- 繞口令比賽作文300字 推薦度:
- 繞口令比賽作文300字 推薦度:
- 繞口令比賽作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】繞口令比賽作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的繞口令比賽作文4篇,希望能夠幫助到大家。
繞口令比賽作文 篇1
第二節課的上課鈴打響了。老師面帶笑容的走進(jìn)教室,在講臺上說(shuō):“同學(xué)們,這節課我們舉行繞口令比賽!薄疤昧!”老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始歡呼起來(lái)。
繞口令比賽正式開(kāi)始了。曹老師宣布了比賽規則。我們首先進(jìn)行的是小組初賽,獲勝進(jìn)入復賽。一場(chǎng)激烈的比賽拉開(kāi)了序幕,我們小組的同學(xué)們都躍躍欲試。我好蔡瑜庭、羅娜、沈家藝圍在了一起。首先,羅娜清晰流利地把她的繞口令讀了一遍。我心想:羅娜讀得真好!我一定要努力,爭取進(jìn)入復賽。接下來(lái),我和蔡瑜庭也讀了各自的繞口令。到了沈佳藝那里,她以不小心讀錯了一個(gè)地方,只好淘汰了。沈佳藝一臉沮喪地回到了坐位。最后,只剩下我和羅娜了。我很緊張,但仍然流利地讀了一遍自己的繞口令。我看到羅娜臉上一副嚴肅的表情。她開(kāi)始讀了,結果一不小心讀錯了一個(gè)字,她也被淘汰了。
不一會(huì )兒,小組賽就結束了。每個(gè)小組都選出了兩名優(yōu)勝者,我也是其中的一個(gè)。我們十八個(gè)人激動(dòng)地走上了講臺。這時(shí),曹老師轉過(guò)身,在黑板上寫(xiě)出了這樣一則繞口令:“十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十!贝蠹铱吹嚼@口令后,都仔細地練習了起來(lái)。大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè),有幾個(gè)同學(xué),一下子就被淘汰了,最終,我和其他的十名同學(xué)進(jìn)入了決賽。
最緊張而又激烈的決賽就要開(kāi)始了。我和其它的同學(xué)都非常緊張。曹老師說(shuō)我們要面向同學(xué),不能看黑板。我心想:?這下完了。我是第一個(gè),那不是不能復習了嗎?曹老師在黑板上快速地寫(xiě)了一則繞口令:“黑化肥會(huì )發(fā)灰,灰化肥會(huì )發(fā)黑!薄鞍?太難了!”下面的同學(xué)小聲地說(shuō)。果然,曹老師剛寫(xiě)完,就叫到了我的`名字。我猛地朝黑板上一看。嘴里吞吞吐吐地說(shuō):“黑化回會(huì )……”“哎呀!讀錯了!”全班同學(xué)都笑起來(lái)了,我只好回到坐位上。由于這則繞口令很難,所以很多同學(xué)都被淘汰了。最后留下了三個(gè)人:肖琢瑋、彭馨怡、伍思夢(mèng)。肖琢瑋由于讀得太慢,也被淘汰了。而彭馨怡勉勉強強,伍思夢(mèng)讀得流利清晰。最后,冠軍伍思夢(mèng),亞軍是彭馨怡。我們全班都響起來(lái)了雷鳴般的掌聲。
這場(chǎng)繞口令比賽在我們的歡笑中結束了。這次活動(dòng)不僅鍛煉我們的口語(yǔ)表達能力,也給我們留下了深刻的印象。
繞口令比賽作文 篇2
晚飯后,我們家舉行了繞口令比賽,大家都很開(kāi)心。
第一個(gè)上場(chǎng)的是我,我說(shuō)的是《八百標兵》:“八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮”
接著(zhù)媽媽說(shuō):“打南邊來(lái)了個(gè)啞巴,腰里別了個(gè)喇叭;
打北邊來(lái)了個(gè)喇嘛,手里提了個(gè)獺犸。 提著(zhù)獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著(zhù)喇叭的啞巴的喇叭; 別著(zhù)喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著(zhù)獺犸的喇嘛的獺犸。
不知是別著(zhù)喇叭的啞巴打了提著(zhù)獺犸的喇嘛一喇叭; 還是提著(zhù)獺犸的.喇嘛打了別著(zhù)喇叭的啞巴一獺犸。
喇嘛回家燉獺犸,啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭!闭f(shuō)的是《喇嘛和啞巴》。
第三個(gè)當然是我那最?lèi)?ài)說(shuō)繞口令的妹妹啦,她特別激動(dòng),志在必得的樣子,好像冠軍非她莫屬。她說(shuō)的是《打鈴》:“金爺爺上課打鈴,發(fā)現冰凌封住鈴,棒敲冰凌乒乒乒,冰凌撞鈴丁零零。乒零、乒零乒,金爺爺打鈴正好聽(tīng)!”
妹妹說(shuō)完,爺爺笑了笑,說(shuō):“我們家的兩個(gè)小家伙并列第一!”我苦練許久終于修成正果咯!我別提有多高興了。
繞口令比賽作文 篇3
班隊課上,我們班不時(shí)傳出一陣陣笑聲,一陣陣掌聲。我們班在干什么?原來(lái)我們班正在舉行繞口令比賽!!
老師話(huà)音剛落,全班幾乎被下暈了,老師說(shuō):“全班都要上去說(shuō)繞口令!”我可高興得不得了!因為我的繞口令已經(jīng)被我背得滾瓜爛熟了。
等1、2組背完老師又發(fā)話(huà)了:“先從中選幾個(gè)繞口令能手,再讓下一組讀!”我們選出了:王葉利、劉宜然、周魚(yú)。王葉利讀到:“四是四,十是十,十不是四,四不是十,不要把四讀做十,也不要把十讀做四!眲⒁巳槐泔@得很緊張,口中讀到:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!蔽矣幸槐緯(shū),上面也有他讀的這個(gè)繞口令,但他還差兩句,于是我在下面讀到:“不吃葡萄哪來(lái)葡萄皮?吃葡萄也不要亂吐葡萄皮!敝荇~(yú)讀得很快,所以我沒(méi)聽(tīng)清楚。
等了好久,終于該我上臺了,我由高興到緊張,張口便說(shuō):“小豬豬鉆竹林,竹子成群豬成群,成群的'豬豬出竹林,竹林里面安靜靜!
又開(kāi)始選繞口令能手了,出乎我意料的是:我居然是冠軍!
這次比賽讓我知道了:要虛心,相信自己是最棒的!
繞口令比賽作文 篇4
“坡下有只小灰兔,老虎餓肚…兔…肚肚。哈哈哈!边?這是在干嗎?原來(lái)我們正在舉行繞口令大賽。
牛一杰第一個(gè)出場(chǎng),你看他神態(tài)自若,好象已經(jīng)穩操勝券。老師剛喊完“開(kāi)始”。他向我們揮揮手,便快速讀起繞口令來(lái),卻把“刺兒刺痛虎屁股”的音讀錯了。
接著(zhù)是梁宇,老師已經(jīng)喊完“開(kāi)始”。他卻還在那里呆立不動(dòng),好半天才說(shuō):“老師,開(kāi)始了嗎?”同學(xué)們笑的前仰后合,有的捂著(zhù)肚子,有的'倒在了地上,有的笑的在地上打滾,連老師也被逗笑了。梁宇羞的滿(mǎn)臉通紅,在老師和大家的鼓勵下終于把繞口令讀完了。
該我出場(chǎng)了,我站在那里,心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,隨著(zhù)老師的口令聲,我深吸一口氣,把自己的情緒穩定下來(lái),用既清晰又快速的語(yǔ)調把繞口令讀完了。
當老師宣布我獲得第一名時(shí),我高興得都跳起來(lái)了,在同學(xué)們的熱烈掌聲中,我把第一名的獎品陶瓷小熊從老師手中接過(guò)來(lái),許久許久不舍的松手。
【繞口令比賽作文】相關(guān)文章:
繞口令比賽作文11-15
繞口令比賽09-30
繞口令比賽作文【熱】10-05
繞口令比賽作文【薦】06-08
【薦】繞口令比賽作文06-08
【熱門(mén)】繞口令比賽作文06-08
【精】繞口令比賽作文06-08
繞口令比賽作文【熱門(mén)】05-26
【熱】繞口令比賽作文05-26
繞口令比賽作文【精】08-23