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在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的繞口令比賽作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
繞口令比賽作文 篇1
今天,老師舉辦了一場(chǎng)繞口令比賽,他告訴我們:“繞口令是我國的一種傳統的語(yǔ)言游戲,是用來(lái)練嘴皮子的。今天,我給大家帶來(lái)了五則繞口令,大家先自己練一練,待會(huì )可是要比賽的哦!”
大家拿到紙,便開(kāi)始練了起來(lái),原來(lái)安靜的教室霎時(shí)間變得吵鬧起來(lái)。我準備的是《八百標兵奔北坡》這一則,這則繞口令主要是練“b”和“p”的發(fā)音的。起初,我老是念錯字,把“坡”念成“播”,把“排”念做了“白”。我感到十分無(wú)奈,對自己已經(jīng)失去了信心。
可是后來(lái),經(jīng)過(guò)我一次又一次的練習,我漸漸開(kāi)始可以讀準字音了,我開(kāi)始有了自信,開(kāi)始相信自己有能力讀好;等可以把字音讀準確后,我開(kāi)始逐句逐句練速度,原來(lái)語(yǔ)速慢似烏龜爬行的我,可以像連珠炮一樣把字清晰地吐出來(lái)了。正當我在讀第十一遍時(shí),老師喊停,宣布比賽開(kāi)始了。
第一位被老師叫起來(lái)的`同學(xué),還稍微有一些拘束,她扭捏地站起來(lái),用手撐著(zhù)桌子,不好意思地抬眼看著(zhù)老師,嘴唇抿得緊緊的,沒(méi)有一絲想要開(kāi)口的意思。老師見(jiàn)她還有點(diǎn)膽怯,就鼓勵她:“沒(méi)事兒,勇敢說(shuō),加油!”別看她開(kāi)始還有些害羞,嘴皮子可溜了,她一張口,大家都震驚了!讀音正確,咬字清晰,語(yǔ)速又快,太厲害了!真是深藏不露!
這一下,原本就有些害怕的我,心里又沉重了一些。老師掃視了全班,問(wèn)道:“還有誰(shuí)想來(lái)挑戰?”我低下頭,不敢和老師對視,怕等會(huì )兒老師還會(huì )請我?墒钦l(shuí)知,老師偏偏就叫中了我:“來(lái),高若琰,你來(lái)試試看唄!
“?我嗎?”我猛地抬起頭。哎呀呀,剛才那一個(gè)下馬威已經(jīng)把我給嚇倒了,怎么“霉運”就偏偏降臨到我頭上了呢?“屋漏偏逢連夜雨”,這句話(huà)就是說(shuō)我的吧!唉,倒霉啊倒霉!
我緊鎖著(zhù)眉頭,站了起來(lái),拿起紙,背靠著(zhù)墻。我緊緊盯著(zhù)卷子,手心不覺(jué)出了很多汗!鞍税贅吮诒!贝易x完,才發(fā)現,咦?怎么回事?怎么覺(jué)得好像也不怎么緊張嘞?
我把視線(xiàn)轉移到老師身上,老師居然說(shuō)我念得還不錯。我坐下來(lái),心里暗自高興,高興什么呢?不是別的,就因為,我通過(guò)了努力,戰勝了自己的恐懼和緊張!
繞口令比賽作文 篇2
今天我們一起玩了繞口令比賽,全班分成兩大組。
一開(kāi)始,我們隊就取了個(gè)淘氣的名字“必勝隊”。他們隊也不甘示弱地取了個(gè)“決贏(yíng)隊”兩隊都氣勢雄偉。真正讓人發(fā)揮實(shí)力的時(shí)候到了,幻燈片一跳動(dòng),我們多一一練了起來(lái),我選了個(gè)入江湖級,別看是最簡(jiǎn)單的,我都念成了:“化肥會(huì )揮花!绷四!“哈哈,連我自己都忍不住笑了起來(lái)。我們派出了隊長(cháng)上去,隊長(cháng)馬上緊握拳頭,走上擂臺直跺腳,看著(zhù)大屏幕一動(dòng)也不動(dòng)在默默念,另一隊也派出隊長(cháng)。隊長(cháng)PK隊長(cháng),真是難比高下呀,另一隊的隊長(cháng)胸有成竹的沖上擂臺,抿緊嘴,看那樣子好像在為自己對加油打勁。用石頭剪子布的方式?jīng)Q定先后,他們是保守派選了入江湖級的。他的臉變成了紅蘋(píng)果,快速的念了下來(lái):“化肥會(huì )揮發(fā)!薄癥ES”下面一片歡呼,滿(mǎn)分一分。徐老師記錄了下來(lái)。輪到我們隊了,干脆利落的`選了個(gè)小有名氣級的,隊長(cháng)先長(cháng)長(cháng)地吸了一口氣,:“黑化肥化灰,化化肥化黑!贝藭r(shí)此刻,我們都像熱鍋上的螞蟻—急的團團轉,皺緊眉頭?伤x完后我們還是忍不住捧腹大笑,有的還笑合不來(lái)嘴呢。有的人喊著(zhù):“2分”“同樣1分”徐老師說(shuō)。
就這樣,一局又一局,到了最后一局。我們實(shí)力派簡(jiǎn)心航多幫我們拿了一分。哈哈!我們贏(yíng)啦,啦啦隊歡呼起來(lái)。
繞口令比賽作文 篇3
“坡下有只小灰兔,老虎餓肚…兔…肚肚。哈哈哈!边?這是在干嗎?原來(lái)我們正在舉行繞口令大賽。
牛一杰第一個(gè)出場(chǎng),你看他神態(tài)自若,好象已經(jīng)穩操勝券。老師剛喊完“開(kāi)始”。他向我們揮揮手,便快速讀起繞口令來(lái),卻把“刺兒刺痛虎屁股”的音讀錯了。
接著(zhù)是梁宇,老師已經(jīng)喊完“開(kāi)始”。他卻還在那里呆立不動(dòng),好半天才說(shuō):“老師,開(kāi)始了嗎?”同學(xué)們笑的前仰后合,有的.捂著(zhù)肚子,有的倒在了地上,有的笑的在地上打滾,連老師也被逗笑了。梁宇羞的滿(mǎn)臉通紅,在老師和大家的鼓勵下終于把繞口令讀完了。
該我出場(chǎng)了,我站在那里,心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,隨著(zhù)老師的口令聲,我深吸一口氣,把自己的情緒穩定下來(lái),用既清晰又快速的語(yǔ)調把繞口令讀完了。
當老師宣布我獲得第一名時(shí),我高興得都跳起來(lái)了,在同學(xué)們的熱烈掌聲中,我把第一名的獎品陶瓷小熊從老師手中接過(guò)來(lái),許久許久不舍的松手。
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