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精選繞口令比賽作文合集8篇
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的繞口令比賽作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
繞口令比賽作文 篇1
今天,我們班舉行了一次有趣的班會(huì )————繞口令比賽。
同學(xué)們一聽(tīng)到這次隊會(huì )的主題就開(kāi)心得不得了,有的在講臺前歡呼雀躍,有的在猜繞口令的題目,還有的大組在選參賽代表呢!終于,大家拭目以待的班會(huì )課開(kāi)始了,但有些人臉上卻很?chē)烂C,因為他們知道今天有一位“精英”要參賽,有些準備比賽的代表也都乖乖回到座位上,默默地做著(zhù)賽前練習,希望自己可以打敗這位“精英”。這位“精英”到底是誰(shuí)呢?她就是我們班的王亦宣同學(xué)。
比賽開(kāi)始了,有的同學(xué)不停地在給自己隊的選手加油,有的在大聲歡呼著(zhù),還有的在白紙上寫(xiě)“加油”當橫幅。十分、十分地加了出去,幾乎全是給“精英”為代表的'大組,看來(lái)大家都很崇拜她,當然,她說(shuō)的繞口令的確又快又準確!其他選手也不甘示弱,盡管最后沒(méi)有取得高分,但是參賽的熱情也很高漲。
這次比賽的冠軍是誰(shuí)呢?不說(shuō)大家也猜到了吧,當然是王宜萱為代表的大組,真不愧是“精英”,為大組爭了榮譽(yù),也鍛煉了口才。大家都很希望下一次的繞口令大賽,那就敬請期待吧!
繞口令比賽作文 篇2
今天下午,我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽,同學(xué)們都想展示自己的本領(lǐng)。
第一輪比賽是個(gè)人表演——展示口才。第一個(gè)登臺的是王亮,他表演的是《板凳和扁擔》,扁擔和板凳在特嘴里繞開(kāi)了圈。第二位登臺的.人你們知道是誰(shuí)嗎?對了,是我啊。我表演的是《捉兔》。這個(gè)繞口令非常好玩,布、醋、鷹、兔、在我的嘴里繞開(kāi)了圈,這可是我平時(shí)最拿手的了,但由于我太緊張,竟然把兔說(shuō)成了醋。逗的同學(xué)們哈哈大笑。
下課的鈴聲響了,我們都離開(kāi)了教室,但剛才那比賽的情景卻深深的印在了我的腦海里。
繞口令比賽作文 篇3
星期三下午放學(xué)時(shí),老師給我們布置了一道語(yǔ)文家庭作業(yè),要我們搜集繞口令,因為星期四要進(jìn)行繞口令比賽。
一回到家,我就打開(kāi)電腦,在網(wǎng)上搜到了幾篇繞口令。于是我選了兩篇比較好讀的,把它背得滾瓜爛熟。
第二天,我來(lái)到教室里,看到同學(xué)們都拿著(zhù)繞口令在練習,有的很流利,有的還不熟,我也拿出自己的繞口令讀了起來(lái)。很快第二節課到了,我們安靜的坐在教室里等著(zhù)語(yǔ)文老師到來(lái)。不一會(huì )兒,語(yǔ)文老師來(lái)了,面帶微笑對大家大聲說(shuō):“今天的繞口令比賽,先進(jìn)行小組賽,每個(gè)小組選讀得最好的同學(xué)參加第二輪!庇谑俏覀儧](méi)一組的同學(xué)在組長(cháng)的帶領(lǐng)下圍成一個(gè)圓圈,開(kāi)始進(jìn)行小組賽。因為我準備得很充分,也很幸運,在小組賽中我勝利了,我很高興。接著(zhù)被選中的的15名同學(xué)一起上去抽簽,我打開(kāi)簽一看,我是第三個(gè)上場(chǎng)。
決賽正式開(kāi)始,第一上場(chǎng)的是鄭睛元。她一上臺就開(kāi)始非常流利地讀《四和十》。等她讀完,我們全班都呆了,想不到平時(shí)那么膽小的鄭晴元居然讀得又快又好。輪到我最佩服的董飛揚上場(chǎng)了,他上臺讀的'時(shí)候,聲音好像不太大,不過(guò)讀的很流利,讓人來(lái)不及去理解他讀的是什么,就完了。眼看就要輪到我了,我心里很緊張。不過(guò)我心想:“拼了!”我剛一走上臺就開(kāi)始讀起來(lái),我讀的時(shí)候心里忐忑不安,唉,太緊張了。最后上場(chǎng)的是劉向睿。只見(jiàn)他信心十足地走上臺,整了整衣服,清了清嗓子,從容地讀起來(lái)。他不但讀得非?,而且讀得字正腔圓,口齒十分清楚。等他一讀完,全班立刻響起了熱烈的掌聲。我想冠軍非他莫屬了。
比賽結束了,劉向睿果然得了第一名。我雖然沒(méi)有取得名次,可我還是很高興。我想:只要我今后多努力,下次我一定會(huì )取得好成績(jì)。俗話(huà)說(shuō)得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針!
繞口令比賽作文 篇4
第二節課的上課鈴打響了。老師面帶笑容的走進(jìn)教室,在講臺上說(shuō):“同學(xué)們,這節課我們舉行繞口令比賽!薄疤昧!”老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始歡呼起來(lái)。
繞口令比賽正式開(kāi)始了。曹老師宣布了比賽規則。我們首先進(jìn)行的是小組初賽,獲勝進(jìn)入復賽。一場(chǎng)激烈的比賽拉開(kāi)了序幕,我們小組的同學(xué)們都躍躍欲試。我好蔡瑜庭、羅娜、沈家藝圍在了一起。首先,羅娜清晰流利地把她的繞口令讀了一遍。我心想:羅娜讀得真好!我一定要努力,爭取進(jìn)入復賽。接下來(lái),我和蔡瑜庭也讀了各自的繞口令。到了沈佳藝那里,她以不小心讀錯了一個(gè)地方,只好淘汰了。沈佳藝一臉沮喪地回到了坐位。最后,只剩下我和羅娜了。我很緊張,但仍然流利地讀了一遍自己的`繞口令。我看到羅娜臉上一副嚴肅的表情。她開(kāi)始讀了,結果一不小心讀錯了一個(gè)字,她也被淘汰了。
不一會(huì )兒,小組賽就結束了。每個(gè)小組都選出了兩名優(yōu)勝者,我也是其中的一個(gè)。我們十八個(gè)人激動(dòng)地走上了講臺。這時(shí),曹老師轉過(guò)身,在黑板上寫(xiě)出了這樣一則繞口令:“十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十!贝蠹铱吹嚼@口令后,都仔細地練習了起來(lái)。大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè),有幾個(gè)同學(xué),一下子就被淘汰了,最終,我和其他的十名同學(xué)進(jìn)入了決賽。
最緊張而又激烈的決賽就要開(kāi)始了。我和其它的同學(xué)都非常緊張。曹老師說(shuō)我們要面向同學(xué),不能看黑板。我心想:?這下完了。我是第一個(gè),那不是不能復習了嗎?曹老師在黑板上快速地寫(xiě)了一則繞口令:“黑化肥會(huì )發(fā)灰,灰化肥會(huì )發(fā)黑!薄鞍?太難了!”下面的同學(xué)小聲地說(shuō)。果然,曹老師剛寫(xiě)完,就叫到了我的名字。我猛地朝黑板上一看。嘴里吞吞吐吐地說(shuō):“黑化回會(huì )……”“哎呀!讀錯了!”全班同學(xué)都笑起來(lái)了,我只好回到坐位上。由于這則繞口令很難,所以很多同學(xué)都被淘汰了。最后留下了三個(gè)人:肖琢瑋、彭馨怡、伍思夢(mèng)。肖琢瑋由于讀得太慢,也被淘汰了。而彭馨怡勉勉強強,伍思夢(mèng)讀得流利清晰。最后,冠軍伍思夢(mèng),亞軍是彭馨怡。我們全班都響起來(lái)了雷鳴般的掌聲。
這場(chǎng)繞口令比賽在我們的歡笑中結束了。這次活動(dòng)不僅鍛煉我們的口語(yǔ)表達能力,也給我們留下了深刻的印象。
繞口令比賽作文 篇5
今天,我們班舉行了一次繞口令比賽。
首先 楊老師宣布比賽規則:不能拿稿子上場(chǎng),背出自己搜集的繞口令。比賽按小組接龍的形式進(jìn)行,看誰(shuí)說(shuō)得又快又好。如果有同學(xué)說(shuō)錯了,就由本組的另一個(gè)同學(xué)接著(zhù)說(shuō),看哪個(gè)小組先說(shuō)完出錯少,哪個(gè)小組就獲得本次比賽冠軍。
我們這組第一個(gè)參賽的是鄧振,他呆若木雞,像個(gè)傻瓜似的坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)。老師提醒鄧振,他才慢慢地走上講臺,可是他腦子里好像一片空白,半個(gè)字也背不出來(lái)。
同學(xué)們焦急地說(shuō):“鄧振快背啊,不背就下去!”過(guò)了一會(huì )兒,鄧振還是背不出來(lái),只好無(wú)精打采地走下講臺?煲喌轿伊,我的心咚咚地跳著(zhù),像揣著(zhù)一只兔子。我馬上拿出稿子復習了幾遍。我前面的周家勁背完了。輪到我了,我慢慢地走上臺,鎮定了一下,終于找回了自信。為了防止別人的干擾,我用手捂著(zhù)臉,用食指塞住耳朵,一本正經(jīng)地背起來(lái):“出南門(mén),面正南,有一個(gè)面鋪面沖南,面鋪門(mén)口掛著(zhù)一個(gè)藍布棉門(mén)簾.......”
這時(shí)坐在最前面的嚴定新沖我扮了個(gè)鬼臉,差一點(diǎn)就干擾了我。我馬上伸出手指指向嚴定新,我的這一舉動(dòng)逗得大家哈哈大笑。大家把目光投向嚴定新,他馬上低下頭安靜了下來(lái)。我又捂住耳朵,一邊背,一邊搖晃,這下同學(xué)們笑得更厲害了。我排除干擾,凝神屏氣,終于流利地將繞口令背完了。在同學(xué)們的掌聲中,老師滿(mǎn)意地將我的.名字寫(xiě)在了黑板上。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺比賽。第三組的鄧安娜出場(chǎng)了,別看她平時(shí)神情自若,現在竟然也有幾分緊張,右手不停地捏著(zhù)掛在胸前的校牌。再看她的嘴,像打機關(guān)槍似的,噼里啪啦背了起來(lái):“上有上眼皮,下有下眼皮.......”她越背越起勁,不一會(huì )兒就背完了,同學(xué)們一邊嘖嘖稱(chēng)贊,一邊拍起手來(lái)。
繞口令比賽精彩有趣,希望老師多組織幾次像今天這樣的比賽。
繞口令比賽作文 篇6
“哈哈哈……”我們家不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲,這是做什么呢?原來(lái)我們正在舉行一場(chǎng)趣味十足的繞口令比賽。
比賽規則是由我來(lái)制定的:要求聲音洪亮,口齒清晰,快速重復的說(shuō)出“化肥會(huì )揮發(fā)”這五個(gè)字,遍數最多者勝出。首先來(lái)了小熱身——三人賽,我和爸爸媽媽中選出最優(yōu)秀的兩名選手,來(lái)參加決賽。
三人賽開(kāi)始了,我們一家人頓時(shí)議論紛紛,熱鬧起來(lái)。其中最引人注目的要數媽媽了,只見(jiàn)她胸有成竹的,好像是勝券在握了,嘴皮子嘰里呱啦地說(shuō)起個(gè)沒(méi)完了,一下子就說(shuō)出了20遍,真是太棒了!而爸爸呢?可能是太想晉級了,在說(shuō)到第9遍時(shí)就不小心把“化肥會(huì )揮發(fā)”說(shuō)成了“化肥會(huì )發(fā)灰”,逗得我們捧腹大笑。最后輪到我了,我深吸一口氣,快速的說(shuō)出了22遍。最終,我和媽媽成功晉級進(jìn)入了決賽。
決賽開(kāi)始了,為了增加比難度,我們決定在“發(fā)”后面再加一個(gè)“黑”字。隨著(zhù)裁判員我爸的一聲令下,我和媽媽想到對視,大聲地說(shuō)了起來(lái)。別看我的年齡小,但是繞口令說(shuō)得那叫一個(gè)溜,那可真是黃河之水——滔滔不絕!我一下子就說(shuō)出了32遍的好成績(jì),而媽媽呢,早在18遍的.時(shí)候就出錯提前認輸了。我勝利了,我高興的一蹦三尺高!我開(kāi)心得接過(guò)爸爸提前準備好的獎品——一袋辣條和一根火腿腸,心里面別提多開(kāi)心了。
繞口令比賽結束了,但歡笑聲卻一直存在,一家人都很開(kāi)心,以后一定要多舉行這樣的小比賽,真是太有意思了。
繞口令比賽作文 篇7
今天,我們舉行了一個(gè)有趣的繞口令比賽。機靈的的老師把游戲規則告訴了我們,我們都異口同聲地當應好了。
游戲開(kāi)始了!我們緊張得直咬牙齒。老師首先選了一位班上最優(yōu)秀的李安。李安自信地走上了講臺,同學(xué)們一個(gè)個(gè)凝神屏息,李安用她美妙的聲音說(shuō)出了她的'口令:“化肥會(huì )揮發(fā),黑化肥發(fā)灰會(huì )揮發(fā),灰化肥揮發(fā)揮發(fā)會(huì )發(fā)黑飛……”過(guò)了一會(huì )兒,大家聽(tīng)完了李安同學(xué)說(shuō)的口令,我們大家哈哈大笑地夸李安:“果然是班上最優(yōu)秀的學(xué)生,讀得就是好!”李安害羞地走下了講臺。 后來(lái)老師選了一個(gè)班上最活潑的歐陽(yáng)智。歐陽(yáng)智迫不急待地跑向講臺上,大聲地讀出了他的囗令:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十……”又過(guò)了一會(huì )兒,我們聽(tīng)完了他的囗令,感覺(jué)他讀得好有活力,但是他有一個(gè)地方讀得不太好。后來(lái)又一個(gè)個(gè)出場(chǎng)獻技,精彩紛呈的節目,贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。
繞囗令比賽果然非常有趣,還可以提升人的智慧,你們也試試吧。
繞口令比賽作文 篇8
今天我班開(kāi)展了一次繞口令比賽,要求每人在課外找一個(gè)繞口令,實(shí)在找不到的也可以說(shuō)課文中的。
比賽開(kāi)始前,先以小隊為單位,再從小隊中選擇說(shuō)得好的代表小隊參加比賽。
比賽開(kāi)始了,每個(gè)小隊挑選出精英 ,他們有說(shuō)相聲里的.,有說(shuō)課文中的,也有從其他課外書(shū)中找的。你看,一個(gè)個(gè)嘴皮子干凈利落,一個(gè)比一個(gè)厲害,同學(xué)們都看呆了,就連老師——我都大吃一 驚。最后勝出的有葉子,駿成,憶彤,郭洪卓奇。
通過(guò)這次比賽我感覺(jué)孩子們學(xué)習的興趣濃了,從中也學(xué)到了不少知識。
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