀(guān)念等,以此來(lái)扣寬知識面,增長(cháng)見(jiàn)聞,博采眾長(cháng),從中獲得更多的啟迪進(jìn)而產(chǎn)生更好的想法。此外,面對瞬息萬(wàn)變、錯綜繁復的各種信息,我們必須學(xué)會(huì )用科學(xué)的方法對其進(jìn)行歸納整理,以方便儲存和應用,更及時(shí)刪除過(guò)時(shí)無(wú)用的信息,捕捉最新、最有價(jià)值的信息,為我們真正使用好信息帶來(lái)方便。尤其是各種非專(zhuān)業(yè)信息,一般并不能拿來(lái)就可以直接使用,它需要設計師學(xué)會(huì )梳理、提煉、轉化和升華。這些都是學(xué)習和工作能力的體現,擁有這種能力不僅讓你在學(xué)習階段得到事半功倍效果,而且在你今后漫長(cháng)的職業(yè)生涯中也會(huì )受益無(wú)窮。

  2.要善于在模仿中學(xué)習提高

  模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得濟寧海天學(xué)校陸老師說(shuō)過(guò):“模仿是學(xué)習的結果”。在學(xué)習過(guò)程中使用模仿手段,從行為本身來(lái)看,應該算是一種抄襲,是創(chuàng )造的反義詞,它不能表現出自己的技術(shù)或能力有多好,但是,應該看到,許多成功的發(fā)明或創(chuàng )造都是從模仿開(kāi)始的,模仿應該視為一種很好的學(xué)習方法。

  采取方法:不能期待一夜就能妙筆成花,應該老老實(shí)實(shí)地從模仿他人的設計開(kāi)始,這就如同學(xué)習書(shū)法需要臨摹一樣,都要把模仿作為學(xué)習的入門(mén)起點(diǎn)。因此,我想對初學(xué)者提出的建議是:要盡快找到你飲佩和喜歡的設計師,并從現在就開(kāi)始有意識地模仿他的設計技巧和風(fēng)格,以此來(lái)培養感覺(jué)和練習技巧。在這個(gè)學(xué)習階段,還需要不斷地“喜新厭舊”,從這里學(xué)到一點(diǎn),再從那里學(xué)到一點(diǎn),最終你能發(fā)現自己的長(cháng)處,并且形成自己的設計風(fēng)格。任何一種好的學(xué)習模式都需要正確的方法,如果你對別人作品的模仿是一成不變的,那不是真正意義的學(xué)習,學(xué)會(huì )舉一反正,才是模仿學(xué)習的意義所在。

  3.要不斷提高審美能力,樹(shù)立起自我的審美觀(guān)

  審美能力,也稱(chēng)“審美鑒賞力”。是指人們認識與評價(jià)美、美的事物與各種審美特征的能力,也就是說(shuō),人們在對自然界和社會(huì )生活的各種事物和現象作出審美分析和評價(jià)時(shí)所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng )造力。作為設計師,培養和提高審美能力是非常重要的,審美能力強的人,能迅速地發(fā)現美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質(zhì)性的東西,并從感性認識上升為理性認識,只有這樣才能去創(chuàng )造美和設計美。單憑一時(shí)感覺(jué)靈性而缺少后天的藝術(shù)素養的培植,是難以形成非凡的才能底蘊的。

  采取的方法:事實(shí)上,我們每一個(gè)智商正常的`人都能夠去欣賞美,這是人先天就具備的認識能力,英國哲學(xué)家赫伯特特殊里德曾說(shuō):“感覺(jué)是一種肉體的天賦,是與生俱來(lái)的,不是后來(lái)得的!彼终f(shuō):“美的起點(diǎn)是智慧,美是人對神圣事物的感覺(jué)上的理解!笨梢(jiàn),感覺(jué)是人人都具備的,但在美的事物面前,人們所獲得的審美享受是審美能力和鑒賞能力的高低有很大關(guān)系。我國有句成語(yǔ)叫“對牛彈琴”,常用來(lái)諷刺說(shuō)話(huà)辦事不看對象的人。

  在現實(shí)生活中,人與人之間的確是存在著(zhù)審美能力上的差異,審美能力的形成和提高雖然與人的生理進(jìn)化有關(guān),但更重要的是來(lái)源于文化藝術(shù)知識的獲取和美感熏陶,來(lái)自不斷的學(xué)習和實(shí)踐。在設計領(lǐng)域取得偉大成就的設計大師們,都是依深厚的功底素養,來(lái)施展他們出色的設計才華的。因此,你若想學(xué)平面裝設計,就必須要多接觸相關(guān)的藝術(shù)門(mén)類(lèi),比如聽(tīng)音樂(lè )會(huì )、多看藝術(shù)展覽,讓各種藝術(shù)的美不斷地感染你、熏陶你,使你不斷加深對美的理解和認識,從而使你具有非同一般的藝術(shù)品味。要記住,不要在意別人說(shuō)你眼高手低,相反地,我認為這種評價(jià)是值得高興的,因為,只有“眼高”的人才能促使“手高”,眼不高的人,手永遠也不會(huì )高起來(lái)。

  4.要盡快讓自己變得敏感起來(lái)

  設計創(chuàng )作的最初靈感和線(xiàn)索往往來(lái)自于生活中的方方面面,有些事物看似平凡或者微不足道,但其中也許就蘊含著(zhù)許多閃光之處,如果設計師對此熟視無(wú)睹,不能發(fā)現它們的存在,就不能及時(shí)地去捕捉它們和利用它們,那么,許多有用的設計素材就會(huì )失之交臂。

  采取的方法:因此,從學(xué)習之初,就要注意培養自己對事物的敏感性,這一點(diǎn)是十分重要的。所謂的敏感,是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應。設計師能從外界任何的景觀(guān)或者事物中,對其具有的形象特征、色彩情感、質(zhì)地美感等做出快速反應,通過(guò)心理活動(dòng)產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,就能激發(fā)出設計靈感,從而獲得創(chuàng )作上的突破。設計出著(zhù)名的翹肩造型,并為他帶來(lái)巨大的社會(huì )聲譽(yù)和商業(yè)利益?梢(jiàn),能從看似乎平凡的事物、司空見(jiàn)慣的事物中發(fā)現有意思的、有趣的、有價(jià)值的東西,對于我們是多么重要,這種能力的具備是成就一名出色的設計師的重要素質(zhì)之一,作為學(xué)習者,不能不加以重視。

  5.要盡快讓自己變得時(shí)尚起來(lái)

  我們知道,你的作品是否受到市場(chǎng)的歡迎,很大因素取決于是否有時(shí)尚性和流行性。

  取得方法:我們難以想象一個(gè)觀(guān)念陳舊、衣著(zhù)落伍的設計師能做出非常時(shí)髦、時(shí)尚的作品。當然,要使自己變得時(shí)尚不一定都得靠外表,關(guān)鍵是,要讓自己的心變得有強烈的時(shí)尚感,要讓自己的思想變得更具現代意識。

  6.要主動(dòng)為自己創(chuàng )造實(shí)踐的機會(huì )

  有許多在校學(xué)生常常抱怨學(xué)校安排的實(shí)踐教學(xué)太少,坦白地講,這的確是現有教學(xué)上存在的問(wèn)題,要想改進(jìn),需要時(shí)間,因為這涉及眾多方面原因,學(xué)校的單方面努力是不夠的。但是,我們決不能因為學(xué)校在實(shí)踐教學(xué)上的不足和困難而放棄主動(dòng)學(xué)習的機會(huì )。大家知道,設計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,只有通過(guò)不斷的實(shí)踐才能真正認識設計,才能獲得更多的直接經(jīng)驗,才能做出真正好的有用的設計。

  采取的方法:在不影響正常校內學(xué)習的情況下,要主動(dòng)為自己創(chuàng )造實(shí)踐的機會(huì ),比如參加各種時(shí)裝賽事、去服裝企業(yè)兼職、給在企業(yè)服務(wù)的學(xué)長(cháng)做助手等,雖說(shuō)你不一定能輕易地獲得機會(huì ),但要相信一點(diǎn),機會(huì )一定是為努力付出的人而準備的。

  7.要學(xué)會(huì )與人溝通、交流和合作

  作為一個(gè)優(yōu)秀的設計師,要想順利的、出色的完成設計開(kāi)發(fā)任務(wù),使自己設計的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益,離不開(kāi)方方面面相關(guān)人員的緊密配合和合作。例如,設計方案的制定和完善需要與公司決策者進(jìn)行離榷;市場(chǎng)需求信息的獲得需要與消費者以及客戶(hù)進(jìn)行交流;銷(xiāo)售信息的及時(shí)獲得離不開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)人員的幫助;各種材料的來(lái)源提供離不開(kāi)采購部門(mén)的合作;工藝的改良離不開(kāi)技術(shù)人員的配合;產(chǎn)品的制造離不開(kāi)工人辛勤勞動(dòng);產(chǎn)品的質(zhì)量離不開(kāi)質(zhì)檢部門(mén)的把關(guān);產(chǎn)品的包裝和宣傳離不開(kāi)策劃人員的努力;市場(chǎng)的促銷(xiāo)離不開(kāi)公關(guān)人員的付出。因此,作為優(yōu)秀的設計師,必須樹(shù)立起團隊合作意識,要學(xué)會(huì )與人溝通、交流和合作,這方面的能力,需要在校學(xué)習期間就開(kāi)始注意鍛煉和培養,并努力使之成為一種工作習貫,這對今后開(kāi)始工作會(huì )十會(huì )有益。

 。ǘ┕I(yè)設計

  主要就業(yè)范圍:造型設計、包裝設計、室內設計、效果圖設計、模型設計、商業(yè)策劃、舞臺布置等。

  真正的工業(yè)設計基于工程+藝術(shù)+市場(chǎng)三方面的結合,真正好的工業(yè)設計=創(chuàng )新(多方面的如功能,制造方法,材料,社會(huì )需求等等)

  采取的方法:在以上平面的設計方法的基礎上,還要熟練掌握以下知識:美學(xué)、分析、色彩、電腦、開(kāi)發(fā)、設計戰略、制圖、手繪、經(jīng)濟學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境因素、估算、評估、三維造型、平面、人體工程學(xué)、實(shí)施、明與創(chuàng )新、交互設計、市場(chǎng)、材料、制造、模型制作、樣板制作、攝影、計劃、觀(guān)點(diǎn)、預測、條款、快速可視化、法規、渲染re、研究、雕塑、符號學(xué)、風(fēng)格、技術(shù)、材質(zhì)、可用性測試、用戶(hù)需求、用戶(hù)案例、讀寫(xiě)能力。

  三、工作分析

 。ㄒ唬┢矫嬖O計招聘要求

 。1)兩年以上的工作經(jīng)驗。

 。2)三種以上的平面設計軟件。

 。3)熟悉印刷前期流程。

 。4)有自己的作品。

 。5)有相關(guān)證件。

 。6)有獲獎作品。

 。7)有成功的設計案例。

 。ǘ┕I(yè)設計師招聘要求

 。1)三到五年工作經(jīng)驗(家用電器、數碼產(chǎn)品,IT產(chǎn)品)。

 。2)對于設計趨勢有敏銳的直覺(jué)。

 。3)能夠針對設計的趨勢的理解和設計的分析自由運用到實(shí)際當中。

 。4)良好的團隊合作能力。

 。5)能熟練使用各種2D/3D設計軟件。

 。6)對產(chǎn)品結構、模具、材料和加工工序有較全面的理解。

 。7)具有敏銳的市場(chǎng)感知力。

 。8)善于理解客戶(hù)需求的充分分析并尊重市場(chǎng)。

 。9)有一定的外語(yǔ)背景。

  四、發(fā)展路徑分析

  我的最終目標是由平面設計師逐漸轉向工業(yè)設計師,主要的發(fā)展路徑是:設計助理→平面設計師→工業(yè)設計師→資深設計師→設計總監。

  我性格開(kāi)朗,喜歡新鮮的事物,和其他同齡男孩不一樣的是我對網(wǎng)游并不感興趣,我喜歡去摸索生活中的新鮮事物,制作一些我所感興趣的東西,我喜歡自由自在,約束的生活會(huì )讓我受不了,所以我討厭一成不變,選擇工業(yè)設計的原因就是因為這能讓我做我自己腦子里想到的任何東西,這極具創(chuàng )造力!成為一名優(yōu)秀的工業(yè)設計師,這將是我不二的選擇!

  五、具體規劃

  根據對職業(yè)發(fā)展的研究,我認為自己正處于過(guò)渡期,在離開(kāi)大學(xué)之前,也就是選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中,我已經(jīng)為自己將來(lái)的職業(yè)趨向埋下了伏筆,而現在,這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩定。因此,我做了這樣的規劃:

  A—20xx年——20xx年

  取得英語(yǔ)四級證書(shū)和國家計算機二級,有實(shí)習成果和經(jīng)驗并提高自身素質(zhì)。

  B—20xx年——20xx年

  不斷地去強化自己的專(zhuān)業(yè)知識,并且努力專(zhuān)研3DMAX和photoshop,讓我在實(shí)際操作上更加的順手。

  C—20xx年——20xx年

  拿到學(xué)院的畢業(yè)文憑及學(xué)士學(xué)位,爭取進(jìn)入一家設計公司,找到自己的第一份工作,讓我能夠在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里發(fā)揮作用,在這五年的時(shí)間里好好地努力工作,我相信這給我帶來(lái)的絕不僅僅是每個(gè)月銀行卡里的數字變化,更多的是人生歷練與寶貴的經(jīng)驗!

  D—20xx年——20xx年

  尋找其他契機,發(fā)展自己,離開(kāi)原來(lái)的工作單位,嘗試著(zhù)自己組建團隊進(jìn)行開(kāi)發(fā)工作,成立自己的設計所。充分的運用之前五年的工作經(jīng)驗,并通過(guò)十年的努力,攀登自己的第二個(gè)事業(yè)高峰,因為那是的我已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)驗十足并且充滿(mǎn)魄力的人了,設計將會(huì )是我這一生所追求的。

  六、結語(yǔ)

  職場(chǎng)生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對時(shí)代的變遷,在時(shí)間的面前誰(shuí)都是個(gè)孩子。無(wú)論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時(shí)代變革中新的事物和技術(shù),防止被時(shí)代甩在后面。在前面可以看出,我會(huì )比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境,因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會(huì )的發(fā)展形勢。隨時(shí)隨地,謹記:吸收、吸收、再吸收!只要奔著(zhù)自己的目標不懈的努力,加上對自己事業(yè)這份詳盡的規劃,相信自己一定會(huì )成功的!加油!挑戰自己!挑戰未來(lái)吧!

個(gè)人職業(yè)生涯規劃范文7

  目標:順利通過(guò)各門(mén)功課考核,拿到大專(zhuān)畢業(yè)證、本科學(xué)歷、取得相關(guān)資格證書(shū)。

  1、順利取得“雙證”(畢業(yè)證和崗位技能證書(shū))及英語(yǔ)三四級、計算機二級證、普通話(huà)證……)

  2、努力學(xué)習,爭取拿到獎學(xué)金。

  3、利用假期,抓住歷練的機會(huì ),了解社會(huì ),獲得報酬作為生活費、考證費等以減輕家里負擔!

  4、合理利用課余時(shí)間,積極參加課外活動(dòng),提高自身的.素質(zhì)和能力。

  5、扎實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內圖書(shū)館,網(wǎng)絡(luò )資源,擴展知識范圍,制定合理的時(shí)間表,有效利用大學(xué)3年的時(shí)間打造自己的就業(yè)競爭力,選擇適合自身發(fā)展的工作崗位。

  6、關(guān)注就業(yè)形勢。了解企業(yè)動(dòng)態(tài),積極與目標企業(yè)接觸,爭取找到專(zhuān)業(yè)對口的好工作。

  7、政治上積極要求進(jìn)步,爭取早日入黨。

  8、關(guān)注自身心理健康,提高情商,提高身體素質(zhì),每天抽出一定的時(shí)間參加體育鍛煉,塑造健康體魄,為今后事業(yè)發(fā)展打下良好的身體基礎。

個(gè)人職業(yè)生涯規劃范文8

  中專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)范文

  一、我是誰(shuí)?

  1.個(gè)人愛(ài)好及習慣

  我喜歡看書(shū)(如:散文、詩(shī)歌、情感小說(shuō)、成功學(xué)等)、上網(wǎng)、交友,中專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)。

  2.健康狀況

  本人身體狀況良好,無(wú)疾病等.

  3.教育情況

  中專(zhuān)學(xué)歷

  1992年至1998年在九龍小學(xué)讀書(shū)

  1999年讀中學(xué)一年級

  20xx年至20xx在四川省綿陽(yáng)市成人中等技術(shù)學(xué)校就讀電子專(zhuān)業(yè).

  4.專(zhuān)長(cháng)

  本人對工作認真負責,盡職盡責,把每件事都當作責任來(lái)做,關(guān)注細節,積極的進(jìn)取精神及良好的學(xué)習能力。性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,待人熱忱,能培養和諧的人際關(guān)系。做事細心,擅常整理,能合理的安排工作時(shí)間,工作有條理。能力乃工作之源,認真乃職業(yè)品質(zhì)。

  5.個(gè)人工作體會(huì )

  有一定的組織指揮能力及協(xié)調溝通能力.上進(jìn)心強,將每項工作當成責任來(lái)做且愿意花時(shí)間投入希望更好多的工作崗位來(lái)歷練自己為公司創(chuàng )利。

  6.工作經(jīng)歷

  20xx年2月—20xx年8月期間在富金精密(深圳)有限公司任職物料員:主要負責物料的搬運及入庫等作業(yè)。

  20xx年8月—20xx年9月期間在富金精密(深圳)有限公司任職倉庫線(xiàn)長(cháng)主要負責生產(chǎn)線(xiàn)物流作業(yè)及倉庫的管理工作的展開(kāi)。

  20xx年9月—20xx年10月期間在富金精密(深圳)有限公司任職倉庫組長(cháng)主要負責倉儲管理的規劃與展開(kāi),配合經(jīng)管及時(shí)準確的完成大小盤(pán)點(diǎn),做到帳物一致配合產(chǎn)線(xiàn)做到j(luò )it目的.本文來(lái)自。

  20xx年10月—20xx年5月期間在富鈺精密(昆山)有限公司任職生管主要負責內部的產(chǎn)能規劃及生產(chǎn)排配以及生產(chǎn)異常處理等。

  7.思考能力

  能獨立處理及完成各項任務(wù)。

  二、將來(lái)想得到什么

  1.我將來(lái)想擁有一家自己的上市公司。

  2.將來(lái)我想在成都或廣元市擁有一套自己的住宅。

  3.我還要把她的病治好,讓她過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  4.再就是我想擁有一輛自己的轎車(chē)。

  5.讓我父母好好的`享福,他們?yōu)槲腋冻龅奶嗵喟 ?/p>

  6.我想在這兩年里掙到足夠的本錢(qián),我想有了本錢(qián)后就開(kāi)一家藥材公司及一家老年服店還有就是開(kāi)一個(gè)養牛廠(chǎng),個(gè)人工作計劃《中專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)》。

  三、目前我能做什么

  1.目前我有能力去做業(yè)務(wù)賺錢(qián).

  2.我能去工廠(chǎng)做生產(chǎn)管理、物控、生管、倉庫管理等規劃工作。

  3.去商場(chǎng)做促銷(xiāo)、商場(chǎng)管理等。

  4.如果有本錢(qián)我還能去做生意如:藥材、開(kāi)養牛廠(chǎng)等。

  5.相信還可以學(xué)會(huì )很多東西。

  6.會(huì )開(kāi)特種車(chē)輛.如:廠(chǎng)內叉車(chē)。

  四、職業(yè)支撐點(diǎn)

  1.本人人際關(guān)系目前不是很樂(lè )觀(guān),與行業(yè)有關(guān)的人際關(guān)系暫時(shí)沒(méi)有。

  2.資金方面目前最薄弱,暫時(shí)無(wú)經(jīng)濟來(lái)源,只有自己夫妻倆目前的個(gè)人工資,目前工資每人工資約1000元左右。

  3.家鄉有大量野生藥材可供應市場(chǎng)。

  五、目前什么是最適合我的行業(yè)

  1.綜上所訴目前最適合我的是去做銷(xiāo)售行業(yè),我很有信心做好銷(xiāo)售。

  我能從銷(xiāo)售行業(yè)里學(xué)習很多東西。如:①個(gè)人意志的鍛煉、②還能從中賺到一些錢(qián)作為我將來(lái)做生意的本錢(qián)、③我還能從中獲得一些良好的人際關(guān)系為我將來(lái)?yè)浜蒙饴。④最主要的是從中學(xué)習別人是如何做生意的了解生意場(chǎng)上的勾心斗角、⑤本人學(xué)歷不高如果選擇其它行業(yè)有一定的難度。

  六、我能夠選擇什么行業(yè)

  1.我能選擇的行業(yè)有很多如:生產(chǎn)管理、電子技術(shù)、生管、物控、倉庫管理等。

  2.我覺(jué)得目前我能夠選擇的最好行業(yè)應該是銷(xiāo)售。

  因為目前沒(méi)有做生意的本錢(qián)只好選擇銷(xiāo)售行業(yè),這樣我既能掙本錢(qián)又能學(xué)習經(jīng)驗,還能認識很多將來(lái)與生意有關(guān)的人士為將來(lái)鋪路。

個(gè)人職業(yè)生涯規劃范文9

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以 人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè) 生涯規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。

  一、前言

  一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人 沒(méi)有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著(zhù)我們去描繪,去 譜寫(xiě)。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己做一份有用的職業(yè)規劃書(shū),將自己的未來(lái)好好的一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。

  二、自我盤(pán)點(diǎn)

  我是一個(gè)專(zhuān)科生,最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看 雜志類(lèi)的書(shū)籍,心中偶像是周恩來(lái),平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡 從事方面的工作,有很強的學(xué)習愿望和能力。做事仔細認真、踏實(shí),友善待人,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打漁,兩天曬 網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

  三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu) 勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的.各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。

  四、專(zhuān)業(yè)分析

  本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi),我們學(xué)習會(huì )計學(xué),綜合其他經(jīng)濟學(xué)科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習,這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng) 濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管 理的方針、政策和法規,掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部 門(mén)從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專(zhuān)門(mén)人才。只有認真學(xué)習才能掌握其專(zhuān)業(yè)知識.

  五、未來(lái)人生職業(yè)規劃

  根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該會(huì )向會(huì )計和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規劃如下:

  1、20xx-2010年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

  2、20xx-2013年,熟悉適應期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  完成主要內容:

  (1)a 確定目標和路徑

  學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,從專(zhuān)科走向本科,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級,且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境

  成果目標;通過(guò)實(shí)踐學(xué)習,掌握專(zhuān)業(yè)技能.

  學(xué)歷目標:取得會(huì )計從業(yè)資格,高級會(huì )計師.注冊會(huì )計師.

  職務(wù)目標:外企高級企業(yè)管理人才

  能力目標:在學(xué)校掌握的東西遠遠不夠,因而要熟悉企業(yè)運行方式,多掌握企業(yè)管理方面的知識,熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的知識,提高自己對企業(yè)創(chuàng )建和運轉的熟悉程度.

  b 制定行動(dòng)計劃

  充分利用在校學(xué)習的時(shí)間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等.充分利用學(xué) ;蛏鐖F提供的培訓機會(huì ),爭取更多的培訓機會(huì ),提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,用真心交 往,多結交益友。

  c 動(dòng)態(tài)反饋調整

  在大學(xué)開(kāi)始就要有一個(gè)明確的目標,對自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規劃。也許以后情況有變,但你現在也有動(dòng)力有目標去努力。目標要么不定,定了就一定要實(shí)行,F在正是我們?yōu)樽约旱膫(gè)人職業(yè)生涯規劃做好充分準備的時(shí)候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來(lái)的命運是我們自己的,只要肯努力就會(huì )取得成功.

  (3)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、20xx-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

  六、結束語(yǔ)

  中國企業(yè)飛速發(fā)展,但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,在加入WTO后,大批外企涌入,沖擊中國企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革,跟上時(shí)代的步伐。因此,中國在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來(lái)支撐企業(yè)。。

  由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

  要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此,受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn) 題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。

  人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。

  沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?

  沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?

  只有付出,才能有收獲。

  未來(lái),掌握在自己手中。每個(gè)人心中都有一片森林。

個(gè)人職業(yè)生涯規劃范文10

  一、客觀(guān)認識自我

  我是來(lái)自水務(wù)工程工程系的學(xué)生,今年20歲,學(xué)習很刻苦很認真,從不逃課,成績(jì)一向都很好,期末考試各科成績(jì)都在80分以上。我的身體素質(zhì)比較好,精神飽滿(mǎn),朝氣蓬勃。熱愛(ài)運動(dòng),很有運動(dòng)的的潛質(zhì)。愛(ài)好足球,羽毛球,畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字等。我比較活潑開(kāi)朗,對事十分認真,有責任感,有一定的洞察能力,能體貼對方心理,誠實(shí)守信;善于與人溝通,有團隊合作精神;做事有條理,遇事比較鎮靜從容;虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn);積極主動(dòng),心態(tài)樂(lè )觀(guān)。但是我遇事比較毛躁,不夠冷靜,心里承受能力不強,毅力也不夠堅強,但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移我相信會(huì )有很大的改善的。

  二、科學(xué)分析

  (一)社會(huì )環(huán)境和職業(yè)規劃分析

  1、社會(huì )一般環(huán)境。中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展,在這蒸蒸日上的時(shí)刻,更需要我們去努力,而我國的持續發(fā)展就需要更多的專(zhuān)業(yè)人才。祖國的建設需要我們,社會(huì )需要我們,

  2、職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境。發(fā)展自改革開(kāi)放以來(lái),中國穩步發(fā)展,城鄉經(jīng)濟快速發(fā)展,小康社會(huì )正式的推廣讓農村經(jīng)濟快速走上城市化的道路,時(shí)代一步一步的進(jìn)步,一代一代的革新,發(fā)展中的中國就更需要建設國家的人,有專(zhuān)業(yè)知識的人,有建設國家能力的人。

  (二)行業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:水電是清潔能源,可再生、無(wú)污染、運行費用低,便于進(jìn)行電力調峰,有利于提高資源利用率和經(jīng)濟社會(huì )的綜合效益。在地球傳統能源日益緊張的情況下,世界各國普遍優(yōu)先開(kāi)發(fā)水電,大力利用水能資源。中國不論是已探明的水能資源蘊藏量,還是可能開(kāi)發(fā)的水能資源,都居世界第一位。水電作為可再生的清潔能源,在我國能源發(fā)展史中占有極其重要的地位,支撐著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展。進(jìn)入21世紀,特別是電力體制改革的推進(jìn),調動(dòng)了全社會(huì )參與水電開(kāi)發(fā)建設的積極性,我國水電進(jìn)入加速發(fā)展時(shí)期。

  三、擇優(yōu)選擇方向

  我相信水務(wù)工程行業(yè)發(fā)展前景是很好的,將來(lái)隨著(zhù)煤礦等不可再生能源越來(lái)越少,火力發(fā)電站所需要的能源就會(huì )受到限制,到那時(shí)水利發(fā)電站就會(huì )占有很重要的'位置。在這個(gè)行業(yè)中所需要的人才會(huì )越來(lái)越多,這將會(huì )對學(xué)水務(wù)工程工程專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)將會(huì )是一個(gè)很好的機遇。所以說(shuō),我們必須現在努力學(xué)好這方面的知識,掌握有關(guān)這個(gè)方面的技巧和能你,將來(lái)才會(huì )大有作為的。

  四、實(shí)現目標

  通過(guò)個(gè)人興趣和職業(yè)能力的綜合分析,結合自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)和所選擇的職業(yè)發(fā)展方向的匹配程度來(lái)看,我制定了以下發(fā)展路線(xiàn)。首先從基層做起,在工地上多學(xué)習,有了經(jīng)驗一切都好辦,然后通過(guò)自己的奮斗做個(gè)監理,然后慢慢向工程師靠攏。而這一切必須要有一定的專(zhuān)業(yè)知識才能辦到,所以,我們務(wù)必要努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)課,才有可能會(huì )實(shí)現目標的。

  五、解決方法

  努力學(xué)習,充分利用在校時(shí)間,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,多參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),有時(shí)間的話(huà)到工作單位實(shí)習,增加自己的經(jīng)驗。

  六、本人對職業(yè)生涯的看法

  1、雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,我要朝著(zhù)什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

  2、職業(yè)規劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái),周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì )變。所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì )閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺(jué)得這次的職業(yè)規劃是必要的,這不僅僅是一份作業(yè),對大一新生來(lái)說(shuō),通過(guò)這次的思考,可以在短期內找到奮斗的目標。

個(gè)人職業(yè)生涯規劃范文11

  這是一篇優(yōu)秀的“職業(yè)規劃書(shū)”范文,供大家參考!希望可以幫助到大家!

  俗話(huà)說(shuō):"計劃趕不上變化",任何計劃并不是永久不變的,他是帶有靈活性的。要善于發(fā)現變化并適應變化,要不斷的調整自己的計劃,為自己重新定位,以求找到適合自己的最佳位置。

  自我評價(jià)

  優(yōu):樂(lè )觀(guān)積極,,有上進(jìn)心,有責任心;良好的溝通能力,人際關(guān)系良好,具團隊精神和協(xié)作能力,有較強的創(chuàng )新意思,有很強的動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。

  缺:優(yōu)柔寡斷。

  環(huán)境分析

  機遇:一是預計今后5年,我國經(jīng)濟將繼續以7%左右的速度增長(cháng)。這給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大就業(yè)空間,就業(yè)總體形勢較好.

  二是中國加入世貿組織后,與世界的一體化進(jìn)程將加快,國外的資本、技術(shù)介入將加大對高層次人才的需求,將有利于吸引大學(xué)生就業(yè).

  挑戰:一是國際經(jīng)濟面臨衰退的嚴峻形勢使全社會(huì )的整體就業(yè)壓力加大,高校畢業(yè)生就業(yè)同樣不容樂(lè )觀(guān);

  二。我國連續擴大招生規模,使畢業(yè)生數量跳躍式增長(cháng),而社會(huì )有效需求在短期內增幅有限.

  個(gè)人職業(yè)生涯規劃3.職業(yè)選擇這里有三個(gè)方向:營(yíng)銷(xiāo),文秘,公關(guān),廣告方向的工作。

  下面根據自身情況進(jìn)行分析:

  營(yíng)銷(xiāo)方向(營(yíng)銷(xiāo)助理,營(yíng)銷(xiāo)策劃)

  專(zhuān)業(yè)知識:

  -系統掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識和技能熟悉銷(xiāo)售管理的具體操作過(guò)程.

  -具備扎實(shí)的國際、國內貿易和網(wǎng)上貿易的理論基礎,熟悉基本的貿易操作過(guò)程.

  -市場(chǎng)調研、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)進(jìn)行了系統的理論學(xué)習和具體的實(shí)踐鍛煉.

  -全面掌握了企業(yè)cis導入的操作過(guò)程.

  實(shí)踐經(jīng)驗:做過(guò)促銷(xiāo),網(wǎng)站宣傳等有關(guān)工作.

  其它:

  -具有良好的交流技能和協(xié)作能力,人際關(guān)系良好。

  -熟悉網(wǎng)絡(luò )和電子商務(wù),熟練運用網(wǎng)絡(luò )獲取和發(fā)布重要信息。

  -獨立制作并管理個(gè)人網(wǎng)站,并參與本系網(wǎng)站的制作。

  文秘及行政方向(秘書(shū),行政助理,商務(wù)助理)

  相關(guān)技能:

  -優(yōu)秀的英語(yǔ)閱讀和聽(tīng)力理解能力,良好的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)表達能力.英語(yǔ)過(guò)cet4,cet6。參加商務(wù)英語(yǔ)和口語(yǔ)培訓,能夠進(jìn)行流利的商務(wù)對話(huà)。

  -擅長(cháng)撰寫(xiě)和回復中英文商業(yè)信函,熟練運用網(wǎng)絡(luò )查閱相關(guān)英文資料并能及時(shí)予以翻譯.

  -熟悉網(wǎng)絡(luò )和電子商務(wù).精通辦公自動(dòng)化.能獨立操作即使高效完成日常辦公文檔的編輯工作.

  -良好的交流技能和協(xié)作能力.

  所獲證書(shū):國家秘書(shū)資格證書(shū);公關(guān)資格證書(shū)實(shí)踐經(jīng)驗:在校內外各大型活動(dòng)擔任禮儀,并負責接待工作。

  公關(guān),廣告方向:(廣告策劃,廣告助理,公關(guān)咨詢(xún))

  -廣告是營(yíng)銷(xiāo)的一個(gè)部分,廣告的基本理論知識在課堂上已經(jīng)學(xué)過(guò)。

  -熟悉photoshop,coreldraw,dreamweaver等軟件,擅長(cháng)圖形處理和主頁(yè)制作,制作并管理個(gè)人網(wǎng)站。

  -思維活躍,具有創(chuàng )造性思維和豐富的想象力。-良好的交流和溝通技能。

  -擁有公關(guān)資格證書(shū)

  個(gè)人職業(yè)生涯規劃4.職業(yè)生涯路線(xiàn)選擇由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)為非技術(shù)型專(zhuān)業(yè),因此決定走行政管理發(fā)展路線(xiàn)。

  個(gè)人職業(yè)生涯規劃5.短期目標:大學(xué)畢業(yè)在(外企,合資,國企或私企)找到一份有發(fā)展前途,待遇豐厚的工作。(eg.營(yíng)銷(xiāo)助理,營(yíng)銷(xiāo)策劃,秘書(shū),行政文員,廣告助理等。)

  工作初期最主要的任務(wù)就是學(xué)習,學(xué)習各種工作實(shí)務(wù)和技巧,積累經(jīng)驗.

  長(cháng)期目標:在5年內能達到部門(mén)主管的位置,(eg.營(yíng)銷(xiāo)主管,行政經(jīng)理等。)提升自己的社會(huì )地位和生活水平。

  個(gè)人職業(yè)生涯規劃6.行動(dòng)計劃與措施

  -對所從事的工作也認真負責,做好吃苦的準備,活學(xué)活用,提高自己分析和解決復雜問(wèn)題的能力。

  -要強化英語(yǔ),計算機和專(zhuān)業(yè)技能這三方面的知識,平時(shí)可自學(xué)或者參加培訓班,并參加一些具有挑戰性的.考試。英語(yǔ)和計算機作為工具,是最基礎的能力,必須能非常熟練運用;而強化專(zhuān)業(yè)技能是要使自己更專(zhuān)業(yè)化。

  -可根據自己實(shí)際情況和工作需要,攻讀在職研究生,進(jìn)修,或者出國深造,以適應更高層次的需求,F在是研究生做以前本科生做的事情,本科生做以前專(zhuān)科生做的事情,這都說(shuō)明中國人民普遍學(xué)歷的提升,對學(xué)歷的要求也將越來(lái)越高,因此要及時(shí)充電。

  -要優(yōu)化自己的交流技能,使人際關(guān)系和諧融洽,并不斷拓展自己的人際關(guān)系。

  俗話(huà)說(shuō):"計劃趕不上變化",任何計劃并不是永久不變的,他是帶有靈活性的。要善于發(fā)現變化并適應變化,要不斷的調整自己的計劃,為自己重新定位,以求找到適合自己的最佳位置。

個(gè)人職業(yè)生涯規劃范文12

  前言

  成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái),掌握在自己手中。未來(lái),只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!

  科學(xué)在高速的發(fā)展,時(shí)代在飛速的進(jìn)步,在今天這個(gè)人才競爭十分激烈的時(shí)代,進(jìn)行規劃已經(jīng)是不可避免的。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的.規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。

  1.職業(yè)取向分析測試

  為了進(jìn)一步認清自我屬于何種類(lèi)型的社會(huì )人,初步確定個(gè)人今后未來(lái)數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測試工具,最終主要選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表,并對其中的相關(guān)內容進(jìn)行了認真的測驗,從而初步得出了自己的未來(lái)職業(yè)取向。以下為測驗結果:

  心目中的理想職業(yè)(專(zhuān)業(yè)):美容師、科技工作者、醫生

  2.自我盤(pán)點(diǎn)

  興趣愛(ài)好

  業(yè)余愛(ài)好豐富讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、看經(jīng)典影片,愛(ài)好運動(dòng),喜歡打籃球。喜歡讀名著(zhù)。

  優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)

  學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,獲過(guò)二等獎學(xué)金,擔任團支書(shū),班級群眾基礎好,動(dòng)手能力較強。做事仔細認真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。

  劣勢與缺點(diǎn)

  平常較少參加社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷少等。

  解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn):

  積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷,為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。

  3.未來(lái)人生職業(yè)總規劃

  圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下:

  XXXX——XXXX年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,博覽群書(shū),認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),英語(yǔ)過(guò)六級,計算機過(guò)三級。并作好就業(yè)準備。

  XXXX——XXXX年熟悉適應期:利用3左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  4.完成主要內容

 。1)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加體育活動(dòng),如跑步、打球等。途徑:制定生活時(shí)間表,約束自己更好執行。

  XXXX——XXXX年穩步發(fā)展期:在此10年左右的時(shí)間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。

  XXXX——XXXX年事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,應抓好這一階段,使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。

 。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時(shí)期,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導認同,打好基礎,職位升遷暫不考慮。途徑:加強溝通,虛心求教。

  5.結束語(yǔ)

  計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。

  無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。

個(gè)人職業(yè)生涯規劃范文13

  人生中經(jīng)歷了很多次畢業(yè),小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候青澀不懂未來(lái),初中畢業(yè)的時(shí)候總覺(jué)得高中是一段輕松且美好的日子,高中畢業(yè)的時(shí)候以為大學(xué)是一段自由且安逸的日子。直到現在,大學(xué)畢業(yè),才讓我意識到,我已經(jīng)在一個(gè)成年人的位置上,要對未來(lái)做出更多的思考和計劃了。

  我本身學(xué)的不是教育專(zhuān)業(yè),但是我很向往教師這份事業(yè)。大學(xué)期間我通過(guò)自己的努力考到了中學(xué)教師資格證,但是由于一些原因,今年畢業(yè)之后沒(méi)有辦法直接去應聘教師,所以剛畢業(yè)的這一年我準備先嘗試一些別的行業(yè),首先我會(huì )從服務(wù)行業(yè)開(kāi)始,因為我自己的性格不是特別柔和的`那種,所以我想先把自己的性格鍛煉一下。服務(wù)行業(yè)主要可以從事的有服務(wù)員,客服工作,以及營(yíng)銷(xiāo)工作等等。這些我會(huì )根據自己當時(shí)的情況去選擇。這是我畢業(yè)之后的第一個(gè)打算。

  其次度過(guò)這一年的過(guò)渡期之后,我希望自己可以將性格磨煉到更好的程度,然后再回到自己的城市考取教師崗位。如若順利上崗,首先我會(huì )先去提升自己的個(gè)人能力。我畢竟不是教育專(zhuān)業(yè)出身的,所以在很多方面都是略低于他人的。在這些方面我都應該去努力學(xué)習,并且爭取進(jìn)行一些突破。我知道自己對這份事業(yè)的熱情是很大的,所以我想在步入教師的一年之內,盡快掌握好這一份工作,并且完善自己的業(yè)務(wù)能力。為第二年的工作做好準備。

  我的確是鐵了心要從事教師這份事業(yè)的,也是鐵了心要往上不斷的攀爬的。以前自己沒(méi)有目標,沒(méi)有想法,所以才讓我走到畢業(yè)路口時(shí),徘徊不定,猶豫不決。這是沒(méi)有計劃、沒(méi)有準備帶來(lái)的困擾,對待今后的路,我要鄭重去思考和計劃了。我是一個(gè)很要強的人,我也相信通過(guò)自己的這次努力,我或許可以在這份事業(yè)上取得一些收獲。即使成功不會(huì )突然到來(lái),但是我也愿意慢慢等待,慢慢去追求。這條路盡可能的遙遠,但我也不會(huì )放棄心中的念想,我會(huì )為了成為一名更好的教師而努力,我也會(huì )爭取把自己的名氣提升上來(lái)。

  未來(lái)五到十年,我希望可以讓自己穩定下來(lái),讓自己真正的踏入這份事業(yè)當中,不要怕吃苦,不要怕累,只要勇敢的往前走就可以了。未來(lái),是值得期待的,這份事業(yè),是值得堅持的。我會(huì )遵循內心,努力往前。

個(gè)人職業(yè)生涯規劃范文14

  一,前言

  20xx年9月,我們帶著(zhù)對大學(xué)生活的向往與對未來(lái)的憧憬,走進(jìn)了地大,開(kāi)啟了我們的大學(xué)生活。初來(lái)乍到的我們,剛從高中繁忙的學(xué)業(yè)中走出,還不適應大學(xué)輕松的氛圍,往往會(huì )由于自制力差而放縱自我,每天沉溺在游戲,睡覺(jué),談戀愛(ài)中,卻忘了學(xué)生最本質(zhì)的事情:學(xué)習。其實(shí),進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)人一生當中重要的里程碑,大學(xué)階段為未來(lái)工作和生活做著(zhù)相應的準備。當今的社會(huì ),人們越來(lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現,這就客觀(guān)要求我們對自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統籌規劃。職業(yè)生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣,可以結合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為我們的未來(lái)奠定良好的基礎,它成為動(dòng)力的源泉,鼓勵我們不斷奮進(jìn),追求更高的目標,使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路。

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,規劃好自己的職業(yè)生涯,明細目標、理清頭緒,對于個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展意義非凡!

  第一章自我探索

  結合相關(guān)的測評報告對自己進(jìn)行全方位、多角度的分析。從測評得分可以看出,我在學(xué)習風(fēng)格、性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、價(jià)值觀(guān)的自我了解方面對自己比較清楚。

  1,價(jià)值觀(guān)探索職業(yè)價(jià)值觀(guān)指的是,你無(wú)論從事的是什么工作,都會(huì )努力在工作中追求的東西。從某種角度,可以認為,工作價(jià)值觀(guān)就是你在工作是最期待獲得的東西。當然,這可能是金錢(qián)、權力,也可能是成就感、社會(huì )奉獻等。

  我最突出的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是追求成就、支持滿(mǎn)足。其中,追求成就8.0分,而支持滿(mǎn)足6.0分。

  追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現,并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實(shí)現,而并非外在特質(zhì)利益的滿(mǎn)足。

  支持滿(mǎn)足:一個(gè)期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓機會(huì ),能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇的人。

  對我而言,我所設想的工作是一個(gè)能讓我的才華盡情展示的,擁有一定的挑戰性,而且,我喜歡有人能認同我,鼓勵我,這樣我會(huì )更有精力與熱情投入到這件事中,讓事情更好的完成。我還是一個(gè)喜歡看見(jiàn)回報的人,不希望我的努力

  什么都沒(méi)有得到,我希望能有一種成就感,不一定是金錢(qián)帶來(lái)的,只要是能讓我感到有意義的就可以。我不是安于現狀的人,我希望能得到更多的發(fā)展與提高的機會(huì ),以此來(lái)提升自己,更好的完成工作,也得到更好的發(fā)展。

  2,職業(yè)興趣探索

  每個(gè)人都有獨特的興趣特點(diǎn),通過(guò)霍蘭德六邊形,我了解到我的興趣類(lèi)型是:現實(shí)型和研究型。而最弱的興趣類(lèi)型是:常規型。

  現實(shí)型手腳靈活,擅操作,愛(ài)運動(dòng)。研究型理性、精確,求知欲、思維力強。常規型有條理,循規蹈矩,腳踏實(shí)地

  對我而言,我不是很喜歡運動(dòng),好像身體協(xié)調性也不好,手腳不太靈活,有些不太準確。而常規型還和我挺接近的。我喜歡把精力投入抽象理念的活動(dòng)中,像證明題的證明。

  我覺(jué)得我還比較靠譜,腳踏實(shí)地,我不太喜歡倉促地做決定,希望在明確、固定的環(huán)境中,有充分的親身活動(dòng)來(lái)獲取經(jīng)驗。

  我從小就立志要成為科學(xué)家或發(fā)明家,好奇心旺盛,分析力強,堅持不懈,獨立自信,不喜歡被約束但我能很好地自律,是積極的行動(dòng)者。

  我對人際關(guān)系就不那么感興趣。但我覺(jué)得我為人真誠,只是不喜歡頻繁或大范圍的人際互動(dòng),在團體中我的話(huà)不多,但一旦發(fā)表意見(jiàn),我就有一說(shuō)一,不善修飾和委婉,不太在乎別人的看法。

  3,學(xué)習風(fēng)格探索

  我在反省型上得分,屬于反省型的學(xué)習者。

  對我來(lái)說(shuō),我更喜歡獨立思考。喜歡事前有時(shí)間準備,比如在行動(dòng)前思考權衡利弊,在發(fā)表觀(guān)點(diǎn)前綜合別人的意見(jiàn),有機會(huì )事先閱讀介紹背景情況的簡(jiǎn)要資料等等。這樣對我的幫助會(huì )很大。希望有機會(huì )能復習和回顧經(jīng)過(guò)和所學(xué)到的東西。提交東西很謹慎。我喜歡平等地與他人交流,沒(méi)有事先約定和沒(méi)有結構化學(xué)習經(jīng)驗的束縛。在沒(méi)有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結論。

  我不喜歡*拋頭露面,充當組織者、,或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進(jìn)行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作,要求當即立斷和即興想法,會(huì )讓我很不適應。我討厭有較大的時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙,為了出結果而不得不走捷徑或做表面文章。

  4,技能探索

  我認為我最擅長(cháng)的5項技能:

  1、時(shí)間管理:有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間

  2、批判性思考:解決問(wèn)題時(shí),運用邏輯分析和推理,鑒別不同解決方案、結論或方法的優(yōu)劣

  3、判斷和決策:權衡各種方案的得失利弊,并從中選出

  4、積極學(xué)習:學(xué)習新知識,并能很快運用新知識

  5、科學(xué)思維:利用科學(xué)的規則和方法(比如對比、分類(lèi)、演繹、歸納等)解決問(wèn)題

  我認為我最薄弱的3項技能:

  1、口頭表達:有效地口頭傳達信息或觀(guān)點(diǎn)

  2、說(shuō)服:說(shuō)服他人改變想法或行為

  3、修理:使用工具修理機器或系統

  5,性格探索

  綜合我在四個(gè)維度上的傾向,既:內向與外向,感覺(jué)與直覺(jué),思考與情感,判斷與知覺(jué)?傮w來(lái)說(shuō),我的類(lèi)型是:專(zhuān)家型追求能力與獨立。

  特點(diǎn):考慮問(wèn)題理智、清晰、簡(jiǎn)潔,不受他人影響,客觀(guān)的批判一切,運用高度理性的`思維做出判斷,不以情感為依據。喜歡用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,會(huì )非常堅強和果斷。不屈從于,并且很聰明,有判斷力,對自己要求嚴格,近乎完美,甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強的自制力,以自己的方式做事,不會(huì )被別人的冷遇和批評干擾,是所有性格中最獨立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠見(jiàn)的規劃者,高度重視知識,能夠很快將獲取的信息進(jìn)行系統整合,把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨特的、創(chuàng )造性的觀(guān)點(diǎn),喜歡來(lái)自多方面的挑戰。

  在你感興趣的領(lǐng)域里,會(huì )投入令人難以置信的精力、專(zhuān)心和動(dòng)力。其實(shí)這個(gè)測評是我覺(jué)得最接近的,我做出決定后,就決不輕易改變,對自己要求也還行,就是有時(shí)有點(diǎn)自制力不足。在團隊中,我也不是特別愛(ài)發(fā)言,基本上以聽(tīng)為主。而且,我還比較獨立,更喜歡一個(gè)人做事情,不喜歡有別人的介入或幫忙,同時(shí),我的耐心不是很夠,有時(shí)就容易態(tài)度不好,有時(shí)會(huì )有些不切實(shí)際的想法。我喜歡有挑戰性的任務(wù)。

  6,自我探索小結

  每個(gè)人都有多種價(jià)值觀(guān),因為價(jià)值觀(guān)是與個(gè)人需要密切相關(guān)的。要能夠早早定位自己內心深處追求的東西,及早有一個(gè)方向,才會(huì )獲得更多的成功與機會(huì )。

  職業(yè)興趣類(lèi)型沒(méi)有好壞之分,不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境,也都有自己的特點(diǎn)和不足。每個(gè)人都可能將他的興趣和工作結合起來(lái)發(fā)揮自身的價(jià)值,應該做到的是:了解自己的興趣特點(diǎn),將其發(fā)揮到極至!

  四種學(xué)習風(fēng)格在一個(gè)人身上都可能存在,只是有側重而已。學(xué)習風(fēng)格的不同,最終決定了一個(gè)人行動(dòng)的風(fēng)格。因此,基于對自己學(xué)習風(fēng)格的認識,以及自己目前面臨的

  學(xué)習任務(wù),需要為自己的風(fēng)格完善與改進(jìn)做出思考與計劃。

  技能在日;顒(dòng)中是可以主動(dòng)鍛煉、獲得、提高的。但要清楚地制訂一個(gè)完善這些技能的計劃,這樣才能有目標地達成自己想要的結果

  性格沒(méi)有好壞之分,每種性格都有自己的特點(diǎn)和不足。在職業(yè)規劃中,了解自己有什么樣的性格特點(diǎn)有助于我們選擇適合自己的環(huán)境,從而我們可以以自己喜歡和擅長(cháng)的方式工作得更好。

  第二章個(gè)人感受

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課的學(xué)習,我們主要進(jìn)行了自我探索,職業(yè)探索等方面的學(xué)習,讓我受益匪淺,再加上在職業(yè)天空上完成了職業(yè)探索部分,讓我對自己有了更加清楚的認識,現在我們是大一,看起來(lái)離畢業(yè)很遠,可是,四年的時(shí)光稍縱即逝,我們應該做好規劃,不打沒(méi)把握的仗,在上課和做測評時(shí),我覺(jué)得給我印象最深的就是你要了解你自己,而不應該迷迷糊糊的,因為只有了解了自己,才會(huì )對自己真正想要的了如指掌,才會(huì )有動(dòng)力追求,才不會(huì )像無(wú)頭蒼蠅那樣,找不到前進(jìn)的方向,浪費大好年華。記得有一次上大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課,老師讓為自己設計名片,可惜的是,我并不能在物理與金融間做出抉擇,這讓我認識到了自己的不足,我也覺(jué)得自己

  要有明確的目標,有方向,才能走的遠。記得我從上小學(xué)時(shí)就像成為一名科學(xué)家,在高中時(shí)候,我特別喜歡物理,想成為一名理論物理學(xué)家,研究高能物理,等到報大學(xué)時(shí),發(fā)現地大沒(méi)有物理專(zhuān)業(yè),讓我傷心了半天,最后想著(zhù)數學(xué)專(zhuān)業(yè)和物理應該很接近,于是,就報了數學(xué)與應用數學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè),當初,報數學(xué)時(shí),家人不是很贊成,認為數學(xué)是十大紅牌專(zhuān)業(yè),不好就業(yè),讓我在大一的時(shí)候換專(zhuān)業(yè),但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習數學(xué),我發(fā)現數學(xué)也很有意義,于是,就打消了換專(zhuān)業(yè)的念頭,讀數學(xué)專(zhuān)業(yè),我目前準備在讀研究生時(shí)轉換方向,比如:物理,金融等。但是,遺憾的是,我現在并沒(méi)有明確的目標,比如是考精算師,還是學(xué)經(jīng)濟亦或是學(xué)物理,這些我還沒(méi)有最后決定,要提前做好決定,但是,決定也要經(jīng)過(guò)深思熟慮,以免自己以后會(huì )后悔。在進(jìn)行人物訪(fǎng)談時(shí),他們都提到了一點(diǎn),要有明確的目標,在訪(fǎng)談校內的人時(shí),他提到了文憑的重要性,要像他一樣,至少要由博士文憑,而且要有一些榮譽(yù),如:競賽獲獎,在大的科學(xué)雜志上發(fā)表論文等。在訪(fǎng)談校外的人時(shí)候,她(她學(xué)的就是生物)說(shuō)要明確自己的目標,而且要關(guān)注當今世界的科技的最新進(jìn)展,當今,科技發(fā)展很快,如:生物。要隨時(shí)更新自己的知識,就像當今生物的DNA,RNA測序技術(shù)發(fā)展很快,不同的方法,有不同的優(yōu)缺點(diǎn)等。同時(shí),當問(wèn)到非本專(zhuān)業(yè)的人如何轉該專(zhuān)業(yè)時(shí),她

  說(shuō)到其實(shí)現在生物方面也需要數學(xué)的幫助,來(lái)分析一些大分子的組成和細胞類(lèi)型的矩陣描述以及建立不同基因間的關(guān)系的模型,等等。轉入很方便。她在5月25日還帶我參加了“數學(xué)、計算機與生命科學(xué)交叉研究青年學(xué)者論壇”,這個(gè)論壇是在中國科學(xué)院數學(xué)與系統科學(xué)研究院舉辦的。其實(shí),演講者在上面講的東西,我完全聽(tīng)不懂,因為主要是面向博士生和研究員的,也有一方面原因是他有很多英語(yǔ),弄得我聽(tīng)不懂。然而,讓我印象最深的是最后的環(huán)節,觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節,又人問(wèn),如果在讀一次PHD會(huì )最想掌握什么,有一位嘉賓說(shuō)他最想掌握數學(xué)的統計,對他的工作有很大幫助。還有一位區姓演講者說(shuō)他現在就在斯坦福大學(xué)讀統計,因為他覺(jué)得很有用,于是就讀了。他們還建議我們多讀書(shū),有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程,還談了很多。讓我受益匪淺。

  第三章職業(yè)目標

  我經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課,以及在測評上有了推薦職業(yè)火災調查員、程序員、機械師、生物技術(shù)人員、經(jīng)濟學(xué)家、預算分析師、工業(yè)工程師、醫學(xué)家、*、物理學(xué)家。

  其中有些是我也比較喜歡的,包括:物理學(xué)家,經(jīng)濟學(xué)家。

個(gè)人職業(yè)生涯規劃范文15

  對象:處于轉折期和探索期的金領(lǐng)、白領(lǐng); 即將畢業(yè)或剛剛步入社會(huì )的大學(xué)生; 意欲創(chuàng )業(yè)的'人士; 有志于職業(yè)指導工作的人士。

  方式:主要通過(guò)直接訪(fǎng)談、工具測量等方式了解來(lái)訪(fǎng)者的現狀和需求,根據訪(fǎng)談內容及專(zhuān)業(yè)工具測量結果,和來(lái)訪(fǎng)者一起制定適合來(lái)訪(fǎng)者本人的可行性職業(yè)生涯規劃,幫助來(lái)訪(fǎng)者解決職業(yè)生涯以及生活中影響職業(yè)發(fā)展的困惑,讓來(lái)訪(fǎng)者在短期內確定自己未來(lái)的職業(yè)方向,從而有一個(gè)較為清晰的職業(yè)生涯發(fā)展方向,并平衡來(lái)訪(fǎng)者的工作與生活,使之和諧發(fā)展。

  方案一:

  所需時(shí)間:3小時(shí),在一周內完成

  方 式:分三次,每?jì)商煲淮,每?小時(shí)進(jìn)行訪(fǎng)談及工具測量

  費 用:100/小時(shí)

  三次訪(fǎng)談結束后,根據來(lái)訪(fǎng)者實(shí)際訪(fǎng)談內容及工具測量結果,制作出適合來(lái)訪(fǎng)者本人的可行性《XXX個(gè)體職業(yè)生涯規劃書(shū)》交與來(lái)訪(fǎng)者。

  方案二

  所需時(shí)間:6小時(shí),在兩周內完成

  方式:分三次,每四天天一次,每次2小時(shí)進(jìn)行訪(fǎng)談及工具測量

  費用:100/小時(shí)

  三次訪(fǎng)談結束后,根據來(lái)訪(fǎng)者實(shí)際訪(fǎng)談內容及工具測量結果,制作出適合來(lái)訪(fǎng)者本人的可行性《XXX個(gè)體職業(yè)生涯規劃書(shū)》交與來(lái)訪(fǎng)者。

  方案三

  所需時(shí)間:10小時(shí),一個(gè)月內完成

  方式:分五次,每五天一次,每次2小時(shí)進(jìn)行訪(fǎng)談及工具測量

  費用:100/小時(shí)

  五次訪(fǎng)談結束后,根據來(lái)訪(fǎng)者實(shí)際訪(fǎng)談內容及工具測量結果,制作出適合來(lái)訪(fǎng)者本人的可行性《XXX個(gè)體職業(yè)生涯規劃書(shū)》交與來(lái)訪(fǎng)者。

  注:職業(yè)生涯咨詢(xún)師計時(shí)收費,初始訪(fǎng)談30分鐘(免費)初步了解來(lái)訪(fǎng)者現狀,與來(lái)訪(fǎng)者共同確定是否需要做“個(gè)人職業(yè)生涯規劃”,30分鐘后開(kāi)始計費。工作關(guān)系形成后咨詢(xún)師會(huì )與來(lái)訪(fǎng)者簽定保密協(xié)議,用以規范和保護雙方合法權益。

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