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繞口令比賽500字作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的繞口令比賽500字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
繞口令比賽500字作文1
星期三下午放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè)，讓我們回家后搜集3—4個(gè)繞口令，為星期四的繞口令比賽做準備。
回到家，我迫不及待的打開(kāi)電腦。我先在百度上打出“繞口令”三字，屏幕上便出現了一大堆繞口令，不知道選哪個(gè)才好。有的繞口令太長(cháng)，難度太大。俗話(huà)說(shuō)；欲速則不達嘛！看來(lái)還得循序漸進(jìn)。于是，我挑了一首較短的繞口令“扁擔長(cháng)，板凳寬�！币蛔忠痪涞木毩暺饋�(lái)。
星期四一大早，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們走路都在讀繞口令，我心里忐忑不安，怕自己準備不足，轉眼間到了第二節課，繞口令比賽馬上開(kāi)始，首先是各小組PK，選出一名代表進(jìn)行決賽。經(jīng)過(guò)一輪角逐之后，老師宣布了參加決賽者名單：劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊。第一個(gè)上場(chǎng)的是劉子嘉：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮�！彼f(shuō)得非常流利，吐字清晰，博得大家的一陣掌聲。接著(zhù)是李帥了，只見(jiàn)他不急不忙：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。雖說(shuō)速度有點(diǎn)慢，但總算沒(méi)出什么差錯，同學(xué)們也是報以一陣熱烈的`掌聲。鄭晴元說(shuō)的什么，我跟本沒(méi)聽(tīng)清。我只顧著(zhù)在心里背著(zhù)繞口令，直到老師叫我的名字，我嚯地站起來(lái)：“扁擔長(cháng)，板凳寬，扁擔沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔長(cháng)�！比珗�(chǎng)一陣掌聲。雖然沒(méi)拿到第一，但我對自己的表現非常的滿(mǎn)意。
啊，這真是一場(chǎng)讓人難以忘懷的歡樂(lè )比賽��！真期待下次還有這樣的比賽。
繞口令比賽500字作文2
語(yǔ)文課上，我們舉行了繞口令比賽。
一開(kāi)始，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)繞口令：黑化肥發(fā)揮，灰化肥發(fā)揮，讓我們練習了一會(huì )兒之后，就點(diǎn)了黃子博來(lái)念，結果黃子博念成了“黑發(fā)肥發(fā)揮，灰發(fā)肥發(fā)揮”，弄得全班同學(xué)哄堂大笑，就連 譚老師也忍不住笑了起來(lái)。譚老師接著(zhù)又點(diǎn)了幾位同學(xué)起來(lái)練習，接著(zhù)就進(jìn)入了緊張的比賽。
首先進(jìn)行的是初賽。我的同桌黃煒明只讀錯了一個(gè)字，獲得了九分。緊接著(zhù)，梅文婭也獲得了九分。歐陽(yáng)雅琳、元珂和吳喆又分別獲得了十分、七分和九分。這樣陳遠卓、元珂等人沮喪地出局了
馬上又進(jìn)行了復賽，首先出場(chǎng)的是歐陽(yáng)雅琳，因為她在初賽中是滿(mǎn)分十分。她這次有點(diǎn)緊張，讀錯了一個(gè)字，只得了九分。幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)激烈的角逐，結果梅文婭和吳喆以九點(diǎn)五分的高分闖入了決 賽。
激動(dòng)人心的決賽開(kāi)始了，梅文婭和吳喆都被譚老師請到了講臺上。梅文婭先開(kāi)始，但很可惜，她只得了八分，因為她讀錯了兩個(gè)字。最后吳喆以十分的優(yōu)勢成為了冠軍，梅文婭成為了亞軍。
我們都以為比賽結束了，該做別的事情了，沒(méi)想到譚老師加大了難度：她把繞口令改成了“黑化肥會(huì )發(fā)灰，灰化肥會(huì )發(fā)黑”，而且還要我們用常德話(huà)來(lái)念。這次沒(méi)有比賽，但還是評了分數。獲得八 分的.是謝璨曙和鄧杰，獲得九分的是謝臨風(fēng)和陳曉雯，獲得十分的是王嵐和陳正。我原以為王嵐和陳正是最厲害的了，沒(méi)想到最后上場(chǎng)的李亦然竟然得了十分加，譚老師表?yè)P李亦然說(shuō)繞口令就像電視里 的那些說(shuō)小品的演員一樣，特別有趣。
整節語(yǔ)文課同學(xué)們都笑個(gè)不停，這不僅鍛煉了我們的普通話(huà)，還鍛煉了我們的膽量。這次繞口令比賽是我最喜歡的一節語(yǔ)文課。
繞口令比賽500字作文3
今天下午，我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽。
老師先把游戲規則講了一遍，再在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)繞口令。一個(gè)是《三只山羊》，另一個(gè)是《五棵樹(shù)》。老師先讓我們把自己喜歡的讀熟，并且要求讀得又快又好，然后再進(jìn)行比賽。
第一個(gè)上場(chǎng)的是向燁忻。她讀的是《三只山羊》，才開(kāi)始她就把“三只”讀成了“山字”，發(fā)現自己錯了就不停的擺手，那樣子逗的我們哈哈大笑。
不一會(huì )兒就到我了，我的心怦怦直跳，但我馬上平靜下來(lái)，認真的看著(zhù)黑板，流利的說(shuō)著(zhù)繞口令。前面一部分還好，可是，后面的一部分我不是把“褲子”讀成“兔子”，就是把“胡”讀成“浮”，吞吞吐吐的，好不容易讀完了，我才不好意思的坐了下來(lái)。
讀得最好的是譚溯燁。只見(jiàn)她從容鎮定的站起來(lái)，認真的說(shuō)出繞口令。老師夸獎她讀得真棒，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲，用羨慕的目光望著(zhù)她，她自信的笑著(zhù)坐下了。
讀得最有趣的是王美鑫同學(xué)。她一張口就把“三娘”說(shuō)成了“山娘”，自己糾正了幾次，都沒(méi)有改過(guò)來(lái)。于是，她的.嘴巴翹起來(lái)了，像一只灌滿(mǎn)氣的小氣球，兩腿叉開(kāi)又慢慢的軟下身子，兩手伏在課桌上，臉紅彤彤的，很難為情。同學(xué)們這時(shí)候笑得前府后仰，只見(jiàn)汪少民同學(xué)張開(kāi)大嘴，哈！哈！的笑個(gè)不停，前面的同學(xué)拍著(zhù)旁邊的同學(xué)的肩膀，而鄰座的同學(xué)用手捂著(zhù)肚子，哎喲！哎喲！的笑彎了腰-----
“叮鈴-----”下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在的歡樂(lè )之中。
繞口令比賽500字作文4
昨天下午第六節課，我們在教室里舉行了繞口令比賽。
預備鈴響了，我們拿出準備好的繞口令，認認真真地練習起來(lái)。老師把比賽要求寫(xiě)在黑板上：比賽分兩輪，第一輪是個(gè)人比賽，第二輪是小組比賽，要求吐字清晰，語(yǔ)速快，要用流利的普通話(huà)，聲音要洪亮。
比賽正式開(kāi)始了。第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是王**，只見(jiàn)她大搖大擺地走上講臺，一字不漏而且很流利地背了《巧巧和喬喬》。我覺(jué)得她表演得很不錯，使勁地給她鼓了掌。第二個(gè)上臺的是我們的副班長(cháng)楊**，她滿(mǎn)懷信心，讀的`也是《巧巧和喬喬》，沒(méi)想到她有板有眼，搖頭晃腦，表演得更精彩，大家不約而同地為她鼓掌。第三個(gè)上臺的是馬**，他背著(zhù)雙手，昂著(zhù)頭，瞇著(zhù)眼，又快又好地背了一遍《鞋子和茄子》，看見(jiàn)他表演得這么好，我都沒(méi)信心了，不過(guò)我還是上臺背了一遍。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺表演，掌聲一陣接一陣，教室里熱鬧非凡。
接下來(lái)開(kāi)始分組比賽。老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)繞口令——《大灰狼和小山羊》。第一組先讀，他們讀得既整齊又流利。輪到我們這組了，我的心怦怦直跳，由于緊張我羊狼不分，逗得大家哈哈大笑。
比賽結束了，老師宣布獲獎名單：冠軍楊**，亞軍馬**，季軍王**;小組比賽冠軍第一組!“耶!”第一組同學(xué)揮舞著(zhù)雙手跳了起來(lái)。我們也跟著(zhù)開(kāi)心地笑著(zhù)，叫著(zhù)。
叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地走出教室，一邊走一邊興致勃勃地談?wù)撝?zhù)有趣的繞口令比賽。
繞口令比賽500字作文5
今天我們一起玩了繞口令比賽，全班分成兩大組。
一開(kāi)始，我們隊就取了個(gè)淘氣的名字“必勝隊”。他們隊也不甘示弱地取了個(gè)“決贏(yíng)隊”兩隊都氣勢雄偉。真正讓人發(fā)揮實(shí)力的時(shí)候到了，幻燈片一跳動(dòng)，我們多一一練了起來(lái)，我選了個(gè)入江湖級，別看是最簡(jiǎn)單的，我都念成了：“化肥會(huì )揮花�！绷四�！“哈哈，連我自己都忍不住笑了起來(lái)。我們派出了隊長(cháng)上去，隊長(cháng)馬上緊握拳頭，走上擂臺直跺腳，看著(zhù)大屏幕一動(dòng)也不動(dòng)在默默念，另一隊也派出隊長(cháng)。隊長(cháng)PK隊長(cháng)，真是難比高下呀，另一隊的隊長(cháng)胸有成竹的沖上擂臺，抿緊嘴，看那樣子好像在為自己對加油打勁。用石頭剪子布的方式?jīng)Q定先后，他們是保守派選了入江湖級的。他的'臉變成了紅蘋(píng)果，快速的念了下來(lái)：“化肥會(huì )揮發(fā)�！薄癥ES”下面一片歡呼，滿(mǎn)分一分。徐老師記錄了下來(lái)。輪到我們隊了，干脆利落的選了個(gè)小有名氣級的，隊長(cháng)先長(cháng)長(cháng)地吸了一口氣，：“黑化肥化灰，化化肥化黑�！贝藭r(shí)此刻，我們都像熱鍋上的螞蟻—急的團團轉，皺緊眉頭�？伤x完后我們還是忍不住捧腹大笑，有的還笑合不來(lái)嘴呢。有的人喊著(zhù)：“2分”“同樣1分”徐老師說(shuō)。
就這樣，一局又一局，到了最后一局。我們實(shí)力派簡(jiǎn)心航多幫我們拿了一分。哈哈！我們贏(yíng)啦，啦啦隊歡呼起來(lái)。
繞口令比賽500字作文6
學(xué)校里我們班現在是最熱鬧的，因為我們在玩繞口令比賽這個(gè)活動(dòng)，它不但有趣，還能鍛煉我們的反應速度呢！我們已經(jīng)喜歡上了這個(gè)游戲，“哈哈哈……”笑聲一陣高過(guò)一陣，教室里成了歡樂(lè )的海洋。
開(kāi)始比賽了，我們的比賽分三輪，每輪分三次，一次比一次快還要準，參加比賽的人有趙彥斌、劉琳、張羽辛還有我，第一輪老師讓我們說(shuō)自己事先準備的.繞口令，沒(méi)準備的同學(xué)說(shuō)老師給出的，在這輪比賽中張羽辛說(shuō)的最有趣了，說(shuō)的時(shí)候還帶了一點(diǎn)口頭語(yǔ)在里面，逗得我們哈哈大笑。劉琳和張雨欣準備的繞口令都很簡(jiǎn)單，趙彥斌準備的就更簡(jiǎn)單了，而我說(shuō)的是老師給出的繞口令，這是一個(gè)中等難度的繞口令，所以這輪我理所應當的得了第一名，但我能感覺(jué)出來(lái)他們都不服氣，都準備跟我再“戰”一輪。到了第二輪，是老師為我們出題，這樣比賽會(huì )更加公平，我、張羽辛和趙彥斌都覺(jué)得這個(gè)繞口令太難了，而在一旁的劉琳卻在抓緊時(shí)間練習，我看在眼里急在心里，也暗暗讀了起來(lái)，但最終劉琳贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，整個(gè)比賽的過(guò)程我們都很開(kāi)心。兩輪比賽已經(jīng)結束了，就剩張羽辛和趙彥斌沒(méi)有取上成績(jì)了，張羽辛說(shuō)她一定要贏(yíng)下一輪比賽，最后一輪比賽了，我跟張羽辛爭上了，比了好幾個(gè)來(lái)回，我們表現得都很好，結果第三輪沒(méi)有分出勝負，打成了平手，張羽辛很傷心，說(shuō)：“下節課我們再來(lái)比試，一定分出個(gè)勝負來(lái)�！彪m然沒(méi)有分出勝負，但是我們過(guò)得都很開(kāi)心。
在這次比賽中，我明白了輸贏(yíng)并不重要，重要的是開(kāi)心，是在比賽中學(xué)到知識和能力。
繞口令比賽500字作文7
星期三下午放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè)，讓我們回家后搜集3—4個(gè)繞口令，為星期四的繞口令比賽做準備。
回到家，我迫不及待的打開(kāi)電腦。我先在百度上打出“繞口令”三字，屏幕上便出現了一大堆繞口令，不知道選哪個(gè)才好。有的繞口令太長(cháng)，難度太大。俗話(huà)說(shuō);欲速則不達嘛!看來(lái)還得循序漸進(jìn)。于是，我挑了一首較短的繞口令“扁擔長(cháng)，板凳寬......”一字一句的練習起來(lái)。
星期四一大早，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們走路都在讀繞口令，我心里忐忑不安，怕自己準備不足，轉眼間到了第二節課，繞口令比賽馬上開(kāi)始，首先是各小組PK，選出一名代表進(jìn)行決賽。經(jīng)過(guò)一輪角逐之后，老師宣布了參加決賽者名單：劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊......第一個(gè)上場(chǎng)的是劉子嘉：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮.......”他說(shuō)得非常流利，吐字清晰，博得大家的`一陣掌聲。接著(zhù)是李帥了，只見(jiàn)他不急不忙：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十.......雖說(shuō)速度有點(diǎn)慢,但總算沒(méi)出什么差錯，同學(xué)們也是報以一陣熱烈的掌聲。鄭晴元說(shuō)的什么，我跟本沒(méi)聽(tīng)清。我只顧著(zhù)在心里背著(zhù)繞口令，直到老師叫我的名字，我嚯地站起來(lái)：“扁擔長(cháng)，板凳寬，扁擔沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔長(cháng)”全場(chǎng)一陣掌聲。雖然沒(méi)拿到第一，但我對自己的表現非常的滿(mǎn)意。
啊，這真是一場(chǎng)讓人難以忘懷的歡樂(lè )比賽啊!真期待下次還有這樣的比賽。
繞口令比賽500字作文8
“哈哈哈……”我們家不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，這是做什么呢？原來(lái)我們正在舉行一場(chǎng)趣味十足的繞口令比賽。
比賽規則是由我來(lái)制定的：要求聲音洪亮，口齒清晰，快速重復的說(shuō)出“化肥會(huì )揮發(fā)”這五個(gè)字，遍數最多者勝出。首先來(lái)了小熱身——三人賽，我和爸爸媽媽中選出最優(yōu)秀的兩名選手，來(lái)參加決賽。
三人賽開(kāi)始了，我們一家人頓時(shí)議論紛紛，熱鬧起來(lái)。其中最引人注目的要數媽媽了，只見(jiàn)她胸有成竹的，好像是勝券在握了，嘴皮子嘰里呱啦地說(shuō)起個(gè)沒(méi)完了，一下子就說(shuō)出了20遍，真是太棒了！而爸爸呢？可能是太想晉級了，在說(shuō)到第9遍時(shí)就不小心把“化肥會(huì )揮發(fā)”說(shuō)成了“化肥會(huì )發(fā)灰”，逗得我們捧腹大笑。最后輪到我了，我深吸一口氣，快速的說(shuō)出了22遍。最終，我和媽媽成功晉級進(jìn)入了決賽。
決賽開(kāi)始了，為了增加比難度，我們決定在“發(fā)”后面再加一個(gè)“黑”字。隨著(zhù)裁判員我爸的一聲令下，我和媽媽想到對視，大聲地說(shuō)了起來(lái)。別看我的年齡小，但是繞口令說(shuō)得那叫一個(gè)溜，那可真是黃河之水——滔滔不絕��！我一下子就說(shuō)出了32遍的好成績(jì)，而媽媽呢，早在18遍的.時(shí)候就出錯提前認輸了。我勝利了，我高興的一蹦三尺高！我開(kāi)心得接過(guò)爸爸提前準備好的獎品——一袋辣條和一根火腿腸，心里面別提多開(kāi)心了。
繞口令比賽結束了，但歡笑聲卻一直存在，一家人都很開(kāi)心，以后一定要多舉行這樣的小比賽，真是太有意思了。
繞口令比賽500字作文9
繞口令比賽！
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽。不比力氣，不比念詩(shī)，比的是口齒伶俐。對！就是繞口令比賽！
第一場(chǎng)比單人賽。由我方男生對敵女生。第一個(gè)是張?chǎng)�，他首先說(shuō)的是：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十...”連說(shuō)了整整4遍！而女生派出佟雪同學(xué)，也是這個(gè)繞口令，竟然念了7遍！我們都很害怕。我雖然上前說(shuō)：“我來(lái)！”可心里超級害怕。我說(shuō)的是：“有個(gè)小孩叫小杜，上街打醋又買(mǎi)布。買(mǎi)了布，打了醋，回頭看見(jiàn)鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔。飛了鷹，跑了兔，撒了醋，濕了布.......”號稱(chēng)“凌河區榴花小學(xué)五年級歌王/口才王”的我，念了整整13遍！女生嚇的.無(wú)人應戰，我們男生組贏(yíng)了！得一分！
第二場(chǎng)小組賽，老師早已幫我們分好組了。我和劉欣炎一組。我們兩個(gè)抓耳撓腮，想找出獲勝方法，可眼珠子掉出來(lái)似乎也不行。我忽然想起農村的弟弟在河邊放鵝的情景，于是張口說(shuō)：“哥哥弟弟去放鵝，路過(guò)一條寬闊的河。哥哥說(shuō)：“寬寬的河�！钡艿苷f(shuō)：“白白的鵝�！冰Z要過(guò)河，河要渡鵝。不知是那鵝過(guò)河，還是河渡鵝...我以為會(huì )以前那樣獲勝，連讀了11次�？删贡灰痪洌撼云咸巡煌缕咸哑�，不吃葡萄到吐葡萄皮，給打敗了！唉，誰(shuí)讓人家的短呢！
最后，雖然沒(méi)比出勝負，可我們也永遠也不會(huì )忘記。因為我們知道了，練好語(yǔ)言交流能力和口齒清晰在以后的人際交往中多么重要！
繞口令比賽500字作文10
今天上午，我們班舉行了繞口令比賽。比賽進(jìn)行得非常激烈，因為老師說(shuō)：“誰(shuí)贏(yíng)了就能得到一枝筆和一本本子�！�
比賽開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是周銘勛，他說(shuō)了一個(gè)人人都知道的“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮�！彼f(shuō)得比較流利，咬字也清楚，老師給了他7分。第二個(gè)上場(chǎng)的是李思俊，他的繞口令是由慢到快的，因為有幾個(gè)字說(shuō)得不準，只得了6分。周銘勛得意揚揚，李思俊說(shuō)：“別高興得太早，鹿死誰(shuí)手還不知道呢�！惫�，在這一局的最后一輪中，李思俊轉敗為勝，進(jìn)入了決賽。
現在是胡丹妮和黎澤宇的對決。胡丹妮把自己最好的水平發(fā)揮出來(lái)了，轟動(dòng)了全班，教室了掌聲雷動(dòng)。不過(guò)黎澤宇挑戰了我們班最難的.繞口令：“打南邊來(lái)了個(gè)啞巴，腰里別了個(gè)喇叭，打北邊來(lái)了個(gè)喇嘛，手里提著(zhù)五斤獺犸……”他念得又快又好，打敗了胡丹妮，也進(jìn)入了決賽。
接下來(lái)的比賽真可謂龍爭虎斗，李思俊和黎澤宇拼得不相上下，勝負難料。教室里傳來(lái)陣陣掌聲，同學(xué)們都在為他們加油助威。最后李思俊說(shuō)了一個(gè)“一個(gè)半罐是半罐，二個(gè)半罐是滿(mǎn)罐……”比黎澤宇略勝一籌，取得了這場(chǎng)比賽的冠軍，老師高興的把獎品送給了他。
繞口令比賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結束了。
繞口令真是一個(gè)有趣的游戲，我希望我們班再舉行一次這樣的比賽，到時(shí)我一定參賽，爭奪冠軍！
繞口令比賽500字作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”老師面帶微笑走進(jìn)教室，“同學(xué)們，這節課我們舉行繞口令比賽�！薄疤昧�，可以玩了……”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
繞口令比賽馬上開(kāi)始了，老師在屏幕上放出了繞口令的臺詞：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，別把十四說(shuō)成四十，別把四十說(shuō)成十四。老師首先就點(diǎn)了一位自告奮勇的同學(xué)，他鼓足勇氣，一口氣念了出來(lái)，但這繞口令的難點(diǎn)就在翹舌和平舌，他讀的時(shí)候，翹舌都讀成了平舌。他不好意思地坐下，但老師卻用贊賞的目光看著(zhù)他：“不錯，讀得可以�！崩蠋熡贮c(diǎn)了一位口齒清楚的同學(xué)來(lái)讀，他十分鎮定，脫口而出：“四是四，十是十……”老師聽(tīng)了，豎起了大拇指，夸獎道：“厲害，讀得真好�！�
接下來(lái)，老師又在電腦上展示了一個(gè)：“板凳寬，扁擔長(cháng)，扁擔綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔非要綁在板凳上�！崩蠋熤苯幼屢晃慌瑢W(xué)來(lái)讀，她對自己充滿(mǎn)信心，張口就念：“板凳長(cháng)，扁擔寬……”頓時(shí)，全班炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們捂著(zhù)肚子笑：“太逗了，哎呦，太搞笑了�！�
到終極大比拼的'時(shí)候，老師挑了兩位高手上臺比拼，好戲開(kāi)鑼了！老師在多媒體上寫(xiě)下“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……”我在下邊小聲地念了一次，覺(jué)得很難，兩位選手比賽開(kāi)始了，兩人都不甘示弱，使出了自己的看家本領(lǐng)，讀得都很快，把“葡萄皮”讀成“涂萄泥”。教室里再次充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
這次比賽讓我覺(jué)得很有趣，至今都難忘。
繞口令比賽500字作文12
今天下午我們等待已久的繞口令比賽終于來(lái)臨了。
隨著(zhù)第三節課上課鈴響起，我們都高高興興地回到教室，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，教室被一種喜慶的氣氛籠罩著(zhù)。語(yǔ)文老師來(lái)了，她先把我們分成五個(gè)組，每組有七個(gè)人，然后說(shuō)了比賽的要求，最后宣布比賽開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，老師拿著(zhù)計時(shí)器給我們計時(shí)。首先出賽的是第一組同學(xué)們，他們有的說(shuō)得很慢，有的字音不太準，還有的丟子多字，逗得我們前仰后合，哈哈大笑�？斓轿覀兘M了，我心里忐忑不安，心跳加速，好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的'，只感到有一種從未有過(guò)的壓力，生怕自己的失誤給小組拉后腿。我用手摸著(zhù)胸口安慰自己：不要怕，你不是練習的挺好嗎？相信自己！一定可以……終于輪到我說(shuō)了，我大聲地說(shuō)著(zhù)，口齒靈活，說(shuō)得又快又清楚。就這樣比賽一組一組進(jìn)行著(zhù)……
快下課的時(shí)候，比賽在愉快的笑聲中結束了，五組第一名，三組第二名，我們組卻得了倒數第一名，因為后面有兩個(gè)外地同學(xué)，他們口音不準，耽誤了時(shí)間，但我們不怪他們，以后我們要多幫助他們適應我們的生活和學(xué)習，相信下次再有這樣的比賽時(shí)，我們小組一定會(huì )表現得更好，給你們一個(gè)驚喜的成績(jì)！
今天，雖然我們組沒(méi)拿第一，但我也很高興，因為我戰勝了自己，同時(shí)懂得了自信的力量！
繞口令比賽500字作文13
今天我們在快樂(lè )魔方舉行了一個(gè)繞口令比賽，我們高興的一蹦三尺高。
比賽規則是：1宣布開(kāi)始后，小組以最快的速度，派一名選手上臺；2選手讀出繞口令，哪組讀得友快又流暢，讀音正確，哪組獲勝；3三局兩勝。比賽開(kāi)始了，魔方組趙子程興奮地舉起手，笑嘻嘻地走上講臺。而我們這邊快樂(lè )組，卻沒(méi)人上舉手，我心里想：我就不上了，我們組別的人都沒(méi)上過(guò)講臺，我想給他們機會(huì )，讓他們大膽表現自己。但是最后還是沒(méi)人舉手，老師便讓我們進(jìn)行石頭剪刀布，沒(méi)想到我剛一出手，一個(gè)布便把任亦菲和常哲銘的石頭給包住了，沒(méi)辦法只好我上臺了。
比賽正式開(kāi)始，我和趙子程對決。老師先讓我們看了一個(gè)繞口令，趙子程先讀，只見(jiàn)他讀得時(shí)候吞吞吐吐，不時(shí)讀錯一個(gè)字或詞，而我呢，也跟他一樣。而第二輪就不一樣了，老師說(shuō)可以讀慢一點(diǎn)這次輪到我先讀，我這次死死的盯著(zhù)屏幕，準確無(wú)誤的把這個(gè)繞口令給讀完了。而趙子程的舌頭像喝醉酒一樣，不聽(tīng)使喚，沒(méi)辦法，第二輪我贏(yíng)了。激動(dòng)人心的第三輪來(lái)了，我們一看那繞口令都膽戰心驚“化肥會(huì )揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑，黑化肥發(fā)灰會(huì )揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì )發(fā)黑�！毖�！看到這個(gè)繞口令同學(xué)們都不約而同的'說(shuō)：“果然是難度升級把，太難了！”這局還是我先讀，我讀得吞吞吐吐，錯把“揮發(fā)”讀成“灰花”了，還錯把“化肥”讀成“化回”了。而趙子程讀得更不好了，讀錯的更多，就是一個(gè)字一個(gè)字的讀，那舌頭還是好像打結了一樣。最終我獲得勝利了。
這次繞口令比賽真有趣��！
繞口令比賽500字作文14
今天，我班舉行了繞口令比賽。老師叫我們數語(yǔ)組長(cháng)給參賽選手打分，先是由每組派一個(gè)人來(lái)講繞口令，繞口令的規則是：要說(shuō)的快、說(shuō)的準確又通順。我們第一組派了吳佳琪上臺，吳佳琪講的是“四是四，十是十……”我給吳佳琪打了一個(gè)漂亮的一百分。
下一個(gè)是第二小組的黃銘杰，黃銘杰講的是《顛倒歌》，可是他在中間的時(shí)候吃了好幾次“螺釘”，我給他打了一個(gè)85分；下一個(gè)是付梓陽(yáng)，付梓陽(yáng)可是背繞口令的高手，他一會(huì )兒就背了好幾個(gè)繞口令，但是，他老是會(huì )停頓，所以分數不理想。
前三個(gè)小組的比賽結束了，吳佳琪勇拿第一，黃銘杰和付梓陽(yáng)并列第二。
后面有2個(gè)小組沒(méi)有一個(gè)人敢來(lái)參加，所以取消了他們的比賽資格。只剩下最后三個(gè)小組了，第五小組選出的是何威，何威背繞口令并不好，結結巴巴的，我給他一個(gè)71分；第六小組選出的代表是黎路洪，他的.《蠶和蟬》，說(shuō)得可結巴了，我給了一個(gè)72分。
輪到最后一個(gè)小組了，也就是第八小組，第八小組選的代表是楊駿，他的《采蘑菇》，說(shuō)得很流暢，也很快又準確，我也給他一個(gè)100分。
比賽結束了，吳佳琪和楊駿并列第一，付梓陽(yáng)和黃銘杰并列第二，黎路洪第三，何威最后。
這就是我們班的繞口令比賽，好玩吧！
繞口令比賽500字作文15
繞口令比賽馬上開(kāi)始了，我興奮得蹦蹦跳跳，連說(shuō)話(huà)都是唱出來(lái)的。恨不得馬上開(kāi)始，我等得花兒都謝了。
終于上課了，我們早就在教室等待了，做完上課儀式，我們都說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)始吧！”橘子老師不緊不慢地說(shuō)：“看把你們急的，不就是一個(gè)想象練習嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“什么？”老師邊笑邊說(shuō)：“這把你們嚇的。繞口令比賽正式開(kāi)始�！�
首先是小組賽，選出一個(gè)冠軍，參加決賽。
我們組賽得熱火朝天，最后，只剩下我和李洪池兩人，我們的`水平不分上下，不管什么繞口令，我們都說(shuō)得一樣好。王子航說(shuō)開(kāi)始最后的決斗吧！我們異口同聲地唱著(zhù)：兩只小蜜蜂啊，飛在花叢中啊。飛呀——最后他出了剪子，我出了布，我就這樣敗下陣來(lái)。心里怪不是滋味的。
決賽開(kāi)始了，老師的題目是：遠望一堆灰，灰上蹲個(gè)龜，龜上有個(gè)鬼，鬼兒無(wú)事挑著(zhù)水，濕了鬼的尾，龜讓鬼賠龜的尾，鬼讓龜賠鬼的水。這則繞口令最繞嘴的是后兩句話(huà)。
最有特點(diǎn)的是焦正博和張子陽(yáng)，他們都很緊張，所以出了問(wèn)題。焦正博鞠躬的時(shí)候，衣服上的帽子扣在了頭上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。但是，他讀得很好，正 如老師說(shuō)的又快又狠。 張子陽(yáng)更是有趣，上臺帶小跑，好似很放松，可剛一上臺，就摔了個(gè)大前趴。同學(xué)們笑的肚皮快要裂開(kāi)了。說(shuō)的也不錯，被判了個(gè)及格。
最后焦正博得了第一名。繞口令比賽在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
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