怎么寫(xiě)年終工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的怎么寫(xiě)年終工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
怎么寫(xiě)年終工作總結 1
概括地說(shuō)就是做了什么工作，采取了什么措施、方法和步驟，取得了什么效果，取得了什么成就，哪些做法取得了成功和有效，比較了有關(guān)情況，澄清了優(yōu)點(diǎn)�？偨Y經(jīng)驗教訓，在總結成績(jì)和不足的基礎上，分析總結今年的工作經(jīng)驗，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言總結自己的各個(gè)方面。不要用不切實(shí)際的口號，也不要對計劃的實(shí)施有明確的時(shí)間要求。也就是說(shuō)，按照"意圖-實(shí)踐-效果-經(jīng)驗"的順序，首先寫(xiě)主要工作，即已經(jīng)做了什么工作和取得了什么成就，然后寫(xiě)主要的實(shí)踐、經(jīng)驗、教訓或經(jīng)驗。把總結分成幾個(gè)部分，然后依次寫(xiě)出來(lái)。
在總結工作中，要肯定一些成績(jì)，但也要反映一些不足之處，提出今后糾正或創(chuàng )新的基本思路，把個(gè)人工作擴展到部門(mén)和公司，以體現自我工作的價(jià)值�？偨Y的目的是為了指導今后的工作。因此，通過(guò)反思，找出問(wèn)題，提出解決辦法和改進(jìn)。整理過(guò)去，以便更好地向前邁進(jìn)。
在總結經(jīng)驗教訓的基礎上，今后的工作設想和努力方向是針對工作的`實(shí)際問(wèn)題提出改進(jìn)措施，或者說(shuō)明今后的工作計劃，或者說(shuō)明工作的發(fā)展趨勢，展望工作的前景，提出新的目標，最后可以總結全文。
總結工作，應采取實(shí)事求是的態(tài)度，客觀(guān)地認識利弊，盡量用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言解釋基本情況，避免談?wù)撆c工作無(wú)關(guān)的"大談""成語(yǔ)"等正式的事情。能用數據描述的內容盡量用數據描述，盡量多用表格、圖表等一些工具來(lái)比較分析，這樣一些重點(diǎn)內容會(huì )一目了然的表現出來(lái)。
要抓住這個(gè)展示你的好機會(huì )，就必須給出清晰的布局，清晰的總結。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是用邏輯和論據來(lái)讓領(lǐng)導者理解和相信。職場(chǎng)上有很多人在寫(xiě)年度工作總結時(shí)總是"模仿"別人，甚至"抄襲"，而不形成自己的"獨立風(fēng)格"。事實(shí)上，完美的工作總結必須因人而異，并有自己的"影子"。
另外很多時(shí)候都會(huì )清晰地記得自己在工作上作出的一些貢獻，而忽視與自己合作完成此項工作同事的辛勞。在年終總結時(shí)，不要把所有功勞都往自己身上攬，而一些差錯歸因于外。在突出自我的同時(shí)還要說(shuō)明協(xié)作同事的功勞，也要有共同承擔責任的意識。
切忌把工作正常履職與重大的貢獻劃等號，只有在正常履職創(chuàng )造價(jià)值之上，還能夠進(jìn)一步創(chuàng )造出額外的、特別重大的貢獻，才稱(chēng)得上是個(gè)人的功勞。把盡職盡勉的價(jià)值，看作是個(gè)人的特別貢獻，其實(shí)這是一種錯覺(jué)，與同事、同行對比有過(guò)人之處才算得上有重大貢獻。
平時(shí)應加強在語(yǔ)言表達上學(xué)習，了解國際國內形勢、行業(yè)動(dòng)態(tài)，積累一些最新的詞句，并合理運用到工作總結中，要展現出高站位（揭示工作思路和措施都與上級要求相契合）、低姿態(tài)（緊密結合單位實(shí)際），避免老生常談。工作總結還應多次檢查，避免病句和錯別字。
舉例:
本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。
1、常規知識競賽，培養學(xué)生行為習慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》知識競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。
2、堅持兩課兩操，增強學(xué)生體質(zhì)。
積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進(jìn)行手把手的輔導，得到了學(xué)校和家長(cháng)的一致認可。
3、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
4、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍
社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長(cháng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長(cháng)負責落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了二次家長(cháng)會(huì )，社會(huì )影響較好，得到了廣大家長(cháng)的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(cháng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新。期待明年的工作更精彩！
怎么寫(xiě)年終工作總結 2
概括地說(shuō)就是做了什么工作，采取了什么措施、方法和步驟，取得了什么效果，取得了什么成就，哪些做法取得了成功和有效，比較了有關(guān)情況，澄清了優(yōu)點(diǎn)�？偨Y經(jīng)驗教訓，在總結成績(jì)和不足的基礎上，分析總結今年的工作經(jīng)驗，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言總結自己的各個(gè)方面。不要用不切實(shí)際的口號，也不要對計劃的實(shí)施有明確的時(shí)間要求。也就是說(shuō)，按照"意圖-實(shí)踐-效果-經(jīng)驗"的順序，首先寫(xiě)主要工作，即已經(jīng)做了什么工作和取得了什么成就，然后寫(xiě)主要的實(shí)踐、經(jīng)驗、教訓或經(jīng)驗。把總結分成幾個(gè)部分，然后依次寫(xiě)出來(lái)。
在總結工作中，要肯定一些成績(jì)，但也要反映一些不足之處，提出今后糾正或創(chuàng )新的基本思路，把個(gè)人工作擴展到部門(mén)和公司，以體現自我工作的價(jià)值�？偨Y的目的是為了指導今后的工作。因此，通過(guò)反思，找出問(wèn)題，提出解決辦法和改進(jìn)。整理過(guò)去，以便更好地向前邁進(jìn)。
在總結經(jīng)驗教訓的基礎上，今后的工作設想和努力方向是針對工作的實(shí)際問(wèn)題提出改進(jìn)措施，或者說(shuō)明今后的工作計劃，或者說(shuō)明工作的發(fā)展趨勢，展望工作的前景，提出新的目標，最后可以總結全文。
總結工作，應采取實(shí)事求是的態(tài)度，客觀(guān)地認識利弊，盡量用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言解釋基本情況，避免談?wù)撆c工作無(wú)關(guān)的"大談""成語(yǔ)"等正式的事情。能用數據描述的`內容盡量用數據描述，盡量多用表格、圖表等一些工具來(lái)比較分析，這樣一些重點(diǎn)內容會(huì )一目了然的表現出來(lái)。
要抓住這個(gè)展示你的好機會(huì )，就必須給出清晰的布局，清晰的總結。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是用邏輯和論據來(lái)讓領(lǐng)導者理解和相信。職場(chǎng)上有很多人在寫(xiě)年度工作總結時(shí)總是"模仿"別人，甚至"抄襲"，而不形成自己的"獨立風(fēng)格"。事實(shí)上，完美的工作總結必須因人而異，并有自己的"影子"。
另外很多時(shí)候都會(huì )清晰地記得自己在工作上作出的一些貢獻，而忽視與自己合作完成此項工作同事的辛勞。在年終總結時(shí)，不要把所有功勞都往自己身上攬，而一些差錯歸因于外。在突出自我的同時(shí)還要說(shuō)明協(xié)作同事的功勞，也要有共同承擔責任的意識。
切忌把工作正常履職與重大的貢獻劃等號，只有在正常履職創(chuàng )造價(jià)值之上，還能夠進(jìn)一步創(chuàng )造出額外的、特別重大的貢獻，才稱(chēng)得上是個(gè)人的功勞。把盡職盡勉的價(jià)值，看作是個(gè)人的特別貢獻，其實(shí)這是一種錯覺(jué)，與同事、同行對比有過(guò)人之處才算得上有重大貢獻。
平時(shí)應加強在語(yǔ)言表達上學(xué)習，了解國際國內形勢、行業(yè)動(dòng)態(tài)，積累一些最新的詞句，并合理運用到工作總結中，要展現出高站位（揭示工作思路和措施都與上級要求相契合）、低姿態(tài)（緊密結合單位實(shí)際），避免老生常談。工作總結還應多次檢查，避免病句和錯別字。
舉例：
時(shí)間如流水，一去不復返，轉眼間，我們又要送走20xx年，迎來(lái)20xx年。即將過(guò)去的20xx年，留給我很多快樂(lè )，更留給我很多收獲�，F將一年的工作情況總結如下。
思想情況：
新的一年開(kāi)始了，我送給自己一句話(huà)激勵自己：生命就是一個(gè)賽程，每人每天都在跨越障礙，相信自己，會(huì )做好的。我要求自己，每天盡可能抽出一些時(shí)間進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習，充實(shí)自己，豐富自己，提升自己。
工作情況：
這是我到進(jìn)修學(xué)校工作的第二個(gè)年頭，所以我絲毫不敢懈怠，工作仍然是認認真真、勤勤懇懇。一年里，利用兩個(gè)假期充分研讀了一、二、三三個(gè)年級的數學(xué)教材，又閱讀了一些教學(xué)參考資料，然后對全縣一、二、三年級的數學(xué)教師進(jìn)行了兩次教材培訓，交流研討了教學(xué)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題，收到了比較好的效果。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都認真制定了一、二、三三個(gè)年級的教學(xué)進(jìn)度表，為各學(xué)校做好學(xué)期初各種服務(wù)工作。
三月份，我們進(jìn)行了常規教學(xué)聽(tīng)課活動(dòng)，先后去了實(shí)驗小學(xué)、長(cháng)青小學(xué)、圣水中心校、前進(jìn)小學(xué)、勝利小學(xué)、建設小學(xué)。每到一所學(xué)校，我都非常認真地聽(tīng)課，課后同任課教師虛心地交流溝通，很好地提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
四月份，我們仍然先是深入到各學(xué)校聽(tīng)常規教學(xué)課。我們先后去了時(shí)家店中心校、駝腰嶺中心校、五道溝中心校，通過(guò)聽(tīng)課，我們既了解了每個(gè)學(xué)校的教學(xué)情況，同時(shí)為我們怎樣進(jìn)一步開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)明確了方向。15日，我們去三源浦中心校、紅石中心校聽(tīng)課，聯(lián)系確定在三源浦召開(kāi)數學(xué)片教研會(huì )有關(guān)事宜。24日，我們又去三源浦中心校統一聽(tīng)教研課試講。由于我們準備工作做得充分，29日在三源浦召開(kāi)的數學(xué)有效教學(xué)片教研會(huì )開(kāi)得非常成功。教研會(huì )上，一共展示了五節數學(xué)課，下午課后，我們先是進(jìn)行了教師和教研員的互動(dòng)研討，提問(wèn)答疑，然后，我對兩節低年級數學(xué)課進(jìn)行了點(diǎn)評，最后，梁老師做了精彩的點(diǎn)評和數學(xué)課堂教學(xué)講座。
五月份，8日，和語(yǔ)文教研員張老師上午去建設小學(xué)，下午去勝利小學(xué)聽(tīng)了兩節語(yǔ)文課，收獲非常大。14日，積極參加了全縣的語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì )，做吹哨工作，忙活了一天，雖然累了一點(diǎn)，但是看到語(yǔ)文教研會(huì )圓滿(mǎn)成功，心里還是充滿(mǎn)了喜悅。15日、16日，梁老師出完了六年級數學(xué)模擬試題，我負責用電腦打出來(lái)，時(shí)間短，任務(wù)急，很辛苦，我用兩天時(shí)間出色地完成了任務(wù)。27日，我們去亨通中心校聽(tīng)課；29日，我們去羅通山中心校聽(tīng)課。
六月份，我們開(kāi)始籌備出期末考試題。由于學(xué)校經(jīng)費緊張，我們下鄉聽(tīng)課比以前少了。這學(xué)期出題時(shí)間比較寬裕，但是我們這一次出題一律要形成電子文本，難度增加了，好在我剛剛完成六年級數學(xué)模擬試題的打印任務(wù)，我認真對待，終于很好地完成了出題任務(wù)。
七月份，臨近學(xué)期末了，我們在進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)頁(yè)制作工作，我不太會(huì )，都是老同學(xué)左主任幫助我制作的，我十分感謝她。13日，我們小教部四位教研員前往長(cháng)春聽(tīng)課學(xué)習，我們19日才從長(cháng)春返回，此次學(xué)習，我的收獲大極了。
九月份，教育局組織實(shí)驗、長(cháng)青部分教師開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)。我們首先到這兩所學(xué)校確定人選，然后于17日去這兩所學(xué)校聽(tīng)教師試講，進(jìn)行交流溝通。19日，我們一同去孤山子參加送教下鄉活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我們先聽(tīng)課，然后同孤山子全鄉對應年段教師進(jìn)行了課后評課研討，受到了教師的好評。22日，我們小教部全體教師參加了英語(yǔ)教研員組織的全縣英語(yǔ)教師空講比賽活動(dòng)，使此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。25日，我們去前進(jìn)小學(xué)聽(tīng)課，了解研究常規教學(xué)工作。
十月份，我們首先去建設小學(xué)、勝利小學(xué)進(jìn)行了聽(tīng)課，了解研究常規教學(xué)工作。14日，我們去圣水、亨通、新發(fā)各小學(xué)聽(tīng)課，確定圣水片教研會(huì )講課人選。15日我們去長(cháng)青小學(xué)聽(tīng)課，參加了市教育學(xué)院到柳河對各個(gè)學(xué)科課程改革的調研工作。17日，我們又去圣水聽(tīng)教師試講，研究講課情況。22日，我們成功地在圣水召開(kāi)了語(yǔ)文、數學(xué)實(shí)效教學(xué)片教研會(huì )。此次活動(dòng)，共安排了5節課，下午課后，我們小教部全體教研員同與會(huì )的圣水、亨通、新發(fā)各鄉的教師進(jìn)行了互動(dòng)研討、問(wèn)題答疑，研討、答疑在輕松愉快和諧的氛圍中進(jìn)行，教研會(huì )收到了非常好的效果。
十一月份，我們重點(diǎn)配合師訓部進(jìn)行了對骨干教師進(jìn)行聽(tīng)課評定工作。從本月13日到12月1日，我們歷時(shí)近四周時(shí)間，從農村到城鎮，走了22所小學(xué)，我共聽(tīng)了39位骨干教師的課，一方面很好地完成了聽(tīng)課評定工作，一方面也使我更好地了解了我縣骨干教師的課堂教學(xué)情況。完成這項工作后，我們馬上投入到學(xué)期末考試命題工作。我們抓緊一切時(shí)間，用了不到三周時(shí)間終于很好地完成了任務(wù)。
本學(xué)期，更值得我欣慰的是，我的數學(xué)教研博客在黃處長(cháng)的幫助下終于開(kāi)通了，并且發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)上。目前，上網(wǎng)參與評論的教師還很少，（有的教師沒(méi)有電腦，有的教師不知道必須先注冊才能留言、評論）我會(huì )繼續努力，多上傳一些適合教師學(xué)習的，有利于教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的好內容，為更好地服務(wù)于一線(xiàn)教師做出我最大的貢獻。
怎么寫(xiě)年終工作總結 3
工作總結年年安排，年年寫(xiě)，人人寫(xiě)。工作總結成了一項必須完成的任務(wù)。既然是任務(wù)，好多人抱著(zhù)應付的態(tài)度，所以，工作總結大多人怕寫(xiě)，不想寫(xiě)，又不得不寫(xiě)。這種態(tài)度導致了工作總結的宿命：并沒(méi)有多少人認真聽(tīng)，認真看，走完過(guò)場(chǎng)，裝訂起來(lái)，束之高閣。
我說(shuō)過(guò)，前一階段“三不準”的自糾自查報告，也類(lèi)似于“三不準”活動(dòng)的工作總結，整個(gè)系統每個(gè)單位的總結都被槍斃了三次。受這件事影響，我也認真對待年終總結這件事。我把每個(gè)領(lǐng)導和干部的總結都看了，寫(xiě)了修改意見(jiàn)返給本人。既然是一項必不可少的工作，那就是重要。既然重要，就要認真對待，是不是？
我發(fā)現工作總結最突出的問(wèn)題是形式主義。為了走形式而寫(xiě)工作總結，所以會(huì )出現下面具體問(wèn)題：
大話(huà)空話(huà)多，不切合實(shí)際。動(dòng)輒國際形勢，未來(lái)走向，嚴重危機云云，具體到本單位的真實(shí)經(jīng)營(yíng)管理狀況，卻輕描淡寫(xiě)。這樣寫(xiě)其實(shí)是在回避問(wèn)題，回避矛盾。不是嗎，天下都這樣了，我們這些草民又能如何？
歌功頌德，派發(fā)高帽。有些人的總結，不外乎是領(lǐng)導如何重視，群眾如何支持，干部如何努力，甚至于把身邊人一個(gè)個(gè)拉出來(lái)夸一夸。這樣寫(xiě)看似表達大家，其實(shí)是籠絡(luò )人心，難免有“拉選票”之嫌。
雞毛蒜皮，絮絮叨叨。我記得有一年工作總結，有個(gè)人往出版局送份文件都要總結進(jìn)去。之所以寫(xiě)這些具體的小事，我想，要不就是思維有問(wèn)題，要不就是確實(shí)沒(méi)有做多少有價(jià)值的工作。
夸大成績(jì)，掩蓋問(wèn)題。有些人談起成績(jì)來(lái)滔滔不絕，生怕別人不知道。而談起問(wèn)題來(lái)輕描淡寫(xiě)，一筆帶過(guò)，不做深入分析�；蛘呙磕陠�(wèn)題都一樣，如不善于學(xué)習，不深入實(shí)際等�；蛘�，只找別的部門(mén)的問(wèn)題，不找自己部門(mén)的或者自己的問(wèn)題。其實(shí)，成績(jì)不談跑不了，問(wèn)題不談不得了�？偨Y問(wèn)題，是為了解決問(wèn)題。你不找出問(wèn)題，不找準問(wèn)題，問(wèn)題就永遠不會(huì )消失。
正話(huà)反說(shuō)，反話(huà)正說(shuō)。也就是不好好說(shuō)話(huà)。不是按照認真的態(tài)度，實(shí)事求是的態(tài)度，總結、反映，而是充分發(fā)揮“反諷”能力，表現自己的“卓爾不群”。
把自我批評當做自我表?yè)P。有些人總結自己的問(wèn)題時(shí)，好像是自我批評，實(shí)際上自我標榜。比如說(shuō)，批評自己工作效率低，總是要加班加點(diǎn)，其實(shí)想告訴大家，我工作時(shí)間比你們都長(cháng)；或者，批評自己做事呆板，不知道變通，其實(shí)是想說(shuō)，我做事認真，對工作負責任。
其實(shí)，我們應該認識到工作總結的意義。工作總結是為了凸顯一個(gè)階段工作上的亮點(diǎn)，找出工作中的“短板”，為下一階段工作找方向打基礎；是為了相互交流，相互啟發(fā)促進(jìn)；是為了向管理者、決策者建言獻策，提供經(jīng)驗支持；是為了向上一級管理部門(mén)進(jìn)行匯報，引起其對本單位工作的關(guān)注和支持。從這些角度來(lái)講，我認為，工作總結應該這樣寫(xiě)：
一、思想重視，態(tài)度認真，心思專(zhuān)注，集中一段時(shí)間的精力先認真回顧前一階段的工作，捋出思路來(lái)，再動(dòng)筆撰寫(xiě)。
二、和自己的領(lǐng)導、主管或者身邊的同事討論一下，讓他們幫助你。也許他們能夠說(shuō)出你沒(méi)有想到的問(wèn)題來(lái)。
三、把主要崗位工作寫(xiě)清楚。自己的目標是什么，采取了什么措施和方法，取得了什么結果，有什么失誤或不足，還有什么目標沒(méi)有達成，原因是什么。不要胡子眉毛一把抓，沒(méi)有重點(diǎn)。注意用事例和數據說(shuō)話(huà)。
四、下一階段的計劃要具體�？偨Y前一階段是為了下一階段。對下一階段工作的思考、思路要寫(xiě)出來(lái)。如何解決上一階段的問(wèn)題是重點(diǎn)。把計劃亮出來(lái)是為了讓大家幫你參考、論證，使你更完善。
五、一定要寫(xiě)出思考來(lái)。光做具體的事情不深入思考，人就跟機器沒(méi)有什么區別。進(jìn)步是體現在思想方面的。如果沒(méi)有思想認識上的飛躍、提升，每一年都是在原地踏步，都是重復性勞動(dòng)。
六、創(chuàng )新性工作及成果要作為重點(diǎn)來(lái)講。這樣可以展示自己或本部門(mén)在業(yè)務(wù)方面的實(shí)力。
七、在正式的總結大會(huì )上，一般不宜對其他部門(mén)或同事提出尖銳批評。提建議要采取理性和正確的方式。任何時(shí)候都記住，提意見(jiàn)或建議的最終目的是為了讓對方接受。如果采取對方不能接受的方式，反而會(huì )起到反作用。所以，如果在工作過(guò)程中發(fā)現其他部門(mén)或同事的問(wèn)題，遇到不能溝通或不能很好合作的事情，一定先在下面當面溝通、交流，實(shí)在不能達成一致，可在干部會(huì )上、懇談會(huì )上再次溝通�；蛘叻从车接嘘P(guān)領(lǐng)導跟前，或者提請班子會(huì )議研究。一般提倡，自己遇到的問(wèn)題通過(guò)自己的有力溝通得到解決，這樣更利于工作。
八、文風(fēng)要樸實(shí)、嚴謹，切忌華而不實(shí)。
對一個(gè)職場(chǎng)中人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)工作總結是一項基本的要求，大家都應該認真地訓練自己，使自己的能力不斷提高。當然文化水平不一樣，可能會(huì )干的不一定會(huì )寫(xiě)，寫(xiě)得好的不一定干得好，這些大家都是有目共睹的，但是，態(tài)度大家也是看得到的。有一個(gè)好的態(tài)度，就成功了一辦。
舉例：
一、總結
轉眼間，來(lái)到焦化公司已經(jīng)有xx年時(shí)間了，在工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗教訓，感謝領(lǐng)導給了我成長(cháng)的空間、勇氣和信心。在這幾年的時(shí)間里，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。
二、在工作中主要存在的問(wèn)題有：
1、由于幾年來(lái)對業(yè)務(wù)的學(xué)習，對相關(guān)的流程有了越來(lái)越深的認識。
2、在工作中，有很多新的技術(shù)問(wèn)題，但是深知發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習的過(guò)程，通過(guò)不斷的學(xué)習和總結，遇到的問(wèn)題都得到了很好的解決。
3、有時(shí)候對工作認識不夠，缺乏全局觀(guān)念，對硫胺工段還缺少了解和分析，對工作定位認識不足。從而對工作的最優(yōu)流程認識不夠，邏輯能力欠缺，結構性思維缺乏。不過(guò)我相信，在以后的工作中，我會(huì )不斷的學(xué)習和思考，從而加強對工作的認知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。
三、工作心得
1、在工作實(shí)踐中，我參與了許多集體完成的.工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個(gè)過(guò)程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上，思想統一，行動(dòng)一致，這樣的團隊一定會(huì )攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝。
工作中，很多工作是一起完成的，在這個(gè)工程中，大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態(tài)的指導下，我在平時(shí)工作中取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。能夠積極自信的行動(dòng)起來(lái)是這幾年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。
現在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問(wèn)問(wèn)自己付出了多少；時(shí)刻記得工作內容要精細化精確化，個(gè)人得失要模糊計算；遇到風(fēng)險要及時(shí)規避，出了問(wèn)題要勇于擔當。
3、在工作中，經(jīng)過(guò)實(shí)際的教訓，深刻理解了時(shí)間的滯延是對公司很大的傷害，這就需要我們在工作前，一定要對業(yè)務(wù)流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，減少因為自己對工作流程不能很好的表達的原因，耽誤公司的生產(chǎn)。
在工作中，我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識，也強化了生產(chǎn)的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識；與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們在身邊。我一定會(huì )和他們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團隊，做出更好的成績(jì)。
四、工作教訓
經(jīng)過(guò)這幾年的工作學(xué)習，我也發(fā)現了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距，主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1.工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急；
在工作時(shí)間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2.對流程不夠熟悉；
在工作中，發(fā)現因為流程的問(wèn)題而不知道如何下手的情況有點(diǎn)多，包括錯誤與缺漏還有當時(shí)設計考慮不到位的地方，對于這塊的控制力度顯然不夠。平時(shí)總是在開(kāi)發(fā)，但說(shuō)到底對業(yè)務(wù)很熟悉才是生產(chǎn)很好完成的前提
3.工作不夠精細化；
平時(shí)的工作距離精細化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過(guò)程，雖然工作也經(jīng)�；仡^看、做總結，但缺少規律性，比如功能修改等隨時(shí)有更新的內容就可能導致其他的地方出現錯誤。以后個(gè)人工作中要專(zhuān)門(mén)留一個(gè)時(shí)間去總結和反思，這樣才能實(shí)現精細化。
4.缺乏工作經(jīng)驗，尤其是現場(chǎng)經(jīng)驗；
今年的現場(chǎng)經(jīng)驗有了很大的提高，對整個(gè)工段有了新的認識，但在一些細節上還缺乏認知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強學(xué)習力度。
6.缺少平時(shí)工作的知識總結；
在工作總結上有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過(guò)頭來(lái)思考一下自己工作的是與非、得與失，會(huì )更快的成長(cháng)。在以后的工作中，此項也作為重點(diǎn)來(lái)提高自己。
7.做事不夠果斷，拘泥細節，有拖沓現象；
拖沓現象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動(dòng)一些，更雷厲風(fēng)行一些，會(huì )避免工作上的很多不必要的錯誤。其實(shí)有時(shí)候，不一定要把工作做到細才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問(wèn)題，隨時(shí)修正。事事做細往往會(huì )把自己拘泥于細枝末節中，學(xué)會(huì )不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步，也是對精細化工作的一個(gè)要求。
在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方，一定會(huì )養成良好的工作習慣，成長(cháng)為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
五、工作計劃
其中，以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方：
1.要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；
2.工作要注重實(shí)效、注重結果，一切工作圍繞著(zhù)目標的完成；
3.要提高大局觀(guān)，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺；
4.把握一切機會(huì )提高專(zhuān)業(yè)能力，加強平時(shí)知識總結工作；
5.精細化工作方式的思考和實(shí)踐。
怎么寫(xiě)年終工作總結 4
一、總結的順序
第一個(gè)宏觀(guān)是指在要求下公司老總、部門(mén)老總、個(gè)人就可以同時(shí)構思自己的大綱微觀(guān)就是從上到下的公司所有人做自己個(gè)人的年度工作總結
第二個(gè)宏觀(guān)就是從下往上即從個(gè)人到部門(mén)、從部門(mén)到中心、從中心到公司的順序進(jìn)行總結。這是因為沒(méi)有標準要求總結就會(huì )五花八門(mén)沒(méi)有個(gè)人總結部門(mén)總結、中心總結和公司總結就會(huì )變成部門(mén)和公司領(lǐng)頭的事情會(huì )變得沒(méi)有參考依據會(huì )變成空中樓閣的杜撰。有了這個(gè)順序大家都知道所有更高一個(gè)層面的總結都是對其屬下的所有人的工作總結公司的總結不是總經(jīng)理個(gè)人年度工作的總結而是全體公司員工年度工作業(yè)績(jì)和問(wèn)題的總結。
二、公司層面的總結
公司的年度工作總結報告是總經(jīng)理交給董事會(huì )/董事長(cháng)的年度經(jīng)營(yíng)報告是反映一個(gè)公司年度的全面工作狀況比中心、部門(mén)和個(gè)人的總結要重要得多盡管在細節上會(huì )跟中心、部門(mén)和個(gè)人的總結的要求差不多但內容的全面性與側重點(diǎn)會(huì )有質(zhì)的不同。一般來(lái)說(shuō)公司年度總結不可缺少
1、經(jīng)營(yíng)利潤和凈利潤指標狀況
2、財務(wù)指標發(fā)生的一系列變化
3、投資企業(yè)/項目的建設及調整
4、產(chǎn)品和產(chǎn)品線(xiàn)目標狀況
5、客戶(hù)與市場(chǎng)目標狀況
6、各子公司的權益或/和各部門(mén)的效益
7、組織建設狀況等因素
8、以及其他大眾股東或員工關(guān)注的重要因素。談以上總結要以經(jīng)營(yíng)結果為導向要以事實(shí)為依據要數字化、圖表化、邏輯化表達要對比年初的計劃出百分比要尊重客觀(guān)投資與經(jīng)營(yíng)環(huán)境現實(shí)。公司年度總結不僅要談數字和結果還要分析經(jīng)營(yíng)過(guò)程比如全面經(jīng)營(yíng)質(zhì)量的改善狀況較上一年度比較、年初和年中的重大決策方針的執行與問(wèn)題點(diǎn)還要進(jìn)行橫向與縱向的對比分析。公司總結既要肯定成績(jì)又要發(fā)現問(wèn)題既要記錄值得表?yè)P的重大事件和人物又要對觸犯高壓線(xiàn)的行為進(jìn)行批評警示既要檢討過(guò)失又要表現成長(cháng)收獲既要總結過(guò)去又要部署將來(lái)。需要注意的是公司總結是否通過(guò)與工作業(yè)績(jì)是否通過(guò)不是一回事盡管都需要董事會(huì )/董事長(cháng)做出相關(guān)結論但前者是指報告的內容及方式是不是全面、數據是否客觀(guān)真實(shí)、認知態(tài)度是否端正及檢討是否深刻準確后者是指總經(jīng)理領(lǐng)導運營(yíng)的企業(yè)的年度成績(jì)是不是可以通過(guò)驗收。
三、格式上要注意
無(wú)論是公司級報告還是中心/部門(mén)報告、個(gè)人報告年終總結都需要注意書(shū)寫(xiě)格式常見(jiàn)的格式包括標題、正文、署名和日期三個(gè)部分。標題包括單位名稱(chēng)、時(shí)間和內容如“關(guān)于某某公司2010年度全面經(jīng)營(yíng)總結的報告”、“關(guān)于人力行政中心2010年度工作總結的報告”等報告中可以有子專(zhuān)題報告子標題要寫(xiě)清楚內容如“人力資源工作總結”、“信息化建設工作的.問(wèn)題”等。
接下來(lái)就是正文。
全面總結的正文包括四個(gè)部分
1、基本情況這是總結的開(kāi)頭部分。這部分的寫(xiě)法常見(jiàn)的有概述總結工作的全貌和背景、說(shuō)明總結的指導思想和成果、將主要的成績(jì)和經(jīng)驗及問(wèn)題扼要地提出來(lái)先給人以總的印象作為下文的鋪墊
2、成績(jì)和問(wèn)題成績(jì)要說(shuō)夠問(wèn)題要寫(xiě)透
3、經(jīng)驗和教訓經(jīng)驗體會(huì )是總結的核心是從實(shí)踐中概括出來(lái)的具有規律性和指導性的東西。能否概括出具有規律性和指導性的東西是衡量一篇總結好壞的關(guān)鍵
4、今后的設想和打算。
這雖然不是總結的主要內容但通過(guò)做計劃來(lái)對總結進(jìn)行回應會(huì )讓總結更有著(zhù)落。
上述幾部分順序而下各自成章是全面總結的一種慣用寫(xiě)法。子專(zhuān)題總結只有在必要的時(shí)候才鑲嵌進(jìn)去以免有邀功請賞或過(guò)分謙虛的嫌疑以介紹經(jīng)驗為重點(diǎn)以論帶敘首先逐條概括出經(jīng)驗/問(wèn)題的中心要點(diǎn)然后加以說(shuō)明情況、過(guò)程、做法的介紹用來(lái)充當經(jīng)驗/問(wèn)題的論據成績(jì)收獲融合在經(jīng)驗的條項之內成績(jì)中要帶有問(wèn)題問(wèn)題中要帶有反省。各條項之間不要孤立應該具有內在的聯(lián)系。
最后要有署名和注明日期即要寫(xiě)上單位/部門(mén)/個(gè)人全稱(chēng)及完整的年、月、日。
四、原則上要注意
各級報告都要突出要點(diǎn)為此建議先寫(xiě)出大綱然后再把大綱中所涉及的事件加進(jìn)去然后再細致地進(jìn)行加工最后再進(jìn)行文字的潤色。遵循各司其職的原則不要超越自己的職責范圍和權限去總結評價(jià)其他人的工作成績(jì)或失誤雖然有可能涉及到其他部門(mén)的配合但視線(xiàn)要盯著(zhù)自己。檢討創(chuàng )新總結雖然要談成績(jì)與貢獻但主要目的是通過(guò)檢討過(guò)去找出關(guān)鍵的問(wèn)題和問(wèn)題的關(guān)鍵同時(shí)應該拿出解決方案尋找未來(lái)的出路和成長(cháng)的方向。
總結的內容一定要重點(diǎn)突出、心中有數總結的關(guān)鍵是要有重點(diǎn)要展現出自己的工作重點(diǎn)和亮點(diǎn)特別是要感應到上司的關(guān)注點(diǎn)把問(wèn)題說(shuō)得更詳細具體。不要忽略細節尤其是一些重大事件的細節。通過(guò)細節的描述贏(yíng)得上司的關(guān)注和理解畢竟上司在決策層有時(shí)并不能理解執行層的詳細和苦衷這對于上司做未來(lái)決策會(huì )有幫助。
五、忌諱上要注意
忌諱事無(wú)巨細地描述把總結做成匯報性的大文章誰(shuí)都沒(méi)有閱讀或者聽(tīng)取一定要突出重點(diǎn)。全年工作方方面面大小事情很多無(wú)需事無(wú)俱巨細地對所有工作進(jìn)行總結芝麻西瓜一起抓。
重點(diǎn)應該是本單位、本部門(mén)承擔的任務(wù)指標完成情況隊伍建設情況以及為完成指標克服困難所采取的措施等。特別要注意用事實(shí)和數字說(shuō)話(huà)數據要能夠演繹并且能對得上分總計算做到有理有據。忌諱成績(jì)注水要做到實(shí)事求是�？偨Y成績(jì)必須是事實(shí)成果的匯總歸類(lèi)和條理化既不能人為拔高注水膨脹也不能把別人成果拿來(lái)共享把年初工作計劃變換口氣當成績(jì)來(lái)總結更不能筆下生花無(wú)中生有閉門(mén)造車(chē)。忌諱簡(jiǎn)單羅列要依事說(shuō)理。工作總結不是簡(jiǎn)單地把工作量進(jìn)行羅列匯總而是要通過(guò)總結上升到理性的高度來(lái)認識所做的工作要通過(guò)對全年的工作總結得出一般性規律形成有益的經(jīng)驗達成一致的認識使其對今后工作具有指導意義對他人具有借鑒作用沒(méi)有經(jīng)驗體會(huì )的總結是不全面的、不完整的也是毫無(wú)價(jià)值的。忌諱回避問(wèn)題要一分為二、敢于批判自己、正視自己的問(wèn)題�？偨Y的目的在于應用、發(fā)展和提高“成績(jì)不講跑不掉問(wèn)題不講不得了”。在總結成績(jì)的同時(shí)要客觀(guān)地查找工作中存在的不足和問(wèn)題正視缺點(diǎn)以警示今后的工作少走彎路避免在將來(lái)的工作中犯同樣的錯誤切忌“一路頌歌滿(mǎn)地鮮花”切忌功勞是領(lǐng)導的、過(guò)錯是員工的表現。忌諱個(gè)人英雄要體現全員參與。有總結才會(huì )有提高才會(huì )有進(jìn)步。
工作總結不能靠領(lǐng)導杜撰、不能由秘書(shū)一個(gè)人來(lái)完成以免出現個(gè)人呈英雄盡歌功頌德而應該由各系統、各部門(mén)、各崗位共同來(lái)做。只有大家都來(lái)總結才能做到人人長(cháng)經(jīng)驗個(gè)個(gè)有提高才能促進(jìn)整體工作的協(xié)調健康發(fā)展。寫(xiě)好總結并不是多么困難的事情關(guān)鍵在于你沒(méi)有養成寫(xiě)總結、特別是不斷總結、反省和提高的習慣。
所以建議你首先養成不斷總結的習慣每天工作之后、每天睡覺(jué)之前思考一下今天作了什么哪些做對了該堅持、哪些做錯了該改進(jìn)把它們用文字記錄下來(lái)然后一個(gè)星期再總結一次一個(gè)月、一個(gè)季度再總結一次不會(huì )花很多的時(shí)間關(guān)鍵是能夠養成一種習慣習慣能成就一個(gè)人的個(gè)性個(gè)性就是態(tài)度態(tài)度決定一切包括未來(lái)。人是這樣企業(yè)也是如此。
只有不斷地練習，寫(xiě)好企業(yè)工作總結也不是一件特別難的事。
舉例：
我叫xx，分解分級車(chē)間副主任，20xx年以來(lái)，在公司的正確領(lǐng)導下，我以精細化管理工作為切入點(diǎn)，始終堅持“向設備管理要產(chǎn)量，向生產(chǎn)工藝要效益”的理念，在不斷提高自身業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，狠抓車(chē)間現場(chǎng)管理，較好的完成了公司下達的各項生產(chǎn)任務(wù)，現將這一年來(lái)的情況匯報如下：
一、配合工段長(cháng)努力做好本工段的安全環(huán)保工作，協(xié)調乙炔系統負荷穩定運行
1.乙炔工段是一個(gè)易燃易爆區域，危險系數與勞動(dòng)強度相對別的工段要大，因此就要求工段上下一心，發(fā)揚吃苦耐勞精神，努力把工作做細、做扎實(shí)。在本年度，在安全環(huán)保方面，維持生產(chǎn)負荷方面做了以下工作。
2.加大了電石庫的卸車(chē)管理，從入庫車(chē)輛的細致檢查，到破碎的監控，雨雪天氣電石庫與皮帶棧橋的檢查到臨時(shí)防雨措施的落實(shí)，都做到認真細致，發(fā)現隱患及時(shí)處理。
3.對于本工段的重大危險源進(jìn)行定期的巡查，密切關(guān)注各電石儲倉的乙炔含量，加大乙炔氣柜的巡查力度，氯氣緩沖罐的密封性等，確保其安全運行。
4.定期對渣漿輸送管線(xiàn)的巡查，做好維護保養與更換填料的詳細記錄，做好定期更換填料，并且有小滴漏及時(shí)處理，確保了不發(fā)生環(huán)保事件。
5.負責各類(lèi)安全設施的維護與保養，各類(lèi)安全臺帳的完善與建立。如工段的滅火器，定期進(jìn)行更換；應急柜、事故柜的定期保養與衛生清理，都做到細致入微。
二、負責本工段員工的培訓工作
1.員工的培訓工作是保證安全生產(chǎn)，促進(jìn)節能降耗的一個(gè)很重要的前提。因此在本年度，對本工段員工的培訓教育也分為幾大塊進(jìn)行了相應的工作。
2.對新進(jìn)員工進(jìn)行了三級安全教育與崗前培訓。首先讓他對本工段有一個(gè)初步的認知，生產(chǎn)任務(wù)與主工藝流程，生產(chǎn)原料與中間產(chǎn)品有什么，主要設備的工作原理是什么，涉及到本工段的危險化學(xué)品有哪些，怎樣進(jìn)行安全防護等都做了詳細地講解。然后再結合自己的崗位展開(kāi)培訓，從粗到細、由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步提高其操作技能。
3.對轉崗與復工人員進(jìn)行了上崗前的培訓。鑒于我工段在本年度人員流動(dòng)較大，因此轉崗的人員較多，針對這一情況，我工段對其進(jìn)行了理論與現場(chǎng)操作技能的培訓與考核，并且進(jìn)行了跟進(jìn)培訓與考核；對轉崗人員進(jìn)行了新工藝等培訓，對日常應知應會(huì )進(jìn)行了必要的復習與考核，幫助其快速進(jìn)入工作狀態(tài)。
4.定期進(jìn)行崗位練兵，不斷完善崗位練兵臺的知識與題目。崗位練兵臺每月一換，組織各操作工認真進(jìn)行學(xué)習，工段抽查與考核，有很大的促進(jìn)作用。
5.對本工段的事故預想進(jìn)行了不斷的整理與提煉，編印出《匯編本》供崗位員工學(xué)習，此項工作也得到公司安環(huán)部的表?yè)P。
三、協(xié)助工段長(cháng)進(jìn)行本工段工藝指標控制的監督與管理
1.對安全指標、質(zhì)量指標與工藝指標進(jìn)行了每日必查，并納入班組考核的范圍，確保其操作安全平穩。如鋼倉與水泥料倉的分析結果，次鈉配置的有效氯，乙炔純度關(guān)鍵性指標等。
2.負責小指標考核的數據統計與上報工作。技術(shù)部一直以來(lái)對我工段的發(fā)生器溫度進(jìn)行考核，而相關(guān)的許多數據都是工段負責月底向技術(shù)部上報，為了提高發(fā)生器溫度的合格率，工段盡量地把一些客觀(guān)的原因向技術(shù)部如實(shí)地匯報，有利于比較公正、科學(xué)的考核。
3.配合分廠(chǎng)進(jìn)行9000認證的內審與外審工作，包括安全認證。為了圓滿(mǎn)完成公司與分廠(chǎng)每年的認證工作，工段完善了各種所需要的內控文件，工藝記錄的整理與上報，培訓記錄的完善。
我相信，只要一心撲在工作上，誠懇作人，扎實(shí)做事，恪盡職守，一如既往的強化內管，始終如一的保持良好的精神狀態(tài)，以強烈的事業(yè)心與責任感去努力克服困難，迎接挑戰，牢固樹(shù)立“自信不自滿(mǎn)，潛心做事”的思想，相信自己的各項工作就會(huì )有喜色，，也一定能為公司的騰飛做出自己的新貢獻。
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