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繞口令作文

時(shí)間:2021-04-20 17:07:41 繞口令 我要投稿

【精品】繞口令作文5篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的繞口令作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】繞口令作文5篇

繞口令作文 篇1

  學(xué)校里我們班現在是最熱鬧的,因為我們在玩繞口令比賽這個(gè)活動(dòng),它不但有趣,還能鍛煉我們的反應速度呢!我們已經(jīng)喜歡上了這個(gè)游戲,“哈哈哈……”笑聲一陣高過(guò)一陣,教室里成了歡樂(lè )的海洋。

  開(kāi)始比賽了,我們的比賽分三輪,每輪分三次,一次比一次快還要準,參加比賽的人有趙彥斌、劉琳、張羽辛還有我,第一輪老師讓我們說(shuō)自己事先準備的繞口令,沒(méi)準備的同學(xué)說(shuō)老師給出的,在這輪比賽中張羽辛說(shuō)的最有趣了,說(shuō)的時(shí)候還帶了一點(diǎn)口頭語(yǔ)在里面,逗得我們哈哈大笑。劉琳和張雨欣準備的繞口令都很簡(jiǎn)單,趙彥斌準備的'就更簡(jiǎn)單了,而我說(shuō)的是老師給出的繞口令,這是一個(gè)中等難度的繞口令,所以這輪我理所應當的得了第一名,但我能感覺(jué)出來(lái)他們都不服氣,都準備跟我再“戰”一輪。到了第二輪,是老師為我們出題,這樣比賽會(huì )更加公平,我、張羽辛和趙彥斌都覺(jué)得這個(gè)繞口令太難了,而在一旁的劉琳卻在抓緊時(shí)間練習,我看在眼里急在心里,也暗暗讀了起來(lái),但最終劉琳贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽,整個(gè)比賽的過(guò)程我們都很開(kāi)心。兩輪比賽已經(jīng)結束了,就剩張羽辛和趙彥斌沒(méi)有取上成績(jì)了,張羽辛說(shuō)她一定要贏(yíng)下一輪比賽,最后一輪比賽了,我跟張羽辛爭上了,比了好幾個(gè)來(lái)回,我們表現得都很好,結果第三輪沒(méi)有分出勝負,打成了平手,張羽辛很傷心,說(shuō):“下節課我們再來(lái)比試,一定分出個(gè)勝負來(lái)!彪m然沒(méi)有分出勝負,但是我們過(guò)得都很開(kāi)心。

  在這次比賽中,我明白了輸贏(yíng)并不重要,重要的是開(kāi)心,是在比賽中學(xué)到知識和能力。

繞口令作文 篇2

  今天,我班舉行了繞口令比賽。老師叫我們數語(yǔ)組長(cháng)給參賽選手打分,先是由每組派一個(gè)人來(lái)講繞口令,繞口令的規則是:要說(shuō)的快、說(shuō)的準確又通順。我們第一組派了吳佳琪上臺,吳佳琪講的是“四是四,十是十……”我給吳佳琪打了一個(gè)漂亮的一百分。

  下一個(gè)是第二小組的黃銘杰,黃銘杰講的是《顛倒歌》,可是他在中間的時(shí)候吃了好幾次“螺釘”,我給他打了一個(gè)85分;下一個(gè)是付梓陽(yáng),付梓陽(yáng)可是背繞口令的高手,他一會(huì )兒就背了好幾個(gè)繞口令,但是,他老是會(huì )停頓,所以分數不理想。

  前三個(gè)小組的比賽結束了,吳佳琪勇拿第一,黃銘杰和付梓陽(yáng)并列第二。

  后面有2個(gè)小組沒(méi)有一個(gè)人敢來(lái)參加,所以取消了他們的比賽資格。只剩下最后三個(gè)小組了,第五小組選出的是何威,何威背繞口令并不好,結結巴巴的,我給他一個(gè)71分;第六小組選出的代表是黎路洪,他的《蠶和蟬》,說(shuō)得可結巴了,我給了一個(gè)72分。

  輪到最后一個(gè)小組了,也就是第八小組,第八小組選的代表是楊駿,他的《采蘑菇》,說(shuō)得很流暢,也很快又準確,我也給他一個(gè)100分。

  比賽結束了,吳佳琪和楊駿并列第一,付梓陽(yáng)和黃銘杰并列第二,黎路洪第三,何威最后。

  這就是我們班的繞口令比賽,好玩吧!

繞口令作文 篇3

  1、《小鐵頭,小柱頭學(xué)習雷鋒有勁頭》

  小鐵頭,小柱頭,

  學(xué)習雷鋒有勁頭。

  放學(xué)后,拾磚頭,

  跑了東頭跑西頭。

  拾磚頭,幾筐頭,

  送到豬場(chǎng)砌墻頭。

  墻頭長(cháng),高過(guò)頭,

  樂(lè )得他倆直點(diǎn)頭。

  人人夸小哥倆:

  集體裝在心里頭!

  2、《小范兒邊編蒜辮兒邊盤(pán)算兒》

  小范兒編蒜辮兒,邊編蒜辮兒邊盤(pán)算兒,

  編半辮兒蒜,比編一辮兒蒜少半辮兒,

  編一辮兒蒜比編半辮兒蒜多半辮兒。

  小范邊編蒜辮兒邊盤(pán)算兒,

  編了一辮兒又一辮兒。

  3、《花貓花毛灰貓灰毛》

  花貓有一身花毛,

  灰貓有一身灰毛。

  花貓想要灰貓的灰毛,

  灰貓想要花貓的花毛。

  花貓要不了灰貓的灰毛,

  灰貓要不了花貓的花毛。

  花貓還是一身花毛,

  灰貓還是一身灰毛。

  4、《花貓花袍》

  花貓跌進(jìn)了花袍,

  貓要撕袍,袍來(lái)裹貓。

  不知是花貓撕破花袍,

  還是花袍裹住了花貓?

  5、《半擔蒜蛋炭》

  半擔蒜,半擔蛋。

  半擔蒜想換半擔蛋,

  半擔蛋不換半擔蒜。

  半擔炭,半擔蛋,

  炭碰蛋,蛋碰炭;

  半擔炭碰爛半擔蛋,

  半擔蛋碰爛半擔炭

繞口令作文 篇4

  今年五月的一個(gè)周末,我們全家和爸爸單位的幾個(gè)同事一起去云臺山玩。在路上,導游阿姨帶著(zhù)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——繞口令。

  繞口令的游戲規則很簡(jiǎn)單:導游阿姨先給我們說(shuō)了一個(gè)繞口令:見(jiàn)到一棵柳樹(shù),扭一扭,摟一摟。要求:車(chē)上的每個(gè)人都參加,依次往下說(shuō),誰(shuí)說(shuō)錯了,誰(shuí)就表演節目。

  第一個(gè)是要輝叔叔,他可能是太緊張了,張嘴就說(shuō):“見(jiàn)到一棵柳樹(shù),扭一扭,抱一抱!痹(huà)音剛落,車(chē)廂里爆發(fā)出一陣哄堂大笑。導游阿姨罰要輝叔叔表演節目,要輝叔叔唱了一首《自由飛翔》,大家跟著(zhù)一起唱起來(lái),十分開(kāi)心。

  游戲繼續進(jìn)行。大家又開(kāi)始緊張起來(lái),默默地數著(zhù)自己是幾號,在心里反復地練習。我本來(lái)已經(jīng)練得很熟練了,可是輪到我時(shí),還是把“扭一扭,摟一摟”說(shuō)成了“摟八摟,扭八扭!睂в伟⒁套屛页皇赘,我唱了《郊游》,車(chē)上的小朋友都跟著(zhù)我唱。我唱完了,導游阿姨還獎勵我一顆棒棒糖。這個(gè)游戲非常精彩,我后面的好幾個(gè)阿姨也說(shuō)錯了,都表演了節目。汽車(chē)在歡聲笑語(yǔ)中向前飛馳。

  這個(gè)游戲不僅給我的旅途帶來(lái)了快樂(lè ),也讓我明白了:做什么事都不要緊張,要保持平靜。

繞口令作文 篇5

  秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,全班同學(xué)的臉上都滿(mǎn)面春風(fēng),是什么使我們如此興奮呢?原來(lái)今天我們將和老師一起,展開(kāi)一場(chǎng)別有生趣的繞口令比賽。

  比賽開(kāi)始了!每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試,嘴巴像一把鋒利的“刀匕”,一個(gè)比一個(gè)厲害。首先上場(chǎng)的是“黃子峰”同學(xué),他很積極,只可惜他沒(méi)帶“刀子”,時(shí)而暢時(shí)而結。第二個(gè)上臺的是一位女同學(xué),她讀得非常順暢,還做出了一些搞笑的動(dòng)作,把比賽進(jìn)行到最高潮。漸漸地,登臺表演的同學(xué)越來(lái)越多,比賽仿佛早已不是比賽,而是一場(chǎng)有趣節目表演。其中曾有一位來(lái)自北京的男同學(xué),他那順溜的口材,不予其讓人妒忌,迎來(lái)了雷吟般的掌聲。

  同學(xué)們歡快的笑聲充滿(mǎn)了校園,激烈的繞口令比賽還在繼續。

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