人力資源規劃職業(yè)生涯規劃書(shū)
光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步,讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規劃才是適合自己的嗎?以下是小編整理的人力資源規劃職業(yè)生涯規劃書(shū),希望能夠幫助到大家。
人力資源規劃職業(yè)生涯規劃書(shū)1
一、自我分析與角色建議
個(gè)人分析:
職業(yè)興趣:對管理型、社會(huì )型的工作也比較有興趣。
職業(yè)能力:我對于邏輯推理的能力比較強,而信息分析能力也不錯,比較喜歡對復雜的事物進(jìn)行思考,工作認真、負責。善于規劃自己的方向與目標,善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般,不善于處理復雜的人際關(guān)系?箟耗芰ζ,有時(shí)過(guò)于謹慎,不敢嘗試新鮮事物。
個(gè)人特質(zhì):洞察力強,我這個(gè)人有很強的責任心,因而對工作比較熱情,能吃苦耐勞,是努力工作的典型
職業(yè)價(jià)值觀(guān):管理、成就感和自我實(shí)現取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。當然我也會(huì )考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問(wèn)題。
勝任能力:
能力優(yōu)勢:處事沉穩、認真;做事有始有終且縝密,決定一件事情后,就堅定不移的做下去;有責任心并值得依賴(lài);重視邏輯與客觀(guān)分析,獨立工作能力很強;很低調,不喜歡顯露也會(huì )顯得沉著(zhù)與。
能力劣勢:容易變得頑固,過(guò)于相信自己的判斷,從而否定一些有益的觀(guān)點(diǎn);有時(shí)候不夠大膽與具備魄力;不善于表達,也不善于表?yè)P別人,缺乏人際、人情的處理能力。
自我分析小結:我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,并且有適應理想職業(yè)需要的一些特質(zhì),但是也有一定的劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高自己的能力,使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類(lèi)型要求是重視思考能力,關(guān)注細節,擁有客觀(guān)公正的態(tài)度,能有條理的完成工作。
角色建議:
父親:努力提升自己。
母親:要安穩,自己喜歡就好。
自己:加油,我一定可以。
二、社會(huì )環(huán)境規劃與職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟能力一般,收入穩定,能維持正常生活,但對我的學(xué)習費用仍覺(jué)得有一定負擔;家庭文化氛圍很好,父母從小就十分重視對我的培養;家庭成員之間關(guān)系融洽。
2、學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校周?chē)鷮W(xué)習氛圍良好。
3、社會(huì )環(huán)境分析:近年來(lái),我國畢業(yè)大學(xué)生數量急劇增多但是我相信只要善于抓住機會(huì ),未來(lái)還是很光明的。
4、職業(yè)環(huán)境分析:
前景分析:管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)是目前比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一,不管是在外企還是國企,高層管理人員價(jià)值越來(lái)越高。而人力資源管理又是管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中興起的一闕。在另一方面,我國的人力資源管理的專(zhuān)業(yè)知識人才十分稀缺?偟膩(lái)說(shuō)前景不錯。但,這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作和財務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)相比,還是有差距,而且發(fā)展也會(huì )比較慢,所以一定要有耐性。懂得用時(shí)間換空間。
企業(yè)分析:在這個(gè)人才是一切的新時(shí)代,許多企業(yè)將會(huì )以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。因而,我可以選擇在一個(gè)相對規范的企業(yè)從基層做開(kāi)始,一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間多考證件,拓寬就業(yè)領(lǐng)域。
總結:人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來(lái)越大,受重視程度越來(lái)越高;
5、地域分析:
目標城市:無(wú)錫
簡(jiǎn)介:發(fā)展較快,有利于大學(xué)生的發(fā)展
優(yōu)勢:經(jīng)濟——綜合實(shí)力不斷上升,近年對外經(jīng)濟與旅游業(yè)超常發(fā)展,財政實(shí)力持續增強,信貸規模繼續擴大。另外,保險事業(yè)也穩健發(fā)展,人民生活水平大幅度提高。
三、職業(yè)生涯目標劃分
對于目標規劃,我沒(méi)有像別人的那種三年,五年規劃,我只想在最短的時(shí)間內,盡自己最大的努力做到中高層管理,當然,因為我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是人力資源,相對于本專(zhuān)業(yè)的人理論知識相對薄弱,所以我會(huì )給自己一個(gè)學(xué)習提升的空間,踏實(shí)的從基層做起。
四、計劃實(shí)施方案
基本方法:教育培訓法
1、大學(xué)期間:
1)學(xué)習一些關(guān)于人力資源的專(zhuān)業(yè)知識,盡量減少與本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的理論知識的`差距。
2)努力學(xué)習英語(yǔ),爭取過(guò)六級。
3)與同學(xué)交流,從同學(xué)那里學(xué)到對自己有益的知識。
2、長(cháng)期計劃:
1)不斷學(xué)習各方面的知識,拓寬自己的視野
2)參加一些活動(dòng),與人多溝通,學(xué)會(huì )人際交流。建立良好的交流網(wǎng)。
3)努力工作,積極博得提升的機會(huì )。
4)多看書(shū),在獲得知識的同時(shí)不斷提高自己的修養。
5)堅持鍛煉身體,以保證自己能以最佳狀態(tài)來(lái)面對任何事。
結束語(yǔ):
事情是不會(huì )一成不變的,我會(huì )對自己的規劃適時(shí)作出調整,并每半年做一次自我評估,按照實(shí)際情況作出一些變更,使我的職業(yè)生涯規劃書(shū)能更好的指引我的人生之路,為我以后的道路減少阻礙。
人力資源規劃職業(yè)生涯規劃書(shū)2
一、前言
當今社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟飛速發(fā)展的社會(huì ),也是一個(gè)競爭激烈的社會(huì ),提前做好自己的職業(yè)規劃為我們更好的適應社會(huì )打下基礎,作為一名大三的學(xué)生,我已經(jīng)到了學(xué)校和社會(huì )的臨界邊緣,更應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識,比如現在的就業(yè)形式,當今的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,更要對自己的性格、能力有清醒的認識,只有這樣我們才能更好的適應社會(huì ),為社會(huì )做出更大的貢獻,更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
沒(méi)有方向的船,任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)明確、合理的職業(yè)生涯規劃,猶如航船有了方向,才能朝著(zhù)美好的明天揚帆起航。正如亞里士多德所說(shuō)“人是一種尋找目標的動(dòng)物,他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追尋自己的人生”。
因此我決定,“立足當下,展望未來(lái),規劃我的HR總監之路”
二、自我認知
每個(gè)人對自己的認知是至關(guān)重要的,只有知道自己的能力、優(yōu)劣勢以及所能勝任的職業(yè),才可以更好的經(jīng)營(yíng)和推銷(xiāo)自己。所以首先就要剖析一下我自己。
。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣
從霍蘭德職業(yè)興趣測評分析報告中得出,我屬于典型的企業(yè)型,喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監督和領(lǐng)導才能的工作,以實(shí)現社會(huì )、政治、經(jīng)濟目標。因此我很適合人力資源管理工作。我上學(xué)以來(lái)一直擔任學(xué)生干部,喜歡領(lǐng)導和影響別人,為了達到個(gè)人或組織的目的而善于說(shuō)服別人,這為我將來(lái)從事人力資源管理工作提供了經(jīng)驗。
平時(shí)積極組織和參加各種文體活動(dòng)的我又喜歡創(chuàng )造、自我表達、寫(xiě)作、音樂(lè )、藝術(shù)和戲劇,培養了我溝通與組織能力。
。ǘ┞殬I(yè)能力
一般職業(yè)能力
具有較強的學(xué)習能力語(yǔ)言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調及領(lǐng)導的基本能力;團隊協(xié)作能力強、對環(huán)境能夠很快地適應;遇到挫折時(shí)良好的心理承受能力。
專(zhuān)業(yè)能力
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是人力資源管理,通過(guò)學(xué)習管理學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和人力資源管理方面的基本理論和基本知識,并接受人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練,我初步掌握了分析和解決管理問(wèn)題的基本能力。主要表現在以下方面:
1、對于管理學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識的理解能力;
2、掌握了管理的基本方法,并能夠分析和解決實(shí)踐中的基本問(wèn)題;
3、分析、總結善于從整體上把握事物的能力;
4、理解復雜的理論概念,將事情概念化,并從中推斷出原則的能力;
5、戰略決策的能力
綜合能力
1、具有運用數學(xué)和測量方法的基本能力、能夠進(jìn)行計算機的基本操作、可以運用外語(yǔ)解決技術(shù)問(wèn)題并進(jìn)行交流;
2、善于收集和篩選信息,能夠制定工作計劃、獨立決策和實(shí)施,具備準確的自我評價(jià)能力和接受他人評價(jià)的承受力,并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗教訓;
3、在工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作,對他人公正寬容,具有準確裁定事物的判斷力和自律能力。
職業(yè)道德
了解人力資源管理的基本的職業(yè)道德,具有對工作負責、注重細節的職業(yè)人格。
。ㄈ﹤(gè)人特質(zhì)
根據九型人格測試,我屬于成就型,有自信、活力充沛、風(fēng)趣幽默、滿(mǎn)有把握、積極進(jìn)取、注意形象的特質(zhì),喜歡制定長(cháng)遠的目標,并能按照目標執行下去。
我的氣質(zhì)類(lèi)型屬于膽汁質(zhì),直率、熱情、精力旺盛,情緒易沖動(dòng),心境變化劇烈,具有外傾性。
我的個(gè)人特質(zhì)測試顯示,我比較適合人力資源管理工作。
。ㄋ模┞殬I(yè)價(jià)值觀(guān)
從我的測評結果可以知道,管理、成就感和自我實(shí)現取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,如果在不考慮工資收入的前提下,我要考慮在這份工作中我能否不斷創(chuàng )新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導和同事的肯定,同時(shí)也會(huì )考這份工作能否實(shí)現自己的目標和理想,最后也會(huì )考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問(wèn)題。所以根據職業(yè)價(jià)值觀(guān)測評結果中可以得出我適合人力資源管理工作的結論。
。ㄎ澹﹦偃文芰
能力優(yōu)勢
對周?chē)娜撕褪挛镉^(guān)察得比較仔細,可以發(fā)現事物的深層含義和意義,并能看到他人看不到的`事物內在的抽象聯(lián)系。有豐富的想象力,善于創(chuàng )新,自信,富有靈感和新思想,警覺(jué),善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。喜歡提出計劃,并大力將其付諸實(shí)施。
平時(shí)喜歡關(guān)注與經(jīng)濟管理相關(guān)的政策,并有自己的見(jiàn)解,更熟悉與人力資源管理相關(guān)的方針、政策和法規;了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。積極參加兼職、實(shí)習等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),擁有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗。
能力劣勢
比較情緒化,容易忽視現實(shí)和事物的邏輯,只要感興趣,什么都去做,如果不感興趣,就什么都不做。能輕意想出很多新主意,喜歡著(zhù)手許多事情,無(wú)法專(zhuān)注于一件事情,很少能把事情“從頭做到尾”?偰芸吹教嗟目赡苄,因此無(wú)法確定哪些事情是自己真正追求的。
。┳晕艺J知小結
我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,并且有適應理想職業(yè)需要的一些特質(zhì)以及基礎,同時(shí)也有一定的劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高自己的能力,使自己更適合職業(yè)崗位。根據對自己的分析,我覺(jué)
得我很適合企業(yè)中的管理工作。
。ㄆ撸┙巧ㄗh
以下是與我相關(guān)的社會(huì )角色對我職業(yè)選擇的建議
家人:努力提升自己,找到一份穩定的工作,過(guò)上幸福生活;老師:在最適合的職位,最大限度的發(fā)揮自己的價(jià)值;
同學(xué):多才多藝,可以嘗試一下傳媒及演藝行業(yè)。
三、職業(yè)認知
。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析
我來(lái)自一個(gè)農民家庭,家里的經(jīng)濟條件不是很好,雖然基本能維持正常生活,但對于支付我的學(xué)習費用仍有一定壓力。文化水平不高的父親從小讓我接受了很好的教育,并教導我要努力學(xué)習,改變自己的命運。所以,我希望將來(lái)通過(guò)自己的努力,讓家人過(guò)上更好的生活。
。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境分析
不可否認的是,個(gè)人的成長(cháng)與學(xué)校的環(huán)境息息相關(guān)。雖然我校比不上重點(diǎn)院校,但是作為安徽省的老牌師范院校,阜陽(yáng)師范學(xué)院秉承“自勝、勤行、厚德、載物”的校訓,為我們創(chuàng )造了良好的環(huán)境,營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍,不僅為我們提供了優(yōu)良軟硬件條件,還開(kāi)展了各種豐富多彩的課余活動(dòng),給了我們充實(shí)而愉快的大學(xué)生活的同時(shí),更大大提高了我們各方面的能力,促進(jìn)我們的全面進(jìn)步。
。ㄈ┥鐣(huì )環(huán)境分析
近年來(lái),我國畢業(yè)大學(xué)生數量急劇增多,20xx年高校畢業(yè)生已達680萬(wàn),預計今后三年內還將以每年50萬(wàn)的速度增長(cháng)。同時(shí)世界經(jīng)濟危機影響范圍逐漸擴大,大型企業(yè)紛紛裁員。整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位總體狀況相對趨緊,出現“就業(yè)寒流”。
新一代大學(xué)生所處的是一個(gè)日新月異的時(shí)代,同時(shí)面臨著(zhù)巨大的機遇和嚴峻的挑戰:如今就業(yè)壓力大,人才飽和程度較高,但是相應的高素質(zhì)的人才在社會(huì )中的地位和待遇也是逐步提高,這對大學(xué)生的素質(zhì)也提出了更高的要求。
。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析前景分析
管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)是目前比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一,不管是在外企還是國企,高層管理人員價(jià)值越來(lái)越高。而人力資源管理又是管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中興起的一個(gè)新的領(lǐng)域。在另一方面,我國的人力資源管理的專(zhuān)業(yè)知識人才十分稀缺,并越來(lái)越受到企業(yè)的重視?偟膩(lái)說(shuō)前景不錯。但是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作崗位數量、薪酬待遇和財務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)相比,還是有差距,而且晉升也會(huì )比較慢,所以需要一定的耐性。
崗位分析
在這個(gè)人才是發(fā)展核心動(dòng)力的新時(shí)代,許多企業(yè)將會(huì )以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢,客觀(guān)上要求各個(gè)企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實(shí)踐經(jīng)驗,因而,我可以選擇在一個(gè)相對規范的企業(yè)從基層做開(kāi)始,一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上,多考資格證書(shū),拓寬就業(yè)領(lǐng)域。薪酬分析
人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在20xx~2500之間,薪酬主體集中在3000~3999之間,4000~6000區間也占重要部分,做到總監級別可拿到10000元以上,工資不菲。
人力資源崗位的發(fā)展前景不錯:
一是需求量越來(lái)越大,受重視程度越來(lái)越高;二是薪資越來(lái)越好;三是在企業(yè)位置越來(lái)越重要。
。ㄎ澹┛偨Y
總的來(lái)說(shuō),大學(xué)生就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)。但是挑戰與機遇同在,作為一名即將跨出校門(mén)的大學(xué)生,我們應該馬上行動(dòng)起來(lái):了解國家最新的就業(yè)政策、關(guān)注本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況、搜集各方面的招聘信息、參加各種招聘會(huì )、全方位學(xué)習知識、積極參加實(shí)踐鍛煉自己的能力,等等。
四、職業(yè)目標路徑設計
。ㄒ唬┞殬I(yè)定位
人力資源管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向:
單位:公司、學(xué)校、政府機關(guān)均可
崗位:人力資源專(zhuān)員、企業(yè)培訓師、心理輔導和咨詢(xún)人員、職業(yè)規劃顧問(wèn)、
演講家、項目經(jīng)理、銷(xiāo)售人員,營(yíng)銷(xiāo)管理人員、政府官員等。
。ǘ﹤(gè)人職業(yè)選項
根據MBTI職業(yè)性格測試,我屬于ENFP公關(guān)型
我適合的工作有:人力資源經(jīng)理、變革管理顧問(wèn)、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、企業(yè)/團隊培訓師、廣告客戶(hù)經(jīng)理、主持人、開(kāi)發(fā)總裁、廣告創(chuàng )意、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和宣傳策劃等。
我會(huì )優(yōu)先考慮與我專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè),工資水平中等偏上。如人力資源專(zhuān)員、團隊培訓師、等等;然后再根據我的興趣選擇最適合我的職業(yè),如廣告客戶(hù)經(jīng)理、開(kāi)發(fā)總裁、廣告創(chuàng )意、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的職務(wù)。
。ㄈ㏒WOT分析
。ㄋ模┞殬I(yè)目標:
世界500強企業(yè)中國地區人力資源總監
。ㄎ澹┞殬I(yè)發(fā)展路徑:本科→研究生→人力資源專(zhuān)員→人力資源總監
五、規劃與實(shí)施計劃
。ㄒ唬┙谟媱潱20xx—20xx年)
1、英語(yǔ)過(guò)六級;
2、人力資源管理師三級證書(shū);
3、證券從業(yè)資格證;
4、會(huì )計從業(yè)資格證;
5、普通話(huà)考過(guò)一級乙等;
6、考上管理類(lèi)研究生。
。ǘ┲衅谟媱潱20xx—20xx年)
1、若考上研究生則繼續努力學(xué)習;
2、積極參加實(shí)習,并爭取留在實(shí)習單位;
3、參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養自身時(shí)間能力;
4、廣泛搜集就業(yè)信息,參加各種大小型招聘會(huì ),爭取進(jìn)入世界500強企業(yè)的人力資源部擔任人力資源專(zhuān)員。
。ㄈ╅L(cháng)期計劃(20xx—20xx年)
1、考取知名大學(xué)的經(jīng)濟管理類(lèi)在職博士,或出國深造,學(xué)習最新人力資源知識。
2、廣交朋友,培養人脈,吸取其他人的工作經(jīng)驗,結合自身的經(jīng)歷,不斷完善自己;
3、努力工作,積極參加企業(yè)培訓,不斷充實(shí)自己,爭取晉升人力資源。
六、評估與備選方案
。ㄒ唬┰u估內容
1、職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè));
2、職業(yè)途徑評估(是否需要調整發(fā)展方向);
3、實(shí)施策略評估(是否需要改變行動(dòng)策略);
4、其他因素評估(身體、住址、經(jīng)濟、家庭狀況等)。
。ǘ┰u估細節
時(shí)間:踏入工作崗位初期,每半年進(jìn)行一次評估;
職業(yè)穩定之后,每年進(jìn)行一次評估。
方法:自我評價(jià)與他人評價(jià)相結合。
。ㄈ┱{整原則
優(yōu)先考慮工作待遇和晉升空間,興趣愛(ài)好次之,最好兩者兼顧。
。ㄋ模﹤溥x方案
根據各方面的分析以及自己的興趣我把我的備選職業(yè)定為:廣告客戶(hù)經(jīng)理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和教師。
七、結束語(yǔ)
任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求我們有清醒的頭腦。
一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏和奮斗。成功,不依靠眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄,成功必將屬于你。每天要對自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動(dòng),堅持直到勝利的那一天!奔热徽J準了自己的目標,就要一直走下去。
在這里,這份職業(yè)生涯規劃也差不多接近尾聲了,然而,這僅僅是我真正行動(dòng)的開(kāi)始,F在我要做的就是朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn),以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
最后,讓我們一起:立足當下,展望未來(lái),規劃自己的精彩人生!
在這里要特別感謝徐朝東和顧家旺兩位老師的悉心指導。拙作粗淺,煩請各位評委老師批評指正。
人力資源規劃職業(yè)生涯規劃書(shū)3
一、自我認知小結
現在的我還有很多方面不足,有些缺點(diǎn)我已經(jīng)認識到,這些缺點(diǎn)非常需要改進(jìn),只剩一年的大學(xué)生活,我應該通過(guò)各方面的鍛煉來(lái)改進(jìn)自己、增強自己的各方面的能力。應該打打工,多吃點(diǎn)苦同時(shí)也增加一些工作經(jīng)驗,體驗體驗社會(huì )。
二、職業(yè)認知
1、外部環(huán)境認知
、偌彝キh(huán)境分析:作為家里的獨生子,從小家人就比較寵愛(ài),但因為生長(cháng)在農村,還是很能吃苦的。
、趯W(xué)校環(huán)境分析:總的來(lái)說(shuō)學(xué)校還是比較令人滿(mǎn)意的,學(xué)風(fēng)還可以,學(xué)校環(huán)境也挺不錯的,老師也都是很優(yōu)秀的。
、凵鐣(huì )環(huán)境分析:我是學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)的,這個(gè)專(zhuān)業(yè)近幾年來(lái)說(shuō)算不上是熱門(mén)的。但總的來(lái)說(shuō)還是有比較好的就業(yè)前景。
、苣繕说赜蚍治:目標地域最好是南方,說(shuō)起理由有點(diǎn)可笑,因為南方冬天不冷!
2、職業(yè)理想概述
不知道從什么時(shí)候起,或者是受現代都市劇的影響,很羨慕都市里的那些白領(lǐng),每天朝九晚五的工作著(zhù),忙忙碌碌的,就現在而言,我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是人力資源管理,理想與現實(shí)可以說(shuō)并沒(méi)有什么差距,以后我想一直從事著(zhù)人力資源相關(guān)的工作。
3、目標職業(yè)分析
一、目標職業(yè)名稱(chēng):人力資源經(jīng)理。
二、崗位說(shuō)明:制定人力資源的戰略規劃,并監督執行,負責建立暢通的溝通渠道和有效的激勵機制,全面負責人力資源部門(mén)的工作。
三、職責與任務(wù):
、僦贫ü救肆Y源的戰略規劃,
、诙酱俟救肆Y源戰略的執行,
、圬撠熃惩ǖ臏贤ㄇ篮陀行У募顧C制,
、苋尕撠熑肆Y源部門(mén)的工作,
、輧炔拷M織的管理。
四、工作績(jì)效標準
1、人力資源戰略規劃的實(shí)施和反饋情況;
2、人力資源各項管理工作的進(jìn)展情況和結果;
3、是否出現大的勞動(dòng)糾紛和人事失誤情況等。
五、工作關(guān)系
。ㄒ唬⿲汝P(guān)系
1、合理分解部門(mén)工作計劃,并監督其完成情況。
2、對部門(mén)員工進(jìn)行考查評估。
3、編制部門(mén)各項費用預算并控制其使用情況。
。ǘ⿲ν怅P(guān)系
1、協(xié)助總經(jīng)理對公司各部門(mén)工作進(jìn)行考核評估。
2、負責公司及其相關(guān)人力資源信息的上傳下達。
3、與公司各部門(mén)保持良好的溝通協(xié)作,為其各項工作開(kāi)展和公司運營(yíng)提供強有力的人力資源及其后勤保障。
4、代表公司與政府及其他相關(guān)單位保持友好協(xié)作的工作關(guān)系。
六、工作權限
1、在本部門(mén)業(yè)務(wù)范圍內對下屬單位具有指導、監督、考核權;
2、對本部門(mén)各崗位編制的業(yè)務(wù)管理方案具有審核與確認權;
3、對本部門(mén)各項工作的開(kāi)展與實(shí)施具有資源調配權;
4、對本部門(mén)人員的績(jì)效具有檢查與考評權;
5、對本部門(mén)崗位與人員調整具有確定與建議權。
七、工作條件
工作場(chǎng)所:辦公室;環(huán)境狀況:舒適;危險性:基本無(wú)危險,無(wú)職業(yè)病危險。
八、任職條件學(xué)歷要求:
大專(zhuān)以上
專(zhuān)業(yè)背景:管理、行政、人力資源管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格:人力資源管理師(二級)年齡要求:28以上
職業(yè)背景:5年以上人事工作經(jīng)驗,2年以上同崗位經(jīng)驗或,3年以上部門(mén)主管/副經(jīng)理經(jīng)驗
知識結構:心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源學(xué)、行政管理學(xué)、公文寫(xiě)作、本公司的基本專(zhuān)業(yè)知識
心理狀態(tài):以直報怨與德、心胸開(kāi)闊、善待他人、強抗壓力、具備全局的高度、敏銳的觀(guān)察分析能力
九、其他技能要求
綜合素質(zhì)高。具有較強的組織、溝通協(xié)調能力,宏觀(guān)分析能力,語(yǔ)言、文字表達能力和親和力;思路開(kāi)闊,有創(chuàng )新意識,能建立科學(xué)、合理的人力資源體系;熟悉《勞動(dòng)法》及地方相關(guān)勞動(dòng)法規、條例。
職業(yè)生涯規劃設計
1、確定職業(yè)目標和路徑目標:人力資源經(jīng)理
路徑:努力學(xué)習人力資源相關(guān)知識,參加社會(huì )實(shí)踐,增加工作經(jīng)驗,畢業(yè)后通過(guò)招聘會(huì )應聘有關(guān)人力資源工作。
、俳谀繕耍喝肆Y源專(zhuān)員
、谥衅谀繕耍喝肆Y源經(jīng)理
、坶L(cháng)期目標:人力資源總監(目標遠大,但只要努力,沒(méi)有什么不可能)
、苈殬I(yè)發(fā)展路徑:人力資源發(fā)展分兩個(gè)通道,一是職業(yè)HR顧問(wèn),偏重理論性,二是企業(yè)HR管理者,偏重實(shí)際操作,我首先設定好職業(yè)發(fā)展目標,要做企業(yè)HR的管理者,從基層的專(zhuān)員開(kāi)始,努力的工作,逐步上升。在上升的`過(guò)程中知識能力要不斷的擴展、,最終達到自己設定的目標。
2、制定行動(dòng)計劃
、俣唐谟媱潱赫J真學(xué)習有關(guān)人力資源專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程,參加社會(huì )實(shí)踐,增加工作經(jīng)驗和社會(huì )閱歷。參加社團活動(dòng),提高自己交流溝通的能力。學(xué)習心理學(xué),為以后掌握好員工及領(lǐng)導的心里做好基礎。
、谥衅谟媱潱哼M(jìn)入職場(chǎng)后,努力做好本職工作,不斷的提高自己晉升的籌碼。
、坶L(cháng)期計劃:長(cháng)期關(guān)注經(jīng)濟動(dòng)態(tài),了解市場(chǎng)信息,不斷的提高自己的能力。努力向自己的最終職業(yè)目標前進(jìn)。
3、動(dòng)態(tài)反饋與調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,要根據實(shí)施情況及變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正,最好是半年或者一年調整一次,當出現重大的變化或者特殊情況時(shí),應隨時(shí)進(jìn)行調整。
4、備選職業(yè)規劃和方案
備選職業(yè):HR顧問(wèn)
方案:HR顧問(wèn)偏重理論性,所以在從事HR管理時(shí)增強HR理論的疏導貫通,不斷的強化理論知識。
人力資源規劃職業(yè)生涯規劃書(shū)4
一、前言:
回想高中及以前的日子,自己的幾乎所有事都有爸媽和學(xué)校安排。到了大學(xué),離開(kāi)了父母,開(kāi)始感到無(wú)所適從。直到輔導員讓我們好好思考自己,并規劃自己的大學(xué)生活,以及以后的人生。我用了幾天來(lái)思考自己認識了當今嚴峻的就業(yè)形勢,使我的人生有了奮斗目標,增加了成功的可能性。
二、自我評估
1、自我優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):
(1)主動(dòng)主動(dòng),開(kāi)朗熱度,勤奮向上,有吃苦耐勞的精神;
(2)實(shí)事求是,有目標有主見(jiàn),追求具體明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮;
(3)人際網(wǎng)廣闊,善于交談,懂得開(kāi)導自己,并以己推人;
(4)做事有自己的原則,強烈要求自己,讓自我更完善。
2、自我劣勢盤(pán)點(diǎn):
(1)興趣廣泛,但沒(méi)有特專(zhuān)長(cháng)的一面,沒(méi)有注重培養;
(2)自信心不足,對失敗或沒(méi)有把握的事情感到緊張;
(3)脾氣有時(shí)順和,有時(shí)急躁,不過(guò)也在不斷地調整自己的心態(tài)。
3、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份主動(dòng)向上的熱度鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
1、職業(yè)興趣:從測評分析報告中得出,我屬于典范的研究型,對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,喜歡尋根問(wèn)底,熱衷于思考問(wèn)題,擅長(cháng)分析,獨立性強。另外,對管理型、社會(huì )型的工作也比較有興趣。
2、職業(yè)能力:我對于思維推理的能力比較強,而信息分析能力也不錯,比較喜歡對復雜的事物進(jìn)行思考,工作認真、負責。善于規劃自己的方向與目標,善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般,不善于處理復雜的人際關(guān)系?箟耗芰ζ,有時(shí)過(guò)于謹慎,不敢嘗試新鮮事物。
3、個(gè)人特質(zhì):洞察力強,我這個(gè)人有很強的責任心,因而對工作比較熱度,能吃苦耐勞,是努力工作的典范,并且秉著(zhù)”一旦開(kāi)始,我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問(wèn)題。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān):從我的測評結果可以知道,管理、成就感和自我實(shí)現取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,如果在不考慮工資收入的前提下,我要考慮在這份工作中我能否連續創(chuàng )新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導和同事的肯定,同時(shí)也會(huì )考這份工作能否實(shí)現自己的目標和理想,最后也會(huì )考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問(wèn)題。
5、勝任能力:??能力優(yōu)勢:處事沉穩、認真、嚴肅;做事有始有終且縝密,決定一件事情后,就堅定不移的做下去;注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現實(shí)狀況,講究實(shí)際的效果;有責任心并值得依賴(lài);重視思維與客觀(guān)分析,獨立工作能力很強;很低調,不喜歡顯露,即使在危機之時(shí)也會(huì )顯得沉著(zhù)與平靜。
6、自我分析小結:我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,并且有適應理想職業(yè)需要的一些特質(zhì),但是也有一定的劣勢,所以要發(fā)揮自己的`優(yōu)勢,提高自己的能力,使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類(lèi)型要求是重視思考能力,關(guān)注細節,擁有客觀(guān)公正的態(tài)度,能有條理的完成工作。
四、職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境分析:家庭并不富裕,是多子女家庭,要盡快減輕父母的經(jīng)濟負擔。
2、學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是211重點(diǎn)工程大學(xué),師資力量雄厚,而且我所學(xué)的人力資源管理也是師資力量恨強的專(zhuān)業(yè),學(xué)校有這方面優(yōu)秀的教授和導師。
3、社會(huì )環(huán)境分析:中國政治穩定,持續發(fā)展,在地球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,扮演著(zhù)重要的角色,加入WTO后,經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會(huì )更強勁。
4、人力資源管理專(zhuān)業(yè)的分析:該專(zhuān)業(yè)一直有著(zhù)很強的生命力。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展,它又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期!現在人力資源管理人才十分短缺,權威機構調查顯示,國內現在需要中高層人力資源專(zhuān)業(yè)人才的量為600多萬(wàn),相對巨大的市場(chǎng)缺口,人力資源管理者的工資也不菲,而且考證也不斷升溫,還將是未來(lái)幾年的“金飯碗”之一的專(zhuān)業(yè),所以就業(yè)形勢應該樂(lè )觀(guān)。
五、職業(yè)目標定位及其分解組合
1、主體目標:成為人力資源部的高層管理人員
2、目標分解:
(1)完成大學(xué)課程,順利畢業(yè),并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū);
(2)了解市場(chǎng),努力培養自己各方面的能力,努力實(shí)現主體目標。
六、職業(yè)生涯規劃(大學(xué)三年規劃)
1、基本目標:
(1)首要目標:競選班干部,加入學(xué)生會(huì ),培養自己的組織,交際等方面的能力;
(2)能力目標:掌握專(zhuān)業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識,開(kāi)拓視野;
(3)經(jīng)濟目標:做兼職,豐厚自己的經(jīng)濟,同時(shí)還能吸取心得和經(jīng)驗。
2、大二:定向期和準備期
【階段目標】:初步確定自己的努力方向,進(jìn)行相關(guān)培養。
首先要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,善于自習和上網(wǎng)收集有關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習資料,努力在大二上學(xué)期把助理人力資源管理師的證給考得;其次要爭取在假期中,找與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,更深入的了解市場(chǎng),增加交流,吸取經(jīng)驗和心得;最后要多搜集就業(yè)信息,了解該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)要求,從而鍛煉自己,在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢。
3、大三:沖刺期
【階段目標】:總結前兩年的所做,了解成功就業(yè)的秘訣。對前兩年所做的做一個(gè)總結,客觀(guān)認識自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢,了解招牌單位的基本事項,有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),相信自己一定會(huì )成功的。
七、評估調整
職業(yè)目標,路徑及其他因素評估:當遇到機遇時(shí),要好好把握,爭取成功;如果該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢有變,或者因為身體,家庭等其他因素,不得不屏棄該工作,那我會(huì )調整自己,適當的選擇其他的工作。
人力資源規劃職業(yè)生涯規劃書(shū)5
一、職業(yè)方向及總體目標
我本人的職業(yè)方向是機關(guān)事業(yè)單位,總體目標是通過(guò)自身努力成為一名國家機關(guān)工作人員,也就是國家公務(wù)員,在政府部門(mén)從事行政方面的工作。
二、社會(huì )環(huán)境分析結果
我來(lái)自美麗的江北水城——山東省聊城市,經(jīng)濟雖然比不上青島濟南,但近幾年經(jīng)濟發(fā)展很快,無(wú)論城鎮還是鄉村。盡管如此今年高考后我還是懷著(zhù)我的夢(mèng)想來(lái)到了北京——我的夢(mèng)想天堂,祖國的首都。未到北京時(shí)總以為北京什么都好,可來(lái)到后慢慢發(fā)現,北京好是好——許多高樓大廈林立,名勝古跡眾多,交通發(fā)達,商業(yè)繁榮。各大知名品牌公司云集,機遇比聊城大多了?膳c此同時(shí)我也發(fā)現在北京生活的壓力之大——物價(jià)高、住房難、落戶(hù)難。我的大學(xué)是北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院,專(zhuān)業(yè)是人力資源管理(本科),這個(gè)專(zhuān)業(yè)的高級人才是比較缺乏的,在目前這個(gè)“人才是一切”的新時(shí)代,尤其是在這個(gè)人才云集的北京,許多企業(yè)將會(huì )以前所未有的努力去尋求人才和留住人才,人力資源管理的重要性日益顯現出來(lái)。面對經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡(luò )化、社會(huì )知識化及組織形態(tài)變化等的挑戰和沖擊,人力資源管理正面臨再一次的調整和改變:
1.人力資源管理部門(mén)職能的弱化:如招聘過(guò)程中,面試、錄用及起薪的確定越來(lái)越多的由用人部門(mén)負責人直接進(jìn)行。
2.人力資源職能的分化:隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的進(jìn)一步深入,社會(huì )分工越來(lái)越細,企業(yè)會(huì )將人力資源一些非核心業(yè)務(wù)外包出去。
3.人力資源管理的強化:準確制定人力資源政策影響和引導員工的行為,為實(shí)現組織變革提供保障,參與企業(yè)戰略決策并制定人力資源戰略,幫助員工設計職業(yè)生涯從而實(shí)現員工與企業(yè)共同成長(cháng)和發(fā)展。
4.人力資源管理的自動(dòng)化:越來(lái)越多的企業(yè)會(huì )將應多讀一些國外的尤其是歐美的管理書(shū)。
三、組織分析結果
進(jìn)入一個(gè)什么樣的組織,對于我們的一生都影響重大,所以要選擇的組織其組織文化一定要先進(jìn),能激發(fā)我們的動(dòng)力,當今社會(huì )這樣的組織并不少見(jiàn),如海爾、海底撈、青島啤酒等。
四、自身條件及潛力測評結果
1.性格分析:
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,喜歡廣交益友,與很多不同性格的人基本上都能處得來(lái)。有時(shí)喜歡與好友開(kāi)開(kāi)玩笑、逗逗樂(lè )子,一般不會(huì )生氣,不過(guò)我很注重感情,我對親情、友情、愛(ài)情都非常注重的。
2.個(gè)人特質(zhì):
、傥覐男【妥非笕姘l(fā)展,我從小學(xué)二年級就當班長(cháng),中學(xué)期間曾經(jīng)擔任過(guò)的職務(wù)有班長(cháng)、團支書(shū)、紀律委員、文藝委員、學(xué)習委員、體育委員、語(yǔ)文和英語(yǔ)課代表,并且在高中當過(guò)三年的年級團總支書(shū)記兼班級團支部書(shū)記,因此有較為豐富的組織與管理經(jīng)驗。
、谄渌亻L(cháng):計算機編程,笛子獨奏等。
3.自身缺點(diǎn):
、儆袝r(shí)過(guò)于執著(zhù),激動(dòng)時(shí)不想后果;
、谙氲玫侥承〇|西時(shí)如果未被滿(mǎn)足便會(huì )煩躁無(wú)比;
、塾袝r(shí)比較懶,把作業(yè)留到最后才肯做,衣服堆成一大堆才去洗;
、苡行⿶(ài)慕虛榮,過(guò)分注重外表。
4.潛力測評結果:
通過(guò)霍爾德職業(yè)興趣測評以及個(gè)人和周?chē)说目捶,我覺(jué)得我比較適合現實(shí)型、藝術(shù)型、企業(yè)型的職業(yè),適合管理類(lèi)的工作。
五、角色及其建議
結合我自身的'條件,我覺(jué)得我比較適合做一些具有創(chuàng )意性的工作,比如廣告設計師,或者管理人員,如人力資源管理師
六、目標分解及目標組合
20xx—20xx:
、倥W(xué)習好大一、大二所學(xué)的各門(mén)課程,尤其是專(zhuān)業(yè)知識,多讀一些國外的人力資源管理類(lèi)的書(shū),豐富自己的理論,為以后的實(shí)踐奠定良好的基礎。
、谟⒄Z(yǔ)要更加注重,過(guò)四級后再過(guò)六級。
、叟μ岣咦约旱娜宋乃仞B。
、軈⒓右恍┥鐣(huì )實(shí)踐,鍛煉自己的基本社會(huì )實(shí)踐能力、與人交際能力、獨自生存能力。
20xx—20xx:
全心全意投入到學(xué)習,備戰考研?佳心繕恕袊嗣翊髮W(xué)人力資源管理專(zhuān)業(yè)或其他經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
20xx—20xx:
、偃绻佳谐晒,便全心全意投入到新的研究與學(xué)習中去,不斷豐富自己的理論知識。
、谌绻佳惺,便去找工作,目標公司——百度公司,先在百度公司人事部里當一名普通的小職員,然后以自己的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)知識為基礎,自主發(fā)奮學(xué)習,努力掌握相關(guān)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)。
、鄄还芸佳惺欠癯晒,都報考國家公務(wù)員。
20xx—20xx:
、僬乙环菖c專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,去我向往的百度、聯(lián)想或是其他一些知名公司!咀x完研究生】
、谠诎俣裙居梢幻÷殕T逐步晉升為人事助理,最終成為人事部經(jīng)理!疚醋x研究生】
20xx年之前考上國家公務(wù)員,在北京市政府部門(mén)工作。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)20xx—20xx
七、成功的標準
落戶(hù)北京,把父母接到北京;在北京有房有車(chē),收入高且穩定;能真正為國家作出自身的貢獻;對工作一絲不茍,敢于承擔責任。
八、差距
社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷太少,多方面的實(shí)踐有待豐富;管理類(lèi)書(shū)籍讀的太少,專(zhuān)業(yè)理論知識不豐富;對禮儀方面內容了解較少,實(shí)際做的也不好;英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力有待提高,發(fā)音有待清晰;
九、縮小差距的方法及實(shí)施方案
、賲⒓由鐣(huì )實(shí)踐,去肯德基、超市等做服務(wù)員;②積極參加社團活動(dòng)及青年志愿者組織的活動(dòng);③大量閱讀管理類(lèi)的書(shū)籍尤其是歐美的管理書(shū);④多讀讀禮儀方面的書(shū),從現在自身小事做起;⑤堅持每天聽(tīng)、讀、說(shuō)英語(yǔ),多看純英語(yǔ)電影。
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