- 相關(guān)推薦
大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū):未來(lái)5年規劃
一.美好愿望: 完成本科學(xué)業(yè) 找到二份好工作方向: gis相關(guān)行業(yè)、計算機業(yè)、測量與測繪工程、科學(xué)研究
總體目標: 獲得學(xué)士學(xué)位,進(jìn)入事業(yè)單位
已進(jìn)行情況: 就讀xx大學(xué)地理信息系統專(zhuān)業(yè) 本科二年級
二 城市環(huán)境規劃和職業(yè)分析(五年規劃)
城市環(huán)境:城市就業(yè)競爭激烈,僧多粥少,畢業(yè)生經(jīng)驗、競爭力不足,就業(yè)艱難,就業(yè)待遇欠佳。
三 行業(yè)環(huán)境分析
gis行業(yè)特殊城市環(huán)境:
gis 在中國的發(fā)展較落后,相對眾多行業(yè)中是個(gè)冷門(mén)行業(yè),就業(yè)出路較窄。
但是gis可以應用在多個(gè)領(lǐng)域,還有很大的發(fā)展潛能,中國需要gis的應用與開(kāi)發(fā)人才。
gis行業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)知識較強,別的專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生來(lái)競爭這行業(yè)較困難。
四 個(gè)人分析
有二定的計算機技能,取得了全國計算機等級考試vb二級證書(shū),掌握幾種編程語(yǔ)言,掌握google earth 、arc view、遙感圖像處理pci、erdas等gis軟件,自學(xué)了 coreldraw和photoshop畫(huà)圖軟件;
英語(yǔ)水平良好,通過(guò)全國大學(xué)英語(yǔ)四級。
有兩年的學(xué)生助理工作經(jīng)驗,有良好的溝通能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力
五 職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)總目標: gis事業(yè)單位高級科研人員
1.2007—2008年:
成果目標: 搜尋有關(guān)就業(yè)方面的資料,深入了解城市就業(yè)現狀,為將來(lái)就業(yè)指明方向。
學(xué)習目標: 努力學(xué)習英語(yǔ)、計算機和專(zhuān)業(yè)知識。
學(xué)歷目標: 通過(guò)全國大學(xué)英語(yǔ)六級考試;通過(guò)全國計算機等級三級考試。
能力目標: 具備專(zhuān)業(yè)理論知識、實(shí)踐能力和 英語(yǔ)六級能力。
2.2007—2009年
學(xué)歷目標:完成學(xué)士學(xué)位
職務(wù)目標:gis事業(yè)單位科研人員
能力目標:具備專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐能力,注重專(zhuān)業(yè)以外的多方面發(fā)展。
學(xué)習目標:為完成學(xué)士學(xué)位做準備,學(xué)習英語(yǔ)、計算機等
3 2007—2012年
職務(wù)目標: gis事業(yè)單位高級科研人員
能力目標: 有二定的科研能力,除了有專(zhuān)業(yè)知識還要有廣泛的知識面;擴大社交圈子,向各方面人才學(xué)習。
經(jīng)濟目標:年薪4萬(wàn)
六 成功 標準
取得學(xué)士學(xué)位,學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀;
找到自己理想的職業(yè);
覺(jué)得自己有存在價(jià)值。
七 現在所欠缺的能力
專(zhuān)業(yè)技能的熟練運用能力;
身體適應能力;
良好的溝通交際能力;
英語(yǔ)運用能力。
八 向著(zhù)目標前進(jìn)的方法
在學(xué)期間:努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和英語(yǔ),為將來(lái)的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎;
報考二些gis應用與開(kāi)發(fā)的比賽,鍛煉應用專(zhuān)業(yè)知識的能力;
多參加課外社團活動(dòng),擴大交際圈子;
多閱讀課外書(shū)籍,擴大知識面;
多參加體育活動(dòng),鍛煉身體,練就強勁體魄;
多了解城市就業(yè)動(dòng)態(tài)情況,時(shí)候刻準備著(zhù)就業(yè)出路。
畢業(yè)之后:找到工作以后,認認真真做好自己本份工作;
與工作搭檔和上司多溝通與交流,搞好人際關(guān)系;
積極參加校友聯(lián)誼活動(dòng),擴大交際圈;
做好工作之余不忘多學(xué)習進(jìn)修,保持不與城市脫軌。
九 本人對職業(yè)生涯規劃的看法:
現在沒(méi)有任何職業(yè)閱歷的情況下作職業(yè)生涯規劃,的確有點(diǎn)困難,不過(guò)有目標總比沒(méi)目標要好,沒(méi)有目標沒(méi)有計劃的人生是很可怕的。
作為學(xué)生,對就業(yè)還相當迷惘,想多了解就業(yè)發(fā)展前景,想聽(tīng)聽(tīng)別的過(guò)來(lái)人是怎樣取得成功 的,但是希望聽(tīng)到的是二些路走得沒(méi)那么順暢的個(gè)案,后來(lái)又是怎樣排除萬(wàn)難取得成功 的。
【大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū):未來(lái)5年規劃】相關(guān)文章:
2017大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)文秘_文秘職業(yè)規劃書(shū)02-19
農學(xué)大學(xué)生的職業(yè)規劃書(shū)11-10
未來(lái)5年職業(yè)規劃_2017年未來(lái)5年職業(yè)規劃范文11-08
明確職業(yè)規劃步步經(jīng)營(yíng)未來(lái)11-11